關(guān)于快與慢作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快與慢作文9篇，歡迎大家分享。
快與慢作文 篇1
兩分鐘有多久？有人會(huì)覺(jué)得兩分鐘很短，有人會(huì)覺(jué)得兩分鐘很漫長(zhǎng)�？墒钦l(shuí)又會(huì)知道兩分鐘有多久呢？
今天，我來(lái)到二課堂學(xué)習(xí)，一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)再說(shuō)，今天有可能是楊老師，或是彭老師。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，耳邊響起清脆的上課鈴聲，一看見(jiàn)是楊老師走進(jìn)教室，同學(xué)們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們題目：兩分鐘有多久。我心想：兩分鐘能玩什么游戲呢？?jī)煞昼娺@么快，怎么不玩長(zhǎng)一點(diǎn)呢？我?guī)е鴿M腦的疑問(wèn)進(jìn)入了游戲世界。我們玩了一個(gè)兩分鐘定格，老師選了兩個(gè)同學(xué)上來(lái)做動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)下了一個(gè)豎叉，一個(gè)同學(xué)雙手平舉雙腳并攏，再下蹲，他們臉上洋溢著笑容，同學(xué)們看著他們做了一個(gè)這么有特點(diǎn)的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，臺(tái)上的兩位同學(xué)似乎有些堅(jiān)持不住了，下“一”字的同學(xué)腿有些痛了，他雙手握成拳頭，撐著地面，原先高興的表情如今變得很痛苦，顯出一副煎熬的表情，另一個(gè)同學(xué)也堅(jiān)持不住了，雙腿開(kāi)始發(fā)抖，頭上的汗珠不知什么時(shí)候冒了出來(lái)，終于，開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1、”最后，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”兩位同學(xué)疲憊的回到了坐位上。
從這個(gè)游戲讓我知道了時(shí)間過(guò)的可真慢，可是時(shí)間也有過(guò)得快的時(shí)候。
下面，我們又玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)叫兩分鐘寫(xiě)作。我們從書(shū)包里拿出了一個(gè)本子和一支筆，要求在兩分鐘的時(shí)間里寫(xiě)一篇，我聽(tīng)了，心想：兩分鐘寫(xiě)作又能寫(xiě)多少呢？不可能吧。老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)埋頭寫(xiě)，可是時(shí)間就是過(guò)的這么快，我還只寫(xiě)了一的開(kāi)頭，就結(jié)束了。后來(lái)，我們又玩了一個(gè)游戲，叫：兩分鐘自由活動(dòng)。在活動(dòng)中，有些同學(xué)在寫(xiě)小說(shuō)，有些同學(xué)在玩溜溜球，有些同學(xué)在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天，正聊的高興的時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了，唉，時(shí)間可真短暫��！
我現(xiàn)在終于知道了兩分中的快與慢。
快與慢作文 篇2
一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空，溫柔的月光悄悄撒在課桌上，吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講著，我卻沒(méi)有絲毫要聽(tīng)的意思。
“衛(wèi)哲，你站起來(lái)給我說(shuō)一下我剛才講的這道題。”老師看著我說(shuō)道。我雙手按著臉上滿是傷痕的課桌，緩緩地站了起來(lái)，一口氣答了出來(lái)，老師只好帶著一臉的不解讓我坐下。
