人與路作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人與路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人與路作文1
路有很多種，有時(shí)要曲曲折折，有時(shí)則要另辟他路，每個人都有自己要走的路，今吾獨(dú)感于李白走過的路，欲于考場作文以記之。
——題記
起始之路
幼時(shí)玩樂，曾想草草了此生，磨針石上，成就詩仙萬歲名。曾記否，到蟾宮折桂，錦上添花，光照先人波及后生。入五岳靈仙，怎懼勞苦倦極；去名山游玩，恰似返璞歸真。獨(dú)坐敬亭山，閑看眾鳥高飛，孤立獨(dú)去。夢中游天姥，傾聽熊咆龍吟，列缺霹靂。
欲別故鄉(xiāng)，流水村柳送行舟。揮手自去，浮云游子斑馬鳴。床前明月，幾時(shí)思得游子歸。地上清霜，多年冷似無情鐵。孤舟送遠(yuǎn)朋，筑起千尺桃花潭。詩中辭故人，成就萬年黃鶴樓。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
楚之狂人，能笑孔丘；把酒狂飲，傲視天子；水中芙蓉，難染淤泥，詩中太白，怎事權(quán)貴。十年清酒，萬錢珍饈，怎惜它金樽玉盤，鐘鼓饌玉。飄渡黃河，將登太行，哪管它，堅(jiān)冰塞川，大雪滿山。
溪水垂釣，夢中泛舟，人生本是多歧路。酌酒花間，倚劍天外，飲酒只為行路難。遷屈子，謫蘇軾，愚人不識股肱心。屈賈宜，串梁鴻，明君豈會避賢能。欲有剖符丹書之豐功，望有封狼居胥之偉業(yè)。宗元壯年出柳州，德裕暮年去涯州。稽康高節(jié)，身死猶彈廣陵散。阮籍猖狂，窮途末路空流淚。
欲上青天攬明月，天仙怎能圓此夢。大鵬直上九萬里，仍需憑借一東風(fēng)。妃子一笑君王樂，詩仙淚水無人問。都說風(fēng)光無限好，誰人了解太白夢。五花馬，出門仰天笑萬物，千金裘，化酒同銷萬古愁。人生無再少，流水怎能西。千丈白發(fā)，不如愁腸九迴。萬里秋霜，卻似滿地鋪銀。長風(fēng)破浪無多日，滄海一濟(jì)撫孤心。一聲蜀跡難，盡道人生坎坷，仕途多艱。一曲不復(fù)醒，都說圣賢寂寞，飲者留名。
成功之路
楊花落盡，子規(guī)啼，風(fēng)吹愁云見明星。喜愛草中蘭，嗜好木中松。官場中曇花一現(xiàn)，文字上留名千古。
江水仍流風(fēng)已去，花草仍在物似非。
不同的人有不同的路，李白不走摧眉折腰事權(quán)貴的路，古代有許多人沿著他開辟的道路艱難地行走。然而在當(dāng)今社會中，卻有許多人逢迎拍馬，自貶人格，李白之路變得荒蕪了。我不禁疑問：是走的人多了，便沒有了路，還是走的人太少，便荒蕪了路？——后記
人與路作文2
你或許走過萬山紅遍，層林盡染的山間小道，或許踏過白雪皚皚，雪花飄落的群山險(xiǎn)路。你或許是三五成群，踏歌而行的歡快興奮，抑或是獨(dú)自一人，月下徘徊的恬靜自在。你總是在人生的道路上行走著、奔跑著，抑或是踟躕著。別憂愁該如何走，只要有心，這都要自己去走。
生命的道路不盡相同，這都要自己去走。張愛玲曾在一則小短文中說道：“兒時(shí)，母親總是攔著我說，你不要走這條路，我就是在這兒跌倒過。但我偏不信，執(zhí)意要走。結(jié)果摔得鼻青臉腫，從此再也不走這條路了�！逼鋵�(shí)在人生中，有許多人或事充當(dāng)著我們的指路明燈。是書籍，是家長，是老師……我們偶爾也會執(zhí)意去做某件事時(shí)，有人跳出來告訴你：“不要那樣做，你會后悔的�！庇腥藭虼诉x擇放棄，此后一生在疑惑：“倘若我當(dāng)時(shí)那樣做了……”也有人因?yàn)樽隽硕芰藗珡拇擞浀昧诉@個教訓(xùn)。我想說，每一條路，都是要由自己走完的，別人的忠告或建議，只是耳邊的一句話。只有當(dāng)自己痛過了才能記住，這也是人生的體驗(yàn)。
生命的道路有好有壞，這取決于你如何看待。史鐵生，一個將微笑留給世人的學(xué)者。年輕時(shí)的一場車禍，使他眾生要坐在輪椅上，他不甘心他的一生會如此度過。他變得消極，這樣的情緒傷害了自己，更傷害了家人。他在一次次長時(shí)間的獨(dú)處中，心境變得開闊明亮起來。他明白了自己生命的道路不應(yīng)是灰暗的，而應(yīng)是豐富的與幸福的。他微笑待人，耐心處世。以至于他的后半生被疾病纏繞，仍堅(jiān)持他所鐘愛的文學(xué)，他以曠達(dá)的心境，平和地說：“我的職業(yè)是生病，而業(yè)余愛好是寫作。”倘若你去翻看他的書，你一定會驚訝于他的樂觀和豁達(dá)，對于不順的人生道路沒有一句抱怨與絕望，有的只是感激與幸福。人們走在同一條路上，有人一路咒罵路途崎嶇，也有人耐心走過，隨心觀賞，同樣達(dá)到終點(diǎn)，卻收獲完全不同。
