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六一節(jié)目主持詞

時(shí)間:2022-12-20 01:02:31 主持詞大全 我要投稿

六一節(jié)目主持詞匯編八篇

  主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的六一節(jié)目主持詞8篇,歡迎大家分享。

六一節(jié)目主持詞匯編八篇

六一節(jié)目主持詞 篇1

  開篇語:

  張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

  張:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  亓:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  亓:六月,有童年的.沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

 。ê希毫拢俏覀兇蠹业墓(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表六·一班中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。(鞠躬)

  張:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

  亓:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

  合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。班六一兒童節(jié)文藝會(huì)演現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語:

  張:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

  亓:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  張 :進(jìn)校園我們是含苞的花蕾, 出母校我們是鮮艷的花朵,

  亓 :今天我們相聚在這里,

  合:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!六· 一班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 ! 再見!

六一節(jié)目主持詞 篇2

  開篇:

  (男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

  (女)聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  (男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

  (女)六月,是童年的太陽(yáng),六月,是大家的節(jié)日

  (男)帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們迎來了自己的節(jié)日。

  (女)在這歡樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,

  合:“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué),慶六一兒童節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開始!

  節(jié)目過程:

  (男)我們是將來的主人,祖國(guó)的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨?答案就是----時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,大家要做文明觀眾哦,給他們鼓鼓掌。

  (女)下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友,雖然今年才7歲,但他的二胡拉得可好啦,他會(huì)是誰呢?他叫陳xx!今天他給我們帶來了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

  (男)我們的健康成長(zhǎng),離不開祖國(guó)的關(guān)懷,讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》,表演者:我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)!

  (女)人間有真愛,世間有真情。有愛就有希望,有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日,我校楊xx老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈,此外,她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家,希望大家把愛常駐心底,讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時(shí)也用掌聲向她表示感謝!

  (男)瞧,英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了,他們是一群快樂的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞,舞蹈《快樂的克孜巴郎》,掌聲歡迎!

  (女)我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng),陸xx同學(xué)就是其中的佼佼者,今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏,名字叫《漁家的姑娘在海邊》,大家用心欣賞吧。

  (男)三年級(jí)的同學(xué)也來到了我們今天的舞臺(tái)上,就像一群草原上的小駿馬,自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采,讓我們伸出雙手,歡迎她們!請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

  (女)同學(xué)們,我們生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,都是農(nóng)家的孩子,但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

  請(qǐng)欣賞梁xx同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》,聽一聽,你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

  (男)同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的'幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦!瞧,他們來了!這幾位小朋友的古箏表演,在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下,在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī),大家是不是很期待他們的表演呢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。 (女)快樂的童年,快樂的六一,快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂,遨游在知識(shí)的海洋,插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》,讓我們把掌聲送給他們。

  結(jié)束:

  (男)童年的時(shí)光是快樂的,雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同,

  (女)但美好的回憶總是令人難忘,

  (男)今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

  (女)我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

  (男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  (女)胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  (男)我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。 (女)衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

  (男)衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  (女)展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  (男)擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  (女)在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷! 合:三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束!

  祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康,萬事如意。謝謝!!!

六一節(jié)目主持詞 篇3

 。ㄒ唬┻M(jìn)場(chǎng)音樂

 。ㄈ┥险n鈴聲

 。ㄋ模┧膫(gè)主持人上臺(tái)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:爺爺、奶奶、

  女:叔叔、阿姨

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的平陸,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  女2:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男1:經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的'繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女1:經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

  女2:打造精彩人生底色。

  合:打造精彩人生底色

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開始

  背景音樂

  女1:天對(duì)地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)

  男1:山對(duì)海,華對(duì)嵩,四岳對(duì)三公。(全體生跟讀)

  女1:

  女2:叔叔阿姨,我們背的怎么樣?

  四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:好!好!背的就是好!

  女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好,而且唱的也很好。

  (放音樂,

  男1:怎么樣?

