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六百字作文

養(yǎng)魚作文600字

時間:2021-09-07 11:34:30 六百字作文 我要投稿

養(yǎng)魚作文600字五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的養(yǎng)魚作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

養(yǎng)魚作文600字五篇

養(yǎng)魚作文600字 篇1

  我家買了四條田魚,其中兩條魚的眼圈是黑色的,看起來就像是熊貓的黑眼圈。

  我把田魚們放我們家最大的一個盆子里,不過這對活蹦亂跳的田魚們來說,好像太小了——它們只要稍稍一興奮,盆子里的水就會濺出來。以防萬一,我們把它們安置在衛(wèi)生間里。

  田魚們剛來我家的時候,給什么山珍海味它們都不感興趣。有一天晚上,我準備把家人吃剩的蝦皮扔掉,經(jīng)過魚盆時,幾塊蝦皮零零落落的掉到了地上,有的還彈進了盆子里。田魚們清澈的家馬上就蕩開了一層層油花。我心中“暗傷”——又要費力氣多換一次水了。對我這樣的“懶人”來說,簡直就是一次嚴重的懲罰!于是,我準備把蝦皮先撿起來,你猜發(fā)生了什么?離我比較近的一條魚突然一躍而起,吸走了我手下的蝦皮,嘴一張一合、津津有味的咀嚼起來。其它幾條田魚們見狀也“不甘落后”,像饑民搶食一樣吸走了剩下的蝦皮,滿足的用起餐來。

  第二天早上,當我懶洋洋地從被窩里爬起來時,整個房子里卻一點動靜也沒有。這時候田魚們不應該在做“早操”嗎?我心里涌起一種不好的預感:“難道.....它們逝世了?”我躡手躡腳地下了床,來到衛(wèi)生間,往盆子里一看,映入眼簾的是一粒粒沉在水底的“葡萄干”,我好奇心萌發(fā),靠近一聞,一股悶臭撲鼻而來,是魚糞!我突然有一種想逃跑的欲望,但它們會不會也被臭死?我只好艱難地轉(zhuǎn)過頭來,拿出一個新的盆子,往新盆子里倒了干凈的水,把魚裝了進去。于是又把原來的盆子里的臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進了下水管,換上了新水,把田魚們放了回去。

  看著清澈見底的水和悠閑自在游著的魚,我心中的自豪感油然而生。

養(yǎng)魚作文600字 篇2

  請問大家都知道養(yǎng)魚的技巧嗎?如果不知道的話,那就讓我告訴你吧。

  第一步:養(yǎng)水

  養(yǎng)魚首先要先“養(yǎng)”水。往魚缸里注滿水后,再往里面加上500克海鹽。因為水中的鹽分太淡只能緩解細菌的繁殖,并不能將其完全消滅,但如果鹽度過濃也會對于造成傷害,所以鹽的濃度要掌控好。平時養(yǎng)魚時不要習慣用鹽,否則當病菌適應高鹽度的水之后,就沒有消滅和仰制的作用了。平常的時候飼養(yǎng)魚類不需要特別加鹽,一般只有在魚生病需要治療的情況下才可以加鹽,每次換水都要加鹽,可以有效的抑制細菌起到殺菌作用,否則等到魚真正生病了的時候加鹽的效果就會變差。而且如果是在沒有控制水質(zhì)的情況下,再度加鹽的話水質(zhì)就會第二次遭受破壞。

  第二步:買魚

  我和媽媽去市場買魚,我進了市場,左瞧瞧右看看。一會兒看著這條魚好,一會兒又看著那條魚好,一會兒又看著市場里有許多魚。它們五彩繽紛,弄得我眼花繚亂,不知道要哪種魚才好。最后我們選了一種叫獅子頭的,和一種叫墨龍睛魚。在回家的路上,我非常激動,想把他們快點兒放進魚缸,想看看它們五彩繽紛的姿態(tài)。

  第三步:把魚放進魚缸

  回到家后,我把魚放進一個盆里,又迫不及待的拿起小漁網(wǎng),準備把它們撈進魚缸里。我撈起第一條魚,準備把它放進魚缸里,誰知道那魚撲通一跳又跳回盆里,把我嚇了一大跳。我不甘心,我又把它撈起來,然后那魚又要蹦,我又猛地把它往魚缸里一扔,那條魚就被我弄進了魚缸。接下來的每一條我都是這個么把它弄到魚缸里去的。

  怎么樣?你們覺的我的養(yǎng)魚的'技巧怎么樣啊?你們快來學學吧。

養(yǎng)魚作文600字 篇3

  我喜歡養(yǎng)魚,如今,在屬于我的小魚缸里,養(yǎng)著二三十條可愛的小魚。

  記得小時候,爸爸有很多魚缸,大魚缸里養(yǎng)著各種各樣的小型熱帶魚,小魚缸里養(yǎng)著普通魚.還有兩個大甕,養(yǎng)著十幾條紅鯽魚.每當放學回家,我首先要去看熱帶魚,只見一條條魚兒在魚缸中游來游去,時而嬉戲玩耍,時而藏匿缸中,時而靜態(tài)沉思

  漸漸地,我喜歡上了魚,總希望能有機會親自養(yǎng)魚。爸爸好像猜透了我的心思,便給我粘了個小魚缸,從外面買了幾條小魚,讓我養(yǎng)。

  爸爸告訴我布置魚缸的方法:“首先要在魚缸底部放一層二三厘米的沙,沙要淘洗干凈。再往沙里種上幾棵水草,放上幾個貝殼和幾塊石頭,這樣就可以把這些魚放進去了.”我照爸爸說的做了,每天定時給他們喂食。

  幾天之后,爸爸又給我買了十幾條小魚。爸爸說這些魚已經(jīng)奄奄一息了,一定要好好照顧它們。于是我每天都悉心照顧它們,不出半個月,它們就已經(jīng)恢復健康,游動自如了。看著魚兒們快活的游來游去,我心里別提有多高興了!

