關(guān)于勵(lì)志的作文38篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于勵(lì)志的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　勵(lì)志的作文 1

　　流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽風(fēng)傳遞著雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。

　　青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)�孤�?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的`地方。

　　每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個(gè)性，也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當(dāng)然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色標(biāo)桿，讓人羨慕他們光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來越長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中色彩越來越淡，黎明來得越來越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。

　　人生沒有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地逃避，你的人生就是空白�；蛟S你無奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時(shí)，你便會(huì)覺得至少我沒后悔過，甚至有可能還會(huì)很精彩。

　　《怦然心動(dòng)》中也有過這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求。

　　為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無非就是路邊人碎語和眼神而已。在奔波的旅途中，問問自己：我的青春要去哪里?

　　勵(lì)志的作文 2

　　實(shí) 創(chuàng)新”的典范。“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”，孔圣人此翻話深刻地說明了教師以身示范的人格力量更易使學(xué)生由“聽其言”，“觀其行”到“親其師”，“信其道”�！吧械虏�學(xué)以立身，求實(shí)創(chuàng)新以立業(yè)”是成功之道，是成才之本。這一點(diǎn)不僅是寄語教師，也是勉勵(lì)我校莘莘學(xué)子，更是我們事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成才的基石。對(duì)校訓(xùn)八字的解讀可以結(jié)合不同主題，立足不同層面，做出不同詮釋，但其真義如一。厚德：“厚德”一詞出自《易經(jīng)·坤》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”�！昂竦螺d物”，是指道德高尚的人能承擔(dān)重大任務(wù)。

　　1914年冬，愛國(guó)學(xué)者梁?jiǎn)⒊�到清華學(xué)校作了一篇題為？君子？的演講，對(duì)厚德載物發(fā)表了自己的見解。此后，“自強(qiáng)不息”和“厚德載物”這兩句話就成為清華大學(xué)最早的'校訓(xùn)。讀書要進(jìn)好學(xué)校，辦學(xué)要有高標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在，我們聯(lián)翔教育集團(tuán)抱著“創(chuàng)辦一流學(xué)校，建設(shè)一流師資，培育一流人才”的堅(jiān)定信念，在全力加強(qiáng)學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校的辦學(xué)條件的同時(shí)，大力倡導(dǎo)和嚴(yán)格要求全體教師努力加強(qiáng)個(gè)人修為，開闊胸襟，砥礪品格，好學(xué)樂教，守職敬業(yè)，爭(zhēng)做厚德之師；教育和引導(dǎo)全體學(xué)生從小樹立愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、不怕挫折和失敗的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，并在日常生活和學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做厚德之生，這無疑是從一個(gè)角度體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)思想和精神追求�！昂竦隆斌w現(xiàn)著我校德育工作和思想政治工作的最基本的出發(fā)點(diǎn)。

　　博學(xué)：語出《論語·子張》：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣�！币馑际钦f：“廣博地學(xué)習(xí)而且能夠堅(jiān)定自己的志向，及時(shí)地請(qǐng)教并能聯(lián)系起來思考，仁也就在其中了�！焙髞�，“博學(xué)而篤志，切問而近思”成為復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)

　　勵(lì)志的作文 3

　　不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ�百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了�！�

　　公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑�道自己有關(guān)麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥�我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的`人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。

　　許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

　　勵(lì)志的作文 4

　　苦難是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達(dá)終點(diǎn)。也只有經(jīng)歷了苦難的磨礪，人生才會(huì)展現(xiàn)它最原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉，只有經(jīng)受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態(tài)。

　　苦難讓人堅(jiān)強(qiáng)，在一次次的廝殺中，變得強(qiáng)大。馬鵬飛，一個(gè)棄嬰，獨(dú)自一人承擔(dān)著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長(zhǎng)的.路上，他學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)，更練就了樂觀的心態(tài)。從他身上，看到的是人性的堅(jiān)強(qiáng)。正是這一次次與苦難地對(duì)弈中，人變得強(qiáng)大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅(jiān)韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進(jìn)而怒放。

　　苦難點(diǎn)燃了人生的渴望，催著人們向成功進(jìn)發(fā)。那些不曾經(jīng)歷苦難，一帆風(fēng)順的人，何曾知曉成功帶來的喜悅，因?yàn)樗麄儚奈礊橹�努力，為之奮斗。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權(quán)，負(fù)氣出走。無人賞識(shí)，饑寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業(yè)的另一個(gè)高峰。因?yàn)樗�不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難，又怎會(huì)對(duì)成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時(shí)刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。苦難使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動(dòng)。

　　苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達(dá)伊甸園，那么還會(huì)有那么多人會(huì)踏上探秘之旅么？正是因?yàn)槁吠酒D苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓最終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。

　　感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現(xiàn)了它最原始的怒放之態(tài)。

　　苦難催開了生命之花。

　　勵(lì)志的作文 5

　　我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　你是公司的一員，你就應(yīng)該拋開任何借口，投入自己的熱情和責(zé)任感，處處為公司著想。

　　這個(gè)世界的大部分人之所以貧窮，不在于他們不夠努力，而在于他們永遠(yuǎn)同時(shí)從事兩件事：一件是目前在公司所從事的，另一件則是自己真正想做的工作。

　　如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認(rèn)真，那么你一定會(huì)快速成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍跒槲磥碜鰷?zhǔn)備，你正在學(xué)習(xí)一些足以超越目前職位，讓自己盡快達(dá)成目標(biāo)的技巧。

　　當(dāng)你精通了某項(xiàng)工作時(shí)，請(qǐng)不要陶醉于一時(shí)的成績(jī)，應(yīng)想一想將來，想一想現(xiàn)在所做的事有沒有需改進(jìn)的地方?這些將會(huì)使你在未來取得更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。有些問題也許是董事會(huì)要考慮的.，但如果你考慮了，你就等于朝更高層次邁進(jìn)了一步。

　　試著想一想，如果你是公司主管，你對(duì)自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對(duì)你的看法并不重要，最重要的是你對(duì)自己的看法�；仡櫼惶斓墓ぷ�，自我反省一下：“我是否全力以赴了?”

