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關(guān)于珍惜的作文

珍惜眼前作文

時(shí)間:2021-09-04 12:07:35 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜眼前作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的珍惜眼前作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜眼前作文(通用15篇)

珍惜眼前作文1

  有時(shí)候會(huì)莫名的害怕,害怕失去那些至親的人,難以想象如果失去了她們,我還有什么勇氣堅(jiān)持下去。最近聽(tīng)到我一同學(xué)的母親得了癌癥,替他感到難過(guò),尤其是當(dāng)你看著阿姨全身癱瘓的躺在病床上,只有一雙碩大的眼珠在打轉(zhuǎn)的時(shí)候?梢钥吹贸鏊凵窭飳(duì)死亡的恐懼和對(duì)家人的不舍。

  同學(xué)告訴我,他現(xiàn)在最想做的事就是每天陪在他母親身邊,每天給母親喂食。珍惜這短暫的時(shí)光,因?yàn)樗ε履程煨褋?lái),母親那雙碩大的眼睛再也睜不開(kāi)了。()我不知道該如何去安慰他,他跟我說(shuō)很多時(shí)候人只有先狠狠的脆弱一次,才會(huì)懂得該如何堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我看到他將食物像輸液一樣輸進(jìn)母親的體內(nèi)時(shí),感覺(jué)到了生命是如此的脆弱,也佩服他是如此的堅(jiān)強(qiáng)。也許只有當(dāng)他自己走過(guò)這段痛苦的日子,才能真的好起來(lái)。

  同學(xué)跟我說(shuō)相比他我是多么幸福,我現(xiàn)在才明白什么叫作身在福中不知福。珍惜眼前人,享受身邊的每一個(gè)人帶給你的快樂(lè)與悲傷。親情也好,愛(ài)情也罷,都不要等到失去了才想要去抓住它。

  也許只有忍受過(guò)病痛,才會(huì)懂得生命的可貴。只有經(jīng)歷過(guò)離別,才會(huì)懂得珍惜眼前人。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,我們都要珍惜彼此的這段時(shí)光。我們都要永不放棄的堅(jiān)持下去,勇敢的面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。因?yàn)槟悴⒉皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,你還有我們這群“眼前人”在與你攜手奮斗!

珍惜眼前作文2

  幾年前,歸家心切的母親帶著年幼的我坐上開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē),回到了那個(gè)塵土飛揚(yáng)且放眼望去全是山的老家。

  那時(shí)候的我還處于懵懵懂懂的年齡,對(duì)于母親迫切想要撲回老家的心情不甚理解,偶爾在人來(lái)人往的車(chē)廂里面到處玩耍,心情糟糕的母親時(shí)而分心來(lái)照顧愛(ài)折騰的我,時(shí)而望著窗外的蔚藍(lán)的天空和漂亮的風(fēng)景發(fā)呆,時(shí)而從那個(gè)大大的背包里掏出一張泛黃的照片,然而我曾幾度看過(guò)那張被母親寶貝地藏著、掖著的全家福,里年有有笑容甜美的母親、爽朗且陽(yáng)光的舅舅、慈祥的外婆和和靄的外公。

  小時(shí)候的我不懂母親對(duì)這張泛黃的照片有著怎樣真摯的感情,有一次因?yàn)闊o(wú)聊而在家亂涂亂畫(huà)的我不小心在上面劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色筆跡,一言不發(fā)的母親一整天都陰沉著臉色,讓敏感的我一直躲在房間里不敢正視那樣的她。

  直到長(zhǎng)大之后的我才慢慢知道那一年母親為何如此趕著回老家,因?yàn)槎嗄暝谕忸^打工的母親突然接到外婆的緊急電話(huà),被告知外公糟糕的身體狀況還有外公最近的發(fā)病次數(shù)。然而不久之后外公便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了母親、離開(kāi)了這個(gè)世界。我不知道當(dāng)時(shí)的母親是懷著怎樣的心情和我回到了家里,只是清晰地記得母親曾有一段失魂落魄的時(shí)期,幾個(gè)星期后她才慢慢從失去了外公的打擊中走出來(lái)。