  一個星期天,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸專門喂熱帶魚的魚食。那起來一看,喲營養(yǎng)成分還不少呢!肯定比我那些顆粒魚食好多了。我趕緊去喂我的魚,沒想到魚兒們吃的津津有味,很是快活。第二天,我當者爸爸的面拿起熱帶魚糧就要喂我的魚,爸爸卻阻止了我。我非常生氣,沖著爸爸就大喊:“只許喂你的魚,就不許喂我的魚啦!”爸爸也不甘示弱:“你那破魚,為這么好的魚食簡直是浪費!”……就因為這件事,我和爸爸鬧翻了,最終還是媽媽來勸說。

  還有一次,我突然發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那條瘦瘦的魚不見了。我找遍了整個魚缸,終于在魚缸的角落里發(fā)現(xiàn)了它。它全身發(fā)白,肚皮上翻。顯然已經(jīng)死了。我傷心極了,每天望著魚缸發(fā)呆。

  朋友,如果你還沒有養(yǎng)魚,請你拿起手中的零花錢買條魚吧!你會發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚是多么快樂!

養(yǎng)魚作文600字 篇4

  一個天氣晴朗,萬里無云的早上父親和兒子一起去海港游玩,突然一艘大船停在他們面前。一個老船長下了船,他把一個小魚遞給兒子說:“這是我在海里捕的魚現(xiàn)在送給你,你要好好照顧它!”兒子興奮地接過魚缸說:“我會好好照顧它的!闭驹谝慌缘母赣H心想:我們還沒養(yǎng)過魚,能養(yǎng)好嗎?

  父親回家后連忙找來一個漂漂亮亮的魚缸把魚裝了進去,兒子拿來了魚食和板凳,兒子站在板凳上目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸里的魚。爸爸在旁邊一顆一顆把魚食喂給小魚吃!兒子說:“爸爸你會不會把他撐死呀!”爸爸說:“不會的!”

  過了一個月父子倆再來看小魚。父親和兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)小魚變大了。魚缸里裝不下他了!父親既興奮又能高興地說:“兒子,你看我是個養(yǎng)魚專家,我把小魚養(yǎng)變大了,我把小魚養(yǎng)變大了!”

  父親和兒子趕緊把魚移到浴缸里。父親一刻也不停的往魚的嘴里喂食讓魚吃的飽飽的一旁邊的兒子,說:“爸爸你別再喂它吃了,它要被你撐腰死了!”爸爸說:“不會的!”

  父親發(fā)現(xiàn)食物不夠,推著推車叫著兒子急急忙忙地跑到市場上去買魚,爸爸精挑細選地選好了魚,付完錢后,父親和兒子匆匆忙忙地跑回家,父親推著小推車,兒子手上還抱著一條魚。

  抱回家后他們目標瞪口呆,不敢相信自己的眼睛,父親愣住了,兒子結(jié)結(jié)巴巴地對爸爸說:“爸,爸爸,這,這,好像,是,是鯨魚呀,呀!”父親說:“不,不,不會吧!”

  如果父親和兒子知道船長給的是鯨魚就不會出現(xiàn)這樣的事情了。

  這真是一個搞笑的故事呀!

養(yǎng)魚作文600字 篇5

  我是一個地地道道的養(yǎng)魚愛好者,我喜歡養(yǎng)魚不是因為它們的觀賞價值高,也不是因為我要享受釣魚、撈魚帶來的那種占有的快樂,而是因為我欽佩它們旺盛的生命力和它們超凡的適應力。

  先說我家獨特的生態(tài)養(yǎng)魚法吧。我們家養(yǎng)了一大桶的熱帶魚,這緣于那年我種下了一桶的水稻,大人們靈機一動,把魚兒們放了進去。這一放不要緊,我立即伙呆了,這樣,就沒法給魚兒換水了,即使我們的魚兒是魚堅強,恐怕也熬不過此關(guān)吧!我特別想趁大人們睡覺的時候,把魚兒撈出來,可是,每次大人們總比我睡得晚,我一直沒有得逞。

  過了一些時日,超乎我想象的事情發(fā)生了,魚兒們沒有死。它們不僅優(yōu)哉游哉的活了下來,而且還變得更漂亮了。你瞧,它們通體翠綠,本來是紅色的鳳尾,竟然變成了“綠孔雀”。我百思不得其解,后來查了書才知道,這是魚兒的保護色,因為環(huán)境變了,所以魚兒身上的顏色就發(fā)生了變化,它們就隱藏在稻田里就不容易被天敵發(fā)現(xiàn)了。而且,稻田里的生態(tài)環(huán)境是一個有機的環(huán)境,這是一個小小的生物圈,稻田里的浮游生物都成了魚兒的珍饈佳肴。

  隨著時間的推移,水稻成熟了,可是魚兒還繼續(xù)生活在水桶里。讓我遺憾的是,它們孔雀綠色的外衣被水稻帶走了,取而代之的是棕色的“皮衣”。這是因為水稻成熟收割后,水映出了泥土的顏色,它們就出現(xiàn)了新的保護色。

  您看,因為養(yǎng)魚,我查閱了很多資料,學到了許多的生物知識,獲得了很多的快樂,我還記了厚厚的觀察日記哩。來年,我還會種下一桶水稻,讓魚兒在這稻田里暢游,我也可以再遇到那些穿著孔雀藍顏色裙子的小仙女們。∧銈兪遣皇且埠臀彝瑯悠诖?

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