關(guān)于陽光作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于陽光作文1
溫?zé)岬年柟鉃⒃谖业纳砩�，我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽光包裹著人的軀體，好像在歡笑，好像在跳動(dòng)，好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。
春天初生的太陽總是那么出乎意料，帶來了晨曦，帶來了新生的曙光。陽光灑在世界萬物的身上，帶來一種屬于太陽的味道，這味道，混雜著雨后青草的芬芳，清晨露珠的清香，甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽光照射過的生物，不管是人也好，物也罷，身上總能傳來陣陣余熱，看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬物的新生。在云霧的掩蓋下，更加為陽光增添了幾分神秘的色彩。
在晴天，沐浴在陽光下實(shí)為一種愜意的享受。這樣美妙的時(shí)刻，我為什么不用筆將它繪錄下來呢？我拿出畫筆，把夾子立在草叢中。陽光不斷地照耀著大地，只見草更嫩了，花更艷了，樹更壯了。隨著畫筆的不斷揮動(dòng)，我的思緒全飛到了太陽光去了。沒錯(cuò)，正義和光陽、溫?zé)�，本來就是太陽的代言詞，現(xiàn)在的太陽，就像一個(gè)魔術(shù)師，讓鮮花開放，讓青草翠綠挺拔，讓老人身骨硬朗，讓小孩力壯聰慧……漸漸的，我回過神來，再看著那掛在天空的太陽，心中滿是敬畏之情。
太陽，是光明的化身，是世界的主宰。它，可以使一切生靈走向輝煌，也可以使一切生命走向惰落。在藍(lán)天下，陽光像一把大傘，為我們遮掩黑暗。
關(guān)于陽光作文2
什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個(gè)人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒�！盃�(zhēng)五態(tài)之星 做陽光少年”
記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，就是說玉石不經(jīng)過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹。 “十年樹木，百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓爭(zhēng)做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個(gè)大家庭，大家庭的建設(shè)離不開我們每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)精神文明，陽光少年可不僅僅只是會(huì)讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。
陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長(zhǎng)的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來吧!不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!
關(guān)于陽光作文3
你看！那一絲一縷的陽光是多么美麗，多么動(dòng)人，多么溫暖，多么讓人幸福啊！這個(gè)世界因陽光、因溫暖而精彩。
早晨，當(dāng)千絲萬縷的陽光透過一層似紗的白云照到大地上時(shí)，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當(dāng)冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過你的臉頰，偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖，調(diào)皮地?fù)芘愕陌l(fā)絲時(shí)，你會(huì)分明感到嚴(yán)冬的存在。那冷風(fēng)肆無忌憚，毫無約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí)，蒙上天垂顧，帶來一縷縷陽光，哪怕這陽光并不那么強(qiáng)烈，你也會(huì)感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作，它們都代表了一種關(guān)愛。
冬日里，你好好的去享受陽光、享受溫暖了嗎？
