關(guān)于珍惜作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于珍惜作文1
多少次的夢(mèng)里徘徊，總是反反復(fù)復(fù)著這個(gè)畫面，睜眼閉眼，熟悉的情景——撈起，打開，扔進(jìn)。
是這樣一個(gè)畫面：有這么一個(gè)夏天，抬頭望見，是滿眼的紫色，像輕紗般，細(xì)細(xì)輕輕籠罩包裹著你；濃密的葉，卻似瀑布樣的，濃的，淺的，枝枝蔓蔓糾纏著編織成整個(gè)夏天。你張開雙臂，不知是感嘆，是舒暢，你想聞一聞這熟悉的味道，你想讓她注意到自己，發(fā)現(xiàn)自己的歸來。
這是一個(gè)夏天，這是一段難分難舍的時(shí)光，你不知道未來是如何，卻又向往，有一段時(shí)間，你想離開這天天看倦了的地方，心里堅(jiān)定地對(duì)自己說，不會(huì)再想念這個(gè)地方，你嘲笑過那些人的兒女情長(zhǎng)，但是，到了那天，當(dāng)你邁開堅(jiān)定的步伐想走遠(yuǎn)時(shí)，你瞬間發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)一步三回頭，眸子里氤氳著潮濕，念念不舍。你突然發(fā)現(xiàn)，你明白了珍惜。你開始回憶：這么多年的時(shí)光，你交給了她，她靜靜地看著你，從稚嫩走向成熟，她欣慰，目送著你遠(yuǎn)去的身影，她已欲哭無淚，經(jīng)歷了那么多的別離，看見你的歸來，最多也只是一時(shí)的欣喜。
也許，她已不記得你，不記得你在那片紫色天空下瘦小的身影，不記得你曾經(jīng)在她懷中的嬉戲。可是，你卻記得她從前的那片小小的，淺紫色的天空，給了你好長(zhǎng)時(shí)間的歡喜。
從前的那片歲月，你的歡樂，今天看來是多么的充滿童稚，印象中的這里，好像與現(xiàn)在的這里不大相同，你迷惘，你已經(jīng)記不清，你只知道，在這里有一個(gè)模模糊糊的方向，你在尋找，尋找著那些年美好，短暫又漫長(zhǎng)的夏天。當(dāng)你即將離開，你突然想要珍惜，你開始后悔，后悔當(dāng)年錯(cuò)過的一切，于是你用大大的漂流瓶，將這段美好回憶裝進(jìn)，扔到茫茫心海里，每到一站，撈起，打開，扔進(jìn)。
你開始思索：從前的那扇小木門，向內(nèi)推開的是你向往的世界，你在這里，找到了自己，你渴望向上，你秉著一顆好奇心，拼命努力嘗試，你的眼中，可以看出神采奕奕，你似一顆跳動(dòng)的音符，帶給她一片活力。
曾經(jīng)站在這里，你看過夏日月明，你向往，你凝神望著，你想到了李白的月下獨(dú)酌，你渴望向他那樣放縱不羈，瀟灑自由。于是不久，你向外推開那扇小木門，看見的是星星知你心，是路燈耀光輝。然而，此時(shí)，對(duì)面樓房的點(diǎn)點(diǎn)燈光，對(duì)你來說是歡快，看著肩上書包垂掛著的兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，卻成了壓抑。你開始叛逆，原本可以好好珍惜的時(shí)光，在你的手里，像竹籃里的水，嘩嘩流逝。
只有在夢(mèng)里，你才會(huì)突然醒悟，才會(huì)明白曾經(jīng)的你是多么荒謬�，F(xiàn)在，你徹底明白：因?yàn)樵?jīng)的虛度光陰，那片天空才漸漸淡了色彩，眼前那片淡紫色的天空，隨著時(shí)間悄悄淡出你的世界，如今早已不在。心中那大大的裝滿淡紫色氣息的漂流瓶，你不知它的何去何從，曾經(jīng)漂到一站，你重復(fù)著，撈起，打開，扔進(jìn)。但是，如今，你又加上了一個(gè)動(dòng)作——珍惜。
關(guān)于珍惜作文2
珍惜當(dāng)下——把握逝水年華
蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……
或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們?cè)鴵碛械目赡茉谄袒癁橐郧�。我曾認(rèn)真地詢問過他人：你此刻所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對(duì)將來的追求，絲毫沒有所擁有的此刻。或許他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過多的時(shí)刻來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？
經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：“這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧。”于是，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時(shí)，早已是妻離子散眾叛親離的場(chǎng)面；也有人這樣講：“自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫。”于是幾年后的某個(gè)天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧�；蛟S這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。
但是，世界上有兩種人：一種人在逝去的以前中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的此刻。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)橐郧皳碛姓�，一部分人從不再擁有者變�(yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對(duì)明天的期望，珍惜眼前的快樂。如果是我，我必須做后者，如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。。
曾幾何時(shí)，我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空，正因我所追求的東西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。之后，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的此刻。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有此刻，那再完美的夢(mèng)也終將是鏡花水月般的迷茫。
聰明的人不會(huì)對(duì)不再擁有的昨日嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨日我們?cè)缇筒辉鴵碛校蔷驼?qǐng)把握好雖如約而至卻完美短暫的這天�；蛟S明天，我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切，正因，我們是智者！
