【精品】點評作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的點評作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
點評作文600字 篇1
今天下午放學回家，一進門就看到媽媽正在打掃衛(wèi)生，只見媽媽剛放下掃把，又拿起了拖把，正當媽媽準備到客廳拖地的時候，突然一個趔趄，滑倒在客廳的地磚上。我趕忙放下書包，跑過去扶起媽媽，這時，豆粒般大小的汗珠從媽媽的額頭上滲出，媽媽扭傷了腰。把媽媽扶到臥室休息后，看著一片狼藉的客廳，我決定幫媽媽打掃。說干就干，我跑到臥室向媽媽請教應該怎么做，在媽媽的指點下，我挽起袖子，開始動手了。
我先把拖把拿到衛(wèi)生間，放在水池里蘸濕，接著用手把拖把稍稍擰干些，然后就拿著拖把到了客廳，按照平時看到的，學著媽媽的樣子，認真的開始拖地，就當我覺得拖地工作沒什么難度的時候，茶幾邊的一攤污漬卻開始“挑釁”我，無論我怎么使勁地用拖把去拖，它也絲毫不退縮，怎么辦呢？媽媽剛剛睡下，再吵她就不好了。我搜腸刮肚地回憶著媽媽以往打掃的場景，對了，就找它幫忙。我沖進廚房，找到了“秘密武器”——洗潔精和清潔球。我擠了一點洗潔精在清潔球上，然后用清潔球輕輕地去擦拭地磚上的污漬，三下五除二，污漬瞬間不見了，地磚又恢復如新。
我來不及欣喜，急忙進行接下去的工作。大約過了半節(jié)課的時間，客廳終于在我的努力下舊貌換新顏�？粗业膭趧映晒也唤麜奈⑿�，身上的腰酸背痛感也不那么強烈了。這次我終于體會到了媽媽的艱辛，以后我會幫媽媽做更多的事。
打開臥室的房門，看到媽媽安詳?shù)乃曳路鹂吹剿叫褋砗篌@喜的表情。媽媽，您的兒子長大了！
點評作文600字 篇2
悶熱的夏夜，我正想與周公促膝長談之際，一只蚊子嗡嗡地飛到我耳邊，吵得我無法入睡，只得跑進爸媽的臥室。
“怎么了？”爸爸問�！拔椅葑永镉兄晃米�，睡不著�！蔽覜]好氣地回答�！澳蔷驮谶@兒睡吧！”媽媽疼愛地看著我。“嗯！”我躺下了。
沒有了蚊子的打擾，我睡得踏實了許多�？擅蓶V中，一陣陣鼾聲又隱約傳來。一定是爸爸，爸爸睡覺經(jīng)常打呼嚕。剛逃脫了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干擾之中？
我起身要推醒爸爸，但，在打開燈的那一刻，我卻愣住了：爸爸為了讓我有足夠的空間睡覺，把自己“壓縮”到了床的最邊沿。爸爸那么胖，床又不是很寬，他多難受�。�
我想回自己的臥室，爸爸竟在這時醒了�！霸趺矗渴遣皇俏矣执蚝魢�，吵醒你了？我到你那屋去睡。快考試了，要保證你有充足的睡眠�！薄皼]有，我睡得很好。”我近乎抽噎地說。“唉！還是我去樂樂的房間吧！”媽媽搖了搖頭。
不一會鼾聲又起。我的心隨著鼾聲也時起時伏：為了這個家，爸爸每天都要到四十多里外的棗樹地里忙碌，要在三十多度的高溫下打藥、澆水、施肥、抹芽……爸爸該有多累呀！
聽著爸爸有些粗重的鼾聲，我轉(zhuǎn)了一下身，淚水滴落到了枕巾上。我是幸福的，我有這樣一個溫暖的家：爸爸媽媽都疼愛我，有爸爸陪我看足球、給我講解歷史故事……我是幸福的，我能傾聽到爸爸的鼾聲，我能感受到爸爸的辛勞，我沐浴著爸爸的愛。
傾聽著爸爸的鼾聲，我睡著了。夢中，我已長大，父母不必再辛勞了；夢中，我們?nèi)胰藲g樂的笑聲蕩漾著……
點評
是小作者的傾情力作。作者通過生活細節(jié)“鼾聲”展現(xiàn)了爸爸的辛勞，爸爸的.愛。王新樂同學的這篇文章帶給我們一個啟示：我們要學會讀生活。讀生活中的細節(jié)，就能讀出屬于你自己的那份獨特感受！
點評作文600字 篇3
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。（細致的心靈體驗，有效地表達出作者的真情實感）
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細膩、傳神）她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……（點題，跟前文呼應）
點評：這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細節(jié)，充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱贊。
點評作文600字 篇4
下課了，我大步流星地跑出教室，奔向操場，和伙伴們一起打籃球。（第一段交待了事件發(fā)生的時間、地點、人物、干什么。語言簡潔明快，“大步流星”、“奔”寫出了同學們急迫的心情。）
比賽開始了，第一局是我和“喜洋洋”比賽投球，我一手拿著球拍了幾下，球一上一下，歡快地跳動著。（對球的動態(tài)描寫，暗示了“我”愉快的心情，歡快一詞采用了擬人的手法，襯托出“我”愉悅的心情。）。我彎著腰，弓著背，邊運球邊抬起頭，瞄準球籃，然后用力一跳，雙手捧起球，右手用力向上拋去，籃球飛了出去，只見它在球框邊轉(zhuǎn)了兩圈，迅速掉進球籃里，（這一段對我打球時的動作描寫，“彎”、“弓”、“瞄”、“用力”、“捧”、“拋”幾個連續(xù)的動詞，把”我”打球時的樣子寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。）我高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣甜。（這一句是對“我”的神態(tài)、心里描寫，刻畫出了“我”成功時的喜悅心情。）然后“喜洋洋”瞄準球籃投去，球好像跟他作對似得，一頭撞在球板上，又彈回去，“喜洋洋”垂頭喪氣地低下了頭。（“喜洋洋”失敗時的神態(tài)描寫，刻畫了他沮喪的內(nèi)心世界。）第二局開始了，當時我很害怕，心里像揣了一只小兔子一樣砰砰直跳，結(jié)果（這里的結(jié)果與后面的結(jié)果有點重復，如果改成“竟然”會更好。）投進去了，我高興得一蹦三尺高。結(jié)果我們班得了第二名。今天我玩的可真開心啊。
我們的課余生活豐富多彩，打籃球是我的最愛，就像我生活中的一朵浪花，給我的生活增添了無窮的樂趣。（把打籃球比作生活中的一朵浪花，既生動形象，又總結(jié)了全文，深化了中心，起到了畫龍點睛的作用。）
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