大地，還有冬日里的人們都在沐浴著這份溫暖的陽光。冬日里，金色的陽光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來了無法形容的溫暖！……陽光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的水面，微波粼粼，金光閃閃。微風(fēng)吹起，陽光流金瀉銀，在恬靜的水面流動(dòng)，流動(dòng)，一直流到盡頭。
中午時(shí)候，陽光稍稍強(qiáng)烈一點(diǎn)，人們便越加貪婪地沐浴著這份陽光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分，金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽，染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽光，你帶給人們溫暖！
指導(dǎo)老師：史忠校
關(guān)于陽光作文4
生命中總有一段陽光燦爛的時(shí)光。
——題記
橙色陽光像小精靈輕快地跳入我的眼簾，不知不覺回憶起那段陽光燦爛的時(shí)光。
那時(shí)的日子就像牛奶般純潔美好，藍(lán)藍(lán)的天空掛著棉花糖般的云朵，太陽慈愛，無私地將陽光灑滿大地，萬物吸著陽光蓬勃生長(zhǎng)，我，6歲住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的梧桐樹，樹葉茂密，濃陰清涼，只是偶爾有碎碎的陽光不經(jīng)意斑駁傾灑在地面上，夏天梧桐樹下便成了周圍人家最好的乘涼處。蟬兒聒噪，夏天的陽光越發(fā)猛烈，樹下的人也越來越多，老人挨著長(zhǎng)椅，搖著葵扇，一遍又一遍說著當(dāng)年的故事，青年婦女大多在剝花生，說著這家講著那家，似乎嘴里總有吐不完的鴨子，小孩最快樂，躲貓貓，捉迷藏，一會(huì)躥到樹上做著鬼臉，一會(huì)在樹下亂跑，經(jīng)常天氣酷熱而樹下卻如此清涼，家家戶戶拿出自家的點(diǎn)心、糖水、水果來分享，在樹下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼，從樹下望去，陽光燦爛，像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服，發(fā)著耀眼的光芒，夏風(fēng)混著炙熱的空氣吹來，樹葉婆娑作響，樹下又開始了討論，誰家又要擺婚宴，鄉(xiāng)親出謀劃策，誰家又添了新丁，鄉(xiāng)親熱情夸贊，總之陽光下總蘊(yùn)藏著說不完的話題。
那些陽光燦爛的時(shí)光，便在鄉(xiāng)親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌，老去。新型家電走入村莊，樹下的小孩不見了，青年消失了，只剩下幾個(gè)老人仍舊堅(jiān)持，直到有一天梧桐樹被人鋸倒，完全埋葬了那逝去的陽光燦爛的時(shí)光。
直到現(xiàn)在我才明白，那陽光燦爛的時(shí)光為什么總在我心中溫暖許久而不曾黯淡，是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)光里或長(zhǎng)大，或老去的人正教著我生活的本質(zhì)——純真、快樂、分享。
此時(shí)無數(shù)段陽光正慢慢老去，但不老的是心中，陽光燦爛的時(shí)光。
關(guān)于陽光作文5
陽光是一種早晨語言，她以最明亮，最純潔的語言與你默默交談著，當(dāng)?shù)谝皇柟庹找蟮貢r(shí)，大地亮了！那一片片葉子興奮地顫動(dòng)著，被陽光照得通體透亮，像一片片“金黃葉”炫耀在枝頭，而當(dāng)陽光與地上的鮮花對(duì)話時(shí)，花朵立刻變昂起了頭，那些蜷縮在一起的花瓣也迅速生長(zhǎng)開了，每一片花瓣都洗耳恭聽與陽光默默交流著。
晴朗的早晨，走在街上，你不會(huì)留意著陽光普照的陽光，有時(shí)讓人覺得昏昏欲睡，有時(shí)讓人覺得他有著母親般的慈祥。陽光那動(dòng)聽的聲音，是寒冬之后的春天，是暗夜之后的日出，還是黑夜前的黎明。陽光多么溫暖美麗的字眼。就在這些時(shí)刻，陽光會(huì)呈現(xiàn)出重逢的喜悅，友情的溫暖以及不能長(zhǎng)時(shí)期待下去的遺憾的情緒。倘若是雷陣雨后的晴天，彩虹也將盡心展現(xiàn)出陽光的才華與魅力。
紅色，橙色僅僅兩種顏色交織著，就組成了一束束陽光，可陽光她卻愿意把她那樸實(shí)的美好品質(zhì)襯托于彩虹�！八ⅰ钡囊宦�，陽光也亮了，你的心仿佛也想跟著陽光上天去。她讓你讓平凡生活的狹窄，變成一片無邊無際的草原，讓你枯燥無味的日子變得豐富多彩，仿佛陽光就是一位魔術(shù)師，一旦看到了她，你那現(xiàn)實(shí)中的煩惱，沉悶，都會(huì)被一種浪漫的想象所消解。你也不要去羨慕陽光的自由，這僅僅是陽光帶給你的意境�？墒�，可是這一切又是真實(shí)的，她在你的心里留下了永不破滅的印象，還有她在你耳邊的親切呼喚，這一切都是毋庸置疑的！
