關(guān)于幫助作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于幫助作文，歡迎大家分享。
關(guān)于幫助作文1
也許我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助，現(xiàn)在我想起來(lái)有這么一件事還是記憶猶新。
記得一次數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn)．當(dāng)我做到畫圖題時(shí)，打開鉛筆盒想拿把尺，卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了，我心里非常著急心想：怎么辦？老師規(guī)定一定要用尺的呀，要是放棄這道題３分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了，要不就先做后面的題吧．但是我的心就是平靜不下來(lái)，后面的題一下子就像變成了動(dòng)腦筋題一樣，感覺(jué)特別難．眼看所剩的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，而我的腦子一片空白，什么都不會(huì)做了，我急得都快要哭出來(lái)了．這時(shí)坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思，就問(wèn)我：＂怎么回事？＂我就告訴他我沒(méi)帶尺．他聽后馬上把他的尺借給了我，我借到尺后心里平靜多了，趕緊把畫圖題做完，剩下的題目豁然開朗也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把它做完．第二天老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感謝張耿煌幫了我。
通過(guò)這件小事使我懂得了不管事情大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō)，得到別人的幫助是最開心的，也是最感激的。所以以后，我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
關(guān)于幫助作文2
上個(gè)星期四，我的姐姐在上手工課多的時(shí)候，不小心用刀子把手劃破了。情況十分的緊急，當(dāng)時(shí)媽媽接到了電話趕到了醫(yī)院，晚上我回到了家，家里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，只有我和爺爺了。我放下書包四下看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽泡了一盆衣服還沒(méi)有洗，從小到大一直都是媽媽細(xì)心地照顧我們，這次媽媽不在家，我打算幫媽媽洗一次衣服，我先拿起一件自己的衣服打上肥皂輕輕的搓著，不一會(huì)兒，我的頭上就出現(xiàn)了黃豆粒大小的汗珠，這是我才知道原來(lái)媽媽洗衣服這么累呀！我又放了一點(diǎn)洗衣粉，可是有幾塊臟的地方怎么也搓不干凈，這時(shí)我的胳膊也酸了，我真的不想再洗了，可又想起了母親還在醫(yī)院里，晚上才能回來(lái)，再洗衣服，不是更辛苦嗎？我一咬牙，又繼續(xù)洗了起來(lái)，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……一直把所有的臟衣服都洗完了，我才停下來(lái)，這時(shí)我累得好似一灘泥，胳膊也抬不起來(lái)了，但我仍把肥皂水倒掉，換上了清水，反復(fù)投洗了幾遍。最后擰干，把衣服曬到陽(yáng)臺(tái)上。雖然我很累，但想到媽媽回來(lái)就不用洗衣服了，能幫助媽媽做點(diǎn)事，我還是很開心的！
關(guān)于幫助作文3
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的，還說(shuō)：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂(lè)而不為？”今天我經(jīng)歷的，讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步，在一個(gè)有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個(gè)收廢品的老人。
老人穿著單衣單鞋，沒(méi)有帽子，沒(méi)有手套，凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車把手上，凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無(wú)比的戶斜坡；一次次的登上去，滑下來(lái)讓他失望至極，他向無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情；在這樣的情況下，他頓時(shí)變的孤立無(wú)援，在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)助的站著。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力終于將手推車推了上去，他對(duì)我們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著謝謝，感謝的目光向我們投來(lái)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！迸e手之勞，卻沒(méi)人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂(lè)自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上！
關(guān)于幫助作文4
星期六的時(shí)候，我和爸爸媽媽在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級(jí)的。我們西安也開始晃動(dòng)了起來(lái)，甚至我們家的吊燈也在晃來(lái)晃去。
星期三，下午王教師說(shuō)：“明天下午要舉行一個(gè)義賣會(huì)！我們要帶來(lái)自己喜歡的玩具、文具、書都帶來(lái)！把這些東西放在我們的場(chǎng)地上進(jìn)行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價(jià)還價(jià)，把東西買過(guò)來(lái)，捐出你的一份愛心！”我聽了這個(gè)消息恨不得激動(dòng)得跳起來(lái)。
