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讀作文

讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-09-08 13:00:12 讀作文 我要投稿

【精品】讀后感的作文300字集錦六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀后感的作文300字集錦六篇

讀后感的作文300字 篇1

  朋友為了朋友,竟然付出了這么多!這是我在讀完一篇文章《生命的藥方》時(shí)第一個(gè)感想。一個(gè)未滿18歲的孩子竟然做了一條能裝下兩個(gè)人的船只,還帶著一個(gè)病人走了那么遙遠(yuǎn)的路,這是一個(gè)大人都無(wú)法做到的。這個(gè)孩子只是為了他的一個(gè)朋友!

  我也十分希望在學(xué)校里我有一個(gè)真心朋友。以前我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,有許多同學(xué)愛(ài)跟我玩,但是我發(fā)現(xiàn)有些喜歡和我玩的同學(xué)并不是我的真心朋友,我好傷心。因?yàn)槲业拿痔貏e,所以同學(xué)們給我取了各種各樣的外號(hào),我都快被氣炸了。有的同學(xué)到我有困難時(shí),很少有人幫助我;而一到我有好東西時(shí),她們就找出許多理由讓我分給她們。對(duì)我最好的應(yīng)該是我們目前的班長(zhǎng)了。我們建立了這樣的感情,也是因?yàn)樵诿佬g(shù)課外班上能見(jiàn)面經(jīng)常進(jìn)行溝通。

  我多么希望,多么期盼擁有一個(gè)真心朋友!

讀后感的作文300字 篇2

  猴子走了,烏龜來(lái)了。一只來(lái)歷不明的巨型烏龜潛入了山洞,后經(jīng)老老鼠的“意外發(fā)現(xiàn)”所證實(shí):這只一直被老老鼠視為餐桌、被笑貓用作涼床的“神秘物件”居然是一只活了一千多萬(wàn)歲的史前烏龜!

  真是一條重大新聞!可爆炸新聞還在后面!這只史前巨龜居然能感應(yīng)內(nèi)心,還能聞出孩子味兒!還是穿越了數(shù)萬(wàn)年的時(shí)空才來(lái)到笑貓的生活里的!于是大家紛紛把它看作“神龜”、“大師”、“圣人”、“超級(jí)巨龜”、“天外來(lái)客”、“神秘巨龜”、“史前超人”、“史前巨神龜”……

  烏龜?shù)摹翱旎睢薄劤龊⒆游秲菏顾L(zhǎng)生不老,也讓它成了勤奮的思想家:“孩子味兒能聞出來(lái)”烏龜?shù)恼Z(yǔ)氣不容置疑,“‘每天,部分白天黑夜,我都在思考:現(xiàn)在這么多孩子,怎么身上有孩子味兒的這樣少。’我對(duì)烏龜不禁又羨慕的兩眼發(fā)直又佩服的五體投地,‘不同的年代,有不同的問(wèn)題’。烏龜不緊不慢道‘這幾個(gè)年代的最大問(wèn)題,就是許多的孩子身上沒(méi)有孩子味兒了!

  這只“巨型龜俠”在很多笑貓的生活中都有真實(shí)寫(xiě)照——為了孩子味兒!

讀后感的作文300字 篇3

  幸福是什么?幸福是爸爸媽媽帶你去玩?是親戚朋友給你玩具?是看電視、玩電腦等等?

  最近我看了一本書(shū)《幸福的鴨子》,它是由楊紅纓阿姨編寫(xiě)的。里面的主人公麻花兒是一只幸福又快樂(lè)的女鴨子。它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。它每天都要去張達(dá)外婆的村子里,但村子里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)扔到麻花兒的脖上,這是為什么呢?因?yàn)榇迕駛兌枷矚g麻花兒,他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上,就會(huì)給他們帶來(lái)運(yùn)氣。

  麻花兒還說(shuō)過(guò)幾句很有意思的話。它說(shuō):“心中思念也是一種幸!、“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓人感到幸福感”等等,這些話都讓我知道了什么叫作“幸!。

