讀書的體會作文集合15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀書的體會作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的體會作文1
在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。
我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,我看了非常感動,所以我讓媽媽給我買了那本書,她很高興,表揚我長大了,愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……
我在回家的路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時候,那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚,我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學(xué)到了很多知識,也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。
書給我?guī)砹丝鞓,我要繼續(xù)讀書。
讀書的體會作文2
讀書破萬卷,下筆如有神。在書中,我們上可知天文地理,下可知歷史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才:書可以培育出名垂千古的偉人。沒有書我們就不能知道大千世界的美妙:沒有書我們就不能領(lǐng)悟到科技的絢麗多彩:沒有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。
我讀書,我快樂。因為讀書可以豐富我的知識,充實我的頭腦,讓寫作對于我來說不再是難事:書可以讓我欣賞到千古佳句,有氣魄雄厚的楚辭,有中心明確的散文,有豪放輕揚的唐詩宋詞,有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的元曲,還有那流芳千古的明清小說。書讓我知道了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”的報國之志‘書讓我領(lǐng)悟到了王維對邊塞壯美風(fēng)光的描寫——“大漠孤煙直,長河落日圓。”書讓我體會到馬致遠對游子心情的傳神描寫——“夕陽西下,斷腸人在天涯!睍屛覀儚乃拇竺蝎@得無限的財寶,有《西游記》中孫大圣的懲惡揚善,豬八戒的憨厚老實,沙和尚的任勞任怨,有唐僧的純心向佛;有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志;有《三國演義》中神機妙算的孔明、飽讀兵書的曹操,有《紅樓夢》中的悲歡離合。書讓我知道許多許多,我的快樂也與之成正比例增長,快樂多了,痛苦自然就少了。書是一味良藥,可以是使悲傷的人振作起來,擺脫消極的因素。書是一餐美食,可以使我們變得更充實,撫慰空虛的內(nèi)心。書是一則幽默,讓我們快樂的過好每一天,更好的擁抱明天。
我讀書,因為我快樂。我快樂,因為我讀書。
讀書的體會作文3
古代思想家陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。這句話對于我來說,更是不可言喻。下面我就來談?wù)勎业淖x書體會吧!
記得有一次語文考試,作文的題目是《的春天》,那時,我心想:平時讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來。結(jié)果果然不出我所料,我的作文得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時,我心中一陣感慨:真是讀書破萬卷,下筆如有神!
還有一次班上舉行童話作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時起我開始贊嘆書那神奇的威力。
隨著自己慢慢長大,越來越覺得書對于我來說有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是
讀書讓我滿足;讀書讓我充實;讀書讓我感到無比的快樂
我愛讀書。
讀書的體會作文4
隨著年齡的增長我們讀過的書也越來越多,談到讀書心得,留給我印象最深的還要數(shù)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國南部的一個小鎮(zhèn),一歲半時,病魔讓她永墜于無聲的黑暗之中,奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒有讓她畏縮不前,反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點困難就不再堅持,那么沒有毅力。她是一位殘疾人,卻取得了一個又一個巨大的成就:十六歲進入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)各種文學(xué)、史學(xué)名著;二十一歲時在薩利文老師的指導(dǎo)下發(fā)表了《我的生活》;在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。而我們健全的人呢,很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的比我們多得多。
一九六八年六月一日下午,海倫?凱勒在睡夢中走完了她艱辛但快樂、充實而卓越的一生。她度過了生命的八十八個春秋,卻把無光、無聲、無色的無助歲月,活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讀書的體會作文5
高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進步的階梯!八晕覀円嗫磿。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒有止境的,只是在于我們有沒有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書、多看報,在讀書的時候,把好的字、詞語積累起來,可以在寫作文的時候可以運用積累起來的字、詞語,讓作文更加生動、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
大人總是說:“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書,那也不會這樣生活了”。對呀!要是大人當(dāng)初好好讀書,現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識,明天就會變成寶貴的財富。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長吧!
讀書的體會作文6
書,就像一匹神奇的駿馬,帶你遨游世界;書,宛如一輛非凡的轎車,載你看到人間不一樣的風(fēng)景;書,猶如一支馬良的神筆,讓你的生活增添無數(shù)的色彩。
書給了我想象的空間。記得我剛進小學(xué)的生活是枯燥乏味的,不具有一絲色彩。但在我三年級時,書——給我?guī)砹藷o窮的樂趣和想象力。每當(dāng)看到一些小動物,我就會浮想聯(lián)翩,給它們編織一個個美麗的童話故事;在書中看到身世可憐的小女孩,我就會想她父母去哪里了,為何丟下她不管,她以后的命運將如何?……
書也給了我深思。一次,弟弟在寫一篇作文時,想了好久都沒有一點兒頭緒。這讓我感到奇怪:弟弟不是經(jīng)?醋魑臅鴨?怎么會沒有思路呢?經(jīng)過一番“審問”,才知,原來他平時看書,根本沒有用心在看。這讓我明白了一個道理:看書不僅要用眼睛看,還要用心去看?戳瞬粌H要記住,還會學(xué)以致用。
從古至今,有多少人因書而成名。書,是我成長過程中的必需品。因為書,讓我學(xué)到了許多新知識,更讓我懂得了許多做人的道理,是書——給我的生活增添了無窮的樂趣,我要感謝書!
