小學(xué)滿分作文600字（通用121篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)滿分作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇1

　　初夏的第一場(chǎng)雨剛走，空氣中沒(méi)有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺(jué)是柔滑的，像絲綢拂過(guò)人們的臉龐。

　　在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一道矮矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我抬頭望了望墻內(nèi)，有些吃力，但并不高的墻放行了我的目光。

　　天啊，那是怎樣的一個(gè)妙處��！一個(gè)廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點(diǎn)綴著不多的細(xì)小的花兒�；▋翰�無(wú)艷色，但幾瓣純凈的白環(huán)繞著那細(xì)柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻�。∥夷�視著，不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過(guò)“一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句，卻覺(jué)得那紅杏太呆：墻內(nèi)不比墻外好上百倍？

　　此后，一直難忘這奇遇。于是，在一次雨后，我又來(lái)了。哪知，卻又有了變數(shù)。

　　墻被拆了。

　　一堆殘碎的墻的肢體中，夾雜著曾經(jīng)的花兒，曾經(jīng)的草和曾經(jīng)的一切。泥水流淌著，我無(wú)須再費(fèi)力伸頭去看了，他已無(wú)了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長(zhǎng)在泥地里，看不出什么美來(lái)。我悵然若失。

　　不久，卻似悟出了什么味道來(lái)。有道是“距離產(chǎn)生美”，莫不是那在作怪？隔墻而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒(méi)了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒(méi)什么意思了。這人可真愛(ài)作踐自己，得不到時(shí)，什么都好；可得到了，卻成了無(wú)用的東西。

　　風(fēng)輕飄飄的，空氣還是那么清新，但好像有什么不一樣了。為什么呢？我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒，向那被墻隔開(kāi)的下一個(gè)目標(biāo)奔去。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇2

　　心的碰撞，新的發(fā)現(xiàn)。

　　一次考試失意，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)依舊難眠。只見(jiàn)月色入戶，便“寞然起行”。

　　一望無(wú)垠的黑幕籠罩大地，一輪彎彎的月亮懸掛其間。星星疏疏落落，屈指可數(shù)。月華泄入粼粼水波，與池邊枯枝相襯，只給人“無(wú)言獨(dú)望西窗，月如鉤，落寞枯枝深池鎖黯月”之感。唉，我想，此刻的月亮一定和我一樣，孤獨(dú)傷感、心灰意冷。也許是因?yàn)橛邢嗤�的際遇，我的心不覺(jué)間與月亮拉近了一些，我的觀察也更為仔細(xì)了。雖然只有半輪的身軀，但我能感受到它在使出渾身解數(shù)來(lái)散發(fā)光明，即便那光亮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上馬路上的一排排路燈。

　　我望著它，眼里流露出萬(wàn)分的同情，它也將凄冷的月光照向我傷感的臉龐。它是不是在為自己的孤單而傷感？它是不是在為月光的黯淡而自卑？我在腦海里問(wèn)著。思緒繚繞之時(shí)，一塊烏云飄了過(guò)來(lái)，遮住了那輪彎彎的月亮。如同披上了一層黑紗，若隱若現(xiàn)的月光使得此刻的月亮更顯得神秘莫測(cè)。

　　我注視著月亮，期待它給我新的思緒。過(guò)了好一會(huì)兒，烏云漸漸散去，天空依舊是一塊黑幕，但也許是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了由暗到明的洗禮，那月光似乎更加明亮了，月亮也似乎更加皎潔了�！靶律�”的月亮脫去了那份凄冷，使池邊的枯枝也似乎籠上了一層銀白的光輝。我又驚又喜地注視著它，豁然開(kāi)朗。月亮遇到了烏云的阻隔，但它不抱怨，而是養(yǎng)精蓄銳。待到烏云散去時(shí)，它的光亮更甚往常。那我呢！一次考試失意又算得了什么！只要不怨天尤人，而是奮起直追，必定能綻放出更為明艷的花朵！我不禁為這一發(fā)現(xiàn)感到高興。也曾無(wú)數(shù)次賞月，卻從未在這等落魄時(shí)，于是這生平第一次與月亮心靈的碰撞，便產(chǎn)生了一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)！

　　自此，我又悟出了一個(gè)更深的哲理：用心地觀察、品悟方能得到寶貴的發(fā)現(xiàn)。何夜無(wú)月？何處無(wú)哲理？但少一份用心耳！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇3

　　思想在孤獨(dú)中才不會(huì)褪色，心智在寂寞中才能成長(zhǎng)。選擇寂寞，心靈會(huì)得到升華。

　　成功的人，沒(méi)有一個(gè)未曾經(jīng)歷過(guò)寂寞的考驗(yàn)。居里夫人，這位科學(xué)界的女巨人，為發(fā)現(xiàn)與探索放射性物質(zhì)獻(xiàn)出了一生。為了找到鐳，她總是把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，寂寞地承擔(dān)這項(xiàng)危險(xiǎn)性工作，她心靜如水，把一切投入到了研究中，終于，她成功了。她的一生獲得了兩項(xiàng)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)�？茖W(xué)的探索，正需要在寂寞中永不放棄的精神。試想當(dāng)初居里夫人老是耐不住寂寞，科學(xué)進(jìn)步的速度會(huì)不會(huì)要慢些呢？

　　文學(xué)界也是如此，魯迅，這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，之所以會(huì)這么成功，與他能耐得住寂寞有很大關(guān)系。他曾說(shuō)過(guò)：“我常常在別人喝咖啡時(shí)躲在角落里埋頭苦讀�！濒斞笡](méi)有過(guò)熱鬧、安樂(lè)的生活，而是選擇了與寂寞為伴，在寂寞中，他靜心地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，不斷地提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，最終創(chuàng)作出影響世人的無(wú)數(shù)著作，成為中國(guó)的也是世界的一代文學(xué)巨匠。

　　在體育界中，冠軍們也同樣是在寂寞中成長(zhǎng)起來(lái)的。從很小起就與單調(diào)的訓(xùn)練打交道，使他們失去了其他同齡孩子們快樂(lè)的童年，但失去就會(huì)有所得，競(jìng)技賽上的屢屢?jiàn)Z冠便是對(duì)他們最好的回報(bào)。金牌中不僅凝聚著運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育上灑下的汗水，更象征著他們正是與寂寞為伴的強(qiáng)者！

　　“寂寞讓我如此美麗”。我想起這歌詞。

　　寂寞不僅會(huì)給人們安寧的空間來(lái)投入工作，最主要的是它能給予人平靜的心境與冷靜的頭腦，讓我們?nèi)�心投入到�?shí)現(xiàn)理想的奮斗旅程中。

　　是寂寞讓人發(fā)現(xiàn)自己，是寂寞給予人無(wú)窮的能量，是寂寞讓人創(chuàng)造奇跡與輝煌。擁抱寂寞，享受寂寞吧！

　　“寂寞讓我如此美麗”。此言得之。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇4

　　早上，掀開(kāi)那被微風(fēng)吹起的窗簾，蒙蒙薄霧透過(guò)我的視線，好一片生機(jī)勃勃的景象，望著遠(yuǎn)處，云兒托著小鳥(niǎo)，飛往溫暖的地方，只覺(jué)得眼前的景象不是真實(shí)的，揉揉朦朧的睡眼，喃喃的自言自語(yǔ)：“是真的咧！”

　　——題記

　　穿上拖鞋，吧嗒吧嗒的走到衛(wèi)生間，看看鏡子里的我，頭發(fā)散亂，有點(diǎn)“魔女”的樣子。洗梳完畢，吃過(guò)早飯，雖然仍是睡眼朦朧，但還是要上學(xué)的嘛！路上的孩子歡歌笑語(yǔ)，我卻還沉浸在睡夢(mèng)中，真擔(dān)心會(huì)睡在路邊，也真是的，天亮的晚，而且七點(diǎn)就要去上學(xué)，路上看不見(jiàn)什么東西，給我的睡覺(jué)帶來(lái)了極大的方便，為了不使我睡著，我故意一會(huì)兒跳，一會(huì)兒走，“砰”得一聲，“哎呦”撞到電線桿上了，我努力睜大眼睛，不行呀，太累了。終于到了學(xué)校，交上作業(yè)后，便趴在桌子上睡著了，沒(méi)過(guò)多久，“叮鈴……”清脆悅耳的鈴聲響起，揉揉眼睛，不要啊，我還想睡覺(jué)……

　　上課的時(shí)候，我努力地看黑板，老師認(rèn)為我是乖乖女，所以不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，努把力吧，熬幾節(jié)課就放學(xué)了。放學(xué)了，由于非常、特別以及極其的想睡覺(jué)，暈暈沉沉的我撞了好幾個(gè)人，“你瞎眼呀，瞎撞什么撞呀！”“啊呀，疼死我了！”“哎，你撞啥撞呀，我全身可都是名牌，你賠的起嗎？”煩死了，真想騰云駕霧，1秒就到家！沒(méi)辦法，什么工具都沒(méi)有，只好走啦！

　　“當(dāng)當(dāng)……”到家了，我一頭扎在舒服的床上，人拉也拉不起來(lái)�！捌饋�(lái)啦，上學(xué)遲到了！”不知過(guò)了多久，我被媽媽的喊聲驚醒，“哇，呀呀，我的神呀”我看了看表，還有10分鐘就要上課了，等等，我還沒(méi)吃飯呢！不管了，隨便吃幾口就搞定了，“噔噔噔……”下樓后，我以最快的速度奔向?qū)W校，“叮鈴……”我真趕趟，奇怪的是，我精神充沛，可能是睡太多了的緣故吧！

　　一天就這樣提心吊膽的過(guò)去了，看來(lái)我還真是要實(shí)行“早睡早起”的方法了。你們有過(guò)我這樣的經(jīng)歷嗎，或許你們的經(jīng)歷比我的更刺激、更有趣，我們一起來(lái)分享吧！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇5

　　我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹(shù)下，閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)卷起落葉的聲音。

　　說(shuō)起來(lái)也奇怪，秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，撫摸過(guò)的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。

　　白駒過(guò)隙。夏天從指間匆匆而過(guò)，留下一點(diǎn)余溫，秋天的風(fēng)一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨(dú)有的溫柔與魅力。

　　秋天的天空，像湛藍(lán)的大海，像是被雨水沖刷洗漱過(guò)一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠(yuǎn)處悠悠的飄過(guò)來(lái)一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。

　　大雁排成一排，像訓(xùn)練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過(guò)留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。

　　眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對(duì)著背，散發(fā)出香甜的果香，看來(lái)它們也感覺(jué)到冷了，一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套，遠(yuǎn)處看來(lái)那么的引人注目�？催h(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開(kāi)心，看來(lái)今年的收成不錯(cuò)，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

　　我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個(gè)季節(jié)，想要在寒冷的冬天來(lái)臨前多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)天空漸漸的沉了下去，天邊太陽(yáng)燒的整個(gè)天空通紅，大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn)，叫喚著揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，拉的人影老長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫(huà)。

　　秋天真是美妙！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇6

　　我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇；我愛(ài)烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛(ài)銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛(ài)秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。

　　秋天，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天，是一幅優(yōu)美的畫(huà)；秋天，是一曲婉約的小令……

　　秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿是，坐著，躺著“打架”的，風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著，勞動(dòng)著，笑著……秋天是金黃的！

　　秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭(zhēng)先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時(shí)臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了，但不頑強(qiáng)的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿足……

　　秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著，一點(diǎn)點(diǎn)地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽(yáng)好像明白什么似的，請(qǐng)風(fēng)伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng)，是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”，也要準(zhǔn)備著明天的好收成。

　　秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛(ài)的人們，我們明年還會(huì)回來(lái)看望你們的！”

　　秋天，像一曲婉轉(zhuǎn)的小令，彈奏出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符�？鞓�(lè)的人們輕輕聆聽(tīng)著對(duì)他們的贊歌。

　　秋天，是一幅畫(huà)，裝點(diǎn)我們五彩的世界。

　　秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛(ài)這秋高氣爽的秋天，愛(ài)這碩果累累的秋天。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇7

　　秋天，秋風(fēng)輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機(jī)靈的小魚(yú)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一字型的隊(duì)伍，多么可愛(ài)！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。

　　我來(lái)到公園找秋天，看見(jiàn)公園里的菊花開(kāi)了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見(jiàn)桂花開(kāi)出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿天的小星星，一陣微風(fēng)吹過(guò)，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉。看見(jiàn)一串紅開(kāi)了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過(guò)年的鞭炮。我還看見(jiàn)月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)，真是太美麗了……

　　我來(lái)到田野里找秋天，看見(jiàn)田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野翻滾著金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農(nóng)民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂(lè)此不疲的干著，不肯休息。我看見(jiàn)田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛(ài)的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見(jiàn)了大豆粒粒飽滿，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺(jué)，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……

　　秋天是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊(yùn)含著豐收的快樂(lè)，秋天真美呀！我愛(ài)秋天！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇8

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進(jìn)看，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，果實(shí)微微擺動(dòng)，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們?cè)谇锕獾挠痴障滦燎诘貏谧髦�，收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象！我愛(ài)這迷人的秋景，我愛(ài)這豐收的季節(jié)！

　　走進(jìn)秋天，我尋找著秋的腳步。看！他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài)，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅�？矗∷�在小路奔跑，那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿地，飄香滿街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場(chǎng)桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來(lái)了！

　　秋天的果園格外熱鬧，蘋(píng)果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖；葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼；有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒；玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇9

　　有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。

　　秋天，門(mén)前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無(wú)窮，這是秋的味道。

　　我邁著輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。一旁的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。

　　風(fēng)是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。

　　秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來(lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺(jué)�？菸�的花草樹(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。

　　每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí)，秋天到了，我迎面對(duì)它說(shuō)了句：“你好，秋天。”

　　小學(xué)滿分作文600字 篇10

　　古人云：“一葉落而知天下秋�！笔堑�，當(dāng)你還沉醉在夏日的陽(yáng)光里，或許是很不經(jīng)意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。

　　走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為了大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感受秋的心跳。路過(guò)鄉(xiāng)園時(shí)，走在小徑上，這邊棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸的姿態(tài)，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧！那是誰(shuí)那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”�。�

　　走近樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低聲演奏；偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的心曲；到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲(chóng)子們不約而同的會(huì)合奏名典《秋日私語(yǔ)》，聲聲流入心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然呢？

　　輕輕地趟過(guò)了那小溪，輕踩著岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細(xì)聞著，還帶著絲谷穗清甜，遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時(shí)間，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤一樣的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。啊！秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢？

　　秋天，是一個(gè)收獲季節(jié)。走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望吧！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇11

　　秋，一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起，秋雨輕輕地落，就算是落葉繽紛，也是為了來(lái)年的郁郁蔥蔥，所以可以思念，請(qǐng)不要憂傷，抖落所有的愁緒，收拾心情走進(jìn)秋天，收獲一份美好和感動(dòng)。走進(jìn)秋天，人們開(kāi)始品味著秋的味道，體會(huì)著“？君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的感覺(jué)。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹皺一湖秋水，吹冷一片心思，在清冷的秋風(fēng)中飄遠(yuǎn)、飛揚(yáng)。秋天一如那皎潔的明月，在銀色的輝亮中，讓人癡，惹人醉，在不知不覺(jué)，隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光，你可以靜下心來(lái)，品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的酸、甜、苦、辣。

　　走進(jìn)秋天，是身體的淡然舒緩和心靈的愜意�？粗貛r疊嶂的山岡，秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，阡陌相交，炊煙裊裊，寫(xiě)不盡萬(wàn)山紅遍的詩(shī)情。秋風(fēng)落葉，是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴；有它，才是完整的秋。秋天雖沒(méi)有象征新生的生機(jī)盎然，但秋天帶來(lái)充實(shí)和歡樂(lè)。

　　走進(jìn)秋天，走進(jìn)自己的心情，喜歡秋天，任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行，用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景，落葉的景致。就算是落葉，它也有自己的美，也是一種輝煌，一道風(fēng)景。眺望遠(yuǎn)方，天空一片湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，秋正揚(yáng)鞭而行，我挺立胸膛，懷著十足的信心，在人生的路上奮力啟航，去憧憬那美好的未來(lái)。讓自己的生命上演最動(dòng)人的詩(shī)篇，讓那瞬間的繁華，永恒美麗地走進(jìn)秋天。

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栐�說(shuō)：“站在秋天的風(fēng)景線上，最好把我們的目光放遠(yuǎn)，這樣，我們就有欣賞冰雪的情致�！弊哌M(jìn)生命的秋天，沿著泰戈?duì)柪先酥赶虻倪h(yuǎn)方看去，我看到了一片神奇的領(lǐng)地，那里是心的天堂……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇12

　　“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學(xué)校組織秋游，所有人都興奮極了。

　　出校門(mén)后，我們四年級(jí)全段的同學(xué)都來(lái)到了巴士旁邊，上了車(chē)。我擔(dān)極了，害怕自己暈車(chē)、嘔吐。呼——平安到了！

　　我們參觀了一個(gè)舊學(xué)校，有幾個(gè)老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時(shí)候用的生活用品和家具�？墒�，最激動(dòng)人心的是，做花瓶！

　　我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺(tái)階，輕手輕腳地進(jìn)了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內(nèi)心的興奮，很想快點(diǎn)開(kāi)始做手工。耶！動(dòng)手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個(gè)會(huì)飛的愛(ài)心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過(guò)貼朵花更美觀。

　　吃了午餐，坐車(chē)到了另一個(gè)地方。那有許多拓展設(shè)施供我們挑戰(zhàn)。不過(guò)，我沒(méi)去水上樂(lè)園，我不想變成落他雞呢！

　　我們先玩了簡(jiǎn)單的低段游戲，我印象最深的是房子滑梯。不過(guò)高段的更是刺激，爬網(wǎng)墻時(shí)，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進(jìn)退兩難。下來(lái)了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關(guān)，我沒(méi)過(guò)去，總是摔倒下來(lái)。兩個(gè)級(jí)段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！

　　后來(lái)，我們當(dāng)了一分鐘農(nóng)民，領(lǐng)了水培植物。

　　這次秋游，同學(xué)們和和睦睦，有說(shuō)有笑。多高興呀！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇13

　　銀杏林里，全是金黃的葉子，地上卻被鋪滿，好似鋪上了金色地毯，我蹲下來(lái)，輕輕拾拾起一片銀杏葉，靜靜端詳起來(lái)。葉子整體為金黃色，外邊微泛褐色，有些則泛青綠色，閃爍著生機(jī)，那也十分微弱。葉子像一把小扇子一樣，上面有一條條清晰的紋路，葉子軟軟的，摸起來(lái)十分舒服。你細(xì)心的話，你可能會(huì)聞到一般淡淡的清香。這滿地的葉子，是給大地的金色外套。

　　看著眼前的銀杏葉，我想起了以前做樹(shù)葉畫(huà)的日子。我撿了許多銀杏葉，將它粘在白紙上，一對(duì)大小顏色相似的銀杏葉就組成了一只金黃色的蝴蝶，這段時(shí)光我還十分懷念呢！不過(guò)已經(jīng)快要考試了，只能學(xué)習(xí)，連粘樹(shù)葉的時(shí)間也沒(méi)有，不過(guò)我還是不愿將看過(guò)的書(shū)再看一遍，大部分時(shí)間都在浪費(fèi)。這一片葉子應(yīng)該十分懷念在樹(shù)枝上的美好吧！和與樹(shù)枝分離的痛苦吧！葉子，春天，明芽；秋天，飄零這是千年不變的道理，但是重新萌芽的葉子，永遠(yuǎn)不可能是這批葉子呀！

　　時(shí)間是抓不住的，雖然樹(shù)樹(shù)上的新葉還會(huì)長(zhǎng)，可是，你的光陰卻不再回頭了，它會(huì)悄悄溜走，不會(huì)停下，時(shí)光應(yīng)當(dāng)珍惜，因?yàn)闀r(shí)間容易流逝美好是十分短暫的，應(yīng)當(dāng)好好紀(jì)念，讓每一分每一秒，變得充滿義意，不應(yīng)該讓腳步停留在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)徘徊著，人應(yīng)該有進(jìn)步，這樣才能成功，珍惜每一分一秒，讓生活有義意，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力向前努力努力再努力，珍惜時(shí)間珍惜珍惜再珍惜，何愁沒(méi)進(jìn)步。我們應(yīng)該趕上時(shí)間的腳步不應(yīng)該讓它飛快的溜走，而是在這些你無(wú)所事事的時(shí)間中創(chuàng)造幸福快樂(lè)。

　　珍惜眼前的時(shí)間易逝，讓你的時(shí)間變得有義意吧！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇14

　　當(dāng)風(fēng)兒不再燥熱，當(dāng)百花開(kāi)始凋零，當(dāng)樹(shù)葉不再蔥蘢時(shí)，我知道秋天悄悄地來(lái)了。

　　一個(gè)秋日的周末的黃昏，我獨(dú)自走在大街上，不忙著回家寫(xiě)作業(yè)，慢慢徜徉在滿是落葉的大街上，任秋風(fēng)在耳際吹過(guò)，看黃葉在身旁飄落，只管沉浸在別有韻味的秋日的黃昏里……

　　聽(tīng)，秋風(fēng)一陣又一陣地吹響，他在招呼樹(shù)葉兒：“快隨我來(lái)做一次快樂(lè)的飛行吧。”樹(shù)葉高興地在樹(shù)梢手舞足蹈，他們?cè)��?jīng)多么羨慕鳥(niǎo)兒可以自由自在地飛翔，蝴蝶可以在花間翩翩起舞；他們?cè)��?jīng)多少次纏著樹(shù)媽媽讓他們?nèi)ワw，媽媽總是說(shuō)，等秋風(fēng)伯伯來(lái)的時(shí)候吧。他們等呀，盼呀，著急得小臉都變黃了。秋風(fēng)伯伯終于來(lái)了！他們使勁擁抱了一下樹(shù)媽媽，擺擺手跟媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)就隨著秋風(fēng)飛了起來(lái)，他們飄飄悠悠地像一把把降落傘紛紛下落，在空中，他們開(kāi)心地唱著：“秋風(fēng)吹，秋天到，在空中飛舞多美妙！”不一會(huì)兒，他們就平安落地了，投進(jìn)大地奶奶的懷抱，融入落葉大軍，他們東瞧瞧，西看看，哇，原來(lái)地面上的房子這么大，樓房這么高，還有這么小的螞蟻，他們成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，多么有秩序呀！他們是在儲(chǔ)備過(guò)冬的食物吧。

　　秋風(fēng)又呼呼地吹起，樹(shù)葉們一起嘻嘻哈哈地笑著向前跑去，在秋風(fēng)的幫助下，他們這兒逛逛，那兒遛遛，可真開(kāi)了眼界。他們跑累了，玩兒倦了，就回到媽媽腳下。媽媽拍拍他們問(wèn)：“孩子們，玩得怎么樣？”“好極了！媽媽，在地面上我們發(fā)現(xiàn)了許多在樹(shù)上看不到的東西。”“孩子們，好好睡一覺(jué)吧，來(lái)年春天，你們會(huì)長(zhǎng)得更茁壯！”于是，樹(shù)葉們伸了個(gè)懶腰，美美地睡了。

　　秋風(fēng)還在沙沙地吹，樹(shù)葉還在刷刷地落，這是一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的秋之歌！聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌兒，小樹(shù)葉兒美美地睡著了。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇15

　　太陽(yáng)躲在云彩里，云朵像著了火似的，頓時(shí)天地間，忽然明亮起來(lái)。蟬似乎感受到了秋天絲絲的涼意，也不會(huì)再被夏日的酷暑驚醒，在枝頭“知了知了”的叫。

　　我從床上起來(lái)，呼吸的空氣變得干燥了。我站在陽(yáng)臺(tái)上望著小區(qū)里的花草樹(shù)木，翠綠的樹(shù)葉中有些樹(shù)葉帶著一絲絲的淡黃色。有時(shí)樹(shù)葉，被風(fēng)肆意地吹著，它像在與強(qiáng)風(fēng)搏斗，有幾片樹(shù)葉堅(jiān)持不住了，便會(huì)從樹(shù)枝上慢慢飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一只色的蝴蝶，又像一片片從天空灑落下來(lái)的明信片。有時(shí)我會(huì)從地上撿起一片金黃的樹(shù)葉，放在陽(yáng)光下，那樹(shù)葉的葉脈，便很清晰的顯現(xiàn)出來(lái)，如一條條分叉的河流。我便會(huì)撿起來(lái)，夾在書(shū)本中。

　　小區(qū)里的花也都凋謝了，地上掉落著許許多多的花瓣，聞一聞還散發(fā)著清香。秋天，只有菊花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，黃的、白的、粉的。好像趁著別的花都凋謝了，趕快展示自己呢！小區(qū)的芒果和枇杷樹(shù)上，結(jié)著金黃的枇杷和芒果，讓人看著都眼饞。

　　深圳的秋天，白天還是那么的炎熱。大街上，人們?nèi)匀淮┲�短袖短褲，仿佛秋天并沒(méi)有來(lái)到。只有到了夜晚，才能感覺(jué)到秋意。

　　秋天的夜來(lái)的早了些，晚霞照在臉上，臉變成了金黃色，世界一下子全變得金光閃閃。晚上，蛐蛐、青蛙也沒(méi)有像夏天那樣歡唱了，一切都沉浸在秋天的涼爽中。

　　我坐在長(zhǎng)凳上，望著天空明亮的星星，想起了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�星”。

　　人們都說(shuō)深圳的秋天是夏天長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，但我卻不這么覺(jué)得，只要你仔細(xì)觀察，深圳的秋天在我眼中她也是那樣的美妙。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇16

　　秋，理應(yīng)有些涼意了，但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒(méi)有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時(shí)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，但我依然感覺(jué)不到秋的涼意。不知道是我的感覺(jué)器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老，不曾為我們傳達(dá)秋的信息？我仍然執(zhí)著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺(jué)。哦生我找到了，在我發(fā)黃的記憶里，在往事的手里。來(lái)吧，讓我打開(kāi)你吧，不要讓往事成為過(guò)去，不要把記憶塵封起來(lái)。

　　記得也還是在那個(gè)秋，一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事：讀書(shū)，寫(xiě)字，玩耍，甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒(méi)有變，依舊帶著點(diǎn)靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開(kāi)始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。因?yàn)樗�就是在那個(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問(wèn)話，跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯(cuò)；她是老師的寵兒，同學(xué)的偶像，優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行，直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來(lái)得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋，就是她覺(jué)得的那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋，她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過(guò)渡，她傷心、懷疑……第一次開(kāi)始厭惡起秋來(lái)，甚至詛咒起秋來(lái)……

　　突然，我覺(jué)得臉上一陣冰涼，抬起頭來(lái)，天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨，迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇17

　　秋風(fēng)勁吹，枯黃的樹(shù)葉紛紛被吹落，在墻角蜷縮著。這一片片的黃，也已經(jīng)沒(méi)有以往的青翠與生機(jī)。

　　大概是夏秋之交，病魔趁著涼風(fēng)鉆進(jìn)了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加，盡管抓了一副中藥，開(kāi)了幾袋西藥，但絲毫不能減輕您的病痛，您時(shí)時(shí)緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步，看著樹(shù)上黃綠相間的葉子，您說(shuō)：“看，秋天來(lái)了！”

　　葉子逐漸黃透了，一個(gè)月的時(shí)間，你也在縣里省上的醫(yī)院之間輾轉(zhuǎn)了好幾次。但病情卻還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來(lái)，您的脾氣也變得有點(diǎn)暴躁了。媽媽告訴我，一定要聽(tīng)您的話，別讓您不高興，傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興，想著讓您看看外面的景色，于是拍了幾張落葉的照片給您，翻著我拍的落葉照片，我滿懷期待：“好看嗎？”你看著滿屏的黃燦燦，扭過(guò)頭去，“這葉子，太荒涼啦�！蔽倚睦镆徽穑�怔怔地立在原地。曾經(jīng)的你，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)跳的總是笑著激勵(lì)我的你到哪兒去啦？

　　我想起我上小學(xué)時(shí)候，初春，我被好幾層的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。

　　“你不冷嗎？”