珍惜當(dāng)下——把握逝水年華
關(guān)于珍惜作文3
我用了一個(gè)上午的時(shí)間，反反復(fù)復(fù)地思考我的朋友曾經(jīng)在QQ空間釋放他孤獨(dú)寂寞的感嘆，我特別理解。在短暫的人生中，友情、親情、愛情，犬牙交錯(cuò)。困難、痛苦、坎坷經(jīng)常不期而遇。一個(gè)人在這個(gè)世界走一遭，非常短暫，但也有曾經(jīng)的喜悅，也有無限的憂傷，故而傷感占居了上風(fēng)，撰文《誰不憂傷》。
一個(gè)人居住在陌生的地方，孤獨(dú)的時(shí)候，由不得思緒萬千。無數(shù)次回憶起過去的事情，一種無法承受的寂寞在心里蔓延。交織如梭的大街小巷，川流不息的車流，忽明忽暗的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻看不到一個(gè)熟悉的面孔，而在腦海里深深留下印記的已天庭樂安，遠(yuǎn)在天庭的人們永遠(yuǎn)看不見我的思念，人的一生種種機(jī)緣只不過是過眼煙云，無限的遐想更是一種低聲的感嘆！幾度風(fēng)雨幾度憂，借酒澆愁愁更愁；人生波折何以堪，無奈寂寞欲無伴；飄飄灑灑隨所去，如遇傷悲不畏懼。人的一生只不過是風(fēng)風(fēng)火火的一瞬間，此時(shí)此刻又能如何打算？
冬天的風(fēng)刺骨的滲人，伴隨著雨雪一直涼透到心。濃濃的依戀油然而生，離別就在眼前。拋開一切雜念，輕描淡寫，歲月的長(zhǎng)河，泛起層層漣漪，銀閃閃的映入眼簾。有誰不想在相遇中相擁，有誰不想在艱難時(shí)共勉。記憶定格，歲月回轉(zhuǎn)，不一般的分別，是一種遲到的相約。留不住的光陰，從每個(gè)人的身邊繞過，只留下了一串串殘缺腳印和無限悲切。以往的殘夢(mèng)在腦海里閃現(xiàn)，刀在心里抽出但仍然在流血。于無聲處的吶喊，驚天地泣鬼神的苦難，一同踏著云梯，飛向藍(lán)天。
曾經(jīng)的承諾沒有兌現(xiàn)，如今的孤單無法逆轉(zhuǎn)。幸福的記憶帶來的是心靈的壓抑。苦澀淚，淚滿面，傷透心，心凄慘。閉上眼睛想著相遇的那天，捋一捋思想的程序，想著曾經(jīng)許下的諾言。萍水相逢一場(chǎng)夢(mèng)，逢場(chǎng)作戲離別恨。是誰錯(cuò)，錯(cuò)在前，心意冷，冷發(fā)顫，無盡的回憶及不可待，有限的時(shí)光不再重來。等待實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的諾言，設(shè)計(jì)的光環(huán)色彩黯然。想想平凡的一生，錯(cuò)就錯(cuò)在沒有任何過錯(cuò)，天有情，情在等待，地有意，意在那里？繁華塵緣在夢(mèng)里，猶豫不決心疲憊。不盡的塵緣，無限的思念，有來世，難相見。
斷了線的風(fēng)箏方向迷茫，離了群的大雁咋不孤單？了斷了悠悠情緣，終結(jié)了纏綿思念。流金歲月芳菲盡，繾綣羨愛意已斷。信誓旦旦的承諾蒼白無力，殘夢(mèng)的閃現(xiàn)已是心里依戀，這也許是最后的信念。轉(zhuǎn)身的時(shí)候遇到你，你的世界我來過，沒有你的世界是我一生的缺憾。無可奈何地遭遇無法扭轉(zhuǎn)，最終還得揮手告別，親手抹殺曾經(jīng)的美好期盼。
窗外寒風(fēng)瑟瑟，屋內(nèi)涼意切切。飲盡人間苦澀酒，一醉方休等千年。是誰毀了誰的青春年華，時(shí)間有限，尚且不論，下輩子再談……！
關(guān)于珍惜作文4
如果，有一朵花兒已經(jīng)在彼此的心間悄然縮放。
如果，我們的相遇是冥冥之中的天意。
如果，彼此心靈的碰撞已經(jīng)發(fā)出了耀眼的火花……
那么，請(qǐng)什么也不必說，就讓我們用心，去靜靜的傾聽。
曾經(jīng)，我們也如那些絢爛的花兒一般怒放，盛開在自己的原野里，任由風(fēng)霜雨露，在我們溫暖而柔軟的身體里蕩滌而過，像風(fēng)暴般狂野，如流星般璀燦。
相守，需要的是一份執(zhí)著；相知，需要的是一份坦誠和寬容；相遇，則需要一份或深或淺的緣分。
而當(dāng)有一天，我們終于有緣可以遇見的時(shí)候，或許我們懵懂，或許我們青澀，或許我們已如秋天的果實(shí)般成熟。
既然，相遇，是不可避免的，那么，不管相逢是在春夏秋冬的哪一個(gè)日子，也不論這樣的日子是雨是晴，我們是不是都應(yīng)該為之歡呼雀躍，甚至舉杯歡慶？
常常為一句話而感動(dòng)，為一次意外的相逢而驚喜。因?yàn)椋蚁嘈�，每一朵花兒，都有屬于自己的心語——不論含苞欲放，不論俏如春光，也不論無語凋謝。
其實(shí)，我知道當(dāng)我們相遇的時(shí)候，我們?cè)缫呀?jīng)錯(cuò)過了一生當(dāng)中最最精彩的花期，只在殘存的花瓣上，留有醉人的余香，并將一個(gè)曾經(jīng)歷經(jīng)滄海之后的夢(mèng)想，久久地埋藏進(jìn)了深深的心底。
生命，于我們每個(gè)人都只有一次，我們無法、也不能讓生命重來。而當(dāng)我們的生命，都漸漸在這寂寞無聲中老去的時(shí)候，輾落成了泥，我們肯定也不會(huì)在這世間留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。而那種只屬于我們之間的花語，不會(huì)再有人記得，也不會(huì)再有人聽得懂。
今夜，重復(fù)了千百遍的夢(mèng)境再一次清晰：身后，是千仞絕壁；前方，是萬丈深淵。我知道，是生活的毅然決然，又一次將我逼到了進(jìn)退維谷的艱難決擇之中。
可是，你也許不會(huì)明白，我所面對(duì)的這種尷尬與困惑。
和一顆心被撕碎的感覺比起來，痛楚于我來說，已經(jīng)不再算什么了。我或許可以選擇做一只展翅飛翔的`鳥兒，凌空飛渡，自由翱翔，而不必去擔(dān)心所要面對(duì)的粉骨碎身；我或許可以想像自己是一條藤蔓，攀附于絕壁之上，努力去接近天空中最絢爛的那縷陽光；我甚至可以化身為一粒塵埃，于風(fēng)雨飄零之中，去接受宿命的安排。
然而，我最割舍不下的，是你呵！
從和你遇見的那一刻起，我就知道，自己遭遇到了生命中的一個(gè)死結(jié)，理不順，也解不開，更逃不掉！因?yàn)�，我曾�?jīng)孤獨(dú)的花語，你居然只是輕輕的拈花一笑就聽懂了！我驚喜，我感動(dòng)，我淚流滿面。
我們?nèi)缤瑑芍旯掳恋臉�，曾�?jīng)站在陡峭的山崖上，眺望彼岸；我們已經(jīng)枝繁葉茂，于風(fēng)雨飄搖中走過了大半個(gè)人生；我們只在自己的世界里，將夢(mèng)想的種子深深的埋藏……
關(guān)于珍惜作文5
孤單的坐在回憶里逞強(qiáng)，時(shí)間回不到最開始的地方，關(guān)于文字，關(guān)于博客，一直覺得是很私人的事情，一切的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……左手摸到右手，十指冰涼。
秋意已濃。