　　如果你是主管，你一定希望你的隊(duì)員能和你一樣，將工作視為自己的事業(yè)全力以赴做好。因此，當(dāng)你的主管向你提出這樣的要求時(shí)，請(qǐng)你不要拒絕。以主管的心態(tài)對(duì)待公司，你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)主管樂于聘用的人，一個(gè)可能成為主管得力助手的人。更重要的是，你就能在快速成長(zhǎng)中達(dá)成自己的目標(biāo)。

　　一個(gè)將企業(yè)視為己有并盡職盡責(zé)完成工作的人，終將會(huì)擁有自己的事業(yè)。許多管理健全的公司，正在創(chuàng)造一些使員工成為公司股東的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工成為企業(yè)所有者時(shí)，他們通常會(huì)更加忠誠，更具創(chuàng)造力，更努力工作。

　　有一條永遠(yuǎn)不變的真理：當(dāng)你像主管一樣思考時(shí)，你就成了一名主管。當(dāng)你以主管的心態(tài)對(duì)待公司時(shí)，公司也將會(huì)按比例付給你報(bào)酬的。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間可能不是現(xiàn)在，但明天或明年一定會(huì)兌現(xiàn)，只不過兌現(xiàn)的方式不同而已。

　　勵(lì)志的作文 6

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒，兩年的高中生活已過去，我們也由昔日的翩翩少年成長(zhǎng)為今天朝氣蓬勃的青年�；仡櫷�昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。

　　走進(jìn)高三，我們的生活不再像以前一樣輕松;走進(jìn)高三，我們的日子也多了一些疲憊;走進(jìn)高三，我們?nèi)詫⑴�荊斬棘，奮然前行。

　　高三給我們帶來了成堆的習(xí)題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高三的美麗?

　　高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

　　高三之美，在于夢(mèng)想。我們有時(shí)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)，我們會(huì)在一次又一次的努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來越近�？粗鴫�(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看到百花爭(zhēng)艷的美，鳥語花香的景。心中永遠(yuǎn)充滿著美好與期待。

　　高三之美，在于溫情。是你生病時(shí)朋友遞來的.一絲不茍的筆記;是你放學(xué)回家后母親的噓寒問暖;是你做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺;是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。

　　高三之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長(zhǎng)起來的樂觀和自信;拼搏中，你會(huì)感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅(jiān)忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。

　　高三之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍;高三之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人;高三之美是歌唱舞臺(tái)上的交響曲，催人奮進(jìn)。高三之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。高三的學(xué)子們，讓我們只爭(zhēng)朝夕，一起見證朝陽，沐風(fēng)浴雨，那絢爛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們的前方。

　　勵(lì)志的作文 7

　　在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。

　　我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好�。∥艺嫦Ｍ�自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊！對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧�！庇谑牵�有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。

　　漸漸的，在不知不覺的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險(xiǎn)家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測(cè)極光，探險(xiǎn)了南極多年以來的都沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單．當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

　　也許有人會(huì)問，列溫·阿問絲為什么能持之以恒的.為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己的夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心，你這時(shí)可以說是完全成功了。

　　你的夢(mèng)想是什么？為自己的夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢！

　　勵(lì)志的作文 8

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它或遠(yuǎn)或近，或真或假。而它往會(huì)與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。

　　人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹(jǐn)慎選擇。當(dāng)你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當(dāng)你被暴風(fēng)雨無情的侵蝕時(shí)，你又會(huì)覺得這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)，需要你付更大的努力去追逐它。

　　夢(mèng)想其實(shí)就在我們身邊，它沒有華麗的外表，也沒有轟轟烈烈的過程，它來的悄無聲息，它走的也無痕無跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛生活的心，才能找到自己的夢(mèng)想，并竭盡所能的追逐夢(mèng)想。

　　還記得那個(gè)無臂鋼琴師劉偉嗎?他的一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的翅膀---夢(mèng)想。他樹立了自己的夢(mèng)想，并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，終于在最后贏得了勝利!

　　在某些人眼中，夢(mèng)想就是在一瞬間內(nèi)的想法，并沒有任何意義去追逐它。但他錯(cuò)了，夢(mèng)想并非一日的努力所能換來的。在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會(huì)縮短一步與夢(mèng)想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話，不付諸于行動(dòng)，那么夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

　　我們不再是懵懂無知的.小孩子了，因此每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，對(duì)自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì)不一樣。但無論是什么身份級(jí)別的人，在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨(dú)自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是偉大的，她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想，就必須有堅(jiān)韌不拔的意志和充足的自信心，我們要像劉偉那樣，無論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利!

　　夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但我們的心不遙遠(yuǎn)，我們要學(xué)會(huì)用心靈，用毅力去追逐屬于自己的夢(mèng)想!

　　勵(lì)志的作文 9

　　上周六學(xué)古箏的事情給了我很大的震撼，從那件事情中，我明白了堅(jiān)持的'重要意義。

　　早上，媽媽叫我起床的時(shí)候，我正睡眼惺忪，媽媽體諒我昨晚做作業(yè)做到很晚，于是就說：“要不我給你把課調(diào)到周日?”我一聽心里雀躍不已，趕緊說好�？墒遣灰粫�(huì)兒壞消息又來了，媽媽說：“老師說不能調(diào)到周日，你還是去上吧!”“我還沒有練熟怎么去呀?”其實(shí)這才是我真正不愿意去的原因，我急得哭了起來。媽媽想了一會(huì)說：“那我問問老師周一行嗎?”我立刻破涕為笑�？墒亲罱K老師說都不能調(diào)，媽媽說：“不能缺課，所以你必須去�！蔽冶緛硐胪ㄟ^大哭來抗?fàn)�，但是媽媽很�?jiān)決，所以我只得乖乖地穿上衣服去上課了。

　　課堂上，老師讓我練習(xí)的第一首曲子是《香山射鼓》，我就是這首曲子練得不好，老師說：“沒背過沒事，但怎么彈都沒彈熟呀?上周是因?yàn)殚_運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有練，這周就沒有理由啦�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。老師又教了我新的片段，課后布置了很多作業(yè)，我想這次絕對(duì)會(huì)完成作業(yè)，再也不像上周一樣了。

　　有句話叫：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這就告訴我們平時(shí)練習(xí)的重要性，所以以后我一定堅(jiān)持每天都練習(xí)古箏，做一個(gè)持之以恒的人。

　　勵(lì)志的作文 10

　　人在成長(zhǎng)的道路上，充滿坎坷和驚喜。有些人從此抑郁，有些人則改變了生活，走向輝煌的未來。

　　說一個(gè)知名人物——06，我的英雄宋曉波。雖然他又聾又啞，但他仍能贏得亞軍。很多人可能覺得大家都同情他，但事實(shí)并非如此。宋曉波以自己的努力和實(shí)力贏得了大家的贊譽(yù)。

　　宋曉波從小聽不出來。我覺得他父母可能會(huì)嫌棄他！但他的父母并不像普通父母那樣在乎這個(gè)“沉默的天使”。送他去聾啞學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)手語與人交流，在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。你可能會(huì)說，宋曉波不好嗎？你遇到過哪些困難？讓我們想象一下，一個(gè)渴望聽到聲音卻聽不到聲音的人，一個(gè)從來沒有說過“爸爸媽媽”這種普通話的人，一個(gè)在好男人競(jìng)爭(zhēng)中遇到困難從不放棄，反而尋求突破的人。他經(jīng)歷的困難有始有終，但他頑強(qiáng)的奮斗和不放棄自己讓他取得了今天的'成就，但有多少人想過他背后的汗水和艱辛.