老師終于講完了課，讓我們寫(xiě)作業(yè)，我漫不經(jīng)心地拿著筆在本子上寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)。時(shí)不時(shí)地還閉上眼睛讓自己休息一下，心里抱怨道：八點(diǎn)四十多了，怎么還不放學(xué)，藍(lán)瘦香菇啊。
終于，等到了放學(xué)，抬頭看那浩瀚的天空，仿佛增添了一抹色彩，那飛翔的小鳥(niǎo)，擁有的是廣闊的天地，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。真是向往那種生活，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)習(xí)的世界。（原創(chuàng)投稿 ）
日復(fù)一日，一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去，我由原來(lái)的第六名掉到了十五名，不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而明顯倒退。
回家，被老媽教訓(xùn)了好一頓，終于意識(shí)到，我那時(shí)想的沒(méi)有錯(cuò)誤，加入當(dāng)了一只小鳥(niǎo)，的確沒(méi)有老師與作業(yè)，但代價(jià)就是也沒(méi)有那令人感興趣的電視和書(shū)籍，同時(shí)還要為食物爭(zhēng)個(gè)你死我活，常常要為自身安全擔(dān)憂，我開(kāi)始可憐那些小鳥(niǎo)，說(shuō)不定此時(shí)已有一只命喪黃泉了。
時(shí)光如流水，來(lái)得快，去得也快，不久便開(kāi)學(xué)了。上課時(shí)我依舊如往常一樣，老師的滔滔不絕，作業(yè)的繁多沉重，唯一改變的是我學(xué)習(xí)的心�！靶l(wèi)哲，你來(lái)回答下這道題”。這時(shí)我盯著那一道道的公式，如往常說(shuō)了下來(lái)，唯一不同的是老師對(duì)我的肯定，雖然還未考試，但我堅(jiān)信能考的更好。
一輪明月再次升起，它似乎也在提醒著我努力向前。
快與慢作文 篇3
現(xiàn)代交通的一大特點(diǎn)就是快，汽車在柏油馬路上奔馳，飛機(jī)在萬(wàn)里高空翱翔，使得古人在一年半載才能趕完的路程變得如此之短。特別是近年來(lái)的高鐵，更是速度的奇跡，快到南京到上海不過(guò)是一頓飯的工夫。因此有人說(shuō)，快好。
也有人有不同的聲音，他們說(shuō)，慢好。你不是舉高鐵的例子嗎？那前些天才出的事不就是高鐵太快了導(dǎo)致的？地鐵追尾的事故不也是快的悲慘后果嗎？所以應(yīng)當(dāng)慢下來(lái)，慢了才有安全，才有質(zhì)量。
在我看來(lái)，究竟是快好還是慢好的問(wèn)題的關(guān)鍵，不是在于爭(zhēng)個(gè)你死我活非要一個(gè)好一個(gè)壞。而是要汲取快點(diǎn)速度，慢的質(zhì)量，達(dá)到高效才是王道。
快是一種現(xiàn)代社會(huì)的新理念，快節(jié)奏的生活使人們加緊步伐追趕潮流，快速度的生產(chǎn)消費(fèi)使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，快的好處就在于它能以最短的時(shí)間達(dá)成目標(biāo)，從而節(jié)約一切生活的成本。麥當(dāng)勞的快餐遍布全球，而其之所以有如此大的規(guī)模的原因就是講求速度�？旖萦貌头奖懔松�。但很多時(shí)候人們又是一味的追求快，只有快人就會(huì)變得盲目，一旦盲目事情完成的質(zhì)量就打了折扣。
慢是一種生活態(tài)度。悠閑地沏上一杯茶便花了一個(gè)美好的下午，十年時(shí)間熟練工人才繡出了一幅無(wú)與倫比的蘇繡。慢的好處就在于它能保證事情完成時(shí)達(dá)到最好的狀態(tài)，從而精化細(xì)化每個(gè)細(xì)節(jié)，水彩畫(huà)大師張保全幾年時(shí)間磨出的作品價(jià)格上萬(wàn)，人們追求的就是他畫(huà)出的精妙意境。然而一味說(shuō)慢好倒也不對(duì)，慢了就會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間精力，無(wú)法與節(jié)約成本的快相比。