和陽光對(duì)話時(shí)你感受到光明，向上和力量，你就像為園丁，剪去葉子上的不足，讓陽光能夠更好的感受到葉子上的音韻，你就像一位農(nóng)民把鋤頭扛進(jìn)田野，讓陽光能夠感受到土地的松脂和幽香。陽光是一種語言，一種讓人捉摸不透的語言！
關(guān)于陽光作文6
我的征途是星辰大海，我要去的地方是春暖花開。世事千帆過，前方終歸是溫柔與陽光。
當(dāng)一縷陽光照射到那墻上泛黃的照片墻時(shí)，一切顯得那么安詳與寧靜，一個(gè)不和諧的怒罵聲打破了這份寧靜。
“你看看你，最近都混成什么樣子了！”“用你管我！”我和媽媽在家中又一次激烈的爭(zhēng)吵起來。已經(jīng)不是第一次這樣了，我和媽媽自從初三以來吵鬧好像就沒有停過�；叵胱罱l(fā)生的一切，初三已經(jīng)只有78天了，中考也不斷地近了，壓力也逐漸的變大。堆積如山的作業(yè)，熬得快要睜不開的眼睛。語文課，數(shù)學(xué)課，英語課滿天要背的單詞和古詩、公式。感覺自己每天都在努力中但好像并沒有什么起色，一次次的挫敗感蔓延上我的心間，沒了成功的喜悅，沒了努力的理由！
每天不是抱著手機(jī)就是玩著電腦，一副理直氣壯的樣子讓媽媽很生氣，媽媽看不下去我了，于是就有了開頭的那一幕！
媽媽瞪著我，用恨鐵不成鋼般的目光注視我。我反而用不服的目光看著媽媽。就這樣，僵持了十分鐘，最后還是媽媽打破僵局，開口說話：“我知道你現(xiàn)在壓力很大，要面臨中考，面臨那么多的作業(yè)，也有很大的壓力，但你也不應(yīng)該一點(diǎn)兒小失敗就放棄��！”或許是自己被媽媽一字一句真情實(shí)感的話打動(dòng)到了，我的內(nèi)心有了一點(diǎn)小波瀾。
媽媽說的并不完全沒道理，任自己這樣頹廢，別人都是陽光大道自己卻偏要一條獨(dú)木橋走到黑，這樣的感覺并不好受。看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的內(nèi)心動(dòng)容了，再想媽媽早出晚歸，我好像真的對(duì)不起媽媽，滿是黑暗的心里，這一刻有一縷陽光照進(jìn)，這縷陽陽光像一塊小小的奶糖，甜進(jìn)了我整個(gè)心房。
陽光不比烈陽照射在大地，但它恰到好處溫暖人的整個(gè)心房。
關(guān)于陽光作文7
太陽永遠(yuǎn)在那兒，而陽光早已在這兒。
――題記
我是一片綠葉，躲在兄弟姐妹身后的綠葉。我常常問媽媽：“為什么陽光總不灑在我身上�！眿寢屨f：“不是陽光不灑在你身上，是你沒有去爭(zhēng)取�！蔽议]上眼睛努力去感受那神奇的東西。
站在揚(yáng)樹中，風(fēng)兒吹著樹葉呼啦啦響，那邊的女孩，總在這看我們。每當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時(shí)候，我睜開眼睛，總能看見她在陽光照耀的小路上行走。我認(rèn)為她是很幸福的，因?yàn)橛嘘柟庹找�。每�?dāng)考試結(jié)束的時(shí)候她總會(huì)捧著成績(jī)單，向我們?cè)V說著一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的東西。那一定是她在爭(zhēng)取得，因?yàn)樗芘Φ�、很艱辛的說。
她很默然，因?yàn)樗龔臎]有得過FIRSTPLACE。只是在第二、第三名動(dòng)蕩。我問她為什么？她說。她沒有那么好的腦子。我無言，不知為什么，也許是因?yàn)樗臀业脑竿紱]有實(shí)現(xiàn)吧。
很多天過去了，我依然在兄弟姐妹身后，可我在努力，因?yàn)槲抑酪痪淙祟惖脑�，叫做“世上無難事，只怕有心人�！蔽遗Φ纳煺怪业那o，不停的吸收媽媽給我們的食物，終于我望到它了，一個(gè)圓圓的球SO-CALLED“SUN”。終于陽光終于灑在我的指尖，這時(shí)風(fēng)兒弟弟吹來了，他的身體暖烘烘的，感覺VERYGOOD！我終于感到了一點(diǎn)點(diǎn)的幸福感覺。
這時(shí)她來了，不知她是不是得到了她所爭(zhēng)取的？我問她，她不回答。不知為什么？她哭了！哭了！慢慢地走向幽深的小路。
太陽永遠(yuǎn)在那兒，而陽光早已在這兒。
關(guān)于陽光作文8
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿活力�，斏尙旣愔烂總�(gè)人都有一把快樂鑰匙�，斏牡艿艿峡辖虝�(huì)了瑪麗開啟快樂�，旣愖兊瞄_朗活潑起來，人也漂亮起來！
瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……