人生的道路，或是一條靜謐小路，或是一條平坦大道，都沒有預(yù)定的軌跡。它不會只有風(fēng)景，沒有磨難；也不會只有正確，沒有錯誤。人，走在路上，路，踏在腳下，只要你調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)出發(fā)，你總會有不一樣的收獲。
人與路作文3
魯迅說：路是人走出來的，也有人說，走的人多了就沒有路了。我覺得他們說的都對，只是含義不同。
沒錯，路的確是人走出來的，在走向自認(rèn)為成功的道路上，有人走這條，有人走那條，一些人成功抵達(dá)彼岸，而有人則摔下萬丈深淵，行為則成了一條又一條路。緊接著，又有更多的人來走同一條路，一個人成功了，又一個人成功了，接二連三地人們?nèi)坎仍谇耙粋�人的肩膀上前行，起先還好，直到后來，結(jié)局表面看著與現(xiàn)實(shí)越來越飄忽不定，本來必定成功卻變得“命懸一線”，本來眼前即是成功，卻又摔倒在人們腳下……路邊了，不再是路了，變成了那個亂七八糟的“雜草叢”。
還記得老師舉過的那些例子。一個人，看到學(xué)校門口有許多家長、學(xué)生，就辦了一家書文店，里面有各種東西，吃、喝、用、玩樣樣都有，生意火紅，兩三年就賺回了買鋪位的錢，又盈利了不少，又一個人聽說了，在對面也辦了一家同樣的書文店，生意同樣還旺。緊接著一個、兩個、三個……這樣一下來，開滿書文店，不但沒賺到多少，反而虧了一大筆。原本一兩個人走出來的生意路，被其他也想賺錢的人以同樣的方式走了以后，就又面目全非了，又完結(jié)了一條路的意義和目的。
總結(jié)下來，開墾路是自己的事，不同的路需要與眾不同的思維，相同的路也需要與眾不同的思維，相同的路需要不同的方式，而事業(yè)的、成功的，都需要自己的創(chuàng)新，自己的探索，而不只能是一味地前行，且踏著他人的肩膀行走。人與路，無論哪一方都是新穎的下一代，想正確，想成功，想贏，都固然是正確的，但是也需要自己的開創(chuàng)，模仿雖好，但不可能永遠(yuǎn)好，自己走出來的路才是真正的路。
不論是寫什么、學(xué)什么、玩什么，都要有自己的方式。一兩個人的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，會開辟路，這是魯迅先生的想法，人們不斷重復(fù)，沒有新意地走同一條路，就成了另一些人所說的，原本完好的路就會消失。
人與路作文4
“小小少年，很少煩惱，眼看四周陽光照，小小少年，很少煩惱……”小時(shí)候的我喜歡哼著這首當(dāng)時(shí)并不知道是什么意思的歌在家鄉(xiāng)那彎彎曲曲的小路上跑跳，這很自然，我本來就是一只馬，一只實(shí)實(shí)在在的喜歡奔跑的馬駒。
小時(shí)候總有許許多多的叔叔阿姨問我：“你多大啦？”我會毫不猶豫地告訴她們：“我已經(jīng)５歲了！”并且我還要再加一句：“我既屬馬又姓馬，厲害吧！”雖然我當(dāng)時(shí)并不知道“屬”和“姓”有什么分別，小時(shí)候我堅(jiān)定地認(rèn)為考上一個大學(xué)對我來說是輕而易舉的事，我的未來就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開朗的世界。
“小小少年長大了，煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景：“瓊，你說這次我們怎么會失敗呢？我們明明設(shè)計(jì)得那么巧妙，怎么會那么地不堪一擊呢？”瓊低頭繼續(xù)撥弄她的指甲，無語。良久，“或許人生就是這樣曲折的吧！”一個下午就這樣溜走了。
第二天，校園里又出現(xiàn)了我們手牽手說笑的身影，我早已想通，失敗了可以重來，我可以照樣快樂自在。
課堂課外，我像一個壓縮的彈簧集中力量，又好似一個干癟的海綿吸收知識。我已明白通往廣闊未來的小路是曲折而漫長的。
若干年后，我已成為一家大公司的總裁，每天忙忙碌碌，整天計(jì)劃著如何打開市場，如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，但（因此）我過得很充實(shí)，像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來到了平坦的大道，但這兒仍有許多荊棘需要我的勇氣與智慧去戰(zhàn)勝它。
一個世紀(jì)后，我已長眠于地下，每天聞聞泥土的芳香，傾聽鳥兒的歌聲，默默地為活著的人祈禱。我明白我這一生沒有白過，我體驗(yàn)到了淚水、歡樂、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的人，更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印，先是小馬駒，蹣跚學(xué)步時(shí)的歪歪斜斜的腳印，后來是愉快跳躍的，堅(jiān)定執(zhí)著的，沉穩(wěn)矯健的，緩慢安詳?shù)�，直到后來慢慢地消失，但我知道我的路仍在不停地向遠(yuǎn)方延展延展……
