有關(guān)與自然為友作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與自然為友作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與自然為友作文 篇1
自然是最偉大的生命體，它會(huì)創(chuàng)造，也會(huì)毀滅。它會(huì)使你感到愉快，也會(huì)使你感到煩悶。它會(huì)極其富有韻律，也會(huì)雜亂無(wú)章……
風(fēng)
風(fēng)，自由而歡脫。它高興了就會(huì)跑出來(lái)亂蹭人們的臉頰，但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無(wú)人陪他玩耍。他不高興了，就把沙土樹葉刮得滿天，整個(gè)天空都陰沉沉的，仿佛他使勁刮完一場(chǎng)心里就痛快了。我喜歡風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)可以像知書達(dá)理的姐姐那么嫻熟，也可以像個(gè)頑皮的小男孩兒到處亂竄。他是自由的，是我的朋友。
雨
雨，美妙而霸氣。他可以像牛毛一樣送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍，也可以和風(fēng)一塊生氣，像有人在天上往地上潑雨一樣，濺到街道各處，把人們都趕回家里，然后盡情的宣泄自己的不開心。他讓北京的人能開心，因?yàn)橛辛怂僖膊慌蚂F霾，卻也讓多雨地區(qū)的人們害怕，怕隨時(shí)會(huì)發(fā)生水災(zāi)，洪澇等現(xiàn)象，會(huì)讓許多人都失去家。她是美妙的，也是令人恐懼的。他可以還你一片藍(lán)天，同時(shí)也可能摧毀整個(gè)世界。她是我的朋友。
雪
雪，純潔而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦樂乎。等落到大地上就到處躲藏，卻又像美麗的衣裳把大地好好裝扮一番。樹上，車上，房頂上，人們的頭上，到處都有它的蹤跡。隨手拿起它，放在手心上，卻只能看到它融化成水，大概是他太害羞了吧，不想讓別人看到她的真實(shí)面目吧，真像個(gè)害羞的小姑娘。但她玩起來(lái)也是很瘋的，她會(huì)蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一個(gè)個(gè)小球互相取暖。這時(shí)候人們就會(huì)用他們來(lái)打雪仗，他們開心的散開又重新組團(tuán)來(lái)繼續(xù)打，不打到筋疲力盡決不罷休。如果感到實(shí)在太冷，它們就會(huì)抱成兩個(gè)一大一小的，小的放在上面，再任憑人的安放裝飾，這樣就成了堆雪人了！她歡樂而安靜是我的朋友。
大自然是很神奇的，他會(huì)成為人們的好朋友。當(dāng)然，我已經(jīng)陷入大自然溫馨的懷抱中與它成為好朋友啦！
與自然為友作文 篇2
早晨拉看窗簾，打開窗簾深呼吸一口氣，新的一天開始了。
我騎著自行車來(lái)到我的秘密基地。
藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，芳香的.花朵，汩汩的溪水，甘甜的山泉，簡(jiǎn)直是人間仙境。
讓我慶幸的是我第一次來(lái)到這里，溪水唱著優(yōu)美的歌，鳥兒也一起唱和著。山泉一股股的流出。躺在草地上，看著一朵朵粉色的花，好像天上的云霞，又像粉色的棉花糖。這一切像是歡迎我的儀式。
在這里，我常常被陶醉，尤其是那美麗的彩霞，今天我又看到那久違的美麗彩霞。
天空的云像是被火燒了一樣紅彤彤的，又像是玩累了的小孩子，晚霞的變化極多，一會(huì)金燦燦，一會(huì)半紫半紅，一會(huì)變成葡萄色的。
遠(yuǎn)山也染紅了，和山上的樹林堆成一幅多姿多彩的圖畫，我又沉醉在著寧?kù)o的世界，突然我看見云嶺出現(xiàn)了一歸鳥，我想我該回家了，我騎著自行車，帶著好心情、好記憶回家了。
與自然為友作文 篇3
“山際見來(lái)煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出�！薄蔼�(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。”“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚�！薄包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”聽了以上這些詩(shī)句，在你的心上是否出現(xiàn)了一幅幅和諧歡樂的景象？
如果我是個(gè)畫家，我就要用五彩的畫筆畫出美景，畫出大自然；如果我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出美好的詩(shī)去贊美大自然；如果我是位作曲家，我就要用音符唱出美麗的大自然！可我什么也不是，只能用方塊字表達(dá)大自然給我的美的震撼！
綠樹成蔭，每一片葉子都是那么的青翠欲滴；百花齊放，有嬌艷的，有野性的，紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪，五彩繽紛；百鳥爭(zhēng)鳴，歡快的叫聲好像不知憂愁，又像在唱著好聽的歌曲……�。∵@就是美麗的大自然，生機(jī)盎然的大自然，我所神往的大自然！
可是，不知在什么時(shí)候，樹木沒有了，只剩下光禿禿的樹樁；花謝了，只剩下花桿；鳥飛了，只留下回憶……這是怎么回事、哦，原來(lái)樹被砍伐了，花被踐踏了，大自然被破壞了！
