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我工作的一天作文(精選45篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我工作的一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我工作的一天作文 篇1
7月27日,我和同學(xué)一起參與了學(xué)校在陵縣家庭號(hào)舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
進(jìn)入一樓超市,買東西的顧客們一直盯著我們看,感覺真是不舒服。不過(guò)因?yàn)樯砩吓傲昕h一中附中志愿者”的綬帶,我還是把頭高高地抬了起來(lái)。
我被分在了糧油組,這里賣醬油、醋、鹽和其他調(diào)味品什么的,我的主要任務(wù)就是整理貨架和導(dǎo)購(gòu)。喲,這不,我的第一位顧客來(lái)了!鞍⒁棠,您需要點(diǎn)什么?”“我,我買點(diǎn)醬油!憋@然,這位阿姨對(duì)我這個(gè)小導(dǎo)購(gòu)員不太信任!澳且檫是老抽?”“老抽!薄斑,這邊是老抽。有海天的,有老才臣的',還有加加的;這種是一升的,這種是半升的……您要哪一種?”“拿這種的吧!”“好的,您拿好,慢走。”
這一天下來(lái),這些顧客里,對(duì)我們工作很支持的很多,也不乏對(duì)我們很不理解的。
有很多的人跟我們說(shuō):“大熱天的你們不在家里吹空調(diào)看電視,來(lái)這受這罪干什么?”“好歹干干得了,別這么認(rèn)真!”聽到這些,我一笑而過(guò)。社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)我們社交能力的。平時(shí)我們沒有這樣的機(jī)會(huì),一年只有這一次,而且不是所有的學(xué)生都能參與,所以應(yīng)該珍惜。
這短短的一天里,我學(xué)到了很多老師沒有教、家長(zhǎng)也沒有告訴過(guò)的生活常識(shí)和社交技巧:比如怎樣跟顧客交流,怎樣讓顧客滿意等等。這是從前公主一樣的我從來(lái)不會(huì)考慮的問(wèn)題?上r(shí)間太短了,真希望學(xué)?梢詫⑦@個(gè)活動(dòng)延續(xù)得長(zhǎng)一些,讓我們更充分地得到實(shí)踐,讓更多的學(xué)生能參與其中。
我工作的一天作文 篇2
暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,像天上的小星星數(shù)不清,又好似地上的小沙粒倒不盡。但令我最難忘的還是“工作的滋味”。
上周末,媽媽帶著我去她公司體驗(yàn)了一下員工工作,讓我深刻感受到了工作的充實(shí)。
那天我們?cè)缭缙鸫,坐著叔叔的車去上班。因(yàn)橐獪?zhǔn)點(diǎn)到公司,所以早飯都是在食堂吃。吃完飯后,媽媽帶我去更衣室,讓我換上工作服。換完衣服后,媽媽找了一位叔叔幫我安排了今天的工作——插件,媽媽說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的活兒。
干了不一會(huì)兒,我的手腕就很酸,因?yàn)橐焖俚厝ツ昧慵駝t就跟不上機(jī)器的速度。干了一會(huì)兒,機(jī)器突然出現(xiàn)了故障,我趁機(jī)休息了一會(huì)兒,慢慢地揉著酸痛的'手腕。旁邊一個(gè)姐姐看到后,走過(guò)來(lái),手把手地教我如何干活更快,還不會(huì)手酸。機(jī)器很快修好了,下一塊板子來(lái)的時(shí)候,我試了這個(gè)方法:左手拿三個(gè),右手拿兩個(gè),看準(zhǔn)之后,插到板子上。沒想到又快又有質(zhì)量,這個(gè)方法真好用。
專心工作的時(shí)間總是過(guò)得很快,到了員工吃飯的時(shí)間,大家都離開了工作臺(tái)。我要跟著媽媽吃,他們管理層吃的晚,我就趁著媽媽寫總結(jié)的時(shí)候,數(shù)了數(shù)我上午插了多少塊零件:一小塊零件板有16行,一行8個(gè),算了算,一小塊零件板有128個(gè)零件,我一上午插了18塊零件板,就是2304個(gè)零件。原來(lái)我一上午干了這么多。
看著我插好的排的整整齊齊的零件板,我真有一種滿滿的成就感!
我工作的一天作文 篇3
易老師五十多歲了,每天早出晚歸,工作可辛苦啦!
每天早上我們7:30進(jìn)入教室。易老師已經(jīng)在教室等我們的到來(lái)了。她帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文,背誦課文。
當(dāng)早操音樂響起,她就帶領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上做早操,又要回到教室繼續(xù)進(jìn)行早讀。我經(jīng)?吹揭桌蠋熇鄣脻M臉通紅,汗流浹背。
因?yàn)橐桌蠋熞蟽蓚(gè)班語(yǔ)文,經(jīng)常上完了我們班,喝口水要去另一個(gè)班上課。中午有時(shí)還要來(lái)看我們吃午飯,帶領(lǐng)我們?nèi)ゾC合樓午休,一天不知要跑多少次。
我們午休回來(lái),如果易老師是上第一堂課,她已經(jīng)在教室里等我們啦。我們上語(yǔ)文課,課前五分鐘是要朗讀最美誦讀十首的,然后才開始上課。易老師上課繪聲繪色,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡聽她的語(yǔ)文課。
到了四點(diǎn)三十分,易老師有時(shí)還要看班,這段時(shí)間他有時(shí)指導(dǎo)同學(xué)們做作業(yè),有時(shí)幫同學(xué)們背書,有時(shí)輔導(dǎo)一些學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)。
啊,快到六點(diǎn)鐘啦!易老師就吩咐我們收拾好書包,擺好桌子,放好凳子,然后排隊(duì)放學(xué)。
完成了一天的工作已經(jīng)是六點(diǎn)多了,易老師一天工作差不多10個(gè)小時(shí),每天早出晚歸,是多么辛苦!在這教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我說(shuō)聲:“易老師,謝謝您!您辛苦了!”
我工作的一天作文 篇4
除夕又稱為大年三十,是春節(jié)的前一天,差不多就是為春節(jié)舉行而準(zhǔn)備的“慶祝會(huì)”。當(dāng)然,這一天的準(zhǔn)備“工作”就少不了了。
工作“一"
春節(jié)這個(gè)節(jié)日,家家戶戶都講究干凈,都要進(jìn)行“大掃除”,我家也不例外。老媽說(shuō):“今天我豁出去了!比缓髮⒓抑械拇笮∫挛锒及岢鰜(lái)洗了,還把被子搬出來(lái)曬太陽(yáng)了。從樓下往上看,花花綠綠的一大堆被子,就像一幅五顏六色的畫,好一片壯觀的景象!
工作“二”
忙了一上午的老媽還是不肯休息。這不!剛吃過(guò)午飯的老媽,又開始忙晚上的“年夜飯”了,真是辛苦老媽了!老媽像一個(gè)陀螺似的,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)忙了一下午。晚上,老媽終于把自己的“戰(zhàn)果”給“亮”出來(lái)了:金燦燦的大閘蟹,香噴噴的紅燒肉,黃澄澄的'鯉魚......看得我口水直流。老爸老媽看我大吃特吃的樣子,說(shuō)我的眼珠子都快要掉進(jìn)菜盤子里了!