晚上一回到家，我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開始準(zhǔn)備明天要用的東西。我?guī)Я艘粋�(gè)俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個(gè)小靴子筆筒。我晚上連覺(jué)都睡不著，就想著明天的“義賣會(huì)”！
終于，開始義賣會(huì)了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場(chǎng)地去購(gòu)買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應(yīng)該是8元，可是我討到了2元真劃算�。 �
最后教師點(diǎn)了一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了！
這次義賣會(huì)不僅能出售商品的能力，還能給災(zāi)區(qū)捐款真好啊！
關(guān)于幫助作文5
“幫助”這兩個(gè)字人人都懂，但很多人都已淡忘這個(gè)詞的真正含義了。有的人認(rèn)為捐數(shù)十萬(wàn)元給希望工程這才叫幫助，也有的人認(rèn)為把昂貴的物品送給他人這才叫幫助，而往往把身邊細(xì)微的幫助不當(dāng)回事。我認(rèn)為，當(dāng)他人需要人幫助時(shí)，哪怕攙人一把，扶人一下，都是一種幫助，而且這種幫助是最實(shí)際、最有意義的。
一天，我路過(guò)小區(qū)大院的旋轉(zhuǎn)門，看見一對(duì)走路蹣跚的老夫婦進(jìn)不去，我上前輕輕地扶著他們通過(guò)了旋轉(zhuǎn)門。老夫婦雖然沒(méi)有太多的感謝語(yǔ)，但從他們的眼神里看得出他們是非常感激的。我只是舉手之勞，可實(shí)實(shí)在在為他們解決了眼前的困難。
社會(huì)大家庭里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有人需要幫助，這些幫助看起來(lái)微不足道，但有時(shí)甚至可能改變某個(gè)人的一生。小時(shí)候聽老師講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小女孩家里很窮，她很想看書，就偷了一家書店里的書。老板發(fā)現(xiàn)了，就把小女孩訓(xùn)斥了一頓，一位好心的大叔幫小女孩付了罰款。很多年后，小女孩變成了大姑娘，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇見了那位大叔。大叔問(wèn)姑娘，如果當(dāng)時(shí)我不幫你，你會(huì)怎么樣？姑娘說(shuō)她會(huì)自殺。這句話讓大叔很吃驚，他沒(méi)想到一個(gè)微小的幫助，竟然改變了一個(gè)人的一生。姑娘說(shuō)：我現(xiàn)在也很愿意幫助他人。
大家都來(lái)幫助身邊需要幫助的人吧！
關(guān)于幫助作文6
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的�！蔽荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起了作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國(guó)呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒(méi)想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái)，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但是做為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂(lè)的！
關(guān)于幫助作文7
人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。
有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概就是受到了什么委屈，一下子大哭起來(lái)，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場(chǎng)雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了�！蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇_”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該就是某個(gè)小孩子不聽話，被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看，原來(lái)我猜錯(cuò)了，這就是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái)，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。
從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來(lái)，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，這就是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂(lè)……幫助別人，就在幫助自己！
關(guān)于幫助作文8
“撲通” 一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒在大街上，而路過(guò)這兒的人們卻一臉嫌棄的躲開這位年邁的老人，盡管老人的聲聲呻吟著，而他們似乎把這聲音當(dāng)作耳邊呼呼吹過(guò)的風(fēng)聲。也許他們害怕被人坑吧？反正沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起這位可憐的老人。
