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兒童節(jié)小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的兒童節(jié)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)小學(xué)生作文1
今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和�(jié)的到來(lái)，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶�；顒�(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的.集體舞……。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見隨著音樂的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快的節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惖拿總�(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤，讓五年級(jí)取得了最終的勝利。
通過這次活動(dòng)，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩�。�
兒童節(jié)小學(xué)生作文2
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過一個(gè)美好的六一”。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國(guó)寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？矗≌兄豢蓯鄣男茇�?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們�?lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的`空調(diào)，也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
兒童節(jié)小學(xué)生作文3
為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校組織了郊外踏青游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說(shuō)帶笑，車內(nèi)充滿了輕松和快樂。
下了車，我們來(lái)到了xx動(dòng)物樂園。一進(jìn)門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè)，分別是xx、xx和xx。首先是xx出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后xx和xx合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)露出水面，不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。xx這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林”。這里是鳥的世界，開心的'節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧�！苯又榻B說(shuō)：“鸚鵡回答問題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎？”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題��？”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少？”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞！”
第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)铩＝又职训乖谝贿叺奶崾九品銎饋?lái)，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境！”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累�。∵@一天也真快樂！帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
兒童節(jié)小學(xué)生作文4
“六一”———小朋友們歡樂的日子。這一天，我們校園小記者去了市兒童福利院，為那里的孩子們提前送去了祝福。我也和爸爸早早地帶著二胡來(lái)到福利院門口！
這是我第一次出來(lái)采訪，心情有點(diǎn)緊張。走進(jìn)福利院，路旁綠樹成蔭。在兒童福利院里，我們一邊參觀一邊聽福利院的伯伯給我們作介紹：這里現(xiàn)有92位兒童，其中86人都是殘疾。這里孩子的姓很特別，他們姓陵、銅、黨……他們沒有父母……聽到這些，我的心漸漸沉了下去，這些跟我們一樣的孩子，本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂地生活著，可是，他們卻失去了親生父母的愛。他們?cè)谶@里生活得好嗎？
樓道的.墻上畫滿了彩色的畫，真像個(gè)幼兒園。畫上的小朋友有的在一起打羽毛球，有的在看小人書，還有的在做游戲。一進(jìn)活動(dòng)室就有許多年齡不同的小朋友迎面而上，大家手拉手，相互交談著，玩耍起來(lái)。我和一位名叫凌薇的大約五歲的小女孩，暢談起來(lái)，她白嫩嫩的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴……我真不明白她的爸爸媽媽怎么忍心不要她了！
開始表演節(jié)目了。我心里立刻像大海一樣翻動(dòng)起來(lái)。旁邊的爸爸叫我放松一點(diǎn)，可我還是緊張了許多。第一位男同學(xué)拉小提琴，福利院的兒童們有的開心地鼓掌，也有的滿臉疑惑地望著，也許他們覺得很奇怪：這東西為什么會(huì)發(fā)出美妙的音樂呢?小記者們帶來(lái)了很多的節(jié)目。到我了，我心懷緊張地走了上去，聽著大家給我熱烈的掌聲，看著大家開心的笑臉，我緊張的心情好了許多。我端坐在椅子上，架起二胡，隨著熟悉的音樂響起，我的心隨著音樂飛揚(yáng)起來(lái)……精彩的節(jié)目結(jié)束后大家還在一起做游戲、參觀……
活動(dòng)在大家的歡笑聲中結(jié)束了。望著漸漸遠(yuǎn)去的福利院，我的心里有些依依不舍，再見了，凌薇！再見了， 福利院的小朋友們！祝你們開心每一天！
兒童節(jié)小學(xué)生作文5
