關(guān)于愛媽媽的作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛媽媽的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛媽媽的作文400字 篇1
親情是一盞燈，照亮了我的路，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠，親情是一座大山，在遠(yuǎn)處鼓勵(lì)我前進(jìn)。
有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，我覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，于是我決定看會(huì)電視，再完成作業(yè)。可是我看電視劇看得入了迷，不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我才慌忙關(guān)上電視，媽媽發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫完，就問我：“你回到家干什么了？”我滿臉通紅地說(shuō)：“我回到家在寫作業(yè)……”媽媽不太相信，就說(shuō)：“你把作業(yè)拿來(lái)我看看。”
這時(shí)我沒話可說(shuō)了，低下了頭，媽媽在旁邊一直追問我，我只好低下頭說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我回到家在偷偷的看電視，請(qǐng)您原諒。”媽媽生氣地說(shuō)：“我就知道你作業(yè)沒寫完，今天晚上你必須把作業(yè)寫完，寫不完就別睡覺。”
聽了媽媽的話，我含著淚寫著作業(yè)，最后終于用了三個(gè)小時(shí)把作業(yè)寫完了，讓媽媽檢查，這時(shí)媽媽抱了抱我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不是故意批評(píng)你的，是讓你養(yǎng)成不要說(shuō)謊的習(xí)慣�！蔽衣牭胶蠡腥淮笪颍@才懂得了媽媽的愛，我想我以后要養(yǎng)成不說(shuō)謊話的習(xí)慣，回到家要好好完成作業(yè)。
我的媽媽雖然很嚴(yán)厲，但是我知道那是為我好，我還是很愛我的媽媽！
愛媽媽的作文400字 篇2
爸爸媽媽的愛像一把傘，媽媽的愛是傘面，爸爸的愛是傘骨，這把愛組成的傘，為我遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽給我們的愛有很多，其中最讓我忘不了的還是那件事。
那年暑假星期四，本來(lái)天氣好好的，我和小伙伴在小區(qū)里的體育場(chǎng)玩排球。突然，天空中傳來(lái)了轟隆隆的雷聲。我們害怕的縮成一團(tuán)，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“怎么有水？”原來(lái)是下起了雷陣雨，我和小伙伴們各自逃回了自己的家。媽媽看見我水淋淋的，像風(fēng)一樣跑去衛(wèi)生間給我拿毛巾，趕快給我擦頭發(fā)和身子。家里門沒來(lái)得及關(guān)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，冷得我渾身發(fā)抖。我趕緊把門關(guān)上，倒著走向沙發(fā)，去拿沙發(fā)上的毯子。不料，一頭栽在鞋柜上，腦袋上磕了一個(gè)大窟窿，鞋柜上一片血。爸爸媽媽嚇壞了，爸爸趕緊拿了幾張紙，捂向我的腦袋。瞬間紙就變成紅色的了。媽媽抱起我，穿上鞋子，不顧外面下著大雨，沖向離家最近的醫(yī)院。爸爸拿著傘在后面緊跟著。我一直緊閉著眼睛，當(dāng)?shù)结t(yī)院睜開眼睛的時(shí)候，看見爸爸媽媽頭發(fā)和身上全都淋濕了。媽媽笑著說(shuō)：“沒事”。之后的幾天，媽媽一直不讓哥哥碰我，讓我靜靜地休養(yǎng)。
爸爸媽媽的愛比山還高，比海還深。他們養(yǎng)我們長(zhǎng)大，不止是金錢上付出，還要給我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的愛。所以，讓我們多擠掉一些玩游戲的時(shí)間，多陪陪他們，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的愛。
愛媽媽的作文400字 篇3
母愛細(xì)膩、溫柔，常常讓我感念；而父愛，似乎總那么遙遠(yuǎn)、模糊，常常被我忽略……