  四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:確實(shí)是唱的比背的還好。

  女2:我們不光會(huì)背會(huì)唱,還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。

  (五)對(duì)(河對(duì)漢,綠對(duì)紅,雨伯對(duì)雷公)部分

  1、六部分輪流對(duì)。2、兩部分對(duì)3、三部分對(duì)4、,齊對(duì)

  (六)年級(jí)兩名學(xué)生展示

 。ㄆ撸┙Y(jié)束語

  男1:笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女1:笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男12:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女12:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  女:在這歡樂、美好的日子里,您們帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  男:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  女:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

六一節(jié)目主持詞 篇4

  男1女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,

  男2女2:親愛的同學(xué)們!

  合:大家節(jié)日好!

  男1:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

  女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

  女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

  男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來。

  男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  男1:在深深淺淺的美夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

  女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

  男2:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!

  男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——

  合:現(xiàn)——在——開——始。

  節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者:學(xué)校合唱隊(duì)

  男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂,放飛夢(mèng)想。

  女1:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長(zhǎng)。

  男1:掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。

  節(jié)目2:舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)

  男1:剛才,校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。

  女1:是啊,我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng),我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。

  男1:我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔,飛翔——

  女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!

  節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級(jí)組

  女2:《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

  男2:是啊,六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié),更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的珍惜。

  女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時(shí)。

  男2:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛,對(duì)母校的一往情深。

  女2:掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

  節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班

  男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。

  男1:《爸爸去哪兒》啦?

  男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?

  男1:我說的`是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。

  男2:哦,你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,通過我盛情邀請(qǐng),《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。

  男1:別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。

  男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

  節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級(jí)組

  女1:剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木,一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

  女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

  節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級(jí)組

  女1:為慶六一臺(tái)上站,

  男1:表演節(jié)目三句半,

  女1:不知演得好不好,

  男1:請(qǐng)你看!

  女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。

  節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學(xué)校《詩(shī)韻四季》節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

  女2:記得,記得,這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

  男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。

  節(jié)目8:古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》表演者:xx

  女1:古箏被譽(yù)為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞梁三日而不絕,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》,演奏者:四年級(jí)的xx

  節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》表演者:三年級(jí)組

  男1:我愛老師慈祥的臉龐,

  女1:我愛老師奉獻(xiàn)的身影。

  男1女1合:我們都愛老師的目光。

  女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。

  男1:老師的目光,像金色的陽(yáng)光,閃爍著智慧、指引著理想。

  女1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級(jí)組

  節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級(jí)組

  男2:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。

  男1:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪快樂的童年!

  男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。

  男1:掌聲在哪里?有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

  節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  女1:中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn)。

  女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

  女1:這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空,在我們xx一小生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,結(jié)果,豐富的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

  女2:請(qǐng)欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國(guó)夢(mèng)》,表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  結(jié)束語

  女1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  男1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  女2:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

  女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

  男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采!

  女2:在xx一小,我們樂學(xué)好問,善思踐行,描繪童年夢(mèng),放飛少年夢(mèng)!

  男2:在xx一小,我們擇善而行,登高致遠(yuǎn),一小為我添翅膀,我為祖國(guó)獻(xiàn)力量!

  男1:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)!

  女1:我們就是我們,中國(guó)夢(mèng)在心中熠熠地閃光!

  男合:愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子,關(guān)心學(xué)校,心想事成!

  女合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天向上!健康成長(zhǎng)!

  男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

  女合:我們的明天一定更美好!學(xué)校的明天一定更輝煌!

  合:xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)!

六一節(jié)目主持詞 篇5

  主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

  合:大家好!

  主持人甲:送去五月的芬芳

  主持人乙:迎來六月的時(shí)光

  主持人甲:我們的心像怒放的花朵

  主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日―― 合:“六一”兒童節(jié)!