這是整個(gè)六年級(jí)最為特殊的一天，所有人懷揣著喜悅和失落來(lái)到校園，整整一天的狂歡，似乎是我們成長(zhǎng)的一次盛大儀式。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。六一！最后的六一！我?guī)缀跏瞧炔患按氖帐昂昧怂袞|西往學(xué)校趕去，清晨的微風(fēng)裹挾著青草泥土的清新香氣，鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落，但是偶爾碰見幾個(gè)小學(xué)生，卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個(gè)特殊的日子，這是就連校長(zhǎng)都不能否認(rèn)的事，一大早，我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式，今年的六一是全體六年級(jí)同學(xué)所過的最后一次，我們的.心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來(lái)了，雖然中午午睡的我們?cè)低悼蠢蠋煵贾媒淌�，但還是被煥然一新的教室激動(dòng)到了。前面黑板上寫著漂亮的四個(gè)藝術(shù)字“歡慶六一”，四周還裝飾著各種花朵，五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球，幾個(gè)調(diào)皮鬼直勾勾地盯著那些氣球，不用猜都知道他們?cè)诖蚴裁垂碇饕�。我們�(cè)诶蠋煹闹甘鞠掳颜n桌圍成口袋狀，桌子上擺滿了各種瓜果零食，紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預(yù)備工作，班長(zhǎng)當(dāng)起了主持人，老師榮居幕后，和學(xué)生坐在了一塊兒，用數(shù)碼相機(jī)記錄著每一個(gè)瞬間。開始的節(jié)目大部分是小品和歌唱，最有趣的還要數(shù)雙簧，我們的副班長(zhǎng)和一個(gè)素來(lái)不聽指揮的家伙做了搭檔，這樣一個(gè)組合頗讓我們笑了一番，班長(zhǎng)在臺(tái)上笨拙的配合著，時(shí)常被意外弄得一臉迷茫，配上那個(gè)機(jī)靈狡詐的聲音，令人忍俊不禁。
當(dāng)然，之后的游戲時(shí)間也不出所料的受人歡迎，平常的“好學(xué)生”都被整的面目全非，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是，讓人無(wú)可奈何。老師們?cè)谶@時(shí)卻難得的大度，只是那不停閃爍的數(shù)碼相機(jī)暴露了他們的心思。
這次六一，我們都留下了美好的回憶，并且，它也代表我們又一次的成長(zhǎng)，我相信，它是快樂的開始而不是結(jié)束。
兒童節(jié)小學(xué)生作文6
六一兒童節(jié)怎么過，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個(gè)全國(guó)文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號(hào)筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。
我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見了，亂寫亂畫的大黑字廣告語(yǔ)也不見了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見一個(gè)30來(lái)歲的阿姨，手里拿著厚厚的.一疊白紙小廣告，在樓門前正四處張望，準(zhǔn)備往樓門上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請(qǐng)您不要往樓門上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完。”我又順手掏出爸爸剛給我的，準(zhǔn)備今天過節(jié)買玩具的十元錢，遞給阿姨，并說(shuō)：“您花這十元錢，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎？千萬(wàn)別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國(guó)文明城市��！”阿姨聽了我的話，很慚愧地說(shuō)：“我不要你的錢，我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里。”然后，阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大開，媽媽請(qǐng)我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場(chǎng)去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機(jī)。還玩了套圈，并套中了一條可愛的紅色小金魚呢，我高興極了。
這個(gè)六一兒童節(jié)可真令我難忘��！
兒童節(jié)小學(xué)生作文7
今天是六一兒童節(jié)，是我小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校里舉行了星星游園會(huì)，我好激動(dòng)好開心，因?yàn)榻裉炜梢杂闷綍r(shí)學(xué)校里積攢的星星做活動(dòng)和換獎(jiǎng)品，這些都是很開心的事情��！
早上吃好早飯后，我快樂地跑進(jìn)學(xué)校，隨后是學(xué)校的升旗儀式，老師講解游園注意的安全事項(xiàng)后，接下來(lái)，星星游園會(huì)正式開始了。
我和我的好朋友首先去一（三）班的“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”，我們班的活動(dòng)好多人排隊(duì)啊，直到我們換好獎(jiǎng)品人都很多，實(shí)在擠不進(jìn)去，后來(lái)我們就走了。后來(lái)我們?nèi)チ恕岸宋缦隳仪椤�，我和好朋友一人做了一個(gè)香囊，心滿意足的離開了。接下來(lái)我們?nèi)チ恕熬﹦∧樧V大不同”，我也不知道最后拼了多長(zhǎng)時(shí)間，感覺時(shí)間很長(zhǎng)，不過最后我開心地拿到了我親手做的'一個(gè)臉譜，帶著可帥氣了。接下來(lái)我們還去了“小小旗袍設(shè)計(jì)師”、“心靈手巧”、“放風(fēng)箏”、“清涼一夏”，這些活動(dòng)都很有意思，不知不覺中，廣播里就傳出來(lái)活動(dòng)要結(jié)束的聲音，就要結(jié)束了呀，時(shí)間過的太快了，我們班的活動(dòng)沒能參加上，還有好多活動(dòng)沒參加呢，我手上還有很多星星沒換完呢！回到教室后，家長(zhǎng)阿姨就把剩下的氣球拉下來(lái)發(fā)給同學(xué)們，看著這些氣球，我也很開心。
放學(xué)的時(shí)候，我左手拉著媽媽的手，右手抱著好幾個(gè)氣球，高高興興地在路上走著，一個(gè)小弟弟一直盯著我的氣球看，我開心地把氣球送了一個(gè)給他，說(shuō)：“這是我們班星星游園會(huì)活動(dòng)的氣球，你喜歡就送給你了”，說(shuō)著，拉著媽媽的手，抱著剩下的氣球回家了。
今天好開心！下個(gè)學(xué)期我還要好好努力，攢很多很多的星星，參加好下次的星星游園會(huì)。
兒童節(jié)小學(xué)生作文8
令我快樂的節(jié)日像天上的星星一樣不可計(jì)數(shù)，但我最快樂的，是六.一兒童節(jié)!
