描寫(xiě)人物的作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)人物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人物的作文1
你，猶如一縷春風(fēng)，改變我枯萎的世界；你，猶如一汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心田；你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地。你，我的同桌——XXX，可惡又可愛(ài)的你。
你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮；你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光，讓人毛骨悚然；一個(gè)嘴巴小巧可愛(ài)，像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。
記得那一次，我剛要進(jìn)校門，就看見(jiàn)你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴(yán)肅地向前走一步，說(shuō)：“同桌，我要值日，你把我的書(shū)包拿到教室里好不好？”說(shuō)完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了！”“不要！”我大聲地朝她說(shuō)。“什么？哼，你說(shuō)不拿也要拿！“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)�！卑�！疼！我拿！我拿！“我極不情愿地說(shuō)�！闭媸莻�(gè)乖孩子�！澳阏f(shuō)著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書(shū)包，塞給我，又說(shuō)：”不能把我的書(shū)包放到地上拖哦！“呀，這書(shū)包真重。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：出發(fā)吧！加油！“我又氣又恨：可惡的巫女，要我?guī)湍闾釙?shū)包，哼！做夢(mèng)去吧！我把書(shū)包扔還你，迅速跑走了。
沒(méi)想到，你值日好了，回來(lái)時(shí)，滿臉‘殺氣’，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見(jiàn)你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒(méi)了位置，”不是說(shuō)好要給我提書(shū)包的嗎？你怎么跑了，你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的、可恨的壞蛋，哼！”我聽(tīng)了，愣了大半天。上課時(shí)，當(dāng)我記筆記時(shí)，你把我的筆奪過(guò)去寫(xiě)，再也要不回來(lái)……
那一天發(fā)生的事，讓我恨透了你。可是，你有時(shí)又會(huì)幫助我，哎，真是可惡又可愛(ài)的同桌！
同桌的你，盡管有時(shí)很任性的無(wú)理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開(kāi)心，你讓我的生活變得五彩繽紛。
描寫(xiě)人物的作文2
說(shuō)起我的爸爸，唉，怎么說(shuō)呢?父親、爹等等這些詞用在他身上似乎都有些太沉重了。學(xué)生們都喊他“胡大哥”，而我更想稱呼他“小弟弟”，(當(dāng)然這還必須要征得他的同意)因?yàn)樗昂⒆託狻绷恕?/p>
我爸爸是一名小學(xué)教師，但他和人們心目中文質(zhì)彬彬的書(shū)生形象完全不相符。他個(gè)子不高，身體稍微有些發(fā)福;兩道濃密的眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺(jué)得有些怪怪兒的;稍大的兩顆門牙已經(jīng)被煙熏成黃褐色，一笑就露出這對(duì)“煙民標(biāo)志”，讓人忍俊不禁。他平素的衣著也毫不講究，很少穿西服皮鞋，經(jīng)常是運(yùn)動(dòng)鞋或者布鞋配休閑裝;頭發(fā)好像從來(lái)就沒(méi)有梳過(guò)，真是沒(méi)有半點(diǎn)老師的派頭。
爸爸教過(guò)的學(xué)生都這樣談?wù)撍骸昂蟾缱钅芎蛯W(xué)生‘打成一片’了;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒(méi)有，課堂氣氛活躍極了;就是下了課，胡大哥也不閑著，他肯定又一頭扎進(jìn)孩子堆里做游戲去了;你看，他一會(huì)兒和男生玩彈玻璃球，一會(huì)兒又加入了女生跳皮筋兒、打沙包兒的隊(duì)伍”。我就有一次，親眼看見(jiàn)爸爸和一群女生玩跳皮筋兒的游戲，由于動(dòng)作笨拙，一不小心就摔了一個(gè)大跟頭，逗得學(xué)生們笑成一團(tuán)。他自己也躺在地上，咧著嘴跟著笑。怪不得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你爸呀，真是個(gè)孩子王”!
爸爸的“孩子氣”可不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校里，要是回到家，他就更“孩子氣”了，他在家里一點(diǎn)也不“愛(ài)幼”，什么都和我搶，搶電視遙控器，搶沙發(fā)，搶盤子的菜，有時(shí)候甚至搶我小時(shí)候的玩具。更可氣的是，他還經(jīng)常耍賴，比如掃地、刷碗、洗衣服等，明明輪到他了，硬是賴著不干，偏還要說(shuō)輪到我了，我還不能反駁，否則他又要拿“尊老”來(lái)壓我。沒(méi)辦法只好做了，這真叫“無(wú)言淚千行”
啊!誰(shuí)讓他這么“孩子氣”呢!