  主持人甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 主持人乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  主持人甲:潘莊小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

  1、主持人甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 主持人乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

  主持人甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》,請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  2、主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  主持人甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來的歌曲《歌聲與微笑》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  3、主持人甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

  主持人甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  主持人乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來的歌曲《種太陽(yáng)》,請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。

  4、主持人甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  主持人甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

  主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  主持人甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  主持人乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  主持人甲:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》,請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。

  5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開媽媽無微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  6、主持人乙:是啊媽媽是偉大的,每個(gè)人都有自己的媽媽,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來的歌曲《我的好媽媽》,請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  7、主持人甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng),她們太累了,也該歇歇了,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  8、主持人乙:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁抱您真誠(chéng)的說聲:“我愛您!”下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  9、主持人甲:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來的歌曲《小小少年》,再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  10、主持人乙:隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,全國(guó)人民為之驕傲自豪,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》,請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  11、主持人乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來的歌曲《我祝愿》,請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  12、主持人甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

  主持人乙:"敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來的歌曲《草原是我家》,請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  13、主持人甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原. 主持人乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來的歌曲《套馬桿》, 請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  14、主持人甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

  主持人乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。

  主持人甲:你最喜歡什么動(dòng)物?

  主持人乙:我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。

  主持人甲:太好了,今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》,請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  15、主持人乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數(shù)一數(shù),請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來的歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛,請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  17、主持人甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

  主持人乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

  主持人甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

  主持人乙:請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來的歌舞《蝴蝶》,請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  18、主持人甲:轉(zhuǎn)眼間已是夏天,可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過的新年,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來的歌曲《新年好》,請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  20、主持人甲:新年到了,春天也到了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來的歌曲《春天在哪里》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  21、主持人乙:春天到,小燕子也飛來了,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》,請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  22、主持人甲:春天到了,百花盛開,小蜜蜂們也開始勞作起來了,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來的歌舞《嗡嗡嗡》,請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  23、主持人乙:春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng),但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來的歌曲《馬車夫之戀》,請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  24、主持人甲:花開必有花落,花開飄香,花落結(jié)果,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來的歌曲《落花》,請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  25、主持人乙:新年一過,我們也要穿著新裝,重新背起書包,開開心心上學(xué)去,請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來的合唱《上學(xué)歌》,請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  26主持人甲:在學(xué)校里我們開心跳舞,盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來的舞蹈《芭拉舞》,請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  27、主持人乙:在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》,請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  28、主持人甲:無論是在家里,還是在學(xué)校里,我們都是幸福的、快樂的,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂的寶貝》,請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  29主持人乙:我們是快樂的寶貝,我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來的歌曲《娃哈哈》,請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  30、主持人甲:智者千慮必有一失,在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候,請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來的歌曲《犯錯(cuò)》,請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  31、主持人乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來的歌曲《火苗》,請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  32、主持人甲:如果是兩個(gè)人一起唱是不是更火呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)合唱的歌曲《火苗》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  33、主持人乙:在這火熱的時(shí)刻,一陣風(fēng)兒吹來,你又有什么感覺呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘小凡、崔麗麗同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦《風(fēng)兒》,請(qǐng)五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  34、主持人甲:放學(xué)后,玩耍的時(shí)間總是那么短暫,真希望永遠(yuǎn)不要天黑,這不五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)帶來了一首歌曲《日不落》請(qǐng)欣賞,請(qǐng)一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  35、主持人乙:吃完晚飯,在晴朗的天氣里,許多小同學(xué)在房頂上納涼時(shí)喜歡數(shù)一數(shù)天上的星星,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)表演的合唱《小星星》,請(qǐng)五年級(jí)盛春雨同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  36、主持人甲:可是有的同學(xué)更喜歡美麗的月亮,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)盛春雨同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《月亮》,請(qǐng)五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  37、主持人乙:在炎熱的夏夜,在荷塘邊欣賞月光更是一種愜(qie)意的享受,請(qǐng)欣賞五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)表演的合唱《荷塘月色》,請(qǐng)三年級(jí)潘冰冰同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  38、主持人甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力

  主持人乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的.地毯,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)潘冰冰同學(xué)帶來的歌曲《小草》,請(qǐng)四二班潘麗慧同做好準(zhǔn)備。

  40、主持人甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親,我們?cè)賮硇蕾p一遍由四二班潘麗慧同學(xué)帶來的《小草》,請(qǐng)五年級(jí)潘小凡同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  41、主持人乙:美麗、頑強(qiáng)的小草,惹人喜愛;我們?cè)富鲂〔,用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國(guó)美麗的畫卷。