  現(xiàn)在的我也懂得了母親當(dāng)初的那一份心情,讓我更加懂得如何去珍惜眼前的人。

珍惜眼前作文3

  一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子手上抱著沉重的磚塊,在磚窯里來(lái)回跑動(dòng)著。原來(lái),他們?cè)诎岽u賺錢(qián)——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費(fèi),去找因沒(méi)錢(qián)上學(xué)而去打工的張慧科;厝サ穆飞,魏老師給孩子們買(mǎi)了2聽(tīng)可樂(lè),那些孩子從來(lái)沒(méi)喝過(guò)可樂(lè),你一口,我一口,喝得不亦樂(lè)乎,但是卻沒(méi)有一個(gè)人多喝。

  看完了這個(gè)片段,我感到一陣陣心酸。想想我們,分任何東西,總是想讓自己多一點(diǎn),你爭(zhēng)我搶。而貧困山區(qū)的孩子們,卻非常懂得謙讓?zhuān)m然他們的條件與我們是天差地別,但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中,穿一件名牌服裝是天經(jīng)地義的事,但是農(nóng)村孩子呢?連買(mǎi)可樂(lè)的錢(qián)都舍不得。魏老師給他們買(mǎi)了可樂(lè),他們覺(jué)得非常新奇,可能連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那些農(nóng)村孩子知道家境貧寒,不亂花錢(qián)。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學(xué),同學(xué)們總是買(mǎi)許多零食,自己吃不完,就扔進(jìn)了垃圾桶,有的甚至才吃了一口就不要了。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這不算什么,有些同學(xué)甚至認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。但是在你做這個(gè)動(dòng)作之前,你有沒(méi)有想過(guò),貧困山區(qū)的孩子連買(mǎi)杯可樂(lè)都舍不得。

  我的心久久不能平靜,想了很多、很多……我生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭,不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),不用擔(dān)心任何事。我們的老師處處關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。 回想我們生活學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中,有陳老師等這樣一批耐心負(fù)責(zé)的好老師教我們,可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),我的視線(xiàn)已被淚水模糊了……我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名小學(xué)老師,來(lái)到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué),用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍,用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來(lái)的翅膀。

珍惜眼前作文4

  古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子?瑟(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

  而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

  對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。

  許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸?床坏,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

  當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

  到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!边@是杜甫認(rèn)為的幸福!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮(xiě)照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。

珍惜眼前作文5

  晨,我躺在沙發(fā)上,手中捧著一本書(shū),兩行眼淚瞬間流下,因?yàn)椤段业膵寢屖蔷`》給了我有時(shí)歡笑,有時(shí)傷心。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)孩子叫陳淼淼,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了“媽媽”原來(lái)是位精靈!鞍职帧币(jiàn)真相露出來(lái)后,終于忍無(wú)可忍,向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請(qǐng)教如何讓父母不離婚。在經(jīng)歷了幾次事件之后,“媽媽”雖然很愛(ài)他們,但為了不讓他們?cè)偻纯嘞氯ィ瑳Q定離開(kāi)。陳淼淼便永遠(yuǎn)失去了“媽媽”。

  這個(gè)故事告訴我,要珍惜眼前人,若自己失去,就永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)了!

  幼年時(shí)的我,十分無(wú)知,也經(jīng)歷了這樣的遭遇。

  在上幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)非常好的伙伴,幼年時(shí)的我特別偏向于布娃娃。

  那天,下課時(shí)我拿出布娃娃隨意玩了起來(lái)。她見(jiàn)了也忙走過(guò)來(lái),拿出幾套衣服問(wèn)我該給娃娃穿哪件,我將手毫不猶豫地指向了粉色。“不對(duì)吧!應(yīng)該是黃色!”說(shuō)完,她將我手中的娃娃奪了過(guò)去。我慌忙伸出手去拉住腳,“你干什么,快放手!”我咬了咬嘴唇。

  “不放!”她狠狠地瞪了我一眼。

  “這娃娃是我的,你快放手!”我生氣極了!

  “放手就放手,小氣鬼,哼!”她放了手揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我狠狠看著她得背影,心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭,那一次,我徹底明白要珍惜眼前人,但失去就已經(jīng)失去了!