這就是我的“孩子氣”爸爸，我曾經(jīng)不止一次在心里暗暗對(duì)他說(shuō)：“爸爸呀，你那里是我的爸爸?你簡(jiǎn)直就是我的“小弟弟”呀!
描寫(xiě)人物的作文3
浩瀚宇宙中，有一顆蔚藍(lán)的星球，她是那么出眾，因?yàn)樗杏鵁o(wú)數(shù)個(gè)生命。
她往昔那頭秀發(fā)的森林長(zhǎng)發(fā)，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡；她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣裙，早以被污染得油跡斑斑，一片烏黑；她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套，早以被破壞的千瘡百孔；河流——她的血管早已充滿砂石和未經(jīng)處理的廢水；她的氣味不再芬芳——花心凋謝了，只剩下嗆人的濃煙廢氣……
然而，不幸的事發(fā)生了。地球爆發(fā)了，汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。災(zāi)后幾天，肉體與靈魂對(duì)話。
靈魂：你累了。
肉體：這是一個(gè)恐怖的地方我的力量在這里一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
靈魂：我知道你現(xiàn)在很難受，而我又何嘗不是，我遭到了巨大的創(chuàng)傷。
肉體：我原以為會(huì)等到別人的援救。
靈魂：幾天前從角落里傳出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你以為你可以撐下去，不是嗎？
肉體：是這樣，我原本以為那些聲音會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，幾天后，我又聽(tīng)不到那種聲音了，我好像又被摔了一次，那種痛你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。
靈魂：不是的，不是這樣的，生命是我們共同擁有的，痛苦是我們一起分擔(dān)的。我們一定要扛下去。
肉體：你不會(huì)明白的，這一切發(fā)生的都是那么的突然，幾天前大家還在一起笑，而今天卻被埋在了下面，我們?cè)獾搅司薮蟮拇輾垺?/p>
靈魂：困難我們不要怕，我們要一起共同渡過(guò)難關(guān)，我們要熱愛(ài)生活。
肉體：或許你說(shuō)的對(duì)，我們?cè)摬徊�，為生命而搏斗�?/p>
靈魂：好��！我們現(xiàn)在終于站在一起了，我們就共同努力吧！我們相信明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更好。
相信明天會(huì)更好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，戰(zhàn)勝困難，走向明天！
描寫(xiě)人物的作文4
我有一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上，長(zhǎng)一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣，鼻子下有個(gè)櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。
妹妹有許多的愛(ài)好，比如：唱歌、跳舞，但她最喜歡的還是唱歌了，妹妹唱起歌來(lái)歡蹦亂跳，眉飛色舞。還有妹妹會(huì)唱的歌有許許多多：《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當(dāng)然唱的也很好聽(tīng)。你別以為妹妹是女孩子，就很聽(tīng)話，其實(shí)妹妹可調(diào)皮了，記得上次我與妹妹在玩游戲，她突然跑得無(wú)影無(wú)蹤，我到處找都沒(méi)找到，床下、桌子下、椅子下……統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。這時(shí)，從后面一下子出現(xiàn)了一個(gè)人，張牙舞爪猛地趴在我身上，我嚇了一大跳，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是妹妹在搗鬼，我生氣地說(shuō)；“哼！再也不跟你玩了！”妹妹聽(tīng)了，撒嬌地說(shuō)；“不嘛，對(duì)不起姐姐！我跳個(gè)舞給你看�！闭f(shuō)，她就跳了起來(lái)，跳得東倒西歪，讓我哭笑不得。
別看妹妹才三周歲，她的膽子可大了。有一次，妹妹在樓下玩不知不覺(jué)走到了河邊，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了過(guò)去，才拉住了妹妹，不然后果不堪設(shè)想。要是一般的三歲小女孩，早就哇哇大哭了�？墒敲妹脜s不一樣，她不僅沒(méi)有哭還很高興似的，臉上掛微笑我想：你不慌不忙，我還慌死了呢！妹妹還有一個(gè)稱號(hào)：“愛(ài)哭鬼”她動(dòng)不動(dòng)眼睛里就會(huì)含淚水，只要眼睛一閉淚水就會(huì)嘩嘩地流下來(lái)，然后妹妹就會(huì)尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。讓誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)迅速捂上耳朵“逃跑”。