不能這樣發(fā)展下去！“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！”于是，我決定與大自然交朋友，我要愛護(hù)大自然。雖然我的力量很薄弱，雖然我很渺小，但是我相信，每個(gè)人的力量都不容忽視！
假設(shè)一個(gè)年級(jí)是300人，每人每年種一棵樹，那么10年后有多少樹木呢？—3000棵，那將是一片大樹林！假設(shè)我們一個(gè)年級(jí)每人每天，少用一雙一次性筷子，那一年下來(lái)，少砍得樹木又有多少啊！
保護(hù)大自然，還應(yīng)該不傷害動(dòng)物。我們與動(dòng)物是一家人，不讓動(dòng)物因人類捕殺而滅種！
大自然，不光是我的好友，同時(shí)也是我們每個(gè)人的好友，全世界人類的好友！那么現(xiàn)在，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大自然我與大自然交朋友吧，從我做起，從現(xiàn)在做起！
與自然為友作文 篇4
我們作為21世紀(jì)的小主人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？
我們也應(yīng)當(dāng)去外面看看，和大自然交個(gè)“朋友”�。ā稂c(diǎn)評(píng)：見解獨(dú)特）。
有了這個(gè)朋友，就無(wú)須擔(dān)心迷路，被砍到的大樹和北極星會(huì)為你引路。
有了這個(gè)朋友，你就不必?fù)?dān)心晾曬的衣服被雨淋濕，烏龜、蜻蜓和螞蟻會(huì)給你啟示。
記得有一次，我正在逗我的小烏龜玩，可是，我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來(lái)干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的，于是，我便喊了：“媽媽，快過來(lái)看，小烏龜在出汗呢！”（★點(diǎn)評(píng)：估計(jì)跑得太快了）媽媽聽到我的叫喊，過來(lái)一看，叫道：“不好！”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽(yáng)臺(tái)上，把晾著的衣服收到了屋里，我驚異地問媽媽：“老媽，天很好，你為啥把衣服都收進(jìn)來(lái)呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“龜背潮，下雨兆。剛才，你的小烏龜背上濕濕的不就說(shuō)明要下雨了嗎？”果然，過了一會(huì)兒，天空烏云密布，傾盆大雨從空中落下。
不過，只知道這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角�。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的（★點(diǎn)評(píng)：多接觸接觸大自然吧）。
與自然為友作文 篇5
大自然充滿了樂趣！在現(xiàn)代生活里的船、飛機(jī)，潛水艇，都和大自然有著密切的關(guān)系。
在清潔工打掃高樓衛(wèi)生時(shí)，如果在清潔工的手上安上像壁虎一樣的一種“手”話，是不是更安全，方便。在人們到別處旅游時(shí)，用汽車，馬車多不便利��！人們就根據(jù)鳥兒的特點(diǎn)，發(fā)明了飛機(jī)，但翼很容易爛！人們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)了昆蟲的翅膀下端有一些黑色斑點(diǎn)，這一些黑色斑點(diǎn)比翅膀要重很多，于是人們就在飛機(jī)的機(jī)翼下邊加了一些鐵。這就是大自然給我們的啟示。
大自然對(duì)我們的發(fā)明創(chuàng)造有這么一些。水母有一雙“順風(fēng)耳！”人們根據(jù)水母的這一大特點(diǎn)，發(fā)明了水母順風(fēng)耳！能提前預(yù)測(cè)到海風(fēng)的來(lái)臨！人們根據(jù)青蛙的原理發(fā)明了電子蛙眼，這一種蛙眼能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)出物體的形狀和顏色。
我看見水資源越來(lái)越少，就想在地上種很多能發(fā)水的植物，這樣一來(lái)，一滴水就可以有很多水。
大自然真美妙，人類美好的生活真離不開大自然！
與自然為友作文 篇6
自然，變化莫測(cè)，也素有萬(wàn)千。雖身在自然，亡在自然，但對(duì)生靈與造物的不變敬意，極少有人做到。常去林海漫游，樹林會(huì)吐露真相，常去高山遠(yuǎn)眺，云霧會(huì)成為知己，常去溪旁踱步，溪水會(huì)沖淡思愁。與自然為友，是我的榮幸。
去山林看看吧！那兒的造物頗具靈性。走進(jìn)密林，層層疊疊的松柏，在雨后閃閃發(fā)光。那晶瑩的寶石，折射出柔和的綠。那種綠不像油漆般耀眼，也不是樹葉般的千篇一律。那樣的綠色，在陽(yáng)光下，明晃晃，綠油油的。每當(dāng)看見這樣的綠時(shí)，我總會(huì)想起母親的雙手，在我受挫敗時(shí)，輕輕的撫摩著我，在我進(jìn)步時(shí)，默默的鼓起了掌。看著那沁人心脾的綠，時(shí)間便從我的手上流逝。