　　“不冷，沒(méi)事兒，我身體好著呢�！�

　　你對(duì)我笑了笑，我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹(shù)枝上殘留著，路旁的松樹(shù)挺立著，尖利的松針上掛著清亮的雨滴，青翠欲滴。您扭過(guò)頭來(lái)，從樹(shù)葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑，我被逗得咯咯笑，你也開(kāi)心的大笑起來(lái)。那樣的你好像已經(jīng)是那樣遙遠(yuǎn)。如今躺在床上的你是那般的脆弱，讓人不敢仔細(xì)去看。

　　您在秋天迎來(lái)了人生的秋。病痛讓你失去了活力，寒風(fēng)將你摧殘得枯黃瘦弱，我期待著期待著你又變得如松樹(shù)般翠綠，不再那么柔弱，爸爸，祝你早日度過(guò)秋天，重迎暖春。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇18

　　夏天的傲慢剛剛離開(kāi)，一場(chǎng)秋雨帶來(lái)了秋天。

　　初秋羞澀，含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開(kāi)窗，才體會(huì)到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的英氣。一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)浸透了又長(zhǎng)又熱的皮膚，每一個(gè)器官，每一寸皮膚，甚至每一根頭發(fā)，都在訴說(shuō)著一種清爽的快感。深呼吸，秋風(fēng)滋潤(rùn)干燥的肺。啊！秋天快到了！

　　一出門(mén)就撞上了秋風(fēng)，突然體會(huì)到了“自古以來(lái)每一個(gè)秋天都是悲涼寂寞的，我說(shuō)秋勝春朝”的喜悅。也許陽(yáng)光明媚的秋天比萬(wàn)物復(fù)蘇的春天更美更迷人�？粗�田野里面帶微笑的農(nóng)民，我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關(guān)鍵”的時(shí)候播種，“烈日炎炎”的時(shí)候流汗。到了秋天的這個(gè)時(shí)候，你難道不能收獲滿滿一籃子嗎？走著走著，突然聽(tīng)到一股淡淡的香味，是風(fēng)中悠悠送來(lái)的。環(huán)顧四周的香味，路邊滿是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里，仿佛是它依賴的搖籃；有的喜怒放，不吝惜芬芳；有些搖搖欲墜，獻(xiàn)身于美麗的世界。

　　淚珠在秋葉的余暉下，泛著淡淡的紅光，像星星，像眼睛，還在眨著。哦，我們已經(jīng)穿上棉襖，來(lái)到深秋的懷抱。深秋，炎熱無(wú)拘。樹(shù)上紅色的楓葉令人眼花繚亂�？菸�在地上，鋪著火紅的地毯，似乎在未來(lái)的某一天，它會(huì)“化作春泥護(hù)花”。同時(shí)，我會(huì)立刻體會(huì)到“夜晚停車(chē)愛(ài)林峰，二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風(fēng)掠過(guò)頭頂，樹(shù)上的精靈嘎嘎作響，告別樹(shù)枝，在空中翩翩起舞，展示著美麗的舞蹈。一場(chǎng)秋雨把它洗得一塵不染，在夕陽(yáng)的映襯下，它成了一幅寧?kù)o而深遠(yuǎn)的水墨畫(huà)。

　　秋天在我眼里是豁達(dá)的，樂(lè)觀的，羞澀的但又狂熱的。人不應(yīng)該也這樣嗎？即使我們的生命像一片落葉一樣即將結(jié)束，它也會(huì)折射出一種輝煌的美！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇19

　　邁著輕盈的腳步伴隨著夏季的結(jié)束來(lái)到人間。�。∷�終于來(lái)了，那個(gè)可愛(ài)的秋。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。秋姑娘悄悄地來(lái)了，來(lái)到果園中、農(nóng)田里。

　　看！秋姑娘到果園中來(lái)了，紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮；還有那長(zhǎng)了滿臉麻子的梨也來(lái)歡迎秋姑娘……真有趣呀！瞧！秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”？秋姑娘；高粱向來(lái)靦腆，可不是嗎，見(jiàn)了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢，臉都漲地紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……

　　這兒比果園里還更有趣！秋天，收獲的時(shí)節(jié)，不信你聽(tīng)：收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲《豐收》交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。真不愧是“豐收時(shí)節(jié)”！�。∥屹澝狼锾欤好腊。〗鹕�的秋天。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇20

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，明媚的陽(yáng)光照耀著大地。我和媽媽?xiě)阎�喜悅的心情，邁著輕盈的腳步，一起到郊外游玩，捕捉秋天的氣息一路上，只見(jiàn)到道路兩旁開(kāi)滿了金黃的野菊花，在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，使人心曠神怡。一棵棵高大的白楊樹(shù)上光芒了一片片金黃的葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，猶如一只只黃裙鳳舞在空中翩翩起舞。我邊走邊欣賞這美麗的秋景，不知不覺(jué)來(lái)到了郊外。放眼望去，我被眼前那充滿秋天氣息的田園風(fēng)光吸引住了。近處的田野里，稻子成熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子，那一串串飽滿稻穗，在微風(fēng)中翻滾著，微笑著，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅。

　　穿過(guò)稻田，我們來(lái)到了一片玉米地，一株株比人還高的玉米，想一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站著。那粗壯的腰桿上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒子，棒子上頂著一束紅纓。微風(fēng)吹過(guò)，紅纓在輕輕擺動(dòng)好像在漫步起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子嘩啦啦響著，好像在為紅纓彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　我們沿著田間小道，來(lái)到一片果園。這里更有另外一番景色，滿園的果實(shí)黃澄澄的、金燦燦的。左邊是一棵棵高大的柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，像掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠。右邊的桔子更加引人注目，黃澄澄的果實(shí)又大又圓，掛滿了枝頭。那一個(gè)個(gè)桔子可愛(ài)極了，有的露出燦爛的笑容，好像在向我們展示豐收的喜訊；有的像個(gè)害羞的小姑娘，半遮半掩，只露出半邊臉；有的像個(gè)頑皮的孩子，躲藏在葉子后面，時(shí)而探出圓圓的小腦袋，好奇地窺視大自然的奇妙世界。

　　那充滿田園氣息的田園風(fēng)光，令我流連忘返，久久不愿離去。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇21

　　河源秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

　　河源秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

　　河源秋天，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹(shù)林，地上落滿了樹(shù)葉，有紅的；黃的；綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

　　紅艷艷的大蘋(píng)果，撩開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

　　你難道不喜歡五彩繽紛的河源秋天嗎？

　　小學(xué)滿分作文600字 篇22

　　不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過(guò)著貧窮的生活。

　　母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢(qián)卻從不打車(chē)。以前，母親每天都洗一次澡，這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀！

　　在原來(lái)那個(gè)家，每天我第一個(gè)洗澡�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時(shí)候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室，第一個(gè)洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下。可是長(zhǎng)此以往，我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了，認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。

　　母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時(shí)，我忍不住問(wèn)她：“媽，您為什么總是第一個(gè)洗澡呢？她愣住了，臉上閃過(guò)一絲難言的表情。我以為我會(huì)聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案，可是我錯(cuò)了。她說(shuō)：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說(shuō)完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來(lái)，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對(duì)我的愛(ài)。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無(wú)聲息的落下。

　　母親走后，我收拾她的房間，無(wú)意中看到了她的日記：“明月問(wèn)我，為什么每天第一個(gè)洗澡，我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話，我怕明月知道了會(huì)難過(guò)。我洗完澡之后，浴室的溫度會(huì)升高1至2度，再這個(gè)寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點(diǎn)點(diǎn)了！我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽！

　　今天，就讓我第一個(gè)洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂(lè)！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇23

　　愛(ài)有溫度，是多少度呢？

　　“發(fā)試卷啦！”英語(yǔ)老師高呼著來(lái)到教室。我回到座位，美美地想著，我這次應(yīng)該考試應(yīng)該不會(huì)差吧，因?yàn)槲业陌嗬锏某煽?jī)一向來(lái)領(lǐng)先，不知道這次具體是多少分呢？大概九十幾吧，不過(guò)這次好象有幾題做不出來(lái)，可能八十幾分了……正當(dāng)我的腦海不停地飛轉(zhuǎn)著，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78！”我一下子驚呆了，很不情愿地走上講臺(tái)拿了卷子。一看卷子，只見(jiàn)密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們仿佛在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什么考出如此差的分?jǐn)?shù)？我想，要不要出這個(gè)教學(xué)樓呢？如果出去，在外面等我的媽媽一定會(huì)問(wèn)我考了幾分，那我就完蛋了；如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會(huì)擔(dān)心的。我該如何是好？這個(gè)問(wèn)題害得我一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)好。

　　“下課了！”別的同學(xué)飛快地整理書(shū)包跨出了教學(xué)樓，我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了，我才慢騰騰地整理書(shū)包，拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

　　“這次放學(xué)好遲啊”，媽媽拉著我的手去坐出租車(chē)。在出租車(chē)上，媽媽溫柔地問(wèn)我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一說(shuō)到考試分?jǐn)?shù)，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，“考得不好吧？沒(méi)關(guān)系，下次努力取得好成績(jī)，媽媽相信你，你一定能行的！”媽媽邊說(shuō)邊將她的手放在我的手上，“嗯！媽媽，我一定會(huì)努力的！”在我心里，媽媽的手傳遞給我的溫度，那就是愛(ài)的溫度，母愛(ài)的溫度，它給我力量，給我信心，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇24

　　在同學(xué)的強(qiáng)烈推薦下，我懷著好奇極不情愿的打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》但是我不禁被凡爾納的想象力深深震住，海底那個(gè)神秘的世界深深吸引了我，我多想跟著阿龍納斯一起去探險(xiǎn)。

　　這本書(shū)講了法國(guó)生物學(xué)家應(yīng)邀去考察海上出現(xiàn)的那個(gè)所謂的“怪物”，可是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦“怪物”不僅未被清除，而且驅(qū)逐艦反而遭受了“怪物”的重創(chuàng)，阿龍納斯和他的仆人康賽爾，及捕鯨手被請(qǐng)到了“怪物”上。后來(lái)他們才知道那并不是怪物，而是一艘不為世人所知的潛水艇“諾第留斯號(hào)”

　　船上是尼摩，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘的人，他有著多重性格，他可以把珍珠送給可憐的采珠人，把財(cái)富分給窮人，但是他對(duì)陸地又有著一份仇恨。總之他是個(gè)善良、正義、敢愛(ài)敢恨的人。在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們經(jīng)過(guò)了各種各樣奇特的地方。更是領(lǐng)略了海地?zé)o限的美景，最后總他們還是因?yàn)橐恍┰�因離開(kāi)了諾第留斯號(hào)。結(jié)束了他們的海底探險(xiǎn)。

　　說(shuō)起凡爾納的想象，那也并不是毫無(wú)根據(jù)的，幾百年前海底潛艇，海底隧道等，或許只是一個(gè)幻想，但是在幾百年后的今天好多幻想均已變成了事實(shí)，我相信在不久的將來(lái)，凡爾納所寫(xiě)的將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

　　讀了這本書(shū)，我對(duì)凡爾納更多了一絲敬佩與崇拜，也讓我更加喜歡他的書(shū)，他的書(shū)給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容，誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢？后來(lái)我又讀了他寫(xiě)的《神秘島》，總之，《海底兩萬(wàn)里》是一部名著，值得大家去閱讀。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇25

　　我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)是一個(gè)有著悠久歷史的文化名城，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

　　這里有“一樓”—?dú)鈩?shì)雄偉的岳陽(yáng)樓。岳陽(yáng)樓是江南三大名樓之一，始建于三國(guó)東吳時(shí)期。岳陽(yáng)樓構(gòu)制奇特，主樓沒(méi)有使用一顆鐵釘，全靠木榫銜接，真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋著金黃的琉璃瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，岳陽(yáng)樓好像一位穿著鎧甲的勇士，守護(hù)在洞庭湖旁�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹的名作《岳陽(yáng)樓記》使得岳陽(yáng)樓更是名聞天下。

　　這里有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦，尤其是洞庭銀魚(yú)最負(fù)盛名，它銀白透亮，肉質(zhì)細(xì)嫩，歷來(lái)都是席上珍品。湖面上船兒來(lái)往穿梭，滿載著洞庭鮮魚(yú)銷(xiāo)往全國(guó)各地。遠(yuǎn)眺八百里洞庭，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，帆船點(diǎn)點(diǎn)，水天一色，真是令人心曠神怡。

　　這里有“一島”—風(fēng)景秀麗的君山島。島上空氣清新，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹，有深不可測(cè)的柳毅井，有神秘古老的飛來(lái)鐘……玩累了，來(lái)茶店歇歇腳，品一杯有名的君山銀針茶，入口清香沁人，齒頰留芳，回味無(wú)窮。

　　這里有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿明清古韻的仿古街，沿著青石板路而行，青磚青瓦白墻的店鋪一字排開(kāi)，店里商品琳瑯滿目，各具特色，讓人看得眼花繚亂。走累了，可以到小吃街歇歇腳，這里有香噴噴的小籠包，熱乎乎的麻辣燙，甜津津的糖八坨……整條街人山人海，好不熱鬧。

　　我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)是一個(gè)美麗富饒的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇26

　　一片片嫩紅色心型花瓣，嫩黃色的可愛(ài)花蕊，帶著清新的芳香味，這是美麗而令人喜愛(ài)的櫻花。

　　在這個(gè)細(xì)雨朦朧的四月里，我來(lái)到石峰公園賞櫻花。

　　剛進(jìn)園門(mén)，我被一陣陣芳香泥土味和清新花香味給吸引住。我往遠(yuǎn)處一看，哇！綠油油，嫩生生的草坪上種滿了各種櫻花樹(shù)。有的嫩生嫩生，像一個(gè)剛出生的娃娃；有的亭亭玉立，像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘；更多的有著粗壯的胳膊和腰腳，像一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年人。我興奮地穿梭于其中，那感覺(jué)簡(jiǎn)直是漂浮在人間仙境。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它輕輕地?fù)崦�著我的臉頰。突然，一個(gè)清涼的小薄片被風(fēng)吹到了我的臉上，親吻了我的臉頰，爽爽的。我伸手一抓，噢，原來(lái)是櫻花花瓣。我不禁湊過(guò)去，打量著旁邊這棵高挑的櫻花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，繡滿了枝頭。遠(yuǎn)看去，像仙人的手，撐著一團(tuán)云彩。仔細(xì)一看，一片片花瓣呈粉紅色，形狀是令人喜愛(ài)的心型。每一片花瓣上有著晶瑩的露珠，使花瓣垂下了頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的花瓣被吹上了天空，飄向遠(yuǎn)方。

　　不知什么時(shí)候，下起了春雨。輕輕的，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著大地。雨絲飄落在樹(shù)上，花朵上像綴滿了一顆顆白珍珠，晶瑩剔亮，花朵更加?jì)善G。

　　我再往地上一看，已經(jīng)有許多花瓣飄落在了地上，鋪成了一片粉紅的地毯。那地毯真香呀，香得令人陶醉；那地毯真軟呀，軟得像踩在棉絮上；那地毯真潤(rùn)呀，潤(rùn)得一腳能踩出汁來(lái)。看著紅紅的地毯，我忍不住吟道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　我慢慢穿行在櫻花叢中，享受著春天的浪漫。我愛(ài)你，人間仙境——櫻花園！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇27

　　海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對(duì)陽(yáng)光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi)，打開(kāi)心房，敞開(kāi)心門(mén)，面對(duì)陽(yáng)光，讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐，你會(huì)感受到──希望與幸福！

　　面對(duì)陽(yáng)光吧！就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)家達(dá)妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò)，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。

　　面對(duì)陽(yáng)光吧！就像哈利波特的作家JK羅琳一樣，她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的，卻因?yàn)橄嘈抛约�，不放棄自己的一技之長(zhǎng)──寫(xiě)作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣(mài)！更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛(ài)。JK羅琳的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。

　　面對(duì)陽(yáng)光吧！告訴你的家人、朋友，當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對(duì)陽(yáng)光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面！不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開(kāi)，讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧！只有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能擁有快樂(lè)和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗；歷練了生生死死，才明白生命的珍貴；走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過(guò)，拼搏過(guò)，跨越過(guò)，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會(huì)有綠谷。

　　汪洋上也能有綠洲。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇28

　　窗外，又下起了雷陣雨，我討厭這下雨天。每逢下雨，我總覺(jué)得胸悶而煩躁，沒(méi)有一絲快樂(lè)，傻傻地呆在家里。

　　忽然，我感覺(jué)自己身體飄了起來(lái)，耳畔似乎傳來(lái)母親急切地叫喚聲。漸漸地，自己越飄越遠(yuǎn)，聲音也變得越來(lái)越不可捉摸。

　　一滴水落在我臉上，冰涼冰涼的。我努力睜開(kāi)眼睛，天灰蒙蒙的，正下著雨。我的頭好像磕在一個(gè)人的肩膀上，是誰(shuí)？還拼命地喘著粗氣，媽媽？不是，媽媽沒(méi)有那么厚實(shí)的肩膀，是爸爸？不會(huì)吧？在我的印象中，他還沒(méi)親過(guò)我一回。雨仍然在下，還挺大的，能聽(tīng)到雨落的聲音。一切又迷迷糊糊的，我又睡著了。

　　不知過(guò)了多久，我?guī)缀跄芮逦�地�?tīng)到雨打落在外面像雨篷之類(lèi)東西上的聲音。我睜開(kāi)眼，四周一片白色，原來(lái)我正躺在病床上，母親在焦慮地望著我。

　　“你住院了”，母親輕輕地告我，“你發(fā)高燒，喊你都不答應(yīng)，真把我和你爸嚇壞了�！蔽野謺�(huì)因?yàn)槲摇�…真想不到，在我印象，他從�?lái)沒(méi)有笑過(guò)，一天到晚總是緊繃著臉，我從心底里對(duì)他沒(méi)有好感。我學(xué)習(xí)成績(jī)稍差些，他的臉更是難看，我懷疑我是不是他親生的�！疤澋媚惆职至�氣大，用雨衣裹著你一路奔到醫(yī)院，你爸爸現(xiàn)在還在走廊里絞衣服呢，他的衣服都濕透了，今天下的雨真大�！�

　　我沒(méi)有說(shuō)話，我也說(shuō)不出什么話，只覺(jué)得眼眶里熱熱的，濕濕的。母親走后，房間里格外寂靜，窗外的雨聲也顯得格外響亮。啪啪啪……既有力又富有節(jié)奏，很是動(dòng)聽(tīng)悅耳，我在以前這么沒(méi)有感覺(jué)到呢！雨有狂暴的一面，有另人討厭的時(shí)候，但不能改變的是柔情似水的本來(lái)面目。透過(guò)窗外的雨簾，我似乎又感到自己靠在厚實(shí)的肩膀上，聽(tīng)著爸爸粗粗的喘氣聲。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇29

　　楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子，她剛嫁進(jìn)這里時(shí)，那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過(guò)多少人。

　　這一年冬至的前一天，太陽(yáng)如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適，小鳥(niǎo)在溪邊的柳枝上跳來(lái)跳去，啄啄青草，啄啄自己心愛(ài)的羽毛。女人又從遙遠(yuǎn)的娘家回來(lái)，臉上的笑容如初升的太陽(yáng)，她輕輕地從懷里拽出一包花籽，便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。

　　“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村�！迸�人心想。

　　隊(duì)長(zhǎng)怒沖沖地高喊起來(lái)：“這是種稻子的地方，不是栽花栽草的地方呀！”

　　“這是紫云英，長(zhǎng)肥力的！”她咯咯地笑了，笑聲如清澈的山泉。

　　第二年，春風(fēng)勁吹，這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長(zhǎng)，一夜間，花怒放了，如同飄來(lái)一片低飛的紫紅的云霞。隊(duì)長(zhǎng)不信，叫人把紫云英從地里拔出來(lái)；可這幾塊地的莊稼長(zhǎng)勢(shì)卻格外好。

　　村民們驚呆了。此后，紫云英一年又一年燃燒起來(lái)了，開(kāi)滿了整個(gè)田野，山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。

　　村民們依舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的耕作方式。

　　三十年后。一次變故，她丑了，但愛(ài)花種花的習(xí)慣沒(méi)改。

　　她漸漸老，老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花，有牡丹，有芍藥，還有百合。夕陽(yáng)西下，她總喜歡獨(dú)自呆呆地看花開(kāi)花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花，那些花根扎在深深的土里結(jié)了網(wǎng)。

　　后來(lái)，一位老中醫(yī)路過(guò)這里，對(duì)著端坐的丑女人說(shuō)，這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材，可賣(mài)好些錢(qián)呢。老女人帶著兒孫們?cè)粤烁�多的藥材，那一年她家富了；夕�?yáng)下，老女人默默地坐在門(mén)前，細(xì)數(shù)著這些開(kāi)得灼灼的花。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇30

　　酸

　　小學(xué)六年，一眨眼就過(guò)去了。那天，我們將要分別，將要踏上屬于自己的新的征程。即使在這之前，我好像一點(diǎn)兒也不在乎�？删驮谶@一天真的到來(lái)，我覺(jué)得鼻子一酸，淚水就順著頭發(fā)與臉頰滑落，淚水代表了我的心聲，它在訴說(shuō)著一切�；貞�，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，但我收獲量最為真摯的友情。

　　我明白了，分別時(shí)刻是酸的。

　　甜

　　臨海市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)臨海市數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，這也是我理想中的一所學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我來(lái)這兒接哥哥回家，那時(shí)的大門(mén)和現(xiàn)在的一樣，足足有三、四樓那么高，是那么雄偉。我雖然沒(méi)有去到里面，但是當(dāng)我看到這大門(mén)，就已經(jīng)讓我喜歡上了這里。從那以后，我便更加努力，為我的夢(mèng)想插上了一對(duì)絢麗的翅膀。六年后，我來(lái)到了這兒，來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。

　　我明白了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是甜的。

　　苦

　　剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，孤獨(dú)在我全身蔓延著，想起小學(xué)時(shí)候那一張張親切的臉，一句句熟悉的話語(yǔ)，我就忍不住想哭�？�，不是我應(yīng)該想的，更不是我應(yīng)該做的。哭，只屬于那時(shí)的我，只屬于小時(shí)候的我�？墒俏乙欢亲拥目嗨疀](méi)地方傾訴，我好懷念，我真的好懷念。

　　我明白了，思念是苦的。

　　辣

　　報(bào)到的轉(zhuǎn)天，我們便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一周的軍訓(xùn)，我們從最簡(jiǎn)單的站軍姿原地踏步到喊班呼齊步跑，我們都在進(jìn)步著，我們都在成長(zhǎng)著。不過(guò)，九月的陽(yáng)光也是毒辣的，它并不遜色于七月和八月，操場(chǎng)上熱氣騰騰的，我們站在火辣辣的地面上，很累，但是我們不能放棄。

　　我明白了，軍訓(xùn)是辣的。

　　人生這條路，我依然在走，依然品味著這條路上的酸甜苦辣。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇31

　　在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的老師，給我一句話改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記于心，永不敢忘，到底是什么話使我改變了一切呢？那就是：“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”這句話，使我改變了一切……

　　記得那時(shí)，我總是抱著懶散且怨天尤人的態(tài)度，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，那時(shí)的我，總是對(duì)老師的工作分配不以為然，認(rèn)為憑什么困難的工作都是我在做？我總是推拖不做，想盡各種借口理由，就是不去做，但是，就在我的老師，對(duì)我說(shuō)了“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！币约耙环�苦苦諄告，我終于明白了：成功，并非躺著就能獲得的，而是要自己努力，要勤勞，才能夠完成自己的夢(mèng)想，而非不勞而獲。

　　比如，臺(tái)灣首富郭臺(tái)銘能夠擁有上千億的財(cái)富，那也是他自己勤勞所賺來(lái)的，有多少人白手起家，現(xiàn)在也是名滿天下，眾所皆知��！王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例，自小白手起家，靠著賣(mài)米邁出了成功的第一步，而他又靠著自己的勤勞，做了許多其他賣(mài)米商所不會(huì)做的服務(wù)，例如：注意客戶家中的米缸有多大，大概甚么時(shí)候會(huì)用完，每當(dāng)將用完之時(shí)，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會(huì)腐爛掉，因此，所有客戶，都漸漸聚集到他這啦！他便慢慢有了儲(chǔ)蓄，又謹(jǐn)慎的投資，每日慢慢的存，錢(qián)便漸漸的多，終于，王永慶靠著他那聰明靈活的頭腦，在臺(tái)灣開(kāi)出了一片天。

　　“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”就是這句話，使我改變了自我的態(tài)度，做事要勤勞，要好好利用機(jī)會(huì)，當(dāng)別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，天將降大任于人也，必先苦其心志，餓其肌膚，練其身心……因此，我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢(mèng)想，為自己開(kāi)創(chuàng)出一片繽紛多彩的天地。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇32

　　親情是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是暖，是習(xí)慣，是人間的四月天！

　　——題記

　　每年暑假，我都會(huì)焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道，姥姥一定會(huì)習(xí)慣性地坐在老院中的藤椅上，等待著我回家習(xí)慣性地握握她的手心？

　　在我十歲的時(shí)候，姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸占著我，不許與我與姥姥說(shuō)話。我和姥姥只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用眼神交流，借著擦肩而過(guò)的瞬間，準(zhǔn)確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動(dòng)作互訴著彼此的想念，還告訴對(duì)方，我們是自己人。

　　后來(lái)姥爺去世，我與姥姥也已無(wú)需隱藏對(duì)彼此的愛(ài)，但那些暗號(hào)已成習(xí)慣，讓我們覺(jué)出不同一般的親昵。

　　姥姥的耳朵和眼睛越來(lái)越不中用了，到后來(lái)已認(rèn)不清人，但她能準(zhǔn)確地認(rèn)出我——憑著那些習(xí)慣。兩年前，姥姥生了一場(chǎng)大病，病痛中她只喚我的名字。那時(shí)，我還在上學(xué)，所以沒(méi)能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來(lái)啦！”可表姐哪里知道我們的習(xí)慣，姥姥生氣地說(shuō)：“你們騙我�！�

　　后來(lái)表姐打電話給我，我猶豫地告訴表姐要對(duì)姥姥做那些細(xì)小的動(dòng)作，一邊說(shuō)一邊心里感覺(jué)像抽空了一般：我與姥姥的習(xí)慣就要成為全家人對(duì)她的習(xí)慣了。

　　放假后我趕回老家，那時(shí)姥姥的病已大好，剛要進(jìn)門(mén)便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā)，淘氣的表弟蹦跳著來(lái)到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑著：“丫頭，最近怎么總在家？”

　　我愣愣地站在門(mén)口，這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習(xí)慣竟挽救了姥姥的生命，同時(shí)也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習(xí)慣，我對(duì)姥姥的愛(ài)變成為全家人對(duì)她的愛(ài)。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇33

　　生命的意義是什么？張海迪曾說(shuō)過(guò)“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，你就是生活的強(qiáng)者�！蔽蚁�，生命的意義就是勇敢地戰(zhàn)勝困難。

　　下午，我和爸爸到森林里捕了一只小鳥(niǎo)，放在了一個(gè)黑乎乎的籠子里。那只小鳥(niǎo)的羽毛雪白雪白的，像一個(gè)小雪球，小巧玲瓏，可愛(ài)極了，惹人喜愛(ài)，我更是愛(ài)不釋手�？勺屛艺痼@的是，我放在鳥(niǎo)籠里的食物還是滿滿的，一口都沒(méi)吃，我也是十分苦腦，眉頭一皺，難道這飯不合小鳥(niǎo)口味？還是小鳥(niǎo)不餓？我覺(jué)得這兩種原因是對(duì)的，所以我也垂頭喪氣地走了。第二天，我再來(lái)看小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)一個(gè)人安靜地停留在一個(gè)角落里，此時(shí)此刻，世界的一切都是這么安靜，萬(wàn)物都停止了生命，小狗也不“汪汪”地叫了，小雞也不嬉戲打鬧了，時(shí)間也停止了流動(dòng)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)這么的垂頭喪氣的，心里瞬間緊張了起來(lái)，生怕它有什么閃失。更讓我驚訝的是，那只小鳥(niǎo)已經(jīng)對(duì)我們發(fā)起了攻擊，它在籠子里有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀，身軀四處亂撞，像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的。它還用惡狼般的眼睛望著我，似乎在質(zhì)問(wèn)我：“為什么，要把我關(guān)起來(lái)？為什么不給我自由？為什么不讓我和伙伴在蔚藍(lán)的天空中翱翔、玩耍？”我看著這么激動(dòng)的小鳥(niǎo)，心里一軟，便慢吞吞地打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)迫不及待地沖出鳥(niǎo)籠，飛向藍(lán)天，你絕對(duì)看不出這是一只餓了一整天的小鳥(niǎo)。瞬間，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處都了生命的力量，一種頑強(qiáng)，向生命斗爭(zhēng)的力量。藍(lán)天間，劃過(guò)一道美麗的弧線，訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)的道理。我的臉終于舒展開(kāi)來(lái)。