記得我曾經(jīng)在汽車廣播電臺(tái)里聽到這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩被一輛汽車撞倒了，人們都假裝沒(méi)有看見，最后還是一位老奶奶把小女孩送到了醫(yī)院，挽救了這個(gè)小女孩的生命。我非常震驚：難道他們就這么漠視生命嗎？于是我對(duì)這類事兒上了心。后來(lái)沒(méi)過(guò)多久，我就在電視上看到了一個(gè)新聞節(jié)目中看到這樣一幕：同樣也是一位老人摔倒在大街上，而卻有一位年輕的小伙子上前扶起了這位老人。當(dāng)記者問(wèn)他“你難道不怕被人坑”時(shí)，這位年輕的小伙子卻淡淡一笑，回答了記者的問(wèn)題：“他最多只會(huì)坑我的錢，但他又坑不了我的命！”
是呀，他說(shuō)得多好呀！老人再怎么樣，也要不了他的命呀。但生命卻是再多的錢也買不到的無(wú)價(jià)之寶！如果他不扶起那位摔倒在大街上而又無(wú)人理睬的老人，那么，也許老人將失去一生中最最寶貴的東西--那就是——生命！
我，在這兒向大家發(fā)出呼吁：請(qǐng)伸出你的援助之手，愛護(hù)每一個(gè)生命，不要漠視他們！助人乃快樂(lè)之本，記住，善良是再多的錢也買不到的無(wú)價(jià)寶！
關(guān)于幫助作文9
我們每個(gè)人都曾經(jīng)幫助過(guò)別人，也接受過(guò)別人的幫助。我仍然清楚地記得一件事。
那是上學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試。當(dāng)我完成畫線段的問(wèn)題時(shí)，我打開鉛筆盒，想拿走尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘了拿尺子。我非常擔(dān)心，心想:我該怎么辦？如果我不知道這條線在沒(méi)有尺子的情況下畫了多少厘米，如果我不做這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的題目也不算太壞�？吹绞Ｏ碌臅r(shí)間不多了，我看到其他學(xué)生在這個(gè)話題上努力學(xué)習(xí)，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫的聲音，我的大腦是0+白色的，我?guī)缀跻蘖�。就在我趕時(shí)間的時(shí)候，我的同桌朱益昕似乎看到了我的想法，問(wèn)我:“你怎么了？”我告訴她我沒(méi)有帶尺子。聽了這話，她立刻把她的尺子借給了我。借了尺子后，我覺(jué)得平靜多了。我很快就完成了畫線段的問(wèn)題。剩下的問(wèn)題似乎簡(jiǎn)單多了，所以我花時(shí)間完成了試卷。當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，我在考試中得了高分。我非常高興，也非常感謝朱益昕對(duì)我的幫助。
這件小事教會(huì)了我，不管它有多大或多小，對(duì)那些有困難和需要幫助的人來(lái)說(shuō)，從別人那里得到幫助是最幸福的事情。將來(lái)，我必須盡我最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
關(guān)于幫助作文10
自從我家搬到幫助時(shí)代，我家從普通時(shí)代搬到了幫助時(shí)代那天。鄰居就給我們送大米表示歡迎，結(jié)果我家都可以賣米了，一地都是米白花花的一片的米。我們苦笑不得，哭呢是因?yàn)槊讓?shí)在太太太多了，笑呢是因?yàn)槲覀兙涂梢允∠铝艘还P買10年米的巨款哦。（我們整樓所有的人，一共有10層，每家送一帶是什么慨念哦！）
有一次，媽媽讓我去買雞蛋。我提了一個(gè)籃子，因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)走了一會(huì)兒，我非常的累，便把籃子放在了前面，靠在一棵大樹下睡著了。等我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)籃子里放了大大小小的錢，大的有50元的，小的有1元的。為什么呢？原來(lái)他們把我當(dāng)成了窮苦家的孩子，是來(lái)大街要錢活命的。還有一次，我在大街上和好幾個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)，沒(méi)注意我不小心踩了一塊西瓜皮，摔了下去把好幾個(gè)同學(xué)一起拉了下去。這下可好了，我旁邊圍滿了人爭(zhēng)著來(lái)扶我們，個(gè)個(gè)都不讓。結(jié)果更都的人摔下去，更多的人去扶，我們好不容易站了起來(lái)，鉆都鉆不出去。害地我因回家晚了被媽媽罵了一頓，唉！
我們這因?yàn)槿藢?shí)在太好了，遇到強(qiáng)盜都是奇跡！還有的聽到小偷，強(qiáng)盜，警察的覺(jué)得太怪了，因?yàn)檫@里跟本找不到這些人，甚至連這些詞都找不到。這不，我家打算搬家鄰居有送東西了，這回送的不是米而是油了，上回送的米還沒(méi)吃完呢！還有人送了一個(gè)超級(jí)大的'電話。我們可怎么抬回去啊，唉！
關(guān)于幫助作文11
在家里，我?guī)湍棠套鲞^(guò)許多家務(wù)。所以奶奶給了我一個(gè)美稱——奶奶的小助手。星期天，奶奶回老家了，我想幫奶奶洗衣服，這可是我第一次洗衣服呀！
我先把洗衣盆端出來(lái)，往盆里倒了半盆清水，拿了洗衣板和肥皂，坐在小板凳上仔細(xì)地洗起來(lái)。我先洗妹妹的背心，打上肥皂，沒(méi)命地搓 、揉。但背心上不知道粘了什么，洗了半天，依然如故，氣得我把它扔進(jìn)盆里�？墒俏矣窒肫鹉棠陶f(shuō)過(guò)的話：“有始有終才能辦成大事�！蔽矣帜闷鸨承模屑�(xì)一看，原來(lái)是墨水。我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的，我也找來(lái)淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)、一遍一遍地搓著，汗水順著臉頰流了下來(lái)，那些墨點(diǎn)、污點(diǎn)終于蕩然無(wú)存了。這件背心終于洗干凈了。
隨后，我又把其它的衣服洗干凈，又用清水把它們都沖干凈，一件一件地晾在竹竿上，像排隊(duì)一樣整整齊齊。一陣微風(fēng)拂過(guò)，衣服隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)我表示感謝：謝謝你給我們洗了個(gè)澡。
我看著自己的勞動(dòng)成果，心里自然特別高興。同時(shí)，也體會(huì)到奶奶的辛勞，所以我以后要經(jīng)常幫奶奶干活。我想，現(xiàn)在你們一定已經(jīng)知道我被奶奶稱為“奶奶的小助手”的原因了吧！
關(guān)于幫助作文12
小朋友們，你們會(huì)辨別方向嗎?下面我介紹幾個(gè)辨別方向的方法讓大家評(píng)論一下。如果你們有什么建議，或有什么更好的方法，歡迎提出來(lái)一起討論呀!
