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四百字作文

考題作文300字

時(shí)間:2021-09-05 17:55:59 四百字作文 我要投稿

關(guān)于考題作文300字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的考題作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于考題作文300字三篇

考題作文300字 篇1

  生活是一張大試卷,上面總是充滿著各種各樣的考題,等到我們做完,它自己就會(huì)判分,得出結(jié)果。

  生活喜愛(ài)玩弄人,總是給我們出各種難題,這時(shí)就需要我們做出理智的判斷,才不會(huì)掉進(jìn)它精心布置的陷阱中。

  一個(gè)學(xué)生,會(huì)遇到這樣的考題:站在網(wǎng)吧門(mén)口徘徊,進(jìn)去?還是回家?我們會(huì)面臨艱難的選擇,這邊是正義之神,那邊是邪惡之魔,我們到底該選哪一個(gè)?當(dāng)然,我們會(huì)毫不猶豫地選擇不進(jìn)去,可是,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,網(wǎng)絡(luò)以美麗的外表吸引著人,讓人跌入萬(wàn)丈深淵,這樣的考題,疑惑難擋……

  可當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,有了成就,成為一個(gè)成功人士時(shí),生活又給你出了一道考題,是繼續(xù)努力,迎接下一步的成功?還是止步不前,只要現(xiàn)在的榮譽(yù)?前者會(huì)讓你獲得下一步的成功,面后者會(huì)讓你從溫床上摔下來(lái),摔得鼻表臉腫,從天堂到了地獄,這樣的考題,危難重重……

  生活處處是考場(chǎng),生活處處有考題,我們必須勇敢地面對(duì)它們,不要逃避,選出正確的答案。選得正確,一輩子什么也不羨慕,得到滿足,享受不盡的榮譽(yù),可要是你選錯(cuò)了,就一輩子庸庸碌碌——除了浪費(fèi)糧食,你什么也沒(méi)干。

考題作文300字 篇2

  今天是父親節(jié),我非常高興,因?yàn)槲疫要給爸爸洗腳呢!

  爸爸坐在沙發(fā)上,享受著我的高級(jí)服務(wù)——洗腳。我先拿來(lái)洗腳盆,然后我把溫水倒入盆內(nèi),再把盆子放在爸爸面前,最后把爸爸的腳放洗腳盆里。我說(shuō):“洗腳服務(wù)開(kāi)始了!”我先用大拇指輕輕爸爸的腳趾頭縫,用大拇指輕輕地搓著爸爸的`腳趾頭縫,連續(xù)8個(gè)腳趾頭縫都搓完了,我搓行滿頭大汗,我一抬頭看見(jiàn)爸爸瞇著眼,嘴角還一翹一翹得,我一低頭又想起還要給爸爸洗腳,我就趕緊用10個(gè)手指頭,一直搓爸爸的腳心,然后我又搓爸爸的腳背和腳后跟,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我要采訪一下,小同學(xué),你給爸爸洗腳是什么心情呢?”“高興!興奮!”我爽快地回答。媽媽又轉(zhuǎn)身去給爸爸說(shuō):“女兒給你洗腳你是什么心情呢?”“舒服!卑职植[著眼睛笑嘻嘻地說(shuō)。給爸爸洗完腳以后,我又拿來(lái)毛巾,仔細(xì)地用手輕輕擦著爸爸的腳。我把爸爸的腳擦得干干凈凈,我爸爸又開(kāi)始享受我的高級(jí)服務(wù)——按摩。我拿來(lái)一個(gè)椅子把爸爸的腳放在椅子上,然后我給他按摩腳心,爸爸甜蜜蜜地笑了。爸爸睜開(kāi)眼睛說(shuō):“寶貝,你洗腳比專業(yè)洗腳的人還好,比專業(yè)按摩腳的也好!”

  我們一家三口都高興地笑了!

考題作文300字 篇3

  周末,我去爺爺家,爺爺笑著問(wèn)我:“琦琦,我出道題考考你吧!蔽疫B忙回答:“您盡管出,我一定能答出來(lái)!

  題目是這樣的:兩個(gè)班的一起去敬老院打掃衛(wèi)生,老師把學(xué)生分成若干組,每組人數(shù)和組數(shù)相同。已知兩個(gè)班總?cè)藬?shù)在75到85人之間,問(wèn)兩個(gè)班的學(xué)生被分成了幾組?每組幾個(gè)人??jī)蓚(gè)班一共有多少人?

  首先,我根據(jù)每組的人數(shù)和組數(shù)相同,判斷出必定是兩個(gè)相同的數(shù)相乘,于是默背起乘法口訣:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=36,7×7=49,8×8=64,9×9=81.最后,我高興地大喊:“爺爺,老師把學(xué)生分成了9組,每組6人,一共81人!

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)提問(wèn):“兩個(gè)班共有81人,甲班比乙班多一人,兩個(gè)班各有多人?”

  我一邊畫(huà)著線段圖,一邊說(shuō):“假設(shè)甲班和乙班人數(shù)相同,兩班總?cè)藬?shù)即81+1=82(人),那么甲班人數(shù)為82÷2=41(人),而乙班人數(shù)為41-1=40(人)!

  爺爺聽(tīng)后,夸獎(jiǎng)道:“看來(lái)什么題都難不倒你呀!”

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