去高山看看吧！那兒的美景美不勝收。登上險(xiǎn)峰，高高低低的云霧，在傍晚沾染陽(yáng)光。昂首凝望蒼穹中飄動(dòng)的金黃云霧，就想流水般在天空中流淌。那些流淌的金黃云霧，從山頂流去，流向了“低洼”的地方。他們像報(bào)時(shí)的使者，把夜晚將要來(lái)臨的消息灑遍大地，讓人們?cè)诖颐χ幸材苤罆r(shí)間的流逝。每當(dāng)?shù)巧细叻�，不是清晨就是夕�?yáng)。我坐在一塊布滿青苔的大石塊上，遠(yuǎn)眺大地，心中總是無(wú)比的輕松。看到漫天飄蕩的云霧，我總是在此時(shí)，最能感受到生命的短暫�；丶視r(shí)，我總能把這個(gè)深刻的道理記在心中，也總會(huì)留下一路流逝的夕陽(yáng)。
去溪流旁看看吧！那兒的琴聲最有美感。來(lái)到溪邊，在草叢旁的溪水分外優(yōu)美。側(cè)耳傾聽山谷中流動(dòng)的透明流水，就像在廣大的音樂廳中。那些美妙的鈴鐺，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的高雅樂曲，在山谷中蔓延，回響。草叢中的音樂家們也不甘示弱，拉起了小提琴，鼓起了大鼓，為溪流伴奏。在草地上躺下，聞著青草的芳香，聽著優(yōu)美的樂曲，總能想起母親的懷抱，溫暖而舒服。
以銅為鏡，可以正衣裝。以古為鏡，可以知始末。以人為鏡，可以明得失。以自然為鏡，何樂而不為呢？
與自然為友作文 篇7
早晨！好清爽！
如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂，鳥兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，驚動(dòng)了沉睡的樹葉，沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽(yáng)，金燦燦的光芒散漫天空，照亮世界萬(wàn)物，不如說(shuō)它為鬧鐘，輕輕的喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴，暢游在無(wú)邊無(wú)際的樂園里。
中午！好炎熱！
太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，無(wú)盡地釋放著他的熱情，燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥兒們感受到了太陽(yáng)的威力，不得不飛快去樹枝上休息。這期間也是不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲，真是與酷暑對(duì)映。
下午！好舒服！
太陽(yáng)藏進(jìn)了云里。一陣微風(fēng)襲來(lái)，驚了樹葉，驚了鳥兒。樹葉搖曳，鳥兒成群飛到了電線桿上，似乎那才是它真正的居所。風(fēng)兒像是無(wú)形的手，撫摸著小鳥兒的身體，叫得小鳥兒直扇翅膀。
傍晚！好絢麗！
余暉灑滿天空，只看得見山頭邊露出一點(diǎn)兒紅色，整個(gè)世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身，誰(shuí)也不知道它們?nèi)ツ睦�，像點(diǎn)點(diǎn)繁星在空中盤旋。
夜晚！好安靜！
夜晚漸漸的拉下帷幕。星星月亮爬上天空，寂寞的夜空多了些溫暖，一切都是那么平靜，花兒睡了，草也睡了，鳥兒也合上了眼睛，唯有蟬在鳴叫。噓！
我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
與自然為友作文 篇8
早晨！好清爽！
如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂，鳥兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，驚動(dòng)了沉睡的樹葉，沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽(yáng)，金燦燦的光芒散漫天空，照亮世界萬(wàn)物，不如說(shuō)它為鬧鐘，輕輕喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴，暢游在無(wú)邊無(wú)際的樂園里。
中午！好炎熱！
太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，無(wú)盡地釋放著他的熱情，燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥兒們感受到了太陽(yáng)的威力，不得不飛快去樹枝上休息。這期間也不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲，真是與酷暑對(duì)映。
下午！好舒服！
太陽(yáng)藏進(jìn)了云里。一陣微風(fēng)襲來(lái)，驚了樹葉，驚了鳥兒。樹葉搖曳，鳥兒成群飛到電線桿上，似乎那才是它真正的居所。風(fēng)兒像無(wú)形的手，撫摸著小鳥兒的身體，叫得小鳥兒直扇翅膀。
傍晚！好絢麗！
余暉灑滿天空，只看得見山頭邊露出一點(diǎn)兒紅色，整個(gè)世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身，誰(shuí)也不知道它們?nèi)ツ睦铮顸c(diǎn)點(diǎn)繁星在空中盤旋。
夜晚！好安靜！
夜晚漸漸拉下帷幕。星星月亮爬上天空，寂寞的夜空多了些溫暖，一切都是那么平靜，花兒睡了，草也睡了，鳥兒也合上了眼睛，唯有蟬在鳴叫。噓！
我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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