這是我們家除夕一天的“工作”,當(dāng)然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這兩個(gè)。朋友們,你們家除夕一天的“工作”有哪些呢?記得與我一起分享。
我工作的一天作文 篇5
同學(xué)們,在這里,我想問(wèn)一下,你們有去體驗(yàn)過(guò)爸爸或媽媽的一天工作嗎?我想大部分同學(xué)都沒有去體驗(yàn)吧。這一次,讓我告訴大家,我媽媽一天的工作。
我媽媽的工作很辛苦:早上五點(diǎn)三十分就要到天寧寺擺攤,大約七點(diǎn)三十分收攤?cè)サ昀镩_店。早飯只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的肉包子而已。在店里生意十分冷清,偶爾來(lái)一兩個(gè)顧客,招待完顧客,又只能坐在凳子上,畢竟媽媽沒有魔法,能讓生意變得紅火起來(lái)。實(shí)在太無(wú)聊了,她會(huì)和隔壁的祥珍阿姨和錢伯伯說(shuō)說(shuō)話,有時(shí)候還看看電視,解解悶。中午飯也就是自己煮的干飯?jiān)偌由辖诌叺亩垢闪。到了差不多一點(diǎn)到三點(diǎn),就會(huì)有許多人在角落那兒打牌,沒生意時(shí),媽媽會(huì)去看看。到了下午差不多四點(diǎn)三十分時(shí),我就乘著公交車回來(lái)了,媽媽就會(huì)問(wèn)我:“怎么樣,今天在學(xué)校累不累?”我總會(huì)回答說(shuō):“不累,很輕松!钡任易鐾曜鳂I(yè),我會(huì)和媽媽說(shuō)一些學(xué)校里的趣事,我總逗得媽媽哈哈大笑。
到了家里,媽媽又要忙這忙那的'了,一會(huì)兒要把衣服洗干凈,一會(huì)兒要把明天早上我吃的菜炒好......
媽媽的工作太辛苦了,我以后要幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),讓媽媽過(guò)得十分快樂!
我工作的一天作文 篇6
今天,老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床,收拾好,準(zhǔn)備去學(xué)校,我看到了一輛大巴車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們上車,我們上了車,上車之后感覺車高高的車開始走了,車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù),有的唱歌有的講笑話,有的`猜謎語(yǔ),同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地,同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的,我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比,還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里,那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來(lái),又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國(guó)家有幾個(gè),哪幾個(gè),那時(shí)我們聽的很專心,因?yàn)槟莻(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后,又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球,一開始很少,慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè),我們大吃一驚,顛玩了,我們累的上氣不接下氣。
中午,我們吃了午飯,休息了一個(gè)小時(shí),又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打,然后又對(duì)打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書,這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了,我先把這個(gè)網(wǎng)球廠看了一遍,上車了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字,隨后戀戀不舍的離開了。
我工作的一天作文 篇7
今天我們來(lái)到了賓德烹飪學(xué)校,目的是感悟知識(shí)的魅力,體驗(yàn)職業(yè)內(nèi)涵。
我們?cè)谧龅案庵斑有一系列的準(zhǔn)備,比如說(shuō)檢查材料是否齊全,用六步洗手法洗手,按照科學(xué)的方法來(lái)制作蛋糕,佩戴工作帽,穿工作服,一個(gè)個(gè)打扮的'像小廚師一樣。我們?cè)谠钆_(tái)前聽著老師一步一步的講解
老師先給我們講解了如何制作布朗尼蛋糕,看著那桌上擺放的黃油和七個(gè)巧克力,口水都差點(diǎn)流出來(lái),老師先讓我們把巧克力掰成小塊后和黃油在一起攪拌,把它化成黃油巧克力醬后,空氣中彌漫著一種香氣,一遍遍的調(diào)勻,一遍遍的過(guò)篩,一遍遍的攪拌,讓我們對(duì)這個(gè)職業(yè)漸漸產(chǎn)生了好感,過(guò)去在電視上看見那些大廚做飯的時(shí)候,我們都會(huì)覺得這很簡(jiǎn)單,容易上手操作,可是到真正實(shí)踐的時(shí)候,我們還要控制著一定的比例,牢牢記住食物和食物搭配之間的數(shù)據(jù),好使我們的蛋糕,做到黃金的比例做到最健康,最好吃。
帶著我們這一天滿滿的收獲,我們回到了家中,看見那一個(gè)個(gè)金黃酥脆的蛋撻絨軟的布朗尼,我們感到很開心,我們第一次參加這種社會(huì)工作體驗(yàn)課,使我們難忘,不僅難忘它的味道,而且還難忘這人生第一次的經(jīng)歷
我工作的一天作文 篇8
最近,班上開展了一次調(diào)查本班留守兒童情況的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)剛開始,同學(xué)們就熱火朝天地制訂方案。四個(gè)小組里面的組員你一句,我一句,七嘴八舌的,都爭(zhēng)著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,可以訂一個(gè)好的方案為小組爭(zhēng)光呢!兩節(jié)課過(guò)去了,方案完成!嘻嘻,下一步就去實(shí)施嘍!終于,功夫不負(fù)有心人,又通過(guò)一個(gè)星期的“戰(zhàn)斗”,這次的任務(wù)終于全部完成。
在小組里,我分配到的任務(wù)是上網(wǎng)調(diào)查什么是留守兒童。于是,我和池海巖一起去了語(yǔ)文老師辦公室查找資料。到了辦公室后,老師問(wèn):“你們倆誰(shuí)來(lái)查找?”這時(shí),我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來(lái),我們都推辭說(shuō):“你去,你去……”老師見我們互相推辭,就點(diǎn)名說(shuō):“陳湘萍,你來(lái)吧!蔽业哪橆D時(shí)紅得像個(gè)蘋果,因?yàn)槲掖蜃值乃俣仁遣锁B級(jí)的,超慢。我伸出食指一個(gè)字母一個(gè)字母地按著,好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個(gè)字。唉,你看看,這都是上電腦課時(shí)不好好學(xué)習(xí)打字導(dǎo)致的的.后果。當(dāng)時(shí),我真恨不得一下子就把那七個(gè)字給打出來(lái),太丟臉了,真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這一次的活動(dòng)過(guò)程真是豐富多彩。
我工作的一天作文 篇9
12月7、8日,我們學(xué)校四、五年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)兩天。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著喜悅的笑容,眼睛里閃著興奮的光芒。
第一天,老師首先細(xì)致地講解了印章的`知識(shí)和特點(diǎn)。介紹了印章的種類:有陽(yáng)印、陰印、還有陰陽(yáng)印。還教我們刻章的步驟,同學(xué)們都專心致志地聽著,并認(rèn)真做好筆記。
第二天,我們開始雕刻了。老師把刻刀,印胚,打磨紙發(fā)到我們手里,我迫不及待地在透明紙上描繪出一個(gè)“杰”字,然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈,我心里想:“這么簡(jiǎn)單,一定難不了我!”,可是剛下刀,問(wèn)題來(lái)了,一下子使勁用力把字雕得凹凸不平,收回些力度又雕得深淺不一,一點(diǎn)也不好看,我心里有點(diǎn)著急,手心是汗,后來(lái)不斷地思考,努力用工,并弄懂了每一分力都要控制好,每一刀都要仔細(xì)雕,不能有半點(diǎn)馬虎,才能雕刻出好的作品。半天過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力,終于印章在我手中誕生了,這時(shí)一陣自豪涌上心頭。
兩天的實(shí)踐勞動(dòng),教會(huì)了我不少知識(shí)和勞動(dòng)技能,這次的勞動(dòng)基地實(shí)踐課既開心又難忘!