原來快樂的力量是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生�？鞓非∪绱禾斓年柟�，充滿活力，使一切充滿生機(jī)�？鞓凡皇撬魅《墙o予，擁有快樂的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛。
我們每個(gè)人都有一把快樂鑰匙，擁有它就可以開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！
所以生命是需要陽光的。擁有快樂就是擁有陽光，陽光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。
關(guān)于陽光作文9
世界上有一種最美麗的陽光，那便是母親的深愛。那種陽光一直跟隨著我們，陪伴我們成長(zhǎng)。母愛的陽光永遠(yuǎn)都蕩漾在我們身上……
周五在學(xué)校，心情灰蒙蒙的。晨跑時(shí)由于一個(gè)難同學(xué)不遵守紀(jì)律，我們班的全部同學(xué)都被罰跑了20xx米。天拉！整整繞著操場(chǎng)跑了10圈！跑下來之后我感覺整個(gè)身體都不屬于我了。之后的一天我都沒有好過來�；氐郊椅乙活^扎到被子里。被子潮潮的，可是我禁不住累，昏昏沉沉地就睡去了……
第二天早上，我去衛(wèi)生間回來之后，發(fā)現(xiàn)母親抱著我的被褥出去了�！澳赣H去做什么了呢？”我疑惑的跟在后面。只見母親拿著我的被褥，吃力的把它門平鋪在高高的衣竿上，并且把它們移動(dòng)到正對(duì)著太陽的地方，然后母親甜甜的笑了。哦！原來母親是在給我曬被子呀！
下午我從同學(xué)家學(xué)習(xí)回來，在門外正好看見母親，我站在那里慢慢的、深深的看著母親，她正在蓄棉花。陽光照在她身上，不知怎的，我感覺我的身上也暖暖的。
突然我發(fā)現(xiàn)陽光從我的被子上移開，我正要去弄被子，只見母親從房間里跑出來，把被子移動(dòng)到正對(duì)陽光的地方，并且把被子翻了個(gè)面。然后母親笑了，我也笑了。
鉆進(jìn)被窩。哦，好溫暖的感覺哦！聞一聞，上面還有母親身上的那種很陽光的味道呢！
母愛，假如你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；假如你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；假如你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
關(guān)于陽光作文10
還記得20xx年春晚上那個(gè)失去陽光的那個(gè)陽光嗎？他在人壽杯我最喜愛的節(jié)目中榮獲一等獎(jiǎng)。其實(shí)他不僅歌唱的好，還特會(huì)模仿，他模仿的馬三立簡(jiǎn)直是出神入化像極了，而我的偶像也正是馬三立，所以我特別喜歡他。
我喜歡他并不是因?yàn)樗且粋�(gè)殘疾人，也不是同情他，生活中總是覺得，失去眼睛能怎樣，失去光明又能怎樣，可我們卻從未體會(huì)過那種感受。在陽光的眼中，永遠(yuǎn)只是一片黑暗，任誰都會(huì)心生畏懼，可陽光相信，黑暗永遠(yuǎn)是一片霧，是霧就會(huì)有消散的一天，因?yàn)殛柟鈸碛嘘柟狻?/p>
我喜歡陽光的那份自信，那份執(zhí)著的信念。
陽光普照大地，是因?yàn)橛袚碛嘘柟獾撵`魂在輝映。20xx年度感動(dòng)中國十大人物——浙江省金華市解放軍同志孟祥賓，這就是一個(gè)陽光的靈魂。風(fēng)和日麗的那天，孟祥賓與妻子女兒來到橋邊買鞋，忽然看到一個(gè)女子在橋頭駐足。不一會(huì)只聽“撲通”一聲，那名女子就跳到水中，孟祥賓把妻子女兒扔在橋邊，隨即也跳到水里。本不會(huì)游泳的他用盡全身的力氣，將女子救起。救生船到了，但孟祥賓也隨之去了，去了就在也沒回來。人救活了，可也去了。白色素帳明亮灼眼，黑色綢緞暗傷人心，無論是怎樣的哀愁與懺悔，早已變的蒼白無力。風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。熾熱的輝煌隕落了，可他遺留下的陽光依舊普照著天空。
有一種感覺叫寒冷，有一種力量叫溫情。嚴(yán)寒天注定，溫暖在人心，陽光溫暖寒心人，今春南方下了場(chǎng)大雪，在寒冷的災(zāi)區(qū)，那些受苦受寒的人們，也真正的度過一個(gè)明媚的春天……。
朋友！擁有陽光吧，你的心里就永遠(yuǎn)是春天。
關(guān)于陽光作文11
也許，每個(gè)人都只注意到陽光讓萬物生長(zhǎng)復(fù)蘇，旦滲透著各種詩人的愛戴之情，而在我們種種喜怒哀樂之后，我才發(fā)現(xiàn)陽光是如此明媚。
陽光般的笑臉，會(huì)令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好！陽光般的心態(tài)，會(huì)令你不再感到現(xiàn)實(shí)的悲哀和無奈，留下的只有“明天會(huì)更好，今天也不錯(cuò)”的慰藉！