  這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈(zèng)。

珍惜眼前作文6

  晚上,我看著筆袋里的一排精美的筆,猶豫不決,到底選哪支好呢?猶豫之中,腦子里突然閃出了一個(gè)小女孩的身影。她就是我剛看完的一本書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》里面的主人公。

  在資本主義時(shí)代的一個(gè)大年夜,富人們?cè)跍嘏奈葑永锖图胰顺灾篝~(yú)大肉,喝著香檳美酒,興高采烈地歡度節(jié)日。有一個(gè)窮人家的小女孩餓著肚子,赤著腳,小腳被凍得紅一塊,青一塊。在大街上寒風(fēng)凜冽里孤零零地賣(mài)火柴,因?yàn)樗F了,沒(méi)有人愿意買(mǎi)她的火柴。沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,她的爸爸會(huì)打她,她就不能回家和家人團(tuán)聚,享受不了家的溫暖,她多渴望有烤鴨吃,和奶奶一起,也有圣誕禮物呀!可是,她實(shí)在太窮了。最后,饑寒交迫的她死在了街頭。

  我看著看著,想著小女孩的那些情景,心情就像起伏的波濤,久久不能平靜。內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)資本主義時(shí)代的怒火。那時(shí)的社會(huì)多么冷漠,現(xiàn)在的我們生在新中國(guó),長(zhǎng)在國(guó)旗下,是祖國(guó)的花朵,在學(xué)校里老師同學(xué)對(duì)我關(guān)心備至,大家和睦相處。在家里媽媽爸爸對(duì)我們呵護(hù)有加。賣(mài)火柴的小女孩連一塊小小的冷面包都吃不上,破破爛爛的衣服都穿不上,F(xiàn)在的我們吃著海鮮、香噴噴的紙包排骨、白米飯、肯德基、麥當(dāng)勞、西餐……想喝飲料就喝,想吃零食就買(mǎi),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,從沒(méi)有考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題。穿著干凈漂亮,各式各樣的衣服。冬天即使再冷,出門(mén)也有厚厚的棉襖、棉鞋、圍巾,住在高大明亮又結(jié)實(shí)的房子里,可謂是豐衣足食。我真是在蜜罐里泡大的孩子啊!哪會(huì)有這位賣(mài)火柴的小女孩的可憐?

  當(dāng)我讀到小女孩為了讓奶奶變得高大美麗,得到家人的溫暖。趕緊擦燃了所有的火柴時(shí),我為她生活在這么黑暗的世界而感到不值,也為自己身在福中不知福而臉紅。我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,因?yàn)槲覀兒苄腋!?/p>

珍惜眼前作文7

  漫漫人生長(zhǎng)路有多少人可以在生命中遇到一個(gè)愛(ài)自己而又自己愛(ài)的人呢?有多少人可以在人生中覓到知己呢?試問(wèn)有多少愛(ài)可以重來(lái),可以重新選擇愛(ài)自己又愛(ài)自己的人呢?人生苦短幾十年的世界里,能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那么容易的事,當(dāng)你不再愛(ài)一個(gè)人分開(kāi)的時(shí)候,你越是想忘記,可是你心里永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去對(duì)方的音容笑貌,他(她)的一頻一舉在你腦海間依然是那么的清晰,愛(ài)一人放手后真的是那么容易忘記嗎?

  當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候請(qǐng)你好好的珍惜你們來(lái)之不易的感情,好好的珍惜自己爭(zhēng)取得來(lái)的幸福,幸?倳(huì)是在一瞬間出現(xiàn),如果幸福的出現(xiàn)不及時(shí)抓住,它就會(huì)如流星一樣只是一瞬間的閃亮,最后你只會(huì)嘆幸福為什么會(huì)如此的短暫。

  當(dāng)你們的愛(ài)情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,無(wú)論遇到什么困難都阻止不了你們繼續(xù)相愛(ài)的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛(ài)著對(duì)方,應(yīng)該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗(yàn)的愛(ài)情,兩人相愛(ài)不管處在兩地的距離是遠(yuǎn)抑或是近,只要彼此心里想著對(duì)方,彼此相互之間諒解,再遠(yuǎn)的距離都是近的。因?yàn)閻?ài)在你們心中,所以好好的珍惜這份愛(ài)和感情,愛(ài)是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。

  正在處于相愛(ài)的你們,請(qǐng)好好的珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)和感情,不要等到在放手的那一刻才明白愛(ài)是什么,才去挽留那支離破碎的情感,愛(ài)在每個(gè)人的面前都是平等,每個(gè)人都有權(quán)利追求屬于自己的幸?鞓(lè),愛(ài)既是一件很幸福也是一件很痛苦的事,好好的珍惜眼前人,才是對(duì)愛(ài)最大的收獲。

  人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜把握現(xiàn)在所擁有的一切! 好好的珍惜眼前愛(ài)你和你愛(ài)的人就是最幸福的事!