我工作的一天作文 篇10
星期三,我們班去實(shí)踐活動(dòng),那天非?鞓。
早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那里,我們以為全是泥巴,誰(shuí)知,竟是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂園。我們下了車,被教官領(lǐng)到一片樹林下,我們便開始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子,總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后,我們開始練習(xí),“陽(yáng)光隊(duì),陽(yáng)……陽(yáng)光,陽(yáng)光,照亮……每……”練好之后,我們便補(bǔ)充能量,喝了些水,今天很熱,所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí),教官開始為我們講路邊兩旁的植物了,有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物,之后,又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)!八稀逼 ?刹皇钦娴乃锹,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會(huì)飄走,A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)獲勝?勺詈,還是失敗告終。
吃過(guò)午飯,我們到操場(chǎng)上去玩,那的`游戲有二個(gè)令我提心吊膽,有一個(gè)被我順利通過(guò)?蛇@時(shí),我的水已經(jīng)喝完了,幸虧我?guī)Я隋X,我去小賣部買了水,可不過(guò)一會(huì),又喝完了,我沒有想到,我的朋友也嚴(yán)重缺水,來(lái)的幾個(gè)班,有錢的都去買水了,沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了,到了學(xué)校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。
今天,雖然熱,但很高興。
我工作的一天作文 篇11
關(guān)于我們班學(xué)生情況調(diào)查的綜合實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,這幾個(gè)星期的調(diào)查訪問(wèn),讓我終生難忘。
這是發(fā)生在開家長(zhǎng)會(huì)的那天,中午,我們幾個(gè)人到了老師的辦公室,請(qǐng)教老師該怎樣訪問(wèn)家長(zhǎng)。在辦公室里,老師耐心地教我們?cè)O(shè)計(jì)表格,又引導(dǎo)我們先想好采訪中提的問(wèn)題。這時(shí),下面的“小參謀”們便開始冥思苦想起來(lái),提了一個(gè)又一個(gè)精彩的`問(wèn)題。陳老師的臉上露出了滿意的笑容,大家也為此感到開心,因?yàn)榈谝粋(gè)困難終于迎刃而解了。雖然如此,同學(xué)們絲毫不敢放松。我們知道,下面這個(gè)利用家長(zhǎng)會(huì)采訪家長(zhǎng)才是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導(dǎo)怎樣采訪家長(zhǎng),她一會(huì)兒當(dāng)媽媽,一會(huì)兒當(dāng)爸爸。輔導(dǎo)了好久,老師才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于,開家長(zhǎng)會(huì)了,我們按分好的工尋找自己的采訪對(duì)象。可是,或許是由于過(guò)度緊張的原因吧,我把老師所輔導(dǎo)的忘得一干二凈。采訪時(shí),我感到心跳頻率加快,心也七上八下的。不過(guò),幸好有采訪提綱,我順利地完成了采訪任務(wù)。
這次活動(dòng)真令我難忘,開始我還不怎么感興趣,直到收獲成果時(shí),我才真正體會(huì)到這次活動(dòng)是多么有趣。
我工作的一天作文 篇12
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂聲,我們來(lái)到了這個(gè)陌生的地方,為了這一天,我們盼了好久,今天來(lái)到這里,心情無(wú)疑是興奮而又激動(dòng),這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁(yè)。
首先登場(chǎng)的是一場(chǎng)隆重而又簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式,一位女教師上了場(chǎng),她把學(xué)校的規(guī)矩和注意的事項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個(gè)班的同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的銘記在心中。接著上場(chǎng)的是我們浣紗小學(xué)的樓老師,她也用那慈祥的話語(yǔ)關(guān)心著我們,提醒著我們,讓我們也感受到了那份愛,讓我們記住了要有環(huán)保意識(shí),要時(shí)時(shí)刻刻注意班風(fēng),不吵鬧,不亂丟垃圾。這真是一個(gè)精彩的段落。
接下來(lái)登場(chǎng)的'是宿舍,分上下鋪。我們8個(gè)女生一間宿舍,先好了位置,然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了,接下來(lái)就是我們最愛的“零食之旅”。
薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干,應(yīng)有盡有,一樣不缺,面對(duì)這些食物,我簡(jiǎn)直不能自控食欲一下子升到了頂峰,可畢竟還有三天,接下來(lái)可不能餓肚子啊,哎,還是省一點(diǎn)吃吧。
車模館可真是令我懊惱,那一個(gè)小小的零件不停地我腦海里搗亂,讓我“哭爹喊娘”,哎,我真是服了它……
我工作的一天作文 篇13
清晨,我和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。眼前的一幕把我的視線打住了。在綠樹成蔭鳥語(yǔ)花香的校園里,有一個(gè)人正彎著身子撿地上的'垃圾。我以為是班上的同學(xué)在搞衛(wèi)生,就悄悄地走了過(guò)去。
那撿垃圾的人不是別人,他是我們的校長(zhǎng)。這一下子我被驚呆了。我想:校長(zhǎng)的地位這么高,怎么還干這些臟活?校長(zhǎng)撿的是不是紙屑呢?于是,我就故意地扔了一張紙屑在地上,裝著沒事的樣子,走到一邊玩去了。我一邊玩一邊偷偷地瞧校長(zhǎng),只見校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我丟的那張紙屑。校長(zhǎng)悄悄地走到紙屑前,照樣彎著身子撿起了那張紙屑。
校長(zhǎng)環(huán)顧了一下四周,看見我離那里最近,就輕輕地走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:小朋友,這紙屑是不是你不小心丟下的?
是我滿臉通紅很不好意思地回答。
校園里,不能有任何紙屑的存在。請(qǐng)你以后注意些。說(shuō)完,校長(zhǎng)拿著紙屑離開了。
啊,我們的校長(zhǎng)多好哇!校長(zhǎng)的話語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我決心要好好地做一名衛(wèi)生監(jiān)督員,讓每一個(gè)同學(xué)生活在這優(yōu)美舒適的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)教師楊天金
四川省蓬溪縣高坪鎮(zhèn)小學(xué)校三年級(jí):梁金偉
我工作的一天作文 篇14
星期天,學(xué)校組織了我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng),我高興極了,經(jīng)過(guò)苦思冥想,我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先,我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙,一個(gè)廢棄的快遞小盒子,還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色,使它們更具有靈性,更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的`背面涂上薄薄的一層膠,我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面,然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了,連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,看著筆筒上的小動(dòng)物,好像聽到他們對(duì)我說(shuō):加油啊!我馬上會(huì)精神百倍,他可真是我的好幫手。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅開發(fā)了我豐富的想象力,卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力,而且使我愛上了手工。
我工作的一天作文 篇15
今天是揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂部普寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校小記者的第三次活動(dòng),我們要去的地方是揭陽(yáng)市檔案館。檔案館,一個(gè)陌生的名詞。它在哪里?它里面又有什么內(nèi)容?今天,就由我們小記者帶領(lǐng)大家走進(jìn)揭陽(yáng)市檔案館開展實(shí)踐活動(dòng)。
揭陽(yáng)市檔案館位于揭陽(yáng)市委機(jī)關(guān)大樓六號(hào)樓。走進(jìn)檔案館,首先映入眼簾的是一塊給參觀者簽名留念的紅色簽名板,我們?cè)谏厦婧灻:炌昝,我們?lái)到了展覽廳,展覽廳分為四部分,第一部分是崢嶸歲月,講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期揭陽(yáng)各地人民群眾紛紛參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中共揭陽(yáng)黨組織的創(chuàng)建與發(fā)展;第二部分展示了揭陽(yáng)從古至今的名人名事;第三部分介紹了揭陽(yáng)市的各類名特產(chǎn);第四部分主要告訴我們揭陽(yáng)市的各種風(fēng)俗習(xí)性與傳統(tǒng)文化。
參觀完展覽廳,熱情的工作人員還教我們?nèi)绾沃谱鳈n案。通過(guò)工作人員的介紹,我了解到制作檔案的'幾個(gè)要點(diǎn),如不同種類要各自歸為一類,做好編號(hào),裝在固定的盒子里,同時(shí)要記得在盒脊上填寫“目錄號(hào)、時(shí)間、起止件號(hào)”等相關(guān)內(nèi)容。從中我們知道了檔案能記錄歲月的足跡,可以重現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光。
通過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng),大家都大開眼界,增長(zhǎng)了不少知識(shí),也了解到我們揭陽(yáng)的發(fā)展歷程。
我工作的一天作文 篇16
今天是我盼望已久的日子,因?yàn)槲医K于可以去實(shí)踐基地了。
早晨7點(diǎn)50分,我們排著整齊的隊(duì)伍,乘著大巴車前往實(shí)踐基地。一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了實(shí)踐基地。在老師的安排下,我們很快就開始上課了。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起,老師走進(jìn)來(lái),開始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的`發(fā)展,其次講解了鐘表的計(jì)時(shí)原理和時(shí)鐘的組成,最后講述了制作過(guò)程。老師還沒講完,我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟,我們便動(dòng)手制作起來(lái),各種漂亮的鐘表不一會(huì)兒就呈現(xiàn)在我們面前了,連老師都拍手叫好。甚至有些同學(xué)都自我崇拜起來(lái)了。在整個(gè)活動(dòng)中,誕生了許多小巧手。雖然有些同學(xué)失敗了,但是從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗才能認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我們更有信心面對(duì)今后的困難。