妹妹會(huì)背許多古詩(shī)《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會(huì)背《三字經(jīng)》呢！“人之初”，“性本善”……還有《百家姓》“趙錢孫李”，“周吳鄭王”……每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)妹妹這樣背。
我的妹妹就是這樣可愛(ài)、聰明、有趣，我喜歡我的妹妹。
描寫(xiě)人物的作文5
我的爺爺
每當(dāng)看到村里的小池塘，我就想起了我已經(jīng)去世的爺爺，眼淚情不自禁地從眼角滑出來(lái)，爺爺生前經(jīng)常帶我去小河邊釣魚(yú)、烤魚(yú)。
暑假里的一天，爺爺把我從床上叫起來(lái)說(shuō)：乖孫子，走，爺爺帶你去釣魚(yú)。我本來(lái)想繼續(xù)睡，可聽(tīng)到了釣魚(yú)兩個(gè)字，我立馬從床上彈了起來(lái)，迅速穿好了衣服，擦了一把臉，到廚房拿了辣椒面、孜然、水桶、釬子等烤魚(yú)要用的東西，這時(shí)爺爺也早準(zhǔn)備好了，他對(duì)著我喊道：乖孫，快走，要不然魚(yú)就被別人釣光嘍！
我急忙回應(yīng)著：來(lái)啦，來(lái)啦。
我們一路哼著歌來(lái)到小池塘邊，爺爺放下漁具，我們先在河里尋找沙蟲(chóng)-魚(yú)兒們的最愛(ài)，不一會(huì)兒我們就找到了十幾只，接著我們把沙蟲(chóng)的殼取下來(lái)用魚(yú)鉤子把它鉤住，準(zhǔn)備工作做好后，爺爺就開(kāi)始釣魚(yú)。只見(jiàn)爺爺掛餌、甩桿，然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著水中那根鮮艷的魚(yú)漂看，還不時(shí)地提起桿掛上魚(yú)餌后又拋下水去。
我一條魚(yú)也釣不著，不久就沒(méi)有了興趣，爺爺卻用一招望梅止渴法把我的興趣要硬生生的提了上去哎，可惜了，烤魚(yú)只能我一個(gè)人吃啦！聽(tīng)到烤魚(yú)二字，我又乖乖不鬧了，看著爺爺繼續(xù)釣魚(yú)。
那天我們?cè)诔靥恋氖^上整整坐了四個(gè)多小時(shí)，釣到了四條魚(yú)，那魚(yú)差不多一尺來(lái)長(zhǎng)。這下可以讓我和爺爺飽餐一頓了，看著那些活蹦亂跳的魚(yú)兒，我開(kāi)心地笑著。
到了傍晚，我們用簽子穿好魚(yú)開(kāi)始烤了起來(lái)�？粗錾消}、孜然和辣椒面的魚(yú)在火上翻烤著，聽(tīng)到發(fā)出的滋滋聲，我的口水都流出來(lái)了�？粗易祓挼臉幼�，爺爺邊烤魚(yú)邊看著我笑，不一會(huì)兒香味就飄進(jìn)了我的鼻子里、胃里，烤好后，我們一邊吃著一邊笑著。吃完魚(yú)，我們就躺在那個(gè)大石頭上看星星，爺爺給我講牛郎織女的故事。到了傍晚七八點(diǎn)，爸爸過(guò)來(lái)叫我們，我們祖孫三人才高高興興的回了家。
以前每年暑假回到老家，爺爺都會(huì)帶我去釣魚(yú)，我們的歡笑聲灑在了鄉(xiāng)間的小路上�？墒菬o(wú)情的病魔過(guò)早地帶走了爺爺，現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里見(jiàn)到他了，爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您。
描寫(xiě)人物的作文6
有這樣的一種人，在大街上隨處可見(jiàn)，一身暗黃有些臟的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴(yán)冬酷暑，他們始終堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，他們就是城市美麗的守護(hù)者——-環(huán)衛(wèi)工人。
每當(dāng)東方露出魚(yú)肚白，他們便開(kāi)始悄然無(wú)聲的工作，給后來(lái)過(guò)路的車與人一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)個(gè)佝僂瘦小的背影，成天成天的彎著腰，撿拾著地上的紙屑，拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中，“劉阿姨”是我熟知的，她似乎是那樣普通，卻并不平凡。
那是一個(gè)冬日的早晨，我穿著厚厚的棉衣，帶著毛線手套準(zhǔn)備去學(xué)校，可是剛一出門，映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個(gè)哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走著，鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時(shí)，我遇到了掃雪的劉阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分溫暖的氣息，卻不知這暖色調(diào)下的難以忍受的寒冷，她拿著掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會(huì)被雪不小心滑倒了。我看見(jiàn)她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依然一聲不吭的工作著，為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺(jué)得一股暖流緩緩流進(jìn)心中。