陽光般的人生，會(huì)令我們的人生多姿多彩，沒有太多的不堪，只留下了“陽光般的明媚的縷縷回憶！
記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因?yàn)�，我想爸、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時(shí)，我都會(huì)不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說，但在一旁的外公總會(huì)無奈地嘆著氣，因?yàn)槲壹抑杏兴男值芙忝茫?jì)劃生育又都愛到我們村檢查，無奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養(yǎng)。
在一個(gè)明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個(gè)人在那玩著石頭，不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著想著，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來。外公回來了，看見我在哭，便對(duì)我說了一些關(guān)于他小時(shí)候的事。外公說，他小時(shí)候的生活很苦，幾乎沒一頓吃得飽，可是，只要看到陽光，沐浴在陽光里，他就會(huì)充滿希望和熱情。
然而，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，陽光就像父母的.關(guān)愛。一樣溫暖，一樣親切。無論在何時(shí)何地，爸爸、媽媽都會(huì)關(guān)愛著我，希望我快樂，擁有陽光般的人生！
讓陽光走進(jìn)我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣！決不會(huì)遜色于任何人！
關(guān)于陽光作文12
迎著清晨的陽光，迎面走來一個(gè)陽光男孩，他叫戴云曦。他白凈的皮膚，烏黑的頭發(fā)，高高瘦瘦的個(gè)子；他還有一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，他圓圓的臉蛋中央有著高高的鼻子，鼻子下有一張靈巧的嘴巴，方便他和別人更好的溝通。他還有一雙大大的耳朵，難怪聽力這么好！
他活潑、開朗。他愛好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球，從幼兒園開始他就參加了足球班，還參加過南山區(qū)的比賽，得了第三名；他還喜歡奧數(shù)，每次奧數(shù)班要報(bào)名了，都吵著爸爸媽媽快快去給他報(bào)名，就因?yàn)槠綍r(shí)的努力，他參加世界奧林匹克競(jìng)賽還得了銅獎(jiǎng)呢。他善解人意，特別愛他的爸爸媽媽，每次爸爸媽媽出差回來，他都會(huì)給他們做禮物，爸爸媽媽回家后他會(huì)給他們倒水。他尊老愛幼，碰見比他小的孩子或老年人，他會(huì)用他最大的力量去幫助他們，如在公共汽車上，遇見老年人或比他小的，會(huì)主動(dòng)把座位讓給他們。他有一定的管理能力，從小學(xué)一年級(jí)起就當(dāng)班長(zhǎng)。這幾年，他的各方面都有一定的提高。
雖然活潑，但也不乏冷靜。不管到哪里，都要先觀察情況才放得開。每到一個(gè)陌生的環(huán)境，他會(huì)觀察情況，不擅自發(fā)言，等摸熟了情況后再發(fā)言。
人無完人，金無足赤。他也有缺點(diǎn)，但能知錯(cuò)就改。有一次，他上課和同學(xué)講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了一頓，他感到非常后悔，在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后，他改過自新，從那以后就上課再也沒和同學(xué)講話，沒犯同樣的錯(cuò)誤。他還有一些小毛病。例如，寫字寫得不好看，做事磨磨蹭蹭的……爸爸說他最大的優(yōu)點(diǎn)就是犯了錯(cuò)誤改的非�？�，最大的缺點(diǎn)就是經(jīng)常會(huì)有一些小毛病冒出來！
他就是我，一個(gè)陽光的小男孩————-育才二小三（六）班的戴云曦。
關(guān)于陽光作文13
陽光是無處的！春雨是花兒的陽光，春雨的滋潤(rùn)，花兒才可以綻放；清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，清風(fēng)的陪伴，風(fēng)箏才可以飛翔；眼睛是心靈的陽光，眼睛的閃爍，心靈才可以開啟。卻依然快樂，也被陽光所照耀，只可惜幸運(yùn)了......