接下來(lái),我們上了輔課,老師教我們操控船模,每人只有兩分鐘的時(shí)間,我們都很珍惜,可是時(shí)間還是過(guò)得很快,我們還沒有玩夠,就已經(jīng)下課了。
時(shí)間很快就過(guò)去了,無(wú)情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們拿著自己心愛的作品,依依不舍地離開了實(shí)踐基地,踏上了返校之路
我工作的一天作文 篇17
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因?yàn)槲覀兣蝸?lái)了期待已久的軍訓(xùn)。到了目的地,鄉(xiāng)村的`美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮,只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓(xùn)。
早上第一個(gè)項(xiàng)目——“我是小軍人”。說(shuō)通俗點(diǎn)兒,就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官?gòu)念^開始說(shuō):“立正要抬頭挺胸;雙手貼緊褲縫;大拇指放到食指的第二個(gè)關(guān)節(jié);雙腿要緊閉,不能留一點(diǎn)空隙,雙腳要呈60度!泵總(gè)同學(xué)立馬按照教官說(shuō)的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會(huì)做,抓耳撓腮,使我們捧腹大笑。教官只好下來(lái)一一糾正,要是誰(shuí)被糾正過(guò)還是錯(cuò)的,就免不了被教官批評(píng)。教官終于忍不住了,使用了激將法——“你們這群人!連一點(diǎn)自制力都沒有,哪里癢就去抓一下。這還像話嗎?要是你們走上社會(huì),就是一群廢物!苯坦俨淮笈恼f(shuō)到。這個(gè)方法讓許多人都認(rèn)真了起來(lái),完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們?cè)俸貌贿^(guò)了。
美麗的滕頭居然是個(gè)地獄!但從中我得到了深刻的啟發(fā):吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)很苦,但訓(xùn)練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。
我工作的一天作文 篇18
又到了一年一度的秋游了,這次秋游與往次不同,是在七都中學(xué)里學(xué)習(xí)繩索下降。
我的手上次在學(xué)校里受傷了,不知道可不可以玩,但我天真地認(rèn)為可以。
我穿起了工具衣,戴上手套。老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手受傷了,說(shuō)我不可以參加。但這次繩索下降,人生中可能只有這么一次機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了以后再也遇不到了。我堅(jiān)定地說(shuō):“我要去!”老師還是不同意,我也沒辦法,只好看著同學(xué)們玩。
我到了一樓,看著三樓的'同學(xué)下降到一樓,有的同學(xué)眼神中可以看到十分緊張,有的同學(xué)笑容中透著開心;有的同學(xué)滑得很快,有的同學(xué)滑得很慢……每位同學(xué)都不一樣,我越看越想玩。
雖然我沒有參加,但我也是看得津津有味。每一位同學(xué)的表情、下降的速度都不一樣,十分有趣,他們滑下來(lái)時(shí)就像電影里的超人,十分酷。我真想自己親自體驗(yàn)一次。
如果我的手沒有受傷,我就會(huì)和同學(xué)們一起參加繩索下降,F(xiàn)在我也只能看著同學(xué)們依次下降,然后一起回家。
老師拍了很多很多照片,我都是呆呆地站在那里,看著同學(xué)。那時(shí)的我,感到自己是多么無(wú)助。
我不僅錯(cuò)過(guò)了一次實(shí)踐活動(dòng),也錯(cuò)過(guò)了一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
我工作的一天作文 篇19
終于盼到了10月28日這一天了,因?yàn)檫@天是我們所有同學(xué)都特別期待的實(shí)踐活動(dòng)。早上6點(diǎn)多我就去學(xué)校跟同學(xué)們匯合,一起坐上了開往長(zhǎng)壽山的大巴車。
快到中午的時(shí)候,我們到達(dá)了長(zhǎng)壽山大門口,這里的人特別多,門口還有一架觀光直升機(jī)是專門帶著乘客到天上觀看風(fēng)景的。教官帶我們來(lái)到了基地的一座橋上,說(shuō)要玩C S槍戰(zhàn),我們高興的.跳了起來(lái)。教官安排我們各自拿好槍,然后給我們分好隊(duì)就開始戰(zhàn)斗了。被分到紅方的我第一個(gè)沖了上去,一下就干掉了藍(lán)方兩個(gè)人,然后紅方的全體人員都沖了上去,把藍(lán)方全部都干掉了。我們又玩了保齡球,這種保齡球和足球一樣大,也都是用腳踢的。剛開始是我先踢,我一下子就把白球踢飛了,最后是我方以三比二獲得了勝利。教官還帶我們?nèi)チ司C合樓的二樓,那里面有一個(gè)投影機(jī)和一臺(tái)電腦,我們?cè)谀抢锂嬃四樧V。我畫的是調(diào)皮又帥氣的孫悟空,同學(xué)們畫的臉譜各種各樣,都很好看。
開心的兩天實(shí)踐活動(dòng)很快就過(guò)去了,我們又坐上了回去的大巴車,滿心歡喜地回到了學(xué)校。這兩天不僅好玩,而且還讓我們學(xué)會(huì)了很多東西。
我工作的一天作文 篇20
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我來(lái)到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市,但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。
憶起兒時(shí),教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè),看到老師為我們辛勤改作業(yè),對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,教會(huì)我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題的行為,心中的`敬佩之情油然而生。同時(shí),我也覺得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今,這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺(tái),被臺(tái)下純真的眼神注視著的時(shí)候,心中難免會(huì)有幾分緊張。但是,我更享受這種給小朋友們傳遞知識(shí)的感覺。而這種知識(shí)不僅僅是在學(xué)習(xí)上,更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗(yàn)上。我希望能通過(guò)這樣的教法,讓他們更加懂得生活。在課堂上,我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋,他們就如含苞待放的花蕾,尚未?jīng)歷過(guò)人世間的種種黑暗,只知道快樂才是真道理。在他們的世界里,沒有心機(jī),沒有斗爭(zhēng)。
清風(fēng)輕輕掠過(guò),站在高處傾聽,孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂章。我當(dāng)初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現(xiàn)了,在接下來(lái)的實(shí)踐生活中,我一定會(huì)力及所能教會(huì)他們更多的東西。
我工作的一天作文 篇21
在這個(gè)特別的假期,為了豐富我們的課余生活,鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)豐富多彩、特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手,動(dòng)手制作我最棒,我平時(shí)最喜歡用粘土捏小手工了,所以,我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先,我挑選了五種顏色的粘土,把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵,放在盤子的中間,接著我又找來(lái)了一根小樹杈,折成了合適長(zhǎng)度的小樹杈,再把花朵插在小樹杈的上面。之后,拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉,然后,把小樹葉擺在小樹杈的旁邊,再拿起一塊藍(lán)色的'粘土,把它拍成藍(lán)天的樣子,放在盤子中,隨后,拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子,又拿起一塊白色的粘土,把它捏成白云的形狀,最后,我拿起一塊紅色的粘土,捏成太陽(yáng)的形狀,放在盤子中,我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后,真是開心極了。爸爸媽媽看了之后,都夸我用粘土做的畫真好看,我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了:做手工,有利于大腦思考,而且可以鍛煉動(dòng)手能力。
我工作的一天作文 篇22
我們學(xué)校組織過(guò)許多活動(dòng),但是,最使我難以忘懷的是那一次,老師組織我們一起去龍虎山花語(yǔ)世界。
那是星期三的早晨,六點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都換好了漢服,就我一個(gè)人沒有換,老師把漢服給了我,叫我自己換,我換好了,我們坐上車了,過(guò)了半個(gè)小時(shí),到了龍虎山花語(yǔ)世界。
我們先去看禮儀,我看見,許多人在臺(tái)上跳舞?赐曛螅覀冇值娇鬃訉W(xué)院。我們坐好了自己的位置,老師每人發(fā)了一張答題卡,臺(tái)上有一位漂亮的小姐姐,她身材苗條,穿著古裝,她開始出題了。哇!她出的`題都好難,我一個(gè)都不會(huì),上完了課,我們?nèi)コ灾形顼埩恕?/p>
下午,來(lái)到迷宮,就想到我們可以在里面玩躲迷藏,一個(gè)同學(xué)說(shuō):我們先用石頭、剪刀、布,來(lái)決定誰(shuí)抓。我們都覺得這是一個(gè)好方法,開始了,最后是我的好朋友輸了,她要數(shù)十個(gè)數(shù)等我們都躲好了才能抓,開始抓了,她左找不見人,右找不見人,最后,一個(gè)也沒抓到,老師一聲令下說(shuō):不要玩啦,我們要走了。大家依依不舍地走了。這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
我工作的一天作文 篇23
7月28日,我們城西小學(xué)三〈4〉班陽(yáng)光中隊(duì)舉行了以"不忘歷史,重走紅軍路"為主題的活動(dòng)。
一大早,我們就來(lái)到了舟山鎮(zhèn)方山口村,這里有中國(guó)工農(nóng)軍第十三第三團(tuán)成立舊址一一徐公祠,里面有紅軍三團(tuán)紀(jì)念館。
第一活動(dòng)主題:走紅軍路,翻山越嶺。我們穿上了紅軍服,成為了一名小小紅軍。接著就排成一列隊(duì)伍來(lái)到了山上。山上的空氣就是好!喉嚨甜潤(rùn),走哪兒都感覺水很清,天很藍(lán),樹綠盈盈!天氣雖然炎熱,但我們都不怕!家長(zhǎng)們?cè)诤竺骐S團(tuán)也是最好的`老百姓,做好了紅軍前行最好的掩護(hù)!山路崎嶇不平,我們有點(diǎn)害怕,一看到這身紅軍服,就渾身來(lái)勁,勇敢前行!