當(dāng)烈日炙烤著大地時(shí)，她也依舊如此，只是，她通紅的臉頰變成了經(jīng)營(yíng)彌補(bǔ)的額頭上的汗珠。
劉阿姨是一位普通的環(huán)衛(wèi)工作者，收入很低，生活過(guò)的很辛苦拮據(jù)，但是，善心比貧窮更有力量。一天，一位老婆婆，已是頭發(fā)花白了，帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見(jiàn)，目光冷漠。正在一旁掃地的劉阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過(guò)去，從口袋里掏出皺巴巴的零錢，用硅列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：“我只有這么多錢了，一定要給姑娘治病，她的路還很長(zhǎng)�！睅孜秽従永×怂�，詫異道“你這是干嘛，給她那么多錢？”劉阿姨只是微微一笑，繼續(xù)工作去了，而我一直望著她遠(yuǎn)去的背影。
劉阿姨，是平凡的勞動(dòng)者，但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚，她默默地鞥閑著，這樣的人，怎能不使我敬佩？
描寫(xiě)人物的作文7
我眼中的你，從剛出生的號(hào)啕大哭到而今的冷靜克制。親眼見(jiàn)你一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)蛻變，變成一個(gè)你想要成為的那種人。
記得你剛開(kāi)始是一個(gè)性格暴躁沒(méi)有耐性又肆意妄為的人，想到什么就做什么，那么任性而不計(jì)后果。因此逃課的名單上有你的名字，打電話叫家長(zhǎng)也有你的名字，就連半夜還不歸家也是你……現(xiàn)在想來(lái)，你該感謝你的父親，他是那么包容你，在教育上，他多是一種十分理性的引導(dǎo)，記得他說(shuō)過(guò)一句讓你印象深刻的話：成長(zhǎng)，就是從做你想做的事到變成做你應(yīng)該做的事。當(dāng)初你聽(tīng)到這句話時(shí)，還不屑一顧。想著你就要做你想做的事，而今呢?時(shí)光總能驗(yàn)證一切，你成長(zhǎng)了，正心甘情愿的做著你應(yīng)該做的事。
這成長(zhǎng)的路上，你經(jīng)歷了那么多人那么多的事，你說(shuō)你現(xiàn)在在細(xì)節(jié)上容易被許多事物所感動(dòng)，甚至說(shuō)，偶爾你抬頭望了一下湛藍(lán)天空中刺眼的`太陽(yáng)，內(nèi)心也會(huì)變得柔軟。那時(shí)，我便知道，你正在成長(zhǎng)。你說(shuō)你有一次去看電影，遇見(jiàn)一個(gè)外國(guó)老太太。她給你了啟發(fā)甚大，她身上那種自由暢快的活力都讓你感到自愧不如。在后來(lái)的聊天中，你了解到她已經(jīng)八十六歲了，可是仍舊滿世界地跑，她想著既然都已經(jīng)這么老了，也不在乎要用這剩下的時(shí)間呆在家里養(yǎng)老，還不如去世界走走，也不枉來(lái)這世界一回。你聽(tīng)完她的感慨，卻是內(nèi)心十分震撼，她在暮年的時(shí)候活的那般自在，活成了她想要成為的模樣，自此，你就在內(nèi)心告訴自己，在忙碌的生活中，你也要抽時(shí)間做你喜歡想做的事。
我眼中的你，你眼中的我，從青澀到成熟，最后變成自己想要成為的那種人。
描寫(xiě)人物的作文8
在我的心中，一直存在著一個(gè)老師的影像，這個(gè)老師并不僅僅是一位我所喜愛(ài)的老師，而是我心目中的完美老師（自認(rèn)為）。今天我要把這位我心中的老師，介紹給大家，希望大家不要見(jiàn)笑哦！
我心中的老師，首先他的性別應(yīng)該是男，和我一樣,But nt wan，中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫做“物以類聚，人以群分。”雖然，在小學(xué)我可謂是掌于婦人之手，但我還是比較喜歡有一位男老師。我感覺(jué)女老師們都在心里上會(huì)偏袒女生，喜動(dòng)不喜靜。所以，我認(rèn)為，男老師會(huì)對(duì)男生好一點(diǎn)。
我心中的老師，他的年齡應(yīng)該不會(huì)太大，也不會(huì)太小，太大了就成了老古董，太小了沒(méi)啥見(jiàn)識(shí)，約莫25—35歲之間，代溝也不是很大。
我心中的老師，他的講課風(fēng)格，嚴(yán)厲而不失幽默；嚴(yán)謹(jǐn)，而不失風(fēng)趣；總之，不要太死板，我最不喜歡太死板的老師了。他的講課風(fēng)格，嗯，就像課文中的王幾何老師一樣最好，不過(guò)，體型千萬(wàn)不要像，長(zhǎng)相也不要像。
我心中的老師，他應(yīng)該十分負(fù)責(zé)任，責(zé)任心強(qiáng)。每次下課，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浣贪�，課堂質(zhì)量高。我相信，在這樣的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)乘上火箭，一飛沖天。
