無處不在的美小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的無處不在的美小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
無處不在的美小學(xué)作文1
大自然的美無處不在，今天老師帶我們?nèi)セɑ苁袌鰧ふ颐�，我們就像小鳥一樣跟著老師，一路上嘰嘰喳喳地談?wù)撝?/p>
我們來到了花店門口，看到了這里有發(fā)財(cái)樹、平安樹……一片片滿是綠色，放眼望去，這里真像一片大草原。告訴你們一個(gè)驚人的消息吧，這個(gè)花店并不大，但房間里的架子上、地上、門前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應(yīng)該會(huì)問我什么是含羞草，我是怎么認(rèn)識它的？今天讓我來告訴你們。
我在觀賞花的時(shí)候看到了這個(gè)神奇的草，我就喊來老師，老師用手一摸這個(gè)神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網(wǎng)搜了一下，哦，原來這個(gè)神奇的草叫做含羞草。老師說含羞草出自于南美洲，因?yàn)槟厦乐藿?jīng)常刮龍卷風(fēng)，含羞草為了保護(hù)自己就會(huì)把葉子合攏起來。它能合攏是因?yàn)樗砩祥L了一個(gè)囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長出的小黃瓜一樣，可愛極了。百合花的生命力很旺盛，只要把種子放在土里，它就能生根發(fā)芽。聽花店阿姨說百合花的藥用價(jià)值還很高呢！
花店里的花真美！我終于找到了大自然的美，原來大自然的美無處不在。
無處不在的美小學(xué)作文2
在我們的生活中，美無處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動(dòng)中；它是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽光透過樹葉，溫柔地?fù)崦篱g萬物。生機(jī)勃勃的草坪上，透露出夏日獨(dú)有的氣氛。跑步、健身的大人來來往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個(gè)穿著紅裙子的五六歲的文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣?jì)赡鄣男〔荩 彼ν赀@一處又去忙另一處，額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙，寫上“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語，貼在了不遠(yuǎn)處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風(fēng)陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個(gè)剛放學(xué)的小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強(qiáng)地?fù)沃�，很疲憊的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來這兒坐吧！”小男孩很感激，連說：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，青年男子的舉動(dòng)讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨的碼頭邊，一個(gè)十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來。在他的堅(jiān)持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個(gè)又一個(gè)路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
無處不在的美小學(xué)作文3
藝術(shù)大師羅丹說：”美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”沒錯(cuò)，其實(shí)美到處都有，在我們的周圍就有許多的藝術(shù)，只是由于現(xiàn)代人的生活太過匆忙，而缺少發(fā)現(xiàn)，我相信只要我們肯用心觀察，就能體會(huì)到生活中的美。
登山時(shí)，走進(jìn)山林里，望著一大片青綠色的樹木，看到奇形怪狀的植物，感覺十分的奧妙，抬頭看著湛藍(lán)的天空，白云變成了特殊的形狀，使我大開眼界，我也順便欣賞著宣泄而下的`瀑布，瀑布嘩啦啦的聲音，結(jié)合了昆蟲與鳥的鳴叫聲，形成了大自然的樂章，多么的悅耳動(dòng)聽，其實(shí)這也是一種美。
請不要小看一幅畫，其實(shí)畫中有很多美，只是我們沒有認(rèn)真的觀察，像是”蒙娜莉薩的微笑”，有些人心中就會(huì)產(chǎn)生一些疑問，就代表他們有用心的去觀察，細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)畫中有些地方是有褪色的，且原版和書本上的顏色，是不一樣的。只要我們有用心的去觀察，就能感受到圖畫中的美。
走進(jìn)籃球場里，就看到一堆人在打籃球，有的人在跳投，有的人在花式投籃球，有的在傳球，各式各樣的動(dòng)作都有，其中轉(zhuǎn)身跳投是我最仰慕的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作使我看得十分入迷，這個(gè)動(dòng)作要具備速度快、動(dòng)作確實(shí)、準(zhǔn)度高，才能辦到。所以唯有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)籃球中的力與美。
真的藝術(shù)不限在詩里，也不限在畫里，到處都有，隨手可得。只要我們用心的去觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中有許多的美，有些人對生活中的美，往往視而不見，那是代表他不懂得欣賞，我們要擁抱藝術(shù)、細(xì)心地去觀察生活中的美，讓美能持之以恒。
無處不在的美小學(xué)作文4
只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)，原來，美，無處不在。
美，在無私奉獻(xiàn)。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動(dòng)中，同學(xué)們爭先恐后地把家里的書捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)學(xué)校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈，為他們獻(xiàn)上精神的食糧，插上夢想的翅膀。今年4月，四川雅安發(fā)生地震災(zāi)難時(shí)，學(xué)校發(fā)起了義賣獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與，傳遞愛的力量。還有同學(xué)個(gè)人舉行了“心系雅安，義賣桑蠶”活動(dòng)，在全校掀起了愛的熱潮……
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個(gè)來回。由于個(gè)子不怎么高，當(dāng)我游到深處時(shí)，感覺整個(gè)人要沉下去了。好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！誰來幫幫我��？正當(dāng)我著急的時(shí)候，有個(gè)人把我整個(gè)抱了起來。我回頭一看，原來是排在我后面的潘藝昀同學(xué)。她個(gè)子很高，力氣也很大，抱我很輕松呢！真是有驚無險(xiǎn)�。√兄x她了！在后來的訓(xùn)練中，潘藝昀同學(xué)對我很關(guān)照，每當(dāng)我遇到險(xiǎn)情時(shí)，她總會(huì)幫助我，使我順利脫險(xiǎn)。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，在我們班級里，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學(xué)是我們班的圖書管理員，她非常負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。每當(dāng)她看到書柜上的圖書倒了的時(shí)候，她會(huì)趕緊跑過去把它們整齊地?cái)[放好；每當(dāng)她看見圖書有折角時(shí)，她就會(huì)及時(shí)輕輕拂平，然后小心翼翼地放進(jìn)書柜里；每當(dāng)她感覺到圖書位置陳列有誤時(shí)，她定會(huì)仔細(xì)而準(zhǔn)確地找到它原先的位置，并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻(xiàn)著……
美，無處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，愛就猶如涓涓細(xì)流匯聚成滔滔不絕的大河，永不干涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
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