緣話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的緣話題作文，希望能夠幫助到大家。
緣話題作文1
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，爸爸媽媽就常常對(duì)我說："兒子，和書交朋友吧！它才是你的知音�！甭犃怂麄兊脑�，我不以為然：不可能吧，書一不會(huì)交流，二不會(huì)動(dòng)，怎么可能呢？但自從看了《笑貓日記—保姆狗的陰謀》，我才真正明白這一道理。
那是7歲時(shí)的寒假，我在哥哥家里打電腦游戲，要是在平時(shí)，哥哥會(huì)和我一起進(jìn)入激戰(zhàn)之中，我打左，他打右，玩得不亦樂乎。然而今天，哥哥卻反常地看著書。我入迷與電腦之中，而哥哥卻遨游于書海。連玩一個(gè)小時(shí)之后，我轉(zhuǎn)念一想：咦，是什么把愛玩游戲的哥哥也控制住了？于是，我趁哥哥去上廁所的時(shí)候，偷偷摸摸地把哥哥的書捧入懷中，然后在臥室里看了起來。什么《笑貓日記—保姆狗的陰謀》，讓我浮想聯(lián)翩：貓會(huì)寫日記？貓會(huì)笑？狗也能當(dāng)保姆？一連串的問題把我?guī)У搅藭氖澜�，整本書用的擬人、比喻數(shù)不勝數(shù)，好像天上的星星那樣多。在作者楊紅櫻的筆下，動(dòng)物會(huì)說話，有感情……統(tǒng)統(tǒng)都與人一樣。而且用人類的口吻，日記的格式，以及第一人稱的講述，使我感到更加親切。就是因?yàn)檫@樣，文章顯得生動(dòng)、具體、形象。我的身邊出現(xiàn)了各個(gè)人物：聰明機(jī)智的笑貓，幽默風(fēng)趣的地包天，調(diào)皮淘氣的馬小跳……這時(shí)的我已經(jīng)看得如癡如醉，就好像和書里的他們一起歡笑，一起悲傷。“咚、咚、咚”，媽媽敲門的聲音把我從書的世界中拉回來，我一看表，天哪！我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了！直到這時(shí)，我才真正地領(lǐng)悟到書的魅力。
今年暑假，我的媽媽帶我回老家，因?yàn)樽叩么颐Γ瑳]帶書，去的幾天書店又裝修，沒法看書，那幾天我像泄了氣的皮球打不起精神。別人約我打游戲，我沒了往日的積極，生活中的一切好像都在應(yīng)付差事，大人們看著我這樣子，請(qǐng)我去吃KFC，不知道怎么的，我連最愛的肯德基也吃不消了于是，我就催著媽媽快回家。一回家，我拿起新來的書如饑似渴的讀了起來�？梢哉f，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一員。
莎士比亞說得好：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！蔽揖褪敲劝l(fā)的小芽，不斷努力地吮吸著知識(shí)的甘露，等待著成為大樹的一天。
緣話題作文2
人生或許很少遇見一個(gè)讓你陪伴終身的紅顏知己，幾率不過是幾十億分之零點(diǎn)一而已。我從來不相信所謂的偶遇和緣分，而我和她的故事也不過就是遇見對(duì)的人罷了。記得我們互相注意的那一天，是期末，鵝毛似的大雪灑在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生身上。我懷著忐忑不安的心情走入學(xué)校，考試前一直沒有怎么復(fù)習(xí)，考的出好成績才怪！我進(jìn)入教室，取下了毛絨帽子，雙手呼哈呼哈地取暖氣。她走過來拍了一下我的桌子，邪笑地說：“你昨天的作業(yè)貌似沒交的哦！”我頓時(shí)恍然大悟，前幾天病了請(qǐng)假忘記補(bǔ)上作業(yè)了。我無奈地掏出作業(yè)本，病沒好的緣故，我寫字慢吞吞的，不好看也寫的慢。她看著我嘆了口氣，從我手中奪來筆記本說：“看你這個(gè)樣子，也補(bǔ)不了我的作業(yè)，那我就寬宏大度，饒了你一次吧！下次再有這種情況，我可保證不了你能活著回來，哈哈……”我僥幸過了作業(yè)這一關(guān)，接下來要發(fā)的通知書，又再一次讓我陷入了深谷。與我正常水平相差極大，我忍受著家里的打罵，受不住跑了出來。
我在黃昏下看著學(xué)校門外的一片小湖，這時(shí)她從學(xué)校里揮手向門衛(wèi)再見，手里還抱著一摞書。她看到我在湖邊，急忙跑過來對(duì)我說：“嘿呀，我知道你沒考好，但是也不用想著自盡的吧，未來的路還長著呢，遇到的挫折會(huì)更多，你不能總是逃避的呀！”她邊說還邊來扯我，我離開了小湖，她氣喘吁吁地坐在湖邊的小椅上：“我記得六年級(jí)的通知書都領(lǐng)完了吧？你怎么還在這兒，哎呀，你放輕松，考試失利是因?yàn)槟闵×擞绊懥丝荚囇�。你父母不�?yīng)該把你轟出來！畢竟是他們沒把你照顧好，你才會(huì)生病呀，我看他們才丟人！”我急忙看了看周圍，對(duì)她驚訝地說：“被我爸爸媽媽聽到了，一定會(huì)追究你的！”她雙手放在我身上說：“你就是一種乖乖男性質(zhì)，放心，以后我罩著你，沒人敢欺負(fù)你！”被我父母轟出來那天，是她借給了我住處，后開才得知她和我是同一個(gè)小區(qū)的住戶。
我與她的相遇即是緣，或是份，從此以后她我傷心時(shí)都會(huì)有對(duì)方陪伴，也算是離不開的朋友了，也是她讓我知道了什么是勇敢追求，什么是大膽追夢(mèng)。我或許把她當(dāng)成了我生命中的一部分，不可缺少是一部分，在我灰暗的時(shí)光，是她不懈地陪著我，直到我走出陰影。
