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【推薦】愚人節(jié)作文300字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文300字 篇1
“4月1日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的。
愚人的事情可多了,不信我就給你舉幾個例子。比如今天早上下課時,邵李約興高采烈地說:“大家靜一下,我告訴大家一個好消息!我今天帶了火龍果,數(shù)量有限,大家抓緊時間,快來吃啊!過時不候。”話音剛落,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的`天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的說:“愚人節(jié)快樂!”
還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時,沈伊娜在黑板上寫粉筆字,而有一位同學(xué)過來拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開,粉筆灰飛飛揚(yáng)揚(yáng),沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時,班里一陣爆笑。
真是開心快樂的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文300字 篇2
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個節(jié)日還是挺好玩的.今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評你呢!”“真的,不會吧?”我不由地緊張起來。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來!澳阈κ裁囱!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對不住我那些十分信任我的朋友。
今天,我度過了一個最快樂的愚人節(jié),一定會存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會刪除哦。。
愚人節(jié)作文300字 篇3
今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習(xí)老師,如此沒有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的.事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學(xué)會互相包容,相互和諧。
愚人節(jié)作文300字 篇4
四月一日——愚人節(jié)。
早上,我還沒發(fā)覺到,就去學(xué)校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”
聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會兒,里面的人都拿著一個吸管吹我。
這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的!甭犃酥,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系。”我說:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的.呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣犃酥蟀涯抗廪D(zhuǎn)向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。
愚人節(jié)真是太令人高興了。
愚人節(jié)作文300字 篇5
今天是愚人節(jié),我又被大家“愚了”?纯此麄,也愚的差不多的快不相信同學(xué)說的話了。
“你的葫蘆絲不見了”,同學(xué)說到,看那位“受害”的同學(xué),東找找,西找找,可怎么也找不找到了,正在她一臉愁容的時候,同學(xué)說了一句:“愚人節(jié)快樂”同學(xué)恍然大悟。跟著同學(xué)大笑來。
“打籃球要穿短褲,你們怎么穿長褲了”籃球興趣班的老師說到。同學(xué)們垂下頭來,表示一副認(rèn)錯的`表情,“哈哈”,老師笑的都快停不下來了說:“愚人節(jié)快樂”。同學(xué)們才知道自己被騙了
我也被騙了一次,同學(xué)說“你考了70分,我看到了”,啊,是真的嗎?我說到。愚人節(jié)快樂,沒想到我也被騙了一次。
他們都說愚人節(jié)快樂,可我一點(diǎn)也不快樂,因為我被“愚了”你呢?
愚人節(jié)作文300字 篇6
“明天是世界末日!”騙你們的的,今天是愚人節(jié)。我可要好好整整同學(xué)們。
下午體育課時,我、應(yīng)佳佳、葉煊璇、黃煊陽一起準(zhǔn)備去整一整同學(xué)。我們選中了目標(biāo)——史航愷。我們四人一起在樹旁商量了一下,一切準(zhǔn)備就緒。黃煊陽向正在打乒乓球的史航愷接近。
黃煊陽嚴(yán)肅地拍了拍史航愷的肩膀,說:“有一個體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍,快點(diǎn)去!”
史航愷顯得有點(diǎn)緊張,說:“好,我去拿!
史航愷肯定想不到我和應(yīng)佳佳。葉煊璇已經(jīng)在前面等他了。史航愷拿著乒乓拍急匆匆的走過來。
應(yīng)佳佳說:“史航愷你去哪里呀?”
史航愷又回答:“我去拿乒乓拍!
應(yīng)佳佳又裝成很緊張的樣子,叫:“哎呀!黃煊陽怎么叫你去啊!不是你去拿,是別的`班的人!
史航愷又生氣有笑著說:“害我出局!”
應(yīng)佳佳又說:“騙你的,根本都是整你的!
我們都笑翻了。
史航愷又說:“哪有你們這樣整人的呀!”
愚人節(jié)作文300字 篇7
今天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一個最信任的人給“騙”了,“騙”我們的人就是班主任蔣老師。
下午第二節(jié)課,蔣老師上完課對同學(xué)們說:“大家安靜一下,現(xiàn)在我宣布……”蔣老師賣了個關(guān)子,帶著嚴(yán)肅的'表情說:“今天語文、數(shù)學(xué)、英語沒有作業(yè)!鳖D時,教室里充滿了同學(xué)的歡呼的聲音,有的同學(xué)竟然爬到桌子上,一邊舞動雙臂一邊大喊:“耶——今天沒有作業(yè)!蓖瑢W(xué)們像過節(jié)一般快活。接下去教室里像炸開了鍋似地議論開了,“今天為什么沒有作業(yè)呢?”同學(xué)們七嘴八舌,各有各的猜測。
快放學(xué)了,蔣老師又笑瞇瞇地看著我們說:“今天沒作業(yè)——那是不可能的!”同學(xué)們都驚呆了,老師今天演的是什么戲呀?一會兒這樣,一會兒那樣,以前的蔣老師可是說一不二的呀!
難道是因為愚人節(jié)?!等蔣老師宣布完成作業(yè)的內(nèi)容后,教室里鴉雀無聲,小伙伴心里直犯嘀咕。
嘿嘿,這個蔣老師也跟小朋友一樣過愚人節(jié),真是童心未泯。
愚人節(jié)作文300字 篇8
今天是個既令人興奮又令人生氣的節(jié)日,那是愚人節(jié)。興奮什么呢?因為能捉弄別人,別人相信了你的.話,很興奮;被別人捉弄,很生氣。我今天就被人給捉弄了。
早上,教室像一窩蜂,沒幾個人在早讀。于是,學(xué)習(xí)委員徐桉馨就很嚴(yán)肅地說:“洪老師來了!”大家立刻反應(yīng)過來,坐得筆直筆直,端好書,大聲地朗讀,其時,洪老師根本沒來,只是徐桉馨對大家開了個玩笑而已,大家都不以為然地說:“切,我們還以為洪老師真的來了呢!”又和同桌,前后桌的同學(xué)講起話來。
過了十分鐘,洪老師來看看我們早讀情況,結(jié)果亂糟糟的,洪老師也氣得不吭聲,站在門口,徐桉馨說:“洪老師來了!”大家還不信,扭頭一看,洪。。。洪老師真的站在門口,同學(xué)們驚呆了,洪老師把我們大罵了一頓。
愚人節(jié)真是個令我不快的日子!
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