在我看來人一出生就注定著要與孤獨(dú)作著斗爭(zhēng)。人生數(shù)十載，注定著要遇見不同的人，發(fā)生不同的事，而其中有些人是你一生中的過客，而有些人則是要要陪你走過大半生的。
我時(shí)常在思考什么才是最值得珍惜的，是現(xiàn)在得不到的，還是以前所失去的？
其實(shí)都不是，而最應(yīng)該值得珍惜的是我們現(xiàn)在擁有的�，F(xiàn)在現(xiàn)在的一切如果不去倍加珍惜的話，它就會(huì)像流星般在天空中消失;就會(huì)像煙花般在璀璨中結(jié)束，就會(huì)像曇花一現(xiàn)，也許就從此不再出現(xiàn)。
人與人的相遇靠的是緣分，而緣分是不能強(qiáng)求的。雖然自己不是一個(gè)信佛的人，但是我總覺得我們每個(gè)人都有自己的前世，而今世是在彌補(bǔ)前世的遺憾。佛說前世的500次重逢才換來今世的擦肩而過。而前世的500次擦肩而過才換來今世的回眸一笑。
隨著時(shí)間的推移，我們也在一步步邁向成熟，也應(yīng)該隨之明白一些以前自己不懂得的道理。黨天真的笑臉慢慢褪去，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大，也就應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在現(xiàn)在的一切。
我們不要總是在失去后才知后悔，才想方設(shè)法的去挽留這將要從十指閑溜過的幸福。即使幸福再短暫，也要把它抱緊，用自己的心去溫暖著現(xiàn)在的所有人，不要讓他們?cè)谔禑岬南奶旄杏X到像冬天般的寒冷。
我們也不要總堅(jiān)守在屬于自己的那片天空，那座城堡，緊閉幸福的大門，把想要珍惜你的人拒之于門外。而黨你終于打開大門的那一瞬間，門外的人卻因你的冷酷無情，不知珍惜而傷心的離去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……不再回頭，不再想要去挽留。
人們常說回憶是多么的美好，多么的甜蜜，然而他們卻不知道擁有時(shí)的快樂，也不知整天沉浸在回憶里是一件多么自欺欺人，多么沒有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的行為�；貞浌倘幻篮茫灰偸腔仡^去看昔日留下的腳印，不要總是惦念已在你生命中離去的人。因?yàn)檫@樣只能讓自己長(zhǎng)時(shí)間泡在回憶的蜜罐里，久久不能從中走出，久久不能正視前方的人，正視前方的路。因?yàn)橐苍S就在不遠(yuǎn)處你就會(huì)遇見下一個(gè)能夠彼此珍惜的人，在你孤單的時(shí)候陪著你，在你難過的時(shí)候安慰你，在你快樂的時(shí)候能夠與你一同分享的人。
每個(gè)人都擁有屬于自己的天空，有時(shí)陰霾，有時(shí)晴朗，有時(shí)風(fēng)雨交加，有時(shí)大雪紛飛，但不管天氣怎樣，都不要因此關(guān)閉你城堡的大門，而錯(cuò)過了將要發(fā)生在你身上的幸福，錯(cuò)過了將要珍惜的人，即使他是這一生的過客，也要真心的區(qū)對(duì)待此時(shí)出現(xiàn)在你面前的人，給予他十足的熱情，還有真心的一笑。
珍惜現(xiàn)在的一切吧，不要再等到失去的時(shí)候才自己真的錯(cuò)了，真的應(yīng)該長(zhǎng)大了……
關(guān)于珍惜作文6
1. 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
2. 語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
3. 語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
4. 語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
5. 行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
6. 語言基本通順，偶有不暢。
7. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
8. 語言過于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。作文開頭：
9. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要
10. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
11. 文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
12. 文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
13. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
14. 以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
15. 文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
16. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
17. 對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
18. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
19. 文章邊敘事邊抒情。
20. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
21. 小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
22. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
23. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
24. 文章想象合情合理，
25. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
26. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
27. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
28. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
29. 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
30. ，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