　　路上的風(fēng)雨是一個(gè)淘氣的孩子，喜歡和遇到的人捉迷藏。有的人執(zhí)著的找他，有的人被他忽悠。其實(shí)成功取決于態(tài)度，態(tài)度決定一切。

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，只有以積極樂觀的心態(tài)被打敗，他才會(huì)成功。

　　勵(lì)志的作文 11

　　上周，我們參加了羅老師主持的“感恩勵(lì)志教育大會(huì)”，我們深受感動(dòng)。那天有無數(shù)感人的場(chǎng)景。

　　當(dāng)天，羅老師就“言傳身教”、“報(bào)恩祖國(guó)”、“報(bào)恩老師”、“報(bào)恩父母”等諸多惠民終身的話題發(fā)表了演講。其中最讓我感動(dòng)的是感謝老師的部分。

　　首先羅老師給我們講了一個(gè)關(guān)于李菁的感人故事。故事主人公的無私奉獻(xiàn)讓我們感嘆，她堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我們都折服。

　　接下來羅老師講了那些有才華的老師的光輝事跡，講了普通老師非凡的敬業(yè)精神，最后聯(lián)系了我們自己的班主任.

　　當(dāng)我們看到老師消瘦的臉，看到她被時(shí)間沖走后留下的痕跡，我不禁一陣劇烈的`顫抖。小時(shí)候被我抱著的金豆豆突然像洪水一樣干涸了。當(dāng)我再見到她時(shí)，她已經(jīng)“銀鈴般”了.

　　當(dāng)我們像小雞啄米一樣蜂擁而至的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)比我媽頭上的還要多，還要密。

　　的確，父母是我們的第一任老師，但老師是我們的第二任家長(zhǎng)。他們和我們沒有親人，卻用心血教導(dǎo)我們。我們真的應(yīng)該像報(bào)答父母一樣報(bào)答老師！

　　勵(lì)志的作文 12

　　一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么？回答一定是信心！

　　今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jī)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！

　　讀到這里，我便想到了上高一的`哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。

　　在我們的鼓舞與激勵(lì)下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

　　朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！

　　勵(lì)志的作文 13

　　有沒有障礙人們會(huì)學(xué)習(xí)貫徹?沒有曲折人們會(huì)學(xué)會(huì)勇敢嗎?沒有冒犯人們會(huì)學(xué)習(xí)鞏固嗎?答:沒有一個(gè)單一的生命一個(gè)單一的生活在你的長(zhǎng)期生活成為你的鋪路石是這一塊拋光的原因估計(jì)生命的毛刺將使你的生活成為拉失敗。

　　是愛迪生嗎?他是燈泡的'創(chuàng)始人是一個(gè)給我們帶來光明的人。如果不是他不使用社會(huì)進(jìn)步?jīng)]有人文文化也沒有開放的普普的空間。他是否做了一個(gè)電燈的時(shí)間和一個(gè)回答:沒有。一個(gè)由一個(gè)不是我贏了他說的第一個(gè)過程的幾千倍高興地創(chuàng)建一個(gè)燈泡。是由于障礙灰塵之間的顏色。

　　著名的音樂家貝多芬為了一個(gè)小事情而引起的耳聾和要點(diǎn)總的人不判斷聾人將成為一個(gè)音樂家但他是一個(gè)例外。他是誰制造了一個(gè)強(qiáng)大的交響樂。這是造成傷害的原因這個(gè)世界一直是這樣的一首歌。

　　在我的出現(xiàn)在這樣的事情發(fā)生:一對(duì)溜冰鞋回家我想學(xué)習(xí)它。于是爸爸和我開始練習(xí)惡魔的類型。床上準(zhǔn)備好了爸爸哭了我穿上滑冰鞋穿腕帶將。我滑倒了我滑倒了我喲。啊好痛。我摔倒了全身都受傷了。但我沒有結(jié)束。摔跤站起來摔跤然后站起來。到目前為止我學(xué)會(huì)了。

　　結(jié)果我只說:生命石雕刻。

　　勵(lì)志的作文 14

　　冬天的熱牛奶是幸福的味道，夏天冰涼的雪糕是幸福的味道;媽媽做的肉湯是幸福的味。而我認(rèn)為，夏天午睡起的一碗涼涼的綠豆湯是幸福的味道。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我每天都要回家午睡。每次媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我，還有一碗涼涼的綠豆湯在桌上等著我，讓我每天醒來都感覺自己很幸福。

　　有一天中午，我怎么也睡不著，想看看媽媽是怎么做的綠豆湯。只見媽媽在蒸籠般的廚房里滿頭大汗的做著綠豆湯，還不時(shí)抬頭看看鐘表。再想想我自己在空調(diào)屋里一邊吹著空調(diào)，一邊安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著午覺，不由鼻頭一酸。我看了一眼廚房里的.空調(diào)，媽媽是不舍得開空調(diào)吧。我把空調(diào)打開，跑到媽媽后面，抱住媽媽。媽媽一驚反應(yīng)過來，回過頭來對(duì)我說：“你怎么不睡覺呢?”我說：“媽媽，你以后中午把空調(diào)打開，不要太委屈自己了。”媽媽笑了笑。

　　我現(xiàn)在才懂得母愛的偉大。對(duì)，我的媽媽是一位偉大的母親，她把愛給了我。媽媽，是您讓我知道了，愛是可以用某種東西或者某個(gè)事情來傳遞的，那碗綠豆湯承載了媽媽對(duì)我深深的愛。

　　勵(lì)志的作文 15

　　青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下�！�—題記

　　無暇的殘?jiān)�，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚(yáng)�？粗�那飄逸的紅旗，雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風(fēng)韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別，并不意味著光明。

　　太多的色彩，太多的`勾勒，都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔，那條小溪依舊流淌，因?yàn)樗鼞褞е�太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…�?青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點(diǎn)的離愁，飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會(huì)變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會(huì)變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌，也許只是猜想。