人與路作文5
這條巷好深，深得令我心中略顯凄涼；
這條路好長，長得令我看不到另一頭。我有些膽怯，有些猶豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因?yàn)槟愕淖哌^，才有了這巷中的深路，也可能因?yàn)槲业牡絹磉@條曾經(jīng)的路又重現(xiàn)，我決定為自己，也為你走下去，踏上這條尋夢路。
一切照舊，江南依舊鳥語花香，江南雨巷照樣迷人。我竟信了你，撐著把油紙傘，頭上戴著玉牙叉，就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進(jìn)去，踏上你來時(shí)的路，帶著迷惘，四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子，告訴她你的夢與愿望。爾后，依然從我身邊走過，來不及回來，丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭，可我仍站在你走過的小路上，重溫著當(dāng)初你的遺憾。
我踏著你的路，帶著你的夢回來了，一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似，同樣青澀的臉龐與深邃的眼神，他們臉上寫著驚愕，可他們又搖頭了：“你不是他，他不一樣”。
是啊，我怎么可能會是你呢？你永遠(yuǎn)是位多情的詩人，為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位，因?yàn)榱私饽悖钪�，所以愿意替你追尋，走上你的路�?/p>
即使我有著與你一樣的性情，一樣的性格，或許眉宇間也有你的氣息，畢竟，你是你，我是我。你的路，我有何資格重踏？我的路，仍在等著鋪平。
我決定離開，離開你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我時(shí)那種驚愕而又失望的眼神。
你和我都要明白：路過的人只是一陣路過的風(fēng)。
該放下的都讓我們放下，你我的路不會有交點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)都是兩條平行線，兩條孤立的路。
我將你放下，放在你來時(shí)的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏著你的舊路，那并不是我想要的。只希望，能夠在清涼午后，翻開你的書卷，重溫你的氣息，任花開花落，云卷云舒，品人生似棋。
我離開了你的路，回頭張望，這條路好深，那里有你的辛酸，可那是你的歷程；
向前張望，那兒也是一片盡頭，可那是我的路，它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。
我?guī)е约旱膲�，踏上自己的路，轉(zhuǎn)身，浪跡天涯……
人與路作文6
我是一條魚，努力尋找離開水的出口;我是一只鷹，試圖飛出藍(lán)天的庇護(hù);我就是我，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的人生軌道。
年的中考我落榜了，家人讓我復(fù)讀，而我卻堅(jiān)決地拒絕，執(zhí)意背著大大的旅行包，踏上西去的汽車。隔著玻璃窗，我看見母親在哭泣，父親在嘆氣。我鼻頭有點(diǎn)酸，轉(zhuǎn)過臉去。“嘟——”一聲長鳴，汽車開動了，母親隨即跟著汽車跑，一遍一遍地囑咐，一遍遍揮手。我抬頭看著天空，灰蒙蒙的，我的心情卻無端地燦爛起來。
在我上工的第一天，就品嘗到打工的“滋味”。領(lǐng)導(dǎo)們都一個個嘴里叼著煙，神氣的在工地上視察，并給新來的工人講著工地上的規(guī)章制度和安全知識，嘴里、鼻子里冒著一絲絲白煙隨著微風(fēng)飄向天空，顯得多么高貴啊!那些工長們更是冷酷，他們個個很嚴(yán)肅，戴著安全帽坐在陰涼處監(jiān)工。
終于熬到放工，回到宿舍攤在床上，渾身疼痛，筋疲力盡，連打飯的力氣都沒有了。可還得打飯去，不然就沒吃的，更何況明天還要干活呢，不吃能行嗎?于是我拿起碗去灶房打飯，當(dāng)我走出宿舍時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云，黑沉沉地壓下來，好像快要下雨了。