珍惜眼前作文8

  當(dāng)嬰兒輕輕睜開(kāi)惺忪的睡眼,好奇地觀望著這個(gè)陌生的世界時(shí),他會(huì)看到悠閑的白云在向他招手,嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭,鮮艷的花朵在向他微笑,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向他唱歌。這時(shí),他便會(huì)咧開(kāi)粉嫩的小嘴,快樂(lè)地綻開(kāi)一個(gè)天使般的笑容。 嬰兒的心,單純、潔凈的像一張白紙。于是,他的笑,便向世間詮釋了快樂(lè)的意義。嬰兒的快樂(lè)來(lái)得如此輕松簡(jiǎn)單,而我們的快樂(lè)卻總是費(fèi)盡心思去尋找,與之相比,我們可以得到什么啟發(fā)? 是因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)比嬰兒的快樂(lè)貴重得多么?不,不是的?鞓(lè)是等同的,無(wú)貴賤之分。 是因?yàn)槲覀兲^(guò)匆忙地生活,忽視了快樂(lè)的存在么?不,也不是。很多人每天都在尋找快樂(lè),卻總是不盡如人意。

  那么,是因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗟碾s質(zhì),就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂(lè)的路么?是的,人的心中有著太多的欲望和雜念,總是不容易滿(mǎn)足,得到了一份快樂(lè)還想再要一份,也就是典型的“吃著碗里瞧著鍋里”的心理,于是就陷入了焦急的等待當(dāng)中,而忘了珍惜眼前的快樂(lè)。 就比如說(shuō)在六一兒童節(jié)那天一個(gè)小孩子得到了老師給的一塊糖果,感到很快樂(lè),而不一會(huì)兒他又看到了這位老師給了另一個(gè)同學(xué)兩塊糖果,那么這個(gè)小孩還會(huì)為他得到的一塊糖果快樂(lè)嗎?很明顯不會(huì)。 得到一塊糖果,卻是看到前和看到后兩種不同心情,這就告訴我們:你不能選擇你的收獲,但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂(lè)就好,不要被外界的影響左右你的好心情,要懂得知足常樂(lè)。 每天清晨當(dāng)金色的陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間時(shí),你要對(duì)著鏡子里的自己微笑,感謝生活的給予,積極地面對(duì)生活,珍惜眼前的快樂(lè)。

珍惜眼前作文9

  遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能是寄托情感的地方,珍惜眼前的才是最好的選擇。

  一路走來(lái) ,遇到了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,還不都過(guò)來(lái)了。俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  沒(méi)有用汗水換取的成功,就像沒(méi)有根基的房子,經(jīng)不起的風(fēng)吹雨打。無(wú)論做什么事都一定要付出一定的代價(jià),世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,也沒(méi)有天上掉餡餅的好事,你一定要切記,不是自己用雙手努力換取的,永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的東西。你想得到什么,就用自己的雙手去創(chuàng)造吧。現(xiàn)在的我們還很年輕,有夢(mèng)想有追求有志氣,未來(lái)的路很長(zhǎng),腳踏實(shí)地的走好每一步,你的路程才不會(huì)越走越遠(yuǎn)……

  每個(gè)努力的人都不會(huì)有很糟的結(jié)果。司馬遷遭受宮刑后仍然完成了著名的《史記》,曹雪芹的悲慘人生讓他完成了中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。

  歷史上的英雄人物哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,才有了后來(lái)的輝煌成就。他們之所以可以成功,就是把希望寄托于現(xiàn)在,而不是一味的強(qiáng)調(diào)明天,從頭來(lái)起從現(xiàn)在開(kāi)始!不把責(zé)任推給明天, 明日復(fù)明日,明日何其多?哪有那么多的明天在等著你,你現(xiàn)在所要做的無(wú)非就是珍惜現(xiàn)在, 眼前的人眼前的事是多么的珍貴,你不好好珍惜又該珍惜是什么呢?

  你可以有詩(shī)意的遠(yuǎn)方,但不要把希望寄予遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方是你永遠(yuǎn)到達(dá)不了的地方,珍惜眼前才是你該做的。

珍惜眼前作文10

  春天來(lái)了,小草以它頑強(qiáng)的生命力度過(guò)了嚴(yán)冬,帶給了大地一件綠色的襯衣,柳樹(shù)的枝芽也相繼吐出了綠色,讓世界充滿(mǎn)了旺盛的生命力。可是,在高興之余,我們是否發(fā)現(xiàn)綠色在減少,甚至是消失!