第二活動(dòng)主題:參觀紅軍博物館。那里面有許多古老的物件,很多東西我都不認(rèn)識(shí),在老師的講解下,我又豐富了一些知識(shí)。還有一些是當(dāng)年紅軍們的武器和生活用品!接下來(lái)我們又吃了紅軍飯,有:香脆的玉米,軟糯香甜的番薯,那個(gè)鮮、那個(gè)香的鴨肉湯等等,許多好吃的等你來(lái)品嘗!
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),讓我了解到中國(guó)革命歷史,不怕困難,勇于實(shí)踐。我們更不能忘記老一輩們?yōu)⑾碌孽r血和汗水。我要好好學(xué)習(xí),積極參與社會(huì)實(shí)踐,多做益事,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我工作的一天作文 篇24
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我終于迎來(lái)了期待已久的秋游,說(shuō)是秋游實(shí)則實(shí)踐,這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,有了生活的'感悟。
九點(diǎn)鐘左右,我們來(lái)到了保安國(guó)防教育基地。當(dāng)我們聆聽教練的話時(shí),其中有一句讓我們精神抖擻:‘如果你們表現(xiàn)好,我就讓你們打真人cs。’我們所有的人都?xì)g呼起來(lái)!
在我們玩的眾多游戲中,野炊帶給了我們?cè)S多感悟,教官帶我們來(lái)帶野炊場(chǎng),領(lǐng)好了食材,調(diào)料,便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng),我不知不覺成了我們這組中的領(lǐng)頭人;鸱N和炒菜成了我們的一大難題,忙了十分鐘我們才得到火,之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了,搶先一步將雞蛋液倒入鍋中,并炒了起來(lái),可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火,一切都晚了,火早就滅了,而這時(shí),蛋也烤焦了,并且包著許多燒焦的干草,所以他們就罷工了,把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來(lái)生吃,看著別人一道道香噴噴的菜大告成功,我們不禁低下了頭。
通過(guò)此次事件活動(dòng)讓我有了很多感悟,平時(shí)有媽媽在,我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,還總挑剔這不好吃那不好吃,到現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦,別說(shuō)人了,就連狗吃了我們炒的菜也會(huì)吐吧,以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué),幫媽媽做些力所能及的事情。
我工作的一天作文 篇25
今天上午,班主任朱老師帶著我們?nèi)喽辔煌瑢W(xué)和他們的爸爸、媽媽,去市公安局參觀。
首先,我們觀看了警犬表演。警犬又乖,本領(lǐng)又大,警察讓它跳,它就跳;讓它退,它就退;讓它站,它就站;讓它去抓壞人,它就去抓壞人,還咬住不放。你不要看大警犬的.本領(lǐng)大,小警犬的本領(lǐng)更大呢!它能聞出雞血、鴨血、人血等,如果聞到人血,它就會(huì)趴下來(lái)不動(dòng),警察就知道它聞到了人血。
看完了警犬表演,我們接著去刑偵大隊(duì)三樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)識(shí)酸堿性。只見一位警察阿姨拿出一張黃色的試紙,把它放到酸里面,它就變成了紅色;把它放到堿里面,它就變成了藍(lán)色,這就像表演魔術(shù)一樣。
然后,我們又去指紋實(shí)驗(yàn)室參觀指紋采集。警察叔叔給我們每人發(fā)了一張空白的明信片。我先在明信片上畫了一座房子,然后按上大拇指,接著刷上一層黑色的粉,剛才按下去的指印就馬上出來(lái)了,好神奇。
最后,我們還聽警察叔叔講生活安全的故事,還去了市政府參觀城市規(guī)劃展覽。
這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
我工作的一天作文 篇26
今天,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了大巴車。
到達(dá)天一閣——我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地后,我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。
天一閣里有許許多多的池塘,每一個(gè)都大有不同。有的池塘大,有的`池塘。挥械乃,有的水濁;有的池塘里有小魚,有的卻水清無(wú)魚。除此之外,還有相同之處。在每一個(gè)池塘邊,都有一個(gè)藏書館,我猜測(cè),那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時(shí),滅火用的。走到有魚的池塘邊時(shí),魚,使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢,我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池,水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下,屋檐的一個(gè)角上,有一條管子,缸里面的水滿滿的,可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看,有幾個(gè)硬幣沉在缸底,難道說(shuō)這樣可以財(cái)源滾滾來(lái)嗎?缸里也有魚,有個(gè)同學(xué)開玩笑說(shuō),魚會(huì)把硬幣吃了,要真是吃了,它還能在此刻自由自在地游來(lái)游去?
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其實(shí)不過(guò)是換個(gè)地方上課罷了,雖然還是在上課,但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,多么有意思呀!
我工作的一天作文 篇27
12月10日星期六中午,小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng),我們倆沒有了的緊張感覺,我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性,要求不能盲目尋找目標(biāo),而是要找5位不同的路人:戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好,很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠,我來(lái)配合她演示游戲,并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開頭,我們兩個(gè)相互默契地配合著,示范,拍照,簽名,道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個(gè)人的`任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大。
印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小,他學(xué)的很認(rèn)真,做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲,看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟一起看到我倆游戲時(shí),主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠,讓我信心倍增。
活動(dòng)中我也有些小小的失誤,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。
我工作的一天作文 篇28
世界水日前夕,我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。它需要我對(duì)陌生的居民進(jìn)行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)十分興奮,但略有些擔(dān)心——這是我第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),沒有經(jīng)驗(yàn),如果他們不歡迎我,把我轟出去怎么辦
而事實(shí)并不是我想象的那樣。我來(lái)到了我家隔壁的一棟房子,敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳,腦海里還想象著待會(huì)兒交談的'畫面。終于,一位老奶奶開了門,她微笑地打量著我,又和藹地問(wèn):“你找誰(shuí)啊?”我說(shuō)明了來(lái)意,老奶奶倒是很樂意地協(xié)助我完成實(shí)踐活動(dòng)?吹嚼夏棠棠怯H切的面孔,我也慢慢地放松了。我把問(wèn)題告訴了老奶奶,她極其認(rèn)真地回答了我,生怕漏掉了哪一句話。很快地,我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時(shí),奶奶還對(duì)自己的小孫女說(shuō):“要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也去做些社會(huì)調(diào)查!”我聽了還真有些不好意思。
接著我又調(diào)查了第二戶,第三戶 ……都很順利,我的心情也就越來(lái)越放松了。到后來(lái),我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里,它讓我感覺到溫暖,讓我感覺到人與人之間的和諧美好!