第二天，天氣放晴了。我走到熱鬧的街上，來到電話廳旁，拿起電話，拔通了那串熟悉的電話號碼。“喂，你是誰，找誰?”我聽到母親蒼老的聲音，我很擁入她的懷抱大哭一場�！拔�，怎么不說話呀?”母親的聲音有些急切，也有些顫抖�！皨寢專俏�，我是利利”。此時(shí)淚水早已從我的臉頰上滑落下來�！皨寢專液芾�!”“孩子，累了就回家，知道嗎?”母親的聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶著無限的溫暖啊!放下電話，我擠出熙熙攘攘的人群，來到黃河岸邊，微風(fēng)吹指可面，河水流速很大，水面上不停地產(chǎn)生一圈圈地旋蝸。我獨(dú)自一人站在岸邊，思緒像亂麻一般紛擾，心中感到有一種說不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時(shí)刻，才知道城市已經(jīng)一片燈火闌珊了。面對遠(yuǎn)方模糊的城市，真想狂喊一聲。我站在河邊，盡管誤了吃飯的時(shí)間，但一點(diǎn)兒也不感覺到餓。
在回眸處凝神望去，生命的價(jià)值熠熠生輝。在征程中我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨(dú)一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向人生之路的燦爛處。
人與路作文7
書籍是世界的養(yǎng)料。在一個溫暖的下午，我抱著一本著名的書，聞著紙質(zhì)書的特殊香味，一點(diǎn)陽光灑在安靜的書上，為我進(jìn)入書里鋪平了一條安靜而無盡的道路。
走過一片茂密的森林，我看到帕維爾·科爾察金在寫作。漢字一個接一個地包圍著我。我似乎認(rèn)為我的路并不崎嶇。與保羅·科恰金相比，我走的路就像一杯白開水，平淡而又平凡。
走到一個故居，我看到貝多芬在彈鋼琴。他認(rèn)真的眼睛和歡快的音樂似乎提醒我不要害怕困難�？粗麆�(chuàng)作舉世聞名的音樂給他人帶來了快樂。那些跳躍的音樂符號告訴我要學(xué)會給予，并善于為他人著想。
走過竹林，我體會到了陶淵明“東籬下摘菊花，悠然見南山”的閑適與從容�？粗瞧窳郑宜坪跛闪艘豢跉�。為什么我們不能冷靜，有一顆寬容的心？
在走進(jìn)霧中之前，我遇見了簡愛。她告訴我她和羅切斯特先生的愛情。她告訴我要學(xué)會尊重自己，要有更高的精神追求，要學(xué)會追求自己的幸福。我的路變得平坦了，我面前的霧也消失了。
整個春天，他告訴我不要害怕困難，要學(xué)會克服困難。
整個夏天，他都告訴我要學(xué)會給予，給別人玫瑰，手里還留有余香。
整個秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過著悠閑舒適的生活。
整個冬天，她告訴我要學(xué)會尊重自己，追求自己真正想要的。
帶著情感，淚水不知不覺地沾濕了黃色的扉頁。我的路又一次走遠(yuǎn)了。我的人生之路更加堅(jiān)實(shí)和艱難。
合上書，我發(fā)現(xiàn)我似乎知道更多，知道很多人生哲學(xué)。這本書是我真誠的伙伴。
我一生都伴隨著書籍，書籍教會了我如何選擇自己的道路。我的道路應(yīng)該用毅力來沖洗，用熱情來浸透，用寬容來浸透，用穩(wěn)健的腳步來踐踏。云雀像灑在我身上的蟬蛻一樣薄，手里拿著一本書，一路飄香，唱著歌，走在路上。
人與路作文8
我?guī)е愕腵夢想和最后的愿望回到你離開的小巷，站在你走過的路的盡頭。這條小路太深了，讓我感到有點(diǎn)悲傷。這條路太長了，我看不到另一端。我有點(diǎn)膽怯，有些猶豫，有些徘徊。
我不知道，是因?yàn)槟愕倪^去，你才擁有了這條小巷中最深的路，還是因?yàn)槲业牡絹恚@條曾經(jīng)的路又出現(xiàn)了。我決定為我自己和你下去，踏上這條追尋夢想的道路。
一切如常，江南依然鳥語花香，江南雨巷依然迷人。我相信你頭上頂著一把油紙傘和一個玉簪，就像陳逸飛的兩條馬路。你來的時(shí)候，我走進(jìn)去，踏上了路，困惑地四處張望。
我希望我能為你找到那個從雨巷深處走來的淡紫色女人，并告訴她你的夢想和愿望。在那之后，我仍然從我身邊走過。我沒有時(shí)間回來。丁香一樣的女人已經(jīng)消失在雨巷的盡頭，但我仍然站在你走過的路上，重溫你開始時(shí)的遺憾。
我踏上了你的路，帶著你的夢想回來了。一切都還是老樣子。他們可能看到了我和你之間的相似之處，有著同樣的綠色臉龐和深邃的眼睛。他們的臉上寫著驚愕，但他們又搖搖頭:你不是他，他是不同的。
是的，我怎么會是你？你將永遠(yuǎn)是一個多愁善感的詩人，為雨巷里的紫丁香般的女孩而遺憾。我只是眾多人中的一員，因?yàn)槲伊私饽�，也很了解你，所以我愿意為你追求，走你的路�?/p>
即使我有和你一樣的氣質(zhì)和同樣的個性，也許我的眉宇間有你的氣息。畢竟，你就是你，我就是我。我有什么資格追溯你的足跡？我的路還在等著被鋪。
我決定離開，離開你的路，你江南的雨巷，不想看到你的老朋友用驚愕和失望的目光看著我。你我都需要明白，那些路過的人只是路過的風(fēng)。讓我們放下所有應(yīng)該放下的東西。你的路和我的路之間不會有交叉路口。它們總是兩條平行線和兩條孤立的道路。