關(guān)于珍惜作文7
1. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
2. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
3. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
4. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
5. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
6. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
7. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
8. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
10. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
11. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
14. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
15. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
16. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
17. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
18. 語言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
19. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
20. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
21. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
22. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
23. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
24. 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
25. 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
26. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
27. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
28. 心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
29. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
30. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
關(guān)于珍惜作文8
在人生的旅途中，我們只顧著趕路，卻在無意中會(huì)忽略掉很多很多，比如親情、友情，以及生命中值得珍惜的太多太多的相遇。這些人生的滋味兒總能在不經(jīng)意間撩撥起太多太多的思緒，讓人回味無窮。
你是否注意過父母。你是否知道父母在不知不覺中臉上呈現(xiàn)出的皺紋越來越多了。你是否知道父母在不知不覺中頭上的白發(fā)越來越多了。你是否知道父母已經(jīng)在不知不覺中不再像以前那樣健壯，腰身不再挺拔如初。也許你們會(huì)想：他們總是管我，根本不關(guān)心我。可是，父母常年在外打工到底是為了誰？父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們，又是為了誰？父母日益衰老的容顏，不是最好的證明嗎？那么，我們又應(yīng)該怎么回報(bào)呢？是不是在父母說了一些不愛聽的話，就任由自己發(fā)牢騷呢？是不是不顧及父母的擔(dān)心，一直我行我素的玩兒樂呢？應(yīng)該這樣嗎？不，我們不應(yīng)該這樣，我們要多孝敬父母，多關(guān)心父母，不讓父母為我們擔(dān)心。那么就讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)好好善待父母，關(guān)心父母，珍惜父母。
如果說親情是一杯暖人心田的奶茶，那么友情便是一杯醇香芬芳的龍井。真正的朋友，是在你遇難時(shí)，會(huì)伸出援助之手；是在你傷心時(shí)，給予一句溫暖的問候；是在離別時(shí)，給予一個(gè)深情的擁抱。真正的朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你；是永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你；是永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪你。真正的朋友，在晴天時(shí)不一定在，但在雨天時(shí)一定在，即使是通一通電話。如果被人陷害，朋友也會(huì)毫不猶豫的相信你，幫助你。真正的朋友不一定有美麗的容貌，顯赫的成就，只要有一顆至誠至真的心，便已足矣！彼此懂得，彼此激勵(lì)。彼此珍惜所開出的友情之花，會(huì)永久地閃耀著光芒，點(diǎn)綴著平凡的人生之路。入心且珍惜！
在這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的人生道路上我們總會(huì)邂逅形形色色的人。有些人為了共同的目標(biāo)走到一起；有些人走著走著就散了；有些人甚至只有一面之緣，只給予過對(duì)方一句話一個(gè)微笑。也許這就是美妙的緣分，這就是燦爛的人生，被編入記憶深處。不知從哪聽到過這樣一句話：記憶猶如一本泛黃的相冊(cè)，無聲的訴說著那些已經(jīng)老去的故事。而那些美妙的邂逅，不正是我們記憶中已經(jīng)老去的故事嗎？我們只需在窗前，慢慢端起一杯暖茶，細(xì)細(xì)的品味，回憶起那些美妙的邂逅，不是一件很溫馨的事嗎？我更相信在我們邂逅的一剎那，有一道無形的絢麗多彩的彩虹一定會(huì)在天邊出現(xiàn)，見證我們的邂逅。重復(fù)循環(huán)。當(dāng)幾年后回憶起時(shí)，便覺得如紫色的夢(mèng)境一般，美好且夢(mèng)幻，耐人尋味。所以請(qǐng)讓我們：且遇且珍惜！
滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，現(xiàn)在點(diǎn)亮了珍惜，你呢？
關(guān)于珍惜作文9
下午的時(shí)候，我們聽了一場(chǎng)令我刻骨銘心的交通安全講座，令我記憶猶新。
經(jīng)過了主持人一番昂揚(yáng)，激情頓挫的鋪墊，我們見到了唐明鳳老師。老師的年紀(jì)中等，個(gè)子不高，說的話卻很震撼我心。
“……讓我們看看殷雪梅老師的感人事跡！”唐老師手指屏幕，我們聽到了一首很悲傷的旋律。“殷雪梅老師正帶著一般同學(xué)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐交通規(guī)則。然而，正當(dāng)他們走在斑馬線上時(shí)，一輛疾馳飛奔的小車長(zhǎng)他們沖過來……”我們的心糾緊了�！耙笱┟防蠋熓旨惭劭斓貜堥_雙臂，將六位同學(xué)推到一旁，”唐老師沉痛地說著。“殷雪梅老師，卻被車撞出了二十幾米遠(yuǎn)！”“哇�！蔽覀凅@訝，天哪，那得多痛苦！“經(jīng)過搶救，殷雪梅老師還是離開了她心愛的講臺(tái)和可愛的孩子們，千紙鶴和祈禱都沒用，老師還是長(zhǎng)眠了……”唐老師很悲痛。是啊，一位如此好的老師去世了，孩子們也很痛苦啊！“經(jīng)過視頻，肇事車主是酒后駕車，車速到100公里！”唐老師嚴(yán)肅起來。
接著，唐老師又給我們看了一段監(jiān)控視屏�！八弧薄巴邸！薄疤彀 ！蓖瑢W(xué)們驚嘆的聲音一聲高過一聲。一個(gè)人過馬路，被一輛車撞飛�。粌绍囅嘧�，車毀人亡……我的天！我不敢不遵守交通規(guī)則了。（當(dāng)然我是走天橋。）
“看完了這些，許多同學(xué)都說‘他們很遺憾，與美好的生活失之交臂。這些意外真可怕�！鋵�(shí)不是！這些都不是意外，是人為造成的！”唐老師正義詞嚴(yán)的聲音讓我們回過神來�！叭绻麄冏袷亟煌ㄒ�(guī)則，這些事故就不會(huì)發(fā)生。讓我們?cè)倏纯葱⒔憬愕墓适隆！币暺猎俅畏庞��！靶⒔憬憷锇唏R線只有3米！”老師補(bǔ)充到。我們無心聽，認(rèn)真的看著視頻。此時(shí)，小劉姐姐已經(jīng)平安地到了路中間。咦？我發(fā)現(xiàn)小劉姐姐往一邊看，另一邊不理！突然，視頻停了，一輛白色面包車被紅圈圈住。車慢慢的行駛著。呀！“砰！”小劉姐姐被撞飛了��！“哇�！蔽覀兇舐暯�。
“為什么？不遵守交通規(guī)則！”唐老師再次嚴(yán)肅起來。“你們都沒有經(jīng)歷過車禍，但我有。再一次車禍中，我失去最愛的丈夫�！蔽覀償柯暺翚�，再次看起了視頻——某日《今日莞事》�！啊松瘋氖拢^于失去知心愛人……”我們?cè)俅慰雌饋�。看著，我眼眶紅了，左眼淚水流了下來。真是，怎么這么不爭(zhēng)氣！我怒斥自己的眼睛。但是，唐老師的感人事跡讓我感動(dòng)。
每一個(gè)意外都不是意外，是人為的。自作自受！誰讓他們不遵守交通規(guī)則的？這些，都是因?yàn)椴涣嫉慕煌?xí)慣造成的。那些在車禍中死亡的人們，給他們的親人帶來了多大的痛苦，讓家庭從此支離破碎！自己如果就此從人間蒸發(fā)，銷聲匿跡，家人該多傷心吶？
讓我們珍愛生命，遵守交通規(guī)則，享受美麗的今天，等待美好的明天吧！
關(guān)于珍惜作文10
珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價(jià)值，珍惜時(shí)間，讓每分每秒過得有意義。
我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，如今我已不是剛剛步入小學(xué)生的人了。到了小學(xué)，才明白小學(xué)的快樂時(shí)光，想念小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師。
我在小學(xué)的時(shí)候，從來沒有過向小學(xué)一樣要排名次，小學(xué)考試的科目也逐漸多了起來，使我疲憊不堪。小學(xué)的時(shí)候，我就是一名偏科的學(xué)生，語文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好，班主任是語文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當(dāng)時(shí)的我也沒有理會(huì)，是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
步入初小，我還有一身傲骨，認(rèn)為我還會(huì)像小學(xué)那樣受老師器重和同學(xué)們的尊敬�？墒牵覅s錯(cuò)了，明白了偏科會(huì)給我?guī)淼慕Y(jié)果，最令我承受不了的就是我的語文成績(jī)，竟然連前十都進(jìn)不去。我不是注重成績(jī)的人，可我本來就不善言辭，性格有些內(nèi)向，倒是對(duì)老師有一種依賴感�？墒侨缃�，我卻什么也不是，在班里沒有朋友，班主任也是英語老師，我的英語很不好的。
一次放學(xué)卻讓我遇上了我做夢(mèng)也想不到的事情。我在回家的路上看見了小學(xué)時(shí)候的班主任，她帶著孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼。看見是老師，就多看了一眼，誰知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光，扭過頭來，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過。眼淚不知不覺的流了下來，我用手去擦。不可以讓別人看見我這個(gè)樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒有人，我把書包放在地上，自己就趴到床上哭了起來，默默的流著眼淚�；貞浿覀儎倓傄娒娴哪且荒�，如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在小學(xué)如此的生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心小我依然是個(gè)好學(xué)生，步入小學(xué)依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見比較好。
