走過(guò)童年作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的走過(guò)童年作文，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)童年作文1
“黑板上老師的粉筆，還在前面嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！�
隨著科技發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們很少再看見(jiàn)那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女，那些一起過(guò)家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以，我懷念，我懷念我的童年。
春天，和著徐徐的春風(fēng)，腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來(lái)的小草，我們?cè)谔镆爸斜寂�、打鬧，在我們的周?chē)且慌缮鷻C(jī)勃勃的景色，可我們卻哪里會(huì)欣賞這春日風(fēng)景，只顧自己玩兒去了。
當(dāng)?shù)谝恢幌s開(kāi)始鳴叫之時(shí)，這也就意味著夏天的來(lái)臨。孩子們可是最喜歡夏天的，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，這就為我們玩樂(lè)提供了充足的時(shí)間。我們家后面有一座小山，小山是很大的，翻過(guò)小山坡就來(lái)到了山頂。每當(dāng)我看見(jiàn)坡上的泥土，都有一種特有的親切感，所以每天爬小山就成了一個(gè)習(xí)慣。和我一樣的那些孩子們也愛(ài)在山上玩，他們總是鬧著上山冒險(xiǎn)，我也跟著去了。去了才知道，就是不斷的爬圍墻，鉆地道，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是極好的。山上一個(gè)池塘，夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)捉上一只，帶回家里，因?yàn)檫@就像我們上山的“戰(zhàn)利品。”
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)節(jié)里，我們?nèi)耘f愛(ài)爬上小山，山上有人居住，當(dāng)然還有不少莊稼。走過(guò)一片玉米地，我和小伙伴摘下自己中意的玉米，正在暗自竊喜，突然來(lái)了一個(gè)人，小伙伴們拿著玉米撒腿就跑，我只好把玉米扔掉，若無(wú)其事的走掉。后來(lái)我得知那人不是田地的主人，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣“保”住玉米。
冬天我們這里是不下雪的，唯一讓人感覺(jué)冬天的來(lái)臨就是嗖嗖的寒風(fēng)和低溫，我們不喜歡冬天，不僅裹得如同粽子一般，還沒(méi)有什么可玩的。唯一期望的，就是冬天早點(diǎn)過(guò)去。
如今，我已不再是那時(shí)無(wú)拘無(wú)束、淘氣好動(dòng)的小孩。童年的時(shí)光卻仍銘記于心，不能忘卻。
我們走過(guò)酷暑，走過(guò)嚴(yán)寒，走過(guò)四季，也走過(guò)童年�；厥啄切┳哌^(guò)的行程，最懷念的還是童年，那樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。
走過(guò)童年作文2
每個(gè)人都有一段屬于自己的童年時(shí)光，它也許是甜蜜的，也許是苦澀的；也許是幸福的，也許是悲傷的……但是，無(wú)論如何，它始終是值得人品讀，值得人回味的。
童年，是一只依賴(lài)在天空中、嬉戲在云朵間的風(fēng)箏，自由自在；童年，是一帆漂浮在水面上、航行在微風(fēng)里的小船，無(wú)拘無(wú)束；童年，是一朵綻放在花園內(nèi)、含笑在陽(yáng)光下的花兒，俏皮可愛(ài)……
多姿多彩的童年，是一個(gè)人一生中最美好，也是最寶貴的時(shí)光。它是你成長(zhǎng)的搖籃，是你人生的里程碑；在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是經(jīng)過(guò)的哪一輛車(chē)，都會(huì)穿過(guò)童年這條神秘的隧道，直通往未來(lái)的殿堂！這條隧道輕快的唱響著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)、賦有童真的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”這首《童年》歌頌著作者與童年一起走過(guò)的日子，事實(shí)上，它唱響著每個(gè)人的心聲。它穿過(guò)厚重的窗簾，飄進(jìn)我的耳朵，水一樣流進(jìn)我的心底，仿佛一雙溫柔的手，撥動(dòng)了我的心弦……
還記得嗎？曾在草地上歡笑的那個(gè)乳臭未干的小女孩，在草地上牽動(dòng)著風(fēng)箏線，放飛童年。風(fēng)箏，越飛越高，你的臉上露出笑容……你享受著童年，心中的天空掛著一輪耀眼的金陽(yáng)！
還記得嗎？曾在溪流中嬉鬧的那個(gè)天真活潑的小女孩，在溪流中撥動(dòng)著船槳，起航童年。船只，越漂越遠(yuǎn)，你的喉間傳出歡笑……你沉醉著童年，心中的田野灑著一場(chǎng)清純的雨露！
還記得嗎？曾在小路邊跑跳的那個(gè)清純稚嫩的小女孩，在小路邊采摘著花束，渲染童年�；ㄜ�，越散越香，你的額上浸滿汗珠……你忘我著童年，心中的海洋透著一片燦爛的陽(yáng)光！
啊！與童年走過(guò)的日子不知有多少，但一切都仿佛發(fā)生在昨天。時(shí)光飛逝，鐘表雖然可以重?fù)芑仄瘘c(diǎn)，但光陰似箭，卻已不是昨天！