  主持人甲:我們繼續(xù)欣賞五年級(jí)潘小凡同學(xué)帶來的歌曲《小草》,請(qǐng)五年級(jí)的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  42、主持人甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

  主持人乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

  主持人甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

  主持人乙:雖然老師不是耀眼的明星,但我們心中永遠(yuǎn)難忘老師的微笑

  主持人甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝老師的微笑》 表演者:潘莊小學(xué)五年級(jí)潘路路、潘燕華、潘曉曉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  43、主持人甲:20xx年火了一個(gè)小沈陽(yáng),他的幽默,他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學(xué)校也來了兩個(gè)大腕,他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來了。有請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)、王蕾同學(xué)帶來的相聲《一對(duì)一》,請(qǐng)四二班的王亞琪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  44、主持人乙:小沈陽(yáng)、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學(xué)都看過,今天再由四二班的王亞琪同學(xué)演唱它的主題曲《大笑江湖》,請(qǐng)五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  45、主持人甲:俗話說:“一個(gè)籬笆兩個(gè)樁,一個(gè)好漢兩個(gè)幫!

  主持人乙:一個(gè)人的江湖太寂寞,兩個(gè)人的江湖才熱鬧,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)表演的合唱《大笑江湖》,請(qǐng)六年級(jí)潘慶唐同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  46、主持人甲:電影中的小沈陽(yáng)步入江湖,歷經(jīng)磨難,走遍天涯,有的同學(xué)也夢(mèng)想著學(xué)成之后,也行走天涯,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘慶唐同學(xué)帶來的歌曲《走天涯》,請(qǐng)六年級(jí)潘德舉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  47、主持人乙:小沈陽(yáng)的幽默,他的詼諧令我們捧腹大笑,許多人都想成為小沈陽(yáng),下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘德舉同學(xué)演唱的歌曲《我是小沈陽(yáng)》,請(qǐng)五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  48、主持人甲:(大聲說)好!

  主持人乙:什么好呀?

  主持人甲:我說下一個(gè)節(jié)目是《好》,表演者五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué),請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  49、主持人乙:六年級(jí)的潘永杰同學(xué)也不示弱,他們也帶來了笑話,請(qǐng)欣賞,請(qǐng)四一班潘慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  50、主持人甲:勞動(dòng)是光榮的,是快樂的,請(qǐng)欣賞由四一班潘慧同學(xué)帶來的歌曲《粉刷匠》,請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  51、主持人乙:京劇可能有不少同學(xué)聽過,也見過各種各樣的臉,接下來請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)帶來的京劇《說唱臉譜》,請(qǐng)五年級(jí)王可雪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  52、主持人甲:我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,離別時(shí)一定特別想念,我們來欣賞由五年級(jí)王可雪同學(xué)帶來的歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》,請(qǐng)一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  53、主持人乙:時(shí)間總是過得特別快。

  主持人甲:是啊,匯演馬上就要結(jié)束了,請(qǐng)欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目由一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)表演的歌舞《邊舞邊唱》。

  主持人甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  主持人甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

  主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  主持人甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  主持人乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  主持人甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  主持人乙:潘莊小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

  主持人甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:祝同學(xué)們DD節(jié)日快樂,祝老師們身體健康、工作順利。

六一節(jié)目主持詞 篇6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),各位同學(xué)

  乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

  合:大家晚上好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光

  乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋

  甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光

  甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。

  乙:在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

  合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來

  甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、并向我校每年捐贈(zèng)100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長(zhǎng)的光臨。

  乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。

  “慶六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動(dòng)正式開始

  甲:21年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間

  乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想

  甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子

  乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃

  甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

  甲:首先,帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》

  甲:從無到有,從有到優(yōu),見證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程

  乙:從少到多,從小學(xué)到九年一貫制,反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升

  甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)

  乙:這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無私奉獻(xiàn)收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是陸校長(zhǎng)抓住機(jī)遇、積極爭(zhēng)取、克服困難、想盡辦法讓我們學(xué)校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請(qǐng)欣賞八年級(jí)16班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

  甲:操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園

  乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書房。

  甲:我們?cè)谶@里無憂無慮快樂成長(zhǎng)。

  乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《聽媽媽講那過去的事情》

  甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》

  乙:作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,做好保教工作,關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