因此最佳方案就是將兩者結(jié)合，取兩者的長(zhǎng)處使事情達(dá)到最佳目標(biāo)。快的速度是一種催化，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行，慢的質(zhì)量是一種保證，確保任務(wù)成功完成�！疤鞓蝌溩印笔且黄陉P(guān)于服裝設(shè)計(jì)的真人秀。設(shè)計(jì)師們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品以晉級(jí)。而通常時(shí)間給的'都少的可憐，設(shè)計(jì)師們卻能在如此有限的時(shí)間里發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)意，化腐朽為神奇，其中的密鑰，就在于快的速度與慢的質(zhì)量相結(jié)合。飛快縫制與精細(xì)剪裁，高速描圖與認(rèn)真制版，快與慢在他們身上一點(diǎn)也不矛盾，相反卻是互幫互助的好兄弟，促成完美作品的誕生。由此可見(jiàn)，快與慢的結(jié)合，才能帶來(lái)成功。
又回到開(kāi)始，有人說(shuō)高鐵相撞反映了中國(guó)當(dāng)代迅猛發(fā)展的潛在問(wèn)題。那么此時(shí)解決問(wèn)題的最佳選擇也就成了速度與質(zhì)量相結(jié)合。飛速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注意工程質(zhì)量，交通事故等也能就此避免。
說(shuō)到底，快與慢誰(shuí)好，并不是站在對(duì)立面的，速度與質(zhì)量并重，才是最好。
快與慢作文 篇4
快與慢兩個(gè)詞至今還評(píng)不出誰(shuí)好。有人說(shuō)快好，因?yàn)槟芸禳c(diǎn)了結(jié)不想干的事；有人說(shuō)慢好，因?yàn)槁芙o生活帶來(lái)悠閑。今天我要說(shuō)說(shuō)慢。
請(qǐng)放松下來(lái)，去感受一下慢，把心中的快全部扔掉。
早晨，你慢慢地清醒，伸一個(gè)懶腰，慢慢地走向餐桌，拿起美味的牛奶和好吃的面包，津津有味地品嘗起來(lái)。吃完后，你去裝好野餐時(shí)要用的東西，準(zhǔn)備中午去野餐！這時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到了慢的好處。
中午，你來(lái)到野餐的地方兩棵大樹(shù)下。你悠閑地拿起燒烤架，放上精心腌制過(guò)的BBQ生雞翅，BBQ燒烤醬的味道頓時(shí)化為一體，為雞翅蓋上了嫩黃的紗巾，等著那美味的烤雞翅完全熟透。在這之前，你可以先想辦法在樹(shù)中間架起一個(gè)大吊床，躺在上面看著大樹(shù)，鳴蟬在上面唱著歌；螞蟻在樹(shù)上搜找食物。你不必?fù)?dān)心那大蜘蛛爬到你身邊，你只要靜靜地躺著，因?yàn)橛袆?dòng)物會(huì)來(lái)捉住它的。等待著烤翅的清香撲鼻，你就慢慢地坐起身來(lái)，盡情地享受大自然的美景！
記得要慢慢與大自然融為一體；慢，能讓人們放松心靈；慢，仿佛能讓人身處仙境。
快與慢作文 篇5
我坐在車上，看著窗外的風(fēng)景。周圍的道旁樹(shù)快速移動(dòng)著。
我們似乎處在一個(gè)無(wú)法停下來(lái)的怪圈里。我們過(guò)著不能停下來(lái)思考，沒(méi)有時(shí)間去感受，氣喘吁吁的生活�？晌覀兊降自谮s什么？是不是高速就高效？
從古時(shí)候的步行、騎馬，到現(xiàn)在的汽車、火車、輪船、飛機(jī)，人類的步伐變得越來(lái)越快。我們國(guó)家是高鐵建設(shè)最快的國(guó)家，溫州高鐵事故造成巨大的災(zāi)難讓國(guó)人觸目驚心，也引起國(guó)人對(duì)高鐵的質(zhì)疑與反思。快，從此就意味著不踏實(shí)。
可是，快一定不好嗎？
有時(shí)候，慢也不一定意味著腳踏實(shí)地，而意味著缺乏面對(duì)問(wèn)題的勇氣。有些人面對(duì)選擇時(shí)總會(huì)猶豫不定，還冠冕堂皇地說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)�！睆亩褧r(shí)間浪費(fèi)掉，辦事沒(méi)有效率，甚至因此失去機(jī)會(huì)。這時(shí)候，你還會(huì)說(shuō)他腳踏實(shí)地嗎？