與童年一起走過(guò)的日子啊，雖然已于我們告別，但是未來(lái)之路上，它會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。
走過(guò)童年作文3
當(dāng)生命的年輪走過(guò)十四歲的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已不再是孩子，已經(jīng)告別了老奶奶童話中的王子和公主，匆匆踏上了成長(zhǎng)的路途�；厥自賹ふ椅以�(jīng)走過(guò)的足跡，歪歪斜斜的腳印伸向童年，我如水的心靈泛起絲絲漣漪，為我那幼稚的童年和七彩的夢(mèng)幻。
曾幾何時(shí)，與小伙伴們瘋野在曠無(wú)人煙的空地上，爬上那高高的山崗，看湛藍(lán)的天空，看漂浮的白云，去體味“一覽眾山小”的豪情壯志，去感受與天相接的博大情懷。
曾幾何時(shí)，惡作劇地溜進(jìn)鄰家的葡萄園，只為去驗(yàn)證一下吃葡萄與吐葡萄皮的關(guān)系，被園主持棍趕出，又偷偷返回躲在架下聽(tīng)牛郎織女是否真的在私語(yǔ)，熟落的葡萄粒砸在頭上也毫不在意。
又曾幾何時(shí)，變得安靜異常，在有月亮的晚上，依偎在大人身旁，聽(tīng)他們天方夜譚般的神游閑侃，如癡如醉般，竟忘了去捕捉不時(shí)招惹我的閃爍發(fā)光的螢火蟲(chóng)，任它們?cè)陬^頂飛來(lái)飛去。
不知從何時(shí)起，變得多愁善感，為一片飄落的樹(shù)葉而哭泣，為一片吹散的云朵而傷感，更為傍晚的如血?dú)堦?yáng)而感慨萬(wàn)千，串串的淚水伴著歲月無(wú)聲流淌，童年的故事越走越遠(yuǎn)，曾經(jīng)擁有過(guò)明朗如天的日子也飄然而去。
朦朧的雨季里，撐一把碎花的油紙傘，結(jié)一段紫丁香的哀怨，走出家門(mén)，只為去尋找曾經(jīng)失落的童年，任憑雨水淋濕長(zhǎng)發(fā)；無(wú)月的夜晚，獨(dú)坐燈前，與星對(duì)望，訴說(shuō)自己的心情故事，飄落的`情感，與窗前風(fēng)鈴的聲音融為一體，只留下一個(gè)對(duì)窗傻笑的我和我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
終于有一天，望著鏡中日日長(zhǎng)高卻不真實(shí)的影兒，我發(fā)現(xiàn)，過(guò)多的淚水已浸泡了我多彩的夢(mèng)想。青春變成沼澤，黯淡無(wú)光，生命之舟也擱淺在它不該停留的地方。如朽木一般，我渾渾噩噩。
母親的焦慮，老師的擔(dān)憂，我幡然悔悟：青春不是用淚來(lái)填充的，它需要有規(guī)則的排列和組合，和諧而自然才是本分。
晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，翻曬從前的多愁善感，讓思緒重新走過(guò)，我發(fā)現(xiàn)落山的夕陽(yáng)無(wú)限美好。明天更有一輪新的太陽(yáng)約我前行，照亮前面的路。
走過(guò)童年作文4
我的童年是在外婆的面館度過(guò)的，至今回想起來(lái)仿佛還能聞到面鍋里煮沸的鹵湯的味道。當(dāng)時(shí)沒(méi)有遙控賽車(chē)，沒(méi)有電腦，有的只是后院廢棄的沙堆，大塊的塑料泡沫和我們的歡笑。
無(wú)憂無(wú)慮的我們，用和了水的細(xì)沙建城堡，扯下桃樹(shù)上的滕蔓做花環(huán)。書(shū)包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當(dāng)了一只只足球的角色，書(shū)本上盡是女生們精心搭配的貼紙，幼兒園里上課不交頭接耳就總覺(jué)得課程是堪比南孚電池——“一節(jié)更比六節(jié)長(zhǎng)”，下課蜂擁著破壞起學(xué)校花壇且樂(lè)此不疲。我常常玩到夕陽(yáng)西斜才出校門(mén)，因?yàn)槲抑劳夤倳?huì)在門(mén)口笑瞇瞇等著我，再?gòu)目诖锶缍呃瞐夢(mèng)般神奇地掏出一包零食來(lái)。有時(shí)媽媽會(huì)騎著自行車(chē)來(lái)接我，坐在自行車(chē)我的專(zhuān)用席位上很有安全感，看著一輛又一輛被超過(guò)的車(chē)，我抱住媽媽喊著：“沖啊沖啊！”媽媽就像個(gè)騎士。
家是溫馨的，我總能毫不費(fèi)力地找到它——毫不夸張地說(shuō)，即使蒙上我的眼睛，我也能憑著對(duì)家的無(wú)限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子里的饞蟲(chóng)吱吱叫的鬧人，讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進(jìn)嘴里，緊跟著習(xí)慣成自然縮回腦袋躲過(guò)外婆力道并不大的拍擊，聽(tīng)她笑著罵一句：“小饞貓！”不像鄰家姐姐一樣繁重的課業(yè)讓我們?cè)豪镆蝗耗挲g相仿的孩子有大把大把的時(shí)間在飯后玩耍，大人們樂(lè)呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著自家孩子別受傷。偶爾心情好了，給孩子一兩塊錢(qián)，我們便如獲珍寶一樣捧在手心里，去隔壁的小店里買(mǎi)糖吃。都是那種一塊錢(qián)一大把的那種糖，至今仍不知為何不買(mǎi)些好糖，仔細(xì)一想才知道：只有那種糖夠所有孩子分著吃。
童年最開(kāi)心的便是過(guò)年。吃過(guò)團(tuán)圓飯，便出了門(mén)去放煙花，放煙花也得趕時(shí)間，趕不上就搶不著好位置了：這位置也是有講究的，廣場(chǎng)上的制高點(diǎn)自然是極好的，地點(diǎn)越高，煙花越引人注目。其次，不能有花草樹(shù)木在附近，父母從小就一直告誡我們這一點(diǎn)。再次些，就只有一點(diǎn)要求了，千萬(wàn)千萬(wàn)不能與他人相距過(guò)近，灼傷了皮膚、或燒壞了衣物，終究是不好的。在子時(shí)更替時(shí)，吃了餃子便洗洗漱漱，美滋滋的盤(pán)算著大年初一的計(jì)劃，在當(dāng)時(shí)實(shí)在是一件令人享受的事。