去年寒假，雪可真大！天冷得要命，我只好乖乖地窩在暖暖的家里，可我偏又惦記著外面那美味的早點(diǎn)。
“媽！我想吃一碗面條。您買菜時(shí)順便給我?guī)б煌�！”瞅著�?zhǔn)備出門的媽媽，我撒嬌地說(shuō)。“好！”媽媽柔聲答應(yīng)著�！八啻罄玻肯氤悦�，自己出去買！”爸爸一開口就冷颼颼的，“連幼兒園的孩子都知道自己的事情自己做，你都10歲了，怎么什么事還依靠你媽？”我清楚，只要爸爸一開口，就沒有商量的余地了。
我剛推開門，一股冷風(fēng)夾著雪花直撲過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)嗓子，癢癢的。我劇烈地咳嗽起來(lái)�！八懔耍∷懔�！”爸爸破天荒地改變了主意，“怎么咳得這么厲害？還是我去吧！”
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，流入我忐忑不安的心房。我努力在大腦中搜索著關(guān)于爸爸的記憶，可腦子里竟然一片空白。也許父親是一棵大樹，當(dāng)我在樹蔭下玩耍時(shí)，卻忘記了是他在為我遮風(fēng)擋雨；也許父親是一條大河，當(dāng)我在水中嬉戲時(shí)，卻忘記了是他在為我日夜奔流……
沉思中，爸爸回來(lái)了。他衣領(lǐng)上沾滿了雪，頭發(fā)上也是，像白發(fā)，更像他以后的歲月�！翱斐裕獩隽�！”他從棉襖里拿出一碗包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的面。
面早就吃完了，可它的溫度，還一直溫暖著我的記憶。也許有時(shí)，愛只是一碗面的溫度……
愛媽媽的作文400字 篇4
一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就看見媽媽躺在床上，咦，今天媽媽怎么回家這么早呢？我納悶地想著，“媽媽，您怎么躺在床上啊”媽媽說(shuō)：“我昨天晚上沒睡好�！闭f(shuō)完，媽媽就一骨碌地起床，到廚房做飯了。吃完晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我們學(xué)校要去春游活動(dòng)，午餐是要自備的�！眿寢屨f(shuō)：“我這就給你去買，你做完作業(yè)就早點(diǎn)睡覺，養(yǎng)足精神，明天高高興興的去春游吧。”等媽媽買好東西回來(lái)時(shí)，我看見媽媽頭上全是豆大的汗珠，而且還氣喘吁吁地哼著，我心想：超市離我們家那么近，應(yīng)該不會(huì)這么累吧。于是，我便走過(guò)去摸了一下媽媽的額頭，“哇！好燙�。 边@時(shí)，媽媽才把事實(shí)真相告訴了我。原來(lái)，媽媽這幾天以來(lái)，由于工作和家務(wù)過(guò)于繁忙，操勞過(guò)度，所以發(fā)高燒了。望著一大堆我喜歡的食品，再看著媽媽，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，我含著熱淚說(shuō)：“媽媽，您應(yīng)該早說(shuō)呀！早知這樣，應(yīng)該讓我也幫你做點(diǎn)事情�！眿寢屨f(shuō)：“沒事兒，只要你學(xué)習(xí)好就行了�！蓖鴭寢尩哪槪揖镁玫卣f(shuō)不出話來(lái)……
此刻，我腦中油然地想起了巴金爺爺?shù)囊痪涿裕菏篱g再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。
愛媽媽的作文400字 篇5
孩子的心思大人們不了解，我總覺得當(dāng)學(xué)生的日子挺苦的。在學(xué)校，一堂接一堂地上課；放學(xué)了，一本接一本的作業(yè)；休息日，還要上這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班。大人們?cè)趺淳筒荒芏嘟o我們一些愛，讓我們快樂起來(lái)？
開學(xué)的時(shí)候，我剛起床，我的床頭多了一張小紙條。小紙條上是這樣寫的：“權(quán)權(quán)，愿意聽你講學(xué)校的事，不管好的、壞的，因?yàn)槟惆盐耶?dāng)朋友，很高興做權(quán)權(quán)的朋友。做任何事態(tài)度很重要，有時(shí)快卻馬馬虎虎，還不如不做，作業(yè)就是態(tài)度的一種體現(xiàn)。”看到這張小紙條，我心里想：“這張小紙條是誰(shuí)寫的，是爸爸還是媽媽呢？”我又仔細(xì)地看了一遍，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地判斷，我覺得小紙條是媽媽留的。第二天，我的床頭又出現(xiàn)一張小紙條，但紙條的內(nèi)容和昨天的不一樣。這樣的小紙條，我陸陸續(xù)續(xù)收到了十幾張，有祝賀的'，有提醒的，有鼓勵(lì)的……終于有一天，我實(shí)在忍不住了，就去問媽媽：“媽媽，你為什么要給我留這么多小紙條？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)閷懴聛?lái)的話能讓你去思考，去改正，還能提醒你變成更好的自己。”我聽了非常感動(dòng)。