“非典”來(lái)臨時(shí)，病毒傳播迅速，感染了很多人，甚至有很多人死亡。若不是上上下下果斷決定，快速處置，能挽救那么多生命嗎？
地震時(shí)，瞬間倒塌的樓房，讓很多來(lái)不及逃出來(lái)的人們面臨生命危險(xiǎn)。若不及時(shí)救援，能緩解地震帶來(lái)的損失嗎？
洪水來(lái)臨，湍急的水流困住了很多沒(méi)有逃到岸上的人。若不是那一個(gè)個(gè)迅速救人的身影，能最大限度保證人民的生命安全嗎？
培根說(shuō)過(guò)：“真正迅速的人，并非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的人�！笨焖傥幢刈钣行�，慢也未必最成功，所以一味地追求快或強(qiáng)調(diào)慢都是不足的。只有認(rèn)真做事，提高效率，才能做到最好。
坐在車?yán)锏奈�，看似一�?dòng)不動(dòng)，其實(shí)飛快的車速把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的目的地。
快與慢作文 篇6
從小對(duì)跑步的熱愛(ài)讓他練就了火車頭般的速度和節(jié)奏。然而信心滿滿的他卻在日本奧運(yùn)會(huì)上被超越了。
立志要雪恥，第二天他便又開(kāi)始了訓(xùn)練，日復(fù)一日風(fēng)雨無(wú)阻，可最終他沒(méi)能出現(xiàn)在墨西哥賽場(chǎng)上。他自殺了，留下一紙遺書(shū)：“我累了，再也跑不動(dòng)了�！�
這恰恰是每個(gè)人心里時(shí)常浮現(xiàn)的卻又最難以啟齒的話。圓谷也是用生命來(lái)?yè)Q取這一句話的呀!在跑滿對(duì)手的跑道里，在充滿反擊意味的訓(xùn)練中，在名利雙求的壓力下，圓谷，哪怕任何人，都會(huì)變得步履維艱，最終倒下。這也是我們現(xiàn)在步入的跑道，你追我趕，優(yōu)勝劣汰是如今高速發(fā)展的社會(huì)給我們的生存法則。
我承認(rèn)這個(gè)社會(huì)需要快。從二輪車、三輪車到四輪車飛機(jī)磁懸浮;從快餐、快速面到速溶咖啡;從電報(bào)到電話視頻;寫(xiě)信、日記變成了微博，溝通與交流一短再短。漸漸地，求快變成了利欲的放大鏡、人類貪求之心潛滋暗長(zhǎng)的催化劑。瘦肉精還不夠，塑化劑又揚(yáng)名立網(wǎng);河南“健美豬”被曝光，“化妝豬”又在重慶站起來(lái)。盲目求快，讓生產(chǎn)者忘了人活著的價(jià)值。但是我是“理解”他們的，正像斯大林說(shuō)的“延緩速度就是落后，落后就要挨打。”生活在這樣的年代，我們沒(méi)有慢下來(lái)的資格。
然而仔細(xì)掂量一番，人這一生，無(wú)非是從搖籃到墳?zāi)惯@段短短的路程，若從不曾淡然靜坐，從不曾佩韋緩行，便是走在別人前頭獲得更多名利又如何?到頭來(lái)，“赤條條來(lái)去”自己的靈魂因太多負(fù)重也帶不走了，只拖著行尸走肉，先前的快變得尤其慢，此正是物極必反，快慢想成。
那么，不如就慢下來(lái)，看人來(lái)人往潮起潮落，我只鎮(zhèn)定自若獨(dú)坐其中。圓谷是最后才徹悟的，但他終究是怯懦的，走向快的極端——停，我的意思是，這著實(shí)需要一股不小的勇氣。高收入的中石化只是經(jīng)石油價(jià)格稍微一跌便開(kāi)始慨嘆囊中羞澀，叫一般人怎能不為自己的微小得失悲悲戚戚提心吊膽?這慢需要最多的內(nèi)心矛盾做出讓步，需要最真切的夢(mèng)想和最誠(chéng)懇的心態(tài)構(gòu)建，需要把握內(nèi)心的節(jié)奏;這真的與外界的沉浮世事無(wú)關(guān)，它哪怕在你面對(duì)自己時(shí)出現(xiàn)過(guò)一秒，也值得欣慰。
寫(xiě)到這兒，我想以一個(gè)寓言來(lái)結(jié)尾：一群人急匆匆地趕路，突然，一個(gè)人停了下來(lái)，眾人問(wèn)：“怎么不走了?”那人笑了笑，說(shuō)：“走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它�！�
快與慢作文 篇7