我心中的老師，他應(yīng)該還很會(huì)與我們交流，很會(huì)與我們互動(dòng)，很會(huì)關(guān)心我們的各個(gè)方面。
這就是我心中的老師，先別著急笑，你們覺(jué)得這位老師怎么樣呢？
媽媽記：這周上了三天，正式進(jìn)入了初中生活，忽然開(kāi)學(xué)了，書(shū)多，本也多，作業(yè)一下子多了起來(lái)，反正媽媽是種種不適應(yīng)了，離家又遠(yuǎn)，每天要早早走，以防堵車，最近的天氣還經(jīng)常的下雨，真是考驗(yàn)，第一天就遲到了五分，只能快點(diǎn)再快點(diǎn)。周末語(yǔ)文老師留了兩篇命題的周記，一篇就是《我心中的老師》，另一篇的主題是“溫暖”，要求不少于500字，其它的作業(yè)各科也有作業(yè)，于是，這兩篇堯同學(xué)也沒(méi)有打稿，直接快速寫(xiě)到了周記本上，字?jǐn)?shù)不多，不過(guò)感覺(jué)是少了點(diǎn)什么，慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。
描寫(xiě)人物的作文9
一條雖短卻烏黑濃密的馬尾辮，一對(duì)閃閃發(fā)亮的、并不算大卻很傳神的棕色眼睛，一個(gè)并不經(jīng)常出現(xiàn)的鮮紅的兩道杠，她是我的同桌兼最好的朋友，S。我覺(jué)得她是個(gè)比較奇特的人，但她也是個(gè)優(yōu)等生。
上課的時(shí)候，老師看向我們時(shí)她確實(shí)像個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真地做筆記和思考，可等老師一轉(zhuǎn)過(guò)臉去板書(shū)或講解，她立馬換上了另一種表現(xiàn)：往往是挑只鉛筆把目光放到抽屜里去。在干什么呢？我們知道，是在畫(huà)畫(huà)呢！畫(huà)各種各樣的女孩兒，衣服換了一套又一套，套套都那么精細(xì)好看。有時(shí)畫(huà)得過(guò)于認(rèn)真了，被老師罰站起來(lái)，并總挨這樣一句罵“你喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)美術(shù)去，別上課啦！”可等她一坐下，立刻舊病復(fù)發(fā)，又開(kāi)始畫(huà)起女孩兒來(lái)。有時(shí)還不忘塞給我一張小紙條，上寫(xiě)“我才不想上課呢，巴不得去學(xué)美術(shù)！”如果你以為她下次測(cè)試一定會(huì)考得不好，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她考試從未低于95分哦！
下課鈴一響，S一定會(huì)第一個(gè)大喊出聲：“終于可以講話嘍！”接著，她像毫不記得上課挨的罰似的，咧嘴大笑著拉我飛奔下樓，找張空著的長(zhǎng)椅坐下，一起聊聊天，內(nèi)容當(dāng)然毫無(wú)順序，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不用怕老師怪我們亂說(shuō)話。S確實(shí)不喜歡上課（除了美術(shù)課），她一上課就呆呆地坐著，玩玩手指或盯著某個(gè)小點(diǎn)發(fā)呆、做白日夢(mèng)，一打下課鈴她卻渾身一振，就像突然活過(guò)來(lái)似的。與我瞎聊的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)從她的身上散發(fā)出來(lái)，我很愛(ài)看她這樣。有時(shí)候，我真的覺(jué)得她不像我是個(gè)已經(jīng)在學(xué)習(xí)中成為大人的小孩，她就是她，她是個(gè)擁有七彩童年的小孩。
描寫(xiě)人物的作文10
我的同桌是一個(gè)男生，他個(gè)子高高大大的，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然他的臉上有些不好看，但總的來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)有多大的問(wèn)題。他是我們班上赫赫有名的學(xué)霸，全年級(jí)第一名，我非常榮幸和他成為同桌。
但是，他還是有一些缺點(diǎn)的，比如說(shuō)：人嘛！得了全年級(jí)第一，總是難免會(huì)有些驕傲的。但是，我又不得不承認(rèn)，他的卻是天才，不用帶書(shū)都能學(xué)好，門門考第一，連老師拿他都沒(méi)辦法。就拿這次來(lái)說(shuō)，全班同學(xué)都帶了卷子，就他一個(gè)人沒(méi)帶，但他卻一點(diǎn)也不著急，就像姜太公釣魚(yú)一樣穩(wěn)坐魚(yú)臺(tái)，老師氣沖沖的問(wèn)：”你的卷子呢？怎么沒(méi)有帶來(lái)�！�
只聽(tīng)同桌學(xué)霸不慌不忙的說(shuō)道：”老師，你著什么急嘛！我都還不急呢。我就一句話，我沒(méi)帶來(lái)。但我全都會(huì)了�！袄蠋熉�(tīng)了同桌學(xué)霸的話，直接說(shuō)：”那你把這些題，全部給我做出來(lái)，我就不追究這件事了。“只聽(tīng)我的同桌學(xué)霸，不緊不慢的講著，該怎樣做題的思路理得十分清晰，最后，連老師也目瞪口呆了，說(shuō)不出話來(lái)。
