【必備】愚人節(jié)的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
愚人節(jié)是西方國家的一個(gè)節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們互相捉弄，互相取樂，不知你信不信，在愚人節(jié)這天我家也過了一次有趣的愚人節(jié)。
這天晚上，爸爸喊道：“禎禎，禎禎快來看動畫片，可好看了!你快來!”我高興的很，放下作業(yè)往客廳跑。咦!奇怪了，我突然想：爸爸今天怎么這樣熱情，奇怪!我往回跑，便說：“爸爸，我看過這個(gè)，一點(diǎn)也不好看，我寫作業(yè)了!”爸爸看我沒上他的當(dāng)，一聲不吭。我呢，也想捉弄爸爸一下，想了3分鐘，想出來一個(gè)點(diǎn)子，高興又激動地說：“爸爸，我考了100分，你快來簽字!”“呀，女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來，拿起一張紙，“什么?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當(dāng)了，上當(dāng)了!”我高興地說。爸爸氣的兩眼冒金星。
這時(shí)媽媽不緊不慢地說：“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西，不管三七二十一了，張著嘴硬說是我的。媽媽拿出來，我一看原來是一張卡紙，上面寫著10元兩個(gè)大字。我氣極了，爸爸也大笑：“禎禎，你也被騙了!”
奶奶在廚房里喊著吃西瓜，我和爸爸媽媽擠進(jìn)廚房，什么西瓜，奶奶正在切黃瓜呢!
在今天這個(gè)我們自己家的愚人節(jié)中，我被愚弄了好幾次，可是我還是覺得仿佛踩到了一朵幸福的云，快樂極了!
愚人節(jié)的作文 篇2
愚人節(jié)是異域節(jié)日，它產(chǎn)生于外國的文化土壤，它的原生態(tài)是通過捉弄一些保守分子，迫使他們改變態(tài)度，因?yàn)檎l都不想被別人說成是傻瓜，后來才演變成在這一天愚弄人來取樂，誰在這一天來愚弄人，說明他已接受并適應(yīng)這種娛樂方式，愚人節(jié)的那點(diǎn)事之慎玩愚人節(jié)。
對于進(jìn)口的東西不一定適應(yīng)所有人，有不少人并沒有完全接納，知道有這么個(gè)節(jié)日，但從來沒有去注意，更不會去參與這個(gè)節(jié)日的活動，中國人向來講究長尊幼卑，如果去捉弄尊長的，也許會被認(rèn)為對他們不敬，不但得不到快樂，可能會得到斥責(zé)。
捉弄的對象要選擇那些平時(shí)愛開玩笑的，易接受新事物的，心理承受能力好的，平時(shí)很喜歡過西洋節(jié)的人，有的人平時(shí)有自卑心理，害怕別人說他傻，害怕別人看到他的窘態(tài)，也許你捉弄就是一種傷害。更不能因?qū)δ侨擞性菇Y(jié)，趁這個(gè)節(jié)日，愚弄他一下出出怨氣。
如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時(shí)的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂，要趁早不做，如果你能確保給被捉弄的人也快樂，那可以，當(dāng)你做時(shí)不要讓對方奇怪的表情持續(xù)時(shí)間太長，就給予及時(shí)解釋，以求一同快樂。
愚人節(jié)的作文 篇3
有一個(gè)三口人的和睦的家庭：爸爸、媽媽、女兒。
有一天，媽媽病了，躺在床上的`她面無血色。爸爸急急忙忙買了些補(bǔ)品回來。媽媽有氣無力地說：“桌上還有些補(bǔ)品，你送一半兒給大哥吧。”爸爸高興的答應(yīng)了。
爸爸走在路上，無意中發(fā)現(xiàn)路旁有人在下棋。爸爸是個(gè)棋迷，看著他們下棋，他早已把送補(bǔ)品的事兒拋到了九宵云外。待到日上三竿時(shí)，他才突然想起送補(bǔ)品。他送了之后，三步并作兩步回來了。
回到家，女兒坐在那兒一動不動，女兒告訴他：“媽媽見你很久不回來，就下床煮飯，不小心把手指割了好長一條口子!”爸爸沖向房間，看到媽媽手上纏著紗布。關(guān)切地說：“都是我不好，我向你道歉�！眿寢寣Π职植焕聿徊牵职纸又f，“我給你做魚湯去�！�
女兒來到媽媽床邊，笑嘻嘻地說：“怎么樣，我裝的夠像吧?”“小聲點(diǎn)，別讓你爸聽見了!”媽媽天真地說。正巧爸爸走到房門口想問媽媽魚湯需不需要咸一點(diǎn)。剛才女兒跟媽媽的談話他都聽得一清二楚。他跳著進(jìn)了房門。扯下媽媽手上纏的紗布，哈哈大笑：“你們的對話我全都聽見啦!”爸爸又不好意思地說(爸爸的表情變得可真快)，“夫人，我鄭重地向你道歉!”一家三口笑作一團(tuán)。
朋友，你知道嗎?文中的女兒就是我呀!