  甲:在記憶的思緒中,中國(guó)五千多年的歷史文化,老師們時(shí)常教導(dǎo)我們愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、講團(tuán)、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、懂禮貌做個(gè)人人喜歡的好孩子,請(qǐng)欣賞趙老師給我們帶來的獨(dú)唱《中華好兒孫》

  乙:普通話,即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語”,是現(xiàn)代中華民族共同語,是中國(guó)走向世界的標(biāo)識(shí)語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”,亦稱稱“北方方言”,是漢語八大方言之一,當(dāng)代學(xué)術(shù)名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業(yè)語言,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講普通話。下面是八年級(jí)20班的同學(xué)給我們帶來一段相聲《普通話》

  甲:我們的生活是多么幸福。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,教育振興是名族的希望,我們的青少年、幼兒朋友成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天,上學(xué)不要錢,國(guó)家倒給錢,再?zèng)]有過去的饑荒,我們的生活充滿了陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學(xué)五年級(jí)表演

  乙:我們中寨山清水秀,人杰地靈,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng),精品烤煙鄉(xiāng),煤炭資源鄉(xiāng),為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數(shù)百萬元,有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說中寨(2、4、6、7、8)大步往前跨。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的表演唱《數(shù)鴨子》

  甲:自從七七盧溝橋事件的爆發(fā),八年抗戰(zhàn)給老百姓帶來了多少災(zāi)難,毛主席一聲莊嚴(yán)的宣布:“中華人民站起來了”,新中國(guó)有了自己的主權(quán),并逐漸成長(zhǎng)起來,如今,中國(guó)屹立于世界東方,各方面都取得了可喜的成就,我們?cè)跄芡洖榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而流血犧牲的英雄戰(zhàn)士呢?請(qǐng)欣賞七年級(jí)19班的舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》

  乙:新的教育理念告訴我們,在每一個(gè)不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國(guó)的棟梁,送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),我們有責(zé)任教育好孩子,同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),要給孩子一定的活動(dòng)空間,不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)

  甲:青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。在課余之際,希望大家動(dòng)起來,學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班的舞蹈《快樂恰恰恰》

  乙:我愛我的家鄉(xiāng),愛她羊絨柔軟,愛她烏金陽(yáng)和,愛她流水清清,愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未來。

  甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的.泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。

  乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國(guó)》

  甲:母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題,母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親,我的好媽媽!請(qǐng)欣賞八年級(jí)19班龔安靜給大家?guī)淼莫?dú)唱《媽媽的吻》

  乙:翻開中國(guó)近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當(dāng)年的日本鬼子曾把中國(guó)人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。

  甲:聽見了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京,無辜者的生命,無論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。處處扼咽喉,天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)三、四班的舞蹈《愛我中華》。

  甲:遇上一群十分頑皮的孩子,對(duì)老師來說:是愛也憂來恨也憂。愛,是因?yàn)樗麄兊哪X子好動(dòng),可雕琢也;恨,是他們調(diào)皮搗蛋,朽木一根。不過有言之:沒有教不好的學(xué)生,只有教不會(huì)學(xué)生的老師。我們暫不研究這話的絕對(duì)性,有的老師被同學(xué)一次次的搗蛋,氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)化師生關(guān)系。請(qǐng)欣賞19班同學(xué)給大家表演的小品《老師,對(duì)不起》

  乙:佤族是我們少數(shù)民族之一,在佤族的各種器物中,最神圣、尊貴之物莫過于木鼓。古往今來,佤族人民把木鼓當(dāng)作靈物崇拜,認(rèn)為敲木鼓可以通神靈,驅(qū)邪魔,降吉祥。當(dāng)時(shí),遇有戰(zhàn)爭(zhēng)等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾;獵手捕獲虎豹等野獸,也要擊鼓表示敬意。逢年過節(jié)或宗教祭祀之時(shí),木鼓更是振奮人心的樂器。當(dāng)人們用大木棒敲打鼓身時(shí),可以發(fā)出四種不同音響,(多為一人敲打,也可數(shù)人合擊)鏗鏘有力,節(jié)奏交錯(cuò),形成了一種特定的“鼓語”。20世紀(jì)70年代以后,木鼓經(jīng)過改制,成為佤族最具有代表性的一種樂器,登上了新時(shí)代的文藝舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班給我們帶來的歌伴舞《金色的木鼓敲起來》