走過(guò)童年作文5
童年像小朋友們心中幻想出來(lái)的那一顆顆美麗無(wú)比的流星，個(gè)個(gè)都充滿著樂(lè)趣。那一件件偷偷摸摸的童年趣事，那一句句胡編亂造的天真語(yǔ)言，那一聲聲幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，如今都已經(jīng)成為了昨天，成為了我走過(guò)童年最美好的回憶！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，過(guò)去那些可笑至極的事情，再也不會(huì)發(fā)生在我的身上了，我走過(guò)了自己的童年，童年發(fā)生的事情讓我回味無(wú)窮！
記得那時(shí)我才七歲，剛剛上一年級(jí)，可是沒(méi)過(guò)兩周，便成為了班里的頂級(jí)人物-- “開(kāi)心果”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谌嘧晕医榻B時(shí)，只有我的介紹逗得大家哈哈大笑，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)也有爸爸媽媽的功勞，好像寫(xiě)了起外號(hào)，編瞎話什么的。也正是因?yàn)檫@件事，一時(shí)間有好多同學(xué)都與我成為了朋友……
大約過(guò)了一個(gè)月，我們舉行了第一次月考。由于自己在幼兒園學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀，所以取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)�？墒莿e人就不一樣了，我的幾個(gè)好朋友考的都不是很好，就找到了我。你可能會(huì)說(shuō)，別人考不好，找你干什么啊？現(xiàn)在就算想要 “好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蹦沁@次考試也躲不過(guò)家長(zhǎng)的簽字�。」�，其實(shí)他們不是想好好學(xué)習(xí)的，而是想要躲過(guò)父母的訓(xùn)斥，打罵。想要自己簽字的，由于這幾位同學(xué)家的電話號(hào)碼，我的爸爸媽媽都知道，他們怕我的家長(zhǎng)打電話問(wèn)成績(jī)，那可不漏了馬腳嗎？其實(shí)，我早就看透了他們的心思啊。
于是，我爽快的答應(yīng)了，心想，反正也是幫同學(xué)一把，我也不和家長(zhǎng)提起這件事情就行啦，我的成績(jī)就算家長(zhǎng)不簽字，老師也不能說(shuō)我�。】墒腔氐搅思�，我的虛榮心就涌上了心頭，經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，我還是告訴了媽媽考試的成績(jī)，媽媽卻并沒(méi)有向其他同學(xué)打電話，我終于舒了一口氣。第二天，我的那幾個(gè)朋友原來(lái)也將考試的事情告訴了父母，看來(lái)他們也不想對(duì)父母撒謊��！
現(xiàn)在我是個(gè)大人了，自從這件事情后，我很少再撒過(guò)謊。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望我以后不再撒謊，這樣我才真正走過(guò)了童年，走過(guò)了幼稚天真，逐漸有了屬于自己小男子漢的那一份成熟！
走過(guò)童年作文6
回首往事，坎坷被微笑掩蓋，苦楚被歲月帶走，快樂(lè)被手指挑出，高興被長(zhǎng)發(fā)卷起。
小時(shí)侯，在姥姥家，我壞事干盡，可也給姥姥帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
長(zhǎng)大了，在姥姥家，我溫柔恬靜，可還是讓姥姥看著我無(wú)言以對(duì)。
小時(shí)侯，在學(xué)校里，我不諳世事，但也讓別人看到我無(wú)憂無(wú)慮。
長(zhǎng)大了，在學(xué)校里，我明辨是非，但還是讓別人看到我惆悵滿懷。
小時(shí)侯，在我家里，我調(diào)皮搗蛋，可也給父母洗濯了心靈創(chuàng)口。
長(zhǎng)大了，在我家里，我多愁善感，可還是讓父母覺(jué)得無(wú)法理解。
小時(shí)侯……
長(zhǎng)大了……
我在慢慢長(zhǎng)大，知識(shí)多了，說(shuō)話少了，人長(zhǎng)大了，頭發(fā)短了……這一切都在變化，變得讓我驚慌，讓我措手不及。
有人告訴我，人分兩種，一種是重結(jié)果輕過(guò)程的，一種是重過(guò)程輕結(jié)果的。聽(tīng)完后，我一直在想：我屬于哪一類(lèi)型呢？我想我是屬于第二種的。
還記得那次：五年級(jí)時(shí)，我?jiàn)^斗了五天做出來(lái)的一件手工藝品，可當(dāng)評(píng)比結(jié)果出來(lái)后，我才知道原來(lái)在學(xué)校這么多人當(dāng)中我是最渺小的。我哭了。這時(shí)，母親安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你已經(jīng)努力了，那么得不得到獎(jiǎng)就已經(jīng)是次要的了。”我啜泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái)，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我都要捫心自問(wèn)：“我當(dāng)時(shí)認(rèn)真對(duì)待了嗎？努力了嗎？竭盡所能了嗎？”當(dāng)我得到肯定的答案后，我會(huì)微笑著粗略地翻一下作業(yè)本，或者根本不看分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)盡力了，結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本微不足道。