愚人節(jié)的作文 篇4
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結(jié)果我被別人騙了……
早晨，我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了，她對我說：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她說：“你上當(dāng)了�！蔽乙宦犇墙袀�(gè)氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。
我看見了佳儀，就走了過去說：“你鞋帶開了�！彼宦牶臀覄倎淼臅r(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當(dāng)了。”她聽了，說：“你……哼，我也一定會騙到你的。”下課了，佳儀走到我面前說：“嘿，銘萱，你后面有人�！蔽艺f：“少來，你騙不了我的。”她一看“奸計(jì)”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你�！彼犃宋艺f的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊，希望下次也能玩得這么開心！
愚人節(jié)的作文 篇5
說到愚人節(jié)，我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因?yàn)樵谟奕斯?jié)里，都有過被整和整人的經(jīng)歷。愚人節(jié)不能當(dāng)真的句子和那些騙人的話，愚人節(jié)不能做的事情和不能信任任何人的規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕，告訴自己，今天是愚人節(jié)，千萬不能被整啊。有點(diǎn)無辜的無奈會更讓人興奮，這就是愚人節(jié)的快樂。
我記得我還是初一的時(shí)候，我是我們班的班長，因?yàn)榘嘀魅谓?jīng)常會讓我做這個(gè)那個(gè)，所以班主任找我簡直就是家常便飯，所以，那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們平時(shí)嚴(yán)肅又可愛的數(shù)學(xué)老師說，＂班長，你們班班主任找你。＂然后，我連想都沒有想，就匆匆跑去辦公室，找我們的班主任大人，準(zhǔn)備聽候差遣了，結(jié)果老班一臉詫異的看著我說她并沒有找我，然后我郁悶地跑回教室了，結(jié)果大家伙兒看到我就是一陣大笑，數(shù)學(xué)老師說，“愚人節(jié)快樂啊�！蔽以瓉肀凰Ａ�，不過心里并沒有生氣，就當(dāng)是為了逗大家開心一笑，減緩壓力吧。
還有一次，是我和幾個(gè)小伙伴合伙在愚人節(jié)那天耍我前位的一個(gè)男生。課間他去上廁所，于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里，然后愚人節(jié)短信以其言簡意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓里，只剩下幾本書躺在地上，他回來后，那個(gè)驚訝和不可思議的表情，樂死我們了。我們也喜歡用愚人節(jié)作為借口發(fā)信息，發(fā)一些好找的東西，雖然這一天很普通的一天沒什么區(qū)別，但是我們都參與到節(jié)日中，歡聲笑語不斷，大家過得相當(dāng)開心。
愚人節(jié)的作文 篇6
風(fēng)昨晚又失眠了，這對風(fēng)來說似乎已經(jīng)見怪不怪了，因?yàn)檫@已是他本周第三次失眠了。風(fēng)恨自己為什么不能克制住自己，為什么她的影子總像幽靈似的在眼前浮動？風(fēng)一直想忘了她卻總是力不從心。