　　“向生命發(fā)出挑戰(zhàn)，要像戰(zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)的勇士們一樣堅(jiān)強(qiáng)就可以成功”。在這個(gè)云霧迷蒙的一天，那只追求自由的小鳥(niǎo)告訴我這樣一個(gè)道理。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇34

　　多元的中華文化，群星璀璨，走過(guò)中華文化的長(zhǎng)廊，仿佛是聽(tīng)一曲合唱。

　　看��！高聲部的岳飛曾用《滿江紅》為合唱唱響最激昂的音符！

　　一曲滿江紅，一股英雄氣。硝煙還未散盡，塵土又重新?lián)P起。刀與戟的碰撞間，山河破碎，生靈涂炭。登樓遠(yuǎn)望，欄桿拍遍。岳將軍曾怒指胡人匈奴，飲匈奴血，啖匈奴肉，又使他頓生凌云之志。收拾金甌，重持社稷，仰天長(zhǎng)嘯。愛(ài)國(guó)，這曲激昂的音符，在合唱中鏗鏘有力。莫須有，你最終是敗了，但你的《滿江紅》，你的男兒心，始終為合唱唱起最高音。

　　聽(tīng)，中聲部的李白，正以他浪漫的筆觸，為合唱增一分柔美。

　　煌煌大唐，奇峰高聳的天姥山覆蓋了赤誠(chéng)，超越了五岳。一夜飛度鏡湖月，這該是怎樣的浪漫��！一個(gè)光怪陸離的世界，為我們打開(kāi)泉水蕩漾，清猿啼鳴；海日東升，天雞唱曉；峰回路轉(zhuǎn)，花奇石異。青色天空，遼闊而博大。日月交相輝映，仙人穿起霓虹做成的衣裳，乘長(zhǎng)風(fēng)飄然而至。李白，你雖是一朝進(jìn)朝一朝辭官，終是難圓一場(chǎng)政治夢(mèng)，可是你坦蕩的心胸流出的那一份灑脫，將浪漫融于詩(shī)間，流芳千古，為合唱帶來(lái)一絲柔美。

　　瞧！低聲部的王羲之，大筆一揮，為合唱凝聚蒼勁的底音。

　　自幼嗜好書(shū)法，醉心于那一筆一橫的骨感。偷讀藏書(shū)，不倦求學(xué)，美好才華盡現(xiàn)。練就入木三分，不知你寫(xiě)斷了多少根筆，爛了多少?gòu)垰旨�。那一種境界，后人高山仰止。觀他大筆一揮，筆走龍蛇，是生命的舞動(dòng)，寫(xiě)成《蘭亭集序》。翩若驚鴻，婉若游龍。凝聚畢生之力，成為合唱最蒼勁的底音。

　　古往今來(lái)，越來(lái)越多的人加入其中，中華文化的合唱多姿多彩，匯聚更多的音符。傾聽(tīng)這場(chǎng)合唱，感受它多元的美。加入其中，將中華文化越唱越響。傳唱千古，我輩責(zé)無(wú)旁貸！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇35

　　人的一生中，有的東西是不能丟掉的，但有些東西是必須丟掉的。丟，有時(shí)會(huì)使人心疼，令人惋惜；丟，有時(shí)會(huì)讓人暢快，促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……

　　我也有想丟掉的東西——缺點(diǎn)。

　　有三個(gè)缺點(diǎn)是我特別想丟掉的，這三個(gè)缺點(diǎn)就像我的“仇人”一樣，處處阻礙著我的生活、學(xué)習(xí)，所以我決定通過(guò)自己的努力把這些“仇人”丟掉。

　　這第一個(gè)丟掉的缺點(diǎn)就是專注力差，我以前做事情，不是特別專注，在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人一旦不時(shí)時(shí)刻刻守著我的時(shí)候，我就會(huì)東張西望，一會(huì)兒拿支筆在桌上擺出個(gè)“天”或“大”等等的字，一會(huì)兒再拿出橡皮在橡皮上畫(huà)個(gè)小兔、小人……然后再把它們毀掉，所以，我的作業(yè)要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了，以后把我送到了作業(yè)班，在老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)作業(yè)的速度逐漸提高了，回到家寫(xiě)時(shí)，我就把寫(xiě)字臺(tái)當(dāng)成學(xué)校的課桌，開(kāi)始嚴(yán)格要求自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)集中注意力，成績(jī)也提高了，這個(gè)缺點(diǎn)就被我丟掉了。

　　我要丟掉的第二件事就是馬虎，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)犯一些小馬虎，這個(gè)毛病讓我一直十分苦惱經(jīng)過(guò)反思之后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常心不在焉，還不夠認(rèn)真，反思完畢，我開(kāi)始每一次寫(xiě)作業(yè)都格外認(rèn)真，然后再檢查一遍，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)毛病丟掉了。

　　最后這個(gè)我想丟掉的東西就是丟三落四，有一次我們?nèi)ザ�令營(yíng)，在第二天時(shí)發(fā)現(xiàn)泳帽忘記帶了，害得老師自掏腰包給我買(mǎi)了一個(gè)。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心要丟掉它，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這個(gè)毛病也被我丟掉了。

　　慶幸我丟掉了缺點(diǎn)，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并丟掉缺點(diǎn)，我才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇36

　　驀然回首，在和煦的陽(yáng)光里，盛開(kāi)著耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發(fā)著醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了比較好的自己……

　　清涼的夜晚，月光下，窗臺(tái)邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時(shí)的我，正在床上翻來(lái)覆去睡不著，心理緊張啊，激動(dòng)啊，我明天就要上臺(tái)演講了，桌上反復(fù)修改過(guò)的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對(duì)我很重要，我怎么能不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺(jué)，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆�實(shí)了，果然安心睡去。

　　第二天，陽(yáng)光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來(lái)到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說(shuō)：“穩(wěn)住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著臺(tái)上走去。現(xiàn)在回想起來(lái)，那段不長(zhǎng)的路我都不記得是如何走上去的，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。走過(guò)臺(tái)階，來(lái)到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”話一出口，演講稿便浮現(xiàn)在腦海之中，凡事開(kāi)頭難，開(kāi)始的時(shí)候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來(lái)，我的演講越流暢了，我看見(jiàn)了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來(lái)臺(tái)上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，這里面有多少人的期待，我很慶幸自己比較后做到了。

　　成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回比較好的我。

　　結(jié)局、期待，一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們都拼盡全力赴一場(chǎng)耀眼的花開(kāi)。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇37

　　我有一個(gè)溫暖又漂亮的家，家里住著我、爸爸和媽媽，馬上還會(huì)有一個(gè)新成員，那就是媽媽肚子里的小寶寶。

　　一出電梯就是電梯間，擺放著一個(gè)鞋柜和穿鞋凳，一面墻上是一塊大鏡子，出門(mén)時(shí)我們都會(huì)照一下自己。

　　從電梯間走進(jìn)來(lái)便是客廳，天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮：布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適；茶幾上鋪著美麗的花布；黑色的電視柜中間放著一臺(tái)大大的電視機(jī)；電視柜旁邊有兩個(gè)珍貴的古董花瓶。哦對(duì)了，還有媽媽比較愛(ài)的鋼琴和我心愛(ài)的小黑板。

　　客廳的左手邊是陽(yáng)臺(tái)，是我們洗衣服、晾衣服的地方，陽(yáng)臺(tái)上還有個(gè)五層的貨架，整齊的擺放著各種東西。

　　客廳的右邊是餐廳，我們家人每天都在長(zhǎng)方形的餐桌上愉快的用餐，餐桌旁是一個(gè)很大的白色酒柜，爺爺來(lái)我家的時(shí)候，爸爸總會(huì)從酒柜里拿出酒來(lái)跟他喝幾杯。

　　廚房在餐廳的隔壁，我家的櫥柜是鮮艷的黃色，每一塊墻磚都是凸出來(lái)的，媽媽說(shuō)這叫“面包磚”。

　　我的房間有一個(gè)雙層床，晚上我喜歡在樓下睡，午覺(jué)時(shí)候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的，里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對(duì)面是我比較心愛(ài)的小梳妝臺(tái)，我不讓任何人動(dòng)它，都是由我自己來(lái)擺放的。

　　爸爸媽媽的房間里，一張雙人床、一臺(tái)電視機(jī)、一個(gè)大梳妝臺(tái)，還有大大的衣柜，媽媽掛了好多好多的衣服。

　　比較后要介紹的就是書(shū)房了，書(shū)柜里擺放了很多書(shū)，有兩張寫(xiě)字桌，一張是爸爸媽媽用的，是黑白相間的，上面有一臺(tái)電腦和一臺(tái)彩色打印機(jī)，另一張彩色書(shū)桌便是我的了，我每天都在我的書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)。書(shū)房里還有一樣我比較愛(ài)的大提琴，我每天都要練習(xí)。

　　我喜歡我的家，我喜歡我家所有的一切。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇38

　　暑假里，我每周四下午都要去上古箏課。

　　這天下午一點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)備出發(fā)呀了。媽媽告訴我一個(gè)驚人的數(shù)字，她說(shuō)：現(xiàn)在外面的氣溫已經(jīng)升到了40度以上，地面溫度肯定有50度左右。我可被嚇了一跳，這也太熱了吧。

　　我們帶上墨鏡、防曬手套、帽子，外加一件防曬衣，全副武裝，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我和媽媽剛到來(lái)樓下，大門(mén)一天，滾滾熱浪向我撲來(lái)，剛從空調(diào)房里帶出來(lái)的一絲冷氣，唰地一下全都吹跑了。我和媽媽走到了電動(dòng)車(chē)旁，曬了一上午，我把手往車(chē)座上一放，燙得我連忙把手縮回來(lái)。這個(gè)座凳，簡(jiǎn)直就是一直平底鍋，無(wú)耐要去上課，我只能坐了上去，我似乎感覺(jué)屁股“茲茲”作響呢！

　　一路上，知了成了“隨身聽(tīng)”，只要有樹(shù)，知了便成了VIP顧客，它們?cè)凇盁嵫綗嵫健苯袀�(gè)不停。突然一股刺鼻的味道沖入我的鼻子，媽媽告訴我這是高溫暴曬后，馬路上有柏油融化的味道。很快我們來(lái)到了路口，正好是紅燈，媽媽找了一個(gè)有樹(shù)陰的地方，向前一瞧，一大片樹(shù)陰下，都排起了長(zhǎng)隊(duì)。

　　我抬頭看天上的太陽(yáng)，似乎把云都給烤化了似的，樹(shù)兒們都搭拉著腦袋，毫無(wú)生機(jī)。路邊的行人各個(gè)都打著遮陽(yáng)傘，有的還戴著帽子、眼鏡，大家行色匆匆，快步向前走。

　　我們繼續(xù)頂著烈日向前開(kāi)，這時(shí)一輛裝滿西瓜的藍(lán)色的小卡車(chē)印入了我的眼簾，一個(gè)皮膚黑黝黝的叔叔帶著大草帽，正在等待顧客的到來(lái)。只見(jiàn)那西瓜又大又圓，看起來(lái)非常甜。賣(mài)西瓜真累呀，短短幾分鐘，我的身上已經(jīng)出汗了，更別說(shuō)他們要在這個(gè)大太陽(yáng)下站幾個(gè)小時(shí)，賺錢(qián)養(yǎng)家糊口真不容易啊。

　　大概過(guò)了十分鐘，我們到了琴行，這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，臉也曬得通紅通紅，推開(kāi)琴行的門(mén)，一鼓清涼襲來(lái)，舒服！

　　夏天，真是熱啊……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇39

　　天地玄黃、宇宙洪荒，中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以典籍為依托，生生不息的精神以文字為載體，一個(gè)個(gè)方塊字，融匯著我們的古老，我們的文明。

　　現(xiàn)如今，一些著名作家和學(xué)者會(huì)在作品中出現(xiàn)語(yǔ)言文字和文史知識(shí)的差錯(cuò)，被指出后積極改正固然安好，但事情不該就此結(jié)束，這反映出的文化缺失理應(yīng)被進(jìn)一步揭示。有一個(gè)詞，

　　叫國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)之與我們，到底意味著多少？

　　當(dāng)晚清的暮鐘與新時(shí)代的歌聲同時(shí)響起，有這樣一些人，給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉(xiāng)，將四書(shū)中三書(shū)譯成英文傳播中國(guó)文明，他推崇西方的先進(jìn)，卻不改對(duì)中華傳統(tǒng)文化的守護(hù)；王國(guó)維瘦弱的身軀，獨(dú)自挺立在北大國(guó)學(xué)研究的講臺(tái)上，他用自殺的方式來(lái)捍衛(wèi)自己的清潔，捍衛(wèi)他對(duì)國(guó)學(xué)不易的信仰；而劉文典的激憤與刻薄，卻是對(duì)傳統(tǒng)文化最絕望的保護(hù)，當(dāng)他罵沈從文不值四毛錢(qián)的時(shí)候，已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠(yuǎn)的背影。胡適之和陳獨(dú)秀等人的新文化運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了人們的思想解放，但又在不經(jīng)意間，把國(guó)學(xué)生生撕出一個(gè)缺口。

　　曾看到過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目，叫民國(guó)范兒，正如王學(xué)斌曾言的民國(guó)底氣，而這股孤傲的氣，在當(dāng)今已很難找到，因?yàn)槲膶W(xué)褪色，文化走遠(yuǎn)。沒(méi)有了文字，我們就是漂浮一族，是王開(kāi)齡所言的從石頭縫里蹦出的人。

　　為許多人所不齒的日本作家三島由紀(jì)夫確實(shí)是讓我深感震撼的人，無(wú)論他是否顛倒黑白，是非不分，但那種對(duì)日本傳統(tǒng)精髓的堅(jiān)守與剛毅，以死祭古的豪情，那么真，那么美�，F(xiàn)代國(guó)人正是缺了這樣一種堅(jiān)持，一種守護(hù)，一種民國(guó)范兒。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇40

　　我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：

　　在美麗的德國(guó)小鎮(zhèn)，幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生和一個(gè)德國(guó)小伙子聊天，無(wú)意中說(shuō)到希望嘗一下正宗的黑麥啤酒。小伙子馬上說(shuō)：“我明天給你們送一些黑麥啤酒�！敝袊�(guó)留學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)把這話當(dāng)真，誰(shuí)也沒(méi)有想到第二天那個(gè)小伙子真的驅(qū)車(chē)百里，送來(lái)了幾打黑麥啤酒。臨走時(shí)說(shuō)：“過(guò)兩天我來(lái)取酒瓶�！睅讉�(gè)中國(guó)小伙子驚詫得合不攏嘴，“我答應(yīng)了他們要送回去的�！�

　　讀完這篇文章，我感動(dòng)得半天平靜不下來(lái)。只為送幾打啤酒，只為取幾十個(gè)空酒瓶，往返幾百里在所不惜，這般的言而有信，言必行，行必果，這也許就是我們所說(shuō)的西方人的素養(yǎng)吧。

　　于是我明白了為什么奔馳汽車(chē)享譽(yù)全球，是因?yàn)橘|(zhì)量一流外，更多的是對(duì)承諾的守信；可口可樂(lè)為什么占領(lǐng)世界大半個(gè)市場(chǎng)，除了口感獨(dú)特外，是因?yàn)閷?duì)承諾的忠誠(chéng)。

　　信守承諾是美麗的，信守承諾是動(dòng)人的，信守承諾是打動(dòng)別人、戰(zhàn)勝別人的保證。

　　信守承諾，是答應(yīng)友人今天趕到，及時(shí)刮風(fēng)下雨也不違約的忠誠(chéng)；信守承諾是企業(yè)樹(shù)立形象，占領(lǐng)市場(chǎng)的法寶；信守承諾，是忠于自己的信仰，堅(jiān)守自己的操行，即使千難萬(wàn)險(xiǎn)也不改變的氣度。

　　一位詩(shī)人說(shuō)：“走過(guò)漫漫人生路，我的身后留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。為什么我能一直生活在快樂(lè)和充實(shí)里，那是因?yàn)槲业拿恳粋�(gè)前進(jìn)的腳印里都印滿了真實(shí)與誠(chéng)信�！�

　　也許，我們不會(huì)變得偉大，但我們必須言而有信；也許我們并不美麗，但平凡的外表下必須有一顆信守承諾的心；我們可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有虛名，可以沒(méi)有榮華富貴，但我們決不能沒(méi)有信守承諾的人品。

　　親愛(ài)的朋友，讓我們把“言必信、行必果”作為我們的座右銘。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇41

　　在周代，春分有祭日儀式�！抖Y記》：“祭日于壇�！笨追f達(dá)疏：“謂春分也”。此俗歷代相傳。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》：“春分祭日，秋分祭月，乃國(guó)之大典，士民不得擅祀�！�

　　日壇坐落在北京朝陽(yáng)門(mén)外東南日壇路東，又叫朝日壇，它是明、清兩代皇帝在春分這一天祭祀大明神（太陽(yáng)）的地方。朝日定在春分的卯刻，每逢甲、丙、戊、庚、壬年份，皇帝親自祭祀，其余的年歲由官員代祭。

　　古代帝王的祭日?qǐng)鏊�大多設(shè)在京郊。北京在元朝時(shí)就建有日壇，現(xiàn)在北京的這座日壇建于明嘉靖九年（公元1530年）。它被正方形的外墻圍護(hù)，每次祭祀之前皇帝要來(lái)到北壇門(mén)內(nèi)的具服殿休息，然后更衣到朝日壇行祭禮。朝日壇在整個(gè)建筑的南部，坐東朝西，這是因?yàn)樘��?yáng)從東方升起，人要站在西方向東方行禮的緣故。壇為圓形，壇臺(tái)1層，直徑33。3米，周?chē)�砌有矮形圍墻，東南北各有欞星門(mén)1座。西邊為正門(mén)，有3座欞星門(mén)，以示區(qū)別。墻內(nèi)正中用白石砌成一座方臺(tái)，叫做拜神壇，高1。89米，周?chē)?4米。明朝建成時(shí)，壇面用紅色琉璃磚砌成，以象征大明神太陽(yáng)，這本是一種非常富有浪漫色彩的布置，但到清代卻改用方磚鋪墁，使日壇遜色不少。

　　祭日雖然比不上祭天與祭地典禮，但儀式也頗為隆重。明代皇帝祭日時(shí)，用奠玉帛，禮三獻(xiàn)，樂(lè)七奏，舞八佾，行三跪九拜大禮。清代皇帝祭日禮儀有：迎神、奠玉帛、初獻(xiàn)、亞鮮、終獻(xiàn)、答福胙、車(chē)饌、送神、送燎等九項(xiàng)議程，也很隆重。如今的日壇已經(jīng)告別了祭日敬神的時(shí)代，成為了人們休閑娛樂(lè)的公園。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇42

　　灰塵和空氣在蘋(píng)果樹(shù)上方盤(pán)旋，它已經(jīng)泛黃、枯萎了，但切開(kāi)來(lái)，里面還是白的，鮮甜可口，如你的愛(ài)一般，只是套上了我對(duì)你的畏懼。原來(lái)我一直都不懂，爺爺，我愛(ài)你，可能這份愛(ài)來(lái)的太遲，但是，我還是想告訴你：我愛(ài)你！對(duì)你的愛(ài)，原來(lái)我沒(méi)懂。

　　感覺(jué)無(wú)事可做，隨意地往窗外掃了一眼，陽(yáng)光那么刺眼，但我的眼睛卻睜的更大了——我隱約看見(jiàn)兩個(gè)模糊的身影，在那不遠(yuǎn)處的土地上，彎腰干活�！笆钦l(shuí)這么笨？這么熱還在土地里干活？”我自言自語(yǔ)道，戴起眼鏡一看——那是兩張汗流浹背的臉，雖然距離很近，但我似乎看見(jiàn)了那兩張臉上密密麻麻的皺紋。我永遠(yuǎn)也忘不了那兩道眼神。

　　小學(xué)六年的生活很快就過(guò)去了，接著就迎來(lái)了緊張的初中三年生活。臨近期中考了，我知道初中我的成績(jī)下滑得厲害。一天，我到公園去走走，散散心。忽然聽(tīng)到有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是她�？墒俏乙呀�(jīng)顧不及和她聊天了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫。她似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)拍拍我的背，對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我吧，有什么煩惱盡管向我傾訴，我們一起加油吧�！斑@句話就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，我望著她，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來(lái)我沒(méi)懂，你敲我后背是為了提醒我，讓我的成績(jī)能更上一層樓；原來(lái)我沒(méi)懂，你到公園只為了安慰我…

　　我把媽媽的鞋子脫下，這才發(fā)現(xiàn)他的襪子補(bǔ)了許多補(bǔ)丁，而我，襪子一破就扔了。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我緩緩地脫下襪子。天啊，當(dāng)觸到她的腳時(shí)，那粗糙的手感刺痛了我的心，眼淚忍不住流了下來(lái)。我抬起頭，睜著泛紅的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：”我愛(ài)你！“媽媽和我抱在了一起，大家都笑了。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇43

　　歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳達(dá)愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。

　　童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂(lè)的笑聲。

　　夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶，因?yàn)闀?shū)很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能接受，于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

　　早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包動(dòng)身了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。

　　黃昏，短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。

　　吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嘻笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣�！�

　　長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著，希望能接受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來(lái)。

　　梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。

　　黃昏，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯得出銀白色的光澤。

　　風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的青絲，傳送著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇44

　　秋的華麗漸漸隱去，盡顯的是一份深沉與靜謐。已是深秋，季節(jié)懷抱著倒時(shí)針一樣的心態(tài)緩緩前行。這時(shí)候的我開(kāi)始想你了，想起你停留在我身后的目光。

　　依稀記得，小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃你做的“燒肉飯”。而你，總是在第一時(shí)間里做給我吃。我那時(shí)的愿望就是每天能吃你做的燒肉飯，于是你便天天給我做，直到我吃膩了為止。

　　每當(dāng)你在廚房忙碌，我總是在你身后默默地看著你，看著裊裊升騰的水汽里有你的微笑和我的目光，時(shí)間就這樣被定格了……

　　當(dāng)鍋蓋被掀開(kāi)，滿屋子都彌漫著糯米香時(shí)，你總是用一口精致的碗給我盛滿滿一碗燒肉飯，然后輕輕地放在我面前。我用心地品嘗，品嘗著一碗滿含著母愛(ài)的“燒肉飯”，而你總是站在我身后，默默地看著我，看我把這碗滿滿的“愛(ài)”吃進(jìn)肚子里，“愛(ài)”里有你深情的目光。單純的我總是在吃完后，回過(guò)頭，抱住你，然后撒嬌道：“媽媽，真好吃，我還要�！蹦阈α耍�目光里流淌著幸福。

　　每晚夜自修放學(xué)，你總是站在路燈下面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，待我走近了，你便迎上來(lái)，溫和地笑著。目光里有關(guān)切的味道。但是每次你總是默默地跟在我身后，怕同學(xué)看見(jiàn)，我會(huì)難為情。路燈昏黃的光照在你摻著銀絲的發(fā)上，映著你被雨淋濕的袖上，使你的目光變得綿長(zhǎng)，透著暖意�！皨專�雨大，趕緊進(jìn)屋吧！”我快步走進(jìn)家門(mén)，身后的目光不曾消散，一直追隨著，我的心暖暖的。

　　就這樣，我身后的目光被久久定格，定格在我成長(zhǎng)的道路上，也定格在我的心里。盡管我現(xiàn)在在考場(chǎng)，依然能感受到你的目光，停留在我的身后，包藏著我十七個(gè)春夏秋冬的幸福。

　　時(shí)間將我輕輕抱起，我在記憶的長(zhǎng)河里掬一捧流年的水，與你的目光相遇。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇45

　　在古代，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)�！吧傩‰x家老大回”的人們屢見(jiàn)不鮮。鄉(xiāng)思自然就在那些游子們的心中升起。正是這些鄉(xiāng)思，才蘊(yùn)育出這么多的千古絕句，為后人所傳誦。

　　“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”

　　秋風(fēng)飄渺，讓人思緒萬(wàn)千，更激發(fā)起了張籍那濃濃的思鄉(xiāng)情，寫(xiě)下一封家書(shū)交給捎信人，捎信人臨行之時(shí)，你又再次開(kāi)封，無(wú)限思緒無(wú)法和家人當(dāng)面訴說(shuō)，而這寥寥添加幾筆，何能表達(dá)出你內(nèi)心的情感�？捎謩e無(wú)他法，只能是又開(kāi)封添寫(xiě)那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的鄉(xiāng)思。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”

　　又是一年春好色，代表活力的綠色又一次籠罩大地。王安石又是一年未歸。望著奔流不息的江水，一去不復(fù)返，難道你也像江水一樣，一去再無(wú)歸日。你又是多么期望與家人團(tuán)聚，與他們一起過(guò)著平靜幸福的生活。而你卻連歸期也難以知曉，只能是寄情于明月，默默的盼望吧。

　　“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，李白一個(gè)人靜靜的躺著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，正當(dāng)這時(shí)，不知從何處傳來(lái)了幾聲笛聲，曲聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，卻又略帶悲傷。而你又身在他鄉(xiāng)，這笛聲正吹到了你心中最柔弱的地方。敲開(kāi)了你在故鄉(xiāng)美好回憶的大門(mén)。心中的鄉(xiāng)思無(wú)法控制，而你卻只能默默的承受這一切，用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)吧。

　　鄉(xiāng)思已融入我心，從你們的行動(dòng)中，我默默地注視。從你們的話語(yǔ)中，我細(xì)細(xì)地品味。從你們的詩(shī)句中，我認(rèn)真地體會(huì)。游子們的鄉(xiāng)思就這樣感染著我，讓我不能自已，無(wú)法自拔。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇46

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這是我媽媽常常跟我說(shuō)的一句話，慢慢下去，使我很小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　到了小學(xué)年代，我覺(jué)得中山的圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是一座快樂(lè)的寶礦，那里藏著多少快樂(lè)而令

　　人神往的因子呀！以致我每天都迫不及待地奔向它的懷抱，如饑似渴的捧起一本本珍寶，安慰孤獨(dú)的靈魂。那時(shí)覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

　　我到底為什么從一位無(wú)知的女孩變成優(yōu)秀生呢？

　　那是在我二年級(jí)的一天，我拿起了一本書(shū)，無(wú)聊的讀著，里面的一句話喚醒了我。這是富興克林話：希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。是啊，人就像一顆麥穗，書(shū)則是清泉，沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，麥穗就會(huì)干枯。人的生活沒(méi)有了書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，失去了智慧和生命。

　　我重新拾起了信心，又開(kāi)始喜歡讀，有書(shū)的生活真好。每天臨睡前，總喜歡手執(zhí)一卷，在燈下隨意翻閱。閱讀是安全的，因?yàn)槭强磩e人的故事，有距離感，但依然會(huì)感動(dòng)，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)心跳加快，身臨其境，這種閱讀快感很特別。這時(shí)候靈魂剎間舒展，盡情宣泄。普讀了好幾遍諸葛亮的故事，順著諸葛亮的墨跡，感染諸葛亮的批判精神，包括他淵博的知識(shí)，他的文風(fēng)，聆聽(tīng)他的聲聲吶喊，更多的是他鼓起了我生存的自信和勇氣，并喚醒了我的沉睡心靈，使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

　　你想有顆自強(qiáng)之心，那就讀書(shū)吧！書(shū)可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意和溫暖，使你勤學(xué)苦練，百折不屈，使你有一顆自強(qiáng)之心，會(huì)珍惜自然，善待萬(wàn)物。讀書(shū)不需花費(fèi)很多的金錢(qián)，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，自強(qiáng)自信的氣質(zhì)就像春風(fēng)在每天飄然而至，沐浴著你的全身心。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)，讓我們感受到了人們的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇47

　　循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。青山。白霧。翠竹。

　　我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周?chē)�，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰�(jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。裸石。流水。人群。稀落的人群，跨過(guò)裸露著的河床，跨過(guò)滑溜的卵石，隨著流水潺潺、搖曳的小樹(shù)，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。叢林。紅旗。小道。