  我的家鄉(xiāng)——河北,這個(gè)富饒而又美麗的地方,綠樹(shù)成蔭,百鳥(niǎo)棲息!可是,今年春天,頻繁的沙塵天氣不斷的`困擾著我們,最厲害的一次,天地都變成了橙色,一些老人都很恐慌,不難想象,30年前唐山大地震的陰影還沒(méi)有完全散去,就這樣數(shù)百萬(wàn)人在這恐慌下一分一秒的煎熬。終于,7個(gè)小時(shí)后,天空恢復(fù)了往日的面貌,陽(yáng)光又開(kāi)始普照大地。人們也開(kāi)始了正常的生活!而地震有再相約而至,第一次里氏4。2級(jí),20天后,帶地又再次震動(dòng)起來(lái)。

  這天,我正在家中吃晚飯,由于停電,鄰居們便在我家聊天。忽然,屋中的玻璃和天花板劇烈的震動(dòng),開(kāi)始大家以為是附近有大卡車(chē)路過(guò)造成的,一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),不好,這是地震,有了這個(gè)想法我便大聲告訴了鄰居和媽媽?zhuān)f(shuō):“快跑,是地震!”此語(yǔ)一出,大家就四散而逃,幾分鐘后,大地停止了晃動(dòng),人們才安心的回到屋中,并且不斷的抱怨:什么世道啊,這地震和家常便飯差不多了!

  試問(wèn),在XX年前,是否有人在這里看見(jiàn)過(guò)沙塵暴?是否在一月之內(nèi)兩次地震?河水是否是黑色的?是否有死魚(yú)飄在河面?這多是人類(lèi)在作孽呀,怨不得大自然,大自然只是在警告為所欲為的人類(lèi),讓人類(lèi)迷途知返!

  是啊!都是人類(lèi)自己做的孽,亂砍濫伐樹(shù)木,過(guò)度放牧,肆意的破壞著環(huán)境,F(xiàn)在,這些歷歷驚心的事件是否為我們敲響了警鐘呢?人類(lèi)呀!我們應(yīng)該醒悟了,還魚(yú)兒一潭靜水,還小鳥(niǎo),一方凈土!讓我們珍惜眼前的一片綠色,一片蔚藍(lán)的天空!我們行動(dòng)吧!

珍惜眼前作文11

  人們常說(shuō):“失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再?zèng)]有讓我們?nèi)フ湎В@便是生命。

  奶奶在世的時(shí)候,我很不聽(tīng)她的話(huà),總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀,有時(shí)候就在心里悶著,其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的,只不過(guò)是那時(shí)太調(diào)皮,常在奶奶面前耍花樣。

  有一次趁奶奶不在的時(shí)候,我?guī)е蝗盒』锇榈侥棠碳胰,把她家的東西搞的亂七八糟,還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴,又把煤氣燥打開(kāi)把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕,火腿腸、青菜等放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒(méi)事做了,其中的一個(gè)小女孩說(shuō):“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛,還老把野草當(dāng)菜,把沙子當(dāng)飯,我野草放在磚頭上擰出來(lái)的水當(dāng)湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來(lái)實(shí)現(xiàn)了!蔽覀兌(huà)沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái),磨的磨,擰的擰,采的采,燒的那個(gè)必然是我了。隨后我把鹽,醬油,醋全都放了進(jìn)去,燒完后煤氣燥也沒(méi)關(guān)就一直開(kāi)著。

  奶奶回來(lái)了看著這亂糟糟的情景,心里一驚臉色越來(lái)越難看,她還以為是家里被盜了,可想想一個(gè)老太婆家的,家里又沒(méi)什么寶貝,老爺子生前又沒(méi)得罪人,應(yīng)該不會(huì)啊。這時(shí)躲在涼罩下的我吱開(kāi)了聲,不幸被奶奶發(fā)現(xiàn)了!霸瓉(lái)是你這小兔崽子在搞壞!蹦棠踢呎f(shuō)邊拿起扁擔(dān)向我打來(lái),旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒(méi)過(guò)幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對(duì)我說(shuō):“都是奶奶不好,我不應(yīng)該打你!闭娴,其實(shí)我便沒(méi)怪過(guò)她。

  現(xiàn)在奶奶不在了,這時(shí)我才感到珍惜,朋友們不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請(qǐng)每時(shí)每刻珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜眼前人!