接下去，我又收到很多這樣的小紙條。這些小紙條讓我確定了方向，幫助我改掉身上的壞毛病。每張小紙條都是媽媽的愛，就像冬日的陽(yáng)光溫暖著我�；仡^想想，實(shí)際我們身邊不缺少愛。看，媽媽的愛就藏在小紙條里，被我找到了。
愛媽媽的作文400字 篇6
每當(dāng)我吃完晚飯后，連一分鐘、甚至一秒鐘休息的時(shí)間也沒有，我就必須快快走進(jìn)書房學(xué)習(xí)英語(yǔ)——媽媽早在那兒等著了！
為了給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，媽媽定下了“每天晚飯后必須學(xué)英語(yǔ)”的規(guī)矩：每次多則一小時(shí)，少則半小時(shí)；除了英語(yǔ)課本外，我還得學(xué)上許多課外的教材。有時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)間一拖再拖，不會(huì)的單詞一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)；分針轉(zhuǎn)了多少圈，我也不見得能停下。因此對(duì)于這項(xiàng)“飯后活動(dòng)”，我十分抗拒。我為此還和媽媽吵過(guò)不止一次。
“我學(xué)的這些都是學(xué)校里沒學(xué)過(guò)的內(nèi)容，壓根兒不會(huì)考！”今天晚上的作業(yè)特別多，可媽媽又嘰里呱啦講個(gè)沒完，想著還一字未動(dòng)的作業(yè)，我急躁地和媽媽又吵了起來(lái)。
我又生氣又不解：學(xué)校里那些知識(shí)學(xué)會(huì)就好了，再學(xué)其他的又有什么用呢？既浪費(fèi)時(shí)間，又對(duì)考試沒什么幫助，為什么要學(xué)？
改變我這一觀點(diǎn)的是一次單元考試。
我在試卷上看見了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞。起先我并沒有在意，可試卷批好發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻眼了——那個(gè)不起眼的單詞竟然是一篇閱讀理解的關(guān)鍵詞。因?yàn)椴欢易阕惚豢哿怂姆郑?/p>
我看著試卷，半晌無(wú)語(yǔ)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)不僅要掌握課堂上的知識(shí)，還要拓展課外閱讀�！痹疚也⒉环旁谛纳希蛇@一回我知道了——她的告誡是對(duì)的。
我這才理解了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，雖然它看不見、摸不著，但它時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，給我無(wú)盡的溫暖和幫助。
愛媽媽的作文400字 篇7
陽(yáng)春三月里，我們又迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié)，這也是全世界婦女的節(jié)日�；叵肫饗寢屍綍r(shí)對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)節(jié)日里，我一定要獻(xiàn)上我對(duì)媽媽的愛。
我?guī)蛬寢屜赐搿Ｍ盹堖^(guò)后，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，您應(yīng)該休息一下。洗碗這小事就交給我吧！”媽媽看了看我，欣慰著笑了。我先把碗搬進(jìn)了水槽，一個(gè)一個(gè)地洗。我先拿起一個(gè)滑溜溜的盤子，用水沖了起來(lái)。我的手被凍得冰涼的，但我想到了今天我是幫媽媽洗碗，我的心里無(wú)比地自豪。接下來(lái)我滴了幾滴洗潔精，用抹布擦了起來(lái)，我一邊擦著，還一邊哼著“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢噢！洗刷刷……”最后，我用水沖了幾遍，大功告成了。