讀書的體會作文7
自從我讀了《科學(xué)商店》,知道了以前不知道的知識。如:拉瓦錫是法國的化學(xué)家,至今還是現(xiàn)代化學(xué)之父;阿伏伽德羅是意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家。他最先提出分子概念;德謨克利特是希臘的哲學(xué)家,他認(rèn)為把物質(zhì)細分,達到中極性的、無法再細分的小粒子叫做“原子”……
要想讓我的智慧更上一層樓,還要了解更多著名的科學(xué)家。這本書也是一本課外知識豐富的書。它不光告訴我有關(guān)名人的故事和他的簡介,還有精彩的小知識、有趣的問題。這本書真讓我愛不釋手!
這里許多的小知識欄目讓我知道了更多的課外知識。我所知道的有:在水田、稻田里撒石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉(zhuǎn)化為中性。因為石灰是堿性的;炸藥很可怕,在1984年印度旁遮普邦發(fā)生了一起化學(xué)工廠爆炸事件。爆炸產(chǎn)生有毒氣體使兩千多人喪失了生命;水是物質(zhì)的根本嗎?對物質(zhì)的本質(zhì)一問題最早有深入研究的人是數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家泰利斯。他認(rèn)為水是開成所有物質(zhì)的根本元素。這大約發(fā)生在公元600多年前……
俗話說的好:“博學(xué)而不窮,篤行而不倦!比祟惖闹R是有限的,而未知卻是無限的。我們一定要多看課外書。作文
讀書的體會作文8
這天,在書柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,上面注著一個感動了半個世紀(jì)的童話——寫給孩子,也寫給大人。從這以后我與女孩兒費恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉庫中的各種牲畜成為了最好的朋友。
早飯前女孩兒費恩得到了一只小豬,取名為威爾伯。因為威爾伯是只落腳豬,身體又弱,所以不久后將會殺掉他。果真,幾個月后的晚上威爾伯聽到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負責(zé)宰殺他!就在這危在旦夕的時刻,他的好友夏洛,一個機智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵它的字樣,從而使小豬在展覽會上贏得風(fēng)光,也幸存地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時,為威爾伯編織了最后一個奇跡……
讀了這本書,我受益匪淺,感動這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里,有一種寶貴的財富叫友誼,它是用金錢買不到的。雖然夏洛沒能永遠陪伴著威爾伯,但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因為在那段幸福的時光中它有一個成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會孤單,直到永遠,永遠……
讀書的體會作文9
人們常說,書———人類文明的階梯,偉大智慧的結(jié)晶,科學(xué)知識的寶庫。歌德曾經(jīng)說過的一句名言:讀一本好書,就是在和高尚的人談話。是啊,難道一本好書中,那豐富的知識,值得我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),不就像一位品德高尚的人嗎?就是歌德說的這句話,從此讓我愛上了看書,并且對看書的興趣也越來越濃厚了。最近的課余生活里,我看了一本書,書名叫《時代廣場上的蟋蟀》,這本書能讓我們聆聽自然的音樂,感受心靈之旅。這個寫于20世紀(jì)16年代的童話故事,感動了全世界,也感動了我。每當(dāng)我讀到感動人心的片段,我就會激動不已,每當(dāng)讀到傷心的地方,我就會默默的流下淚,并聯(lián)想到了自己的實際情況,每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句,我又感到那么的溫暖。有時我會拿出筆,畫畫句子,圈圈好詞。通過這本書,我明白了一個道理:我們不能逼迫他人做他不愿意的事情,我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧,讀書不僅能培養(yǎng)個人氣質(zhì),還能增加很多的知識,讓我們一生與書相伴吧!
讀書的體會作文10
讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。
書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯的,我每次手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開,先猛看幾小時,再細細地品味著。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入,隨之震動,時常被文章里的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅持不懈;我讀了《心靈牧場》,它陶冶我的情操使我成為一個重感情的人;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書,一步一個腳印,踏踏實實地學(xué)習(xí),就能達到光輝的頂點。
讀書的體會作文11
每一個人都有自己的讀書體會,同樣小書蟲我也有自己的讀書體會。
讀書能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂,能讓我的`心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書柜里有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼里只是一個淘氣包,可是我們也想做人人夸獎的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。
當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書的時候,我頓然覺得當(dāng)好孩子原來這么簡單,只要上課認(rèn)真聽,作業(yè)按時完成,作業(yè)錯誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動積極參加;在老師和家長的眼里你就是一個聽話、懂事的好孩子了!