我讓你在路上下車。你和我只是普通人。每個人都有自己的方式。為什么我要走你的老路？那不是我想要的。我只希望我能打開你的書，在一個涼爽的下午重溫你的呼吸。我可以讓鮮花盛開，讓白云翻滾，讓白云翻滾，讓生活像下棋一樣精彩。
我離開你的路，回頭看。這條路很深。有你的痛苦，但那是你的旅程。展望未來，也有終點(diǎn)，但那是我的路，等待我去創(chuàng)造和鋪設(shè)它。我?guī)е业膲粝�，踏上我自己的路，轉(zhuǎn)身旅行到世界的盡頭。
人與路作文9
依稀想來，快一年未踏上那條灑滿月光的小路了，小路是父親親手用石子鋪成的，在月光下泛著朦朧柔和的光，路的那頭連著小屋，連著父親的心。父親啊，你是否依然執(zhí)著地坐在門口，哀怨地吸著煙，等著兒子的歸來?
父親喜歡吹笛子。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像一條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心，在父親的港灣里一晃一悠。父親很疼我，老喜歡用粗糙的雙手摸著我的臉蛋，不顧我痢得哭起來，他還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到山上放牛，父親常常放開繩子讓牛自己吃草，他自己則從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美好的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽，將父親的頭染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭父親，討厭他的滿嘴煙味，討厭他的黃牙，討厭他背個草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我討厭他沒本事，只知道侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒有賺回。我和他逐漸有了隔膜，被我吼了幾次后，父親不再去學(xué)校看我，他收拾了行李，搭上了遠(yuǎn)去的列車。由于我用多余的學(xué)費(fèi)買了一臺復(fù)讀機(jī)，父親打了我，我賭氣不去上學(xué)，而要到外打工，賺回他的“八十元”;父親沒有說什么，只是默默地點(diǎn)起了一袋煙，在門口吸了起來，兩眼盯著那條小路。
在我離去，走在那條熟悉的小路上時(shí)，心里感到憎恨。這一去快一年，母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知到山上放牛，吹笛子。最終，由于工地的辛苦，我搭上了回家的列車。當(dāng)我回到家已是夜晚，月剛升高。當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走的時(shí)候，遇到了等我的父親，我一下子哭了出來，緊緊地抱住了他。我請求父親給我吹笛子，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷戀的愛子之心，感到愧對父親的笛聲。我決定重返校園，開始重走那條小路。
路很美，很美，是月劃過的痕，月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂。
人與路作文10
書籍是全世界的營養(yǎng)品。在一個溫馨的下午，受捧一本名著，聞著那紙制書專有的芳香，點(diǎn)點(diǎn)陽光灑在寧靜的書上，鋪成一條清幽、無邊的路，帶著我走進(jìn)書中。
走過一片密密的森林，我看到了保爾·柯察金正在寫作，那一個個漢字圍繞在我周圍，我似乎覺得我的路并不崎嶇，比起保爾·柯察金來說，我走過的路就像一杯白開水，索然無味，太過平常。
走到一座故居前，我看到了貝多芬在彈鋼琴，那認(rèn)真的眼神和那歡快的樂曲似乎在提醒著我不要害怕困難，看著他創(chuàng)造出一首首世界著名的音樂，給他人帶來了歡樂，那些跳躍的樂符告訴我要學(xué)會奉獻(xiàn)，要善于替別人思考。
走過一片竹林，我體會到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適和坦然，望著那一片竹林，我似乎覺得一切都釋然了，我們?yōu)槭裁床荒苓^得坦然一點(diǎn)，有一顆寬容的心呢？
走到一片迷霧前，我遇到了簡·愛，她跟我講述他與羅切斯特先生的愛情，她告訴我要學(xué)會自尊自愛，要有更高的精神追求，要學(xué)會追求自己的幸福，我的路變得順暢了，眼前的迷霧都散了。