　　五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……細(xì)雨、涼風(fēng)、飛瀑。

　　終于，我們看見(jiàn)一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著？終于，看見(jiàn)了刻在石板上的云谷二字，深深的。走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)。

　　當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心。我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格；把這份難得的陶醉，定格。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇48

　　一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。

　　跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從0開(kāi)始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信一切從零開(kāi)始！這是媽媽在中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開(kāi)學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對(duì)方，誰(shuí)能知道對(duì)方的功底如何？

　　小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。在競(jìng)選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？我豁然開(kāi)朗：是��！自信是成功的潤(rùn)滑油！加油！就這樣，帶著自信上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣這，是我的第一步。我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心，去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊生活委員，而本班的另一名小干部竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒(méi)失敗過(guò)盡管我曾在作文中寫(xiě)道失敗是成功的寶藏。但是，我在家中并沒(méi)有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ貉蹨I無(wú)法洗去痛苦，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，堅(jiān)強(qiáng)常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。

　　我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳�活�?/p>

　　小學(xué)滿分作文600字 篇49

　　晚自習(xí)后的校園沉寂在一片濃墨之中。

　　夜，格外寂靜。

　　這里沒(méi)有郭敬明—夏至未至—中的香樟樹(shù)，有的只是無(wú)限繁華下的塵埃。

　　日漸成山的試卷，參考書(shū)壓得人無(wú)法呼吸。不知不覺(jué)桌面上的試題卷又多了幾張，散發(fā)著油墨的味道，讓人昏昏欲睡。每天重復(fù)著同樣的工作，在分?jǐn)?shù)之間穿梭，流下無(wú)數(shù)匆忙的背影。

　　常常問(wèn)著自己：我每天的辛苦究竟為的是什么？我到底企求希望得到的是什么？也許，我在追求著我并不想得到的東西。至少我的目標(biāo)不在前方。即使伸手抓取，也不可能觸碰的到。于是，我開(kāi)始懷疑，我存在的意義。

　　漫無(wú)目的地走在回家的路上，雖已接近初春，卻仍是一片肅殺。行道樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，草兒也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，一切與我想象中的春天都大不相同。

　　鄉(xiāng)間的樹(shù)應(yīng)該發(fā)芽了吧？還有三葉草和我的月季花。仿佛自由被禁錮在一瞬間，卻扣上了永恒的枷鎖，無(wú)法掙脫。也許是因?yàn)樾谋皇�縛得太緊，才會(huì)有壓迫感。

　　站在街角，風(fēng)漸漸吹起來(lái)，夾帶著幾絲寒意。漫天的葉子被風(fēng)席卷著，飄渺無(wú)依。伶仃得散落在地面上。不知道葉子，是否在哭泣，因?yàn)橐簧鷮?shí)在太短暫。此刻的我佇立在風(fēng)中望著這些鮮活的生命嘆息。

　　寧愿自己是一條魚(yú)，一片葉，或是一朵花。在風(fēng)中，在雨中，默默得逝去，不留下任何痕跡。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我，只因我的存在太過(guò)短暫。

　　街邊的KTV又在放千年淚：穿越千年的眼淚只有夢(mèng)里看得見(jiàn)我多想再見(jiàn)你哪怕一面前世未了的眷戀。

　　傳說(shuō)只要找到四片葉的三葉草，就能擁有幸福。世界上真的有四片葉子的三葉草嗎？如果小七和董永的手中有四葉的三葉草，那故事的結(jié)局又會(huì)如何？

　　小學(xué)滿分作文600字 篇50

　　似乎從很小開(kāi)始，爸爸就不拿我當(dāng)小孩子，因?yàn)樵谖疑砩习职旨耐辛藷o(wú)數(shù)的夢(mèng)�！叭ィ�到阿姨那里，搬一箱酒來(lái)�！�

　　“爸……”

　　“快去”！

　　那時(shí)的我，也就七八歲吧。小時(shí)候，我很乖，因?yàn)槲液ε掳职�，怕惹爸爸生氣�?/p>

　　爸爸常說(shuō)：“孩子，好好學(xué)習(xí)，爸所有的夢(mèng)想，都寄托在你的身上了�！�

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了�？稍谖疑砩系膲�(mèng)卻有增無(wú)減。

　　過(guò)年時(shí)，買(mǎi)煙、買(mǎi)酒都成了我的事兒。我要按爸爸的一切去做，仿佛我眼前的每一步，爸爸都已探測(cè)好了。

　　學(xué)習(xí)必須要好，這是爸爸給我定的一條死命令。從上小學(xué)起，我就怕了。怕考試得不到獎(jiǎng)狀，怕考不進(jìn)前5名，怕學(xué)習(xí)會(huì)下降，我只有拼命地學(xué)呀！學(xué)呀，可考到第一名的機(jī)會(huì)總是沒(méi)有的。

　　上了初中，我更怕了，因?yàn)槟�給我制定了新的計(jì)劃，因?yàn)榘嗌系膶?duì)手了。我知道，您想讓我考第一�？墒前�，別怪我沒(méi)信心。

　　這真很難……

　　您為了讓我的學(xué)習(xí)提高，主動(dòng)提出讓我轉(zhuǎn)學(xué)�？晌揖芙^了，因?yàn)槲译x不開(kāi)這些朝夕相處的同學(xué)。我舍不得呀！

　　爸，鮮花算了吧，掌聲去了吧，那只是您的夢(mèng)，放開(kāi)我吧！

　　爸爸，我的書(shū)包里，怎么裝得下您的夢(mèng)？

　　教師評(píng)語(yǔ)：讀了全文，我感慨萬(wàn)千，“可憐天下父母心”，可又有誰(shuí)”可憐天下孩子心”！父母時(shí)代的夢(mèng)想未了，留下深深遺憾，讓孩子去幫他們實(shí)現(xiàn)，這可以理解，但是又有誰(shuí)去關(guān)注孩子們內(nèi)心的想法和夢(mèng)想呢？關(guān)心孩子，除了身體、品德、成績(jī)之外，是不是還應(yīng)該關(guān)注孩子們的心理健康，合理引導(dǎo)，促使他們健康、積極、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇51

　　父母是伴著我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我，也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親，可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現(xiàn)在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

　　已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來(lái)，我?guī)е�失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。

　　當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話的父母，扔下書(shū)包便躺在床上。

　　不知過(guò)了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著我，眼里全是痛苦和自責(zé)，我裝著沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。

　　第二天醒來(lái)，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對(duì)不起，兒子！爸媽沒(méi)想到你會(huì)因此而病倒，本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛(ài)你的……”眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來(lái)：“爸，媽，我錯(cuò)怪你們了�！�

　　小學(xué)滿分作文600字 篇52

　　考場(chǎng)里靜偷偷的，只聞聲沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。

　　我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的溫習(xí)，終極面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？

　　曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō)：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚(yú)奔騰的機(jī)會(huì)。”“也許是吧�！蔽业�淡地回答。心中似乎了然。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來(lái)轉(zhuǎn)折？

　　唉，想必，心中的冷冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過(guò)冷冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，不是終極都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？

　　就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍�枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的循環(huán)，奮力地生長(zhǎng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　歷經(jīng)了一冬的嚴(yán)冷，也許，它們的心早在盼看那個(gè)立春的熱和時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍冷枝，但這究竟是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長(zhǎng)存。是��！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！

　　不知何時(shí)，心中竟覺(jué)得熱意融融。心中了然：過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛勞之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？

　　小學(xué)滿分作文600字 篇53

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”二行七言，無(wú)盡意味。遠(yuǎn)看草色欣然，近看卻是一片惘然。這不即使人生世事嗎？跳出者欣然，糾纏著惘然。

　　人生在世，應(yīng)該講點(diǎn)跳出的智慧。

　　多少人名利場(chǎng)上你追我逐，你死我活。到頭來(lái)呢？成了名，而你的名卻也成了別人利用的工具；財(cái)萬(wàn)貫，可終有一日隨你俱化土灰。

　　可若你有朝一日終成一事，暫得于己，心有所安，那還較好�？伞疤煜挛跷酰�皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往�！痹谶@浮躁的世間，有多少人的功名是從一而終的呢？又有多少人為追逐一日的浮華而頭破血流的呢？

　　人們總愛(ài)感慨：“我不得志。”人們總愛(ài)在得到之時(shí)則開(kāi)懷大笑，而在失去之際卻悲苦流泣。人們總是樂(lè)于把自我的小得小失放大成為大喜大悲。

　　在世間浮躁地活著，虛榮與浮華接踵而至，在無(wú)形中耗損著人的心態(tài)，名與利只是膨脹你的虛榮與浮華，卻限制了你的高度。

　　越貪于名利之人的人生越像一個(gè)不斷鼓大的氣球，看似龐然，卻空虛無(wú)物，一刺即破。

　　越自高自大的人，就越如那井底的青蛙，永遠(yuǎn)跳不出人生的井口。

　　莫再為處境困厄而哭泣，莫再為名利未得而黯然，“草色遙看近卻無(wú)”。跳出你個(gè)人的圈子，仰望那天空星辰，俯看那大地萬(wàn)物。

　　人，你或許會(huì)不由得發(fā)感嘆，不就是這世間的一物嗎？

　　我們活于世上，自是來(lái)品味丗之珍瑰，誰(shuí)愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒(méi)有什么憂愁是放不開(kāi)的。跳出一看，世間如此美好，個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么？

　　“江上之清風(fēng)，山間之明月，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適�！�

　　人，或許該帶著一份超然上路。

　　去領(lǐng)略世界，海闊天空。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇54

　　枯葉蕭索的回旋在這片天地，折翼的蝴蝶不復(fù)往昔。秋，是你，來(lái)到了我的身邊嗎？

　　——題記

　　“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，漫步校園，思緒隨落葉飛向遠(yuǎn)方……

　　屈子之殤

　　汨羅江的怒濤夾雜著狂風(fēng)撲向你，好似要將你吞沒(méi)，可為何你的眸子里充斥著濃得化不開(kāi)的傷悲，甚至還有點(diǎn)點(diǎn)絕望到極點(diǎn)的死寂？

　　兩顆晶瑩的仿佛不染世間塵埃的眼淚悄無(wú)聲息的滑落，你是在嘆息一滴清水不敵滿池渾濁嗎？空留下“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的無(wú)奈，你投身清流，讓那滔滔汨羅江水沖刷你靈魂的清白，屈子啊，你的心為何還在這紙醉金迷的朝堂之上？

　　杜甫之悵

　　繁花似錦的都城不往那日喧嚷，瓊樓玉宇已化作飛灰，秋風(fēng)無(wú)情的撕扯著這片天地，也抽打在你的臉上。

　　你那蒼老的面龐上寫(xiě)著疲憊，嘴角噙著苦笑，“國(guó)破山河在，城春草木深”你是在惆悵物是人非嗎？還是國(guó)破家亡，憔悴之人不曉魂歸何處呢？

　　清照之悲

　　新婚燕爾，本應(yīng)郎情妾意，你依我儂，但是你的郎君卻無(wú)奈要離開(kāi)你，你日夜苦思，“人比黃花瘦”不正是你的情況嗎？戰(zhàn)亂之出，你夫妻二人的古物離離散散，所剩無(wú)幾，眼淚一次又一次的劃過(guò)你的雙頰，它們不僅僅是你二人玩耍時(shí)的器物，更是你們美好過(guò)往的見(jiàn)證��！

　　清照，你怎地如此凄慘？你的余生，在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”之中度過(guò)，你的愁，又怎一愁字了得？

　　落葉困倦的依偎著大地，我的思緒被漸漸拉回現(xiàn)實(shí)。

　　風(fēng)停雨住，竟是難得的秋高氣爽。步出校園外，放眼滾滾稻浪，不禁為昔人嘆惋，若在今天，你們定會(huì)“我言秋日勝春朝”，定會(huì)“便引詩(shī)情到碧霄”！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇55

　　最近一直在跟媽媽鬧別扭，我平庸的成績(jī)總是不能令她滿意，而我精力和智力的投入所在，依然是玩耍勝過(guò)學(xué)習(xí)，媽媽批評(píng)我，我賭氣不理媽媽，這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)好多天了。我常�；孟肽軗碛形鋫b小說(shuō)中的讀心術(shù)，讀懂那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人的心思，上天知我所求，竟然在那個(gè)夜晚的那一瞬間，將它賜予了我。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜，月色入戶，放射出柔和的光芒，灑在我的床前，清冷的風(fēng)撩起窗簾，帶著我的思緒飄飛，我靜靜地躺著，一邊背誦著蘇軾的《記承天寺夜游》，心中卻牽掛著還在工作的媽媽。

　　時(shí)間在焦慮中過(guò)得特別緩慢，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，墻上的掛鐘時(shí)針已指向了十一點(diǎn)，想給媽媽打給電話，拿起手機(jī)又放下了——不能讓媽媽知道我還沒(méi)睡還在擔(dān)心她。

　　迷糊中，有鑰匙輕輕插進(jìn)鎖孔發(fā)出的細(xì)微聲響，隨之，客廳的燈亮了，我裝做熟睡，感覺(jué)得到媽媽拖著疲憊的身子向我的床走來(lái)。有被子拂過(guò)臉龐的觸感，那么輕，那么柔，那么溫暖。窸窣的輕微聲響過(guò)后，一切又重歸于寂靜，直到房間門(mén)口的媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，她的眼光在我的床上停留了幾秒，然后輕輕地帶上門(mén)。

　　黑夜再次籠罩下來(lái)，我的心再也無(wú)法平靜。我擰開(kāi)燈，床頭柜上多了一盒牛奶，還有一張草草寫(xiě)完的紙條，“兒子，我明天很早要去上班，不用擔(dān)心我，早晨起來(lái)后自己去吃早餐，然后寫(xiě)作業(yè)�！弊x罷，我的臉上有冰涼的液體滑落……

　　那一剎那，我讀懂了你——我的媽媽，你的愛(ài)像這個(gè)夜晚的月光，柔柔地將我包裹，你對(duì)我有著多少恨鐵不成鋼的無(wú)奈，你用孱弱的肩背，扛起了家的重?fù)?dān)和我的未來(lái)，“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的綠蔭？”

　　小學(xué)滿分作文600字 篇56

　　我很好奇，點(diǎn)擊它后才知道，原來(lái)網(wǎng)上是說(shuō)“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂(lè)，成功率是100%。”真的嗎？按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說(shuō)，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。

　　“拜托，你走快點(diǎn)兒，好不好？”我?guī)缀跏前�求了，五分鐘過(guò)去了，這個(gè)死蝸牛才走了兩米，對(duì)我的哀求完全置之不理。我火了，對(duì)著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來(lái)，網(wǎng)上的東東真的不能信��！

　　正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時(shí)，奇跡發(fā)生了：

　　路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳，輕輕地劃過(guò)我的臉龐，柔柔的，好不可愛(ài)！它就這樣的生長(zhǎng)著，坦然地接受著每一縷陽(yáng)光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個(gè)字：快樂(lè)。

　　剛走幾步，一個(gè)嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界，在嬰兒車(chē)?yán)铮�她玩弄著她的玩具，咧開(kāi)嘴笑了，盡管沒(méi)有幾顆牙齒�？粗�看著，我不禁伸手把她抱了起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個(gè)字：快樂(lè)。

　　帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā)；小凱哥哥也終于用功讀書(shū)了；小迪姐姐的音樂(lè)六級(jí)也通過(guò)了……他們也都在詮釋著兩個(gè)字：快樂(lè)！

　　在現(xiàn)在的社會(huì)，我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家，兩點(diǎn)一線，很忙；大人們更是忙得焦頭爛額，董事會(huì)不是今天飛往美國(guó)，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。

　　可我們?yōu)楹尾粠е�蝸牛去散步呢？讓心情放松，得到快�?lè)。

　　“啊，我真快樂(lè)！”我長(zhǎng)吼了一聲，咦？蝸牛呢？原來(lái)，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇57

　　抵達(dá)不了的地方叫遠(yuǎn)方，多少人就這樣一直在路上。

　　——題記

　　人們常愛(ài)問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呀？”

　　我傻傻地一笑，“環(huán)游世界！”

　　雖然，我知道這是一個(gè)美麗而殘酷的世界。

　　當(dāng)我第一次見(jiàn)到世界的雛形，當(dāng)她那五彩的陸地和浩瀚的海洋毫無(wú)掩飾的展現(xiàn)在我眼前，我小小的心中有按捺不住的興奮，也有一絲說(shuō)不出的難過(guò)。

　　遠(yuǎn)方如同海市蜃樓一般在我眼前漸漸模糊，最后只留一團(tuán)光影，是我可望而不可即的。

　　我依舊渴望遠(yuǎn)方，對(duì)于世界的探尋從來(lái)不曾停止。

　　因?yàn)橛幸惶�，我�?huì)行走在茫茫的戈壁沙漠中，在我的口腔里會(huì)長(zhǎng)著疼痛難忍的血泡，就像多年無(wú)水的枯井；皮膚干燥而灼痛，就像一張粗糙而厚重的紙貼在身上，一個(gè)人的旅行縱使孤獨(dú)，但內(nèi)心的希望從未被澆滅，腳步還未停歇。我和每一個(gè)行走在路上的人一樣，義無(wú)反顧，向前，向前……

　　有一天，我會(huì)航行在大海中央，身體被饑餓和干渴纏繞，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間都浸在海水里，皮膚散發(fā)出一股難以忍受的腥味，甚至生蛆，腐爛……我?jiàn)^力向經(jīng)過(guò)的船只招手，可它只是在我的視線中越來(lái)越遠(yuǎn)……我繼續(xù)在海上漂流，做著被整個(gè)世界遺忘的流浪者……一抬頭，遠(yuǎn)方就在眼前。

　　有一天，異鄉(xiāng)的燈紅酒綠眩暈我的雙眼，只有在燈火朦朧黯淡時(shí)，心頭才會(huì)蒙上一層無(wú)法撩開(kāi)的霧，對(duì)于漂泊無(wú)根的游子來(lái)說(shuō)，那個(gè)遠(yuǎn)方叫故鄉(xiāng)。

　　正因?yàn)檫h(yuǎn)方一直在你不遠(yuǎn)卻又觸不到的地方，所以我們一直在追尋，從未放下腳步。

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了信仰，就不再迷茫。

　　我們一直都在路上，從未改變。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇58

　　在我們漫漫的人生旅途中，很多時(shí)候，我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。

　　從我們"驚天動(dòng)地"來(lái)到這個(gè)世界，我們就開(kāi)始在犯錯(cuò)，在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中，我們會(huì)跌跌撞撞走路；錯(cuò)誤中，我們會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話；錯(cuò)誤中，我們用稚嫩的雙手，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀；錯(cuò)誤中，我們便會(huì)用手指敲打鍵盤(pán)，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯(cuò)誤中，我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。

　　我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

　　身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的方式，這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎？

　　孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果，而當(dāng)父親看到時(shí)，卻"自做多情"地說(shuō)："這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō)："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個(gè)錯(cuò)誤，卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō)，這錯(cuò)誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

　　不是錯(cuò)誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇59

　　“不就是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@句詩(shī)大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒(méi)有看過(guò)多少菊花，但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。

　　這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不，我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀啊！那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。

　　那單獨(dú)擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細(xì)看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。

　　再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài)，但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的，并且顏色也就是有格調(diào)的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且

　　還十分筆直地挺在花瓶中，這時(shí)，我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了：此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng)，不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)！在冷風(fēng)中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自我的美！菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……

　　這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花，開(kāi)闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇60

　　夏日，靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，花香鳥(niǎo)鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過(guò)，任光陰?kù)o靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來(lái)，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時(shí)光。

　　一直認(rèn)為的心境，不是避開(kāi)車(chē)水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會(huì)讓人倦了累了，找一個(gè)清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書(shū)，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味；書(shū)可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽(yáng)光入懷，和著書(shū)香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。

　　與文字相依相偎的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會(huì)江南的清韻，唐詩(shī)宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行，將愛(ài)戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開(kāi)的絢麗，秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫(xiě)下滄桑，獨(dú)守清歡，文字生香，便是人間好時(shí)節(jié)。

　　素來(lái)喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉；淡如清風(fēng)，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬(wàn)般找尋，最美不過(guò)擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里；靜，在心里；而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩(shī)意，與時(shí)光對(duì)飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時(shí)光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們?nèi)赃�有一顆清澈如初的心。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇61

　　還記得我原來(lái)的同桌張耀宏嗎？他現(xiàn)在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。

　　我和現(xiàn)在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。

　　上數(shù)學(xué)課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了�？墒沁@本書(shū)的主人是張耀宏。

　　下午的音樂(lè)課上，老師嗓子不舒服改為自習(xí)課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫(xiě)道：“加菲貓能回來(lái)嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫(huà)勾勾。馬柏超在“是”上面畫(huà)了勾還給他�？墒菑堃�宏又寫(xiě)：“今天？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫(huà)了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢(qián)？還書(shū)？”馬柏超想也沒(méi)想在“還錢(qián)”上打勾。張耀宏又寫(xiě)：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫(xiě)上一萬(wàn)年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來(lái)：“欠債還錢(qián)，理所當(dāng)然�，F(xiàn)在我就是你的債主，你就得還�！瘪R柏超不寫(xiě)條了，便說(shuō)：“我給你80腳（角）�！睆堃�宏說(shuō)：“好。”說(shuō)著馬柏超畫(huà)了一只腳在踢另一只腳，說(shuō)這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢(qián)一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫(huà)了一個(gè)大大的勾，看來(lái)這錢(qián)非得還不可。

　　由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說(shuō)：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我說(shuō)：“憑什么呀？”可是沒(méi)想到馬柏超高興地說(shuō)：“好，我同意�！笨晌也煌�意，怎么幫忙幫出問(wèn)題來(lái)了！

　　下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢(qián)，張耀宏想怎么要回書(shū)，而我早已和同學(xué)聊得熱火朝天，誰(shuí)讓我是個(gè)“樂(lè)天派”呢？

　　小學(xué)滿分作文600字 篇62

　　每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，有的人放棄時(shí)間，甚至停止自己的時(shí)間，時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎？我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機(jī)會(huì)，讓他們真正的體會(huì)到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤，回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。

　　有一人，他停止了時(shí)間，就在那一瞬間，我站在他的面前說(shuō)道：“你停止了時(shí)間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運(yùn)的命簽，你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上�！彼�猶豫了一會(huì)默默的說(shuō)道：“我不想回到人間。”隨后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道：“請(qǐng)你配合�！彪S后他便附身到叫“你”的人身上，開(kāi)始體驗(yàn)新的生活。

　　他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí)，我站在他面前說(shuō)道：“你的時(shí)間到，你會(huì)從這個(gè)世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎？”他說(shuō)道：“我殺了人，殺死了自己�！蹦�默的落下了眼淚。我說(shuō)道：“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了，希望以后你能珍惜自己的時(shí)間，自己的生命�！闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。

　　我就是他，而引導(dǎo)他的人就是我的回憶，其實(shí)挫折不只是壞事，它是引導(dǎo)你的人，也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

　　在自己的世界里，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽，也不會(huì)擁有命簽。

　　時(shí)間不會(huì)輪回，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇63

　　當(dāng)現(xiàn)實(shí)如此殘酷時(shí)，當(dāng)我們的距離這么一步一步的伸長(zhǎng)時(shí)，每次望見(jiàn)你時(shí)，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來(lái)一遍時(shí)，我想到的一定會(huì)是你的感受，不會(huì)這么自私，不會(huì)把你的關(guān)心看作理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)了……

　　爽朗的天空卻沒(méi)有帶來(lái)如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來(lái)一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說(shuō)那么多。當(dāng)你實(shí)在聽(tīng)不下去時(shí)，當(dāng)你用含著淚水的眼對(duì)我說(shuō)：我太過(guò)分時(shí)，我竟然還那么不知好歹的和你爭(zhēng)吵，竟然沒(méi)注意到你的淚水已經(jīng)落下來(lái)了很多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門(mén)而出時(shí)，我竟然沒(méi)注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

　　小新對(duì)我說(shuō)，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對(duì)我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，也只是簡(jiǎn)單的含蓄了一句，再也沒(méi)有像原來(lái)一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說(shuō)：當(dāng)我的母親去世時(shí)，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但是你卻一句話也沒(méi)有安慰我，還說(shuō)了那么多傷我的心的話。我是個(gè)懦夫，我雖然對(duì)你有感情，但我也有自己的尊嚴(yán)，我可以等你，但我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。

　　不是都說(shuō)：天使也有犯錯(cuò)時(shí)，所以應(yīng)該給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì)再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢(mèng)。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇64

　　心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。

　　還記得我們初見(jiàn)的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見(jiàn)。

　　日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉(cāng)庫(kù)，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米與面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們?nèi)�身都撒滿了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。

　　我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年，都長(zhǎng)大了，然而你的離開(kāi)卻太過(guò)突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫�要搬家去外地，�?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。

　　三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇65

　　夜晚，風(fēng)凜冽地吹著我的衣服，我感覺(jué)不到寒冷，因?yàn)槲业男娜缤�被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一包糖，上面印滿了不認(rèn)識(shí)的文字，那香甜的氣息似乎在向我招手，我竟被一種可怕的邪念支配了：管他多少錢(qián)或者是誰(shuí)的，拿走不就好了嗎？我悄悄地拿走了那包糖果。

　　當(dāng)我正在沒(méi)人的客廳里捂著嘴偷笑的時(shí)候——余光看見(jiàn)媽媽的手機(jī)微信上映著幾個(gè)令人恐懼、深邃的字眼：我兒子最?lèi)?ài)吃的那包糖不見(jiàn)了，你們來(lái)之前還在。對(duì)了，是不是你兒子拿的？我可是大老遠(yuǎn)跑到美國(guó)買(mǎi)的�？赐赀@段話我似乎是被戴上了一副腳鐐，想跑卻又跑不了，而心臟卻跳得飛快。怎么辦？要去還給那個(gè)阿姨嗎？還是不去？死不認(rèn)錯(cuò)？不，不行，會(huì)挨打的！我為什么要這樣做？我是蠢嗎？怎么會(huì)這種事呢？我看了看手中的那包糖，翻來(lái)又覆去，看了好幾遍，心中想道：人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的�！叭擞惺�手，馬有失蹄”，我的錯(cuò)應(yīng)該能被原諒吧！

　　我不知道我的想法是對(duì)還是錯(cuò)。邁著沉重的腳步，往那個(gè)阿姨家的方向走去。沒(méi)想到，那個(gè)阿姨的兒子正好站在門(mén)口。他接過(guò)了糖，跟間諜似的望了望四周，漫不經(jīng)心地答道：“我不會(huì)跟媽媽說(shuō)的�！币贿呁�屋內(nèi)跑，一邊喊著：“媽媽！找到了！找到了！在沙發(fā)底下！”沒(méi)想到，一個(gè)比我小的孩子竟然比我還懂事！他顧及了我的顏面，也考慮了我媽媽的感受，如果我媽知道了，后果不堪設(shè)想……我陷入深深的沉思……

　　這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多，讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理，我之所以會(huì)偷拿別人的東西是因?yàn)樽约旱呢澯�在作祟，我沒(méi)有意識(shí)到這類(lèi)行為可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果；我沒(méi)有良知上的切膚之痛；我沒(méi)有充分理解“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，才會(huì)任意妄為……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇66

　　我最喜歡的詞是堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持，沒(méi)有什么不可能。

　　五年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友去發(fā)傳單，這是個(gè)鍛煉自己，磨練忍耐力和堅(jiān)持的一個(gè)心酸過(guò)程。盡管心酸，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常新鮮的。

　　我們換好了衣服，一個(gè)叔叔跟我們講了大概過(guò)程，也就是看見(jiàn)路人要先說(shuō)“你好”，在介紹傳單內(nèi)容，并留下聯(lián)系電話，但這一切的前提是，如果那個(gè)人愿意聽(tīng)我們講完所有的內(nèi)容。我們來(lái)到大街上，開(kāi)始向路人下發(fā)傳單。但只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道那些路人有多難“伺候”。有點(diǎn)人理都不理我們伸出的手；有點(diǎn)人看了看我們，如有所語(yǔ)的議論著，皺著眉頭走開(kāi)：也有的人接過(guò)我們的傳單，還沒(méi)有兩三步，便扔在了地上。一上午下來(lái)，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒(méi)有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說(shuō)讓我們介紹了。