珍惜眼前作文12

  12年,三場(chǎng)考試,考散了一群人。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)過(guò)了六分之五,以前遠(yuǎn)在天邊的中考,似乎也就近在眼前了,這也意味著離別近在眼前了,所以初三年的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的緊張和離別的不舍。

  這一天中午,和往常一樣,匆匆來(lái)到食堂,拿起盤(pán)子就去排隊(duì)打菜。等打完飯菜,準(zhǔn)備吃飯時(shí),突然發(fā)現(xiàn),這拿在手里的湯匙好像有點(diǎn)奇怪,我又摸了摸盤(pán)子和碗,這手感不對(duì)。"珊,你是不是拿錯(cuò)餐具了。""你怎么知道!"我驚訝地看著同桌吃飯的同學(xué),然后相視而笑。是呀,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,對(duì)餐具已經(jīng)熟悉到連編號(hào)都不用看,就可以認(rèn)出來(lái)。

  想當(dāng)初,剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里一無(wú)所知,第一天晚自修下課后,準(zhǔn)備回宿舍休息。借著路燈微弱的光,找著回宿舍的路,走著走著,居然走到了食堂,經(jīng)過(guò)好一番折騰才回到了宿舍,要是放在現(xiàn)在,你隨便把我放校園的哪個(gè)角落,我閉著眼都可以自己走回來(lái)。

  吃完午飯后,回到了宿舍,看了一會(huì)兒《水滸傳》,總覺(jué)得有什么事情沒(méi)做。"珊,今天怎么沒(méi)見(jiàn)你啃蘋(píng)果呀!?"室友問(wèn)我,瞧我這腦子,吃蘋(píng)果是我每天必備的功課,怎么給忘了,還好有舍友提醒。唉——!想到這,又不免悲傷起來(lái)。要是畢業(yè)了,就沒(méi)有人提醒我吃蘋(píng)果;要是畢業(yè)了,就聽(tīng)不到英語(yǔ)老師的"but now",就聽(tīng)不到數(shù)學(xué)老師富有磁性的聲音,就看不到物理老師的賣(mài)萌,也調(diào)侃不到化學(xué)老師了。

  我們阻止不了中考和離別的來(lái)臨,那么就珍惜近在眼前的人和事,還有所剩無(wú)幾的時(shí)間吧。

  時(shí)間,時(shí)間,請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)吧,讓離別晚一點(diǎn)來(lái)吧……

珍惜眼前作文13

  每一刻,每一秒,時(shí)間一直在流逝。在此時(shí),你有可能正好錯(cuò)過(guò)了許許多多的幸福:可能,是他人對(duì)你的一聲問(wèn)候;可能,是他人對(duì)你的一次關(guān)懷;可能,是他人對(duì)你對(duì)一次幫助;可能,是他人對(duì)你的一個(gè)笑容……或大或小,或多或少,或許你也早已不記在心上。

  幸福來(lái)之不易?不,幸福就在身邊,只是總與我們擦肩而過(guò)。

  我清楚地記得,再一次旅行的途中,我和朋友閑聊。聊著聊著,我的一個(gè)不經(jīng)意的笑話(huà),恰好擊中了他的笑點(diǎn),明媚的笑容頓時(shí)浮上了臉龐。那笑容讓人舒心,讓人欣慰,帶動(dòng)我一起笑了起來(lái),幸福感油然而生。可是這種幸福,是十分平常的,經(jīng)常被人們忽略。

  還有一種幸福:有一次,我和同學(xué)一起去商場(chǎng)吃飯的時(shí)候,我默默奉陪。可這時(shí)若是有人提出:出去玩一玩吧!我必然是最開(kāi)心的那個(gè)?蛇@種令人愉悅的建議很少出現(xiàn),因?yàn)槲覀兓ハ喽疾恢缹?duì)方在想什么,或許只我一個(gè)人想出去走走,別人還都想再坐一坐呢!當(dāng)我們?cè)谙胫P(guān)懷他人,他人在關(guān)照我們時(shí),這種相互體諒也是幸福?墒沁@種幸福,是十分常見(jiàn)的,經(jīng)常被人們忽視。