  甲:“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶,特別是捉泥鰍。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班徐太相同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱《捉泥鰍》

  乙:(一路的芳香還有婆娑輕波,轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果,一路的芳香讓我不停捉摸,是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊,淚水在漂泊,在那一片蒼茫中,一個(gè)人生活,見遠(yuǎn)方天國(guó),那璀璨的煙火。)紅塵聚和散,激情難平靜。相思相通待明日,自由飛翔好心情。站立在舞臺(tái)中心,我毅然大聲呼出,毀掉亙古,埋葬理性,振翅自由飛翔。

  甲:曲藝的一種。一人表演動(dòng)作,一人藏在身后說或唱,互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng),由一方出面,另一方在背后操縱。

  “雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(zhǎng),誕生于清朝末年。慈禧太后當(dāng)權(quán)時(shí),常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

  在名角中,有個(gè)唱單弦的藝人名叫黃輔臣,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”誰也不敢違抗,于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。

  上場(chǎng)時(shí),老黃彈弦子做面,小黃藏在椅子后面演唱做里,誰知給慈禧太后看穿了,黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生,不但沒有怪罪,反而開玩笑道:“你倆這叫雙黃啊!”從此“雙黃”(以后寫成“雙簧”)就成了一門獨(dú)立的曲藝形式。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的兩位同學(xué)給大家?guī)淼囊欢坞p簧《慶六一》

  乙:托起金星,讓他閃亮在未來的天空

  甲:腳踏實(shí)地,讓童心駕馭春風(fēng)飛行

  乙:他們是祖國(guó)的春天

  甲:我們是民族的希望

  乙:讓健康快樂圍繞

  甲:讓歌聲微笑長(zhǎng)伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》

  乙:“迎六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝中寨中心學(xué)校建校21周年文藝演出到此結(jié)束。

六一節(jié)目主持詞 篇7

  【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚,花香四溢的六月里,我們迎來了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這里,我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂!下面我宣布,望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開始。

  大會(huì)第一項(xiàng):舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。禮畢,請(qǐng)坐下。今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們,歡迎你們的到來!

  二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話,大家熱烈歡迎!

  陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問候,真誠(chéng)的祝福,和殷切的希望,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面,請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎!

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎!

  四、【文藝匯演】

  夏:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,

  肖:親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們,合:大家上午好!

  夏:我叫夏思聰。肖:我叫肖剛。

  夏:今天,由我們兩位共同來主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。

  肖:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,

  夏:讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

  肖:祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

  合:20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  節(jié)目順序:1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》

  夏:清新的旋律,花朵般的笑容,把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。

  肖:首先讓我們隨著花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》,一起歡樂吧,一起舞蹈吧!

  夏:請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場(chǎng)舞蹈《嘻唰唰》,指導(dǎo)老師:周小芳老師。大家熱烈歡迎!2、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》

  肖:吾愛吾師,吾師愛我!在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們懷著感恩的心,感謝為我們辛苦付出,不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們,感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。

  夏:下面請(qǐng)欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。指導(dǎo)老師:程麗娟老師。大家熱烈歡迎!3、石埠小學(xué)舞蹈《祖國(guó)啊!我的好媽媽》

  肖:祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識(shí),再多的.言語都無法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛。

  夏:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導(dǎo)老師:程艷老師。大家熱烈歡迎!4、魯田小學(xué)健美操

  肖:自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。

  夏:請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動(dòng)感健美操。指導(dǎo)老師:李艷平老師。大家熱烈歡迎!5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》

  肖:我們都看過電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀,想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢?