洗完碗后，我看見媽媽在拖地。我二話不說(shuō)地跑過(guò)去搶過(guò)拖把，對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，您的節(jié)日，這小事情全包在你兒子我的身上吧！”說(shuō)完，我拿拖把吃力地拖了起來(lái)。一下，兩下，三下，四下，五下……媽媽看著我，高興地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”我也對(duì)媽媽笑了笑，就繼續(xù)開始拖地了。
做完了這兩件事，我總覺得還是不夠表達(dá)自己對(duì)媽媽的節(jié)日里的祝福，于是，我為媽媽朗誦了一首詩(shī)：“采一束最鮮艷的玫瑰花，寄托著對(duì)母親愛的話語(yǔ)……”媽媽聽著、聽著，感動(dòng)得眼眶里閃動(dòng)著淚花，欣慰得像一朵爛漫的山花。
“三八”婦女節(jié)，讓我獻(xiàn)給媽媽的愛。媽媽，我愛您！
愛媽媽的作文400字 篇8
我很喜歡媽媽，媽媽很喜歡做一件事，她也因這件事得到過(guò)很多人的贊賞，這件事就是——打掃衛(wèi)生。
我們家最愛打掃衛(wèi)生的人就是我媽媽。這一天，家里又亂又臟。我的媽媽就開始打掃衛(wèi)生了。她先開始掃地，按照順序，打掃完客廳再打掃臥室，二十分鐘后，我們家的地板就干干凈凈的了。后來(lái)，她開始擦桌子，三分鐘就搞定了。我摸了一下，“哇！真的好干凈�。 卑职忠裁艘幌�，桌子可以說(shuō)是“纖塵不染”了。最后，就是整理東西了，一會(huì)兒過(guò)后，我的媽媽就把整個(gè)屋子的東西都整理好了。我站在門口，看到屋里又干凈又整潔，心里感覺很舒服。
還有一次，我們鄰居有些事情，就叫我們幫忙照看一下她的家。我們一進(jìn)鄰居家，媽媽就發(fā)現(xiàn)他們家有點(diǎn)臟，然后媽媽就和我開始打掃。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，我們終于把鄰居家的打掃得干干凈凈的了。
鄰居回來(lái)，看到家里被收拾得這么干凈，就連忙向我們道謝，媽媽說(shuō)：“不用謝，舉手之勞罷了�！�
因?yàn)檫@事，別人都夸媽媽勤快、愛干凈，我們也覺得很是驕傲！
愛媽媽的作文400字 篇9
依舊是那條小路，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭通向我家門口，一頭通向?qū)W校。平時(shí)放學(xué)后，叫我就沿著這條小路回家。我也不知走了多少次，但那一次，卻給我留下了深刻的印象。
那是上學(xué)期的一個(gè)星期三的中午，放學(xué)后，老師安排我們這一組打掃教師衛(wèi)生。由于事先不知道，我沒有告訴媽媽。突然的任務(wù)，讓我犯難了。心想：“到時(shí)間不回家，媽媽見不到我，她該多著急呀！”但是必須要完成老師交給的任務(wù)，保證下午同學(xué)們由一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么辦？來(lái)不及多想了，于是我就和組長(zhǎng)一起分工，大家有人灑水，有人掃地，有人負(fù)責(zé)凳子擺放，齊心協(xié)力干了起來(lái)。掃地的同學(xué)身手快捷，灑水的同學(xué)動(dòng)作瀟灑，不一會(huì)兒，我們就把教室打掃的干干凈凈。
任務(wù)完成后，我背起書包就向家飛奔，當(dāng)我跑到離路口還有二三十米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路口有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。她看見我時(shí)，焦急地問我：“你去哪了，不趕緊回家，把我都下壞了？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“我值日了，事先不知道，沒能給你交代�！眿寢寭嶂业念^，懸著的一顆心終于平靜了下來(lái)。
這件事情雖然過(guò)去很多天了，但每當(dāng)我走到那個(gè)路口，我就會(huì)想起這件事，媽媽的焦急的表情就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)媽媽對(duì)我的深深的愛，我永遠(yuǎn)也忘記不了。
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