在這個(gè)時(shí)候，其實(shí)我十分想自己也有這樣一個(gè)聰明的頭腦就好了，但是我知道，那種就不是我的。
而有時(shí)候，我的同桌做起事來(lái)一絲不茍，為人十分正直。在老師沒(méi)打預(yù)防針的情況下，就突然考試，由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以我不會(huì)做，正好，我同桌他肯定會(huì)。于是，我給他使眼色，讓他把答案?jìng)鹘o我。他知道了我的意圖后，并沒(méi)有我想的那樣把答案遞給我�？纪暝嚭�，我本來(lái)是想去教訓(xùn)他一下的，可是，他說(shuō)把答案給我等于就是害了我，這樣我不再想教訓(xùn)他。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我琢磨不透的家伙。
描寫(xiě)人物的作文11
媽媽的愛(ài)如山泉一般甘甜，滋潤(rùn)著我們每個(gè)兒女的心田。我的媽媽就是用她那無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)盡的歡樂(lè)與幸福。
還記得那是一個(gè)可怕的夜晚，我因被一道題難住，很晚才回家�？墒峭饷婵耧L(fēng)呼嘯，大雨瓢潑，我站在走廊上，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“好冷��！”忽然雷公公大發(fā)雷霆一道閃電掠過(guò)空中，像黑暗中伸出的魔爪，多可怕��！恐怖的夜空終于催下了我的眼淚，“媽媽呀，您在哪兒？”我用焦灼的目光透過(guò)雨簾，等待著媽媽。
“哼，媽媽一定在家看電視，把我都給忘了，回家一定要‘審問(wèn)’她一番�！毕氲竭@里，我哭得更傷心了，淚水像斷了線的珠子往下落。忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在茫茫的雨海中。啊，是媽媽，媽媽來(lái)了！我不顧一切奔向媽媽的懷抱，像一只鳥(niǎo)兒飛回了那溫暖的巢窩。啊，媽媽的懷抱好溫暖，好溫暖，此刻，我感覺(jué)自己就像有首歌里唱的那樣“有媽的孩子像塊寶”。
媽媽背起我向家趕去，一行行腳印留在了這條熟悉的小路上，我?guī)状螔暝聛?lái)自己走，可媽媽卻緊緊地抱著我。無(wú)情的風(fēng)把傘打得東倒西歪，媽媽吃力地?fù)沃鴤�，一步一滑邁著沉重的步子走著。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的身上濕了一大截，褲腿上沾滿了泥水�？蓩寢岊櫜簧蠐Q衣服，只是用手臂拭拭臉上的水珠，拿出她剛買回的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，帶著抱歉的口吻對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，萍萍！今天媽為了幫你買到這本書(shū)，跑了許多書(shū)店，所以去晚了。原諒媽媽，好嗎？”
頓時(shí)我心里酸酸的�！皨寢屛义e(cuò)怪您了！我……”望著那本書(shū)，我那不爭(zhēng)氣的淚花又在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽呀，您可知道剛才我還在怪您，怪您那么晚去接我！怪您……此時(shí)此刻，我的心里懊悔極了，覺(jué)得那本書(shū)有千斤重，這里面蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)！
母愛(ài)是世界上最圣潔的花朵，我雖然不能為生我養(yǎng)我的媽媽粉身碎骨，但我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答她！
描寫(xiě)人物的作文12
我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴，再加上一雙靈敏的耳朵，完全就是一個(gè)美人胚子，而且皮膚又軟又有彈性，又白，實(shí)在像果凍，想上去咬一口，那味道都不知道是怎樣？
我的同桌，實(shí)際上是我最好的朋友，她的名字大寫(xiě)是zjl真正的名字叫："周嘉妮"這個(gè)名字不賴吧！我和她從小就在一起了，形影不離，（但睡覺(jué)的時(shí)候就不一定了，但也跟她睡過(guò)二三次）吃飯的時(shí)候在一起，做事的時(shí)候在一起連同上廁所的時(shí)候還在一起，有時(shí)別人都以為我和她是雙胞胎了，但實(shí)際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同，她是那種溫柔、大方、細(xì)心、耐心……的那種人，而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人，所以有時(shí)候大家都會(huì)疑問(wèn)？為什么性格差距相反的人怎么成為好朋友和閨蜜的呢？其實(shí)我們自己心里都知道，我們的性格其實(shí)相差不大只不過(guò)我們?cè)诖蠹彝瑢W(xué)的眼中是這樣的，其實(shí)人有兩面，一面是大家看到的另一面是大家看不到的。
我的朋友周嘉妮學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)好就好說(shuō)不好就不好，這次期末考試語(yǔ)文93分?jǐn)?shù)學(xué)98分英語(yǔ)87但是第一單元測(cè)試語(yǔ)文96分?jǐn)?shù)學(xué)79分英語(yǔ)還沒(méi)考，所以，她的成績(jī)波濤起伏。
