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愛崗敬業(yè)演講稿

教師愛崗敬業(yè)演講稿

時間:2021-09-11 09:37:36 愛崗敬業(yè)演講稿 我要投稿

關(guān)于教師愛崗敬業(yè)演講稿模板5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的教師愛崗敬業(yè)演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于教師愛崗敬業(yè)演講稿模板5篇

教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天,我演講的題目是《讓生命在平凡崗位上閃光》。

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

  正如這首歌中唱的那樣,三年前,當我?guī)е宀拾邤痰膲粼俜的感,也是以教師的身份與我的恩師們相擁相伴間,你們的人格魅力再次深深的吸引著我,感動著我。

  有人說,生命本身并不特別,是價值賦予他靈氣與色彩。而生命的價值是由每個人自己創(chuàng)造的,任何人都來不得半點虛偽,只有依靠自己的執(zhí)著和努力,才能為生命揮灑絢麗。每每想起這句話,我腦海中總是浮現(xiàn)出兩個我熟悉的身影——我尊敬的、熱愛的、欣賞的、鼓舞我成長的啟蒙老師,劉寶庫老師和符華老師。

  記得那是20xx年6月學校接到通知,參加縣里的第7界運動會開幕式,時間短,任務(wù)急,要求質(zhì)量高,組織、編排、訓練……難度可想而知,6月的天氣驕陽似火、熱氣灼人,但是劉寶庫老師還是堅持軍樂隊每天都要訓練。即便是當時年邁的父親病重,需要他多去照顧,他也沒有因此停止工作,他汗流浹背,嗓音嘶啞,要是趕上陰雨天,他要冒雨踏著雨水訓練,就這樣迎來了運動會開幕式。開幕式那天,當劉老師帶著實驗小學自己組建的樂隊走進會場時,所有人的目光都投向了他們。而就在此時,劉老師的電話響了,傳來了家人不幸的消息,老父親病危,讓他速回。他的笑容一下凝固了。細心的張校長發(fā)現(xiàn)了劉老師的變化,連忙上前詢問。知道了大概情況后,張校長沉思了一下,親切地對他說:“你趕緊回去吧,讓時老師代替你臨時指揮一下!笨粗@些聽慣了自己指揮的孩子們,想著就要離世的老父親,他百感交集,淚如雨下。臺下十年功,臺上一分鐘,關(guān)鍵時刻,我走了表演可能會功虧一簣啊。想到這里,他咬緊嘴唇,抹掉眼角的淚水毅然決定留了下來。直到樂隊表演結(jié)束了,在經(jīng)久的掌聲和人們的贊賞聲還沒有結(jié)束時,他才匆匆趕回家去。可是他永遠也看不到父親那慈祥的笑容了。他失去了與至愛親人最后的見面機會,他心痛!但他無悔!為了他鐘愛的教育事業(yè)、為了他心愛的學生、為了關(guān)愛他的校領(lǐng)導(dǎo)和朝夕相伴的同事,他付出了,他感到很值得!歷盡風風雨雨,享受春華秋實,劉寶庫這個非在編臨時教師,在實驗小學一干就是20年。劉老師告訴我:作為一名非在編教師,他曾經(jīng)自卑過,是校長的關(guān)愛、同事的支持、學生的信任給了他堅定的信念那就是將教育事業(yè)進行到底!

  劉老師就是用這種熱忱培養(yǎng)出了無數(shù)優(yōu)秀的學生,戰(zhàn)友文工團的楊亮、中國音樂學院的王黎,沈陽音樂學院的劉冬,全國青少年藝術(shù)大賽器樂金獎的獲得者方傲。他所組織的軍樂隊獲得了大大小小無數(shù)的獎項,為學校爭得了無數(shù)的榮譽。金山彩板擴建二期工程、火車站剪彩、工業(yè)園、農(nóng)業(yè)園也都有劉老師和他樂隊的身影,都灑下了他辛勤的汗水……