所以，每當(dāng)我看到有人因某件事失敗了而哭泣時(shí)，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，既然你努力了，那么結(jié)果就不重要了”。
多年以后的某一天，我相信那時(shí)，我不會(huì)忘了這句話的，是它伴隨我走過(guò)童年，是它教會(huì)我為什么努力就可以不看結(jié)果了……
我回想文章開(kāi)頭，那不就是我成長(zhǎng)的過(guò)程嗎？不論將來(lái)我會(huì)看樣，但起碼我在一天天長(zhǎng)大，我懂得了很多，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲姨焯於荚谂Γ∨ψ龊妹考�，那么未�?lái)怎么樣就不必太在意了！
或許有人認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，但我認(rèn)為：過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要，既然我已經(jīng)努力了，目標(biāo)只不過(guò)是一個(gè)方向、一個(gè)動(dòng)力，隨時(shí)可以變化，只有過(guò)程才是使我們成功的重要因素。
走過(guò)童年作文7
整理，是讓物體歸位，也是讓記憶飄揚(yáng)。
——題記
物件一：信手涂鴉的畫(huà)理書(shū)櫥的時(shí)候猛然間發(fā)現(xiàn)的一張畫(huà)——畫(huà)風(fēng)奇怪，畫(huà)面怪異。幾個(gè)圓圈，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線條。我啞然一笑，如此幼稚的畫(huà)難道出自我的手筆？一旁的媽媽笑道：“不敢相信吧，這是你畫(huà)的哦！你說(shuō)自己要畫(huà)一間大屋子，讓所有的親戚朋友都住進(jìn)去�！痹倏催@幅畫(huà)，腦海中浮現(xiàn)的是童年天真無(wú)邪的自己，拿著畫(huà)筆悉心創(chuàng)作的情景，無(wú)拘無(wú)束，任由想象的翅膀揮舞。一幅畫(huà)，記錄的是純潔、天真與快樂(lè)。
物件二：以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋
在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5級(jí)的考試，穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無(wú)數(shù)次向后仰，無(wú)數(shù)次跌下，無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。童年時(shí)跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢(qián)的皮夾子，一個(gè)寫(xiě)滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢(qián)袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我五年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。童年這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
童年歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心頭，我們拼命地去抓，使勁地去握，卻無(wú)法使其停止。物還是那些物，人卻已慢慢長(zhǎng)大，留存心底的是如明珠般閃爍的回憶。
走過(guò)童年作文8
童年是美好的代名詞；童年是歡樂(lè)的代名詞；童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里，同樣也少不了苦�！}記
小的時(shí)候，我只有6歲，爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理，首先就是要自己睡覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子，這是一件多么可怕的事情呀！這還不算什么，在我幼兒園的時(shí)候，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。
上面的才算點(diǎn)皮毛，更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候，馬上就要畢業(yè)考了，父母只讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的，可是這樣一來(lái)，我就什么都干不成了，哎，沒(méi)辦法，寫(xiě)就寫(xiě)吧！三個(gè)小時(shí)過(guò)后，心想媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)讓我出去玩吧！沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就離開(kāi)了，正當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我，見(jiàn)我手里拿了個(gè)籃球，嚴(yán)厲的說(shuō)：“干什么去？”“出去玩一會(huì)，已經(jīng)寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)了！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“才寫(xiě)了2，3個(gè)小時(shí)就嫌累呀，我平時(shí)貫著你，現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了，去，接著寫(xiě)！”我一聽(tīng)生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我將永無(wú)翻身之日。
