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關(guān)于美的作文

最美的遇見作文

時(shí)間:2021-08-30 10:23:21 關(guān)于美的作文 我要投稿

最美的遇見作文匯編4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的最美的遇見作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最美的遇見作文匯編4篇

最美的遇見作文1

  遇見你,是我今生最美的意外。

  ——題記

  緣,讓我與你相識(shí)在規(guī)劃浪漫的九月;夢(mèng),又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過的腳印,多幸運(yùn),在最美的時(shí)光遇見了你。

  梔子花香四溢的季節(jié)里,偶然翻開相冊(cè),便又遇見笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑,深深地觸動(dòng)著我的心,勾起了心中對(duì)往昔的回憶。

  相遇總是美好的。

  那是一個(gè)清涼舒適的夏末,沒有初夏的微寒,也沒有仲夏的燥熱,夕陽西陲,留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹蔭下,望著那夕陽西下的美景,卻無心欣賞。一天忙碌的學(xué)習(xí)生活即將過去,新的學(xué)期,新的人新的事,身邊一個(gè)朋友都沒有,心中愈加孤獨(dú)。

  在我失神之際,偶然聽到耳邊傳來一陣春風(fēng)般的聲音,我迅速回過神來,一道靚麗的身影赫然映入眼簾,只見一雙明亮清澈的眼眸正注視著我,你嘴角輕揚(yáng),露出兩個(gè)迷人的酒窩,我瞬間被你吸引,以致忘記了你正與我打招呼。見我不說話,你又用你那銀鈴般的聲音對(duì)我說道:“嗨,我們是同學(xué)呢,以后還請(qǐng)多多關(guān)照,我們做朋友吧!”你那輕柔的話語,像一股清涼的泉水在我心中流過;你那燦爛的笑容,像冬日里的陽光溫暖了我的心田。我微笑著答了一聲:“恩!”只覺內(nèi)心的孤獨(dú)漸漸消融,并最終化為了虛無。夕陽的余暉灑在你我身上,見證了你我美好的相遇。

  從此我的生命里有了你,你的生命里有了我,我們共同演繹著屬于我們的故事。

  也許,經(jīng)年后再憶起,陽光下你那質(zhì)樸的臉龐,你那燦爛的笑容,你那些溫柔的話語,時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的心里,我的'腦海里,我會(huì)帶著你給的溫暖走完人生的每一個(gè)旅程,掬一捧晨曦的陽光,盈一抹夕陽下的余暉,聽流年花開的聲音,盈滿懷的花香,守著安靜與恬淡,靜靜走完余下的美好時(shí)光,在時(shí)光的剪影里不會(huì)把你遺忘,今生遇見你是我最美麗的意外。

  多幸運(yùn),在最美的時(shí)光遇見了你,陪我走過了最美的青春歲月。亦或許,不是在最美的時(shí)光遇見你,而是因?yàn)橛鲆娔,才有了最美的時(shí)光。

最美的遇見作文2

  “你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

  不必說趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對(duì)粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

  說他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

  “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來,原來老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班,這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題,上節(jié)課我們講了……”問題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來,這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說道!班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來:“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說道:“1號(hào)來回答這個(gè)問題!

  “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛肀闶前磳W(xué)號(hào)提問法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

  這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

最美的遇見作文3

  匆匆流逝的歲月里,心心念念向往著,飛過千山、飛過萬水,只為了一次最美的遇見……

  彩鏡

  這是一面巨大的彩鏡,我曾經(jīng)在無數(shù)的圖片中凝視過它的模樣,它絢麗的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。長(zhǎng)途跋涉到達(dá)黃石公園,顧不得休息,第一站就直奔魂?duì)繅?mèng)縈已久的大棱鏡溫泉。然而,當(dāng)你真的走近它,水霧卻如薄紗半遮半掩,令人無法窺得全貌,水面只露出藍(lán)色的一角,寧靜得沒有一絲波紋。

  還是走吧,爬上挨著它的那座山,從山頂俯視,終于看到了它最迷人的那個(gè)樣子:一片灰色的溫泉谷地中間,它靜靜地躺著,一圈火焰般的紅、一圈翡翠般的綠,然后,那綠向中間暈開,漸漸淡了,瑩瑩的寶石藍(lán)鎖住了你的雙眸。這是上天送給誰的禮物?是要怎樣的一位仙女,才配得起這樣一面美麗又巨大的彩鏡!

  又是多么奇妙的緣分,讓我知道這世間有你的存在,飛過千山與你相遇……

  駝鹿

  黃石還有另一個(gè)“傳說”:這里是動(dòng)物的天堂,人類不過是其中的過客。當(dāng)我坐著車穿行于山谷、草甸、叢林,常有野牛緩緩地沿著公路邊散步,與行駛的汽車擦身而過。黑熊在無數(shù)的長(zhǎng)短鏡頭下,坦然穿過草地走向密林深處;小鳥俏立在車窗上,左顧右盼對(duì)著倒車鏡梳妝。我奢想著:如果還能遇到它,那就真的了無遺憾了。

  最美的遇見突然就發(fā)生了。午后的陽光下,當(dāng)我坐車經(jīng)過一條河邊,另一側(cè)的叢林里,一頭成年的駝鹿悠悠地走了出來。它距離車頭不到五米,棕褐色的皮毛在陽光下反射出柔和的光澤,高大的身材、緊實(shí)的肌肉。它頂著巨大的手掌形鹿角,鎮(zhèn)定地昂著頭,邁著不疾不徐的步子,從車前穿過了馬路,徑直來到了河邊,然后低頭飲水。它一定看到我了,可是它假裝視我如無物,那驕傲的不屑一顧的神態(tài),瞬間征服了我的心。

  沒有一個(gè)女孩子不喜歡鹿吧?藍(lán)天下、密林邊、碧水旁,一頭從容的駝鹿就這樣與我相遇。望著它喝完水、揚(yáng)起頭、凝神遠(yuǎn)眺的背影,我不由癡癡地醉了……

  遇見大棱鏡,絢麗的色彩、魔鏡般的形狀,這是大自然鬼斧神工造就的傳奇;

  遇見駝鹿,那如國王桂冠的鹿角、從容優(yōu)雅的神態(tài),這是大自然匠心獨(dú)運(yùn)成就的精靈。

  在大自然中,與它們相遇,是我終生難忘的最美的遇見。

最美的遇見作文4

  每次翻開曾經(jīng)的手札,都遇見曾經(jīng)的自己。

  從小學(xué)開始就喜歡收集本子,或A5,或A4,要求只有一個(gè):封面一定要好看,內(nèi)頁一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買來后,又頗具耐心地寫,或零星,或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記,余下要么閑著,要么拿來當(dāng)作涂鴉本。

  平日無聊時(shí)便是隨手拿過一本本子,想到什么寫什么,而日記是每天都寫的。有時(shí)寫了千余字——那是豐富的一天;有時(shí)只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此,在無聊又不想寫東西,又無書可看也無東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的,便找出之前寫完的手札,靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著,遇見自己。

  這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個(gè)個(gè)過去的自己。以前的字跡方方正正,但筆劃輕飄,語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí),又為這次遇見而感慨時(shí)光的流逝。

  一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子,發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄,猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶,似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩抄詞曲的,但面對(duì)厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記,還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘,卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間,對(duì)這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。

  翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形,輕言述說過去的點(diǎn)滴。對(duì)這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后,讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

  能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗(yàn),能教人認(rèn)識(shí)到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我,讓我成為未來更好的我。

  遇見曾經(jīng)的自己!

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