養(yǎng)鳥作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的養(yǎng)鳥作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
養(yǎng)鳥作文600字 篇1
每當(dāng)清晨時,總有一陣嘰嘰喳喳的聲音從我家里傳出來,那便是我家的兩只小精靈—鸚鵡,在歡快地叫人們起床了。
這兩只鳥兒是從母親從花鳥街買回來的,她一直覺得家里空蕩蕩,冷清清的,便打算到花鳥街買點鮮花回來,去到那兒,卻被一陣鳥的叫聲吸引住,便決定買回來了。一開始,母親并不指望能養(yǎng)多久,心里想最多是兩三個月吧,它們就會因不適應(yīng)環(huán)境而小命不保,又或者是逃離牢籠了吧。
有這個想法也是有原因的,母親曾為我買回來了一只小烏龜,別人都說烏龜容易喂養(yǎng),就算兩三天不喂食也無妨,是不會餓死的,結(jié)果,不到兩三個星期,這只可憐的烏龜便縮在殼里動都不動,早已命喪黃泉。烏龜?shù)南聢鲎屛覙O度悲傷,令我有一段時間不再想養(yǎng)任何寵物來擾亂心神了。
直到母親給我買回來這兩只鳥兒。為了不讓悲劇重演,我每天都費盡心思去照顧它們。有一次,我為了讓它們的家更美觀,把一株植物的枝葉插在鳥籠上方,不到十分鐘,我再回來看時,發(fā)現(xiàn)那枝葉已經(jīng)變得殘缺不全,我疑惑了,就算有蟲子,也不可能吃得那么快吧,正當(dāng)我百思不解時,這時正好有一只鸚鵡把它彎彎的嘴伸出籠子外,飛快地扯住一塊樹葉,“唰啦”一下,葉子便被扯去了一角,我恍然大悟,只見那鸚鵡歪著頭,歡快地朝我叫了一聲,那無辜的樣子令我啞然失笑,也不想去追究它把一株漂亮的植物弄殘廢的罪行了。
有人說,鳥兒的壽命是不長的,可這兩只開心果已經(jīng)在我家生活了一年多,已經(jīng)融入了我心中,融入了我們這個大家庭,我感覺它們會永遠陪伴著我的身邊,成為我們家生活不可缺少的一部分,它們歡快的叫聲、可愛的樣子時時刻刻給我?guī)砹藲g樂,帶來了活力!
養(yǎng)鳥作文600字 篇2
這周星期五,媽媽接我回家的時候,我有點餓了,就叫媽媽給我買了個手抓餅吃。我去扔垃圾,看見有個東西,卻不知是什么。但是,我和這個小家伙就是在這個垃圾桶旁認識了。
我捧起它,它好像是受傷了,我捧著它跑過去給媽媽看。問媽媽:“媽媽,你看一只小鳥,我想把它帶回家,可以嗎?”“你從哪弄來的?”“我去扔垃圾撿的。”“好嘛,把它帶回去吧。”我開心極了。到了家,我找了個小盒子穿了個洞,把它放在里面。它的眼睛小小的,嘴巴紅紅的,還有軟軟的,五顏六色的羽毛——黃色、綠色、黑色、白色、紅色,真是可愛極了!“它好像很害怕,媽媽,我們?nèi)ソo小鳥買個籠子吧!”“嗯……好吧,等會接了你弟弟再一起去!”“太好了!”
我們?nèi)ソ恿说艿芎,騎著媽媽的電動車就到了動物店。媽媽去給小鳥看食物,我和弟弟就給它看鳥籠。剛才在家的時候,看它好像沒有受傷,但是卻飛不起來,我想應(yīng)該是還不會飛吧。我和弟弟異口同聲地說:“要這個!”我們選了一個粉色的中等大小的鳥籠,因為太大了它可能會覺得很孤獨,太小了它就沒辦法在里面舒展身體和活動了。并且,這個籠子看起來很溫馨呢,里面有專門的裝水和食物的盒子,還有一根木棒,它可以站在上面玩呢。我決定了,就要這個。
買了鳥籠后,我們回到家。我迫不及待地把盒子拿到陽臺上,把窗戶和門都關(guān)上,怕它飛出去。“我抓住你看你怎么跑?”它使勁地扇動翅膀!鞍!飛起來了,怎么掉毛了?”它一邊飛,身上的毛一邊往下掉。我問媽媽怎么回事,媽媽說是因為羽毛還太嫩了。
我把它放進鳥籠,它好像很喜歡這里,蹦蹦跳跳的,好開心的樣子。我也跟著好開心,只要它不想它媽媽就好。
小鳥,小鳥?匆娔,我就像看見一個小生命,雖然不知道你從哪里來,但我保證,在我的照顧下你一定會長大!
養(yǎng)鳥作文600字 篇3
提起鳥兒,就讓我想起去年那悲慘的養(yǎng)鳥經(jīng)歷!