　　到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰(shuí)有興趣，誰(shuí)就去拿。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，這時(shí)，有一個(gè)大叔，他站在我們面前，看著我們手里的傳單，我盯著他看了好一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他是要我們的傳單，聽(tīng)我們的介紹，于是我站起來(lái)，微笑說(shuō)：“你好，這是……希望您有空去看看！“太好了，這是我今天第一次向路人開(kāi)口，那位大叔一直耐心地聽(tīng)我講完。在這個(gè)下午，情況有所好轉(zhuǎn)，漸漸低，越來(lái)越多的人吧傳單放在包里，也有越來(lái)越多的人愿意聽(tīng)我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開(kāi)始相信堅(jiān)持的力量。因?yàn)樵谶@個(gè)世上沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑，沒(méi)有人會(huì)無(wú)視堅(jiān)持！

　　回到家，回想這一天，發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅(jiān)持沒(méi)有什么不可能！只要堅(jiān)持，世界對(duì)我沒(méi)有什么不可能！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇67

　　“你這個(gè)字還不夠好，繼續(xù)改！”在寧?kù)o的深夜，只有一個(gè)房間還亮著燈，里面?zhèn)鱽?lái)了父親的聲音，聲音在黑暗的夜空中回響……

　　下午，我花了好幾個(gè)小時(shí)終于寫(xiě)好了這張我滿意的字，在安靜的房間里，傳來(lái)了我歡樂(lè)的笑聲，我望望那晴空萬(wàn)里的窗外，心情舒暢極了，我自豪地看了看我的字，心想：父親會(huì)如何稱贊我的作品？我的心里美滋滋的，開(kāi)心極了。

　　父親終于回來(lái)了。果然，他進(jìn)門(mén)第一句話就問(wèn)我字寫(xiě)好了沒(méi)有，我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親立刻走進(jìn)我的房間，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地打量著我的字。我滿懷信心地抬頭望著他那嚴(yán)肅的臉，心中又是緊張又是興奮，我十分期待父親會(huì)如何評(píng)論，這一張紙，他足足看了有半個(gè)小時(shí)。

　　“你這張字寫(xiě)的糟糕透了！”父親把紙扔回了原處，“這個(gè)絕對(duì)不行，給我重寫(xiě)！”

　　“什么？”我生氣極了，“我花了那么長(zhǎng)時(shí)間才完成，你怎么可以這樣說(shuō)，而且我哪里寫(xiě)不好了？”我氣哭了。

　　“還說(shuō)我，你看看這個(gè)字，怎么寫(xiě)的，歪成這樣，讓人怎么看？我都看不上，老師還會(huì)滿意嗎？你趕緊給我寫(xiě)好！”

　　我越來(lái)越生氣，大哭起來(lái)，“你每天都這樣說(shuō)我，我受不了啦！”我忍不住了，眼淚直接從眼中飛了出來(lái)，可在父親面前哭是沒(méi)用的，我只好一次又一次地修改。

　　“這里橫太長(zhǎng)了，重寫(xiě)！這個(gè)字的位置你寫(xiě)到哪里去了？重寫(xiě)！還有這里�！蔽以诟赣H的訓(xùn)斥下，不停地修改著，一直到了深夜。

　　“今天就這樣吧，這張算可以了，下次可不要再這樣了�！痹诟赣H的教導(dǎo)下，我寫(xiě)好了一張端端正正的字，和之前相比，果然好多了。

　　第二天書(shū)法老師表?yè)P(yáng)了我，但我知道，在這贊揚(yáng)背后，還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親在默默地幫助我。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇68

　　在我的生活中，父母給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)，一句親切的問(wèn)候，一個(gè)凝視的眼神，都包含著他們對(duì)我的愛(ài)。而我，又何以報(bào)答他們，特別是讓我想到他們淋著傾盆大雨為我送傘時(shí)和工作回來(lái)后為我收拾碗筷時(shí)的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

　　雨中送傘，轉(zhuǎn)身離去的背影

　　今天下了一天的雨，我可以想象父親身穿雨衣，手中拿著雨傘，抬起頭看看天空是否還在下雨，看了幾眼，他義無(wú)反顧地拿著雨傘穿過(guò)人群，來(lái)給我送傘。

　　他找到我的座位，把雨傘放在我的座位上，便轉(zhuǎn)身離去。我看見(jiàn)他穿著洗得發(fā)舊的工作服，雨水淋濕了半邊肩膀，慢慢地?fù)沃鴤阕呦聵翘荩�向校門(mén)口走去，這時(shí)，門(mén)外擠滿了人，停放著十幾輛電瓶車(chē)，他大步地走，穿過(guò)鐵門(mén)，跨過(guò)一輛輛電瓶車(chē)，走到自己的車(chē)子前，離開(kāi)了。這時(shí)，我看見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

　　收拾碗筷，廚房燈下的背影

　　晚上，母親下班回來(lái)做飯，飯后，我想幫著收拾碗筷，她一把搶過(guò)去，叫我趕緊去看書(shū)。我看見(jiàn)她身穿著沾滿油污的工作服，胸前圍著一塊洗得發(fā)白的圍裙。在灰暗的燈光下，她的穿著顯得更加樸素，她的身影在燈光的照耀下，頭上多出了幾根白發(fā)，后背顯得有些駝，她在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忙個(gè)不停。她的身影在我的視線里晃來(lái)晃去。首先，她先拿抹布擠一滴洗潔精，蹲在盆前，一手拿著抹布一手拿著碗，用抹布使勁地擦碗，可是她粗糙的手已經(jīng)使不出勁來(lái)了。這時(shí)，我看見(jiàn)她的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

　　當(dāng)我在書(shū)房的燈光下寫(xiě)字時(shí)，我想起了他們的背影；當(dāng)我端著香噴噴的飯時(shí)，我想起了他們的背影。原來(lái)，他們的身影一直在我的腦子里徘徊。想到這些，那些雨中送傘的背影，廚房燈下的背影又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇69

　　我的父親養(yǎng)育了我十幾年，令我最難忘的是他的背影。

　　父親用他結(jié)實(shí)寬厚的肩膀扛起了我們這個(gè)家，辛苦的工作雖然把他的背壓彎了，但他挺拔的背影在我眼里還是那么清晰。

　　一次，吃完飯后，他把桌上收拾干凈，便把碗筷端到洗碗池里，我看見(jiàn)他穿著圍裙，里面還穿著沾滿灰塵的工作服，也不知是不是灰塵的原因，他頭上的白發(fā)又多了許多。他吃力地倒上一盆水，一只手笨拙地?cái)D洗潔精，另一只手把碗浸到水里，然后彎下腰去擦拭。他嘴里哼起了小曲兒，身體還稍微搖擺，顯出快樂(lè)的樣子。突然，一只手因?yàn)闆](méi)抓緊，碗從他手上滑落，掉在地上摔碎了，他馬上拿了掃把去掃，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚流了下來(lái)，我趕緊把淚擦掉和他一起掃。

　　他看見(jiàn)我來(lái)了，便小聲地和我說(shuō)，明天我要去別人家中干活，可能幾天不回來(lái)，明天是周六，你在家當(dāng)心點(diǎn)。

　　第二天才5點(diǎn)鐘，我便醒了，這時(shí)，爸爸剛好要走了，我從窗戶看見(jiàn)他推著摩托車(chē)從家里走出來(lái)，他戴著頭盔，依舊是那件工作服，然后走到門(mén)口，本來(lái)已經(jīng)用力關(guān)大門(mén)了，可他想了想，還是把摩托車(chē)上的鑰匙取下來(lái)，輕輕地把大門(mén)帶上。他快速地走到摩托車(chē)旁邊，用力抬起車(chē)子，慢慢踢倒撐架，他用手握住車(chē)把手，一只腳跨上車(chē)子，再?gòu)澫卵�把地上的工具箱拎到�?chē)上。突然，他向窗戶看了一眼，我趕緊躲了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)摩托車(chē)的聲音，就又探出頭來(lái)看，爸爸開(kāi)著車(chē)子慢慢地離開(kāi)了我的視線，我馬上追出來(lái)看，爸爸正好在拐彎處漸行漸遠(yuǎn)，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流了出來(lái)。

　　現(xiàn)在，爸爸的工作比以前好了，沒(méi)有以前那么累了�？伤�那勤勞的背影還會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我眼前。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇70

　　冬天，雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也不如綠樹(shù)成蔭的夏天那般生機(jī)勃勃；更不似五谷豐登的秋天如此果實(shí)累累。冬天，是頑強(qiáng)不屈的，也是寒風(fēng)凜冽的。

　　街道兩旁的小花小草都縮緊了身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，失去了往日的生氣，瘦小的臉蛋在寒風(fēng)中顯得愈發(fā)枯黃了，看著隱約感到有些凄涼。但在冬天，也有許多不畏強(qiáng)風(fēng)的植物。在小區(qū)的綠化帶中，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排高大挺拔的松柏，在寒冬里，松柏是那樣地濃郁、蒼翠，怪不得是“歲寒三友”的其中之一呢。提起“歲寒三友”，就不得不說(shuō)一說(shuō)梅花了。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，正是由于梅花所經(jīng)受的苦寒太多，它散發(fā)出來(lái)的陣陣香氣才能令人陶醉其間，同時(shí)也鑄就了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，就連毛澤東同志也忍不住在《卜算子。詠梅》中稱贊梅花“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。它不像桃花、杏花那樣禁不起風(fēng)吹雨打，早早地凋落，環(huán)境越艱苦，反而更能襯托出它的美。

　　隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，北風(fēng)也“閃亮”登場(chǎng)了。凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，瘋狂的亂抓著市民們的頭發(fā)，扯亂人們的衣襟。人們?nèi)f般無(wú)奈，只得將冬衣扣得緊緊的，可風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，無(wú)論我把衣服攥得多緊，仍會(huì)被凍得牙齒打架；又是風(fēng)又像一把刀，在我的臉上試著它新買(mǎi)來(lái)的匕首，害得我如刀割一般疼。可盡管這樣，我卻并不討厭它——沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，又怎么能顯出春天的春光明媚呢？

　　春天固然美麗，夏天著實(shí)熱情，秋天的確豐收，可我還是喜歡冬天的頑強(qiáng)不屈，也喜歡冬天的寒風(fēng)凜冽！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇71

　　秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來(lái)得是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點(diǎn)綴了世界，也裝點(diǎn)了許多女孩的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　梧桐樹(shù)在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音，光從樹(shù)葉子間的空隙中投射下來(lái)一個(gè)個(gè)沒(méi)有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹(shù)林中穿行而出，來(lái)到人煙稀疏的河畔。

　　河畔邊上的幾棵零散的果樹(shù)上卻掛著累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的饋贈(zèng)。那河畔邊上的柳樹(shù)在夕陽(yáng)的照應(yīng)下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹(shù)帶上了最美的王冠，比英國(guó)女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽(yáng)的新娘是呵！在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭，時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿，還不時(shí)地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個(gè)令人暢想未來(lái)的好季節(jié)！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美，便會(huì)頓覺(jué)心情舒暢，心念通達(dá)。

　　順著河畔，抬眼一看，便望見(jiàn)了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽(yáng)的流光中舞動(dòng)，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》�！扒G溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？

　　我喜愛(ài)秋天，因?yàn)樗�不似春天是個(gè)充滿花與香的季節(jié)，她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌，又像一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)，更宛如一位優(yōu)雅的舞者，穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛(ài)秋之涼爽、愜意，因其層林競(jìng)?cè)�、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對(duì)她的喜愛(ài)早已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述，只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇72

　　人生如卷，成長(zhǎng)中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。

　　答卷一：命運(yùn)答卷

　　貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。

　　答卷二：歷史答卷

　　毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人，是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候，他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國(guó)，他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。

　　答卷三：道德答卷

　　在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車(chē)即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí)，她推開(kāi)了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

　　窗外，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng)；但是我會(huì)盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇73

　　一年級(jí)二年級(jí)每次考完，試卷拿回家大人總是滿臉喜悅，“呵，滿分，真聰明！”緊接著一頓鋪天蓋地獎(jiǎng)勵(lì)，那時(shí)總認(rèn)為滿分就是考100分。慢慢地長(zhǎng)大了，才知道滿分指的不單單是100分。

　　記得那一次，我們的數(shù)學(xué)試卷嚴(yán)重超出了我們學(xué)習(xí)的范圍。我很努力地在草稿紙上計(jì)算，可就是算不出來(lái)，急得我一頭是汗，大人們只看分?jǐn)?shù)，考砸了，拿不到滿分，如何交待？“叮鈴鈴”要收卷了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳一擁而上交卷了，同桌也催我快交卷好到操場(chǎng)活動(dòng)，很無(wú)奈地在空白的題目上填了我這前算出來(lái)的答案，憂心忡忡地將試卷交給了組長(zhǎng)。

　　悶悶不樂(lè)地走出了教室，拒絕了去操場(chǎng)活動(dòng)的招呼，來(lái)到了校園的長(zhǎng)椅上發(fā)呆，看著歡快的同學(xué)在大呼小叫地追追打打，還在為剛才的考試怎么和大人交待發(fā)愁，畢竟我每次都是滿分。我低下了頭。

　　突然，一只螞蟻映入了我的眼球，那只小螞蟻正在吃力地滾著一點(diǎn)餅干碎。那小小的餅干碎，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是個(gè)龐然大物�？粗�螞蟻越來(lái)越慢的動(dòng)作，我不禁嘆了口氣：這只小螞蟻不就是我嗎？明明很努力了，卻還是做不好。沒(méi)想到，那只小螞蟻在休息片刻之后，竟又開(kāi)始滾起了餅干碎。我吃了一驚，沒(méi)想到小小的螞蟻竟然會(huì)有這么大的毅力！到了后面，螞蟻已經(jīng)是走走停停，停停走走的了，可它仍然沒(méi)有放棄，直到爬到螞蟻的洞口。我恍然大悟：只要一直努力，就能成功，只要努力了，也不就是滿分嗎？

　　三天后，試卷發(fā)下來(lái)后，我只考了84分，可我并沒(méi)有多難過(guò)，畢竟我努力了，努力就代表我拿到滿分了。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇74

　　在這個(gè)世界上有一種人，他像一座大山，沉穩(wěn)而又不張揚(yáng)；他像一棵大樹(shù)，為家人遮風(fēng)擋雨；他像一株梅花，不畏嚴(yán)寒，在冰天雪地間綻放。人們常說(shuō)：父愛(ài)如山。他給予子女的愛(ài)何嘗不是像山那樣默默無(wú)聞，但又卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身旁呢？

　　去年暑假，爸爸帶我去云南玩。在美好旅途的最后一天晚上，我感到不舒服。在驅(qū)車(chē)回酒店的路上，我們買(mǎi)了體溫計(jì)和感冒藥。

　　當(dāng)天夜里我高燒不退，爸爸便出去買(mǎi)藥。聽(tīng)著秒鐘“滴答滴答”的聲音，我漸漸睡了過(guò)去�！伴|女醒醒�！眿寢尠盐覔u醒。我看了一眼墻上的鐘表：一點(diǎn)三十分。爸爸在旁邊給我沖藥，不經(jīng)意間，我看到他臉頰上的汗水劃過(guò)，滴落。又看看他風(fēng)塵仆仆的神態(tài)，我心頭一酸，十分感動(dòng)。

　　喝完藥的我躺下，朦朧間，聽(tīng)見(jiàn)了父母的對(duì)話�！澳阍趺催@么晚才回來(lái)？”媽媽悄聲問(wèn)到。爸爸擦拭了臉旁的汗水，說(shuō)：“你不知道我那個(gè)急��！昆明沒(méi)有二十四小時(shí)藥店，我輾轉(zhuǎn)多地來(lái)到市中心的兒童醫(yī)院給閨女買(mǎi)了藥。她喝完我就放心了……”想起他剛才疲憊不堪的神色和焦急的眼神，霎時(shí)間，淚水布滿了我的雙眼……

　　他對(duì)我的愛(ài)雖沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也是“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；雖沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的思緒帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重加入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般的默默綻放，夕陽(yáng)般的戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——父愛(ài)。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇75

　　夜，我從夢(mèng)中驚醒，窗外飄來(lái)一絲淡淡的桂花香味，如水一般的月光從窗簾縫中灑進(jìn)了房間，灑在我的臺(tái)燈上，我摸了摸眼角，濕濕的，冰涼冰涼的，我看著潔白如玉的墻，恍惚中又看見(jiàn)了那并不清晰的夢(mèng)境

　　我踏進(jìn)了自己的母校，校門(mén)口的雕塑并沒(méi)有換過(guò)，可是教學(xué)樓早已變了個(gè)樣，空氣中飄著的不再是從前清爽的青檸檬味道，而變成了甜得發(fā)膩的提拉米蘇。我沒(méi)想太多，沿著這熟悉而又陌生的走廊飛奔著，去尋找自己的恩師丁丁老師。我跑到了自己在它懷里度過(guò)三個(gè)春秋的教室，我懷著一顆十分激動(dòng)的心，又看了看門(mén)前的牌子，上面寫(xiě)著茉莉園，我像得到保證似的，輕輕地推開(kāi)了教室的門(mén)。里面的老師聽(tīng)見(jiàn)了響聲，把目光投向了我這邊。我沒(méi)有看見(jiàn)那一張熟悉而笑容燦爛的臉，只看見(jiàn)一張陌生而冰冷的臉。我的心涼了半截，略帶些歉意地說(shuō)：不好意思，老師，請(qǐng)問(wèn)丁建萍老師在哪里？那個(gè)老師回答說(shuō)：丁建萍老師早就不在這里了。說(shuō)這句話的時(shí)候，這個(gè)老師的臉上沒(méi)有任何表情，她的臉像一塊鋼板。聽(tīng)完這句話，我的心涼透了，但也只是淡淡的哦了一聲，說(shuō)了一句打擾了扭頭走了。一轉(zhuǎn)身，眼淚就不受控制地掉落了下來(lái)，我哭了，無(wú)聲的哭了，心中有一種莫名的痛，一種說(shuō)不出的悲痛。我躲在校園的一個(gè)角落，任眼淚順著臉頰滑落，滴在地上。

　　下雨了，老天打了個(gè)響雷我醒了。房間內(nèi)還是一片漆黑，什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，可我的眼淚在不知不覺(jué)中又跑了出來(lái)，我呆坐在床上，任由眼淚滴在被單上，變成一朵朵美麗而耀眼的茉莉花。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇76

　　樹(shù)林子像雕塑般定格在天地之間，不再隨波逐流地左右晃動(dòng)。浪子回頭般矗立在那里，壓迫不到。隨著上方的壓力逐漸增大，樹(shù)枝躬身如蝦，卻因其鐫刻于靈魂的執(zhí)念而不斷。壓迫漸輕，它再一次站直。就此，周而復(fù)始，直到結(jié)束。

　　臘梅身姿曼妙，像一位傾國(guó)傾城的北地美人，有著一方水土養(yǎng)出的獨(dú)有性格優(yōu)雅卻不嬌弱，矜貴亦不失風(fēng)度。她的美在此時(shí)徹底展現(xiàn)了。白底的布景將她襯托得更加紅顏妖嬈，就像即將得道飛升的狐妖。嫵媚卻不沾風(fēng)塵，令人心神搖曳不止。

　　一只白貓一改平日里的慵懶沖出小院。霎時(shí)間，世間再無(wú)它的身影，只聽(tīng)喵嗚喵嗚的聲音從白色草叢中傳出，顯現(xiàn)出它的快樂(lè)。一襲白衣緩緩走出院落，臉上滿是寵溺與無(wú)奈，輕喚白貓回屋，未果，便任由其玩耍。

　　陽(yáng)臺(tái)上嬌貴的盆栽已經(jīng)被移進(jìn)了溫暖的室內(nèi)，靜靜地凝視那木質(zhì)欄桿穿上雪白外套，還有零星幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，手持長(zhǎng)槍，做防御狀，抵御著外界的飛石，堅(jiān)定不移地守城，守護(hù)他們的家。

　　寬闊的馬路上依稀有伶仃幾輛車(chē)在行駛，速度很慢像是在試探些什么。一只流浪狗從中穿過(guò)，沒(méi)入一旁的行道樹(shù)。車(chē)輛并沒(méi)有在意這個(gè)小插曲，依舊行駛著。直到在十字路口拐彎，消失不見(jiàn)，相忘于這座繁華的城。

　　池塘身披著一層薄如蟬翼的外套，承受不住任何重量，如同雞肋，但依舊存在著。細(xì)看那清淺的池塘，似乎還有幾尾錦鯉在其中嬉戲打鬧。一顆石子砸落，外套被撕扯開(kāi)一個(gè)破洞，錦鯉也飛速散開(kāi)，一切重歸于寂靜。在時(shí)間的流逝下，那個(gè)洞被縫補(bǔ)得越來(lái)越小。

　　室內(nèi)空調(diào)孜孜不倦地運(yùn)作著，門(mén)窗緊閉。一對(duì)夫妻依偎在沙發(fā)上，電視里放著新聞，似乎要足不出戶知天下事。白瓷磚一直曼延到窗口，與外界映襯著。小孩子放下寫(xiě)完的作業(yè)，凝視著窗外，神游萬(wàn)里

　　小學(xué)滿分作文600字 篇77

　　窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

　　微風(fēng)起，秋千蕩，獨(dú)自蕩漾

　　望著那座橙色的秋千，許多記憶浮現(xiàn)在眼前，但隱約有些模糊了。好久沒(méi)蕩秋千了，已經(jīng)記不起上次蕩秋千的時(shí)間了。我安靜地站在一邊，視線隨著秋千移動(dòng)。等啊等，過(guò)了好久，秋千上的男孩才下來(lái)了，把位置讓給了我。

　　終于輪到我了！坐在秋千上，我感到心在飛翔，讓我忘記了一切事情，只隨著陣陣春風(fēng)蕩漾

　　我握緊秋千兩邊的鐵鏈，雙腳盡量往后蹬，大腿上的肌肉用力，然后松開(kāi)腳，就蕩了起來(lái)。向前時(shí)，手腳都向前，腳尖時(shí)不時(shí)地觸碰地面，利用慣性來(lái)增加速度和幅度，利用腳的力量來(lái)保持速度。

　　閉上眼睛，身子好像輕輕地飄了起來(lái)，忽前忽后，天空和地面隨著晃動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，周?chē)�的事物變得模糊不清了。我感到頭有些暈，就閉上了眼睛，一上一下，一上一下，仿佛童話故事里神奇的月亮船，在空中遨游心忽上忽下，隨著月亮船游蕩，仿佛回到了兒時(shí)那些自由自在日子。

　　秋千吱呀吱呀地?fù)u晃，隨之蕩漾的，還有那顆久違的童心。真是愜意啊，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一句句歌詞：我和你蕩秋千，蕩到那天外天，看著那牛郎織女相會(huì)在那銀河邊

　　突然，我感覺(jué)秋千蕩得更高了，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是小伙伴用力推了我一把。我?guī)缀躏h蕩在空中，那忽上忽下、又高又遠(yuǎn)的刺激，讓我有些害怕，連忙停了下來(lái)。

　　在不知不覺(jué)間，天空中出現(xiàn)了許多云霞，變化無(wú)窮，像彩虹姑娘走過(guò)的路

　　迎著晚霞，我心滿意足地回了家，因?yàn)椋�我找到了那顆遺失的童心。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇78

　　推薦，是一只鬼靈精怪的小精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；推薦，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；推薦，又是一種潤(rùn)滑液，使人與人之間愈加和諧；推薦，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一塊……

　　記得小時(shí)候，外婆曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，非常羨慕地說(shuō)：“大家可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了�？粗�光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

　　回到家后，我把自身一個(gè)人關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)外婆去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小姑娘的聲音，到底是哪個(gè)呢？不一會(huì)兒，外婆走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行顯眼的大字：劉正汝，對(duì)不起，大家不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)�諒�！�—王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自身：如何這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一塊推薦嗎。我想起自身玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她們。

　　從那將來(lái)，大家?guī)讉�(gè)每天一塊，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但大家的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，大家又會(huì)一塊痛痛快快地瘋玩。

　　由于推薦，我得到了快樂(lè)；由于推薦，我感到了幸福，讓大家一塊學(xué)會(huì)推薦，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇79

　　成功，一個(gè)多么神圣的字眼。

　　人人都為之追求著，我作為一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。

　　我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了，然而，這七級(jí)來(lái)得并不簡(jiǎn)單。

　　去年，教書(shū)法的張老師對(duì)大家說(shuō)“：暑假又有畫(huà)畫(huà)，書(shū)法考級(jí)了，自身覺(jué)得可以參加的同學(xué)來(lái)我這兒報(bào)名！”我也想?yún)⒓樱�可是練了這么久的書(shū)法，我也只考了四級(jí)而已，我一直寫(xiě)得不如何，我能行嗎？去試試吧！隨后，我到張老師那報(bào)了名。聽(tīng)其他人說(shuō)，要考七級(jí)可不容易，可要學(xué)會(huì)寫(xiě)兩種字體，不象上次考四級(jí)那樣容易。聽(tīng)了這話，我感到有些緊張。

　　從此，我忙碌了。

　　為了這次能考起七級(jí)，我在暑假里天天練書(shū)法，期望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué)，我就自身在家里練，我爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫(xiě)的時(shí)候，字不夠大，筆畫(huà)不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加強(qiáng)，加粗。這樣，一步一步地來(lái)，原來(lái)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)不存在了，字寫(xiě)得不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。

　　終于考級(jí)這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地非常不錯(cuò)。過(guò)來(lái)幾個(gè)月，考級(jí)的證書(shū)來(lái)了，我考上七級(jí)了，我成功了！

　　人生的道路很不平坦，很不寬廣；它曲曲折折，充滿著艱難險(xiǎn)阻，長(zhǎng)滿了荊棘；我的成功算不了什么，要緊的是增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力。我相信，成功是來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅？

　　只須你拼搏，成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇80

　　于是，終有一天開(kāi)始掌握了沉默，當(dāng)一個(gè)人掌握了沉默，他才會(huì)日漸了解啥是生活。

　　一直不想承認(rèn)自身是個(gè)脆弱的人，當(dāng)我看到自身滿是眼淚的眼眶，看到自身強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)的淚，才知曉，自身還未長(zhǎng)大。

　　從小就渴望以后可以當(dāng)一名旅游家，在我們的足跡中，用我們的文字沉淀自身生活，可惜到今天我還沒(méi)走出自身生活的那個(gè)小城市，看到其他人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細(xì)膩的語(yǔ)言寫(xiě)出了我們的感受，我們的經(jīng)歷，心里非常是羨慕，但卻只能在其他人的描述中來(lái)自我安慰，自我陶醉。

　　我身上有太多的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在非常難為自身做一點(diǎn)什么打算，于是只能望梅止渴。當(dāng)我了解我過(guò)去的夢(mèng)想只能依然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí)，我知曉，這就是生活。

　　其實(shí)以前自身一直是非常喧鬧的人，常會(huì)讓朋友們笑解愁腸，可是，目前哪個(gè)來(lái)解我的愁腸呢？或許只有我一個(gè)人。

　　或許今天不可以代表明天，但是今天肯定會(huì)干擾明天。走過(guò)這一路，了解了大量，我知曉，自身其實(shí)是個(gè)非常有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會(huì)學(xué)著開(kāi)始沉默，是由于我知曉了，有時(shí)，沉默才是的自我調(diào)節(jié)方法。

　　我可以在沉默中學(xué)到大量，但是我的沉默，會(huì)掩蓋我的本色，讓人非常難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每一個(gè)人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒(méi)看到憂傷里面的文字，無(wú)形的文字，了解了，那才是真正的我。

　　當(dāng)我日漸了解了生活，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，手指之間的變幻，閃現(xiàn)的是生活的色彩。

　　……

　　看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依然明朗的笑容，看到了自身身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。

　　于是，我又沉默了。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇81

　　人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)得到的愛(ài)，當(dāng)然也會(huì)有無(wú)數(shù)付出的愛(ài)，愛(ài)，從小到大，都一直隨著著大家成長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)

　　有一天，由于下雨我被淋濕了，回到家后非常不爭(zhēng)氣的感冒了，喝了藥也不見(jiàn)好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒，母親一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁，直到天亮，看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛(ài)您！

　　爸爸的愛(ài)