  夏:請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r(shí)尚節(jié)目:走秀表演。指導(dǎo)老師:王春蓮老師。大家熱烈歡迎!6、留田小學(xué)廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》

  肖:青春給了我們活力,讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來,唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風(fēng)采。夏:下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖:太陽(yáng)給我們帶來七色光,照的我們心里亮。

  夏:今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下,跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。

  肖:請(qǐng)欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導(dǎo)老師:陳小琴老師。大家熱烈歡迎!8、石埠小學(xué)歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》

  夏:每當(dāng)我走過老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;

  肖:每當(dāng)我走過老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。

  夏:敬愛的老師,謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)!

  肖:請(qǐng)欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。指導(dǎo)老師:熊蘭老師。大家熱烈歡迎!9、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》

  夏:經(jīng)典啟迪智慧,國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生,尊師行孝是我國(guó)多年來的傳統(tǒng)美德。

  肖:《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶,也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色,它全面的記載了尊師和行孝的故事。

  夏:請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》。指導(dǎo)老師:夏淑蘭老師。大家熱烈歡迎!10、留田小學(xué)腰鼓舞

  肖:一群活力四射的少年,踏著鼓點(diǎn),歡快地跳躍著。

  夏:那么就請(qǐng)大家一起來欣賞那股有:狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,大家熱烈歡迎!

  11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》

  肖:想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。

  夏:想做的夢(mèng),從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

  肖:我相信我自己,總有一天,我會(huì)站在舞臺(tái)中間,綻放出最精彩的自我。

  夏:請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧。指?dǎo)老師:朱琴琴老師。大家熱烈歡迎!12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩(shī)新唱》

  肖:詩(shī)歌從古流傳至今,古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?

  夏:《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起,構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。

  肖:請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師:楊賢老師。大家熱烈歡迎!

  五、【公布比賽結(jié)果】

  六、【頒獎(jiǎng)】

  七、【結(jié)束語】喜看今日,望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天。笑迎明天,望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息,培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才,開拓一方樂土。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月,擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好!在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!“歡樂童年,精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見!

六一節(jié)目主持詞 篇8

  一、開場(chǎng):

  魏:尊敬的各位家長(zhǎng)

  安:各位來賓

  崔:親愛的小朋友們,

  常:大家好!

  魏:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  崔:連小草都在歡樂地歌唱

  常:這一切都在提醒著我們:

  共同:六一兒童節(jié)——來到了

  魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  安:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  崔:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

  常:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

  魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  安:今天是全世界兒童的節(jié)日

  崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

  常:向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

  魏:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

  安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

  崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

  常:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝

  魏:六一的鮮花絢麗多彩!

  安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!:

  魏:我們是那么開心

  安:我們是那么幸福

  崔:我們是那么激動(dòng)

  常:我們是那么期盼

  魏:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!

  第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)

  禮畢!請(qǐng)坐!

  第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

  2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

  3、有請(qǐng)教師代表講話

  4、文藝匯演現(xiàn)在開始

  (一)(模特表演)

  魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

  安:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

  (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

  安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

  常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

  安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

  魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

  崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

  魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

  崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

  (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

  安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,

  崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

  安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林

  (五)(民族舞《北京小妞》)

  常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

  安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

  常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅

  (六)(舞蹈《小燕子》)

  常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

  崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

  (七)(大班英語連讀)

  崔:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

  (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

  安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯

  常:“六一”的'舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽

  安:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

  常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

  (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

  崔:哎,俊梅,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

  常:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

  崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

  (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

  常:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

  安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

  常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧

  (十一)(大班《歌曲連唱》)

  魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

  崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像

  新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

  魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)

  安:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

  常:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》

  (十三)(舞蹈《春天在哪里》)

  崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

  崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

  安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

  崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:大班張文睿

  (十四)(中班《歌曲連唱》)

  安:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

  常:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

  安:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”

  常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

  (十五)(大班律動(dòng))

  崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

  安:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

  (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

  常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界

  安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩只蝴蝶》

  (十七)(小班律動(dòng))

  崔:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

  魏:他們是明天的希望,是未來的棟梁

  崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

  魏:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

  (十八)(中班團(tuán)體操)

  安:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

  常:歡樂的時(shí)間總是過的很快,

  安:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

  (魏)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

  結(jié)束語

  魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  安:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  崔:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

  常:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  音樂起(六一國(guó)際兒童歌)

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