我的腦海里一直是小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景，同學(xué)們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心小永遠(yuǎn)是她的學(xué)生，曾經(jīng)最好的學(xué)生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因?yàn)檫@時(shí)，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過一些曾經(jīng)的關(guān)系網(wǎng)，打探到了老師以我們?yōu)榘駱�，教育下一代學(xué)生的場(chǎng)景，我心里十分自豪，老師曾經(jīng)很少夸我們的，這次卻這樣子說，我真的好開心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個(gè)時(shí)候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
關(guān)于珍惜作文11
炎炎熱夏，風(fēng)鼓動(dòng)著迎面而來的是陣陣涼意。
傍晚，天邊仍然是火紅火紅的，鼓鼓熱浪吹拂我的臉頰，烘得紅彤彤的就像是個(gè)小蘋果。
七月底，這天地就像個(gè)大火爐，讓田園里的人、上班的人、憋在家里的人和躲在林間的人都蒸得紅彤彤、汗流浹背的�？闪钊司蛺芤獾哪獙儆谠谶@大熱天下，讓清涼水絲滑過著滾燙燙的、紅紅的肌膚。游泳，腦海蹦出這想法就像一顆種子，在生長(zhǎng)、在發(fā)芽、在生根……
這個(gè)星期，頂著高掛天空的太陽，來到叔叔家�；蛟S是那游泳的念頭扎根太深，抵不住叔叔盛邀去游泳。結(jié)果，本想當(dāng)天走，卻不得不推遲了一個(gè)星期。畢竟，想游泳首先就得會(huì)游泳。但我是旱鴨子，就得花不少時(shí)間去學(xué)了。不過也好，這不就能天天去游泳場(chǎng)了，天天跟水打交道，我很樂意，畢竟水比太陽溫柔多了。
若說，頭一兩天是興趣使然，那后邊的可就有苦受了。前幾天，不用說這勁頭有多大了，寥寥幾個(gè)動(dòng)作就給上手了。耳里聽著叔叔不憐惜的稱贊，這心里就像抹了蜜汁一般�？珊髱滋欤瑓s連遭碰壁。
為了檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)成果，叔叔便給了我一個(gè)目標(biāo)——“游一百米，不喘氣�！斑@一入耳，我就急了。心里不由犯嘀咕了”一百米，這距離說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。若是岸上跑步一下子就到了，可在水里可就有點(diǎn)長(zhǎng)了。從起點(diǎn)望向終點(diǎn)，這心都寒了。還怎么游？“
可這不得不游，誰叫我這張嘴，非說自己學(xué)會(huì)了呢！箭已在弦上不得不發(fā)。上！
我抖瑟的站在起點(diǎn)，看著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地紅旗，閉上眼，深吸幾口氣后雙手挺直、雙腿一繃，活像一桿標(biāo)槍。雙腿一彎、一曲、一蹦。嘩啦！霎時(shí)，如同一石激起千層浪一般，陣陣水花飛濺起來。
斯！一陣清涼之意從皮膚的細(xì)孔魚貫而入。雙手一劃，頭便露出了水面，張開口吸了一口氣，再把頭埋進(jìn)水里，雙手一挺直、雙腳一撐。呼！人就像離弦的箭一般，滑了出去�？纯唇K點(diǎn)仍是遙遙無期，心里一急，便加快了動(dòng)作擺動(dòng)的速度。刷刷的，便游出了好遠(yuǎn)�？刹灰粫�(huì)兒，我便有一些體力不支了。在中途只能停了下來。
一出水面，便聽到叔叔那有條有理的道道“延長(zhǎng)滑的時(shí)間”“換氣時(shí)頭不要太高”“動(dòng)作得慢慢來”……
“不如你就當(dāng)是在水里玩，躺在水里，慢慢的游。”嘩啦！
有一次下水了，心不住的對(duì)自己講“睡覺，慢慢的�！�
漸漸地，我想到了那些被遺忘的時(shí)光。從降世時(shí)看到母親的第一眼到此時(shí)，從我不上學(xué)校大門時(shí)到此時(shí)，從我入睡的那一刻到此時(shí)。時(shí)光就像這水，嘩啦啦的流著，而我正臥在那，隨波逐流……嘩啦！我起來了，站在這終點(diǎn)上，我成功了！
叔叔或許在這水中能體驗(yàn)到，水的溫柔、水的流失。有游泳的技術(shù)，卻不知這些大道理。
時(shí)光像流水般，總在你身邊、指尖、目光中流過。或許我們沒法留住，卻可以記住。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我們美好的回憶……
關(guān)于珍惜作文12
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報(bào)父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無意義的電視時(shí)，當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課時(shí)，你靜下心來好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了?你利用了它還是浪費(fèi)了它?做這些有用嗎?怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎么對(duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對(duì)得起給大家?guī)肀憷纳鐣?huì)呢?時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹碓匠墒炝恕?/p>
人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光啊!那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變?今天我們都干了什么?做這些有意義嗎?每一天都要學(xué)習(xí)，都要進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，這就是給父母最好的回報(bào)。人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘!以前聽過一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什么人到了老年才后悔起來，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間?早知今日，又何必當(dāng)初呢?所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，好好把握，不能虛度此生。
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，誰能珍惜時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn)，那樣只會(huì)一事不成!
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了聽著這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜!
