學(xué)英語作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的學(xué)英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)英語作文1
我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，自尊心很強(qiáng)的孩子，可學(xué)英語這件事卻讓我痛苦難堪
那是個(gè)星期六，見我滿面微笑，其實(shí)我心里有一百個(gè)不愿意去。因?yàn)橛邢袢f里長城那么長的單詞與喜瑪拉雅山那么高的作業(yè)等著我呢。要是你，你去嗎？
我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室，坐了下來，老師流利的說起了英語�？晌衣牪欢粋�(gè)字母。又該聽寫了，我拿出了聽寫本，這下，只有幾克的本子一下好象十五噸的大象翻都翻不開了，經(jīng)過一番波折后，我交了本子。我估計(jì)這次一定考不高。果然不出我所料74分。
回來后，媽媽沒有打我，也沒罵我。只是說：以后學(xué)英語要先聽，會了后再讀，然后，再記，最后再背。媽媽總結(jié)出了聽、讀、記、背這四個(gè)方面，只要把它們掌握了，不會的單詞就統(tǒng)統(tǒng)的記在腦子里。
媽媽告訴我了背單詞的方法，只要按照這個(gè)方法做，我一定會追上來的。祝我更加進(jìn)步更上一層樓。
學(xué)英語作文2
每個(gè)星期六下午，我都要學(xué)英語。我最喜歡英語了，最好玩了！老師特別有意思！
老師雖是意大利人，但也會講中文，也聽得懂中文，可以和我們輕松交流。
那里上課時(shí)可以做游戲，比如有一次，上的是身體的各個(gè)部位，老師讓我上來用電腦把上面的臉補(bǔ)充完整。我笑了，露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺，全部的人都“咯咯”地笑了出來！原來，這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個(gè)豬鼻子、一張有著兩顆大門牙，還有一雙大耳朵組成的！“楠茜，你太有才了！”小o笑死了。
而且作業(yè)超少，也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的�；丶业淖鳂I(yè)無非就是畫什么跟上課有關(guān)的東西，課上的單詞想寫多少就寫多少，聽故事、讀故事只用五分鐘。
嘻！英語課真好玩兒！可惜暑假就不能上了，因?yàn)閶寢層X得我太忙了。不過，過完暑假我又能“大玩一番”啦！
學(xué)英語作文3
今天是國慶，下午我要補(bǔ)英語，好煩哪！
我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已經(jīng)去睡覺了，因?yàn)樗挛缫ヅ苘嚹�！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩，我一看表，呀！一點(diǎn)二十了，我趕快把大舅叫醒，全速趕到譯林，跑進(jìn)去一看，呀，來早了。第一節(jié)課就是可怕的321，要背一次英語課文，不過我過關(guān)了。第二節(jié)課講單詞，我回答問題得到了二十分積分卡，第三節(jié)課是聽寫課，我全對，得到二十分積分卡，四十分積分卡！我已前都是二十分二十分的得，這可高興壞了我。第四節(jié)課記作業(yè)，放學(xué)后，我把這份“喜”告訴了爸爸，爸爸笑得樂開了花。
這是一次多么美好的課呀，我回家一數(shù)，呀！有340分積分卡了。
學(xué)英語作文4
每個(gè)星期天的下午，媽媽都會帶我去青少年宮學(xué)英語。
每當(dāng)我走進(jìn)英語教室的時(shí)候，大家都在安靜的復(fù)習(xí)。教室里有4排座位，我坐在第三排。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以在玩中學(xué)�。∥覀冇⒄Z教程是按童話故事來教的。比如說《白雪公主》，就可以選擇一小段來教我們，老師還給我們發(fā)星星呢！上課的時(shí)候分兩組。一組是芬芳，另一組是迷人，兩組合起來就是芬芳迷人。我們都很開心，因?yàn)樯险n舉手發(fā)言、回答問題或比聲音就能得到星星。得到了10顆星星，就可以拿一顆金星星，等到期末的時(shí)候，得到5顆金星的時(shí)候就能得到一本英語練習(xí)本�，F(xiàn)在我已經(jīng)有4顆金星了，真希望能得到英語練習(xí)本啊！
我們學(xué)習(xí)英語，就跟語文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我都感到很有趣。
學(xué)英語作文5
一個(gè)陽光明媚的早晨，我讓媽媽送我去學(xué)英語，在路上我們看見有一些工人在建造新的房子，還有一些環(huán)衛(wèi)工人在清理臟兮兮的垃圾，他們個(gè)個(gè)都好幸苦，但他們心里卻充滿了陽光我想：只有勞動(dòng)和付出，才會讓人開心吧？媽媽說：他們都有一顆善良和勤勞的心，所以干起活來才不感覺到累。到了環(huán)球英語，我走進(jìn)教室一看空無一人，我以為今天不上課，難道是我記錯(cuò)了嗎？突然來了一位同學(xué)，我這下才放心了，原來我是第一個(gè)來的呀！在上課時(shí)我們一邊學(xué)英語一邊在玩英語游戲，真是一舉兩得啊，下課了，我們整理好每一本書，蓋上小印章。
