我成長我快樂的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我成長我快樂的作文,希望能夠幫助到大家。
我成長我快樂的作文1
成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來會有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。
成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長,隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸,有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多,而這一切一切萬不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起,伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進(jìn)的,但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心,玩具、電游、金錢、旅游,精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈,而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理,反抗一陣破口大罵撲面而來,甚至來個(gè)男女混合打。
雖說處于自己家中卻似一個(gè)只會按部就班根據(jù)程序行動的機(jī)器人。有時(shí)甚有寄人籬下的錯覺。壓力涌向我,把我的身軀束縛,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹,幾乎就要爆炸了,可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵,渺無音息,我知道,這叫作徒勞。
每每路過兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪,現(xiàn)在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲,這令我多么懷念,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼,成長,苦哉。
成長也讓我逐漸了解了父母的苦心:人的一生都在成長,吃一塹長一智,誰說不是呢?經(jīng)驗(yàn)與知識都是從長期摸索實(shí)踐中得到的,鳳凰從生,是經(jīng)過火的洗禮;老鷹搏擊長有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的神話;鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長的養(yǎng)料,父母望子成龍的無微不至的呵護(hù),我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對子女無盡關(guān)愛的表現(xiàn)啊。
成長了,明白了,理解這一切,自由沒有不翼而飛,快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個(gè)無憂無慮天真無邪的兒時(shí)的我。
我成長我快樂的作文2
美國最大的出版社之一——蘭登書屋的創(chuàng)建人貝內(nèi)特·塞爾夫在他的文章《閱讀的樂趣》中說,閱讀是一種心靈的享受。沒錯,在我十一年成長的歲月里,起先是花花綠綠的圖冊,后來是圖文并茂的文學(xué)名著、自然科學(xué)彩繪本,到現(xiàn)在的兒童文學(xué)、楊紅櫻校園系列小說——書,就是我最好的朋友,伴隨我一起快樂成長。其間,也有很多有趣的小插曲。
不久前的一個(gè)周末,照例上興趣班。爸爸、媽媽都出差在外不能接我下課。因?yàn)殡x家不遠(yuǎn),公交車又方便,所以我婉拒了小姨要接我的要求,自告奮勇要了一塊錢,準(zhǔn)備下了課自己乘4路車回家。興趣班要連上4節(jié),為了不讓課間太枯燥,我特意拿了3本《兒童文學(xué)》“提神兒”。
下課乘上4路車,隨著車子平穩(wěn)的行駛,我也隨即沉浸在了《e班e女孩》這個(gè)有趣的`故事當(dāng)中。這篇以男女生在班里開展的“冷戰(zhàn)”為主題的文章讓我身臨其境,仿佛置身其中。
終于看完了!咦?公車怎么還沒到家?看到車窗外天色已晚,我有些奇怪,平時(shí)差不多10分鐘就到家了嘛。
“哎呀,知道了知道了,馬上到,現(xiàn)在不才8:30嘛?!”后面?zhèn)鱽硪晃淮蟾绺绱螂娫挼穆曇簟?/p>
“八——點(diǎn)——半?!”我的眼睛和嘴巴同時(shí)變成了“O”型,“天哪!”一聲驚呼脫口而出,頓時(shí),車上除司機(jī)外所有的人都向我投以驚詫的目光!案鹘,到了,下車的乘客請……”我又大叫一聲“Ohmygod”,車居然環(huán)形一圈后又回到了學(xué)校!
等我終于回到家,剛換上脫鞋,就聽到電話響了,是媽媽!小姨告訴我,因?yàn)槲疫t遲沒有回到家,媽媽每過10分鐘就要來一個(gè)電話詢問,真是快急死了!我對著她苦笑到:“幸虧只拿了3本書,不然,我也恐怕要淹死在書海里了……”
這是一件有趣的小事,不過,很能體現(xiàn)出我對讀書的熱愛。是啊,不論是三四歲時(shí)看的《幼兒畫報(bào)》、五六歲時(shí)讀的百科圖冊,還是現(xiàn)在訂閱的《兒童文學(xué)》……每一本書都讓我懂得了不少知識與道理,都陪我度過了一段快樂的時(shí)光。
我讀書,我快樂。因?yàn)樽x書好比一架引導(dǎo)我登上知識殿堂的梯子,又如同一把幫助我開啟心靈之窗的鑰匙。它是我快樂的翅膀,有它,我的心靈就可以飛翔!
我成長我快樂的作文3
我是個(gè)嬌小姐,也是個(gè)書呆子,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),從不會做家務(wù),吃飯時(shí)還要捧本書邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街,我相中了一雙粉紅色的運(yùn)動鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。于是我便央求媽媽,媽媽終于答應(yīng)了;氐郊抑,奶奶說:“你會系鞋帶嗎?”媽媽恍然大悟:“對呀!我怎么忘記你不會系鞋帶呢?明天退了。”“不行!不行!我要穿!”媽媽見拗不過我,就同意了?墒强椿ㄈ菀桌C花難,第二天我怎么也系不好鞋帶,急的直冒汗。奶奶見此情景,只好說:“算了吧!幸好你沒穿出去,退了吧!”“不行!鞋退了讓我穿拖鞋上學(xué)呀!那我還有沒有素質(zhì)了?”我火冒三丈地說!澳悄阒朗裁唇兴刭|(zhì)嗎?”媽媽說。我脫口而出:“學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀!”“說的很好,但少了生活自理。一個(gè)人不能自己獨(dú)立生活,無論成績多么優(yōu)秀都不是個(gè)好素質(zhì)的孩子,你明白嗎?”我心里一陣苦思:“是呀!獨(dú)立生活很重要。我曾經(jīng)看到一篇新聞,說一名通過了出國考試的學(xué)生,竟因生活不能自理,待在家里。這個(gè)事實(shí),給我敲響了警鐘。
從此以后,我就開始幫媽媽干一些力所能及的小家務(wù),比如拖拖地,洗洗碗,收拾一下衣物,幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神,自己洗小件衣服,自已洗澡;自已盛飯吃;獨(dú)自一人睡覺,自己找衣服穿。從日常小事做起,鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。
“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過一段時(shí)間,我獨(dú)立生活的能力不斷提高。雖然每天比往常辛苦了許多,但是再苦也值呀!畢竟我學(xué)會了自理生活。我每天吃的多一點(diǎn),每天多休息一會兒。誰知又出現(xiàn)了新問題:漸漸地,肥胖找上門來了。每天吃飯總想多吃,在外地出差的爸爸回來了,說我人大了一套,不行!我得加強(qiáng)體育鍛煉。于是,我每天早晨早起半個(gè)小時(shí),去外面晨練,我冬練三伏,夏練三九,過了半年,不知冒了多少汗水,我體重恢復(fù)正常。不僅如此,我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病,基本上不吃藥。
堅(jiān)持從日常小事做起,堅(jiān)持體育鍛煉,這是我能養(yǎng)成生活自理和具有健康體質(zhì)的兩件法寶。
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