　　勵(lì)志的作文 16

　　成長(zhǎng)，就像我人生中的一艘小船，在水面上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)碰到澎湃彭湃的波浪。但我成長(zhǎng)的小船，也不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對(duì)我而言，樣樣都有，酸甜苦辣咸？。

　　那時(shí)當(dāng)我得知我是五【4】班時(shí)心里好興奮。但我和他們相處了一段時(shí)候之后，才得知他們對(duì)我布滿了排斥。以導(dǎo)學(xué)方案模式學(xué)習(xí)時(shí)，小組長(zhǎng)們選組員時(shí)，我不幸被落選了。我無奈被分到了第三組。從那時(shí)起，鏡子里成了一個(gè)流淚的自己。同桌天天總是大言不慚的說，你認(rèn)為你長(zhǎng)得好看的，我們組是看你可憐才讓你來我們組的.。抬頭看看黑板上魅力超人下，我的名字仿佛滑落下來了。不禁熱淚盈眶而出。雖然我與他爭(zhēng)鋒相對(duì)，但如何也放不下我心中的委屈。每當(dāng)老師說一個(gè)班級(jí)是個(gè)大家庭時(shí)，他回覆得好，可是他又何嘗把我當(dāng)成家人和同伙呢。弄得我像個(gè)千古罪人似的。當(dāng)我看見其他組成員和睦相處時(shí)，再看見我們心里一陣心酸，心里好不羨慕他們。

　　同窗對(duì)我的排斥讓我覺得自己十分的沒用，真的好想擁有一份很好的同窗關(guān)系，為了友情我會(huì)加倍起勁。

　　今天我將煩惱訴說在紙上，愿他能飛到九霄云外。

　　勵(lì)志的作文 17

　　上周，我們參加了羅老師主持的“感恩勵(lì)志教育大會(huì)”，我們深受感動(dòng)。那天有無數(shù)感人的場(chǎng)景。

　　當(dāng)天，羅老師就“言傳身教”、“報(bào)恩祖國(guó)”、“報(bào)恩老師”、“報(bào)恩父母”等諸多惠民終身的話題發(fā)表了演講。其中最讓我感動(dòng)的是感謝老師的部分。

　　首先羅老師給我們講了一個(gè)關(guān)于李菁的感人故事。故事主人公的無私奉獻(xiàn)讓我們感嘆，她堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我們都折服。

　　接下來羅老師講了那些有才華的老師的光輝事跡，講了普通老師非凡的敬業(yè)精神，最后聯(lián)系了我們自己的班主任.

　　當(dāng)我們看到老師消瘦的臉，看到她被時(shí)間沖走后留下的痕跡，我不禁一陣劇烈的顫抖。小時(shí)候被我抱著的金豆豆突然像洪水一樣干涸了。當(dāng)我再見到她時(shí)，她已經(jīng)“銀鈴般”了.

　　當(dāng)我們像小雞啄米一樣蜂擁而至的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)比我媽頭上的還要多，還要密。

　　的'確，父母是我們的第一任老師，但老師是我們的第二任家長(zhǎng)。他們和我們沒有親人，卻用心血教導(dǎo)我們。我們真的應(yīng)該像報(bào)答父母一樣報(bào)答老師！

　　勵(lì)志的作文 18

　　人的夢(mèng)想大小取決于你的野心和毅力。如果你有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，你必須有超強(qiáng)的毅力。

　　成功的路上一定有諷刺和嘲諷，讓人難以忍受。但是，有了強(qiáng)大的毅力，你就能堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持的人，才能站在夢(mèng)想上，才能滿足愿望。就像袁隆平一樣，經(jīng)過他的努力，“東方魔米”出現(xiàn)在人們面前�？上攵�知，他的努力經(jīng)歷了許多困難和障礙。但他的目標(biāo)遠(yuǎn)不止于此�，F(xiàn)在他還在試驗(yàn)更好的方法，還在向更高的高度攀登。不應(yīng)該像袁隆平一樣執(zhí)著嗎？

　　螞蟻在火海中逃生靠什么？當(dāng)然是群眾的.力量：一群螞蟻迅速擠在一起，滾出火海。外層的螞蟻雖然死了，但大部分都保存了下來。只有螞蟻粘球，里面的螞蟻才能生存。如果外面的螞蟻松手，里面的螞蟻就會(huì)被活活燒死。夢(mèng)想也需要全力堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

　　如果你有夢(mèng)想，你可能不會(huì)成功。有些人只是說自己的夢(mèng)想有多偉大。如果你今天不做，明天不做，你將一事無成。只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，能克服困難和危險(xiǎn)的人才能笑到最后。

　　是的，夢(mèng)想只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。那些只說不做的人！

　　勵(lì)志的作文 19

　　生命很小，是整個(gè)宇宙中最大的。沒有生命，宇宙就沒有生命力，沒有生物向往它，探索它。生活可能是一個(gè)人，一棵樹和一只鳥。但在我眼里，生活就是耐心。

　　新中國(guó)成立前，日軍發(fā)明了一種細(xì)菌，用飛機(jī)撒在中國(guó)的土地上。許多人感染了細(xì)菌，他們非常痛苦。這些感染了細(xì)菌的人要么手上有奇怪的東西，要么腿上有。有些人無法堅(jiān)持，選擇了死亡。但是有一個(gè)人，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他堅(jiān)持每天擦藥，就算疼也得忍。就這樣，他日復(fù)一日的堅(jiān)持，日復(fù)一日的忍受，傷口一點(diǎn)點(diǎn)愈合。但是人一天天變老。到現(xiàn)在，2015年，從他被感染的那一年，他堅(jiān)持了70年！七十年，都是在床上度過的。如果是我，我不能整天呆著。

　　以上是第一個(gè)例子，以下是我的親身經(jīng)歷。

　　爬山虎是一種非常常見的植物。但是這個(gè)普通的植物，——發(fā)生了不尋常的`事情。有一次，我在樓邊發(fā)現(xiàn)了一叢爬山虎。我一拉，就扯下來了。它的樹枝掛在地上，有點(diǎn)黃。過了幾天，我去看看，它一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來了！

　　這些例子都顯示了生命的堅(jiān)韌和耐心，只有耐心和堅(jiān)持才能孕育新的生命。

　　勵(lì)志的作文 20

　　前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽她講，言語之中充滿了對(duì)社會(huì)的不滿與抱怨。后來我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說了這么多，到底你要告訴我什么?第二，你給我感覺現(xiàn)在就像個(gè)祥林嫂，總是重復(fù)的訴說著自己的不幸。如果你說的這些都是事實(shí)，哪又怎么樣?關(guān)鍵在于如果你不做點(diǎn)什么，你的生活，你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)改變。這就是現(xiàn)實(shí)，它很殘酷!”