記得有一次，正在寫(xiě)作業(yè)，家里靜悄悄的，還以為爸爸媽媽出去了，正當(dāng)我出門(mén)的一瞬間，哪個(gè)粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽?lái)“你出來(lái)干什么？”“我口渴了”我緊張的回答道，從小到大，這還是我第一次撒謊，所以我顯得格外緊張，不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面，惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí)，快回去寫(xiě)作業(yè)，不然我一天也不讓你玩！”他們對(duì)我一陣教育后，我傷心的回到屋里去，“難道小孩就不能擁有自由嗎？難道小孩就不可以玩耍嗎？我還是一個(gè)小孩，玩耍是每個(gè)孩子的天性，而你們卻把他扼殺在搖籃里，我需要自由！”
童年里的快樂(lè)以彌散在腦海里，但是童年的痛苦卻還是記憶猶新，在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
走過(guò)童年作文9
貓，以它乖巧、伶俐的特性走進(jìn)人們的生活，占據(jù)了人們的內(nèi)心。
我家就有一只純灰色的英短，顏值在貓中算是高的，看見(jiàn)的人無(wú)不稱(chēng)贊它的“美貌”。
它體態(tài)肥胖，大多時(shí)候總是一副閉目養(yǎng)神或睡眼惺忪的模樣，讓人忍俊不禁。剛來(lái)我家的時(shí)候，它對(duì)周遭的環(huán)境非常陌生，總是按兵不動(dòng)，要么臥在窩里，要么趴在人的身邊，顯出乖巧伶俐的模樣，但和它相處久了，才發(fā)現(xiàn)這一切都是假象。它時(shí)不時(shí)會(huì)上演“惡作劇”，犯了錯(cuò)誤后又一臉無(wú)辜的樣子，讓人不忍斥責(zé)。這只貓時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我哭笑不得，時(shí)而讓我怒目而視，與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豐富了我的情感，也豐富了我的生活。
記得有一次，我與它逗樂(lè)時(shí)，不慎被它抓傷，為此我還打了三針破傷風(fēng)。它似乎知道自己犯了錯(cuò)誤，立刻變得溫順起來(lái)。就在我們以為它改變性情的時(shí)候，它又“原形畢露”了。趁著獨(dú)自在家，玩性大發(fā)，在家中上躥下跳，家中的沙發(fā)、瓷器、抽紙可遭了劫難：沙發(fā)罩被劃出好幾道印痕，瓷器被碰到地上摔碎了，抽紙的紙屑滿地都是。面對(duì)滿地狼藉，我們一時(shí)呆住了，小貓卻還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，左躲右閃，還時(shí)不時(shí)在地上打兩個(gè)滾兒，直到媽媽的小皮鞭抽到它身上的時(shí)候，它才“喵”的一聲慘叫，鉆到犄角旮旯里去了。當(dāng)它意識(shí)到自己又犯錯(cuò)誤了，開(kāi)始裝萌，用身體蹭人的褲管，等我們的慍氣漸消，它才乖乖地回到窩里去。幸好爸爸只是埋怨了幾句，就去收拾殘局了。
小貓非常喜歡人給它撓癢癢，每次只要把手放在它的下巴上，它便會(huì)時(shí)不時(shí)地伸展一下，嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，懶洋洋的樣子讓人非常喜愛(ài)。有些人把養(yǎng)貓人稱(chēng)為“鏟屎官”，這個(gè)角色其實(shí)是很累的，但我覺(jué)得爸爸當(dāng)“鏟屎官”當(dāng)?shù)脴?lè)此不疲，愛(ài)貓之情寫(xiě)在臉上。
的確，有小貓的日子，我們家多了很多快樂(lè)！
走過(guò)童年作文10
小時(shí)候，正當(dāng)我伢伢學(xué)語(yǔ)剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許許多多的故事書(shū)。可我并不知道那些印著好看圖案的東西是什么，只把它當(dāng)作稀奇古怪的玩具。向上拋，再落下，媽媽再給我撿回來(lái)。
可是，像這種千篇一律的游戲，對(duì)于當(dāng)時(shí)不管干什么都三分鐘熱血的我不一會(huì)兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角，另一只手不停地指著那些五花八門(mén)的故事書(shū)。媽媽知道我一有求于人的時(shí)候，就會(huì)做些小動(dòng)作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光，又怎能忍心拒絕呢？無(wú)奈，媽媽只好拿起故事書(shū)給我講起故事，雖然知道我會(huì)有許多地方聽(tīng)不懂。聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活；丑小鴨變成白天鵝；賣(mài)火柴的小姑娘在天堂見(jiàn)到了愛(ài)她的奶奶……
對(duì)于這種類(lèi)型的書(shū)籍我百讀不厭，再大一點(diǎn)的時(shí)候，這些書(shū)教會(huì)了我區(qū)分是與非，區(qū)分善與惡。后來(lái)，我上小學(xué)了，媽媽就不讓我看故事書(shū)了，給我買(mǎi)了一些名著，如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復(fù)活》《簡(jiǎn)？愛(ài)》……但我依然沉醉在故事書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。