我工作的一天作文 篇29
今天星期六,我們學(xué)校開展了一學(xué)期一次的紅領(lǐng)巾一條街的實(shí)踐活動(dòng),我們班級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)由謝淳好的媽媽來(lái)組織,這次活動(dòng)的'地點(diǎn)是肯德基,老師還提前給了我們一件衣服,在活動(dòng)時(shí)穿上。
這次活動(dòng)只有7個(gè)人,第三小組加周蕓頡。八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校,九點(diǎn)到肯德基報(bào)到。來(lái)到那里,我們開始分配工作,張姝欣 、周昱含在前門當(dāng)門童,翁晨皓管理后門,而我和剩下的人來(lái)擦桌子和凳子,在中途可以交換工作。開始工作了,分配擦桌子的人用紅布,擦凳子的人用藍(lán)布。我認(rèn)真地擦拭,每個(gè)地方都不落下,沒一會(huì)兒功夫,就把桌子擦得干干凈凈了。工作了半個(gè)小時(shí),同學(xué)們都感覺腰酸背痛,直不起腰,紛紛訴苦,這才體會(huì)到爸爸媽媽做家務(wù)是那么的辛苦,我們以后要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成功。接下來(lái)我們交換了工作崗位,我跟翁晨皓換了一下。很快,一個(gè)小時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們一起回教室,一邊走一邊交流工作心得。到了學(xué)校,老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行了評(píng)價(jià),雖然有很多不足之處,但是我們覺得這次活動(dòng)收獲不小。
這次的實(shí)踐活動(dòng)搞得非常成功,我希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
我工作的一天作文 篇30
每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的,我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活,組織四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)。
第一天,基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是:印章和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的,老師說(shuō):雕刻印章是分陰陽(yáng)刻法的:陰刻是(白文印),陽(yáng)刻是(朱文。庩(yáng)混合來(lái)刻的也可以。老師講得很詳細(xì),同學(xué)們也聽得很認(rèn)真,生怕漏聽了一個(gè)字。
第二天,老師叫我們親自動(dòng)手刻印章,同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平,然后把復(fù)寫紙鋪在印章和寫好的.透明紙上,再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字,最后拿兩張紙把字刻出來(lái)就大功告成啦!我聽后,覺得很簡(jiǎn)單,一拿到砂紙就飛快地磨起來(lái),后來(lái)又很快地把字寫出來(lái)。“很簡(jiǎn)單嘛!”我漫不經(jīng)心的說(shuō),結(jié)果開始刻的時(shí)候,刻的奇形怪狀的,一點(diǎn)都不好看,我只好再去磨平。又開始刻起來(lái),這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了,看著刻好的印章,心里還是挺自豪的。
通過(guò)這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課,我懂得了雕刻不能三心兩意,要認(rèn)真對(duì)待。其實(shí),做任何事情難道不是這個(gè)理嗎?
我工作的一天作文 篇31
一大早,爸爸把我送到了人民公園,參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者“野外生存”的實(shí)踐活動(dòng)。公園里的景色真美!到處都是郁郁蔥蔥,樹上的開滿了粉色的小花,有的半開半合,有的還是花骨朵,樹蔭下早起晨練的老人正在打著太極。
隨著參加活動(dòng)的同學(xué)陸續(xù)到達(dá),令人期待的實(shí)踐活動(dòng)開始了。
陳教練首先帶領(lǐng)我們做了幾個(gè)有趣的小游戲,讓參加活動(dòng)的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們就開始學(xué)習(xí)打半結(jié)、八字結(jié)和雙八結(jié)。打半結(jié)是最簡(jiǎn)單的',我按照教練的方法,先把繩子繞成一個(gè)圈,再將其中一個(gè)線頭從圈里面穿進(jìn)去,很快一個(gè)半結(jié)就被我打好了,八字結(jié)就有點(diǎn)難了,要把繩子繞成“8”字型,然后將其中一個(gè)線頭從離線頭遠(yuǎn)的圈穿過(guò)去,可能是因?yàn)槲沂中〉脑,我繞了好幾次,可繩子總是不聽話,手稍微一動(dòng),“8”字就變成了“0”,我有些心煩氣躁,在陳教練幫助下,我終于成功了。學(xué)會(huì)了“8”字結(jié),雙八結(jié)就容易多了,把繩子對(duì)疊,然后打八字結(jié),雙八結(jié)就完成了。后來(lái),我們還學(xué)習(xí)了如何在野外過(guò)濾臟水。
今天的活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),而且還學(xué)會(huì)了野外生存的一些技能,真是收獲滿滿!
我工作的一天作文 篇32
今天是我們體驗(yàn)農(nóng)中實(shí)踐活動(dòng)的第四天了。
今天下午是我們最后的實(shí)踐活動(dòng),教官說(shuō)我們?cè)缟媳憩F(xiàn)不錯(cuò),決定帶我們?nèi)ズ笊匠悦。教官讓一些人去拿鍋,一些人去拿食材,一些人去拿木材,還有一些人弄好食材。東西拿齊了,教官帶我們?nèi)ズ笊匠悦,好多個(gè)班級(jí)已經(jīng)開始煮面。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),有些人凝視著教官,臉上是疑惑不解的表情,此叼我也感到有點(diǎn)疑惑:“教管會(huì)煮面,真的嗎?教官找了一處地方開始煮面。只見教官拿起木材撕成兩小半。放入火爐中點(diǎn)燃兩張報(bào)紙。教官嫌火太小,讓排頭把昨天寫的心得體會(huì)拿來(lái)交,還有前天寫的`軍體拳入招寫十遍的紙條交上來(lái),教官讓紙放入火中點(diǎn)燃。“唉!早知道教官這樣,就少寫幾個(gè)字”有些人抱怨道。過(guò)了一會(huì)兒面煮好了,教官組兩種面,一種是炒面,一種是大面。打開鍋蓋,一股香先撲鼻而來(lái),香氣在四周久久不散,香飄四溢,我們吃完面后都說(shuō)教官做的好吃。
明天就要回家了,要和教官說(shuō)再見了,有點(diǎn)舍不得,我們都很珍惜這個(gè)下午。
我工作的一天作文 篇33
周末因?yàn)橐刂苤赁k事所以沒有參加我們一組的實(shí)踐活動(dòng),看著小伙伴們發(fā)的活動(dòng)照片我也有種身臨其境的感覺,不過(guò)我周末也沒閑著,爸媽忙完后給我說(shuō)要雇用我一個(gè)小時(shí),我可以幫家里有償勞動(dòng)一下,幫媽媽去姥姥的田地里挖些蘿卜,挖一袋有10元錢的報(bào)酬。我一聽有錢賺開心的叫好! 我和媽媽帶著農(nóng)具,袋子出發(fā)了。
來(lái)到地里一看,勤勞的姥姥和姥爺沒有浪費(fèi)一寸土地,地里有綠植,有一行行的大蔥,綠油油的蘿卜櫻子在向我們招手,媽媽先給我做了個(gè)示范,用小刀先把蘿卜櫻子割下來(lái)放在一邊,媽媽說(shuō)蘿卜櫻子比蘿卜還有營(yíng)養(yǎng)呢!然后媽媽用農(nóng)具把羅卜小心的刨了出來(lái),我迫不及待的`從媽媽的手里拿過(guò)小刀小心翼翼的模仿著媽媽的樣子,好一會(huì)才把一個(gè)蘿卜櫻子割下來(lái),然后我用農(nóng)具刨了起來(lái),結(jié)果第一個(gè)蘿卜就被我刨斷了!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)熟練了就好了!果然第二個(gè),第三個(gè)蘿卜都被我完整的刨了出來(lái),終于在我地努力下,袋子被一點(diǎn)點(diǎn)的裝滿了!雖然有點(diǎn)腰酸背痛,可是當(dāng)媽媽遞給我10元錢的時(shí)候心里別提有多開心了!
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)民的不易!也體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢的不易!