  在我心目中還有一位天使,她是我的偶像,她總是笑得陽光般燦爛,她總是媽媽般對待學生,她就是符老師。是她讓我讀懂了什么是愛、什么是情、什么是職責、什么是忠誠、什么是平凡中閃動著美麗……

  符老師看似溫柔,但是內(nèi)心卻剛強如鐵,20xx年對于符老師來說是噩夢的一年,無情的病魔正在吞噬著她,險些奪去了她的生命,短短的半年時間她做了兩次手術(shù),四次化療,頭發(fā)都脫落了,即便是在病床上,她也沒有停止工作,強忍著病痛指導(dǎo)學生舞蹈,她所指導(dǎo)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》于20xx年在遼寧電視臺演出,獲得了雷鳴般的掌聲。她的學生遍及省內(nèi)省外、國內(nèi)國外,歷年歷屆都要拿回許多獎項。20xx年榮獲青春中國第二屆全國青少年藝術(shù)大賽一等獎、在舞動中華全國群眾舞蹈賽中榮獲遼寧地區(qū)一等獎……符華老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師伯樂獎。

  婚姻的不幸變成了她舞動青春的旋律,病魔的摧殘變成了她奮勇前進的腳步。她不顧親人朋友的勸阻,回到了她魂牽夢繞的課堂,她依然帶著微笑去上課,依然帶著學生在舞蹈室里排練。依然在舞臺上閃閃發(fā)光,迸發(fā)出生命的奇跡……

  你們用一言一行深深影響著我們,讓我們終生受益。所以長大后我就成了你、成了你們知識與愛的延續(xù),你們用真摯的情感感染著我們的心靈,你們用動人的旋律演繹著我們的生活,我不是詩人,不會用美麗的詩句謳歌你們;我不是學者,不會用深邃的思想思考你們的價值。但我要在腦海中采擷如花般的詞語,構(gòu)建我心中最美的詩篇;我要用深深地思索推演出我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最迷人的頌歌——歌唱你們讓生命在平凡的崗位上閃光。

  謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  高校輔導(dǎo)員,是專門從事學生德育工作的隊伍,是一個平凡而又特殊的教師群體,是每位大學生在大學期間思想,學習和生活的導(dǎo)師,承擔著幫助學生成長,成才,成功的重大責任。因此,作為溝通學校和學生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學生的人生中起了關(guān)鍵性的作用。

  下面我就談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。

  1、認真抓好學生的學習工作

  學習是學生的主要任務(wù),也是大學生活的主旋律。從宏觀層面來講,大學生的學習具有多樣性,不僅僅學習知識,還要掌握科學的方法,因此,應(yīng)培養(yǎng)學生正確的學習觀。從微觀層面來講,采用何種方式來抓學生的學習工作,我認為可以從以下幾個方面來做,可以經(jīng)常查課,記考勤,定期開班會,講評學習情況,進行考前紀律教育,考后及時總結(jié)等,促使學生重視學習。

  2、發(fā)揮班委能動作用

  輔導(dǎo)員就在于突出”導(dǎo)”字,即指”指導(dǎo)”,”引導(dǎo)”和”疏導(dǎo)”,其意義在于解決學生在校期間所遇到的問題,更好的落實教育內(nèi)容。但是,學生工作過于瑣碎,凡是有關(guān)學生的事情,到屬于輔導(dǎo)員的范疇,這會給輔導(dǎo)員帶來很大工作壓力,勢必不能親力親為,因此需要發(fā)揮班委的能動作用,在其指導(dǎo)下,讓班委去完成。

  3、不斷總結(jié)學生工作的特點和規(guī)律,掌握學生管理工作的方法。

  作為輔導(dǎo)員,不僅要管理好學生,更重要是教育好他們,因此需要做好以下幾點:

  1、主動了解學生。輔導(dǎo)員要主動與學生們交流,建立各種與學生交流的平臺和渠道。

  2、做好引導(dǎo)工作。包括對學生個體或群體所進行的學習指導(dǎo),生活引導(dǎo),交往引導(dǎo),人格引導(dǎo),活動引導(dǎo)等,引導(dǎo)學生提高自我教育,自我管理的能力。