鳥兒充滿了幻想，大海充滿了激情，而的生活充滿了陽光！初中的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽光之歌。陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠(yuǎn)是新的。陽光下的是微妙，陽光下的成長(zhǎng)是溫馨！陽光在臉上跳動(dòng)，為補(bǔ)充了青春的能量。當(dāng)一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾，就好比蜜蜂尋蜜，的幸福生活。生活萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。的世界是那樣五彩，卻是那樣溫暖！
黑黑的，都不世界的五彩，被別人用異樣的眼神注視著，想好心人都長(zhǎng)樣卻從未過……這盲人的世界、盲人的生活！每天活在黑色的世界里，人會(huì)到的生活，就不人的模樣！也靠著想象來刻畫出從未見過！在的，總有那一縷耀眼的陽光在照耀著，讓歡樂，比常人還要快樂！的天真、純潔、爛漫！但總愛踐踏的天生殘缺！
在雨蒙蒙的傍晚，盲人拄著拐杖在到處是水的公路上摸索前進(jìn)，一灘很深的水，而路的旁邊有陰溝，盲人靠拐杖到這灘水的，但不知水深，躊躇了，他聽見身邊有一幫小學(xué)生有說有笑地，他渴望小學(xué)生能幫助扶一下他，可……在他失望的，青年，看出了盲人的困惑，便走牽扶盲人�？烧l知，盲人沒走幾步，便踏了個(gè)空，人摔陰溝里，引起了路人的哄堂大笑，那笑聲濺到，彈到空中，落進(jìn)，引起許久的回音……掙扎爬的盲人，淚水布滿了臉，不知這淚蘊(yùn)涵了苦，辛酸......
故事是我曾經(jīng)過的，它是的，也讓我為之震撼！盲人天天都要忍痛的譏諷和嘲笑，的那一抹陽光卻是誰也擦不去的！眼睛，可卻陽光的心靈！
關(guān)于陽光作文14
清晨，清亮的銀絲扒開層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來。透過那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽光透過早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國的甘霖。這時(shí)，太陽卻出來了，它派上了陽光來與我爭(zhēng)奪那天國的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽光。無處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂，沐浴在陽光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無味時(shí)，別忘了離開令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽光的地方。
如陽光般的生活，我想，那一定是多彩多姿的吧！閉上眼睛，細(xì)想著這一年來所發(fā)生過的一切，細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋，陪你一起感動(dòng)。
或許有時(shí)陽光太過顯而易見，以至于無法了解它是否是存在的。只要你停下腳步，抬起那低下的頭，望望那湛亮的天空吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無數(shù)的精彩在等待你的追尋。 當(dāng)往事已成為追憶時(shí)，唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽光！
關(guān)于陽光作文15
為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)書愛的深沉！
“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？白雪公主長(zhǎng)得有我漂亮嗎？丑小鴨最后變成白天鵝了嗎……”
幼時(shí)的我，每天晚上是伴著安徒生、格林童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的，臨睡前，都纏著媽媽給我講故事，許多童話故事我都耳熟能詳。那時(shí)的我，隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而流淚，佩服阿凡提的機(jī)智，也被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時(shí)，我是多么希望能盡快認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)方塊子，能自由閱讀呀！那時(shí)，我就像一顆準(zhǔn)備沖出土壤去感受陽光的種子。
少年時(shí)期是個(gè)多夢(mèng)的年齡，我識(shí)字了，成了書本的�？�。輕輕開啟書的扉頁，縷縷墨香如楊柳風(fēng)，在心田縈繞。書香氤氳中，我與李白，杜甫暢談詩歌，與魯濱遜一起冒險(xiǎn)，同曹操縱論天下英雄，與林黛玉一起吟詠葬花詞；我為艾斯梅拉達(dá)的命運(yùn)嘆息過，為簡(jiǎn)愛的最終幸福歡欣過，為葛朗臺(tái)的自私憤恨過……
進(jìn)入初中后，書籍已經(jīng)成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時(shí)被它折磨我也愿意。因?yàn)槭菚屛掖┰焦沤�，去�?jīng)歷驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，去拜訪叱咤風(fēng)云的偉人，進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的燦爛文化；是書，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。如果享受它，我會(huì)很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想與梁山好漢們一起行俠仗義。
這時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”我會(huì)一直探索這個(gè)世界，它是沒有盡頭的。可能我會(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，因?yàn)殛柟獠粫?huì)消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
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