蝶雪雪，她就是你。
別建議，我們真的只是朋友
緣話題作文3
我最喜歡讀書了，什么樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開，每天晚上都要聽論文之家網(wǎng)爸爸讀幾個(gè)故事。書成了我的好朋友，我們之間還發(fā)生過好多有趣的小故事呢。很小的時(shí)候，爸爸就給我訂書買書讀給我聽，我從中受益匪淺。一次爸爸給我讀繪版本《火焰》，我看著那畫面，聽著那扣人心弦的故事緊張得屏住了呼吸：母狐貍火焰的一個(gè)孩子被獵人捉走了，火焰一次一次冒著生命危險(xiǎn)（獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口）去救自己的孩子，幾次憑借智慧死里逃生，堅(jiān)持不懈，終于憑借智慧嚇跑了獵人，母子團(tuán)聚。多偉大的母愛，我真正領(lǐng)略了《世上只有媽媽好》那首歌的含義。以后我每次翻開《火焰》時(shí)就會(huì)默默地待一會(huì)兒，想自己何時(shí)才能報(bào)得三春暉。我也很愛用自己的零花錢買書，不過這是件令我很為難的事情。有一次奶奶給了我一百元錢，爸爸說我可以自己作主買一件自己喜歡的東西。我一聽可高興了，要知道對(duì)于小孩子這樣的機(jī)會(huì)是很少很少的。我立刻和爸爸去逛街。看看我心儀已久的遙控汽車，又想想書店里肯定有許多我喜歡的書，我憂郁了。這時(shí)我想起那句名言：書是人類進(jìn)步的階梯，我毅然向書店走去。最后我買了好幾本書，其中有本集中了大畫家畫虎的.巨作。從這些幾個(gè)月或幾年才畫成的巨作中讀到了成功來源于堅(jiān)持不懈。上學(xué)了，我在老師的幫助下在學(xué)校里訂了很多書。每次老師發(fā)給我新書時(shí)，我又好奇又滿懷希望。好奇這新朋友會(huì)給我?guī)碓鯓拥男鹿适拢Ｍ@新故事又會(huì)給我無比驚喜。四年級(jí)了，我已認(rèn)識(shí)很多字，爸爸不再給我講故事了，我開始自己讀書。我又讀起了我聽過的故事。自己讀來又別有一番滋味，那真是與朋友心與心的交談。如今我的朋友有很多了，有期刊，還有名著，有小畫冊(cè)，也有科普書……與書為友，朋友多了，我也算個(gè)"小書生"了。這就是我與書的故事。隨著我的新朋友——書的增多，有趣的故事會(huì)越來越多，越來越精彩。我定會(huì)第一時(shí)間講給你聽的。
緣話題作文4
我愛書，愛它高尚的文字，精美的圖片；我愛書，愛作者無盡的遐想，精煉的文字。我愛老書，封塵多年的記憶將在這里重演；我也愛新書，未來的大門在這里開啟。
小時(shí)候，我愛看圖畫書，被它精美的圖片所吸引，一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀，一遍遍現(xiàn)在看起來幼稚可笑的小故事在我腦中盤回。
現(xiàn)在大一點(diǎn)了，人物傳記、科普讀物，兒童小說都成了我的心愛之物。一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我嘗到了失敗的懊惱，成功的喜悅。成功背后，偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說中的人物時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我開懷大笑，時(shí)而讓我悲喜交加……
我喜歡逛書店，身上不必帶錢，隨便翻翻也未必不好，畢竟是學(xué)生，沒有許多錢買書，翻翻看看倒也可以拓寬知識(shí)面，魯迅、三毛的書看看，或許能提高文筆。各種小說看看也無妨。科普讀物中，可以收集到哪怕是一丁點(diǎn)的課外知識(shí)，別小看那一丁點(diǎn)，積累多了，知識(shí)競(jìng)賽，智力競(jìng)賽……不在話下。圖書館我也常去，一些比較深的古文讀物可以在這里借到，回家細(xì)細(xì)品讀又何嘗不是一番樂趣？
在寒、暑假，除了作業(yè)，書成了我形影不離的好友。不瞞你說，我上廁所看，走路看，吃飯看，幾乎只要不做作業(yè)、睡覺，都捧著一本書。
有人說，看所謂的雜書，百害而無一益�？晌也贿@么認(rèn)為，“雜書”也使我學(xué)常識(shí)不那么吃力了，寫作文也輕松了，也讓男孩們知道，上知天文，下知地理并不是他們的專利。
可是，我仍對(duì)中國的圖書出版社有一些不滿，大家如來我家，可以發(fā)現(xiàn)，我并沒有專為小學(xué)生所出的書，早在二年級(jí)，我就已厭倦了小學(xué)生看的書中淺薄的文章、呆板的詞匯和有限的知識(shí)。幸好我有一位開明的爸爸，一個(gè)愛我的媽媽，他們給我買了許多深?yuàn)W的書，使我真正的領(lǐng)略到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的意境。
父母說，我看書已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài)，同學(xué)們說我看書神速，可我追求的是“一目十行”，在中國讀書，只有效率。年級(jí)高，作業(yè)多，要看課外書，只得“神速”，我真希望沒時(shí)間看課外書的時(shí)間不要來臨，可想想，也無望了。
世間百態(tài)，光看書，好像也不行，可我絕不與書說“拜拜”。
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