　　從小的記憶中，父親是很?chē)?yán)厲的，平日話也極少，但在學(xué)習(xí)上，父親是非�？粗氐�，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要，父親都會(huì)盡力滿足。父親還會(huì)給大家講非常多道理，教我和姐姐怎么樣做人，怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛(ài)您！

　　老師的愛(ài)

　　老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽(tīng)了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室里，老師為大家批作業(yè)，為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師，您辛苦了！

　　朋友的愛(ài)

　　在學(xué)校中，和大家接觸最多的莫過(guò)于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候，竭盡全力的幫忙大家；在大家有煩心事的時(shí)候，義不容辭的疏導(dǎo)大家；在大家有難過(guò)的時(shí)候，無(wú)微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！

　　媽媽的愛(ài)是最偉大的，爸爸的愛(ài)是最深沉的，老師的愛(ài)是最無(wú)私的，朋友的愛(ài)是最純真的

　　小學(xué)滿分作文600字 篇82

　　大家都知道，文字是書(shū)面語(yǔ)言的基石，是記錄語(yǔ)言的符號(hào)系統(tǒng)。而漢字，則記錄和保存了中華民族悠久的燦爛文明，傳承著中華民族的思想血脈。作為炎黃子孫的一員，理應(yīng)對(duì)方塊字懷有敬畏之心。可是，這種敬畏之心卻隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展、教育的某方面缺失，正在走向消亡……

　　有人口里唱著《媽媽的吻》，筆下卻寫(xiě)成“媽媽的刎”，把用“口”來(lái)“吻”的對(duì)孩子的疼愛(ài)與親近變成了用“刀”來(lái)結(jié)束自己生命的惋惜和悵然，你不覺(jué)得這是驢唇不對(duì)馬嘴的生拉硬扯嗎？有人將“前途無(wú)量”寫(xiě)成“前途無(wú)亮”，把本來(lái)廣闊無(wú)邊天高任鳥(niǎo)飛的“前途”變成了暗無(wú)天日的一片漆黑，你不覺(jué)得丟掉了所有的鼓勵(lì)和希望嗎？對(duì)文字缺乏敬畏，不知道用心去理解，信手涂鴉害人害己。

　　至于濫用網(wǎng)絡(luò)文字的現(xiàn)象更是司空見(jiàn)慣，如把“悲劇”寫(xiě)成“杯具”，把“喜劇”寫(xiě)成“洗具”；把“我愛(ài)爸爸”寫(xiě)成“5288”，把“生生世世”寫(xiě)成“3344”。把富有體溫、富有生命、富有柔情似水和錚錚鐵骨的漢字變成冷冰冰的一種符號(hào)。此風(fēng)蔓延必將貽害無(wú)窮，作為祖國(guó)語(yǔ)言文字的.繼承者，我們豈能袖手旁觀？必須對(duì)這種隨意發(fā)揮、濫用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的行為予以制止。

　　如果我們對(duì)文字懷有敬畏之心，文字也會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。這使我想起“神舟”二字真是奇妙無(wú)比；它與“神州”諧音，蘊(yùn)涵“中國(guó)制造”之意，洋溢著民族自豪感；改“州”為“舟”，實(shí)指宇宙飛船；冠以“神”，體現(xiàn)神奇無(wú)比。一石三鳥(niǎo)，何其妙也！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，探索文字的奧秘，強(qiáng)化文字的學(xué)習(xí)，純潔祖國(guó)文字的運(yùn)用與傳播吧！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇83

　　“咦？我怎么變成課桌了？難不成是因?yàn)槟羌�事？�?/p>

　　昨天，調(diào)皮的我——小小吞下了一顆紅紅的藥丸。想不到為了報(bào)復(fù)我前天做的事——把別人的課桌刻的傷痕累累，竟然把我變成了桌子！

　　咦？瞧我這身光滑的油漆，這結(jié)實(shí)的身板，其實(shí)，當(dāng)個(gè)桌子也不錯(cuò)嘛！正想著，一個(gè)左手抱籃球，右手拿書(shū)包的胖子小明向我走來(lái)。突然，“砰！”一個(gè)重重的東西壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我吃力的慢慢的抬起頭一看，原來(lái)是他的書(shū)包呀！“你輕點(diǎn)不行呀！”我呲牙咧嘴地說(shuō)�！芭椋　钡囊宦�，我可沒(méi)精力再去看是什么東西了，只聽(tīng)見(jiàn)我嘴里傳來(lái)“嗚——嗚”的聲音。

　　這時(shí)，他屁股下面的凳子兄弟開(kāi)腔了：“一看你就是新運(yùn)進(jìn)來(lái)的桌子吧！更可怕的事情你還不知道呢！”我心里害怕極了，心想：我不會(huì)和我的桌子伙伴們下場(chǎng)一樣吧！

　　上午還算順利，可一到下午，問(wèn)題就來(lái)了！先是小明上課睡覺(jué)口水一滴滴落在我的身上，惡心死了！然后他又在我身上用修正液完成他的大作。更可恨的是，他與小剛，小張的對(duì)話：“看見(jiàn)我那張課桌沒(méi)有？”“那我們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呀！”“咦，哈哈，就留下我們的標(biāo)記吧！”聽(tīng)到這，我環(huán)看四周，發(fā)現(xiàn)我的桌子伙伴們一個(gè)個(gè)傷痕累累，破不堪已凳子兄弟們一個(gè)個(gè)也缺胳膊少腿，到處都是他們的杰作。

　　放學(xué)后，三個(gè)搗蛋鬼溜進(jìn)了教室。他們手拿小刀，錘子，不懷好意的向我走來(lái)。我害怕極了，張嘴喊到：“神吶！我再也不調(diào)皮了，再也不破壞了！請(qǐng)你快把我變回去吧！”

　　“嘰嘰嘰！”窗外傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲。我一蹬腳，被子從身上滑了下來(lái)。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)呀！我忍不住想：那三個(gè)搗蛋鬼吃了紅丸又會(huì)變成什么呢？

　　小學(xué)滿分作文600字 篇84

　　雪，在我們這里是少有的。

　　今年卻意外下起了雪。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，片片潔白的雪花落在樹(shù)上，落在泥土上，落在房頂上，裝點(diǎn)著萬(wàn)物。鵝毛般的雪花越下越大，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　雪似乎放慢了人的生活節(jié)奏。街上已幾乎沒(méi)有行人，來(lái)往的車(chē)輛也少了許多，平常忙于工作的人們也待在家里。雪襯得這個(gè)白茫茫的世界更加寂靜。

　　雪的情調(diào)，不只潔白與寂靜，更有活潑。

　　雪漸漸小了起來(lái)，引出了一群玩雪的孩子。

　　我攤開(kāi)掌心，任憑飛舞的雪花落到我的掌心，然后化成水，帶給我一絲涼意。

　　我看見(jiàn)香樟樹(shù)的樹(shù)枝被積雪壓彎，差一點(diǎn)就要折斷，但樹(shù)干仍然那么挺拔，好心找了一根長(zhǎng)桿子，為它抖掉了一些積雪，于是即興改編了陳毅的一首詩(shī)：“大雪壓香樟，香樟挺且直，要知樟高潔，待到雪化時(shí)�！�

　　突然感到背后一陣涼意，回頭一看，原來(lái)是調(diào)皮的小弟趁我不注意，朝我扔了一個(gè)雪球。

　　我捏了一個(gè)大雪球，弟弟見(jiàn)狀就逃，可他哪里跑得過(guò)我，還是挨了一雪球。

　　于是，我們就在雪地里玩起了打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，即使被砸得滿身是雪也不在乎，拍拍衣服接著玩，就算寒冷也阻擋不了孩子的愛(ài)玩之心。

　　雪仗打完了，我們決定與其他孩子合作堆一個(gè)雪人。你負(fù)責(zé)滾雪球，我負(fù)責(zé)找樹(shù)枝，你負(fù)責(zé)回家拿胡蘿卜，我負(fù)責(zé)找紐扣。然后我們把兩個(gè)大雪球組合起來(lái)，用樹(shù)枝作雪人手，紐扣作眼睛，胡蘿卜作鼻子。

　　幾個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人，在雪的幫助下，認(rèn)識(shí)起來(lái)，熟悉起來(lái)。

　　雪是潔白的，雪是寂靜的，雪還是活潑的。它是冷的，亦是暖的。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇85

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步，是科技創(chuàng)造未來(lái)，也是科技改變未來(lái)。今年的第一課，講的就是“創(chuàng)造向未來(lái)”。

　　成龍是國(guó)內(nèi)知名的功夫明星，有千萬(wàn)粉絲。世人只看到他在電視上光鮮亮麗的表演，可是卻沒(méi)有人想過(guò)他們背后的傷痕累累。社會(huì)上的職業(yè)是形形色色的，卻沒(méi)有一樣是讓你不勞而獲的。

　　美名的成就伴隨著的是汗水的揮灑，成功從來(lái)都是給有準(zhǔn)備的人。所以不要光看別人對(duì)外的萬(wàn)丈光芒，而是要看別人在幕后辛苦的付出。

　　有這樣一個(gè)人，他說(shuō)：愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。這個(gè)人就是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍。曾經(jīng)語(yǔ)文書(shū)的課文中，就曾出現(xiàn)過(guò)一篇名為“渴望讀書(shū)的大眼睛”的文章，旁邊的配圖，正是“大眼睛”蘇明娟。

　　老師就是點(diǎn)亮心靈的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。如果不是解老師用手中的照相機(jī)，記錄下窮困山區(qū)學(xué)生們的求學(xué)之路，我們或許怎么也不會(huì)想的到，會(huì)有人為了知識(shí)，翻山越嶺，在所不惜。是求知的夢(mèng)想，讓他們?yōu)榇顺錆M力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年的艱苦的走在求學(xué)的道路上。

　　生活在大城市的我們，不懂得他們?yōu)榱酥�識(shí)不惜一切代價(jià)的拼搏。但我們懂得，未來(lái)的一切是靠我們的雙手去創(chuàng)造的，夢(mèng)想的翅膀是我們成長(zhǎng)的助力，更是未來(lái)國(guó)家成長(zhǎng)的助力。梁?jiǎn)⒊�曰：“故今日之�?zé)任，不在他人，而全在我少年�！苯裉斓膶W(xué)習(xí)，是為了明天祖國(guó)更好的發(fā)展。因?yàn)槲磥?lái)社會(huì)發(fā)展的舞臺(tái)，將由我們主演。

　　開(kāi)學(xué)的第一課，預(yù)示著嶄新學(xué)期的開(kāi)始，新的學(xué)期，必將有新的征程。讓我們?cè)谛碌陌嗉?jí)，新的道路上努力學(xué)習(xí)，越走越遠(yuǎn)！創(chuàng)造出屬于我們的美好未來(lái)！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇86

　　晚風(fēng)吻盡，你的淚，任我擁抱你的傷�！�—題記

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！泵看我髡b起這首詩(shī)，我都會(huì)熱血沸騰，似乎回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，自己正站在高山之巔，看黃河，九曲三彎，濁流激蕩，奔天而去。

　　那時(shí)，我豪情萬(wàn)丈。你那滔滔濁浪，莫非是母親喚兒早日回？抑或是對(duì)敵人的怒吼？沿著您的足跡，我的心融進(jìn)了您的懷中，您用氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)，領(lǐng)著我奔騰……

　　黃河母親，歷代文人墨客用多少精美絕倫的語(yǔ)句贊美過(guò)您？五千年的滄桑巨變，可曾憔悴您的容顏？追逐您永不信息的腳步，我不禁潸然淚下，親愛(ài)的母親河啊，您累了么？

　　那滔天巨浪告訴我，為了這個(gè)民族，為了您的兒女，為了華夏的騰飛，為了民族精神得以傳承，您必須不停地奉獻(xiàn)乳汁。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，為了您深?lèi)?ài)的兒女，您甘愿犧牲�！爸灰�你過(guò)得比我好”，從風(fēng)中，從浪中，傳來(lái)一聲聲吶喊。

　　淚水在我的眼中泛濫，母親��！您是這樣的無(wú)私，可您的兒女是如何待您的？您可曾看到，他們那些蠅營(yíng)狗茍的勾當(dāng)？您可知，為了一已私利，他們屢屢將罪惡的黑手伸向您？他們?cè)谀�的�?dòng)脈上濫砍亂伐，殺雞取卵，瘋狂凌遲著您的肌膚！一寸一寸，一尺一尺，一米一米……我聽(tīng)見(jiàn)了您撕心裂肺的哀號(hào)，我明白了您石破天驚的怒吼。您心如刀割，只得以一次比一次更慘烈的怒吼警告那些不肖子孫。

　　母親，擁抱著您殘損的軀體，和著您的悲鳴，踏著您的節(jié)拍，我明白了什么叫責(zé)任，什么叫歉疚，什么叫希望。

　　我懂了，我深?lèi)?ài)的母親，我心中的黃河。擦干眼淚，將對(duì)您的愛(ài)化作一種永恒，帶著母親給予我的責(zé)任，我該起程了。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇87

　　隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，花枯了，樹(shù)謝了，一股股冷意已不知不覺(jué)的滲入了千家萬(wàn)戶。

　　桐樹(shù)也不例外，俗話說(shuō)“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上，秋風(fēng)蕭蕭，無(wú)情地捋下一片片桐葉，望著這番景象，不禁感慨地嘆息：“桐樹(shù)啊桐樹(shù)，你為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢？”“是在叫我嗎？”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道�？砂盐覈樍艘淮筇�，桐樹(shù)說(shuō)話了�。骸澳�，你怎么會(huì)開(kāi)口說(shuō)話！”“何足為奇？我們都是生命，難道不可以開(kāi)口說(shuō)話嗎？”桐樹(shù)意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神，又問(wèn)道：“那您為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢？難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎？還是……”

　　沒(méi)等我說(shuō)完，一片葉子就尖聲叫了起來(lái)：“才不是，才不是這樣的呢！”桐樹(shù)用枝條輕輕的拍打著葉子的頭，也略顯氣憤地說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)總是誤解我們，其實(shí)則不然，這完全是我們自己的選擇，我們完全可以像松樹(shù)和常青樹(shù)一樣不落葉，可是我們知道秋風(fēng)一來(lái)，天氣就轉(zhuǎn)涼了，為了讓人類(lèi)在冬天更多的得到溫暖的陽(yáng)光，我們趕快脫去了衣裳；在夏天我們撐起了一張張綠色大傘，寧愿為你們擋雨、遮陽(yáng)。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理，反倒把松樹(shù)捧的火熱，我們?cè)跄懿粋�心？”講到這里，她不禁小聲地啜泣了起來(lái)。聽(tīng)到這里，我不禁為桐樹(shù)的話而震驚，一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。

　　忽然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，猛然從遐想中驚醒，老桐樹(shù)那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見(jiàn)，可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀！原來(lái)桐樹(shù)是這樣執(zhí)著的無(wú)私，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想，而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情，想到這里，我不禁心生感動(dòng)，這是一棵多么偉大的梧桐樹(shù)��！

　　叮咚！一滴梧桐的眼淚……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇88

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，友善是一種待人接物的美好美德。

　　在我們的學(xué)習(xí)與生活之中，友善成了一種贏得好人緣的好辦法。有一次，在餐廳里吃完飯，我走到洗碗的地方，正準(zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí)，前方的一個(gè)初一的女生對(duì)我來(lái)了個(gè)“回眸一笑”，導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上，形成一幅奇特的“中國(guó)的潑墨山水畫(huà)”。我當(dāng)時(shí)正想開(kāi)口罵她一句，但看見(jiàn)那女生滿臉通紅，手足無(wú)措的站在我面前一個(gè)勁的說(shuō)：“對(duì)不起”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我也和她一樣，但那個(gè)人卻沒(méi)有責(zé)備我，只是接過(guò)我手中的紙巾自己擦拭起來(lái)。想到這里，我低聲道：“沒(méi)有關(guān)系，反正星期五都要回家洗的”！看見(jiàn)她如獲重釋的樣子，我仿佛也見(jiàn)到了之前的自己。

　　當(dāng)我回到教室，同學(xué)見(jiàn)到我手上的湯十分吃驚的問(wèn)我怎么了。我一邊用紙擦拭一邊說(shuō)，有個(gè)人說(shuō)：“你怎么沒(méi)跟她發(fā)火呢！”我說(shuō)：“我跟她發(fā)火，萬(wàn)一把她給點(diǎn)著了，那還不得爆發(fā)‘第三次世jie大戰(zhàn)’啊�！�

　　我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的事情的發(fā)生都可以避免，比如：斗毆事件。如果當(dāng)時(shí)他們能明白——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，那么在斗毆之中不小心失手傷人的事件便不會(huì)存在。

　　在我們的生活中，與朋友友善相處，可以使你們的友誼更加長(zhǎng)久；與父母友善相處，可以使家庭之間更加和睦；與鄰居友善相處，可以使鄰里更加和睦。所以，在生活之中對(duì)他人友善一點(diǎn)，也就是對(duì)自己的友善！友善在以后的生活之中會(huì)更加重要，更加讓人們覺(jué)得不可缺失！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇89

　　樂(lè)趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。

　　—題記

　　“明天帶你去外婆家。”“我不要！”我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，她家田里種了各種各樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲(chóng)子。特別是夏季，一出門(mén)就會(huì)被叮得渾身是包。所以每次在外婆家，電視就是無(wú)聊時(shí)的消遣。

　　最終，爭(zhēng)不過(guò)母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

　　一到外婆家，我就徑直走向房間，抱著遙控器胡亂地調(diào)著頻道。“寶寶啊�！蓖馄泡p聲喚我。“嗯？”我雖然不耐煩，但還是堆滿笑容。

　　“過(guò)來(lái)，我看看，”外婆的眼睛瞇成一座橋，“又長(zhǎng)高了�！蓖馄趴偸菢�(lè)呵呵的，“這么好的天氣躲在房間里干嗎？”

　　外面都是蚊子，不想出去�！蔽液翢o(wú)樂(lè)趣地嘟起嘴。這時(shí)，外婆又樂(lè)呵呵地替我抹上花露水：“走，外婆帶你去田里�！蔽腋�在外婆身后，緩緩地邁著步子，菜田依然是一望無(wú)垠。我低頭一看，地上爬滿了碩大的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的。

　　“外婆！好大的草莓！”我興奮地叫起來(lái)。外婆為我摘了一顆，用手絹擦了又擦，遞到我嘴邊�！翱靽L嘗，可甜了�！辈颂锢镞�是有很多蟲(chóng)，只是，這次我獨(dú)獨(dú)發(fā)現(xiàn)了鮮艷美麗的蝴蝶、翩翩起舞的蜜蜂、清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，再興沖沖地跑回來(lái)。原來(lái)外婆家的菜田也有樂(lè)趣，讓我流連忘返，樂(lè)此不疲。

　　累了，就躺在大樹(shù)下，看著大團(tuán)大團(tuán)白得像棉花的云，用外婆的大草帽蓋住臉，大口地呼吸著在城里難有的新鮮空氣。

　　經(jīng)歷了這些，我深深地感受和領(lǐng)悟到——其實(shí)很多時(shí)候，樂(lè)趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)，就像外婆家的菜田也有樂(lè)趣一樣。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇90

　　面對(duì)困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

　　——題記無(wú)可奈何花落去

　　一陣不安終于來(lái)臨了，也許，這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢，我流下了無(wú)奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過(guò)，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，因此我選擇了孤獨(dú)無(wú)助的媽媽。面對(duì)過(guò)去，我雖無(wú)可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)未來(lái)，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

　　似曾相識(shí)燕歸來(lái)

　　父親離開(kāi)后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我

　　開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對(duì)生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒(méi)多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來(lái)了，拍拍我的肩，“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄�。�媽對(duì)你有信心！”

　　一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來(lái)了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！

　　小園香徑獨(dú)徘徊

　　我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦！要為自己加油！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇91

　　春天來(lái)了，盼望著，春天終于來(lái)了。春天喚醒了所有人，也喚醒了大家對(duì)戰(zhàn)勝疫情的決心！春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，變得生機(jī)勃勃，充滿了活力，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

　　瞧，一簇簇桃花綻開(kāi)了笑臉，在綠葉的襯托下，顯得十分小巧玲瓏。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒頻頻點(diǎn)頭，煞是可愛(ài)。顏色也各不相同：紅的像火，粉的似霞，白的如雪，散發(fā)出沁人心脾的清香。雖然人們常常贊美美麗的櫻花、圣潔的白蓮、高貴的牡丹，但我卻獨(dú)愛(ài)桃花。正所謂：“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！焙�蝶在叢中翩翩起舞，蜜蜂也忙著采蜜，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，金黃色的光束射過(guò)來(lái)，暖洋洋的。春風(fēng)猶如媽媽的雙手一般，溫柔地?fù)崦�著我�?/p>

　　一棵棵大樹(shù)高高地挺立在綠色的“地毯”上，枝葉努力的向外伸展，郁郁蔥蔥。我想：這可能是被春光沐浴的緣故吧！小鳥(niǎo)也是名副其實(shí)的歌唱家了，它們也要來(lái)湊個(gè)熱鬧。只見(jiàn)它們站在枝頭上，先抖了抖身子，又歪著頭，好像在梳理著自己的羽毛。然后仰起頭自信地唱到：“春天美……”多么動(dòng)聽(tīng)啊！過(guò)往的游客也禁不住停下腳步，駐足觀賞，好似沉醉其中。

　　“滴滴，噠噠”這又是什么呢？哦，原來(lái)是冬天堆積在屋頂上的積雪融化了。在暖陽(yáng)的照耀下，積雪化了，我的心也化了。雪水“滴滴噠噠”地響著，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著，小河“叮叮咚咚”地淌著，奏響了春天歡樂(lè)的樂(lè)章！一年之計(jì)在于春，春天有著萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)，有著五彩繽紛的顏色，有著悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我愛(ài)春天！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇92

　　一天，我和媽媽起了個(gè)大早，來(lái)到了閩運(yùn)車(chē)站。一行人會(huì)齊后，乘車(chē)興致勃勃地來(lái)到了福州。

　　最讓我期盼的就是到閩江公園賞花燈。

　　一到閩江公園，那里早已人山人海。雖然下起了蒙蒙細(xì)雨，但是，也抵擋不住人們來(lái)觀燈的熱情。沿著江濱小道，我們看到了長(zhǎng)龍飛躍、兔子滑板、公雞爭(zhēng)斗、仙鶴獨(dú)立、池塘荷花連碧葉……色彩鮮明，造型逼真，大人們看得嘖嘖稱贊，我看得心花怒放。

　　突然間，那邊傳來(lái)了一陣鑼鼓聲，敲得我們心里發(fā)癢，馬上飛快地向觀望臺(tái)跑去，哦，那是各個(gè)代表隊(duì)正在表演呢。

　　首先上場(chǎng)的是“鼓樓花燈隊(duì)”。那些老奶奶精神煥發(fā)，邁著輕快的腳步，手提著燈籠，跳著歡快的舞蹈，仿佛年輕了許多。接著上場(chǎng)的是“馬尾兩馬鬧春隊(duì)”，他們揮舞著巨龍，后面跟著幾只活靈活現(xiàn)的獅子，上下騰飛，可威風(fēng)了！其次上場(chǎng)的是福清南少林宗鶴拳隊(duì)、閩侯大花橋隊(duì)、臺(tái)灣歡喜神童隊(duì)……最讓我期待的就是“連江仁山拉線獅隊(duì)”，那頭獅子在拉線師嫻熟的指引下，仿佛活了一樣，上竄下跳，活躍極了�？晌矣钟X(jué)得連江代表隊(duì)的表演太沒(méi)創(chuàng)意了，旁邊有位老爺爺卻連連點(diǎn)頭：“連江代表隊(duì)最有特色了。”我不明白地問(wèn)媽媽：“為什么連江代表隊(duì)最有特色呢？”媽媽肯定地說(shuō)：“因?yàn)樗�的技術(shù)含量是最高的。據(jù)說(shuō)，仁山拉線獅隊(duì)曾在上海世博館演出呢！”我心中突然升起自豪感。

　　這次觀燈，讓我感受了濃濃的兩岸民俗文化風(fēng)。我尤其對(duì)那些民間藝人的高超技藝欽佩不已。

　　評(píng)：每逢春節(jié)賞花燈，已成了過(guò)節(jié)錦上添花的事。小作者睜大好奇的眼，一飽各色花燈之奇彩。拉長(zhǎng)傾聽(tīng)的耳，盡收世間之奇事。長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)，更長(zhǎng)一份心智。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇93

　　有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要善意的謊言的，可我卻支持做人要講誠(chéng)信，不能撒謊！是的，做人一定要講誠(chéng)信，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，人與人之間才沒(méi)有誤會(huì)，也沒(méi)有勾心斗角了，比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)把她一直埋藏在心里的小秘密告訴了她的好朋友，并叫她不要告訴別人聽(tīng)。

　　那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替她保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入她的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還永遠(yuǎn)都做不成朋友。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路；誠(chéng)信是石，鋪就理想之基；誠(chéng)信是水，裝綴未來(lái)之花&&誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿�？蛇@些年來(lái)，誠(chéng)信似乎被大家遺忘在了角落，人與人互相防范著，互相勾心斗角&&為什么會(huì)有這些事情的發(fā)生呢？

　　其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧！像在我國(guó)有一個(gè)臨水的小村莊，家家?guī)缀醵加泻⒆�，而孩子們都�?huì)游泳，只有一家例外，因?yàn)槟羌胰耸来鷨蝹�，生怕讓那無(wú)情的水帶走了他們的兒子，所以，他們的祖先就撒了一個(gè)謊，說(shuō)那條河淹死過(guò)人。所以孩子們就都不敢去。直到一天，村子發(fā)了大水，全村的孩子都游走了，只有他們家都被淹死了&&誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。所以，從今日開(kāi)始，大家都應(yīng)該講誠(chéng)信。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇94

　　人間處處有溫暖，寒夜的棉被是溫暖的，冬天的開(kāi)水是溫暖的，下雨時(shí)的把雨傘是溫暖的，失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)是溫暖的，母親的慈祥是溫暖的，父親的嚴(yán)厲也是溫暖的……天空中馬云審密布，寒風(fēng)呼嘯，任雨水嘩啦嘩啦得下著。我跟他兩個(gè)人走在雨中，沒(méi)有打開(kāi)傘，任雨水在我臉上放肆地打濕。

　　“冷嗎？”他帶著關(guān)心的語(yǔ)氣銅問(wèn)我�！安焕淠�，你冷嗎？”我問(wèn)著“我也不冷�！彼�笑了笑，滿臉雨水看著我然而他的笑卻讓我心如刀割一般。

　　“我這次化學(xué)只考46分�！蔽业椭�頭小聲地說(shuō)著，依舊笑著。

　　“你不生氣嗎？”我奇怪地問(wèn)。

　　“生氣什么？生氣你考了低分？實(shí)話告訴你吧，我當(dāng)年考試時(shí)交過(guò)白卷吃過(guò)鴨蛋，跟你這比較，那就是小巫見(jiàn)大巫，小鬼見(jiàn)老爹。”他繼續(xù)笑了笑我沉默著把眼睛閉上，深深地呼吸著。

　　忽然，感覺(jué)踩到了一顆石頭，腳底下打滑，我猛地睜開(kāi)眼睛，正要摔倒時(shí)，我看見(jiàn)只結(jié)實(shí)的大手把我扶著�！皼](méi)事吧？”他關(guān)心地問(wèn)，“沒(méi)事呢，謝謝�！敝x什么呢？傻瓜�！彼�笑了，繼續(xù)說(shuō)：“孩子你大了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)想清楚了，凡事要想得開(kāi)男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，繼續(xù)走下去�！蔽业皖^不語(yǔ)突然他把他那件濕漉漉的大衣披在我身上，打開(kāi)了雨傘。手拿著雨傘，一手搭在我的肩上。

　　忽然我心頭怔，—股股暖意從我心頭流過(guò)我笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“嗯，我會(huì)的。”他也笑了。看著我說(shuō)：“走，回家�！�

　　他一手拿著雨傘手搭著我的肩膀，我們倆一齊走著，消失在風(fēng)雨中。

　　一股暖意在我心中永遠(yuǎn)蕩漾著，讓我在這個(gè)雨天感到特別的溫暖！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇95

　　身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄�！�—題記

　　猶憶那次端午夜，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那本《屈原列傳》。我用手將積塵緩緩拂開(kāi)，走向了你的內(nèi)心深處。