她叫靈，樣子就像她的名字一樣美麗動人。
風(fēng)認(rèn)識靈那天是秋季一個(gè)薄陰的天氣。那天，班主任把靈領(lǐng)上了講臺，靈面對著全班八十多雙眼睛頗為羞澀地講述了關(guān)于她這個(gè)插班生的故事。風(fēng)正在埋頭做作業(yè)，當(dāng)那甜美的聲音在他耳邊回蕩時(shí)，風(fēng)不由自主地抬起了頭。這一抬頭更是讓風(fēng)吃驚，眼前的靈竟是如此的楚楚動人。
班主任把靈安排在了風(fēng)的前桌，風(fēng)總愛看著靈的秀發(fā)發(fā)呆，靈的秀發(fā)總是直直地垂于兩肩。靈偶爾對風(fēng)微微一笑，那笑究竟蘊(yùn)含著什么，風(fēng)說不清也道不明。
日子靜靜地流淌著，高三的上半學(xué)期過去了。一切都如往常一樣平靜，但風(fēng)卻總愛做夢，夢中只有一個(gè)靈。
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，回到學(xué)校，也許是內(nèi)心情感的驅(qū)使，平時(shí)寫作文都困難的風(fēng)竟然奇跡般地寫了封長信，自然，是寫給靈的。
信寫好之后，風(fēng)躊躇了。風(fēng)深知在這個(gè)男生資源過剩的班級里，他的地位還不如地上的一粒沙。也許某個(gè)人沉思許久才能從大腦皮層里最不活躍的某個(gè)角落閃出他的名字，但瞬間就會消失。風(fēng)左思右想，對自己發(fā)誓一定要在四月來臨之際把信交給靈。
一天，兩天，三天。風(fēng)始終沒有勇氣把信發(fā)出去�！霸俨唤o她就來不及了！”風(fēng)告誡自己。
于是，風(fēng)終于鼓起勇氣，在三月份的最后一天把信放進(jìn)靈的書中，然后飛也似的逃了出去。
這夜，風(fēng)又失眠了，他不知道明天等待自己的會是什么結(jié)局，斥責(zé)、難堪，還是沉默?。第二節(jié)課間，靈扭頭對風(fēng)說了句：“下午放學(xué)在操場等你！”
風(fēng)的心狂跳不止。
夕陽下的景致是美麗的，夕陽下的靈更是無比動人。風(fēng)看著靈令人心醉的側(cè)影，快步走上前去，輕問一句：“林靈，你找我？”
靈回過頭，微微一笑，遞過了那封信：“今天是愚人節(jié)，你想跟我開個(gè)玩笑是嗎？不過今后可不要開這樣的玩笑了�！�
風(fēng)目瞪口呆，可不是嗎？今天正是4月1日，怎么把這個(gè)節(jié)日給忘了？他連忙解釋道：“不，不，我不是那個(gè)意思。”
“我知道！”靈微笑著打斷了風(fēng)的話，“我知道你不是故意同我開玩笑，放心，我不會生你氣的。不過，現(xiàn)在離高考已經(jīng)越來越近了，我們應(yīng)該把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上去，你說是嗎？”說完這番話，靈轉(zhuǎn)身飄然而去。風(fēng)望著靈遠(yuǎn)去的背影，如木雕泥塑般在那兒呆立了許久許久。
以后的幾個(gè)月里，風(fēng)沒有再向靈表示過什么，只是發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，誰都發(fā)現(xiàn)，沉默的風(fēng)更加沉默，但同時(shí)，他的成績也在穩(wěn)步上升。
決定命運(yùn)的黑色七月終于過去了，風(fēng)考取了一所高等學(xué)府，他聽聞同學(xué)說，靈考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。風(fēng)想當(dāng)面向她道賀，還有向她致謝，但最終風(fēng)還是沒有去，“也許，那真的只是個(gè)玩笑，一個(gè)愚人節(jié)的玩笑�！憋L(fēng)自言自語地說著。
愚人節(jié)的作文 篇7