　　接下來的交流我們好了很多，談了她現(xiàn)在的工作取得一些進(jìn)展，我也給了她一些相關(guān)的建議和信息。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，不論是在我們的工作單位，老板、同事，目前在做的事，還是家庭和學(xué)校里面，以及我們自身。我們都會(huì)有不滿，也會(huì)抱怨�？墒潜г购桶l(fā)泄自己的不滿有什么用處，僅僅是滿足那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的自我放松。這是一個(gè)波動(dòng)的世界，當(dāng)我們發(fā)出這樣的電磁波時(shí)，用不了多久這樣的.負(fù)面的信息又會(huì)重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個(gè)頻道，轉(zhuǎn)換另外一個(gè)頻道。

　　改變世界的目標(biāo)太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個(gè)世界最重要的一份子，從自己開始。只要自己改變了，這個(gè)世界才會(huì)真正的開始改變。

　　勵(lì)志的作文 21

　　急于求成的人，就算有夢(mèng)想，但理想化不固定不變;信心不堅(jiān)的人，只在心里牽掛著理想化，意志堅(jiān)定的人，不止是想一想僅僅共同奮斗本身的理想化。理想照亮人生道路，有理想的人千萬不要隨意舍棄，不必總覺得理想離大家很遠(yuǎn)，有一句名言說：僅有意想不到:，沒有沒法做到。理想僅有在歷經(jīng)與艱難搏斗以后才可以完成，努力吧，我的.伙伴們，為完成理想而拼搏！給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的情況下;給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的不成功而痛楚的情況下，便想想自身的夢(mèng)想，你也就有了應(yīng)對(duì)不成功的膽量;給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的考試成績(jī)而得意忘形的情況下，想想自身的夢(mèng)想，你就知道將來的路面還較長(zhǎng)，較長(zhǎng);給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在因擔(dān)心正前方的黑喑而害怕往前的情況下，想想自身心里那盞燈，它一直在給你照明燈具。

　　人生之路，由于有了這盞燈便已不黑喑;日常生活，由于有了這盞燈而已不簡(jiǎn)單;再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路大家都不容易怯懦了！我們的回憶會(huì)由于理想而更加豐富多彩，為自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧。

　　勵(lì)志的作文 22

　　自己從小就愛哭，遇到什么事情，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下落。因?yàn)樽约簮劭捱@件事，老爸還說過我一句特別難聽的話，當(dāng)時(shí)我決定記住這句話一輩子，也記恨老爸一輩子。這幾年，終究還是忘了。

　　可是，我愛哭的本性依舊沒改。遇到什么事情，傷心了難過了受了委屈了，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下掉�？偸菚�(huì)因?yàn)樗�人的一句話，而讓自己紅了眼眶。

　　都說女孩子的眼淚是珍貴的，可是自己每一次的哭泣時(shí)候，都是不被人理解的。就像今天一位朋友說的那樣，那有什么好哭的，人生受的委屈多了去了，這點(diǎn)委屈真的不算什么。

　　我也知道這點(diǎn)委屈真的不算什么，甚至連委屈都算不上，只是感覺這么多天的心里一直難受著，算的上是自己哭泣的一個(gè)導(dǎo)火索吧。

　　可是這樣的話語，我無人可說。最后只能被他人誤解著，一次又一次的'哭泣著。盡管無數(shù)次的告訴自己說，別哭了其實(shí)真的沒有什么好哭的。可就是眼淚忍不住。

　　之前也總想著哭泣的時(shí)候是想要有人心疼，可是后來也漸漸的明白，大家都喜歡愛笑的女孩，又有誰會(huì)去心疼哭泣的女孩呢。

　　只是無奈的事，這么多年來依舊改變不了自己愛哭的毛病。

　　勵(lì)志的作文 23

　　喜歡刷視頻軟件的朋友，經(jīng)常會(huì)看到一些“勵(lì)志豐富”的文案。

　　視頻里，他們年輕、成熟、單純，或者老了但是知性，然后他們都說了一句話“努力了一個(gè)月，月收入終于達(dá)到了五位數(shù)”或者“上個(gè)月的收入突破了六位數(shù)，我的努力沒有白費(fèi)”等等。

　　這是一個(gè)不耐煩的時(shí)代。不知道有多少人看到這樣的話會(huì)更加焦慮不安。那么我們也可以在評(píng)論中看到很多“杠桿”，有的反駁，有的譏諷，有的嘲諷，當(dāng)然也有很多人想虛心向他們學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡其中一個(gè)中性的理論。她提到，不管這些話是真是假，我們往往只看到他們分享的結(jié)果，顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少，在這個(gè)過程中經(jīng)歷了多少，只有他們自己能夠理解。

　　的確，這是一個(gè)信息快速傳遞的時(shí)代。有的.人站在風(fēng)口上一下子被吹上天，有的人則抓住了機(jī)會(huì)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是我們往往只看到結(jié)果，在他們到達(dá)風(fēng)口之前從來不了解他們的經(jīng)歷，在遇到機(jī)會(huì)之前從來不知道他們做了多少準(zhǔn)備。

　　事實(shí)上，在這些“鼓舞人心”的表面上，我們應(yīng)該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻(xiàn)程度。如果我們學(xué)會(huì)分析它們，就會(huì)明白一些套路，明白我們需要做什么。

　　勵(lì)志的作文 24

　　塵緣滾滾，物欲洶洶。生活在現(xiàn)代社會(huì)中的人，有著太多太多的壓力。學(xué)業(yè)壓力，生活壓力，家庭壓力，在面臨這種種壓力時(shí)，是涎口殘喘的。我們是膽怯的后退，還是勇于挑戰(zhàn)?這往往取決于我們自己。

　　懦弱的人，會(huì)像鴕鳥一樣，為逃避壓力，逃避對(duì)手，常常固步自封于自己僅有的水平和本領(lǐng)，失去鍛煉自己，挑戰(zhàn)生活的機(jī)會(huì)。久而久之不可避免地淪落成了弱者，成了思想消極，精神空虛的自卑自棄者。在我們的校園中，有很多的同學(xué)就面臨著這樣的情況，他們時(shí)時(shí)覺得生活郁悶，上課無聊，他們不去力求改變自己卻過多的希冀于他人，冀于社會(huì)。他們甚至?xí)�懷疑自己的能力，他們�(cè)谛睦飿O度想易于成功，卻一步也不往外邁，這樣的人生態(tài)度是可悲的.。

