旅行小學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的旅行小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行小學(xué)作文1
讓孩子更多的去了解外面的世界，視野心懷會(huì)更寬廣！
諾貝爾17歲那年，父親決心送他去周游世界。諾貝爾很興奮，問(wèn)道：“我的任務(wù)是什么？”父親明確地回答：“去學(xué)習(xí)各國(guó)最新的科學(xué)和技術(shù)�！本瓦@樣，諾貝爾只身離家，漂洋過(guò)海，開始向廣袤的未知世界進(jìn)發(fā)。
諾貝爾的世界旅行，從德國(guó)開始，接著乘船去意大利，而后I又來(lái)到法國(guó)首都巴黎。告別巴黎之后，諾貝爾到英國(guó)參觀世界博覽會(huì)。最后，他橫渡大西洋，踏上美國(guó)的國(guó)土。
諾貝爾的世界旅行，歷時(shí)兩年；這兩年里，他不僅欣賞了各大自然的奇異風(fēng)光，更主要的是拜訪了眾多的大學(xué)研究所，參：觀了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，結(jié)識(shí)了不緲科學(xué)家、教授、學(xué)者。這一切，大大開闊了他的眼界，豐富了他的知識(shí)。19歲的諾貝爾回到父親身邊時(shí)，已經(jīng)確定了自己的終生事業(yè)和人生道路：他決心像父親一樣當(dāng)個(gè)科學(xué)家，用自己的創(chuàng)造發(fā)明，造福于人類。
旅行小學(xué)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小明高昂起頭一邊在公園里大步的走著，一邊享受著媽媽給的美味香蕉。吃完了，把香蕉皮隨手一扔，把香蕉皮扔在地上，就自顧自地走了。
可憐的香蕉皮，就躺在那冷冰冰的地上挨凍。
正在這時(shí)，小剛大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，踩到了這條沒(méi)人理的香蕉皮上�！鞍眩 毙偹ち藗�(gè)四腳朝天，他哇哇大叫起來(lái)。他站起身來(lái)，把灰塵從身上拍了下來(lái)。就破口大罵起來(lái)：“誰(shuí)呀！這么缺德，害得老子摔了一跤，我要找他算賬去！”說(shuō)著，就飛起一腳，把香蕉皮踢得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，才氣呼呼地回家了。
可憐那香蕉皮不但沒(méi)人撿起，身上還累累傷痕的了。
小紅從家里走了出來(lái)。她也同樣踩在了那塊可惡的香蕉皮上。也摔了個(gè)仰面朝天，就哭了起來(lái)。她但她爬起來(lái)后，揉了揉疼的地方蹲下來(lái)把香蕉皮撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾筒里。
最后，香蕉皮終于回到“家”了。
旅行小學(xué)作文3
星期五，彩虹培訓(xùn)班的老師帶我們?nèi)幉ㄓ瓮妗Ｎ覀冏蟀蛙嚾サ�，車開到半路時(shí)，駕駛員叔叔讓我們先去上廁所，讓我們放松一下，等到全部人都到齊了，我們又開始旅行了。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我唱了5首歌曲，是唱歌最多的一個(gè)人。不久就到了羅蒙環(huán)球公園。
一開始我還以為不好玩，不過(guò)我還是想錯(cuò)了，我玩了海盜船，看了雜技表演，還玩了好多項(xiàng)目，但時(shí)間過(guò)得飛快，我們又到了離開的時(shí)候了，再見了！羅蒙環(huán)球公園，下次我還會(huì)再來(lái)的。
旅行小學(xué)作文4
蟲蟲最近常應(yīng)上課講話被老師點(diǎn)名。于是蟲蟲想起了話多時(shí)帶的小星。
一下飛機(jī)，一位不停講話的警察攔住了蟲蟲：“這位同學(xué)，你沒(méi)有遵守話多時(shí)代規(guī)則，在飛機(jī)上默默無(wú)聞，罰款100元！”蟲蟲：?jiǎn)鑶鑯~我的零花錢！
蟲蟲好不容易捂著耳朵自言自語(yǔ)地到了小星家，剛要把手放下，卻發(fā)現(xiàn)小星家也是鬧嚷嚷的，他趕緊拿出棉花堵上耳朵，以免耳膜被震破。
這兒真是雞犬不寧��！睡覺還得說(shuō)夢(mèng)話！害得蟲蟲每天晚上都睡不好覺，第二天就變成熊貓了，蟲蟲：?jiǎn)鑶鑯~我好傷心！
在這待了幾天，蟲蟲就落慌而逃�；氐郊遥x蟲想：還是家里好，不用說(shuō)夢(mèng)話。
旅行小學(xué)作文5
有人問(wèn)我：“如果你獨(dú)自環(huán)游世界旅行，讓你帶幾樣特別的東西陪伴你，你會(huì)選擇什么？”會(huì)不假思索地回答：“一只口琴和裝有攝像頭的掌上電腦！”