我工作的一天作文 篇34
今天很高興,因?yàn)榭梢匀⒓訉毣顒?dòng)了。早上我迫不及待地起了床,吃完早飯就來(lái)到了內(nèi)天井。校長(zhǎng)說(shuō)了一些安全的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后,我們就興致勃勃地出發(fā)了。
在路上,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,都在談?wù)撃抢锸鞘裁礃幼拥,?huì)有什么好寶貝……不知不覺中,我們來(lái)到了藥材市場(chǎng),周圍是一幢幢整齊的新房子,房子里的貨架上擺滿了藥材。我們就站在寬闊的廣場(chǎng)上。
到場(chǎng)以后,我的眼睛就盯著各個(gè)角落,希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,可是老師叫我們測(cè)身體,共有4種,速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測(cè)你20秒能踏多少次。敏捷是測(cè)靈敏性,有好多條繩子交錯(cuò)在一起,讓我們穿過(guò)去,如果碰到一下,加5秒。平衡是在一個(gè)搖來(lái)?yè)u去的板上,單腳站在那個(gè)板上,看你能堅(jiān)持多久。柔韌是測(cè)你手抱著腿的`角度。
我們玩了兩三個(gè)小時(shí),老師說(shuō):“集合!”大家高興地叫起來(lái):終于開始抽獎(jiǎng)了!大家精神抖擻地等待著,過(guò)了一會(huì)兒,老師卻說(shuō):“回學(xué)校!贝蠹叶己苁。
不過(guò)回想起來(lái),還是挺好玩的,增長(zhǎng)了很多藥材知識(shí),還鍛煉了身體。
我工作的一天作文 篇35
今天,我們?nèi)熒紒?lái)到了極地海洋世界。
一下車,一陣攜帶著陣陣海洋氣息的涼風(fēng)撲面而來(lái)。我跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了極地海洋世界的大門。
一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的北極熊,它那一身雪白的絨毛令我想起了嚴(yán)冬里那漫天飛舞、潔白透明的雪花。接著,我們又看見了體型龐大的鯨魚,它扭動(dòng)著銀白色的身體,緩慢的游著。那微微上揚(yáng)的嘴角,仿佛在向我們微笑,歡迎我們的到來(lái)。
今天的游客好像格外多,我們順著人流,看到了許多有趣的海洋居民:行動(dòng)緩慢的大海龜,活潑可愛的小企鵝,兇猛殘暴的大白鯊和五彩繽紛的珊瑚……最后我們還看了海豚和馴養(yǎng)員們精彩絕倫的`表演,真是令人拍案叫絕。
吃完了午飯,我們來(lái)到了青島規(guī)劃館。在這里,我看到了360度島城全景規(guī)劃模型,知道了青島以后的規(guī)劃,明白了領(lǐng)導(dǎo)們想改造青島,美化青島的心情。所以,讓我們和領(lǐng)導(dǎo)們一樣,為使青島變得更加美好,一起努力,展望未來(lái)吧!
在返回的途中,我的腦海中還浮現(xiàn)著今天快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺地,臉上的笑意難以溶化……
我工作的一天作文 篇36
我盼呀盼,終于盼到了這一天——到肯德基體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),做一小時(shí)的服務(wù)員。
到了肯德基,我們就分工了:我和徐浩源做門童,王婷宣、蔣一曉、陳欣竹擦一樓的桌子,張哲銘和余孝擦二樓的桌子。
我和徐浩源站在門的'兩旁。我媽媽告訴我們兩人客人來(lái)了,要說(shuō):“歡迎光臨”,客人走了要說(shuō):“謝謝光臨”。我和徐浩源一聽就明白了。
這時(shí)有客人來(lái)了,我們推門人客人進(jìn)來(lái),又異口同聲地說(shuō):“歡迎光臨!本o接著又來(lái)了一位客人,我們又說(shuō):“歡迎光臨!庇钟袃晌豢腿俗吡,我馬上說(shuō):“謝謝光臨!
我們站了二十分鐘,該換班了。我的腳站酸了,用力一彎,有點(diǎn)兒疼。
這次我是擦二樓的桌子的,我看見一個(gè)人吃好了早餐走了,就馬上跑過(guò)去,把放在桌子上的空盒子壓在一起,扔進(jìn)了垃圾桶,又用桌布把盤子擦干凈,把桌子擦干凈,我就有了一種成功感。
這時(shí)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)嬰兒的奶瓶蓋不見了,我立刻在二樓里找了一遍,連垃圾桶也找了,就是沒有,真可惜!
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我滿頭大汗,身子累得發(fā)軟。我想:賺錢真辛苦,我不會(huì)再亂花錢了。
我工作的一天作文 篇37
今天是綜合實(shí)踐活動(dòng),我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美,活動(dòng)也很多:有獨(dú)輪車比賽,有挑水比賽,有動(dòng)手做湯圓......
在所有活動(dòng)中,我最喜歡的是捉魚。
我們?nèi)サ阶紧~的場(chǎng)地時(shí),已是人山人海?粗@情況,心里掠過(guò)一絲的不安:這么多人!魚,不是沒有了嗎?我急忙脫下鞋襪,挽起衣袖和褲腳,跳進(jìn)水里,找起小魚來(lái)。
可我在水里轉(zhuǎn)了半天,連一條魚都沒有看到。魚的排瀉物倒不少。我想:這不是在大海撈針嗎?突然,我腳底一癢,嗯?是不是有魚?為了以防萬(wàn)一,我沒抬起腳,只是把手伸去捉!芭九尽蔽衣牭紧~尾拍打水的.聲音:沒錯(cuò)!一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來(lái)。魚在我手里掙扎著,企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把魚放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚,心里得意洋洋的。
可好景不長(zhǎng),因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。
結(jié)束后,我看著同學(xué)滿載而歸,而我卻少得可憐,我心里除了羨慕,還要思考自己的方法,這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。
我工作的一天作文 篇38
每次放寒暑假,學(xué)?倳(huì)發(fā)一張社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。今年假期,爺爺帶我和弟弟參加了一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)——去怡康老年公寓看望老人。
一天早上,爺爺讓我們拿著平時(shí)省下來(lái)的零花錢去買水果,再帶我們來(lái)到敬老院。我和弟弟馬上拿出零花錢,總共四十元。我們來(lái)到水果店后,挑選了又大又新鮮的香蕉。
我們帶著水果來(lái)到了敬老院后,映入眼簾的老人是有的駝著背、有的瞎了眼睛、有的耳朵聾了……我們先去了陳奶奶那里,她頭發(fā)斑白,樣子比別人年青一些,看見我們兄弟倆就跟我們握了下手,說(shuō):“你們長(zhǎng)得真好!蔽覀兣c奶奶聊了會(huì)天。接著又來(lái)到王爺爺那,他頭發(fā)是雪白發(fā)亮,手特別粗糙,眼睛瞇瞇的。我馬上掰下一根香蕉給他,他硬是不要。趁他不注意時(shí),我們就留下那些水果離開了。
在回家的'路上,我心想:這些老人真可憐!來(lái)敬老院讓我們知道了孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多么孤獨(dú),他們多么希望有人和他們聊天,在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨(dú)的老人,但他們大部分都不會(huì)交流,我在心里默默地說(shuō):爺爺奶奶們,以后有機(jī)會(huì)我和弟弟還會(huì)來(lái)看你們,和你們聊天的。
這次的實(shí)踐活動(dòng)真是讓我難忘極了!
我工作的一天作文 篇39
今天,我們舉行了一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們做了好多游戲。
下面我給大家說(shuō)歇后語(yǔ):李博軒站起來(lái)說(shuō):“碗里的豆子”,我考慮了一下說(shuō):”粒粒(厲厲)在目。接著,我給大家出了個(gè)歇后語(yǔ):媽媽的眾姐姐,這可把大家難倒了,過(guò)了一會(huì),我得意洋洋的說(shuō):媽媽的`眾姐姐―――“多(疑)姨唄,這時(shí),大家都恍然大悟。我們又開始猜字謎:許鴻博給大家出了一個(gè)字謎:四個(gè)人搬一個(gè)木頭,剛剛說(shuō)完,張梓榮跳起來(lái)說(shuō):“杰”。許鴻博給大家解釋道:“四點(diǎn)底是四個(gè)人,上面一個(gè)木,所以說(shuō)是杰!苯又筷挥纸o大家出了個(gè)字謎:一大二小,思考片刻后,胡嚴(yán)方不緊不慢的說(shuō):“是奈!弊鐾赀@些,我開始講諧音笑話;艾文晨給大家講了一個(gè)笑話:“一個(gè)鄉(xiāng)村開始開會(huì),鄉(xiāng)村長(zhǎng)說(shuō):“蝦米(鄉(xiāng)民)們,兔子(同志)們,今天的飯狗(夠)吃了,主持開始講話:“咸菜太貴了。所以沒有咸菜。下面請(qǐng)香腸(鄉(xiāng)長(zhǎng))將瓜(講話)。鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):“大家把王帶狗了散灰”。
這個(gè)笑話把我們?nèi)堑门醺勾笮Α_@次綜合實(shí)踐活動(dòng)真有意思呀!