走過春天，他告訴我不要怕困難，要學(xué)會去克服。
走過夏天，他告訴我要學(xué)會奉獻(xiàn)，贈人玫瑰，手有余香。
走過秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過一種閑適、坦然的生活。
走過冬天，她告訴我要學(xué)會自尊自愛，去追求自己真正想要的。
懷著感動，淚水不覺濕潤了那一張發(fā)黃的扉頁，我的路，再一次悠遠(yuǎn)，我的生命之路，更踏實(shí)，更堅(jiān)硬。
合上書，我發(fā)現(xiàn)自己似乎更懂得了許多，懂得了許多人生哲理，書是我真誠的伙伴。
一生有書相伴，它教會了我選擇怎樣的路。我的道路，要用一份毅力去洗，用一份熱情去泡，用一份寬容去浸，用一份穩(wěn)重的腳踏下。薄如蟬翼的陽光灑在我身上，百靈鳥啼唱，手捧一本書走在路上，一路芬芳。
人與路作文11
高考作文果然是提筆千鈞，轉(zhuǎn)而一想：“作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。
作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢凌人；有人亦步亦趨，低唱徐吟；有人正氣浩然，仰天長嘯。但要記�。涸趺醋叨家咴谧约旱穆飞�！
曾記否？一篇《赤兔之死》轟動文壇，小生有幸拜讀，確是佳作。但此之后，方言之作猶如雨后春草，呈現(xiàn)瘋狂態(tài)勢，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原從汩羅中爬上來又跳下去；項(xiàng)羽自刎更是免費(fèi)表演，隨處可見；韓信干脆賴在胯下討生活，何其悲哉！想我堂堂五千年歷史，都不夠后來人習(xí)作用例了。
走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學(xué)子們迷茫的眼神。不明白，真不明白！同一條路，前人走過創(chuàng)造了輝煌，而今再走卻是“山重水復(fù)疑無路”�？杀】蓢@！不知他們是否真不明白；李商隱、杜牧的詩，再好也只是小李杜；即便做了十足的古人，寫出十足十的古文，也不過是“代古人言爾”！
別人的路學(xué)不得了，不如開辟自己的吧！那又是怎么樣呢？
想當(dāng)年，韓寒半個小時(shí)一篇《杯中窺人》何其偉哉！于是又一批學(xué)子走上創(chuàng)新之路，通篇文學(xué)支離破碎叫有個性，一首詩誰也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥，但糾枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。
自己的路來源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的輝煌。
楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，哪一樣不能在前人身上找到印跡，又哪一樣不具有鮮明的時(shí)代特征？
我們的作文也要走出自己的路，做創(chuàng)新的人。
說到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現(xiàn)代的通訊足以維持兩個人的聯(lián)系了。如今再說“西出陽光無故人”，至于嗎？一個電話、一架飛機(jī)，到哪都能“勸君更盡一杯酒”，是不是？
故而，作文當(dāng)重創(chuàng)新，做人當(dāng)有個性，走路當(dāng)走出一條屬于自己的路。
用《西游記》的一句歌詞結(jié)尾吧！“敢問路在何方，路在腳下……”
人與路作文12
路是人走出來的，條條大路通羅馬，換種方式也能達(dá)到預(yù)期的效果。
——題記
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人是活的，人有思想、有情感、而路卻是死的，它是由人創(chuàng)造出來的。要走什么樣的路就要靠人自己的意愿了。
話說，一失足成千古恨，當(dāng)人向他所要走的路邁出第一步時(shí)，就決定了他以后的命運(yùn)，所以，邁出人生的第一步是十分重要的。
武則天，中國古代赫赫有名的女皇帝，中國歷史上亙古一人，是一個敢於向封建社會宗法思想挑戰(zhàn)的偉大女性。她出生在一個顯赫的家庭之中，從小受到了良好的教育，她向人生所邁出的第一步是正確的，再加上她聰明俊美，被父親視為掌上明珠，教她識字讀書、習(xí)武健身，通過她自己的才氣得到了唐太宗的賞識，為日后的青云直上鋪下了一塊堅(jiān)實(shí)的奠基石。由此可見，邁出的第一步應(yīng)該要為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗
然而，再往后的途中，一味的向前走也不是萬能的，我們應(yīng)該適時(shí)的回過頭來，看看自己走過的路，看看自己的腳印，有沒有歪歪扭扭，或是走錯方向。
孫悟空，一個勇敢者的形象，他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。他能大鬧天宮，神通廣大，為報(bào)答師傅救他出五行山之恩，一心一意保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，忠心耿耿。但是，他最大的缺點(diǎn)就是辦事沖動，沉不住氣，所以在西行途中多次和師傅鬧翻，要回到花果山去。在這種時(shí)候，他就需要一個人安靜的想一想，回過頭來看看自己所走過的路，有沒有走岔路，有沒有走彎路，有沒有脫軌。無事的時(shí)候多反省反省自己所走過的路，這樣只有好處而無一害。
路，它是死的，它會靜靜的等著你去開辟，我們應(yīng)該把握好邁出的第一步，它簡單地延伸在腳下，復(fù)雜的路卻在心中蜿蜒，所以我們還應(yīng)在適時(shí)的時(shí)候回過頭檢驗(yàn)一下我們所踏在的，還是最初我們所選擇的那條路嗎？
誰都不能輸，因?yàn)槲覀冇须p腳，路是人走出來的，不要想未來會發(fā)生什么。選擇自己想走的路，一步一個腳印，人生的精彩就在于不可預(yù)見的未來。
人與路作文13
有人曾告訴我：“彼岸的路總是平坦的。”我想是�。”税兜穆房偸瞧教沟摹男〉酱�，總羨慕別人一帆風(fēng)順。別人上學(xué)走的路是新開通的柏油路，兩邊綠葉絲絲，好不爽快；別人學(xué)習(xí)的路總是平平坦坦，毫無坎坷，無需有被絆倒的擔(dān)擾；別人成功的路，更是順順利利，一蹴而就，輕松無比。我羨慕，我自卑，我氣餒，因?yàn)槲铱吹酱税堵罚耗酀舻泥l(xiāng)間小道，困難重重的題山，永無盡頭的奮力之路……叫人怎么不失望？
有人曾告訴我：“彼岸的路是平坦，但你根本無法看到它的崎嶇。”我想，是啊！
我總看見別人的勝利和最終被鮮花包圍的結(jié)果，而他們曾踩過的石子，跌過的路縫是我無法看見的。別人在追求目標(biāo)和理想的過程中，也曾摔得四腳朝天，傷痕累累；但他們一次次地重新振作，他們不斷地向前走，不斷地微笑著面對困難。而我所看到的只是他們堅(jiān)定的步伐，所以我總認(rèn)為他們不停地向前走是因?yàn)樗麄兊穆繁任腋米�，其�?shí)不然！
有人曾告訴我：“此岸的路最不平，但它最真實(shí)！”我想，是�。�
沒有人能比自我更了解自己所走的路了。我們熟悉自己的路線，我們用自己的奮斗建立自己的路標(biāo)。我們應(yīng)該慶幸自己的路上有裂縫，有絆腳石，否則我們不會有今天這般成熟；我們應(yīng)該感謝路途的彎曲，窄險(xiǎn)，否則我們不會有現(xiàn)在這般老練。我們走在自己的路上，即使是荊棘滿道，即使是風(fēng)雨連綿，我們都要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
彼岸的路與此岸的路，其實(shí)只是觀看的角度不同而已。每個人都有自己人生的路，它不會總是坑洼，也不會總是平坦。我們看彼岸的路美，只因?yàn)樗摶每~緲，遙不可及；我們抱怨此岸的路太艱險(xiǎn)，也只是因?yàn)樗默F(xiàn)實(shí)。我們可以羨慕彼岸的路人，但我們不能使此岸的路人——自己，失去信心。路不同，是選擇的不同，是人生的不同。
此時(shí)，我竟妄加改編出了一句但丁的話：看一眼，就繼續(xù)上路吧！
人與路作文14
我?guī)е愕膲簦瑺恐愕倪z愿回到了你離開時(shí)的小巷，立在你走過的路的一頭。這條巷好深，深得令我心中略顯凄涼；這條路好長，長得令我看不到另一頭。我有些膽怯，有些猶豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因?yàn)槟愕淖哌^，才有了這巷中的深路，也可能因?yàn)槲业牡絹磉@條曾經(jīng)的路又重現(xiàn)，我決定為自己，也為你走下去，踏上這條尋夢路。
一切照舊，江南依舊鳥語花香，江南雨巷照樣迷人。我竟信了你，撐著把油紙傘，頭上戴著玉牙釵，就好像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進(jìn)去，踏上你來時(shí)的路，帶著迷惘，四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子，告訴她你的夢與愿望。爾后，依然從我身邊走過，來不及回來，丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭，可我仍站在你走過的小路上，重溫著當(dāng)初你的遺憾。