先說(shuō)說(shuō)幾個(gè)眾所周知的方法。每天早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是陰天怎么辦哪?這也難不倒我們。比如：借助指南針;還可以觀看樹葉，長(zhǎng)得茂密的那邊就是南。通過(guò)看地圖也可以知道方向：上北下南，左西右東。小朋友們，你們可能覺(jué)得上面的方法在簡(jiǎn)單了，早就知道了，好的，下面還有好幾個(gè)方法等著你們聽呢!看看這幾個(gè)方法你們想到了沒(méi)有?!
第一個(gè)方法是尋求別人的幫助。比如，你要到某個(gè)地方去，卻不知怎么走，這是就可以請(qǐng)警察叔叔幫忙，告訴你正確的方向、路線。其次可通過(guò)房屋來(lái)確定方向。在城市里，一般樓房座南朝北，窗戶朝南便于采光，而樓門是沖向北的。在農(nóng)村里則正好相反。正房一般是座北朝南，窗戶和屋門都沖向南面。小朋友們，你們注意到這些了嗎?再次可以通過(guò)街道路牌分清方向。如在石家莊市，由于是個(gè)新興的城市，街道很規(guī)整，南北為“街”，東西為“路”。要是路牌上寫著“街”，那就是南北方向了。我還有一個(gè)方法要告訴你們呢!就是通過(guò)風(fēng)向來(lái)判別方向。冬天一般刮北風(fēng)，夏天刮南風(fēng)較多。比如要是冬天刮著風(fēng)，那么風(fēng)來(lái)的方向一般就是北方或者西北方向。怎么樣?小朋友們!你們說(shuō)說(shuō)我講的這些方法有道理嗎?歡迎大家一起討論，可別忘了和我及時(shí)聯(lián)系呦!
關(guān)于幫助作文13
我們班的黑板報(bào)上，有幾個(gè)大字——幫助別人，快樂(lè)自己。老師每天都會(huì)告訴我們，要盡心盡力的幫助別人，自己一定會(huì)得到快樂(lè)的！
有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè)，突然，后面幾個(gè)同學(xué)的談話，吸引了我的注意力。
“誒誒，你們看，這一題好難哦，我想了半天，都做不出來(lái)誒！”
“對(duì)呀對(duì)呀，為什么數(shù)學(xué)叢書上會(huì)有這么難得題目，分明就是奧數(shù)題吧！”
“唉……如果不把叢書做完，老師會(huì)不會(huì)罵我們啊。是不是這題很簡(jiǎn)單，只是我們太笨了一點(diǎn)呢？”
“不會(huì)的不會(huì)的，怎么可能我們上個(gè)一起思考都做不出來(lái)！這題絕對(duì)很難！”
聽完后，我瞄了一眼他們正在思考的題目，隨后開始認(rèn)真解題。不過(guò)一會(huì)兒，這一題的答案就出現(xiàn)在了我的從書上。驗(yàn)算一遍，沒(méi)有錯(cuò)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)他們笑笑，說(shuō)：“要不要我來(lái)幫你們呢？”
她們微微一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然要，當(dāng)然要�！蔽倚α�，認(rèn)真的為他們講解題目。她們點(diǎn)頭：“謝謝你啊，其實(shí)這樣做來(lái)也不會(huì)很難�！�
我?guī)椭送瑢W(xué)，果然很快樂(lè)！
關(guān)于幫助作文14
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。
一次，我去紹興去學(xué)興趣班。正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō)："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周圍投來(lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂(lè)于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒！
關(guān)于幫助作文15
他，高高得，偏瘦，戴一副漂亮得眼鏡，顯得很斯文。烏黑得頭發(fā)，黑得很特別。他叫楊柯。
這天早上，我就要到學(xué)校門口了，突然一楞，摸摸脖子。哎呀，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦？昨天老師特別叮囑我們了得，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了得，可能是我睡覺(jué)不安穩(wěn)，把它弄到床下去了�！霸趺戳恕保瑮羁掠蟻�(lái)就問(wèn)，“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊？”他邊說(shuō)邊解下自己得紅領(lǐng)巾：“真巧，我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興，手拉手，跑進(jìn)教室。
楊柯因沒(méi)戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評(píng)。我感到自責(zé)。
其實(shí)，他不止一次這樣，我應(yīng)該猜得到得，只是當(dāng)時(shí)太急，沒(méi)想那多。上次放晚學(xué)時(shí)，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家得。他得理由很充分———我得身體好，淋一下沒(méi)事，聽說(shuō)每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒，對(duì)身體增加免疫力很有幫助。
這次得理由是什么呢？沒(méi)想到他居然說(shuō)，“我是第一次沒(méi)戴，老師不會(huì)怎么批評(píng)得。如果是你，多次，慘了�！�
我知道，他總是有理由。而真正得原因我明白，他呀，就會(huì)為別人著想。
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