一只口琴，可抒發(fā)出你內(nèi)心的情感。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，吹一曲歡樂(lè)的歌，釋放出你高興的心情；當(dāng)你傷心的時(shí)候，吹一曲傷情的歌，抒放出你的傷感；當(dāng)你煩悶的時(shí)候，吹一曲苦惱的歌，表現(xiàn)出你的苦悶。
而掌上電腦呢，裝有攝像頭可以隨時(shí)拍下美麗的風(fēng)景；具備網(wǎng)線就可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢各地的特色和風(fēng)土人情，無(wú)聊的時(shí)候還可以玩游戲來(lái)解悶。
我首先會(huì)在掌上電腦上記錄下我的感受，寫下日記，運(yùn)用上平時(shí)積累的好詞、好句，再配上一幅美麗的照片，最后畫一幅精美的插圖，組合，就成了一頁(yè)旅行日記。這樣一頁(yè)一頁(yè)地寫，一天一天地畫，就會(huì)變成一本內(nèi)容豐富的旅行日記書。
每個(gè)人都會(huì)帶著自己的“好友”周游世界，而我選擇的“好友”是口琴和掌上電腦，不知你選擇的“好友”會(huì)是“誰(shuí)”呢？
旅行小學(xué)作文6
我是一朵小蒲公英，在蒲公英媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)大，慢慢地媽媽老了，有一天，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，你們到遠(yuǎn)方自己生活好嗎?”我們說(shuō)：“好的，媽媽再見!”
我們帶著媽媽送的降落傘，飛呀飛，看見了大山，大河，森林……最后我們終于來(lái)到了一座城市，我們看見了農(nóng)民伯伯在種地，工人叔叔在蓋樓，還看見了一群穿著干凈的'校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去的小學(xué)生……我想：每個(gè)人都在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我也得做點(diǎn)事呀，于是，我們便飛向公園，這里有綠色的小草，美麗的花朵。我們決定在這里安家，與花朵小草共同美化環(huán)境。讓人們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中快樂(lè)地生活。
我們高興地唱啊，跳啊。我們想：我們終于也能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了!
旅行小學(xué)作文7
從前，有一個(gè)畫在紙上的圓，他覺得自已活得很孤單，很沒(méi)意義。于是它就從紙張里跳了出來(lái)，開始旅行，去尋找新的生活。
第一天，圓看見了一所學(xué)校，就想去里面看一看，可能還會(huì)幫上忙。它來(lái)到一個(gè)班級(jí)，看見里面的同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，圓聽見里面?zhèn)鱽?lái)啊的叫聲，連忙趕過(guò)去，原來(lái)，是這位小同學(xué)寫錯(cuò)字了，還沒(méi)帶橡皮，急得快哭出來(lái)了。圓連忙說(shuō)：小同學(xué)，讓我來(lái)當(dāng)你的橡皮吧！那位小同學(xué)滿口答應(yīng)。圓馬上變成了小同學(xué)的橡皮，讓這位同學(xué)擦得干干凈凈的。沒(méi)想到，小同學(xué)的作業(yè)得了滿分，圓也開心極了。
第二天，圓又來(lái)到了電影院，里面的雜技真是太精彩了！但就是有許多人在抽煙，把小朋友們都嗆得不行了。圓靈機(jī)一動(dòng)，讓旁邊的小朋友把自已粘在墻上，再用鉛筆寫幾個(gè)字，就變成了禁煙標(biāo)志。那些抽煙的人看見了，趕忙把煙給扔在垃圾桶里，電影院一天一天變得更干凈了，圓也高興極了！
現(xiàn)在，圓覺得自已比誰(shuí)都幸福。
旅行小學(xué)作文8
“咚咚咚！”蟲蟲打開門，迎面撲來(lái)一些蜘蛛絲蒙住了蟲蟲的臉，蟲蟲翻開自己臉上的蜘蛛絲，看向前面，蟲蟲傻眼了，站在蟲蟲前面的是一位“蜘蛛俠”，它帶著一個(gè)包，蟲蟲趕緊拿來(lái)紙和筆，請(qǐng)“蜘蛛俠”簽名，“蜘蛛俠”說(shuō)：“我是自由時(shí)代的郵遞員，我剛才拿信的時(shí)候，一不小心拿到了噴絲器，對(duì)不起小弟弟。對(duì)了，這里有人寄給你一封信。”
蟲蟲恍然大悟，接過(guò)信后，蟲蟲拆開信封，里面有一封信和一張自由時(shí)代的機(jī)票，蟲蟲打開信，信上寫著：蟲蟲來(lái)我這玩玩吧，我這幾天挺無(wú)聊的。信后面寫著：冰塊☆汁寄。