快與慢是一對(duì)反義詞，他們各有優(yōu)點(diǎn)與不足�？欤山葑阆鹊�，以會(huì)導(dǎo)致急功近利。慢，可統(tǒng)籌全局，也會(huì)導(dǎo)致因循守舊，落后于他人。因此，快與慢，應(yīng)辯證對(duì)待，把握好快與慢的節(jié)奏。從而找到一通往成功的道路。
快，能先拔頭籌，捷足先登，所以我們要快。正如馬云快速到看到網(wǎng)上購(gòu)物這一市場(chǎng)，而捷足先登地創(chuàng)建了淘寶。從而使他的事業(yè)更上一層樓。國(guó)內(nèi)有馬云，國(guó)外也有喬布斯。喬布斯他正是因?yàn)榭焖俚亓私獾搅巳藗兊男枨�，而從同行不能及的速度推出蘋(píng)果一系列的產(chǎn)品，生活中許多類似的事例無(wú)不告訴我們快的重要性，那么我們是否要快了？
在我看來(lái)要快未必好，在如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，沒(méi)有人可以否認(rèn)中國(guó)GDP增長(zhǎng)的速度，中國(guó)快速增長(zhǎng)的GDP會(huì)讓別人認(rèn)為中國(guó)要崛起了，要復(fù)興了。但，其實(shí)不然，中國(guó)GDP盡管快速發(fā)展，但人民生活水平提高緩慢，收入差距懸殊。雖然GDP快速增長(zhǎng)，但過(guò)于急功近利，不能做到統(tǒng)籌全局，所以使得人們的幸福指數(shù)下降。
快的同時(shí)也要統(tǒng)籌全局，把握好快的節(jié)奏。
慢，可明察秋毫，統(tǒng)籌全面，因此我們要慢。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中，使人變得浮躁，急功近利�，F(xiàn)今已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人可慢下來(lái)。但也有個(gè)別例子，正如火熱的美國(guó)影片《功夫熊貓》，此片之所以會(huì)風(fēng)靡全球，正是因?yàn)槠鋭?chuàng)作團(tuán)體提倡“慢主義”，主張慢工出細(xì)活，無(wú)論是一個(gè)鏡頭還是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作也要統(tǒng)籌這全片來(lái)考慮。但是現(xiàn)在的世人會(huì)誤以為慢就是以不變應(yīng)萬(wàn)變，最終落后于世界大潮流，加速自身的滅亡。這正如柯達(dá)破產(chǎn)給我們啟示一樣。柯達(dá)本是統(tǒng)治膠片行業(yè)百年的龍頭。但是柯達(dá)卻洋洋得意一點(diǎn)成就，就停下前進(jìn)的步伐，柯達(dá)本以為這樣慢行會(huì)更有利于統(tǒng)籌全局，然而柯達(dá)卻誤解了“慢”而造成了因循守舊，不肯創(chuàng)新的局面，這樣錯(cuò)誤的理解，使得曾經(jīng)輝煌一時(shí)的柯達(dá)在其一百年之際，被迫申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)。
慢的同時(shí)也應(yīng)縱觀各方，正確操縱慢的方法。
綜上所述，我們應(yīng)合理把握快與慢，在追求快的同時(shí)應(yīng)統(tǒng)籌全局，在慢的同時(shí)亦要把握時(shí)機(jī)，捷足先登。
我們應(yīng)要學(xué)會(huì)辯證對(duì)待快與慢，也要學(xué)會(huì)用我們的智慧，正確把握快與慢的節(jié)奏，從而找到一條離成功更為接近的道路。
快與慢作文 篇8
快和慢是一對(duì)反義詞，不可能結(jié)合，但是，我的家庭中就有一對(duì)夫妻，女的是快夫人，男的是慢先生，他們就是我的父母。
我從小就生活在這樣的環(huán)境里。每天早晨，媽媽很早就喊我起床，還一個(gè)勁地喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了，在慢一會(huì)兒，班主任要上門找你了�！蔽译S手拉開(kāi)簾子，有些生氣：“媽，外面天都還蒙蒙亮，才幾點(diǎn)啊，再睡一會(huì)兒吧！”我一把奪過(guò)被子，繼續(xù)做我的美夢(mèng)，媽媽不樂(lè)意了，一下子掀開(kāi)被子，撓我的癢。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好起床了，我在衣櫥前挑來(lái)挑去，實(shí)在是選不好了。媽媽在一旁等急了，拿起一套運(yùn)動(dòng)服扔在床上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)穿上了那套衣服。