　　你出身貴胄之家，自小博聞強(qiáng)識(shí)，嫻于辭令，在你弱冠之年，你來(lái)到了郢都，楚懷王發(fā)現(xiàn)了你的才華橫溢，便將你留在身邊，委以重任，我料你會(huì)如袞袞諸公般錦衣玉食，奢華度日，縱情聲色，忘卻曾經(jīng)理想……

　　但是當(dāng)秦國(guó)的鐵騎蹂躪著楚國(guó)的大地時(shí)，大地在哀號(hào)，路有餓殍，哀鴻四野。面對(duì)生與死的抉擇時(shí)，昔日那些趾高氣揚(yáng)的大臣們紛紛逃散，而你，卻不愿與秦賊同流合污，選擇了死。

　　汨羅江邊，你手執(zhí)筆墨，高管岌岌，長(zhǎng)佩陸離，寫(xiě)下“明告君子，吾將以為類(lèi)兮�！焙�，抱起那塊置于身邊的石頭，那塊刻著你的決心的石頭。你選擇了伏清白以死直。你縱身一躍，懷抱著那顆決心，頓時(shí)水花四濺，你沉入了江底，而一并沉入江底的，更是一顆真正憂國(guó)憂民的——是我將你看得膚淺了，我意識(shí)到，在心中感到了深深的愧疚。

　　盡管你曾因謠言、傷害、詆毀被疏遠(yuǎn)污蔑，隨后又遭流放，這無(wú)非是一個(gè)沉重的打擊，但你的那顆心卻從未動(dòng)搖過(guò)。

　　在我繼續(xù)向著你的深處走去時(shí)，你卻同時(shí)走向了我的內(nèi)心深處。面對(duì)生與死的抉擇，有人選擇生，卻是遺臭萬(wàn)年，有人選擇了死，卻是流芳百世，青史留名。你，屈原，選擇了毅然赴死。因此，將芳香永遠(yuǎn)的留在了我們心中。

　　兩千年后的一個(gè)清晨，我輕輕合上了那本《屈原列傳》，人生也多了幾分頓悟：在生與死的面前，我們應(yīng)該燦爛的活著，也無(wú)悔的死去。而這，正是你——屈原走向生命深處的同時(shí)告訴我的答案。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇96

　　20XX年最后一天，太陽(yáng)公公在天空中咪咪笑，云朵娃娃們?cè)诳罩械纱笱劬ν�下看，都是為了能快點(diǎn)兒看到我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行的熱鬧的義賣(mài)活動(dòng)。

　　中午吃完午飯后，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。全校師生迫不及待地?cái)[好各自的攤位，聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡！家長(zhǎng)們的叫賣(mài)聲和同學(xué)們的吆喝聲此起彼伏。我興奮極了，左看看右看看，東摸摸西瞧瞧，想買(mǎi)這個(gè)，又想買(mǎi)那個(gè)。正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，突然看見(jiàn)學(xué)校菜園前有一個(gè)攤位圍著許多人，于是我便走了過(guò)去。

　　那里簡(jiǎn)直是人的海洋，我好不容易擠到攤位前，看見(jiàn)原來(lái)是我們的老師在學(xué)校的菜園里挑了一株株新鮮嫩綠的蔬菜裝進(jìn)一個(gè)個(gè)干凈的袋子里。有白生生的蘿卜，綠油油的油菜花，紫瑩瑩的茄子和各種我叫不出名字的蔬菜。那翠綠的葉子，那稍帶白色的根莖，嫩得仿佛可以滲出水來(lái)。它們似乎都在向我招手，我眼前立刻浮現(xiàn)出老師和同學(xué)們精心栽培蔬菜的一幕幕場(chǎng)景

　　新鮮綠色的蔬菜，沒(méi)有施加化肥和農(nóng)藥，大家快來(lái)買(mǎi)呀！一聲清脆的叫賣(mài)聲令我回過(guò)神來(lái)。于是我挑了一袋最大的，大聲地問(wèn)老師：老師，請(qǐng)問(wèn)這袋菜多少元？都賣(mài)5元都賣(mài)5元！買(mǎi)吧買(mǎi)吧，為山區(qū)小朋友貢獻(xiàn)一份愛(ài)心。老師們抬頭望了我一眼，微笑著說(shuō)。我聽(tīng)了這番話，想也沒(méi)想就給了老師5元，然后提著一袋滿滿的菜走向我們班的攤位。我把菜拿給媽媽，媽媽笑得合不攏嘴。其他家長(zhǎng)知道了，忙問(wèn)我在哪里買(mǎi)的也想去買(mǎi)�？吹酱蠹叶枷矚g這些綠色的蔬菜，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。

　　瞧！一袋新鮮的蔬菜不僅讓我們吃到了綠色產(chǎn)品，還可以為山區(qū)的小朋友貢獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心，更換來(lái)了那么多份快樂(lè)！你們說(shuō)劃算不劃算？

　　小學(xué)滿分作文600字 篇97

　　有一種文化，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑，因?yàn)榫眠h(yuǎn)，所以厚重，所以永不褪色。

　　——題記感受節(jié)日，捧一曲流觴月，漾在心中，追尋那埋沒(méi)在心底的記憶。人需要記憶，但記憶常常會(huì)沉睡，美好的記憶，總需要某些事物來(lái)喚起……仿佛是昨日，我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮；追逐藏入花叢的蝴蝶；聆聽(tīng)春雨潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。

　　但不經(jīng)意間，耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來(lái)便是良辰、美景、賞心、樂(lè)事，觥籌交錯(cuò)，歌舞升平，花燈弄影，煙火飛舞……是誰(shuí)，給我們緊繃的心放了一個(gè)假？當(dāng)然是節(jié)日！她聽(tīng)到了我們吟詩(shī)，看到了我們作畫(huà)，還有我們的放歌，撫琴。酒正酣，興正濃，我們那一張張緋紅的臉龐，燦爛的笑靨……這一切，它都見(jiàn)證了。她像是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃爍著親人的叮嚀與囑咐；她像是一本多彩的畫(huà)冊(cè)，每種色調(diào)，都流淌著朋友的祝福與歡笑；她像是一曲悅耳的歌謠，每個(gè)音符，都充斥著生活的激情與夢(mèng)想。

　　她是那么博大，匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生，也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一縷微風(fēng)，去采摘一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她，讓她喚醒沉睡已久的快樂(lè)。因?yàn)樗�的到�?lái)，那天的荷花一定開(kāi)得別有韻致；那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景；那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈。

　　而今天，節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是，不知何時(shí)才有那樣的相聚，才又聽(tīng)見(jiàn)那樣的笑語(yǔ)響起，還能找到當(dāng)初我們那樣的依依？等待，下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇98

　　春節(jié)快到了，和同學(xué)交流，自己家打算怎么過(guò)年？自己打算做什么？寫(xiě)下來(lái)。

　　去年春節(jié)時(shí)你最高興的事情是什么？寫(xiě)下來(lái)。

　　評(píng)選自己或班級(jí)一年來(lái)的五件大事，選一件下來(lái)。

　　除夕，我跟爸爸學(xué)包餃子。首先，我把包餃子的皮放在手心，接著就用筷子填進(jìn)餡兒，然后，用手指把皮捏緊，費(fèi)了好大的勁才包了一個(gè)。爸爸雖然是我的師傅，其實(shí)技術(shù)也不怎么樣。我們父女倆花了好幾分鐘的時(shí)間才包了那么幾個(gè)。望著擺放在桌面上的“作品”，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“這些餃子真像黃山的石頭——奇形怪狀�！蔽铱粗�自己包的餃子，有大有小，大的像個(gè)“大胖墩”，而小的就是“小不點(diǎn)”了。不一會(huì)兒，視察員——媽媽來(lái)驗(yàn)收“產(chǎn)品”了，她看見(jiàn)這些“偽劣產(chǎn)品”，就讓我們“下崗”了。沒(méi)辦法，我和爸爸只好重新尋覓崗位。

　　吃年夜飯了。望著桌子上的一道道美味佳肴，我抓起筷子，頻頻出擊，大飽口福。就在這時(shí)，吃得正歡的姥爺不知怎么的，變得＿臉的尷尬。原來(lái)，一團(tuán)米塒把姥爺?shù)募傺澜o粘住了，惹得我忍不住發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲。姥爺自己也樂(lè)得叫開(kāi)了：“好吃！好吃！把我的牙齒都吃掉了！”“哈哈哈——嘻嘻嘻——”歡樂(lè)的笑聲從廚房里一直飄向窗外。

　　飯吃飽了，我們又圍坐在電視機(jī)前欣賞中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。就在這時(shí)，我一次又一次地收到了長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)。大人小孩一個(gè)個(gè)臉上都笑盈盈的。歡樂(lè)、祥和、喜慶、溫馨的氣氛洋溢在每個(gè)人的心間。

　　大年初一的早晨，我早早地就起床了。我穿著嶄新的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地走出房間，與其他小孩子們一道，高興地叫著：“新年好！新年好！”噼噼啪啪的煙花爆竹聲不絕于耳。

　　過(guò)年真快樂(lè)！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇99

　　“年味”是一個(gè)名詞。那什么是年味？年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛；就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯；就是玩著煙花時(shí)仿佛又回到童年的一種享受；就是家家戶戶都貼上喜慶對(duì)聯(lián)迎接新春，慶祝新的開(kāi)始；就是每個(gè)人都說(shuō)著充滿了祝福話語(yǔ)的那種氣氛；……這就叫年味！

　　年，也有一個(gè)傳說(shuō)，也是小朋友喜歡聽(tīng)的一個(gè)故事。

　　在很久很久以前的古代，有一個(gè)名字叫做“年”的怪獸，它長(zhǎng)相兇惡，每到12月30就會(huì)出來(lái)村子里搗亂，甚至吃人，從此以后人們都特別害怕這個(gè)叫“年”的怪獸。于是就想出了一個(gè)辦法，每到大年30就叫村民砍很多竹子都燒在火里面，發(fā)出噼里啪啦的聲音，并且到處都掛滿紅色的燈籠。于是從此以后，年獸就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。這便是我們過(guò)年小朋友大人玩在手中的煙花爆竹的由來(lái)。

　　過(guò)年與平常是有很大變化的，吃的東西比平常多很多，也有很多平常吃不到的美食。當(dāng)然不只是吃的，玩的也是有所不同。

　　大年三十，媽媽做了很多飯菜，有魚(yú)有肉有蔬菜，爸爸，媽媽，我和姐姐一家人圍坐在一起吃年夜飯，一大桌子的菜大都是我們喜歡吃的，很熱鬧，也很開(kāi)心。吃完飯之后，和爸爸媽媽一起看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一直到12點(diǎn)整，電視里面的主持人喊著“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”緊接著，電視里，屋子外面一片煙花沖到天空中綻放的聲音。

　　年味，是一個(gè)名詞。它就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛，就是桌子上媽媽做的一桌年夜飯，就是大家一起說(shuō)“新年好”的氣氛……

　　小學(xué)滿分作文600字 篇100

　　夜踩著細(xì)碎的步子，走進(jìn)雨里。陷入，一片朦朧的迷離。雨聲喧嘩卻又寧?kù)o。

　　是誰(shuí)，在此刻上路，去和秋天提前約會(huì)。是失落的人兒，或是他的心。漸行漸遠(yuǎn)，雨也漸停。月亮又露出了笑容，月光照在小路上。只見(jiàn)一行行殘留的足跡，陷入了歲月的漩渦。

　　早已忘懷約會(huì)的滋味，或許，我們此時(shí)此刻置身于同一個(gè)雨夜，正在抬頭仰望天空，唯獨(dú)無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。

　　無(wú)論何時(shí)，我的心依舊在急促地跳動(dòng)著，咚咚，咚咚，咚咚窗外屋檐下的雨，也滴嗒作響。

　　心雨相合一聲，一聲，一生。

　　這一夜，一個(gè)人佇立于窗臺(tái)前。黑夜，你對(duì)著我，徐徐綻放。在那一刻，我仿佛聞到了花朵的清香，沁人心脾，叫心微微蕩漾。

　　多想此刻站在西湖之上，靜靜地凝望，樓臺(tái)中的你，輕輕地依附著窗，長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕地撩起，素衣微顫。你的明眸，含情脈脈。

　　你用最溫柔的目光望著我，話音低回，襲耳入心。群下的水，慵懶地流淌著，魚(yú)兒擺著尾，聚上水頭，安安靜靜，眨著眼睛，如隱沒(méi)的星光，那么晶瑩，一抹笑，也悄悄地，掛在了，彎月上。

　　你的聲音很好聽(tīng)，像陳舊的愛(ài)情故事里的風(fēng)鈴，你俏立在白色的小木屋前，臉上游離著太陽(yáng)的光彩。你在這光彩里醉了，臉如黃昏那樣讓人舍不得卻又神秘。你躺在空氣里，輕撫著時(shí)光，時(shí)光像個(gè)孩子，依偎在你懷里。

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)，風(fēng)鈴被輕輕吹響。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲音傳到了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在把你懷想。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲聲敲在他的心上。

　　或許，這一切終究只能用來(lái)回憶罷了，就像逝去的時(shí)光不復(fù)返。時(shí)間可以把一切都深深烙印在心頭，也可以把一切淡漠為一杯忘情水。

　　就讓時(shí)間賜予我這杯忘情水，慢慢地?cái)y帶著我回到最初，回到原點(diǎn)。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇101

　　夜，沒(méi)有喧囂，一切，仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。

　　也許，我不應(yīng)該入睡，今夜，注定了要穿越時(shí)空，與你想見(jiàn)。

　　浩瀚的宇宙流動(dòng)著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一片璀璨，彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當(dāng)繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的那一瞬間，就都明白，撕開(kāi)玻璃紙，最打動(dòng)人心的，還是那顆與眾不同的心。

　　五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個(gè)王朝的背影，在劍氣嘯成的月光下，獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。

　　也許我并不懂你，也許是懂你真的很難。有的時(shí)候，感覺(jué)你的什么故事我都不知道，但有的時(shí)候，你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊，講述著那些輕紗迷離的歷史，當(dāng)我更想追溯時(shí)，卻觸摸不到你。多少次，當(dāng)我為此焦急時(shí)，總有一個(gè)聲音回蕩，習(xí)慣就好。習(xí)慣，這一切似乎只是個(gè)夢(mèng)，連我自己也不清楚為何會(huì)夢(mèng)到你，你是一個(gè)印記，就像你的詩(shī)，永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力，吸引著我。讀你的詩(shī)，無(wú)論是什么，我總是喜歡，你仰天長(zhǎng)笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只為博得友人會(huì)心一笑。但當(dāng)夜深人靜時(shí)，月光下，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬(wàn)縷的辛酸。

　　終于，你明白了，那錦繡長(zhǎng)安不是容身之地，那只不過(guò)是歷史必然留下的所謂繁華，那里不屬于你，因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>

　　離開(kāi)，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。

　　讀你，只為更親近你，只想更懂你。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇102

　　每個(gè)人的背后都有一個(gè)這樣的人：在炎炎烈日下為你遮陽(yáng)；在晚上為你蓋被子；在寒冷的天氣為你加衣服；再惡劣的天氣也會(huì)頂著風(fēng)雨烈陽(yáng)為你送課本。她，就是你的母親，愛(ài)你的媽媽。

　　記得小時(shí)候，朋友間最喜歡討論的，莫過(guò)于自己的父母。只見(jiàn)朋友們一個(gè)個(gè)夸耀著自己的媽媽有多么多么好，唯獨(dú)我在那里小聲地抱怨。是的，在兒童時(shí)我的心里，媽媽就是一個(gè)無(wú)惡不作的大惡魔！比起脾氣好又幽默的老爸，她就像是一只大吼大叫的獅子，有事沒(méi)事就亮亮絕技——“河?xùn)|獅吼”！震得我睡覺(jué)都不能安寧。其實(shí)那時(shí)我也有一點(diǎn)點(diǎn)知道原因的，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么不上進(jìn)呢？成績(jī)差不說(shuō)，還從沒(méi)想過(guò)要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會(huì)氣急敗壞的。

　　長(zhǎng)大了，稍稍懂點(diǎn)事，看到母親在燈光下對(duì)著電腦，手指在鍵盤(pán)上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑著要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒(méi)勇氣。

　　已經(jīng)數(shù)不清有多少次在亮光下，她拿教科書(shū)為我補(bǔ)習(xí)，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過(guò)來(lái)了：“看你的眼神就知道，認(rèn)真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個(gè)就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。

　　我也確實(shí)不爭(zhēng)氣，小學(xué)時(shí)一直中等偏下，成績(jī)就是爬不上去，所以媽媽才那么心急。

　　我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她為我做出的一切，盡管我曾恨過(guò)她，恨她對(duì)我這么差，打起來(lái)又快又狠。

　　決心改好后，她對(duì)我的態(tài)度有轉(zhuǎn)變，媽媽的皺紋越來(lái)越少，我也越來(lái)越有自信。

　　媽媽，其實(shí)我懂你，懂你為我做出的一切。只是我太膽小，還沒(méi)來(lái)得及告訴你。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇103

　　擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌！

　　夢(mèng)想，令我們向往，催促著我們應(yīng)為之而奮斗；擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。

　　“讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是天空，讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是大�！保�虛擬的夢(mèng)想到處存在，但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無(wú)幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人，根本不切實(shí)際，沒(méi)有樹(shù)立明確的人生方向，也不會(huì)去與其拼搏，不會(huì)去奮斗，只在腦海中牢記，并沒(méi)用實(shí)際行動(dòng)證明；而有真正夢(mèng)想的人，目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會(huì)定出準(zhǔn)則，定出方向，努力拼搏，并為之而奮斗，“真正的夢(mèng)想”，鞭策著他們，催促著他們奮勇向前，執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。

　　擁抱夢(mèng)想，扣住夢(mèng)想，我們就得益了！夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的，記載著我們辛勤的耕耘，記載著我們艱辛的汗水，也記載著我們豐碩的碩果，亦記載著我們累累的碩果。

　　夢(mèng)想的天空，時(shí)刻為我們敞開(kāi)，那里時(shí)刻歡迎我們的來(lái)臨，也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽(yáng)落山時(shí)，我們應(yīng)珍惜，應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，擁抱夢(mèng)想；當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為自己開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想，并為之努力奮斗；艷麗的花朵開(kāi)放時(shí)，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了，那是在告訴我們，為之奮斗，擁抱夢(mèng)想。

　　朋友們！行動(dòng)起來(lái)吧�。�擁抱夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)人生輝煌；落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促著我們：前進(jìn)吧！擁抱夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)輝煌；擁抱夢(mèng)想自由翱翔！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇104

　　大家好！書(shū)是我的朋友，也是我的牽掛。讀書(shū)在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演者及其重要的角色。今天，很榮幸在這里與大家分享我愛(ài)上讀書(shū)的故事

　　十多年前，我還住在鄉(xiāng)下。識(shí)字不多的奶奶及其喜歡聽(tīng)我念詩(shī)書(shū)。窗外大雪紛紛，奶奶站在灶臺(tái)前剔面，細(xì)長(zhǎng)的面條“啪”的落入鍋中，與我大聲的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”應(yīng)和著，彌漫著滿屋的書(shū)香與面香。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，手背摸著額上的汗珠，溫柔的笑著囑咐：“吃了紅油剔剝股，俺孩好讀書(shū)�！毖哉Z(yǔ)間的殷切盼望，眉目間的暖暖笑意，成了我讀書(shū)最初的原因。

　　回城里念書(shū)，也時(shí)常到鄉(xiāng)下探望。八年前，我背著沉沉的《悲慘世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹(shù)的碎影下，一起讀書(shū)。我不知道她能否讀懂，只知道她歡喜的摩挲著書(shū)頁(yè)，我每翻一頁(yè)都愉快的點(diǎn)頭，十歲的我并不太懂這高深的書(shū)，但因?yàn)橐�講給她聽(tīng)，我便專心的想著。她不變的哪句“好，俺孩真好！”給我?guī)��?lái)的驕傲和快樂(lè)不是我愛(ài)上讀書(shū)的最好理由嗎？

　　兩年前，我的世界下雪了。電話響了。從那天起，我們不再是城里到鄉(xiāng)下的距離，終成陰陽(yáng)兩隔。闖進(jìn)她的臥室，竟是我熟悉的書(shū)香。我知道她愛(ài)書(shū)，寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里；她的燈下是她給我買(mǎi)的書(shū)，有《史記》，也有《小學(xué)生日記大全》、《中學(xué)生必讀古詩(shī)》。這些書(shū)信的邊角已經(jīng)磨圓，紙業(yè)已經(jīng)泛黃。她讀過(guò)多少次？我不知道。我只知道，她用最樸實(shí)的方式表達(dá)著最真誠(chéng)的盼望。她要我好好讀書(shū)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槟棠毯退�的期待，因�(yàn)闀?shū)中奶奶的溫暖還在，愛(ài)也依然。

　　不負(fù)親人期待，讓我們愛(ài)上讀書(shū)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇105

　　每月一次的摸底測(cè)試就要來(lái)臨，身為學(xué)霸的趙凡信心滿滿，心底思索著這次該讓父母帶自己去哪里玩。而平常上課不怎么認(rèn)真喜歡調(diào)皮搗蛋的劉明心底是一陣發(fā)涼，早知道老師會(huì)來(lái)這招，上課就聽(tīng)點(diǎn)講的，這下子要考試了，可怎么辦��？

　　不管那些成績(jī)好的還是成績(jī)差的學(xué)生怎么想，測(cè)驗(yàn)的日子還是來(lái)到了。

　　老師將試卷分發(fā)下去，拿到試卷的時(shí)候，趙凡心里一陣高興，這些都是老師講過(guò)的，而他又剛好把這些掌握了，想到這，他趕緊填上自己的名字后，開(kāi)始做題。而劉明則相反，看著這些題就一陣頭大，偏偏這些好像老師說(shuō)過(guò)都是重點(diǎn)，考試可能會(huì)考到的，而他卻沒(méi)有當(dāng)回事。

　　成績(jī)公布那天，趙凡不出意料的拿到了100分，而劉明則只有55分�；氐郊�，趙凡的父母知道自家兒子考了100分，趙凡的媽媽抱著兒子親了又親，對(duì)趙凡是百依百順。劉明則是相反，劉明的媽媽看到兒子只考了55分，恨鐵不成鋼的跟在他后面打他，劉剛的臉上還有一個(gè)分明的巴掌印。

　　挨了打的劉明上課再不敢調(diào)皮搗蛋，筆記也漸漸的多多少少做一點(diǎn)，而考了100分的趙凡則相反，他覺(jué)得自己很聰明，輕輕松松就拿到了100分，他心里期盼著下一次考試的到來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)去的很快，轉(zhuǎn)眼又是測(cè)試的時(shí)候了。

　　劉明考了61分，而趙凡因?yàn)樘羁疹}錯(cuò)了一題，扣了2分，只考了98分。趙凡心里安慰自己，就丟了2分，爸媽不會(huì)責(zé)怪他的�；氐郊遥瑒⒚鞯膵寢尶匆�(jiàn)兒子的成績(jī)有所提高，抱著兒子親了一口。而趙凡的媽媽在看了兒子的成績(jī)后，對(duì)趙凡的臉上就是一巴掌。

　　其實(shí)父母是愛(ài)自己的孩子的，只是他們用錯(cuò)了方式，我們都應(yīng)該多些體諒，去尋找錯(cuò)誤的根源，而不是一味地打罵。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇106

　　又是一個(gè)黃昏，我獨(dú)自坐在窗前，回想走過(guò)的初一與初二，失敗過(guò)，瘋狂過(guò)，歡笑過(guò)。甚至流淚過(guò)，也拼搏過(guò)，至少?zèng)]有留下遺憾。

　　但是面對(duì)即將迎來(lái)的2017，我似乎顯得有些驚慌。畢竟，2017將會(huì)迎來(lái)我人生中的第一次挑戰(zhàn)——中考，面對(duì)2017年的中考，退縮只是逃避，所以我會(huì)迎難而上，微笑面對(duì)中考，微笑面對(duì)2017。

　　2017年的中考對(duì)于每個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)會(huì)，2017年每一個(gè)初三學(xué)生都站在了同一起跑線上，告別了激情澎湃的籃球場(chǎng)，離開(kāi)了洋溢著歡樂(lè)的大操場(chǎng)，更多的同學(xué)選擇了挑燈夜戰(zhàn)，埋頭苦讀，面對(duì)一張又一張做不完的卷子，一本又一本做不完的資料書(shū)，我們不再逃避，因?yàn)槊總�(gè)初三學(xué)子都深知，在這條道路上，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，如果不努力，不拼搏，就只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，等待我們的只有失敗。

　　于是更多的人選擇了迎難而上，披荊斬棘，“兩耳不聞窗外事，一心只為中考拼”，我們相信自己一定能夠成功，勝利的鮮花會(huì)為我們盛開(kāi)，我們的命運(yùn)將會(huì)因?yàn)樽约旱钠床�而改�?xiě)，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)變成展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我們所付出的努力，汗水，終會(huì)在中考場(chǎng)上得到回報(bào)。為父母、為自己，交上一份滿意的答卷。

　　面對(duì)2017年的中考，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，人生能有幾回搏，為自己，為父母，拼他一次。

　　有夢(mèng)想的生命才算精彩，有堅(jiān)持的努力才會(huì)成功，中考，我來(lái)了，2017，我來(lái)了！

　　評(píng)語(yǔ)：努力奔騰的江河才能入海，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的種子才能開(kāi)花。人生能有幾回搏，拼搏的人生才能成功！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇107

　　一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過(guò)程中，我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。

　　我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，難以專心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急，對(duì)我說(shuō)：“走，媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！�

　　我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來(lái)到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這就是我要帶你來(lái)的地方。”我大惑不解，問(wèn)到：“不就是一個(gè)普普通通的存包處嗎？這有什么好看的？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)樗�能夠讓人們放下包袱，輕輕松松地開(kāi)始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。

　　一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過(guò)分地在意在那次考試中的失利，而要認(rèn)真地去思考自己遇到的一系列的問(wèn)題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無(wú)關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān)，這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂(lè)起來(lái)。

　　春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒(méi)有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂(lè)多騰出一些空間。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇108

　　那滴淚水的故事使我至今記憶猶新。因?yàn)檎�是那滴淚水的故事，使我嘗到了人生的滋味。

　　那滴淚水是我在那個(gè)難熬的軍訓(xùn)之夜流下的，它便在蒼茫夜色的掩護(hù)下，悄悄溜走。

　　它最后居然變成了一粒珍珠！可是它經(jīng)過(guò)了多少的磨練呀。

　　他溜走的那個(gè)夜晚，被一個(gè)過(guò)路的行人不經(jīng)意間踩了一腳，這使他痛苦無(wú)比。這只是個(gè)開(kāi)始，在接下來(lái)的日子里，它在鐵路上艱難地行走過(guò)，在森林中遇上了許多困難，最傳奇的是在下水道的一段故事。

　　在那奇臭無(wú)比，但又充滿著神秘感的下水道里，它想在那里尋覓一些吃的東西，可它似乎有些失落，沒(méi)有什么可吃的。就在這時(shí)，它看見(jiàn)了一只碩大的老鼠，但老鼠是來(lái)?yè)寲|西的，那滴淚水無(wú)奈的同老鼠展開(kāi)了殊死搏斗。結(jié)果可想而知，那滴淚水被打敗了。但老鼠最終放棄了那滴淚水。

　　那滴淚水在擁抱藍(lán)天之余，發(fā)出了這樣的感慨：“經(jīng)過(guò)磨練之后，也懂得了人生的艱辛和多姿多彩，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨之后嗎！”

　　后來(lái)，在它路過(guò)貝加爾湖畔時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一粒珍珠，它被一位貨商撿去，在我軍訓(xùn)歸來(lái)之際，居然貨商賣(mài)到了我家！

　　那滴淚水，看著它從前的主人瀟灑一笑，便講述了這驚心動(dòng)魄的磨練過(guò)程，這段傳奇的人生經(jīng)歷，使我潸然淚下，對(duì)現(xiàn)在站在我面前的這粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我會(huì)將它珍藏永遠(yuǎn)，因?yàn)槭撬�給了我人生的啟迪。