真是即可以學(xué)到知識，又可以換取小禮物�。�
今天真是快樂的一天！
學(xué)英語作文6
星期一的早晨，媽媽送我去文化館學(xué)英語。
我們到了二樓的一間教室，看見里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個(gè)座位坐下來。這時(shí)老師進(jìn)來了，老師請家長們先出去，因?yàn)槲覀円险n了。老師先作自我介紹，老師說：“我姓‘蔡’，不是青菜的‘菜’，而是蔡文姬的‘蔡’�！彼�介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書，老師說“學(xué)英語很簡單，我可以教大家一個(gè)訣竅，先認(rèn)清字母，再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開a本書，開始叫我們讀單詞，再讀句子。我學(xué)會早上好（goodmorning）、猴子（monkey）、熊貓（panda）和其他單詞。下課之前，老師還布置了家庭作業(yè)。
雖然英語有點(diǎn)難，但是只要用心學(xué)，一定能學(xué)好。
學(xué)英語作文7
暑假，媽媽說要帶我去學(xué)英語，我可開心了！為了這件事，我整整準(zhǔn)備了十天！
7月10日早上10點(diǎn)，我連蹦帶跳的走進(jìn)報(bào)英語的地方，那里叫做“鯤鵬教育”。光聽名字就很威風(fēng)“鯤鵬教育”，在那學(xué)習(xí)一定非常有幫助！于是，興奮又緊張的我，便走進(jìn)了教室。
到了教室，我找了一個(gè)地方坐了下來。過了一會兒，老師來了，我們便上起了課。上著上著，我對英語越來越有興趣，還非常開心。但過了一會兒，我就遇上了一個(gè)難題，我有一個(gè)單詞不會讀：“chick”我讀了好多遍，都一直沒有讀好。當(dāng)我正想放棄時(shí)，老師走了過來，說：“加油！，堅(jiān)持就是勝利！”我一聽，又大聲讀了起來，不一會兒，就真的會了！
去了“鯤鵬教育”，我豐收了快樂，學(xué)習(xí)了知識，也知道了，堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)英語作文8
寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！星期一的下午，媽媽和我來到教室里，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。
上課了，英語老師一進(jìn)教室，原來是我們班的英語老師，她站在講臺上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。
這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語，還會寫大寫字母A和小寫字母a，收獲可真多呀！經(jīng)過寒假的英語學(xué)習(xí)，我的英語知識就越多了，現(xiàn)在我向大家問好：Happy new year！
學(xué)英語作文9
今天晚餐爸爸買了我最喜歡吃的烤雞。我開心地說：“爹地，知女莫若父，Thank you!”爸爸會心地笑了。這時(shí)爺爺沖著我說：“什么三開油呀?”爸爸聽了笑著說“您孫女說的那是英語。”我也打趣地說了一句：“English。”爺爺不服氣地說：“別三開油的'，只要你們會的，我就能學(xué)會。”
大家正吃著晚餐，爺爺就迫不及待地問：“妍妍，這菜英語該怎么說?”我看了看說：“雞的英文單詞是Chicken。”“客氣”聽了爺爺?shù)陌l(fā)音，全家人都笑了。我趕緊糾正：“爺爺，您錯(cuò)了，是Chicken，您再跟著讀一次!”“Chicken”爺爺認(rèn)真地學(xué)著�！� Very good!”我不由得伸出大拇指。爺爺?shù)男睦飿烽_了花。
爺爺真是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的小老頭兒，我得好好學(xué)英語，才能教好他。
學(xué)英語作文10
今天，我第一次學(xué)英語，心里很興奮。到了英語老師家，老師先教我們讀英語單詞卡片，老師讀一個(gè)單詞我們跟讀一個(gè)單詞。接著老師把課本翻到第一頁，教我們讀圖文并茂的課文，我們很認(rèn)真，內(nèi)容掌握得也很快。過了一會兒，老師又給我們玩猜牌的游戲，我覺得很有意思，所以我學(xué)習(xí)很投入，猜得也很準(zhǔn)，最后測試結(jié)果我比另一個(gè)同學(xué)多一分。
很快，我的第一堂英語學(xué)習(xí)課結(jié)束了，我依依不舍地走在回家的路上，還在津津回味剛才學(xué)英語的情景……
學(xué)英語作文11
我已經(jīng)學(xué)了兩年的英語了，也更喜歡英語這一科，下面請聽我說說我學(xué)英語的感受吧。兩年前，媽媽帶我去上英語補(bǔ)習(xí)班，我先是聽了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)他們是一邊上棵一邊做游戲，上課的氣氛完全與我們學(xué)校不一樣，但是在那里，我還要學(xué)習(xí)更難的語法。
一開始我上課是不怎么活躍，不敢回答問題，跟不上課，可是加上媽媽的鞏固，再加上我的努力，我在課上變得活躍起來，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。
在這里我明白了，只要認(rèn)真，努力的去做某一件事，就一定會成功！
