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【推薦】幫助作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的幫助作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助作文300字 篇1
我想，每一個(gè)人都會(huì)有和我一樣的感受吧！是的，小荷讓我們獲得好多的歡樂，提高了我們的作文水平。感謝小荷，感謝小荷的朋友！
希望小荷的朋友能對(duì)我多多關(guān)照，能對(duì)我提出作文的`缺點(diǎn)，能和我建立起美好的友情！小荷，小荷的朋友，謝謝你們！謝謝你們給我?guī)?lái)的歡樂！這里，有很多的作文高手，讓我看見了大家的作文水平那么高，很多比我小的水平都比我高呢！讓我看見了大家的作文，提高了我的作文水平。但更多的是，我看見了大家的熱情，友情！我后悔，后悔沒有早早的知道小荷。我慶幸，慶幸自己能夠加入小荷，加入你們之中！
再次感謝小荷，感謝小荷的朋友！小荷的朋友~希望你們能夠友好，熱情的容下我，認(rèn)識(shí)我！
讓我們共同去藍(lán)色天空飛揚(yáng)吧！讓我們快樂的翱翔吧！
幫助作文300字 篇2
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。
我的頭越來(lái)越暈，真期望有同學(xué)來(lái)幫忙我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得十分暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，這天是絕對(duì)躲但是這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的'。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真期望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下方，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見我難過(guò)的樣貌就跑過(guò)來(lái)問；“你怎樣了？”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我明白校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎樣明白我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“多謝你！”我說(shuō)。
幫助作文300字 篇3
去年暑假，在一節(jié)鋼琴課上，楊老師對(duì)我說(shuō)：“我把琴房的鑰匙給你，明天你也來(lái)這里練琴吧！”
第二天中午，我來(lái)到琴房，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)哥哥在那認(rèn)真的看樂譜。我剛開始彈琴，那個(gè)哥哥就走過(guò)來(lái)看了看我的書，發(fā)現(xiàn)我的級(jí)別比他我高一些。于是，他指著一小節(jié)問：“請(qǐng)問，你知道這節(jié)怎么彈嗎？”剛好我心情不錯(cuò)，就一邊演示一邊告訴了他。這小節(jié)確實(shí)比較難，有一個(gè)前十六和后十六的切分，兩邊音短中間的音要長(zhǎng)。我演示完，看那哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝便回到了他的座位上。可我還沒練幾遍，他又來(lái)問我。來(lái)來(lái)回回好多次，不知道他累了沒有，反正我已經(jīng)感到煩了，打算不再理他。過(guò)了一會(huì)兒，我瞟了他一眼，他像打了霜的`茄子，耷拉著頭，無(wú)精打采地彈奏著琴鍵，明顯是自尊心受到了傷害。我于心不忍，還是決定幫助他，我主動(dòng)走上去，幫他糾正錯(cuò)誤，給他講解，他也終于露出來(lái)了開心的笑容。
回到家里，我心里也充滿了幫助別人的喜悅之情。
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