校園生活三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的校園生活三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園生活三年級(jí)作文1
校園的生活豐富多彩，比如跑步、跳繩、玩耍、寫(xiě)作業(yè)。其中我最喜歡的樂(lè)趣就是和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
這節(jié)課是體育課，也是我最喜歡的課程，因?yàn)轶w育課是自由活動(dòng)課，可以讓我們自由的玩耍，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在拼命的奔跑，猶如一輛輛五彩繽紛的小汽車(chē)在寬寬的馬路上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，有的同學(xué)在興奮的打籃球，小籃球一次又一次的跳進(jìn)籃筐里，從下往上看，紅艷艷的籃球仿佛一個(gè)火紅火紅的小太陽(yáng)，在一碧如洗的天空中飛來(lái)飛去。還有的同學(xué)在跳高，宛如一只只活潑可愛(ài)的小白兔，在無(wú)邊無(wú)際的大地上自由自在地跳來(lái)跳去，而我呢！卻和其他同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲，母雞就像我們的守護(hù)使，一直守護(hù)著我們，老鷹像壞人一樣一直想要抓住我們，似乎我們真的成了老鷹母雞和小雞了呢！
多么有意義的活動(dòng)，多么有趣的體育課，我喜歡這個(gè)美麗的校園，我還喜歡這個(gè)美妙的世界！
校園生活三年級(jí)作文2
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈？校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑……
在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場(chǎng)上綠樹(shù)成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛(ài)的酸酸草……總而言之，在春天時(shí)它們都會(huì)綻放出嬌艷的花朵來(lái)，吸引許多同學(xué)和老師們的觀賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿(mǎn)了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！
早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書(shū)包里掏出書(shū)本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí)，教學(xué)里洋益著讀書(shū)的樂(lè)趣，有時(shí)，上完了一堂課的學(xué)習(xí)，下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說(shuō)：“喲，看來(lái)洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時(shí)，我被小文的幽默破涕為笑。
瞧，這就是我的校園生活！它蘊(yùn)含了我生活的酸甜苦辣，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣面對(duì)未來(lái)的人生……
校園生活三年級(jí)作文3
出了自己家外，校園就是第二個(gè)家了 ，在第二個(gè)家發(fā)生的酸、甜、苦、辣。我更不會(huì)忘記、 刻骨銘心。
在這個(gè)大家庭中我最難忘的味道就是。酸楚。因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到了失敗的滋味，事情是這樣的。
那是一個(gè)星期三的下午，活動(dòng)像以前一樣的開(kāi)啟，記得那次活的好像是讀一篇讀書(shū)筆記，題目是什么我忘記了，開(kāi)始了。老師應(yīng)該上臺(tái)宣布有誰(shuí)誰(shuí)來(lái)讀，可老師說(shuō)的不是人名，只簡(jiǎn)練的說(shuō)了一句話(huà)‘按照學(xué)號(hào)依次來(lái)讀，我一聽(tīng)不對(duì)勁了，我不就是一號(hào)嗎；第一個(gè)讀得不就是我嗎。這下可慘了，我沒(méi)準(zhǔn)備好，況且我這篇讀書(shū)筆記得的是良，主持人上臺(tái)說(shuō)‘下面有請(qǐng)?zhí)K爽來(lái)讀’我大驚失色，心想一直在下面坐著，丟面子，上去不讀還挨老師訓(xùn)，‘唉’我左搖右擺的上去了。站在臺(tái)上，我底著頭，默不作聲，老師問(wèn)我話(huà)我也不說(shuō)，最后被罰站一節(jié)課。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因?yàn)槲也粫?huì)再同一個(gè)地方失敗，在同一個(gè)地方跌倒。
校園生活三年級(jí)作文4
下午我們考試，老師在講臺(tái)上講題怎么回答怎么寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師講的題和我拿的試卷不一樣，我仔細(xì)聽(tīng)了一遍，然后一看是四單元的試卷，我又看了看同桌的試卷，他是三單元的，我馬上舉起手，老師問(wèn)我怎么了，我回答說(shuō)題目：“我的卷子是四單元的。”老師愣了一下說(shuō)題目：“還有誰(shuí)的是四單元？”一下子有許多同學(xué)舉起了手，老師說(shuō)題目：“要不是李琪說(shuō)了出來(lái)，你們就全做了四單元卷子了�！焙屠蠋煋Q了卷子，我回到座位上，前面和同桌問(wèn)題目：“四單元難嗎？有嗎？” “有�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)。
大家拿到卷子開(kāi)始答題，我一路順答如流，我答完后檢查了一遍感覺(jué)都對(duì)。
下課了老師說(shuō)題目：“答完卷子交給李琪�！蔽艺酒饋�(lái)把卷子收齊交給了老師，老師說(shuō)放學(xué)了，我劍步如流的飛快跑出教室。
我對(duì)我考有很有信心，說(shuō)不準(zhǔn)能考上一個(gè)好分?jǐn)?shù)呢？
校園生活三年級(jí)作文5
校園里的生活。所以我今天下定決心要寫(xiě)一篇我的校園生活�？�，咳。好，廢話(huà)不多說(shuō)，進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語(yǔ)校這么多年了，從未寫(xiě)過(guò)我在
我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識(shí)點(diǎn)，比如：要怎樣想問(wèn)題，怎樣看問(wèn)題�；蛘咦屛覀儷I(xiàn)出自己的'愛(ài)。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。