  3、嚴格管理方式。輔導(dǎo)員對學生不僅要給予關(guān)心,幫助,鼓勵,鞭策,指點,引導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽,而且要對學生嚴格要求。對屢犯錯誤,不肯悔改的學生更要大膽管理,嚴格按校規(guī)校紀辦理。另外,還要注重工作方式,大學生到時思想成熟的成年人,不能像對小孩一樣當眾批評,要給其留夠面子,私下批評,正面疏導(dǎo)。對有問題的學生給予生活上關(guān)懷,降低違紀率。

  4、關(guān)注特殊群體。我校的生源來自全國各地,背景復(fù)雜。由于各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距,我校有相當數(shù)量的貧困生,這就要關(guān)注他們的學習和生活,了解他們的情況,不遺余力的對他們進行幫扶。認真做好貧困生評選,認定,補助工作和勤工助學崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀,價值觀和自信自強的觀念。

  5、加強自身的素質(zhì)

  輔導(dǎo)員是學校學生管理工作的重要一環(huán),其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學院工作的效率,也直接影響著學校的教育質(zhì)量,同時對學生也有巨大的影響。因此,輔導(dǎo)員應(yīng)加強以下素質(zhì):

  1、要有良好的師德。輔導(dǎo)員要愛崗敬業(yè),樂于奉獻,工作勤奮努力,用自己言行去感化學生,而不能動不動三令五申,這樣反而沒有”行為傳教”的效果好。

  2、努力提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新工作理念,創(chuàng)新工作機制,對不同的問題能夠從新的角度和新的思路出發(fā),發(fā)散思維。

  3、要提高政治思想素質(zhì)。具有堅定的政治立場和政治鑒別力,具有正確的道德準則和是非觀念,具有強烈的團隊精神,只有這樣,才能用正確的思想去引導(dǎo)和教育學生。

  我相信,我有足夠的熱情和靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作,謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  新的一學期又結(jié)束了,帶了兩年的學生畢業(yè)了,回顧這兩年來的教育工作,我用愛來詮釋我的教育思想,我為核心價值觀的敬業(yè)代言。

  有種愛叫呵護。對學生,我更多的是用愛來呵護那一顆顆成長的心靈。孩子一畢業(yè),就收到了一個平時總是很安靜的孩子的微信:

  “老師,此時我的心情難以用言語來表達,馬上我就步入中學,恐怕很少時間與您相見,希望您在以后的教學生涯里教到一個好班 ,更開心。

  還記那一碗梨湯嗎?那碗充滿您對我們的關(guān)心的梨湯,是那么的甜美,是那么溫暖,甜到了我心底,我永遠會記住。

  您教給我們的知識,永遠都是美好的,我會刻骨銘心,記住您對我們的諄諄教悔。

  祝您萬事順心,身體健康,桃李芬芳。”

  一個老師最大的幸福是你的學生他尊重你,能學會感恩。要讓孩子做到感恩,更需要的是你的平時的點滴呵護。那年冬天,大半班的孩子咳嗽了,課上不了,我為他們煮了一鍋冰糖梨湯。那溫暖的幸福的味道就刻在了他們的心底,成了他們一輩子抹不去的回憶,就像孩子說的會永遠記。慌R近畢業(yè)了,大熱天里他們做完操后口喝難耐,我為他們泡了一壺壺菊花茶,他們抑制不住自己激動的心情,直說有這樣的老師很幸福。因為有種愛叫呵護,聽著他們的一句句幸福,我也覺得我很幸福,那是一種對我付出的回饋吧!