　　這粒珍珠使我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)橛心�，所以世界�?ài)心永存；因?yàn)橛形沂澜顼@得生機(jī)勃勃，因?yàn)橛辛朔N種磨練，世界才創(chuàng)造了奇跡！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇109

　　為了鍛煉我的自理能力，爸爸建議我自己坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。拿上爸爸的公交IC卡，我上路了。

　　回家時(shí)正值下班高峰期，車(chē)上人很多，根本擠不到后面去，我只好站在前面了。

　　公交車(chē)走了一站又一站，車(chē)上的人越來(lái)越多，我們就像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣，擠得幾乎挪不動(dòng)一寸地方。終于有一站，前門(mén)已經(jīng)上不去人了，開(kāi)車(chē)的阿姨態(tài)度很好，她告訴要上車(chē)的人們，可以從前門(mén)刷卡，從后門(mén)上，并幫助他們刷卡。乘客也十分配合阿姨的管理，主動(dòng)將IC卡遞給阿姨。但是，由于人太多了，有一位乘客怎么也不能將IC卡遞到阿姨手里，阿姨伸長(zhǎng)手臂也接不到。突然，從我身后伸出了一只手，那是一只極普通的手，不像那些靚哥靚女的手，手鐲手鏈，叮當(dāng)做響；也不像那些老頭老太的手，粗糙干燥，皺紋累累，只不過(guò)是一只非常普通的手而已。這只手迅速的接過(guò)IC卡，遞給了阿姨，又迅速的縮了回去。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我突然覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福、和諧、溫暖的世界上。當(dāng)我回頭想去仔細(xì)端詳那只偉大的手時(shí)，他已經(jīng)消失在擁擠的人群中了。

　　我曾以為，在這個(gè)社會(huì)上，人們各忙各的，根本沒(méi)有時(shí)間，甚至想不到去關(guān)心他人，去幫助他人。但是，通過(guò)這一輛車(chē)，這一件事，這一只手，我明白了，這個(gè)社會(huì)上還有許許多多這樣的手，平平淡淡、普普通通、無(wú)人知曉。同時(shí)，他們也是世界上最偉大，最溫暖的東西。這些手就像溫暖的春風(fēng)，無(wú)意中滋潤(rùn)了許多人的心，無(wú)意中為社會(huì)這幅美麗的畫(huà)卷繪上了點(diǎn)精之筆。

　　我不知道還有多少這樣的手。但我知道，如果人人都有這樣的一雙手，這個(gè)世界就會(huì)變成充滿愛(ài)和溫暖的天堂。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇110

　　哲學(xué)家薩特的一位朋友出車(chē)禍之后卻高興異常：“我終于出事了！”一句話弄得哲學(xué)家愕然。日子平淡無(wú)奇是“讓人難以忍受”的，連車(chē)禍都當(dāng)成了拒絕平庸的一種文化。

　　當(dāng)然，這種想法太過(guò)極端，在日常生活中，“拒絕平庸”最常體現(xiàn)在穿著中。

　　紅衣服，綠褲子，黃頭發(fā)……每當(dāng)在街上看到“奇裝異服”以標(biāo)榜自己不平庸時(shí)，我總會(huì)不禁想到霍爾頓。

　　當(dāng)塞林格《麥田里的守望者》風(fēng)靡美國(guó)之后，街上總能看見(jiàn)模仿主人公霍爾頓紅色鴨舌帽裝扮的男孩子。他們想用這種方式來(lái)表達(dá)個(gè)性，彰顯與眾不同之處�？赊D(zhuǎn)念一想，這種“拒絕平庸”的方式到底還是塞林格預(yù)設(shè)好的，扎堆的紅色鴨舌帽不也是新的平庸了嗎？

　　拒絕平庸的方式不是模仿他人，更不是舉止“雷人”，行為出位。后一點(diǎn)我們從諸位網(wǎng)絡(luò)紅人的身上已經(jīng)領(lǐng)教得夠多了。

　　你敢說(shuō)博爾赫斯平庸嗎？你敢說(shuō)熊十力平庸嗎？

　　不敢！

　　他們精神的獨(dú)特性和獨(dú)創(chuàng)性是其能夠拒絕平庸的根源所在。我們徘徊在博爾赫斯的“迷宮”之外，我們默念“十力要語(yǔ)”……

　　拒絕平庸還在于在獨(dú)立精神的指引下，勇于追求新的道路。哈佛大學(xué)教授喬治·桑塔亞在講授最后一課時(shí)，窗邊突然飛來(lái)一只知更鳥(niǎo)。喬治凝視著美麗的鳥(niǎo)，過(guò)了好一會(huì)兒，面向聽(tīng)眾說(shuō)：“對(duì)不起！我與春天有個(gè)約定�！闭f(shuō)罷，疾步而去。這是真性情的流露！當(dāng)我們的眼力能夠窺見(jiàn)大美之所在時(shí)，我們當(dāng)勇于突破陳規(guī)陳說(shuō)，迎著我們內(nèi)心某個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚，走向獨(dú)一無(wú)二的道路。

　　拒絕平庸，實(shí)質(zhì)還是建立自己獨(dú)特的精神內(nèi)核并勇敢地沿著自己選擇的道路走下去。

　　盧梭在《愛(ài)彌兒》中寫(xiě)道：上帝創(chuàng)造了我，然后將模子打破。我們切不可辜負(fù)造物主的一番美意啊！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇111

　　我是一只小小的蝸牛，自打生下來(lái)那會(huì)兒，我就一直很弱小，為此，我感到非常自卑。同伴們都欺負(fù)我，他們不但搶走了我的食物，還把我睡覺(jué)的地方占領(lǐng)了。

　　一天晚上，大家都睡著了，媽媽突然把我?guī)У揭豢酶叽蟮纳］貥?shù)下對(duì)我說(shuō)：“孩子，你天生很瘦小，要活下來(lái)，就必須爬到那棵桑葚樹(shù)上，樹(shù)的頂端有一個(gè)又紅又大的桑葚，去把它吃了吧，孩子，你會(huì)變得力大無(wú)窮的”�！皨寢�，高，我害怕�！薄昂⒆�，沒(méi)事的，只要你勇敢地踏出第一步……”于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的努力的爬行之旅，我還沒(méi)有爬到樹(shù)的第一個(gè)樹(shù)杈，天就亮了。一群鳥(niǎo)兒不停地在我身邊圍繞。一只黃鸝飛了過(guò)來(lái)：“蝸牛，你在干什么��？”“我要爬樹(shù)，我要吃到頂端的大桑葚�！薄暗饶闩郎先�，桑葚的葉子都落了�！秉S鸝嘲笑我道。我并不氣餒，我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地向上攀登。天空忽然下起了傾盆大雨，我腳下一送，整個(gè)身子立刻摔在地面上。雨稍微小些時(shí)，我繼續(xù)鍥而不舍地向上爬。

　　第二天清晨，我終于爬到了第一個(gè)樹(shù)杈。這時(shí)那只黃鸝又飛了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還是放棄吧！”我閉口不談。因?yàn)槲倚闹欣斡泲寢尩脑�，我要將�?mèng)想進(jìn)行到底。我持之以恒地向上爬啊爬。在路上不知跌倒了多少回。費(fèi)勁了九牛二虎之力，我終于爬到了桑樹(shù)的頂端但我并沒(méi)有看到那顆又紅又大的桑葚，也許那顆桑葚早已脫落，也許根本就沒(méi)有。

　　在人生的長(zhǎng)河中，往往都是這樣。有時(shí)，為了不讓我們沉淪、意志消沉。我們身邊的親人會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們以善意的謊言。在跋涉的過(guò)程中，只有我么將夢(mèng)想進(jìn)行到底，才會(huì)體會(huì)親人的用心良苦。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇112

　　我非常相當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。

　　我很熱愛(ài)，每上科學(xué)課我都認(rèn)真聽(tīng)講，把每一個(gè)人內(nèi)容都吸收進(jìn)去，因?yàn)槲抑�道這是我成為科學(xué)家的第一步。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名科學(xué)家。有一天我在路上散步，呼吸新鮮空氣，突然，我看見(jiàn)一個(gè)病人坐在輪椅上，用手推著輪椅，臉上多出了幾滴汗水，我不禁想到：“一個(gè)病人用手推著輪椅，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”我根據(jù)輪椅的本身的結(jié)構(gòu)，將它稍微改良了一下，我在它扶手上加了四個(gè)按鈕，第一個(gè)是藍(lán)色按鈕，你只要一按，他便會(huì)向前走，第二個(gè)按鈕是橙色按鈕，它的功能是左轉(zhuǎn)彎，而第三個(gè)按鈕是黃色的，他的作用是右轉(zhuǎn)彎，最后一個(gè)按鈕是紅色的，它的作用是剎車(chē)，他的名字叫做“全自動(dòng)輪椅”。這件發(fā)明的出現(xiàn)，幫病人省了不少時(shí)間，并大大提高了效率。我走出實(shí)驗(yàn)室，超窗戶外望了下，卻看見(jiàn)一輛汽車(chē)的排氣管中排放著尾氣，我想，汽車(chē)排放尾氣真難聞，污染環(huán)境。人吸多了，還會(huì)有害健康。能不能改裝一下呢？果然，經(jīng)過(guò)韓國(guó)十幾次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了這個(gè)————?dú)庀笪�收轉(zhuǎn)化器。只要把這個(gè)插在汽車(chē)上他便不會(huì)排除尾氣，因?yàn)樗�可以將太�?yáng)轉(zhuǎn)化動(dòng)力，使車(chē)子跑起來(lái)，有人問(wèn)了：“如果陰天、雨天怎么辦呢？”這個(gè)你不必?fù)?dān)心，這個(gè)小東西可以將任何氣象轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，陰雨天也包括在內(nèi)，有了這個(gè)東西，我相信不久，不管我們走到哪里，都可以呼吸到新鮮空氣�！岸×懔恪报D―鬧鈴想了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　這雖然不是真的，但我相信在不久的將來(lái)，這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇113

　　我以為自己的生活像是一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇，端起飲了一口，卻發(fā)現(xiàn)兌了蜜。

　　不知不覺(jué)間，又到了飄雪的季節(jié)�；叵肫鹉莻�(gè)寒冬那刻骨銘心的安靜。

　　臨近期末，各科的學(xué)習(xí)都進(jìn)入了最緊張最瘋狂的狀態(tài)，而每日的作業(yè)像卷軸一樣徐徐展開(kāi)，雖緩卻不可撼動(dòng)地壓在了我的身上。我在學(xué)習(xí)時(shí)有個(gè)習(xí)慣，就是必須要在安靜的環(huán)境下進(jìn)行。很顯然，家中沒(méi)有這樣的理想場(chǎng)所炒菜時(shí)油花迸濺的聲音、手機(jī)的鈴聲、都會(huì)擾亂我的心智。

　　日子一天天過(guò)去，作業(yè)和噪聲充斥著我的全部課余生活。單調(diào)乏味卻又無(wú)可奈何。終于有一天，我忍無(wú)可忍，擲下筆，喊出了我的煩躁：能不能別吵了！

　　第二天歸家，我照常開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，然而今天有些異常，聽(tīng)不到任何響聲。猛然想起我昨天憤怒的話語(yǔ)。嗯，我終于有了安靜的環(huán)境。

　　我不禁從心底感謝母親的守約來(lái)。我繼續(xù)在寂靜中與數(shù)字和字母格斗。不過(guò)晚餐成了簡(jiǎn)單的小米粥，我未曾留意。

　　日歷一頁(yè)頁(yè)的翻，天氣一天比一天寒冷。經(jīng)我的要求，晚餐不再是粥，但是只能聽(tīng)到極細(xì)微的聲響，手機(jī)也是靜音狀態(tài)。

　　一日，晚上吃飯，母親對(duì)我說(shuō)：感冒了總會(huì)咳嗽，這次竟然就壓回去了。母親的笑語(yǔ)激起了我心底陣陣?yán)⒕�。她咳嗽很厲害，尤其是在冬天感冒的時(shí)候。為了給我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這次竟然

　　回到房間，心情久久不能平靜。為了學(xué)習(xí)，我改變了母親正常的生活，然而她卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　我突然想到，表面上空蕩的房門(mén)外卻注滿了母親默默的關(guān)懷與愛(ài)。

　　歲末，家家都在置辦年貨，我放下筆，打開(kāi)房門(mén)，讓那鍋里滾油爆沸之音傳入耳際。很陌生，很紛鬧；卻又很熟悉，很溫馨。我的生活不再是乏味而又難熬。我擁有著的愛(ài)，就好像是擁有了全世界。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇114

　　對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科技一旦與人生碰撞，在科技與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。

　　科技無(wú)處不在，科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪！

　　科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車(chē)；沒(méi)有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)；。

　　由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

　　科技技術(shù)的日新月異，使得科技不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科技，學(xué)習(xí)科技。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來(lái)越激起了我探索科技的愿望。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇115

　　秋風(fēng)把時(shí)光錯(cuò)落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅幅美妙的樂(lè)章，伴隨我們一起成長(zhǎng)。

　　在這金秋歲月里，有你們伴我走過(guò)坎坷，有你們與我共同分享快樂(lè)，有你們與我一起笑、一起跳、一起哭、一起鬧，我覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣心銈儭�—我的朋友�?/p>

　　春天里，你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊游，我們盡情的在生機(jī)盎然的春天里笑著，享受著萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)。那笑，多么歡樂(lè)。

　　夏天里，你們陪我一起在打谷場(chǎng)上睡覺(jué)、一起在莊稼地里割麥，盡情的享受著收獲的喜悅，望著夕陽(yáng)西下的金色美景，我們都陶醉其中。

　　秋天里，你們陪我一起去樹(shù)林里拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽(yáng)落日，欣賞著世間萬(wàn)物的變遷，對(duì)人生萬(wàn)事唏噓不已，互相喟嘆。

　　冬天里，你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人、一起在田間地里興奮地捕鳥(niǎo)�？粗�雪人調(diào)皮可愛(ài)的樣子，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋，我們都嘻嘻哈哈歡快起來(lái)。

　　多年已過(guò)，我們都已各奔前程，每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想。也許世間萬(wàn)物終將會(huì)變化，但是有一樣?xùn)|西是永恒不變的，那就是我們的情誼，那段溫暖的日子，那一份真摯的感情。

　　永遠(yuǎn)會(huì)向往兒時(shí)我們的天真，永遠(yuǎn)懷念那些年我們一起玩過(guò)的游戲，永遠(yuǎn)記得那些年我們踏過(guò)的每一寸樂(lè)土、我們幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂(lè)。

　　踏過(guò)記憶的芳土，尋找我們?cè)��?jīng)在一起的歡樂(lè)，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩。

　　時(shí)光從歲月的年輪上悄悄滑過(guò)，秋風(fēng)卷起我們的美好回憶，將其永遠(yuǎn)存在我們的心中。那將是一份永恒的美好的記憶。

　　那些美麗的金秋時(shí)光，那些年少輕狂的我們，那些永恒值得紀(jì)念的回憶，將永遠(yuǎn)隨風(fēng)停留在我心中。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇116

　　黎明的一束陽(yáng)光，照亮黑暗；冬日的一束陽(yáng)光，帶來(lái)溫暖；午后的一束陽(yáng)光，帶來(lái)愜意；后來(lái)我知道，這么一個(gè)灰撲撲的我也是一束陽(yáng)光。—題記

　　原本不期望大放光彩的我，不起眼的我，是他們讓我知道，我也是一束陽(yáng)光，散發(fā)光芒。

　　我也是一束陽(yáng)光，那天為他驅(qū)趕黑暗。升級(jí)考試的前一個(gè)月，所門(mén)前看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身影蜷縮在角落里，我走過(guò)去，拍拍他瘦弱的肩膀，她抬起頭，眼睛里面有眼淚在打轉(zhuǎn)。他解釋說(shuō)是因?yàn)榕驴荚嚢l(fā)揮失常，一個(gè)害怕又不安的小女孩在這一刻把她內(nèi)心所有的恐懼跟忐忑全都發(fā)泄了出來(lái)。頓時(shí)間覺(jué)得她的那么脆弱。我安慰她，鼓勵(lì)她，讓它慢慢充滿信心，她自信起來(lái)，考試取得滿意的成績(jī)。

　　那次，她說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)�！焙髞�(lái)，我知道，其實(shí)我也是一束陽(yáng)光。

　　我也是一束陽(yáng)光，那天給她帶來(lái)溫暖。天氣陰沉的，下著毛毛細(xì)雨，地上有點(diǎn)兒滑。我在路上慢慢地挪動(dòng)著，視線中出現(xiàn)一個(gè)小女孩，坐在馬路邊，淋著雨，只身一人。她用手揉著腳踝，我走到她跟前，問(wèn)她家地址要送她回家，本要拒絕，又看自己沒(méi)辦法走動(dòng)只要答應(yīng)。一路上吧雨衣給了她，問(wèn)她冷不冷，像一個(gè)大姐姐無(wú)微不至。到了樓下，說(shuō)了一句話，便上樓去了。

　　那天，她說(shuō)：“我讓她感受到親人的溫暖暖�！焙髞�(lái)我知道，其實(shí)我也是一束陽(yáng)光。

　　我也是一束陽(yáng)光……

　　我原以為，一個(gè)沒(méi)有色彩，灰撲撲的我只是默默無(wú)聞，可是我?guī)��?lái)了溫暖，趕走了黑暗。于是，我知道我也是一束陽(yáng)光。

　　其實(shí)，我也是一束陽(yáng)光，散發(fā)著無(wú)盡光芒！

　　小學(xué)滿分作文600字 篇117

　　我家坐落于上海市的程家橋路與延安西路的交界處。同時(shí)也是長(zhǎng)寧區(qū)與閔行區(qū)的交界處。程家橋路是著名的雙擁街，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)武警訓(xùn)練營(yíng)。而我家就在訓(xùn)練營(yíng)旁邊。

　　每天早晨，他們準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)起床，為了不影響居民，只做一套幾乎沒(méi)有聲音的操。等八點(diǎn)鐘居民差不多都醒了，就開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。在“一、二、一”的口令下，各個(gè)武警都威風(fēng)凜凜。晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈，為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備。他們每天都在下面訓(xùn)練，除了下雨之外從來(lái)都不曾停止過(guò)。

　　記得有一次，因?yàn)槭侵苣┑木壒剩�我做完作業(yè)，沒(méi)有事做了，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“一、二、三、四……”的聲音。我往窗外望去，透過(guò)那層薄霧看見(jiàn)是武警們真在做俯臥撐，那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，再回想自己，真是慚愧，真希望哪一天我也能成為武警的一份子，為守衛(wèi)國(guó)家的安全出一份力。

　　在暑假里，我還記得那些武警舉辦過(guò)一次活動(dòng)，好像是為誰(shuí)過(guò)生日。那一天，我看見(jiàn)他們的籃球比賽打得熱火朝天，他們唱歌唱得如癡如醉，聲音直插云霄，我直到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)他們的臉上的笑容。畢竟武警的生活還是比較無(wú)聊的，每天除了訓(xùn)練就是吃飯睡覺(jué)，我想他們最期待的就是春節(jié)了。

　　春節(jié)時(shí)，武警是不允許回家的，他們只能在訓(xùn)練營(yíng)等待。你可能會(huì)問(wèn)，那為什么我說(shuō)他們最期待春節(jié)呢？其實(shí)是這樣的，他們?cè)诖汗?jié)時(shí)，是不用訓(xùn)練的。平常他們每天都要跑幾千米，做高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，練習(xí)搏擊技巧一天下來(lái)是十分勞累的，那么春節(jié)就是他們的向往了。不僅如此，在春節(jié)時(shí)，武警訓(xùn)練營(yíng)還會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)。比如籃球比賽，卡拉OK，足球、羽毛球，還有精美的小吃等。就連我也向往了呢！

　　現(xiàn)在我每天都會(huì)看看窗外的武警訓(xùn)練營(yíng)，有沒(méi)有什么新鮮事發(fā)生。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇118

　　不知從何時(shí)起，窗成為了我與外界的唯一溝通。

　　滴答，滴答……小雨在窗外盡情彈奏，似有聲聲呼喚傳來(lái)，誘惑著我。不知不覺(jué)中，一個(gè)強(qiáng)烈的意愿占據(jù)心頭：我要出去！

　　毅然撇下手中的筆，可抬頭看了看表，已十點(diǎn)半了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，眉頭微微皺起，還是在窗前看看罷了。

　　站在窗邊，靜靜欣賞著雨夜的交響。聽(tīng)水花四濺時(shí)清脆的聲響，聽(tīng)寒風(fēng)瑟瑟是雨兒的伴奏，聽(tīng)寂寞的夜在孤獨(dú)的吟唱，如此美妙的樂(lè)章帶著我的思緒踏上了回憶的列車(chē)。

　　“啊，下雨了，下雨了！”九歲的我滿臉寫(xiě)著興奮，開(kāi)心地闖進(jìn)雨幕，任由冰冷雨珠落在揚(yáng)起的小臉蛋兒上。滿心歡喜地推出一輛自行車(chē)，穿梭于雨簾之中，問(wèn)侯那些可愛(ài)的綠色。

　　回想到九歲時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，嘴角不禁涌現(xiàn)淡淡的弧度：“呵呵，做小孩真是輕松�！敝豢上�，時(shí)間不會(huì)停止。心中又泛起了絲絲苦澀：孩童的自由，已不屬于我。

　　心中的呼喚越發(fā)強(qiáng)烈，不由自主地：伸出手，任那雨珠滴落于手心，將絲絲冰涼透過(guò)皮膚傳遞到心中，另一段記憶便爭(zhēng)著跳入腦海。

　　雨聲依舊，一把傘綻放于雨中，似一朵與眾不同的鮮花，美麗芬芳。十二歲的我靜靜坐在傘下，靜靜地望著雨水：我，為什么喜歡雨？風(fēng)兒頑皮，時(shí)不時(shí)將雨珠吹向我，落在身上，而我，只是靜靜的坐著，縱容風(fēng)兒的無(wú)所顧忌。

　　陣陣寒風(fēng)從窗外襲來(lái)，那份刺骨的冰冷使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。呆呆地望著窗外的雨水，它們是如此的自由，可以問(wèn)候整個(gè)世界。

　　坐回書(shū)桌前，把玩著手中的筆，再次開(kāi)始思索書(shū)上那一道道題目，內(nèi)心卻如開(kāi)水般沸騰起來(lái)：我也要向雨水一樣，可以問(wèn)候整個(gè)世界……

　　窗外雨聲依舊，窗外的世界亦是百般美好。似乎，遨游于窗外所向往世界的夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇119

　　成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多意想不到的事情，只是需要你以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。

　　我的成長(zhǎng)就像一杯咖啡一樣，當(dāng)你不加糖時(shí)，這杯咖啡便是苦的；當(dāng)你只放一勺糖時(shí)，這時(shí)的這杯咖啡是苦甜交織；當(dāng)你多放一勺糖時(shí)，這時(shí)的這杯咖啡便是甜的。當(dāng)你單獨(dú)一人喝咖啡時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，咖啡的味道取決你的心情呢？

　　記憶中，在我三歲時(shí)，每當(dāng)夏季來(lái)臨，不管當(dāng)時(shí)天氣有多么炎熱，我總喜歡跑出去玩，而且都是中午出去玩，可中午正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候，誰(shuí)也不愿意出門(mén)，可是我呢？什么都不怕，在太陽(yáng)底下玩的不亦樂(lè)乎，玩累了，便跑去找媽媽，拉她去買(mǎi)冰淇淋，媽媽本不愿出門(mén)，但在我百般撒嬌下，媽媽最終拉著我的小手往商店去，吃著美味的冰淇淋，朝媽媽露出一個(gè)幸福的笑臉。我想此時(shí)的咖啡是甜的吧！

　　上小學(xué)時(shí)，有一天我和妹妹在公園玩，突然，憑空冒出一輛自行車(chē)，正朝我和妹妹騎過(guò)來(lái)，我連忙推開(kāi)妹妹，結(jié)果我被撞到在地，我哇的一聲哭了，膝蓋摔了一個(gè)口，還在流血，我的哭聲讓妹妹從驚嚇中回過(guò)神，連忙跑回家，媽媽來(lái)了，她沒(méi)有立馬送我去醫(yī)院，而是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，我告訴過(guò)你，遇到困難，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。我恍惚了一下，慢慢從地上爬起來(lái)，一步一步走著。我想此時(shí)的咖啡是苦甜交織的吧！

　　到了初中，我莫名其妙的中槍了，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我喜歡問(wèn)老師題，所以同學(xué)們誤認(rèn)為我打小報(bào)告，同學(xué)們的疏遠(yuǎn)，有意無(wú)意的刁難，更是深深的傷害了我，那段期間，應(yīng)該是我最難熬的吧！我想此時(shí)的咖啡是苦的吧！

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我的人生何嘗不是一杯咖啡，甜與苦，只有自己才知道，盡管這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但最終都是幸福的，快樂(lè)的。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇120

　　我生來(lái)好動(dòng)，我熱愛(ài)奔跑，更喜歡奔跑的感覺(jué)。做一件事情，除了興趣之外，更多的需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和支持，這樣才可能會(huì)取得成功。

　　我自認(rèn)為自己在田徑跑步方面是有天賦的。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便充當(dāng)了班級(jí)奔跑的主力軍。在學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我參加的賽跑項(xiàng)目也從沒(méi)落下前三的名次。后來(lái)學(xué)校招募田徑隊(duì)員，我毫不猶豫地報(bào)了名。榮幸成為了新隊(duì)員，也開(kāi)始了我長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練。在三年多的堅(jiān)持中，我慢慢成長(zhǎng)。

　　剛開(kāi)始訓(xùn)練一段時(shí)間后，老師給我的定位是長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑可不是一般的苦差事呀！記得在一次測(cè)試中，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，我心里有一些煩躁地站到了起跑線上，心里還有些雜念地想著，如果跑不下去而受到老師的訓(xùn)斥，怎么辦？“嗶”的一聲，發(fā)令的哨聲響了，同伴們?nèi)缤�猛虎般地向前沖去，猶豫使我慢半拍跑在了隊(duì)伍的后面——倒數(shù)第一。但很快情況就有了變化，前面的速度漸漸慢了下來(lái)，我鼓足勁兒加速超了上去，慢慢地，我前面只有兩名同學(xué)了，這時(shí)我也有些上氣不接下氣了，雙腳越來(lái)越沉重，頭腦也有點(diǎn)模糊，思想和行動(dòng)都不能統(tǒng)一了。終點(diǎn)就在前面，100米，80米，50米，40米，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲地叫喊“堅(jiān)持住，沖�。　�，這聲音喚醒了我的意識(shí)，我咬緊牙關(guān)，兩腿使勁兒向前邁開(kāi)，雙臂用力擺動(dòng)，越過(guò)終點(diǎn)，在最后一刻我超越了所有對(duì)手。最后幾十米，我贏了，贏在了堅(jiān)持。

　　對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，每天清早，下午的重復(fù)訓(xùn)練是艱苦的，但我也在這長(zhǎng)期的堅(jiān)持中快樂(lè)地一天天成長(zhǎng)，長(zhǎng)期的體育鍛煉既練就了我健康的體魄，也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神，同時(shí)讓我明白一個(gè)道理，不管是在體育運(yùn)動(dòng)還是在學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切困難，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的人，才能成為真正的贏家。

　　小學(xué)滿分作文600字 篇121

　　“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我開(kāi)始不再彷徨也不再抱怨�！焙芟矚g這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)。

　　展望未來(lái)，能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹(shù)，那一絲寂寞的塵埃也同陽(yáng)光而變得溫暖。

　　展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡淡悠然，社會(huì)的黑暗，構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史，如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來(lái)，也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。

　　展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過(guò)程都很痛苦。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫(xiě)下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書(shū)的一次奇跡，也造就了一代“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，將憤怒、痛苦化為動(dòng)力，能有如此大的成就嗎？

　　展望，不僅于個(gè)人，更于國(guó)家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)，以沉重的步伐走來(lái)，走過(guò)華美的唐詩(shī)，走過(guò)工整的宋詞，走過(guò)繁榮的明清小說(shuō)，走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征，走過(guò)八年抗戰(zhàn)，走過(guò)“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺(tái)。

　　然而，展望未來(lái)，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，而是將它付諸于行動(dòng)，如果說(shuō)成功是一首歌，夢(mèng)想是曲，汗水是詞，而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。

　　展望未來(lái)，為了最初的夢(mèng)想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃！

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