我工作的一天作文 篇40
3月17日,定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營(yíng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。
半小時(shí)后到了營(yíng)地,我們都坐在座位上,聽大哥哥教石頭剪刀布的口決:“一只螃蟹爪八個(gè),兩頭尖尖這么大個(gè) ,頭一伸脖一縮 ,爬呀爬呀過(guò)沙河! 誰(shuí)輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當(dāng)小兵, 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王, 我們真開心 。
后來(lái)我們參加聽音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了,但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽,然后認(rèn)真檢查我們的裝備,我們都躍躍欲試。攀巖開始了,我們大聲地為自己的隊(duì)員加油。班主任老師一邊為隊(duì)員打氣,一邊給我們拍照。終于輪到我了,我懷著激動(dòng)的心情努力向上爬,每爬一步都很累,可是我堅(jiān)持著,最后手腳都太累了,我只能退下了。
心想:這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂,但是我還是很開心。
今天的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、勇敢等精神。
我工作的一天作文 篇41
一天,我和老師同學(xué)還有居委會(huì)的叔叔們?nèi)ヌ酵≡谥芗蚁锢锏囊粦衾щy家庭。我們來(lái)到他們家8樓,一口氣走上去,同學(xué)們都累壞了。
我們來(lái)到門口,老奶奶帶著微笑出來(lái)迎接大家。大家走進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)屋子非常小,只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家里除了老奶奶還有一個(gè)3歲左右的小男孩子,而老爺爺?shù)腵腿因?yàn)槭軅,要柱著拐杖走路,所以行?dòng)不方便。居委會(huì)叔叔介紹:老爺爺以前是哨子隊(duì)的,幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽了都非常感動(dòng),放下帶來(lái)的禮物,幾個(gè)同學(xué)還表演了幾個(gè)節(jié)目,逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得很快,我們要離開了。老爺爺,老奶奶和那可愛的小男孩都依依不舍地和我們說(shuō)再見。
這天晚上,我想了很多,老奶奶那么老,老爺爺?shù)耐茸呗酚植环奖,還要帶一個(gè)小孩子,沒有其他親人照顧,生活肯定很辛苦。我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們,讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人,才會(huì)更加珍惜目前所擁有的生活。
我工作的一天作文 篇42
今天,我們?nèi)チ松虾J行畔⒓夹g(shù)學(xué)校進(jìn)行勞技實(shí)踐活動(dòng)。在上海市信息技術(shù)學(xué)校里,我們上了五節(jié)課,分別是極速飛車、學(xué)習(xí)用電腦繪畫、學(xué)習(xí)FLASH制作、學(xué)習(xí)三維與二維之間的區(qū)別和學(xué)做三維動(dòng)畫。其中,讓我印像最深的是電腦繪畫。課上,老師教了我們ArtRage的大致使用方法。首先,老師畫了一幅大海的圖畫,讓我們認(rèn)識(shí)了軟件中的各種工具和他們的使用方法。
ArtRage里的畫筆種類很多,可調(diào)節(jié)性也很大,我們可以根據(jù)自己的需求,選用各種類型的畫筆和顏色,還能調(diào)節(jié)畫出來(lái)痕跡的粗細(xì)深淺。看著只了短短幾分鐘,就畫出了衣服漂亮的圖片,我不禁贊嘆:太神奇了!自己嘗試?yán)L畫創(chuàng)作的時(shí)候,我畫了一個(gè)卡通人物,同學(xué)們紛紛說(shuō)好。下午第一節(jié)課,老師把我們帶到一個(gè)“微縮電影院”,我們觀看了許多精彩的電影片段和許多得獎(jiǎng)的優(yōu)秀短片電影作品,在老師仔細(xì)的'講解下認(rèn)識(shí)了二維、三維的區(qū)別,也深切地感受到了制作卡通的辛苦。一秒種需要24張畫才能連城連續(xù)的動(dòng)畫,多大的工作量啊。
今天的活動(dòng)中,我們開開心心地學(xué)到了許多知識(shí),真是受益匪淺。
我工作的一天作文 篇43
12月7日和12月8日兩天,學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的,這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天,我們開心的來(lái)到基地學(xué)校,這天,老師教我們認(rèn)識(shí)了印章幾個(gè)地方的名字,有四個(gè)印邊,印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識(shí)了雕刻印章的方法:先打磨,然后過(guò)稿,最后開始雕刻。老師最后還說(shuō)了雕刻印章有印刻,陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻法之分。老師講得是那么詳細(xì),同學(xué)聽得是那么新鮮。第一天的'課程很快就結(jié)束了r
第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了,大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng),然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組,拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字,并用了印刻,然后又刻了“良”這個(gè)字,用了陽(yáng)刻。“少年”這兩個(gè)字我很快就刻完了,但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看,老師說(shuō)我刻得很好,我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí),還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我工作的一天作文 篇44
秋天是一幅美麗的畫;秋天是一首動(dòng)聽的歌;秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里,我們星港學(xué)校四年級(jí)全體師生一起來(lái)到了富有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的`吳江青少年活動(dòng)中心。
進(jìn)入展館,最吸引同學(xué)們眼球的是機(jī)器人樂隊(duì)。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著,耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽著;有的拿著相機(jī)、手機(jī)、平板電腦在那一個(gè)勁地拍、錄;還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的機(jī)器人樂隊(duì)。樂隊(duì)是由一名指揮和六名樂手組成的,樂隊(duì)分別是薩克斯樂手、長(zhǎng)笛樂手、單簧管樂手、貝斯樂手、爵士鼓樂手和沙錘樂手。它們各個(gè)都有極高的“音樂天賦”和“表演才能”,在電腦程序的控制下,全部都為現(xiàn)場(chǎng)演奏,或獨(dú)奏,或合奏。這真是一個(gè)精彩的樂隊(duì)呀! 在科技館,我們看到了許多神奇的科學(xué)現(xiàn)象,聆聽了許多科學(xué)知識(shí)的講解,模擬操作了許多研究實(shí)驗(yàn),比如平衡測(cè)試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點(diǎn)燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅培養(yǎng)了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣,更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣,樹立了團(tuán)結(jié)互助的精神。吳江青少年文化活動(dòng)中心可真有趣!我喜歡這樣的活動(dòng)。
我工作的一天作文 篇45
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”綜合實(shí)踐活動(dòng)課開課了。這學(xué)期,綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究課題是奇妙的水果。同學(xué)們分成若干小組,選擇不同的研究課題。有的研究水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,有的研究水果的品種,有的研究水果的由來(lái),還有的研究如何制作水果沙拉或拼盤。我們小組選擇了如何制作水果沙拉這個(gè)課題。
匯報(bào)展示當(dāng)天,要用短片展示小組的研究課題及活動(dòng)感受。作為組長(zhǎng)的我心里像有頭小鹿亂撞一樣,手心里全是汗,不知道匯報(bào)展示能否成功。其它小組成員的臉也緊繃繃的,都為匯報(bào)展示捏一把汗。我們的匯報(bào)展示短片在高楊悠揚(yáng)的`琴聲中開始了。黃之鶴聲情并茂地介紹著研究課題、采訪圖片、水果沙拉的基本制作方法等內(nèi)容。最終,我們的匯報(bào)展示贏得了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。我們小組的每個(gè)人都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,高興極了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課不僅使我們學(xué)到課本以外的知識(shí),還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,也體會(huì)到了“友誼第一,比賽第二”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課既能像語(yǔ)文課一樣增長(zhǎng)知識(shí),又能像美術(shù)課一樣鍛煉動(dòng)手能力……
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