  在知心朋友的心中,他是十分想給予我們幸福的:經(jīng)常問(wèn)候我們,陪我們玩耍,逗我們開(kāi)心……可是每當(dāng)人們說(shuō)起自己的幸福時(shí),大概沒(méi)人能提到他們。這種幸福來(lái)的太容易,經(jīng)常被人們冷落。

  幸福來(lái)之不易?不,十分容易,只是你沒(méi)有注意罷了。如果我們多用用心,多動(dòng)動(dòng)腦,多看看身邊的人們,那我們?cè)缫驯恍腋5暮Q笱蜎](méi)。

  請(qǐng)珍惜眼前的幸福。

珍惜眼前作文14

  我們的一生會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)形形色色的人,我們的父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、上司……這些都是我們每個(gè)人身邊都會(huì)出現(xiàn)的人,天無(wú)不散之宴席,我們無(wú)法留住他們不讓他們離開(kāi),我們只能在他們沒(méi)有離開(kāi)之前好好珍惜他們的存在。

  父母,是給予我們生命的人,他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,看著我們成長(zhǎng),所有好的東西都給了我們,他們不求我們有什么回報(bào),只希望我們有出息,過(guò)得更好,但父母終有一天會(huì)老去,我們能做的就是不辜負(fù)他們的所望,應(yīng)該把自己變得更優(yōu)秀,好好孝順?biāo)麄,感恩父母為我們做的一切?/p>

  朋友,是自己給自己最好的禮物。朋友是自己交的,有什么樣的朋友也是自己決定的,有的朋友是閨中密友,有的是酒肉朋友,但無(wú)論是什么樣的朋友,由于生活所逼,朋友有一天也是會(huì)離開(kāi)我們的,送君千里終須一別,在他們還在我們身邊的時(shí)候,好好珍惜他們。朋友會(huì)有新的朋友,希望我朋友的新朋友照顧好我的老朋友。

  同學(xué),老師,是我們?cè)趯W(xué)校陪伴我們的人,我們一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,但在學(xué)業(yè)結(jié)束的時(shí)候,我們也會(huì)為了各自的夢(mèng)想各奔東西,也許在多年后都忘了誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),但我們也就還會(huì)記得曾經(jīng)一起相伴的日子。

  無(wú)論是誰(shuí),他們?cè)谖覀兩磉叾加兄麄兇嬖诘囊饬x,給我們帶來(lái)不一樣的影響,感恩生活,感恩,他們的存在,感謝他們的相伴,珍惜眼前的每一個(gè)人。

珍惜眼前作文15

  曾經(jīng)有三份真摯的愛(ài),放在我的面前,如果非要我給這三份愛(ài)加上一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年。

  夏之愛(ài),同予者何人

  夏天,是一個(gè)激情似火的人,他給大地帶來(lái)了過(guò)度的溫暖,給人間帶來(lái)過(guò)度的濕潤(rùn),是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié)。

  夏天雖然是酷熱的象征,是潮濕的象征,但在這干燥與潮濕的交融中,磨練了人們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我愛(ài)夏天,正如我愛(ài)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。

  但是夏天不可能永在,他在一年中只出現(xiàn)一次,在其他的季節(jié)里,我只能回味夏天的熱情與光明。

  菊之愛(ài),陶后鮮有聞

  在我剛記事的時(shí)候,我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里,那時(shí)候,沒(méi)有人愿意陪我玩。直到有一天,與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前,伸出他那稚嫩的小手,把我的手拉住,說(shuō):“走,我們?nèi)ネ鎯!?/p>

  沒(méi)想到會(huì)有人跟我玩,我第一次有了和伙伴玩耍的樂(lè)趣,沒(méi)有人能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的高興勁兒。然而好景不長(zhǎng),那個(gè)伙伴要離去了,臨走前,他把一盆菊花親手交給了我,那恐怕是友誼的見(jiàn)證,那是我和他共同栽植的友誼之花。最終,我還是沒(méi)能將他挽留,那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

  那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,一輪皓月掛在高高的星空中,正如一位母親把愛(ài)的光輝灑給她成成千上萬(wàn)的子女。

  母親是偉大的,這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是那一次,我一時(shí)湖涂,罵了我偉大的母親。那是一時(shí)的沖動(dòng),那是無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),那是我最想刪除的記憶。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),四季輪回,要珍惜眼前的景,眼前的事,眼前的人,眼前的一切愛(ài)。

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