關(guān)于珍惜作文13
光陰的逝去未曾停過；時(shí)間的匆匆是人嘆息。一聲感嘆又一秒；一句話語又一分。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人。當(dāng)你懇求時(shí)間就此留下，它只會(huì)對(duì)你冷冷的瞪一眼。便回過頭，又繼續(xù)飛馳下去了。
無情
“我的日子地在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了�！比兆语w逝，光陰奔流。引無數(shù)的人們留下一生嘆息“時(shí)間又這么過去了！”當(dāng)你埋頭苦干，勤奮學(xué)習(xí)時(shí)，不免因太累而不知不覺的漸漸倒下。時(shí)間可不會(huì)等你，它便不緊不慢的從你的書本上躍過，不提醒一下；也不告訴一聲�！拔易吡耍 碑�(dāng)你第二天迷迷糊糊搓揉著昏昏欲睡的眼睛時(shí)，又回望書本。發(fā)現(xiàn)還有一大堆功課還沒復(fù)習(xí)，不禁留下一聲感嘆“時(shí)間又這么過去了！”
當(dāng)你開始一天的工作時(shí)，從早上忙到中午，從中午忙到夜晚，從夜晚忙到深夜�？粗枏臇|邊起，望著太陽從西邊落。時(shí)間又從那滴滴答答的鍵盤中跨過。只有一些零碎的敲擊聲給你一些提醒。時(shí)間飛逝了。回望早晨到現(xiàn)在，留下的又只是一聲“時(shí)間又這么過去了！”
“光影似箭，日月如梭�！睍r(shí)間摸不到也，看不到。就在人們不經(jīng)意間，匆匆流逝。從來不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)。時(shí)間是——無情的。
有情
“一寸光影一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間雖匆匆流逝，不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)，但卻能給人們無限珍貴的記憶，又能給人們淡淡的遺忘。
當(dāng)再次與許久不見的親人，朋友，相依為命的兄弟重逢時(shí)，當(dāng)時(shí)的喜悅，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，當(dāng)時(shí)的欣喜若狂是無法用言語來形容的。這時(shí)的時(shí)間是美妙的，是無比幸福的。它，雖不會(huì)停止，但見證這一溫馨的一幕，它便終于也露出了一絲淡淡的笑容，不讓人發(fā)現(xiàn)；也不讓人察覺。繼續(xù)它那無止盡的的旅程。
當(dāng)你失去你最親的親人時(shí)，此時(shí)的時(shí)間如煎熬般難以度過，只能在那無止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時(shí)間雖繼續(xù)飛馳著，但它也不免留下一份同情。這時(shí)的它變得更有了愛心，便不覺加快了它那前進(jìn)的腳步。時(shí)間飛馳著，你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻，一心投入到了緊張的工作與學(xué)習(xí)中去了。這時(shí)的時(shí)間是世間最偉大的！
光陰雖不斷逝去，但總有一些時(shí)間寧你一生也無法忘懷。存在你的腦海你，存在你的心你。每當(dāng)你悲傷與痛苦時(shí)回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,往事。你便也露出了心底你最真誠的笑容。時(shí)間是——有情的。
讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書本，品味那震撼人心的感受：魯迅曾經(jīng)說過“無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無意于謀財(cái)害命的。”時(shí)間雖無情不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)，但時(shí)間卻有情給人們無限喜悅與幸福。時(shí)間是生命中最公正，最嚴(yán)格的考察管；時(shí)間是人生軌道上
最體貼，最和善的良師益友。時(shí)間如夢(mèng)可望不可即，回望時(shí)間無情，更是甚有情��！
關(guān)于珍惜作文14
美好的事情往往都值得回憶很珍惜，只是很多時(shí)候我們都會(huì)與美好擦肩而過，因此才要更加的珍視美好的事物。
最早的自己是不知道美好的可貴的，只知道一味的揮霍自己的人生。直到經(jīng)歷了一些事情之后才發(fā)現(xiàn)，生活中的美好是那么的可貴，那么的值得我們?nèi)フ湎А?/p>
還記得最初是因?yàn)橐淮胃邿Ｄ谴伟l(fā)燒的時(shí)候我的年齡很小，但是記憶卻十分深刻。我的身體十分的難受，然后就住進(jìn)了醫(yī)院。父母一直呆在我的身旁陪著我，護(hù)士看我是個(gè)孩子也十分的溫柔和體貼。旁邊住院的還有一些比自己年長(zhǎng)的，他們對(duì)自己也非常好，偶爾會(huì)給自己一些好吃的東西。這些看起來美好，可實(shí)際上是十分令自己憂慮的。特別是當(dāng)自己剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，手上插著點(diǎn)滴，還得喝藥，腦袋里迷迷糊糊的，所有人都圍在自己身邊，那感覺真的很可怕。讓我體會(huì)到了健康的寶貴，也正因此，我才懂了平日來的生活該多么值得自己珍視。猶記得當(dāng)時(shí)自己的病痊愈了之后，最大的改變就是對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲了，考試的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。那時(shí)候很多人疑惑我的進(jìn)步，甚至調(diào)侃自己也要大病一場(chǎng)。我倒是在一旁樂呵一下并不說話，這種事情真的只有經(jīng)歷過之后才會(huì)明白其可貴之處。