旅行小學(xué)作文9
坐在媽媽的車上，全家人開心地談天說(shuō)笑，我打開窗戶，享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng)。
坐上大如巨人的公車時(shí)，我會(huì)想坐在最后一排的”特別座”，睡覺、吹涼風(fēng)、玩電玩、和朋友聊天，都是很不錯(cuò)的選擇，吹涼風(fēng)可以順便看一下外面的景物在做什么，象是白云在跳舞、大樹被罰站、鳥而在談情說(shuō)愛、和汽車在排放毒氣等。
這段路程是走走停停的，因?yàn)榭偸菚?huì)碰上”塞車”，可是，晴空萬(wàn)里的天氣，車上的氣氛都算好，不過(guò)，如果做錯(cuò)事或吵架，爸爸就會(huì)一路碎碎念，讓我希望這段路程快點(diǎn)結(jié)束。
我喜歡搭車，因?yàn)榇钴嚳梢钥吹皆S多沒(méi)看過(guò)的景象，這段時(shí)光彷彿來(lái)到了奇幻世界，讓我感覺很奇妙。
坐在車上，往窗外看去，看到了白云、大樹、行人和汽車，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球生病，路燈在發(fā)呆，像個(gè)木頭人，還好汽車伯伯有長(zhǎng)眼，沒(méi)有去撞它，否則，路燈早就去西方極樂(lè)世界，請(qǐng)另一個(gè)人幫它代班了呢！
旅行小學(xué)作文10
鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟嚕看著沿岸的風(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進(jìn)水了，怎么辦呢？正在這時(shí)，一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。
得救的鼠嘟嚕感謝小鳥，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……
旅行小學(xué)作文11
“媽媽，我什么時(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊�！毙∑压�(wèn)到�！暗饶汩L(zhǎng)大了，媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行�！毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。
盼著盼著，小蒲公英離開媽媽的日子到了�！叭グ桑业暮⒆�，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！眿寢寷](méi)有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)就讓風(fēng)伯伯帶它走了。
它飄過(guò)了一片片金色的稻田，飄過(guò)了一座座高高的大山，飄過(guò)了一條條清澈的河流。它開始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山，一條河，還有很多很多美麗的花兒。終于，目的地到了，這里沒(méi)有山，沒(méi)有河，也沒(méi)有美麗的花兒。它幻想的一切都沒(méi)有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。
不過(guò)不管怎樣，它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài)，在土地里沉睡，等待著破土而出的那一天……
蒲公英，盡情地飛吧!
旅行小學(xué)作文12
今日，咱們一家到洞頭去玩。
來(lái)到了洞頭，我一抬頭，藍(lán)藍(lán)的天空迎面撲來(lái)，就像媽媽的一個(gè)深深的擁抱。
再來(lái)看看海濱上的房子，形形色色，七彩斑駁，美麗極了!要是這時(shí)分下起蒙蒙細(xì)雨，百島洞頭好像披上青紗，周圍的景象一片模糊，就像神話中的仙界。
緊接著咱們來(lái)到了三盤大橋，長(zhǎng)長(zhǎng)的三盤大橋好像燈管相同垂直。到了晚上，燦爛的照明燈裝扮著美麗的三盤大橋，猶如一道彩虹!
咱們還去了洞頭最高的當(dāng)?shù)亍恰Ｐ〕ＷR(shí)!望海樓海拔227米，高354米，該樓始建于公元434年。盡管咱們沒(méi)看上，但仍是在大門口合了張影。
第二天，咱們來(lái)到了海濱，看見一望無(wú)際的大海，涼快的海風(fēng)迎面撲來(lái)，我和弟弟直沖大海。讓我記住最深入的非撈螃蟹莫屬了。就在我撈到一只小螃蟹的時(shí)分，忽然，波浪來(lái)襲，螃蟹離手而出，我很悲傷。
多么美好啊，7月20日的洞頭之旅!多么令人難忘啊，7月20日的洞頭之旅!