我盼望已久的六、一兒童節(jié)終于到了，一大清早，我迅速起床，迫不及待地讓媽媽給我化妝，化完妝，我快速穿好演出服，像一只小白兔一樣，又蹦又跳，興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校，只見一片人海中，老師笑容滿面地迎接我們，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，到了操場(chǎng)我們按順序坐下，哇！操場(chǎng)好漂亮呀！舞臺(tái)上打掃得一塵不染，在太陽(yáng)的照耀下，亮閃閃的，上面還掛著五顏六色的`氣球，圓溜溜的，就像小妹妹的臉。上面還懸掛著幾個(gè)大字：六、一兒童節(jié)快樂，我們真的被這熱烈的氣氛感染了！
節(jié)目快要開始了，我們也做好了準(zhǔn)備，只節(jié)兩個(gè)哥哥姐姐上臺(tái)了，來(lái)主持，我們?cè)谙旅媛牭糜凶逃形�。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩(shī)歌朗誦……讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛，讓人心曠神怡�？赐炅饲皫讉�(gè)節(jié)目，該我們表演了，我們排著整齊的隊(duì)伍上臺(tái)了，我們表演的是：啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當(dāng)頭照，我們還是一刻也沒有停下來(lái)，就像一群可愛的小鳥，在臺(tái)上快樂輕盈地跳著，仿佛一點(diǎn)也不知道疲憊，我們穿著節(jié)日的盛裝，就像一朵朵可愛的花，讓下面的觀眾看得眼花繚亂。終于跳完了，我們氣喘吁吁地下了臺(tái)，臺(tái)下的掌聲震耳欲聾，老師也夸我們跳得好，我們雖然累得汗流浹背，但為了拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，我們一點(diǎn)也不在乎。
評(píng)獎(jiǎng)開始了，這激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)我們聽到“啪啦啪啦小舞星”一等獎(jiǎng)的時(shí)侯，我們跳躍著，歡呼著，仿佛高興把心給了別人，也不覺得難過一樣。
節(jié)目完了，我們回到教室，等待著放學(xué)。到了放學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你跳得真棒。”弟弟也跟著說(shuō)：“對(duì)，姐姐跳得真好，姐姐跳得真好�！蔽衣犃烁痈吲d，一路走著，一路歡呼雀躍。
小朋友，六、一兒童節(jié)，我快樂，你們快樂嗎？
兒童節(jié)小學(xué)生作文9
今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的'祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
兒童節(jié)小學(xué)生作文10
伴隨著夏姑娘熱情的步伐，我們迎來(lái)了一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。
一大早，我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門口，兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺(tái)上，一塊彩色的大幕布，上面寫著：“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。
慶�；顒�(dòng)在美妙的音樂聲中拉開了序幕，接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相。有深情的.合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺(tái)上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節(jié)目中，我最喜歡我們四年級(jí)表演的健美操——快樂寶貝，當(dāng)歡快活潑而又激情似火的音樂響起時(shí)，同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，覺得非常整齊有力，同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍，時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳，時(shí)而伸展有力的雙手前臺(tái)踏步，時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉(zhuǎn)身，時(shí)而驟停……舉手投足間，逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹，正酣暢淋漓的成長(zhǎng)，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍(lán)色的天空……同學(xué)們用力伸開雙臂，音樂戛然而止，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶祝活動(dòng)結(jié)束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn)，心里久久不能平靜，我真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快快到來(lái)。
兒童節(jié)小學(xué)生作文11
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，要說(shuō)對(duì)兒童節(jié)的感受，每年都不一樣，而今年的感受因?yàn)槎嗔税职謰寢尩膮⑴c，感受又另外特別了一些。
這一個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)檎檬侵苣┑木壒�，我們學(xué)校里組織的表演在五月底的時(shí)候就提前進(jìn)行了，這留出來(lái)的真正的六月一日，我的爸爸媽媽給了我一個(gè)特別的兒童節(jié)。他們沒有像以往的周末那樣，一大清早就把我從床上拎起來(lái)，讓我起床背誦課文，然后開始周末的功課補(bǔ)習(xí)。這個(gè)擁有一個(gè)六一兒童節(jié)的周末，他們讓我睡了一個(gè)自然醒。
當(dāng)我揉著眼睛睡眼惺忪地走到客廳想看看幾點(diǎn)鐘了時(shí)，我的媽媽溫柔的給我問早安，“寶貝，你睡醒了��？”我看了看墻上顯示著九點(diǎn)半的掛鐘，又小心翼翼的看了看媽媽，媽媽察覺到了我的小心思，她立馬寬我的`心說(shuō)：“寶貝，今天是你的節(jié)日，一切聽你的！”聽到媽媽這么說(shuō)，我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“那我今天可以去哪兒玩嗎？”媽媽這時(shí)候放下手里的家務(wù)活，走到我的旁邊說(shuō)：“我和爸爸計(jì)劃帶你去動(dòng)物園，你看你想去嗎？”
聽到“動(dòng)物園”三個(gè)字，我已經(jīng)感覺到我和小猴子在握手了。我沖媽媽使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速去刷牙洗臉了，沒有一刻鐘，我已經(jīng)穿戴整齊等著爸爸媽媽帶我出門了。就這樣，我的爸爸媽媽帶著我在這個(gè)六一兒童節(jié)去了動(dòng)物園，見了我一直都想見卻一直沒有機(jī)會(huì)見到的小動(dòng)物們，我和它們合拍了好多好多的照片，爸爸說(shuō)會(huì)幫我洗出來(lái)，掛在我臥室的墻面上，給我留作紀(jì)念。
等我和爸爸媽媽玩了一天，玩累了回來(lái)，我這才感受到這雖然是我來(lái)到這個(gè)世界上的第十個(gè)六一兒童節(jié)，卻是我唯一一個(gè)自己喜歡又有些特別的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)小學(xué)生作文12