　　人，如果想追求生活的幸福與事業(yè)的成功，就應(yīng)當(dāng)做一只青鳥，穿越森林，飛過高山，尋找埋藏在心底最真摯的幸福。就應(yīng)當(dāng)將種種的壓力與不幸當(dāng)作剛健的對(duì)手，去打擊它，征服它；勇敢的去對(duì)抗，以它的強(qiáng)健為動(dòng)力，開發(fā)自己的潛能與智慧，這才是生命不斷矯健與強(qiáng)大的臺(tái)階，這才是擺脫空虛，實(shí)現(xiàn)成功的通途。

　　勵(lì)志的作文 25

　　懶惰是每個(gè)人都有的一種很不好的習(xí)慣，每天都想著可以做自己想做的事，不用做那些很拘束的事情。

　　暑假開始了，雖然不用上課了，但是招來了一個(gè)大ma煩天天要做運(yùn)動(dòng)。一開始聽到還不是很驚訝，但一說出運(yùn)動(dòng)內(nèi)容還真把我嚇了一跳，居然運(yùn)動(dòng)量那么多。每天都要在晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)，做1個(gè)小時(shí)的仰臥起坐，每做40個(gè)休息一會(huì)。要知道晚上是最累的時(shí)候，而且一次還要做40個(gè)，肯定是什么魔鬼訓(xùn)練。

　　每天晚上都要在爸爸的.監(jiān)督下做完這個(gè)要人命的運(yùn)動(dòng)，兩天下來我的腰都酸死了，就像斷了一樣。我有了罷工的念頭，經(jīng)常和爸爸進(jìn)行抗議，停止這個(gè)運(yùn)動(dòng)，但還是抗議無效，必須堅(jiān)持每天都要做，真是受不了啊。

　　經(jīng)常提罷工我自己都覺得煩了，決定把做每次仰臥起坐當(dāng)做一次發(fā)泄。

　　昨天晚上，我發(fā)瘋似的迅速的做著仰臥起坐，頻率要比以前快上好幾倍，平常做40個(gè)都要做一分多鐘，這次一分鐘都不到，而且不向剛開始那么累了，這也算是一大突破，我的心里也多了幾分安慰，我臉上微微的綻開了勝利的微笑。

　　還是這句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，有不服輸?shù)男膽B(tài)，就可以打敗再大的挫折。

　　勵(lì)志的作文 26

　　周日，我正津津有味地看著奶奶做飯。奶奶走過來笑瞇瞇地說：“依寶寶，你什么時(shí)候?qū)ψ鲲埜信d趣了，要不你幫奶奶做道吧？”我回答：“好啊，就做西紅柿炒雞蛋吧�！�

　　說做就做，我毛毛躁躁地到廚房弄了起來。首先我打開了火，又把鍋里的水燒干了，然后我倒了油，油噼啪噼啪直作響，像放鞭炮一樣，鼓脹起來的小泡泡炸得我滿手都燙起了小泡泡，我尖叫著：“哎呀！媽媽！媽媽！我手痛！”媽媽沖了進(jìn)來打了個(gè)雞蛋，用雞蛋清敷在我手上，我過了一會(huì)兒我就沒那么痛了，我急忙又打了一個(gè)雞蛋，倒入鍋中，由于火太猛，雞蛋糊了，煙霧包裹了整個(gè)廚房，從遠(yuǎn)處看，就像我們家起火了。媽媽有些不放心，走了進(jìn)來，說：“寶寶，鍋干了才倒油，炒雞蛋時(shí)要用微火，而且還要用鍋鏟翻炒，記得要放點(diǎn)糖鹽，我照著媽媽的方法重新做了一次，在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，我一步一步成功了。做完了，我立馬端去給媽媽嘗嘗，媽媽說：“有些咸，這次很不錯(cuò)了，下次加油！”

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了做人生中的.第一道菜，也明白了一個(gè)道理：無論做什么，都要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，才會(huì)成功。

　　勵(lì)志的作文 27

　　在這個(gè)世界上，有陽光必有烏云;有晴天，就必有風(fēng)雨。經(jīng)歷過風(fēng)雨才能更加燦爛。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我做好了充足的準(zhǔn)備仿佛勝卷在握。我一看試卷真容易啊!肯定能靠高分�？墒亲龅綉�(yīng)用題時(shí)，完全出乎我意料，好幾道題非常難。我絞盡腦汁還是想不出來，我心里忐忑的想：完了完了，這次一定要考砸了，應(yīng)用題每題都是高分啊!我已經(jīng)徹底失去希望了，已經(jīng)由剛剛開始的得意轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望。突然我想到《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說的話：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。沒錯(cuò)，我不能害怕這道題，其實(shí)這幾道題都非常簡(jiǎn)單只要好好想想一定會(huì)做出來的，但是我如果害怕錯(cuò)誤就不可能想出來。我努力地讀題，讀十幾遍就能明白了，我還畫了圖，回憶著老師是怎么做題的，最后我終于解開了難題，也如我的'意考了高分但是我提醒自己不能驕傲，不可能每天都是晴天，這次考好下次就不一定了。但是要直面挫折，戰(zhàn)勝恐懼，就不會(huì)失敗!

　　只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰只要我們勇往直前，就沒有沖不破的障礙。我們要勇敢面對(duì)挫折，為自己開辟成功之路!