旅行小學(xué)作文13
我是一片普普通通的葉子，哥哥姐姐們都管我叫“蝴蝶”，因?yàn)槲夷芴雒利惖奈璧浮?/p>
秋天來(lái)了，大樹媽媽叮囑我們一定要抓緊她，否則會(huì)被風(fēng)婆婆吹走的。我時(shí)刻記著媽媽的話，生怕被風(fēng)婆婆吹走。可是那天，我正在玩耍，風(fēng)婆婆使勁一吹，我還是離開了媽媽的懷抱。我使勁呼喊著媽媽，可在那大風(fēng)中，媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有聽見。我看見，許多哥哥姐姐也被風(fēng)吹走了，我想飛起來(lái)，去尋找我們的媽媽。
我即將觸到地面，我奮力往上跳，希望風(fēng)婆婆再吹一次，好讓我飛起來(lái)。但是，我知道那是不可能的，因?yàn)轱L(fēng)已經(jīng)停了。就當(dāng)我要灰心時(shí)，我碰上了麻雀阿姨，她同意帶我回家。
我到了麻雀阿姨的家，家里有五只小麻雀。晚上，小麻雀?jìng)兌继稍谖疑砩纤X，我覺得無(wú)比溫暖。
第二天，我對(duì)麻雀阿姨說(shuō)：“阿姨，在什么地方可以讓別人看著我，而且還羨慕我呀？”麻雀阿姨笑了笑：“你可以自己去找呀，我把你送走吧。”我答應(yīng)了。
旅行小學(xué)作文14
麗水冒險(xiǎn)島今日，媽媽帶著我去冒險(xiǎn)島。順便把搭檔也叫上了!咱們一同趁著火車快樂(lè)地到麗水冒險(xiǎn)島。咱們先來(lái)到飯館開端點(diǎn)菜，點(diǎn)好了菜，咱們吃了起來(lái)�！俺酝炅�，真飽”我快樂(lè)地跟媽媽說(shuō)咱們快去冒險(xiǎn)島吧!總算來(lái)到冒險(xiǎn)島了，十分困難才買到票的!我一進(jìn)去啊!這兒的游戲太多啦讓我目不暇接。咱們先來(lái)到漂流河，這兒十分好玩!我就告知你怎樣個(gè)好玩法吧!救生員會(huì)給你一個(gè)救生圈，然后把小孩子抱上去。然后順著河流漂下去，我只玩一半就上來(lái)玩其他了。我真想再玩一次!
第二個(gè)咱們玩的是滑滑梯，這個(gè)很影響!不過(guò)還要排隊(duì)，我刻不容緩的想要上去。總算輪到我了!我坐上去，一不小心就滑下去了。我快樂(lè)又慌張!我又去玩了許多超影響的游戲。好像我這些游戲都玩過(guò)了。到了正午，咱們來(lái)到飯館。吃好了東西我又持續(xù)去玩了!時(shí)刻過(guò)得真快又到下午了，咱們?cè)摶厝チ宋艺媸巧岵坏醚?不過(guò)我仍是高興的回家了!冒險(xiǎn)島一次玩不行，下次我還來(lái)!
旅行小學(xué)作文15
今天是我去泰國(guó)旅行回來(lái)后的第一天。這次的旅行，收獲不少。
記得那天，我們?nèi)コ俗﹪?guó)的地鐵，那里的人真多�。�
就在這時(shí)，一位年輕男子的行為提醒了我。于是，我照著他的樣子，將自己的位置讓給了向我走來(lái)的一個(gè)泰國(guó)小女孩。
這個(gè)小女孩甜甜的朝我笑了笑，口齒不清的說(shuō)了一句中國(guó)話：“謝——謝——你，姐姐——”，然后就開心的搖晃起了她的小腳丫。咦，她也會(huì)說(shuō)中國(guó)話？！我正納悶著。站在她身邊的媽媽也友好的向我們打了招呼，原來(lái)女孩的媽媽是中國(guó)人。哈哈，難怪小女孩這么可愛，這么漂亮。
女孩的媽媽也表?yè)P(yáng)了我一番。
其實(shí)呢，我倒覺得，在幫助別人的時(shí)候，自己會(huì)從心底里感受到一種快樂(lè)——即使是最普通的行為，讓座。
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