學(xué)英語作文12
其實(shí)我也知道，如果想要好好的學(xué)英語的話，就不需要每天堅(jiān)持記單詞，每天堅(jiān)持聽聽力，也許這些對于我們來說本身就是一個(gè)日積月累的過程，因?yàn)閷W(xué)英語也是在學(xué)一門語言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時(shí)候開始，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)漢語的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我覺得都已經(jīng)變成份上遙遠(yuǎn)的回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說普通話的時(shí)候，也是費(fèi)了好大的勁才能夠真的學(xué)會，然后在讀課文的時(shí)候需要很長的時(shí)間，才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語的話，就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，就在這樣的都挺能裝，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這個(gè)過程當(dāng)中，也許所有的問題都顯得非�？坦倾懶模怯钟行┢D苦和勞累，我們必須要吃這個(gè)苦，才能夠真的得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)槭裁词虑槎疾皇悄敲春唵蔚摹?/p>
我想以后學(xué)英語，我們就要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念，才能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)英語作文13
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。
我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們在何時(shí)何地相遇，只要他倆都會說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的�！�
聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的英語對話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？
媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會慢慢聽懂了，就學(xué)會說了�！�
我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。
學(xué)英語作文14
今年我剛剛上中學(xué)，剛開始我對中學(xué)中的生活是充滿了幻想，充滿了好奇．對中學(xué)中的英語是帶著迷離的感覺．
當(dāng)我走進(jìn)我的教室時(shí)，再黑板上寫著大大的英文，經(jīng)過老師的翻譯，知道了這其中的意思是說：歡迎來到初一（５）班．原來我的英文老師是我們班的班主任，他是一個(gè)年輕的小伙子．雖然看起來顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個(gè)聲音超大的．怎么說呢，其實(shí)這個(gè)跟他的教學(xué)方法有關(guān)哦！
開學(xué)了，我小心翼翼的打開英語課本，因?yàn)槲覔?dān)心這其中的內(nèi)容會是一個(gè)令人感到頭昏腦脹．當(dāng)我真正的打開了這本寫滿了英語的課本，其中確實(shí)是寫滿了我看不懂的英文．看到這樣的情景我感覺真的好迷茫，我真的是一個(gè)好渺小的一粒沙子．看到同學(xué)們的臉上顯示出的那種輕松自在的表情我的心跳有加速了．自己為什么是一個(gè)啥都不懂的丫頭呢？好迷茫的世界？
學(xué)英語作文15
去年寒假我和奶奶在家里閑著沒事做，我想奶奶是在農(nóng)村生活的，一定沒學(xué)過英語，我就對奶奶說：“奶奶，我教你學(xué)英語吧？”奶奶說：“我這么老了，還學(xué)英語有什么用？”我說：“俗話說，活到老學(xué)到老嘛。”奶奶被我說服了。只好說：“好吧�！�
我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，說：“奶奶同學(xué)請跟我讀bed�！蹦棠桃哺xbed 。我說：“我們今天學(xué)習(xí)四個(gè)單詞：bed、one、two和Hi。奶奶同學(xué)今天你要把這四個(gè)單詞都記住，還要會寫�！闭f著我在奶奶的作業(yè)本上寫了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two這兩個(gè)單詞記住了。
第二天，我讓奶奶默寫這四個(gè)單詞，沒想到奶奶用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會了！奶奶把四個(gè)單詞默寫完了后，我表揚(yáng)她說：“奶奶你真棒！”
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