　　勵(lì)志的作文 28

　　志向是每個(gè)人成功的必要條件，每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)志想，包括我。

　　我小時(shí)候就有一個(gè)很小但很現(xiàn)實(shí)，每次看到一些大哥哥們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)的在打籃球好羨慕他們哦于是我便下定決心要成為像喬丹大哥哥一樣的'球籃高手，從那以后我便苦練球技。

　　我讓爸爸給我買了許多關(guān)于籃球光碟和書籍，在操場(chǎng)上看見籃球比賽就忍不住上前去看，直到比賽結(jié)束，看到一個(gè)個(gè)三分球、和瘋狂的傳球、和一個(gè)個(gè)的瘋狂搶球看到我廢寢忘食。

　　一次看到幾個(gè)人在操場(chǎng)比籃球，我又控制不住自己的好奇心上前觀看，于是一個(gè)人說：“我們來比一比吧好嗎？”我默認(rèn)了于是我和他們比了起來，但最后我輸了，其中一人嘲笑的說：“就你還想跟我們比賽真是不知天高地厚，想跟我們比再練兩年吧�！比缓缶妥呃�，我聽了這句話非常憤怒，想要放棄但仔細(xì)一想，我付出了這么多要是放棄多可惜呀。

　　從那以后我便更加努力練習(xí)球技，現(xiàn)在我是一名初中生啦，我的球技也在我們班甚至全校也是數(shù)一數(shù)2的這就是我的勵(lì)志故事。

　　勵(lì)志的作文 29

　　小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽說書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。人生無書如鳥無翼，智慧無書如天無日。如果我們一生都能有書相伴，我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的思想就不會(huì)沉悶。每次去書店，媽媽都會(huì)給我買很多我喜歡看的書。

　　我回家后和我一起讀書。首先，我和我一起讀童話。童話就像一滴清涼的露珠，將閱讀的最初喜悅投在心里。許多真相在媽媽口中變成了一個(gè)有趣的故事。

　　長(zhǎng)大后，媽媽給我買的書就混了。記得有一本書《無人島上的魯濱遜求生》，內(nèi)容幽默風(fēng)趣，畫面搞笑，非常好。這時(shí)，老師說：讀一萬卷，寫得好，多讀就能寫出好作文。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到麻煩不慌張，用自己的大腦去克服困難的'精神。我忍不住大喊我也要冒險(xiǎn)。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《三國(guó)志》。他還向我講述了這個(gè)動(dòng)人故事中的一些曲折。介紹了里面的幾位大俠，讓我每天都認(rèn)真讀一讀。然后告訴他這件事。起初，我所說的結(jié)巴并不順利。媽媽還告訴我，我讀書和還書的時(shí)間有三：從心到口，從口到手。我被鼓勵(lì)再看一遍。漸漸地，我的故事變得越來越好。后來，老師經(jīng)常夸我講的好。

　　現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時(shí)的習(xí)慣，我始終沒有改變。

　　勵(lì)志的作文 30

　　針頭從左手背上拔出的時(shí)候，疼得有些麻木。我用右手摁住針眼的地方，抬頭繼續(xù)聽施大夫說話。

　　以對(duì)她的熟知，說話向來斬釘切鐵，今日的她，顯得有些溫柔：“只能這樣了......”

　　看著我震驚的眼眸，她有些尷尬：“的確能用的措施都用完了，如果沒有效果，你的`確只有等透析了...沒有辦法，很殘忍，但這是現(xiàn)實(shí)......”

　　這一瞬間我笑了，右手放開左手臂，兩手一起舉了舉：“我會(huì)努力的...”

　　她盯著我意外的看了一陣，嘴角也綻放出笑容。

　　開車離開醫(yī)院的一瞬間，車窗外的新鮮空氣一下讓我的心胸開闊起來。初冬的成都總是霧蒙蒙的樣子，天地像是濃縮了距離，想要把世界壓縮在懷中。而我此刻，心底雖然百味雜陳，但莫名的，仿佛是嗅見了春天一般，心里澎湃著。人性中高貴的一面多么神奇，讓人百般玩味不膩。

　　從這一刻開始，無論剩下的是2年3年，還是一天兩天，我都感恩。無論走到哪里，過著什么樣的生活，我都會(huì)努力活在春天...

　　勵(lì)志的作文 31

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們就開始有辦小報(bào)的任務(wù)了。從那時(shí)起，我看見小報(bào)就頭疼，因?yàn)槲肄k的小報(bào)，每次都要被退回來重辦。直到上了五年級(jí)，我才喜歡辦小報(bào)了。

　　在五年級(jí)下半學(xué)期，老師專門對(duì)四至六年級(jí)學(xué)生做了輔導(dǎo)。要我們拿出自己最高的水平，辦出最好的小報(bào)。我決定這次一定辦好，讓老師大吃一驚。

　　回到家里，我打開電腦搜索資料，一張張美麗的手抄報(bào)，呈現(xiàn)在我的眼前。我精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)圖案精美，板塊設(shè)計(jì)合理的小報(bào)。

　　第二天，我滿懷信心地帶著資料來到學(xué)校。

　　開始辦報(bào)了，我細(xì)心地畫著，頭上不知不覺地滲出了汗珠。我在右上角畫了兩個(gè)有缺口的圓形，缺口處畫上一朵荷花。右下角畫上幾個(gè)圓串在一起，畫上不同的顏色，給人一種眩暈的感覺。左邊也用一些花裝點(diǎn)好。

　　好了!一張漂亮的`小報(bào)辦好了，看著精美的小報(bào)我十分高興。

　　過了一個(gè)星期左右，小報(bào)的評(píng)比結(jié)果出來了。我得了特等獎(jiǎng)。看著掛在“優(yōu)秀作品欄”里的小報(bào)，我明白了很多：干什么事，只要努力，有恒心，有毅力，就能成功。

　　勵(lì)志的作文 32

　　“哎呀！你這個(gè)球又沒進(jìn)，好菜哦。”同學(xué)們嘲笑著，麗麗臉紅的跑開了�！拔乙欢ㄒ�超過他們！”麗麗暗自發(fā)誓。麗麗從小就不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，這次的籃球課更是讓她丟盡了臉面。她很傷心，自己在體育課上都沒勇氣去面對(duì)高大的籃球架，她怕，怕同學(xué)們嘲笑笨的像豬一樣的她。

　　第二天一放學(xué)麗麗就沖出了教室，坐上車回家練習(xí)籃球。她先是將自己的作業(yè)快速的完成，接著找到了她的哥哥。哥哥是初中籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力，麗麗想著想著心里就充滿了自信，有哥哥在，自己的球技一定會(huì)有所提高！

　　訓(xùn)練開始了！哥哥先是教麗麗如何拍球，麗麗學(xué)得很快，但拍得并不連貫。籃球在她手里像是一只小雞，不一會(huì)兒就跑了出去，害的麗麗跟著跑出去好遠(yuǎn)才追上。終于結(jié)束了一天的訓(xùn)練，麗麗一倒在床上就睡著了。夢(mèng)里她夢(mèng)見自己的球技突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們羨慕不已，這可讓麗麗的信心增加了不少。在接下來的`幾天里，麗麗跟著哥哥堅(jiān)持練習(xí)投球也能十中八、九了。