身體雖說是革命的本錢，可是日常的煩心事兒可是很多的，值得珍視的事物也不單單是身體，還有自己的身邊的人。
當(dāng)畢業(yè)季的別離到了自己的身上時(shí)，你才能反應(yīng)過來自己即將畢業(yè)，自己即將和要好的同學(xué)們分離。充滿著遺憾和不舍，這就是青春。我至今仍然忘不了黑板上那一份永久的請(qǐng)假條，來自班級(jí)各科老師的簽字。當(dāng)離別的那一刻，我想老師們也是不舍得我們的，盡管可能我們給老師們帶來了很多的麻煩。
至于對(duì)于朋友，那更是充滿了不舍。臨走前留下一個(gè)擁抱，一張賀卡，一封信……這些都是對(duì)于感情的寄托。同學(xué)之前的感情就是這般神奇，大家都本是互不相識(shí)的人，卻因?yàn)閷?duì)于知識(shí)的追求建立起來了羈絆，同床之下一起努力，一起流汗，都是一些無比珍貴的時(shí)光。也正因此，也正因?yàn)槊恳淮蝿e離所造就的傷感，才讓我懂得了陪伴的意義，才讓我明白身邊人是多么值得自己珍視，無論是朋友還是家人，都是一樣的。
也許成長(zhǎng)的路途都是這般，生病了才體會(huì)到身體的重要，畢業(yè)了才明白離別的傷感。學(xué)生時(shí)代有太多值得珍視的美好記憶，錯(cuò)過了之后才會(huì)發(fā)覺那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的美好是多么的寶貴，我們都太后知后覺了。所以，如果你體會(huì)過那些，就不該再等待、遲疑下去。想到什么事情就應(yīng)該大膽的去做。有些事情如果非等到你發(fā)現(xiàn)它多么重要才去努力實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，后續(xù)已經(jīng)來不及了！
因此，珍視美好，享受生活，勇敢追求，都是我們所應(yīng)該努力的方向！
關(guān)于珍惜作文15
十月的校園，到處彌漫著離愁別緒的氣息。相識(shí)四年相聚四年的好友與老師在這個(gè)季節(jié)也將要道別，天下沒有不散的宴席，再好的朋友再舍不得的情懷也將在這個(gè)季節(jié)告別。短短的大學(xué)時(shí)光，美好的青春歲月就這樣在我們不經(jīng)意間悄然逝去。一切還沒等我們回首，都過去了，一切的記憶好似昨天，可掐指一算，已經(jīng)過去很久了！
還記得大一來時(shí)，剛從高中走出來的我們還以為大學(xué)會(huì)很長(zhǎng)，好幾年啊，不像高中那么匆忙，我們有的是時(shí)間慢慢享受。當(dāng)我們無聊時(shí)，當(dāng)我們?yōu)檫@為那煩惱時(shí)，我們是多么地期望自己早點(diǎn)畢業(yè)�？墒钦娴搅诉@一天，我們總在驚嘆怎么這么快就要離開了，我們猶豫，這么多的好朋友就要分別了，也許以后就再也沒有機(jī)會(huì)見面了；我們彷徨，前面的路還不知道怎么走，我們美好的大學(xué)生活就要一去不復(fù)返了……
秋風(fēng)一層層剝落楓葉，昔日喧鬧的校園小徑似乎也有了離別的氛圍，靜靜的，沒有了往日嬉鬧的場(chǎng)面，更多的是在訴說著過去，訴說說離別。偶爾嘴角一揚(yáng)，偶爾表情凝重。相處的時(shí)間真的不多了，有些該珍惜的就要好好珍惜！
在這離別的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。珍惜僅剩的大學(xué)生活，珍惜與好友相處的時(shí)間，也許還有十幾天，哪怕是幾天。用這段珍貴的時(shí)間盡我們最大的能力挽救遺憾，創(chuàng)造更多美好的回憶。
在這離別的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜友誼。幾年的好友甚至是至交，也許一輩子只有這么一段相處相樂的時(shí)間，一些過去的或大或小的誤會(huì)，都將煙消云散了吧。應(yīng)盡可能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，愉快的一起度過剩下的大學(xué)時(shí)光�！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人’，珍惜朋友，珍惜友誼，珍惜一輩子的財(cái)富。若干年以后我們當(dāng)我們?cè)俅位貞洿髮W(xué)的時(shí)光，朋友將是不變的畫面！
在這離別的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)珍惜老師的課，學(xué)會(huì)感恩。也許我們跨出這個(gè)大學(xué)之后，我們將再也沒有機(jī)會(huì)坐在教室那么安靜的聽老師上課了。不管老師怎么樣，每節(jié)課都是他們認(rèn)真為我們準(zhǔn)備的，感謝他們的努力，感謝他們昨天的理解與付出。
在這個(gè)離別的季節(jié)，我們要珍惜的并不是我們離開后，會(huì)在他們的心中留下多久的回憶，而是分開后哪些人會(huì)因?yàn)槟男┦聦⑽覀冦懹浻谛�。我們�?yīng)該珍惜還沒有逝去的這段時(shí)間，多為朋友們做點(diǎn)事，即使有點(diǎn)棘手有點(diǎn)麻煩，也許以后我們想做也沒有機(jī)會(huì)了。給他人小小的一個(gè)幫助，一句出自肺腑的安慰和贊揚(yáng)，甚至只是一個(gè)燦爛的微笑！
在這個(gè)離別的季節(jié)，我們所要珍惜的不是我們擁有多大的能力，而是我們的為人。通過幾天十幾天的努力，我們的努力不見得能力會(huì)增加多少，但是只要我們多一份真誠的心對(duì)待他人，就會(huì)得到意外的收獲。
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