在暑假的某一天,我坐在電腦前玩游戲,不禁覺得暑假的生活很單調(diào)。于是,我就想養(yǎng)一只小動物。我請求媽媽:“媽!我的好媽媽!給我滅只小鳥兒吧!不然我的暑假生活會很無聊的!”媽媽想了想,就答應(yīng)帶我去花鳥市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
下午,我和媽媽騎著電瓶車來到花鳥市場,我沒等車停好就急忙跳下車。媽媽急忙叫道:“小心!”沒等媽媽說完,我早已跑到鳥店。在那里,我看到了許多品種的鳥:八哥、鸚鵡、烏鴉,還有我說不上名的鳥兒。我看到角落里有一大群灰色的、毛球似的鳥兒在籠子里飛來飛去。這時,媽媽走了過來,問我喜歡哪只鳥。我指著那群可愛的小鳥對老板問道:“老板,那種是什么鳥?”老板答應(yīng)著:“這是珍珠鳥!”他拎出那個鳥籠,里面關(guān)了十幾只鳥。我沒有聽清楚老板說什么,又好奇地指著鳥兒問老板:“這是什么鳥?”老板一邊整理鳥籠,一邊說:“這是珍珠鳥!”那群小鳥膽子很小,人一走近就飛到籠子的另一邊。我越看越喜歡,就讓老媽買了其中的四只。
回到家,我把裝著兩對鳥的鳥籠擬放在一個安靜并且通風(fēng)的位置,接著我就忙了起來。我拿出鳥食,取出鳥籠里的杯子,把鳥食裝滿,又拿出另一只杯子裝水。
夜幕降臨,我把鳥籠放好,仔細地蓋上一塊黑布,就去睡覺了……
“哇!”我的一聲驚叫把還在周公那兒報到的老爸老媽叫了回來。眼前的一幕也讓他們覺得離奇:所有的鳥兒都橫七豎八地倒在籠底,個個睜大著眼睛,伸長腳,已經(jīng)駕鶴西去!我的心顫抖著,頓時眼冒金星。我們緊急召開了一個家庭會議,討論這鳥怎么會離奇死亡。會議最終認定是我養(yǎng)鳥無方,沒有養(yǎng)動物的天賦。作為懲罰,一年內(nèi)不許我養(yǎng)鳥!我欲哭無淚,悲劇啊!
我可憐而悲慘的鳥兒啊!我一定會“痛改前非”的!
養(yǎng)鳥作文600字 篇4
那是夏季的夜晚,火紅的晚霞照亮了天邊,幾只鳥兒飛翔在空中,得意地鳴叫。大地一片寂靜,幾聲“啾啾”打破了這美好,那叫聲是那么無助,我不禁放慢了腳步,尋找聲音的來源。!是一只小麻雀折斷了翅膀,正望著藍天鳴叫,它撲騰著羽翼,掙扎著,想飛起來,但這一切都是徒勞的。我伸出手,把這小家伙捧在手心,將它帶回了家,我撫摸著它,它的羽毛如絲綢般光滑,柔軟。但我不知道該將它置放于哪里,爸媽會不會讓我收養(yǎng)它……
剛回到家,小家伙就一個勁的叫,似乎很緊張,上躥下跳。我盛了給一些小米給他,它望了我一眼,有些猶豫,在短暫的思考后,它放心的張開嘴,狼吞虎咽地吃開了。在它歡吃時,爸媽進了家門,看到這位不速之客,著實嚇了一跳。我也看去,不看不要緊,一看可把我驚呆了,小麻雀竟隨地大便!我立即將它捧起來,媽媽把它的屁股擦干凈,爸爸把便便收拾好。媽媽喘著粗氣說:“想養(yǎng)它,好辦,吃喝拉撒睡,你管!”我望望它,點了點頭,將它裝在一個大紙箱里,放到陽臺上。
一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處,它驚慌地飛來飛去撲打著翅膀,不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以后,它經(jīng)常飛上高處,對著天空鳴叫,然后悲傷地望著我,它想飛向天空。是時候了,我打開窗,小鳥望著我,又望了望天空,腳步踱來踱去,仿佛在想:是飛向天空?還是繼續(xù)留在這里?這樣反復(fù)幾次,終于下定決心,飛出窗外,在窗外盤旋了幾圈,叫了幾聲,終于飛走了。我這童年的朋友,帶著我童年的夢飛向遠方。
我知道,它一定會記得我,一定會的……如我永遠不會忘記我的.童年一樣。
養(yǎng)鳥作文600字 篇5
每當(dāng)我上樓,看見陽臺上隨風(fēng)飄動的空鳥籠子,我就想起我家養(yǎng)的鸚鵡,那已經(jīng)是一年前的事了。
小學(xué)五年級的時候,我從科學(xué)上認識了鸚鵡,便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我下定決心養(yǎng)鳥。但媽媽說家里已經(jīng)養(yǎng)了咪咪和它的寶寶了,媽媽不同意再養(yǎng)其他的寵物。不過,媽媽也抵擋不住我的三寸不爛之舌,還是同意了。但是她有一個要求,就是我得自己養(yǎng),我同意了。
第二天,我來到一個賣鳥的小攤子。我選了一對漂亮的小鸚鵡,給它們?nèi)∶小盎ɑā焙汀扒蚯颉。我每天早上負?zé)給“花花”和“球球”的籠子里添加食物和水,然后才去上學(xué),每天放學(xué)回家,我寫完作業(yè)看電視的時候,“花花”和“球球”就“咕咕”的大叫起來,我去嚇唬它們,把手伸進鳥籠里,它們不僅不躲,還用嘴巴來咬我。但它們尖尖的鷹鉤嘴只要咬得到我的指甲,而我的手指剛好可以碰到它們小小的、厚厚的粉色舌頭,可有趣了。
可是不久,發(fā)生了一件令人傷心的事:有一天早上我給它們加水和食物時忘記關(guān)好籠子,“花花”和“球球”飛出了籠子,不見了。我學(xué)了幾聲鳥叫,也沒反應(yīng)。我到處尋找,也沒有找到。我的心怦怦直跳,擔(dān)心它們會出什么事。突然我鼻子一酸,就掉下了淚水。那一夜,我都沒睡好。就在它們失蹤的第二天晚上,我聽到了鳥叫,原來它們自己飛回來了。又有一次,爸爸粗心,導(dǎo)致花花飛了出去。那天雷雨交加,花花死了。球球很傷心,不吃不喝,我在它的眼里發(fā)現(xiàn)了淚水。于是我把鳥籠打開,讓它飛走了。
球球,你快回來!
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