　　又一次籃球課，麗麗不再膽小害怕，她的球技得到了同學(xué)們的贊賞�？磥碇灰�努力就會(huì)有進(jìn)步的！

　　勵(lì)志的作文 33

　　結(jié)束了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑期，迎來了一個(gè)美好的秋天，在清涼的秋風(fēng)中，迎著早晨的第一縷陽光，一個(gè)新的學(xué)期開始了。

　　邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途， 在過去的.學(xué)習(xí)生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！

　　我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂園。

　　著這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………

　　也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有。

　　這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，人類的共識(shí)。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請(qǐng)把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！

　　勵(lì)志的作文 34

　　這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

　　比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的'教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了，遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球，聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

　　校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

　　面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

　　勵(lì)志的作文 35

　　失敗，是它教會(huì)我們學(xué)習(xí)勇敢�！�—題記

　　我們大家都經(jīng)歷過失敗，失敗并不可怕，可怕得是對(duì)勝利沒有了信心。嘗試過失敗的滋味，才會(huì)迎接勝利，失敗是不是令大家討厭的字眼。不，不是的；但是，為什么有人見到它就會(huì)哭，會(huì)感到害怕，會(huì)感到不知所措……

　　人生難免是挫折的，在這個(gè)世界上有誰沒經(jīng)歷過失敗。失敗是什么。有它的'存在，你一樣要生活，為何要一次失敗就氣餒。這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。為何要害怕失敗呢。感到憂愁，憂愁是沒有用。憂愁只會(huì)給你帶來更多的麻煩。

　　雖然你失敗了，但也要勇敢的站起來，其實(shí)，失敗也是一種勝利，因?yàn)榻?jīng)歷過失敗才會(huì)迎來勝利的喜悅。在逆境中，我們都有灰心和失望的表現(xiàn)，但在背后也暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己“我一定會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)成功”。然而，也有人因失敗而悶悶不樂，因此一直墜落下去。

　　失敗，我認(rèn)為是勝利的前夕。即使失敗，也要找出自己失敗的原因，不要只是認(rèn)為我失敗了，照我的話說：“失敗是人生的第一課�！�

　　勵(lì)志的作文 36

　　在我五彩斑斕的成長(zhǎng)過程中，有許多我要感謝的。

　　我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽，是他們用自己的雙手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺(tái)辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強(qiáng)意志的挫折。

　　當(dāng)我摔跤的時(shí)候，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，它教會(huì)了我如何冷靜思考，當(dāng)我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)！人的一生總會(huì)有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì)有陰晴圓缺。有的人可能會(huì)無數(shù)次地抱怨命運(yùn)的不公平，但是他們可曾想過命運(yùn)給自己但來的好處呢？他們可曾想過正是因?yàn)闊o數(shù)次的失敗，無數(shù)的

　　挫折，才讓我們更好地走過崎嶇的世路呢？

　　挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的`一個(gè)過程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒有更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，那么面臨的挫折將會(huì)更多！因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會(huì)了我們不斷的創(chuàng)新、探索、嘗試、面對(duì)！

　　勵(lì)志的作文 37

　　在女子100米仰泳半決賽中，她以第三名的成績(jī)殺入決賽，面對(duì)記者的采訪，奧運(yùn)小將傅園慧耿直的說出：“我已經(jīng)用了自己的洪荒之力�！薄耙呀�(jīng)是最好成績(jī)了。我用了三個(gè)月的時(shí)間去做恢復(fù)，鬼知道我經(jīng)歷了什么!真的太辛苦了。我真的有時(shí)候都感覺，我已經(jīng)要死了。我當(dāng)時(shí)訓(xùn)練簡(jiǎn)直生不如死。但是今天的比賽，我還是已經(jīng)心滿意足啦�！�

　　當(dāng)記者問及她對(duì)明天的'決賽是不是充滿了希望?她的回答讓記者哭笑不得：沒有，我已經(jīng)很滿足啦!性格開朗的她，精靈搞怪，被稱為：“泳壇行走的表情包”傅園慧這個(gè)小將，今天能有這樣的成績(jī)實(shí)屬不易，我們沒有苛求她成為傳奇，但她已然成為了我們心中的傳奇，我相信只要傅園慧不斷勇于堅(jiān)持，下個(gè)傳奇必定是她來譜寫。不管明天決賽，她的成績(jī)?nèi)绾�，都不能阻止我們喜愛她的心�?祝愿這位耿直girl：永遠(yuǎn)快樂下去，不要被壓力所束縛! 奧運(yùn)健兒的傳奇故事在不斷延續(xù)，吳敏霞，龍清泉都相繼續(xù)寫著自己的人生，而傳奇背后永遠(yuǎn)藏著的是堅(jiān)持與努力。我相信：不斷堅(jiān)持下去，更多傳奇的誕生將不再遙遠(yuǎn)，打破傳奇你就是傳奇!

　　勵(lì)志的作文 38

　　臺(tái)灣青年給小錢捐獻(xiàn)骨髓反映出臺(tái)灣青年的高尚的品質(zhì)，如果兩個(gè)人見面了會(huì)怎樣呢？

　　如果有一天小錢和臺(tái)灣青年相遇了，小錢會(huì)說：“謝謝你，你能在大地震中不管家人是否平安無事，一心想著我��！臺(tái)灣青年：“不用謝，生命是很寶貴的，你正滿懷希望期待我骨髓，我怎么會(huì)因?yàn)榈卣鸲�逃呢？�?/p>

　　“真謝謝你，你給我骨髓就像生命的火種，就像給一朵即將枯死的花朵一盆救命的水呀！”小錢說，“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這一顆為別人著想的心的，”“這是應(yīng)該的，每一個(gè)臺(tái)灣人都有這樣的品質(zhì)，你應(yīng)該謝謝李博士，他在地震中不顧一切代價(jià)把我的骨髓抽取出來，我知道骨髓的保質(zhì)期只有24小時(shí)，我以為李博士會(huì)在地震結(jié)束后才把骨髓捐給你的.，沒想到他竟然會(huì)連夜趕回杭州，有連夜和杭州的醫(yī)護(hù)人員一起為你做骨髓移植手術(shù)，你應(yīng)該多謝謝他才對(duì)。還有，地震中你想到的是什么？”小錢回答：“我想到的是，臺(tái)灣地震了，你還會(huì)把骨髓送給我嗎？我只有再找一個(gè)人給我骨髓了，還不知道要再等多長(zhǎng)時(shí)間，我能熬過去嗎？沒想到晚上骨髓竟然運(yùn)過來了，太不可思議了。

　　我想他們兩個(gè)見面以后會(huì)互相感謝，你呢？

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