或許這就是我對(duì)書(shū)的一種緣分吧。第一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候是二年級(jí)。爸爸答應(yīng)讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天，不過(guò)要求是回來(lái)寫(xiě)一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當(dāng)時(shí)我腦子中都是“瘋狂”二字，根本沒(méi)有想到后果，便頻頻點(diǎn)頭。一天瘋狂過(guò)后，回到家我突然想到讀后感，心想：完了，忘了，讀后感怎么辦，書(shū)……
我都沒(méi)看過(guò)。突然，我靈光一閃，有辦法了！我趴在學(xué)習(xí)桌上，“唰唰唰”寫(xiě)完了。我望著自己的杰作，自信滿滿的大笑起來(lái)。誰(shuí)知爸爸看過(guò)，臉?biāo)⒌乩L(zhǎng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“別給我耍小聰明，你以為自己做的天衣無(wú)縫，不就是抄前言嗎，我看每一本書(shū)都會(huì)看前言，要是抄前言我自己會(huì)抄�！碑�(dāng)場(chǎng)，他將我的盜版作文撕了，將書(shū)狠狠地甩在我的臉上。我拿起書(shū)，怯怯地走了。回到臥室，我打開(kāi)這本書(shū)，竟被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了：魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書(shū)告訴了我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
從此，我也愛(ài)上了這些世界名著，我想可能我和書(shū)有不解之緣吧！
走過(guò)童年作文11
童年如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)的童年是那么快樂(lè)；那么無(wú)憂無(wú)慮；那么的令人難忘。
還記得我小的時(shí)候，大概是八歲的時(shí)候。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我扒在臥室門(mén)口看著爸爸拿著刮胡刀刮胡子。當(dāng)時(shí)我也不知道那個(gè)“嗡嗡”叫的東西到底是什么。只是看見(jiàn)老爸每天都用那玩意兒在下巴上嗡嗡地蹭著。有一次，我問(wèn)老爸這是個(gè)什么東西？老爸說(shuō)這個(gè)東西叫刮胡刀，是用來(lái)刮胡子的。還說(shuō)等我長(zhǎng)大了也要用到這玩意兒呢！
這時(shí)老爸已經(jīng)刮完胡子了。這時(shí)老媽來(lái)叫我們來(lái)吃飯了，我急忙跑了過(guò)去，趕快吃起飯來(lái)。老爸隨后也到了，老爸吃得很快，不一會(huì)兒就吃完了，吃完了就去上班了。
然后我也吃飽了，接著我去看電視了。老媽去刷碗了。老媽刷完碗之后就走了過(guò)來(lái)說(shuō)她要去超市，一會(huì)兒就回來(lái)。
我獨(dú)自在家看著電視，忽然想起了老爸的刮胡刀。于是我躡手躡腳地走進(jìn)了臥室，在桌子上找到了刮胡刀。我把它拿在手里左右翻看，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的按鈕。我用手向上推了一下，它立刻就“嗡嗡”地叫了起進(jìn)來(lái)。它這一叫可嚇了我一大跳，立刻就撒手了。于是就“啪”的一聲掉在了地上，我壯著膽子把它拾起來(lái)，裝模作樣地把它放在了下巴上來(lái)回的蹭悠著，“嗡嗡”的挺好玩的。忽然我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)長(zhǎng)胡子，然后我就對(duì)著鏡子觀察起了自己。
頭發(fā)？不行！太多了。下巴上也不行。眉毛！好像行…就是它了！
于是我把刮胡刀放在了眉毛上來(lái)回的蹭著。
于是我越刮越興奮，越刮越興奮。最后，竟然唱起了歌。唱著唱著老媽就回來(lái)了，我急忙關(guān)上了刮胡刀，并把它藏在了身后。媽媽進(jìn)來(lái)之后，就看到了我的眉毛。
媽媽說(shuō)：“你的眉毛怎么弄的啊？”
我立刻拿出刮胡刀在媽媽面前晃著說(shuō)：“我用這個(gè)好玩意兒弄的！”
媽媽一把奪過(guò)了刮胡刀，說(shuō)：“這個(gè)東西是你應(yīng)該玩的嗎？你看你弄得跟狗啃的似的，這出去了還怎么見(jiàn)人！”
我委屈地嘟囔著：“不就是刮了個(gè)眉毛么，再說(shuō)了刮了還可以再長(zhǎng)嘛！”
……
童年中有許許多多的難忘的事情，其中有開(kāi)心的事，有傷心的事，還有犯傻的事，這些事猶如一朵朵紅花開(kāi)在茫茫的沙海，讓人記憶猶新……
走過(guò)童年作文12
每當(dāng)想到或聽(tīng)到“童年”這兩個(gè)字時(shí)，那件事就會(huì)不由自主的出現(xiàn)在我的腦海里。
孩子們都喜歡過(guò)年，我也不例外。因?yàn)檫^(guò)年時(shí)孩子們會(huì)有壓歲錢(qián)和自己喜歡的新衣服，還可以玩鞭炮。在我七歲那一年的除夕，我買(mǎi)了很多種鞭炮，其中有一種最令我難忘，叫做“足球炮”。它的外殼是一個(gè)塑料的足球蓋，一根綠色的藥捻從“炮眼”里面精神抖擻地鉆了出來(lái)，因?yàn)樗耐艽螅愿幼屛译y以忘記。
我的鞭炮并不是在除夕放，那樣太不引人注目了。我喜歡第二天放，這樣，村里的孩子都會(huì)眼饞，也能顯出我的炮是獨(dú)一無(wú)二的。