下面，我要為大家講一下我在雙語(yǔ)校的經(jīng)歷了許多失敗與成功，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ浮Ｎ业氖∈强荚嚊](méi)考到好成績(jī)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋�(gè)好成績(jī)，所以這就是我的成功與失敗。下面，我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán)，吳佩妍，林逸和鹿怡文，她們都是我的好朋友哦。好，我的校園生活就到這里，再見(jiàn)。
校園生活三年級(jí)作文6
我是一名小學(xué)生，在黃小上學(xué)，我的校園生活很豐富，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)知識(shí)、學(xué)唱歌、做游戲、做體育鍛煉，昨天我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲叫“騎馬打仗”，我和宗昊他們經(jīng)常玩著個(gè)游戲，這個(gè)游戲可簡(jiǎn)單了，就是一個(gè)人背著一個(gè)人大，看誰(shuí)先被打下去誰(shuí)就輸了，如果我們的一個(gè)隊(duì)員被兩個(gè)人打，我們就必須去幫助他和這個(gè)隊(duì)員一起打。
過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始做游戲了，我們分成了兩組，我和宗昊一組，我們打得正過(guò)癮的時(shí)候，我沒(méi)注意一下子被撞了下來(lái)，我沒(méi)看清他是誰(shuí)，但是我也把他撞了下去，他一下子坐在我的腿上，我的腿就像骨折了一樣痛，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我的腿才恢復(fù)正常。
在這里我就是要告訴大家可不要像我一樣，游戲雖然很好玩，但我們要注意安全，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
校園生活三年級(jí)作文7
“叮鈴鈴”下課了，我和翟廣思睿、崔奕辰一起去玩編花籃的游戲。翟廣思睿當(dāng)“鉤子”，我當(dāng)老二，崔奕辰當(dāng)老三�！爸褡印闭业搅耍F(xiàn)在開(kāi)始編了。我們都把右腿搭到旁邊人的右腿上，形成了一個(gè)環(huán)圈，然后轉(zhuǎn)圈跳著，嘴里唱：“編編編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃。”我們蹦蹦跳跳可高興了。接下來(lái)我們又玩捉迷藏的游戲。翟廣思睿找，我和崔奕辰藏。我倆藏到后院一個(gè)非常隱蔽的角落，覺(jué)得肯定不會(huì)被找到，沒(méi)想到很快就被翟廣思睿發(fā)現(xiàn)了。該我找了，可是還沒(méi)有找到她倆，上課鈴就響了。
坐在座位上，我告訴自己上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，我的研究一直緊緊盯著老師和黑板，爭(zhēng)取把老師講的都記在腦子里面，連同桌叫我都沒(méi)聽(tīng)到。我覺(jué)得過(guò)了很短的時(shí)間，下課鈴響了，怪不得爸爸說(shuō)“注意力集中的時(shí)候會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快�！闭J(rèn)真聽(tīng)講果然不覺(jué)得上課時(shí)間長(zhǎng)。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，下課與好朋友一起做游戲，這就是我的校園生活。
校園生活三年級(jí)作文8
我有一張生活照，前面是一個(gè)小女孩抱著一個(gè)玩具小狗，還穿著一件粉紅色的上衣，那就是我，后面有一臺(tái)冰箱，下面我就給你說(shuō)一下照片背后的故事吧！
那天下午，我家里來(lái)客人了，那天是兒童節(jié)，我在哥哥的房門(mén)前看到哥哥在那坐著，好像在想兒童節(jié)送給我什么禮物，只見(jiàn)他剛才還緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)了，看來(lái)他是想到要給我什么禮物了，媽媽把客人送走后，轉(zhuǎn)身走到我面前說(shuō)：“我們到外面吃！”我們高興極了。
我們到了外面，正在討論吃什么東西的時(shí)候，哥哥拿出來(lái)禮物，原來(lái)是一只可愛(ài)的玩具小狗，我喜出望外，回到家，我站在冰箱前，抱著我的禮物，呆呆地看著它，就在這時(shí)，爸爸把我拍了下來(lái)。
我好喜歡我的這張照片。
校園生活三年級(jí)作文9
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開(kāi)始早讀了，同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲給吸引住了。
接下來(lái)是做早操，大家做得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開(kāi)始上第一節(jié)課，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動(dòng)，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，把我們帶入了一個(gè)童話(huà)般的世界，我喜歡上語(yǔ)文課。
不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來(lái)，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書(shū)的，有動(dòng)有靜，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們揚(yáng)帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會(huì)喜歡！
校園生活三年級(jí)作文10
我們校園的生活豐富多彩。生活就像老樹(shù)的年輪，活著就要去努力畫(huà)好每一圈。生命的終點(diǎn)就是一個(gè)圓心……
我們的校園美麗無(wú)比，多姿多彩。那條七彩長(zhǎng)廊，有著同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)想的作品，如國(guó)畫(huà)，素描。還有同學(xué)們那一雙雙心靈手巧的小手制作的手工盤(pán)子，真是五彩繽紛哪！美麗的校園像廣闊的天空，一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿(mǎn)了整個(gè) 天空 文明之星，進(jìn)步之星，學(xué)習(xí)之星，美術(shù)之星等風(fēng)采欄里盡展小星星的風(fēng)采。大家都努力想爭(zhēng)取 小星星 人們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。最刺激激的是元旦節(jié)和兒童節(jié)時(shí)的學(xué)科競(jìng)賽。每次競(jìng)賽，同學(xué)們也有著一個(gè)念頭，都想爭(zhēng)得一等獎(jiǎng)。同學(xué)們?yōu)橹@個(gè)念頭努力著，拼搏著……
��！我們的校園的生活是那么的美好。
校園生活三年級(jí)作文11
時(shí)間過(guò)得真快呀！我從幼兒園的小不點(diǎn)變成了一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，交了更多的好朋友，做了很多有趣的事！