我踏著你的路，帶著你的夢回來了，一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似，同樣青澀的臉龐與深邃的眼神，他們臉上寫著驚愕，可他們又搖頭了：“你不是他，他不一樣�！�
是啊，我怎么可能會是你呢？你永遠(yuǎn)是位多情的詩人，為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位，因?yàn)榱私饽�，深知你，所以愿意替你追尋，走上你的路�?/p>
即使我有著與你一樣的性情，一樣的性格，或許眉宇間也有你的氣息，畢竟，你是你，我是我。你的路，我有何資格重踏？我的路，仍在等著鋪平。
我決定離開，離開你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我時(shí)那種驚愕而又失望的眼神。你和我都要明白：路過的人只是一陣路過的風(fēng)。該放下的都讓我們放下，你我的路不會有交點(diǎn)，它們永遠(yuǎn)都是兩條平行線，兩條孤立的路。
我將你放下，放在你來時(shí)的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏著你的舊路，那并不是我想要的。只希望，能在清涼午后，翻開你的書卷，重溫你的氣息，任花開花落，云卷云舒，品人生似棋。
我離開了你的路，回頭張望，這條路好深，那里有你的辛酸，可那是你的歷程；向前張望，那兒也是一片盡頭，可那是我的路，它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。我?guī)е约旱膲簦ど献约旱穆�，轉(zhuǎn)身，浪跡天涯……
人與路作文15
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
站在喧囂的歷史舞臺，叩問際會的風(fēng)云，聆聽先代哲人的足音。同是華夏文壇上的巨人，陶潛、屈子、李白卻走出了不同的人生之路。究竟后人應(yīng)沿著何人的路前行？
“采菊東籬下，悠然見南山”，中國的文人里，又有誰能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑，走得清明。然而，陶潛除了飲酒采菊之外，還做了些什么？這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為中國無數(shù)文人選擇，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德�！被蛟S是歷史的機(jī)緣，促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸，憑千萬個陶淵明能夠走出嗎？
我放棄了歸隱之路。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻訌拈L長的歷史甬道中走出，帶著一身正氣凜然，帶著滿腹詩書才華，然而個性的棱角在世故的社會中又何以保全？于是，為了皓皓之白，為了獨(dú)醒于世，屈子選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中，他將自己洗刷地如此透徹清澄。但當(dāng)他忘記了混濁的天下之時(shí)，他又何曾記得還有千萬的百姓與自己遠(yuǎn)大的理想？
屈子之路雖壯，卻承受不了滄桑重荷。
李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故友。
一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；
一葉輕舟，“惟見長江天際流”。
然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人��！嫉妒他的人——年少英才；嫉妒他的詩——出水芙蓉。
李白道“行路難”，卻一直在走。
翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！
流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”！
李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點(diǎn)玷污與磨損！
陶潛人生之路的選擇，是其志趣的表現(xiàn)；屈子人生之路的選擇，是其個性的張揚(yáng)。而李白人生之路的選擇，是其樂觀的寫照！
我將沿著李白的路往前走，無論路上有多少荊棘，我堅(jiān)信，只要一直在走，腳下總會有一片康莊大道！
不同的人選擇不同的路，我將沿著李白的路……
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