除夕的第二天晚上，因?yàn)槲野滋煸诼愤厺娏怂�，現(xiàn)在結(jié)上了一層冰，都凍實(shí)啦。于是我開(kāi)始了破冰行動(dòng)。我把鐵棍燒熱了，從冰的底部向里鉆了一個(gè)能放下足球炮的眼，趁鐵棍還沒(méi)涼，我馬上塞進(jìn)去了一個(gè)足球炮。不料，我用鐵棍往里捅它時(shí)把它點(diǎn)著了，而我還全然不知。直到看見(jiàn)里面冒煙，我才知道。
我馬上捂上了耳朵，向遠(yuǎn)處跑去�！斑邸钡囊宦�，炮響了，只見(jiàn)一塊冰“嚯”的向我飛來(lái)，直接砸到我的頭。真疼啊!我心想，君子報(bào)仇，刻不容緩。我馬上又用鐵棍鉆了一個(gè)洞，然后塞進(jìn)一個(gè)足球炮，看著遠(yuǎn)處的一個(gè)豁口。我說(shuō)：“嘻嘻，這次還不死!”可又不小心把炮點(diǎn)著了�！斑邸彼楸訛R了我一身，還有的蹦進(jìn)了我的脖子，真涼。好啊，是你先動(dòng)的手，那就別怪我不客氣。
我看冰只剩下了一大塊，心想，不行，這次得改變戰(zhàn)略。我準(zhǔn)備一次燙兩個(gè)洞，兩個(gè)洞不挨著，分別塞進(jìn)去了一個(gè)足球炮。“哼，你完了。”我點(diǎn)了一個(gè)足球炮，正準(zhǔn)備點(diǎn)第二個(gè)，鐵棍剛拔出來(lái)，時(shí)間就不夠了。我想：別點(diǎn)了，快跑。我放下鐵棍，拔腿就跑，可是冰面滑溜溜的，哪能站得住呢。于是，沒(méi)跑幾步，我就趴在了冰面上。我也不管了，索性當(dāng)起了“四足動(dòng)物”快速向前爬，爬了幾步又站了起來(lái)，跑了老遠(yuǎn)，我才想起足球炮爆炸了嗎?我又小心翼翼的走回去，看著路上晶瑩透亮的冰渣子，原來(lái)足球炮爆炸了。我卻毫不知情。
想起被冰欺負(fù)，還做了一次“四腳動(dòng)物”這件事，我就不由自主的發(fā)出笑聲。
童年真有趣，你認(rèn)為呢?
走過(guò)童年作文13
落花披肩，挽一場(chǎng)舊夢(mèng)，眷念花間似雨的曾經(jīng)。
——題記
我想，每個(gè)人心里必定有著這種追憶似水年華的情結(jié)，回憶總是很奇妙，當(dāng)你靜坐下來(lái)，一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時(shí)，我擔(dān)保你十之八九是要失敗的。有時(shí)它是突然冒出來(lái)的感傷。當(dāng)記憶和過(guò)往在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)重合了，就像一把鑰匙正確插入了鎖芯，然后往事變?nèi)绯彼阌窟M(jìn)腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶，卻只能回想起些許印象深刻的事情了。
記得第一次背起書(shū)包上學(xué)，是多么的興奮與激動(dòng)，那時(shí)的我懵懂無(wú)知，洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起，我調(diào)皮的去抓媽媽的頭發(fā)，爸爸拿著相機(jī)把這最開(kāi)心的最難忘的模樣拍了下來(lái)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè)。那時(shí)，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。還記得那時(shí)的愿望樹(shù)、懷念樹(shù)、希望樹(shù)和那快樂(lè)的公園；還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚(yú)做床；記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在想起來(lái)，是那么地有趣，那么地讓人感到貼心。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想，如沙灘上堆積起一座座的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總愛(ài)在榕樹(shù)下玩耍，喜歡靜靜的坐在那兒，聽(tīng)爺爺講古老的故事，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到樹(shù)下印出時(shí)光的小孔，微風(fēng)拂過(guò)臉頰送來(lái)陣陣芬芳。那時(shí)總認(rèn)為時(shí)間會(huì)定格在那顆榕樹(shù)下，然而不知不覺(jué)中，我隱隱感覺(jué)到，童年已經(jīng)漸漸消逝，它被踩入泥里，慢慢地印進(jìn)去。
回憶總是那么的美好，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了，這一路上，有悲傷，有歡笑，有痛苦，有欣慰，在這千滋百味的回憶里，我漸漸走向成熟。
記憶所帶給你的并不只是記憶中事物的美好，更多的是教會(huì)你如何去成長(zhǎng)，一次拔河比賽教會(huì)了你如何做到團(tuán)結(jié)一心，植樹(shù)造林教會(huì)了你怎樣保護(hù)我們的家園，保護(hù)動(dòng)物教會(huì)了你仁慈和善良，一次講堂教會(huì)了你做人的道理，一次競(jìng)賽教會(huì)了你怎么去思考。
回憶終究是回憶，人生的羽翼才開(kāi)始展開(kāi)，從前已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)也尚未到達(dá)，不必手舞足蹈或膽戰(zhàn)心驚，最重要的是記住美好的過(guò)去，把握珍貴的現(xiàn)在，創(chuàng)造燦爛的未來(lái)！
走過(guò)童年作文14
我已經(jīng)走過(guò)我的童年。