記得有一次，忽然聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站的廣播：上周拾金不昧的同學(xué)有：三（5）班：魏典：：：聽(tīng)了這句話(huà)，當(dāng)時(shí)我一愣，哦！想起來(lái)了，那是上周五，我在操場(chǎng)上撿到了五角錢(qián)，交給了大隊(duì)部。我沒(méi)想到這一件小事，竟然受到了大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。
校園生活是豐富多彩的，語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)優(yōu)美的文章；數(shù)學(xué)課上，我們動(dòng)腦筋解決問(wèn)題；體育課上，我們開(kāi)心地做各種各樣的游戲；音樂(lè)課上，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；美術(shù)課上，我們畫(huà)出一幅幅漂亮的圖畫(huà)；英語(yǔ)課更有意思了！我們學(xué)到了新知識(shí)，現(xiàn)在，我能用英語(yǔ)和別人打招呼呢！
校園生活三年級(jí)作文12
步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們?cè)谇謇实脑绯恐凶x書(shū)，在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開(kāi)始了，這里記錄著我美好的童年它，便是我的校園。
一瞬間，三年級(jí)的生活就快要過(guò)去了，好懷念過(guò)去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，那快樂(lè)的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘記。它在我心底的最深處，因?yàn)樾@里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識(shí)和無(wú)私的疼愛(ài)。同學(xué)們給了我童年最美好的回憶，在我困難中，他們都會(huì)伸出手來(lái)幫我。我刻苦銘心的記住他們給我的快樂(lè)與關(guān)愛(ài)。
快樂(lè)的校園，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美好，這里有晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完美意境，這里有勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。
校園生活三年級(jí)作文13
我的學(xué)校是金鶚小學(xué)，我是金鶚小學(xué)三年級(jí)73班的一名小學(xué)生。我是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生。我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了整潔的食堂，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室。這是金鶚小學(xué)嗎？可比長(zhǎng)煉小學(xué)美多了。
我們的校園里到處都飛揚(yáng)著歡樂(lè)的氣氛。校園里有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，女孩子則在操場(chǎng)上興奮地玩著游戲。說(shuō)到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：一、學(xué)校應(yīng)該多舉行幾次活動(dòng)，不要讓學(xué)生對(duì)校園生活淡暗了下來(lái)。二、長(zhǎng)煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場(chǎng)大三倍，還應(yīng)該多開(kāi)展一些活動(dòng)，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個(gè)美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個(gè)校園里度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活！
校園生活三年級(jí)作文14
在學(xué)校里，我有著豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
這一天的體育課上，我和宋夢(mèng)瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是：畫(huà)兩條線(xiàn)，一頭站一個(gè)人，兩個(gè)人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏，被砸到的人就下場(chǎng)，中間的人只能在兩條線(xiàn)之間跑。
宋夢(mèng)瑤和趙小雨在兩頭，我和楊可心在中間。游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點(diǎn)砸到我身上，我心想：好險(xiǎn)�。≮s緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包，把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作，我們被騙了，飛快地跑到另一邊，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒(méi)有將沙包扔出去呢！不過(guò)，趙小雨扔出沙包的時(shí)候并沒(méi)有砸到我們，可是，宋夢(mèng)瑤的動(dòng)作太快了，撿起沙包就扔了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有防備，沙包砸到了我的腿上，我只好到一邊去觀看了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，到了下課的時(shí)間，不過(guò)，我們的心情都很快樂(lè)，約好下次繼續(xù)玩。
校園生活三年級(jí)作文15
校園生活多姿多彩，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè)的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚(yú)游在荷花之間，或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國(guó)字中，從字里行間去了解中國(guó)的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國(guó)，去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國(guó)語(yǔ)言的魅力。
在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)的事。
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