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話開始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的'了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說(shuō)老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢(mèng)想和追求。
兒童節(jié)小學(xué)生作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光便匆匆而過，我在小學(xué)以度過六年，身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時(shí)，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái)，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的.肩上，在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來(lái)見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來(lái)一樣呢！有的還是個(gè)小小的花苞，還未成熟，似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個(gè)天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中，來(lái)到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細(xì)看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開了花園。
等她表演完，我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái)，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長(zhǎng)河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機(jī)，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語(yǔ)，使我久久不能忘記……
兒童節(jié)小學(xué)生作文14
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校參加“六一文藝匯演”。走進(jìn)校園，一張張笑臉頓時(shí)引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄。
看！同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫板報(bào)，有的擺桌子……不一會(huì)兒，教室里就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球�？粗@中到處散發(fā)著熱烈的節(jié)日氣氛，我們急不可待的開始慶祝了。
同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開。首先是小A同學(xué)的獨(dú)唱《蘭花草》。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。陽(yáng)光明媚，仿佛一張溫柔的含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的鳥兒也開始變文靜了，它們的叫聲悅耳，像是在說(shuō)：“好聽！好聽！”
接著就是猜謎語(yǔ)比賽了，主持人出示了一條謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來(lái)?yè)尨穑骸把�。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答�?duì)了！讓我們給予她掌聲！”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的是：一個(gè)智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買面粉，而他卻買成洗衣粉。回到家后被媽媽揪了耳朵。剛好一位客人在家里，傻子把媽媽的`丑事都抖了出來(lái)，又被媽媽揪了耳朵。因?yàn)槭褂眉亦l(xiāng)話講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛。特別是把丑事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧！小B同學(xué)笑得直喊肚子疼；小C同學(xué)笑得喘不過氣來(lái)；小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來(lái)了。
后來(lái)，我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品；娓娓道來(lái)的相聲；還有激情昂揚(yáng)的合唱……
時(shí)間飛逝，“六一”已經(jīng)匆匆地走了，我多盼望最后一個(gè)“六一”快點(diǎn)來(lái)到呀！
兒童節(jié)小學(xué)生作文15
早晨，我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。
路上碰到兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學(xué)校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì)兒，我便走進(jìn)了學(xué)校。
呀，我比平時(shí)要走得快了！我來(lái)到教室，老師就叫我們到操場(chǎng)上去做游戲了。我更加高興了�？墒牵覀兊挠螒騽倓傞_了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來(lái)了。我想大概是有一些同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔(dān)心、傷心，所以便大哭起來(lái)。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動(dòng)。來(lái)到教室，一年級(jí)的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！后來(lái)，老師拿來(lái)了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。好了，演出終于結(jié)束了。接下來(lái)鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來(lái)。我們先開始吃，那些沒有分到的學(xué)生耐不住寂寞，就想出了一個(gè)花樣來(lái)捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對(duì)方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的.同學(xué)不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來(lái)，教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來(lái)了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。這一天我們玩得非常高興。
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