我這個(gè)閨蜜有時(shí)還跟著我對(duì)著干，比如，聊天的時(shí)候她就跟她的朋友一起給我出個(gè)難題讓我解決，害得我的智商能力都下降了，我那個(gè)閨蜜還說(shuō)我對(duì)她不好，我想反搏說(shuō)：我沒(méi)有��！蒼天��！大地啊！玉皇大地��！我是冤枉的，閨蜜你怎么可以這樣誣陷我呀！我都想撞墻了��！可是，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)壞消息，那就是，就是你還要搞一個(gè)對(duì)付我的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我那時(shí)個(gè)人都崩潰了，火冒三丈，但我不怪你，因?yàn)槟愫髞?lái)又乖乖道歉了，我心里就舒服了一些，準(zhǔn)備對(duì)你好那么一點(diǎn)點(diǎn)（原先我就對(duì)她很好了，不要誤會(huì)哦。）
這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎？我覺(jué)得非常good。
描寫(xiě)人物的作文13
在寒冬，他們都在任勞任怨的工作著。在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔、自強(qiáng)不息的殘疾人、每天輔導(dǎo)我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無(wú)論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的寒作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們，還付出了數(shù)不近的汗水。
她長(zhǎng)的很普通，一個(gè)大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點(diǎn)多天還沒(méi)亮就在掃地了。我每天五點(diǎn)起床去鍛煉身體的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)她認(rèn)真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個(gè)行人走過(guò)來(lái)，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點(diǎn)路也不愿走。那個(gè)清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里，我看了真為那個(gè)亂仍垃圾的人汗顏。
以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。那是一年的暑假，我?guī)蛬寢尩估�，正巧看�?jiàn)那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘K他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來(lái)是那位阿姨，她把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，還給了他們兩張餐巾紙，并笑著說(shuō)道：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，阿姨也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兌鵁o(wú)私奉獻(xiàn)，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會(huì)發(fā)生什么樣。
清潔工，一個(gè)在城市中最低微的職業(yè)。雖然，我不知道她叫什么，但我卻由衷地敬佩她，因?yàn)楹芏鄠�(gè)像她一樣的清潔工是我們這個(gè)城市的美容師，用自己的臟和辛苦換來(lái)了城市的干凈。阿姨，您是我最敬佩的人。
描寫(xiě)人物的作文14
一個(gè)人的一生中會(huì)遇見(jiàn)很多個(gè)陌生人。也許某一個(gè)陌生人會(huì)給你帶來(lái)溫暖，感動(dòng)……身邊路過(guò)的人太多太多，真正帶來(lái)溫暖的人太少太少。也許只是摔跤時(shí)的一聲：“小朋友，你沒(méi)事吧？”，只是在雨天買完?yáng)|西的一句：“外面下雨，小心點(diǎn)�！敝皇悄骋粋�(gè)動(dòng)作，問(wèn)候，讓你感到溫暖。
我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)快遞小哥，那天下著雨，我下去拎快遞。他對(duì)我說(shuō)：“剛剛我在路上滑了一下，你回家的時(shí)候小心一點(diǎn)，別摔了�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我感覺(jué)原本只會(huì)發(fā)生在感動(dòng)事跡里面的溫暖，也會(huì)發(fā)生在我身邊。