4月1日是什么節(jié)日？相信大家都知道，那就是一年一度的愚人節(jié)。愚人節(jié)既是戲弄人的節(jié)日，也是開玩笑的節(jié)日。每當(dāng)愚人節(jié)到來，我們班的人總會想出一些怪招來來讓對方上當(dāng)。我也不例外，我也跟別人開過玩笑，但是也上過別人的當(dāng)，這上當(dāng)?shù)闹犊刹缓檬馨。?/p>
在4月1日早上。教官叫我們把枕套，被套，床單送到儲藏室�；貋淼臅r(shí)候，我看見黃鑫淼他們再講話。于是，我就跑到黃鑫淼面前很認(rèn)真的說：“黃鑫淼，你欠我10塊錢，別忘還哦！”
“�。俊秉S鑫淼滿臉驚訝地看著我。
“哈哈！上當(dāng)了吧！愚人節(jié)快樂！”說完我迅速的跑回宿舍。
在回校之前，我們排好了整齊的隊(duì)伍占了幾分鐘。突然，后面張程瑞大叫道：“啊！錢佳敏你背后有一只蜈蚣啊！”
“在哪里？在哪里？”我連忙把身子抖起來，企圖把我后面的蜈蚣抖下來。
“哈哈！”在我后面的人全部大笑起來�？蓯�，上當(dāng)了。沒想到我剛剛跟黃鑫淼開了個(gè)小玩笑，現(xiàn)在別人也來戲弄我，真是丟臉啊！
唉！讓我又愛又恨的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是4月1日，是開心逗樂的愚人節(jié)，幾乎所有的同學(xué)都在想著怎樣愚弄人。
課間操時(shí)，我對毫無防備的梁婕說：“你媽媽不知怎么在劉老師的辦公室呢�！绷烘俭@訝地問：“真的嗎？我媽媽為什么要來？莫非…？”看她真的上當(dāng)了，我偷偷地樂了，更假戲真做地告訴她：“劉老師說你這次考試才考了36分，所以叫來了家長�！�
“不會吧！”
“不信你自己去劉老師辦公室看看�！�
梁婕信以為真，正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時(shí)，我忍不住放聲大笑：“愚人節(jié)快樂！”梁婕這才恍然大悟，竟然一上午都沒和我說話。
原本多想愚弄幾個(gè)同學(xué)，可看到梁婕并不開心的樣子，我的心里很不是滋味，后悔自己不應(yīng)該以考試不及格為由開梁婕的玩笑。
是啊，愚人節(jié)開玩笑也得適可而止哦。
愚人節(jié)的作文 篇9
“你的鞋帶開了！”推開門，前桌的同學(xué)冷不丁對我說，下意識的低下頭去，卻發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的留在鞋上�；腥淮笪颍航裉焓怯奕斯�(jié)！
“你的鞋帶開了！”不可能，我明明記得系好啦�！澳愕男瑤ч_！”我真的系好了嗎？“喂，你的鞋帶開了，”于是，便低下頭。可鞋帶卻規(guī)規(guī)矩矩地躺在鞋上，原來我上當(dāng)了。卻只聽見他說：“你明明知道鞋帶沒有開，還是被別人的幾句話動搖決心，你只缺乏堅(jiān)定和信心。
“你的鞋帶開了！”開了嗎？我剛剛已經(jīng)系好啦�！澳愕男瑤ч_了！”沒開，我確定了�！巴瑢W(xué)，你的鞋帶真的開了！”我確定剛剛系好，不可能開的�！皳渫ā币宦�，我摔倒在地上，原來鞋帶真的開了。一味的固執(zhí)己見，不聽別人的意見，吃虧的總是自己。
“你的鞋帶開了！”我今天穿的鞋有鞋帶嗎？有還是沒有哪？“同學(xué)，你的鞋帶開了！”不對呀，我今天穿的鞋好像沒有鞋帶呀！“同學(xué)，你的鞋帶開了！”低下頭去，看到自己穿的鞋根本沒有鞋帶。同學(xué)都在哈哈大笑：“明明知道自己的鞋沒有鞋帶，卻還是禁不住別人的話語，有的時(shí)候卻還是需要堅(jiān)持自己的。
這是個(gè)愚人節(jié)發(fā)生的小故事，雖然不長，但卻很有深意。你選擇固執(zhí)，注定會喪失許多善意的建議；你選擇接受，可能會缺少一些自己的主見。長在兩邊的耳朵讓我們不要偏聽一面之詞，還是用自己的眼睛看看自己的鞋帶到底開了嗎？
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