  我很喜歡麻花兒,因?yàn)樗倪@幾句話讓我知道了幸福的真正含義,也讓我懂得了許多道理。以前,我只知道爸爸媽媽滿足我的愿望才是最幸福的,每天我都說(shuō)自己一點(diǎn)兒都不幸福。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福,讓我變得更知足了。原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的`心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是無(wú)處不在的。

  讓我們都用心去體驗(yàn),做一個(gè)幸福的人吧。

讀后感的作文300字 篇4

  今天,我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,讀完這本書(shū)后,我的心很沉重。

  這本書(shū)的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在父母的慈愛(ài)培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。

  這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下,少年的心理平靜了下來(lái)。這位少年的舉動(dòng)太可貴了,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有醫(yī)生。

  孝順父母也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé),在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母高興一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如:在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出,讓父母少操心也可以說(shuō)是給父母很大的安慰。

  請(qǐng)從身邊的小事做起關(guān)愛(ài)你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

  泰戈?duì)栐裾f(shuō)過(guò):愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔,你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動(dòng),愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

  我愛(ài)讀《愛(ài)的教育》這本書(shū),因?yàn)樗屛沂芤鏌o(wú)窮。書(shū)里的故事讓我終生難忘。

讀后感的作文300字 篇5

  前幾天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)中主要講述了小主人公安利柯和不同同學(xué)間發(fā)生的各種事情,有正義勇敢的卡隆,學(xué)習(xí)總是第一名的德羅西,品格高尚的克萊諦,傲慢的諾比斯,虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些,安利柯度過(guò)了三年級(jí)的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的心情告別了三年級(jí)的學(xué)期生活和朝夕相處的同學(xué)。

  書(shū)中我最喜歡安利柯的同學(xué)卡隆,因?yàn)樗赂、?ài)打抱不平、保護(hù)弱小,可以說(shuō)就是一個(gè)正義的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出現(xiàn)了,其他同學(xué)都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,結(jié)果挨了一記耳光,并且原地轉(zhuǎn)了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強(qiáng)大,別人都不敢欺負(fù)他,但他不因自己強(qiáng)大而欺負(fù)弱小,而是保護(hù)他們。

  生活中,我也有一顆正義的心,也愿意幫助別人,保護(hù)弱小,但卻不夠勇敢。通過(guò)這本書(shū),讓我明白了:不僅要有正義的心,還要勇敢,勇敢會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大。

讀后感的作文300字 篇6

  我喜歡這篇文章,因?yàn)樗芨腥恕?/p>

  一天, 天低沉沉的雨“嘩嘩”地流著,白花花的水爭(zhēng)先恐后地流入下水道。每一個(gè)物體上

  都有白花花的水。

  我向著窗外眺望,心想:唉!雨下得那么大,郵遞員不可能來(lái)的!今天看不了《新民晚報(bào)》啦!突然,一個(gè)身穿綠色衣服的郵遞員用雨衣把一包東西包在里面。郵遞員來(lái)了,我連忙去開(kāi)門。我覺(jué)得很奇怪,下那么大的雨,怎么不穿雨衣呢?開(kāi)門一看,郵遞員渾身濕漉漉的用雨衣包住報(bào)紙,氣喘吁吁地說(shuō):“這是你的新民晚報(bào)!”我接著說(shuō):“我?guī)湍阏壹暌隆彼f(shuō):“不用了!”說(shuō)完又沖入雨中。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得郵遞員工作很辛苦,風(fēng)雨無(wú)阻!

  文中郵遞員的形象很真實(shí)。為了不讓郵件受雨淋,用雨衣包裹,自己淋大雨也不怕。作者通過(guò)環(huán)境的襯托,人物描寫(xiě)的對(duì)比,把這么一個(gè)普普通通的郵遞員形象寫(xiě)得生動(dòng),真實(shí)。令我更加尊敬他們,敬重需許許多多為人民服務(wù)的普通人。我長(zhǎng)大后也要成為像郵遞員叔叔那樣的人,為更多的人服務(wù),幫助更多的需要幫助的人。

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