其實,讀書不光能讓你變得快樂,也能讓你增長知識,就像高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書就會覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的,你還會覺得有“營養(yǎng)”,是無比重要的。
其實,讀書時學(xué)習(xí)中無比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。你在少年的時候貪玩不讀書,到了老了再去讀書就遲了。我是一只小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文
讀書的體會作文12
我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列,因為福爾摩斯的故事真的很有意思,情節(jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動魄,實在太精彩了,我非常喜歡。
主人公福爾摩斯是一名來自英國非常了不起的偵探,他有非常強的推理能力,還有很仔細的觀察能力。
他總能在眾多線索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實的真相,將壞人抓住。
另一個主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。
他經(jīng)常是從開始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。
看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的。
福爾摩斯也是從很細小的線索去推理和判斷,并且按照他的推斷去做了很多仔細的工作,最終才完成偵破的。
所以說任何人都是要通過努力才能有所成功的。
其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因為沒有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團隊里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會取得最后的成功。
讀書的體會作文13
我們最近學(xué)習(xí)了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。
他們有同樣的精神就是:堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬不能半途而廢。
說到這里我曾經(jīng)就有過半途而廢的經(jīng)歷。我小時候有一次到爺爺家去玩,爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽,我聽了入了迷仿佛身臨其境,我好像看到了那奔跑的駿馬,從我身邊掠過。我想爺爺拉二胡拉得那么動聽,我也想學(xué)。于是。媽媽給我買了一個兩千多元的二胡。又給我請了一位老師。上課時我被老師那悠揚的二胡聲深深的吸引了;丶乙院,每天都刻苦練習(xí),每天都練一兩個小時。我想我長大后把二胡拉得跟老師一樣動聽?墒,學(xué)了一段時間后,我就不耐煩了,回家也不練了,每天都拉的那么簡單,那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。還有的時候自己不拉,還要媽媽催著我才肯拉,而且拉的時候都三心二意,就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了,就把二胡扔在那里睡覺了
今天,我才知道學(xué)什么都半途而廢,要有水滴石穿的精神,要不然學(xué)什么都不會成功的。
讀書的體會作文14
我愛讀書,更愛讀那種經(jīng)歷困難的書籍。如果你問到我最喜歡讀誰的書,我會毫不猶豫的回到:挪威作家羅爾德達爾。為什么呢?請聽我慢慢解釋。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!碑(dāng)我聽到這句名言時,我起了好奇心,難道書有這么大的作用嗎?于是,我便到書店買了一本書,名叫女巫。于是我就開始駛向書的王國。故事主要講了女巫在英國小孩眼中簡直就是惡魔。我覺得這個比喻寫的十分親切。之后,故事時常用到比喻,擬人,夸張,假設(shè),感嘆,反問,排比,承上啟下等等。把句子寫的時而生動,時而可怕,時而激動人心,有時寫的刺激無比?赐赀@本書,我悟出一點道理,看書不能囫圇吞棗,用我自己的話來講:“每看完一本書就像品嘗完一道菜。"
因此,我成功的在書的王國前進了一步。直到現(xiàn)在我已經(jīng)把羅爾德達爾的書看了七本了,其中最讓我超贊的是“好小子童年故事”為什么呢?請再聽我慢慢解釋。在“好小子童年故事”里講到了挪威作家羅爾德達爾的親身經(jīng)歷的童年故事。羅爾德達爾的喜怒悲樂,生活經(jīng)歷,我看書的時候僅僅有味,故事把重要細節(jié)寫的讓我無可挑剔。于是我又悟出一點道理,在讀書的時候要把“鮮味”提取出來才能把作文寫的更加生動。
看完這些書,我又悟出一點道理,如果再用我自己的說法說:“每打開一本書,就像打開一處寶藏!”
讀書的體會作文15
書店里有許多書..我左顧右盼找不到一本好書。突然,我的眼睛落在一本書上,“狼種”!這本書的名字太獨特了!我匆匆忙忙地付了錢,回家看書。
看著,我的眼睛里都是淚水。這本書告訴我們大灰狼是狼。因為人們不喜歡他當(dāng)警犬,所以把他送到馬戲團去。但他在馬戲團里不受歡迎,幾乎引起了一場災(zāi)難。
一天,兩只雄性云豹要襲擊馬戲團的動物。危急關(guān)頭,大輝和雄性云豹奮力搏斗。會議多次遭到雄性云豹的攻擊,但大輝奮力抗?fàn)。最后,公云豹被打飛,大輝為了大家的安全換血。動物,沒有人類先進,但它會保護他們的家庭,想想看,我們可以用自己的血液和生命來保護我們的家庭,當(dāng)我們處于危險中?恐怕你會退縮,但如果你再想一想,你就不會有一個家庭為你工作,而犧牲三個人。太冷了!
“電車難題”你聽說過嗎?他的原則是犧牲一個人對許多人的利益,但不是故意的人死亡,如果你是獨自一人,你有更少的福利,不合算。因此,很難生存下去,總有一天會死。
讀這本書,我受益匪淺。從今天起,我也要學(xué)習(xí)動物的精神,去犧牲和保護自己的家人!
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