校園足球聯(lián)賽作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的校園足球聯(lián)賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園足球聯(lián)賽作文1
今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們的心情也如同這天氣一樣非常愉悅，因?yàn)榻裉煳覀兞昙?jí)同學(xué)馬上就要舉行學(xué)校首屆校園足球聯(lián)賽啦。
當(dāng)四個(gè)班同學(xué)到齊后，便開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽，由我們班男生PK一班男生，我們班上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員有劉蘇陽(yáng)、楊柯、汪培育、岳佳駒和守門(mén)員王海旭。
只見(jiàn)李老師一發(fā)球，我們班球員就迅速搶球，然后傳給劉蘇陽(yáng)，劉蘇陽(yáng)立刻帶球狂奔，大力射門(mén)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，球就向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛了過(guò)去，成功進(jìn)了一球。這可真是開(kāi)門(mén)紅��！才上場(chǎng)幾分鐘就進(jìn)了一球，我們舉班歡慶，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也士氣大漲，準(zhǔn)備打敗一班。不過(guò)接下來(lái)就沒(méi)那么順利了，但奈何一班有個(gè)王鵬這個(gè)“奸細(xì)”，好不容易搶到了我們的球，似乎想來(lái)個(gè)帥氣的克魯伊夫轉(zhuǎn)身，卻沒(méi)能成功，直接一腳出踹進(jìn)了他們自己的球門(mén)，幫我們進(jìn)了一個(gè)烏龍球。接下來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，兩方都沒(méi)能找到進(jìn)球的機(jī)會(huì)。但這次一班似乎太心急了，當(dāng)我們班汪培育搶到球后，對(duì)方一窩蜂上來(lái)?yè)屒�，汪培育�?jiàn)此情形，立刻傳給劉蘇陽(yáng)，劉蘇陽(yáng)見(jiàn)后方?jīng)]人防守，飛起一腳，比分立刻變成了3:0，我們班大獲全勝，這場(chǎng)比賽配合得真是太漂亮了！
雖然男生這場(chǎng)比賽我們贏得十分順利，但接下來(lái)女生的這場(chǎng)比賽就不這么精彩了。因?yàn)橐话辔鍌�(gè)隊(duì)員，都是曾經(jīng)在校足球隊(duì)待過(guò)的，所以我們輸?shù)们橛锌稍�。我們班的女�?duì)員盡管一直被壓制卻一直沒(méi)有放棄，盡她們最大的努力不讓敵方找到進(jìn)球的機(jī)會(huì)。史明毓同學(xué)在踢球的過(guò)程中不小心摔了一跤，但她卻什么也沒(méi)說(shuō)，拍拍身上的灰塵，站起來(lái)又繼續(xù)踢球。雖然我們最后一球也沒(méi)進(jìn)，但一班也只進(jìn)了兩個(gè)球。
三班與四班經(jīng)過(guò)比賽，三班勝出，再與一班比，一班奪冠，三班屈居第二，然后就是我們班與四班爭(zhēng)奪第三的比賽了。兩只球隊(duì)勢(shì)均力敵，旗鼓相當(dāng)，比分十分緊張，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段。這時(shí)場(chǎng)上的`比分是3:2，隨著裁判員的報(bào)時(shí)，比賽還有30秒就要結(jié)束了，難道我們班就要做最后一名了么？我們眼睜睜地看著球被四班同學(xué)向外界踢了出去，頂多還有幾秒就出界了，眼看著我們班等不到下次發(fā)球就輸了，在這千鈞一發(fā)之際，我們班劉蘇陽(yáng)像一匹脫韁的野馬飛奔了過(guò)來(lái)，在球離界線(xiàn)不到一米處使勁一踢，足球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛進(jìn)了敵方球門(mén)，最后打成了平手。隨后經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)球大戰(zhàn)，我們班終于以一球之差獲得了第三名。
這次足球聯(lián)賽就是各班運(yùn)動(dòng)員之間的切磋，不僅鍛煉了球員的身體，又增加了我們這些觀眾的足球知識(shí)，真是一舉兩得��！我希望下次能夠多舉行這樣的活動(dòng)，并且我也能夠參加。
校園足球聯(lián)賽作文2
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬(wàn)分。
記得那天，大家都開(kāi)心的玩耍，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在教室里，此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前，開(kāi)始我以為他要欺負(fù)我，后來(lái)他伸出了他那“溫暖”之手；接著他又帶著我一起去玩，是他幫我認(rèn)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他；我也忘不了您：王老師，您給了我無(wú)私的教育感謝您。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強(qiáng)我們的體育意識(shí)。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。”
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，緊張而又激烈的一場(chǎng)比
賽即將開(kāi)“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員，然后跑去球門(mén)前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí)，另一對(duì)隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪�。誒！我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢，二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊(duì)員們的心情顯得無(wú)比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí)，班級(jí)同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強(qiáng)大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊(duì)員們多少有些難過(guò)，心情十分沉重，但我們心中又一個(gè)共同的名字，我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō)：“會(huì)不會(huì)踢？”還有的說(shuō)：“人選得不對(duì)�！薄沁@些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力！隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時(shí)成績(jī)已經(jīng)是6：3了。每當(dāng)求接近我們的球門(mén)時(shí)，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒(méi)過(guò)兩分鐘，另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛！
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了，徹底輸了。我的心中充滿(mǎn)了憤怒，七個(gè)人就我笑著下場(chǎng)。我不是不重視班級(jí)榮譽(yù)我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái)，因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問(wèn)題，反而會(huì)讓有些人瞧不起我們六年一班�！拜敗本鸵�?shù)脧氐�，輸�(shù)霉饷骼诼�。不要把一些生活中補(bǔ)課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊，生活樂(lè)觀。人的一輩子才會(huì)活得不累。
這次足球比賽，雖然沒(méi)能取得最終的成功，沒(méi)能超過(guò)兄弟班級(jí)。但是，我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō)：我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場(chǎng)上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場(chǎng)，伴著珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會(huì)取得成功！讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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