樓下那群吵吵嚷嚷的小孩里面再也沒(méi)有我的身影，我也再不會(huì)像小孩子一樣追逐打鬧，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力。即使我真的想加入他們，過(guò)高的身材也顯得那么地不會(huì)群。我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。
偶而在大街上，公交車(chē)上，碰到一些小孩，一些或哭或笑，大聲說(shuō)在幼稚的話語(yǔ)，吵著要大人買(mǎi)什么吃的，正值“七歲八歲討人嫌”的時(shí)候的小孩，會(huì)覺(jué)得他們很煩、很傻。但突然想起來(lái)，我也有像他們一樣的時(shí)候啊。想著想著就很羨慕他們，因?yàn)樗麄冞�享有著一切小孩的權(quán)利。而我已沒(méi)有了這種喜歡的權(quán)利，因童真不再。
我和所有的同齡人一樣，有了更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們有了更多的作業(yè)，更多的習(xí)題和更多的試卷。同學(xué)之間的關(guān)系不再那么單純美好，我們將自己的心封閉起來(lái)，小心翼翼地不說(shuō)錯(cuò)一句話，在各種各樣的煩惱中糾結(jié)著。我們背負(fù)著壓力，在父母長(zhǎng)輩的期望中努力地學(xué)習(xí)，努力地考試。我們不再相信圣誕老人在某一天會(huì)給我們送來(lái)禮物，也忘記了自己兒時(shí)曾經(jīng)的夢(mèng)想。一句話，我們長(zhǎng)大了，不再是小孩，童真不再。
可還是很懷念做小孩的時(shí)光啊。當(dāng)一個(gè)小孩可以隨心所欲地哭和笑，可以不講道理地發(fā)脾氣和撒嬌，可以不在乎任何禮節(jié)，可以隨口說(shuō)話——有“童言無(wú)忌”這個(gè)詞作擋箭牌呢！可以不用總是做作業(yè)，可以玩的一身泥……小孩，是無(wú)拘無(wú)束的童年象征。果然還是小孩好啊，只可惜轉(zhuǎn)眼間，童真不再。
好在我雖然已走過(guò)了童年，但有時(shí)候心理上仍然停留在小孩的階段。做事會(huì)慢慢的穩(wěn)重起來(lái)，但還保留著一顆童心，這才是可貴的。我不是長(zhǎng)不大的彼特·潘，也到不了“永無(wú)島”，但在自己的心里有一片凈土，做給老頑童不也挺好的嗎？雖然童真不再。
有一首歌唱到"越長(zhǎng)大，越懷念，少年時(shí)有多勇敢”，其實(shí)不需要懷念，只要保持著一顆純真的童心，童年永遠(yuǎn)都在你身邊。
走過(guò)童年作文15
我很小的時(shí)候就喜歡音樂(lè)，對(duì)旋律更是情有獨(dú)鐘，漫步在街頭，每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的，悅耳的旋律時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下來(lái)欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂(lè)最常用的樂(lè)器之一“吉他”。這使我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)又進(jìn)了一層。學(xué)習(xí)吉他后，我經(jīng)過(guò)老師的推薦開(kāi)始聽(tīng)國(guó)內(nèi)外各種樂(lè)隊(duì)的歌。這時(shí)，我的音樂(lè)盒中就不僅僅只有節(jié)奏輕快的“布魯斯”，了許多節(jié)奏強(qiáng)烈的“搖滾樂(lè)”。
不過(guò)我還是更喜歡輕音樂(lè)，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺(jué)中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無(wú)限的遐想。
我不喜歡情歌，因?yàn)槲矣X(jué)得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)“奔跑”之類(lèi)的歌，你就會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)困難算什么，笑一笑便過(guò)去了，未來(lái)是充滿希望，美好的。在遇到困難的時(shí)候，聽(tīng)歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒(méi)有流行歌曲那樣的動(dòng)聽(tīng)，但是只要我一聽(tīng)到這首歌便會(huì)從失落中走出來(lái)，笑著面對(duì)一切�；仡^想一想，其實(shí)根本沒(méi)什么，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對(duì)，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒(méi)有自信地說(shuō)一聲“算了”。
除了聽(tīng)歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)的歌詞會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)”。“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動(dòng)并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂(lè)，但都是我最值得回想的往事，我會(huì)永遠(yuǎn)的把它們記在心中，永遠(yuǎn)！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
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