我要講述的是一個(gè)陌生人的故事，她并不起眼，但是她讓我感到了溫暖。滴答滴答……外面下起了傾盆大雨。三月份是一個(gè)多雨的季節(jié)，路上濕漉漉的，路過(guò)的人一不小心就會(huì)滑倒，難免會(huì)聽(tīng)到一些咒罵聲。豆大的雨滴拍打在玻璃上，風(fēng)把樹(shù)枝吹的左搖右擺，好似少女在擺弄她那妖嬈的身姿。我不小心把雨傘落在家里了，雨滴拍打在窗戶上的聲音，猶如在嘲笑我的粗心。我等不及了，抓起書(shū)包就往外跑，雨滴無(wú)情的打在我身上。我跑到一家小賣部門前避一下雨。旁邊站著一位面容姣好，窈窕身姿的姐姐，她好像也是來(lái)避雨�！皼](méi)傘嗎？要不我送你回家吧。給，先擦擦”她拿出紙巾遞給我，我接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝�！澳蔷吐闊┠懔��！蔽艺f(shuō)。一路上，她像一位傾訴者，我扮演了一位傾聽(tīng)者。她對(duì)我說(shuō)了很多很多，她的夢(mèng)想，計(jì)劃……她對(duì)我說(shuō)的時(shí)候，我細(xì)細(xì)打量她，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，深邃的大眼睛，長(zhǎng)而濃密到自帶眼線的睫毛，鼻頭微微翹起，薄唇。打量的時(shí)候，一位應(yīng)該是她的朋友，向她打招呼，問(wèn)我是誰(shuí)。她說(shuō)：“她是我剛剛認(rèn)識(shí)的老朋友�！�
與她道別后，我看著雨中的那一抹美麗的身影漸行漸遠(yuǎn)。她就像快遞小哥那樣，好似散落人間的小太陽(yáng)溫暖人心。又像星星那樣渺小，但是又在某一個(gè)地方發(fā)光發(fā)熱。
描寫(xiě)人物的作文15
我的父親今年四十出頭，正處于人生剛過(guò)了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。
小時(shí)候，爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車上仰望爸爸時(shí)，就會(huì)覺(jué)得十分有安全感，覺(jué)得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。
每到放了學(xué)，爸爸就會(huì)把我接到仙營(yíng)綠地大廣場(chǎng)上，玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲，就要數(shù)貓和老鼠了，實(shí)際上，就是我跑爸爸追。當(dāng)然，結(jié)局無(wú)一例外，都是爸爸勝利�？墒牵译m然明知會(huì)輸，但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。
可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生了細(xì)微的變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí)，他追上我之后，還要坐在地上休息一會(huì)兒。
直到上個(gè)月，我又在那個(gè)熟悉的大廣場(chǎng)上和爸爸玩起了那個(gè)熟悉的游戲。我還是像小時(shí)候一樣，拼命地往前跑。但跑著跑著，我感覺(jué)有些不對(duì)頭，就慢慢停了下來(lái)�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。
讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。
爸爸老了，追不上我了。
我們默默地看著對(duì)方。雖然彼此都沒(méi)有說(shuō)話，但都認(rèn)識(shí)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我注視著爸爸，突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā)，已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年，換來(lái)最多的卻是這一頭華發(fā)。
在數(shù)十年之后，爸爸也會(huì)象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時(shí)，我也會(huì)擁有一個(gè)像我小時(shí)候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣，認(rèn)為我所向披靡的孩子。
到那時(shí)，父親雖然也非常愛(ài)我，但是，他的能力已經(jīng)遠(yuǎn)不能保護(hù)我了。應(yīng)該我承擔(dān)起保護(hù)父親的責(zé)任了。
時(shí)光正在繞一個(gè)圈。在將來(lái)，它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親，但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親，而父親卻會(huì)變成一個(gè)像孩子一樣需要保護(hù)的老人。
父親在慢慢變老。但父愛(ài)，卻永不生華發(fā)。
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