我坐在餐桌前，等著媽媽的早餐，不一會(huì)兒，媽媽就端著小籠包，吐司夾蛋，五谷豆?jié){和南瓜餅走出廚房。我?jiàn)A著吐司里的蛋，一口一口地品嘗著，媽媽卻已經(jīng)消滅了小籠包和南瓜餅，正在嚼著雞蛋，看我吃得那么“快”，就催我“快點(diǎn)，吃那么慢，去食堂里打第二份飯，你就輪不到了�？禳c(diǎn)，吃快點(diǎn)！快點(diǎn)，不然沒(méi)得吃。”爸爸開(kāi)口了：“吃那么快，豬��！催命一樣，你又不趕飛機(jī)不趕火車，吃的快有什么用，消化得了？別聽(tīng)她的，細(xì)嚼慢咽，才有助于吸收�！�
媽媽盯著爸爸，想說(shuō)什么，但是，看見(jiàn)爸爸那殺人的眼神，狠狠地咬了一大口吐司，我看見(jiàn)夾在中間的蛋噴出來(lái)膠狀蛋液，正噴在爸爸的豆?jié){里，我看，又有一場(chǎng)“世界”大戰(zhàn)了，我又不知道該幫哪一方，趁著上學(xué)時(shí)間快到了，我趕緊溜出家門，不管家里的餐桌上是多么“熱鬧”！
我雖然習(xí)慣了媽媽那套快速法，也習(xí)慣了爸爸那套龜速法，可我有個(gè)疑問(wèn)，他們倆是如何走一起的？
快與慢作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)松江建造了一座高鐵站，列車能直達(dá)杭州。媽媽說(shuō)：“高鐵可快了，聽(tīng)說(shuō)只要半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)杭州�！薄笆菃�？”我將信將疑，心想：“松江離杭州這么遠(yuǎn)，怎么可能只有半小時(shí)？”
我們驅(qū)車來(lái)到高鐵站，耐心地等待列車的到來(lái)。
不一會(huì)兒傳來(lái)一陣巨響，一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)，它臥在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像是巨型卡車駛過(guò)。我馬上捂住耳朵，向高鐵駛來(lái)的方向望去。列車很長(zhǎng)，像一條巨龍一樣。媽媽說(shuō)這就是高鐵，我心想：高鐵的速度是很快，可是聲音太響了，如果上了列車，一定不能安心休息。
但是我想錯(cuò)了。上了列車就不一樣了，里面舒適干凈，外面的動(dòng)靜一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，就連高鐵本身開(kāi)動(dòng)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。我可以在高鐵里吃東西、看書(shū)、休息，真舒服呀！我忍不住大聲贊嘆：“現(xiàn)在的交通真發(fā)達(dá)！”
很快就到了杭州。我們來(lái)到西湖邊，欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣：西湖水平如鏡，猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面�？催h(yuǎn)處的山，層層疊疊，連綿起伏。
我們來(lái)到白堤上，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷。而蘇堤呢？便是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。漫步在西湖邊，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句，不禁感慨萬(wàn)千，大聲贊嘆道：“大自然真美啊！”
我在“快”與“慢”中穿行：飛速的列車將我載到我想去的地方，悠閑地享受著大自然的美景，我的生活充滿了幸福和快樂(lè)。
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