  有種愛叫責任。對學生,我作為老師,作為班主任,就多了一份責任。兩年來,這個班就這樣經(jīng)歷了風風雨雨:小云突然雙腿不能直立行走,面對巨額醫(yī)藥費,本已貧困的家庭就想放棄對她的治療,這就等于宣布小云一輩子只能做輪椅了。我為她著急,還好校長、教育辦熱心幫助,她在大家的愛心中重新站起來了。三個月后重返校園時,我用自己所能去幫她生活、學習中的難題,她也基本恢復(fù)了,而且成績從以前的不及格到畢業(yè)考的優(yōu)秀。李秋麗,這個可憐的孩子,一個學期來,我盡力去關(guān)注她的學習、生活,幫她從悲痛中走出來,讓她恢復(fù)那個陽光樂觀的孩子。如今你看到了她甜美的笑容,你可不一定認得這個孩子就是曾經(jīng)一臉茫然的她。因為,我為每一個孩子的成長付出了責任。有了責任心,也就多了一份牽掛,但是當我們的愛成就了一個個孩子的成長時,那一份責任也就有了價值。

  有種愛叫嚴格。對于這孩子的教育并不是單純的慈愛就可以讓他們更全面地成長,有時在他們糊涂時需要指點他們,在他們犯錯時需要明確指出。每天早上7點多,我不是先去吃早餐而是先到班級去了解他們的學習情況,遇到幾個不認真的孩子就提個醒,他們這個一進教室就讀書的習慣慢慢地養(yǎng)成了,書也就從教室讀到了家里,也就得到了家長的認可。當孩子犯了錯誤,我就是一定幫他認識到錯誤,然后給他指出改正的方法及對他的希望,而且不管他是誰,一旦犯錯沒有因為班干部而姑息,一段時間后我還會再追蹤,讓孩子明白老師一直都在,老師很公平公正,老師一直都對我們很嚴格。所以在教育辦分發(fā)的“我心中的最美教師”,一半以上的孩子都表示喜歡我這點嚴格,這個公平公正的老師。那50多張的卡片就是對我的嚴格教育的肯定,我也知道我就是用這公平公正的嚴格讓這些孩子折服的。

  回首這兩年,對孩子付出的愛不管是呵護、責任還是嚴格,那都是在履行我的教師職責,做一個愛崗敬業(yè)的老師,也就是簡單地踐行社會主義核心價值觀中的敬業(yè),我也只是敬業(yè)價值觀中一個代言人。

教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!再過幾天,我們即將迎來第 26 個教師節(jié),此時此刻,我和同學們最想說的一句話 就是:感謝您,老師! 每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節(jié) 才如此盛大!在教師節(jié)這一天,舉國上下都會懷著感恩的心,由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福! 老師,您是愛的使者! 我們每一個人從走進幼兒園起,就在老師的呵護和關(guān)愛中學習成長。老師的愛,使校園像一個大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關(guān)心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的.學習動力,激發(fā) 了我們對知識的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個人的心里,使我們懂得愛祖國,愛家 鄉(xiāng),愛集體;愛科學,愛進步,愛學習。

  尊師重教是中華民族的美德 尊重教師,我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習,認真聽好每一節(jié)課,用積極主動的學習態(tài)度,發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,提高自己的學習能力,取得良好的學習成績,這 是對老師勞動的最大尊重。

  尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,欣賞和學 習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時,應(yīng)主動請老師坐,要集中精神,端正姿勢,雙目注視老師;有不同看法時,可及時向老師虛心請教。

  尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進老師 辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對學校其他教 育工作者,包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi),人人尊師重教蔚然成風;在校外,時時處處尊師重教,形成良好的社會風尚。

  尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們用心感悟,用實際行動來真誠回報師愛。尊師重 教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時,傳承 尊師重教,更是我們青少年的一個重要歷史使命。

  最后,我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷 心地感謝您! 謝謝大家! 20xx 年 9 月 6 日 教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師 九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國第 28 個教師節(jié)。

  在此, 我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候! 祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿! 教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教 師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是 老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在 各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

  他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠 的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集 體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁 有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!今天我的題目是:“學習實踐科學發(fā)展 構(gòu)建和諧稅務(wù)稽查”自然和則美,生命和則康,社會和則安,國家和則強。在人類發(fā)展的歷史長河中,我們不難發(fā)現(xiàn),每次“太平盛世”的出現(xiàn),無不是以經(jīng)濟社會的和諧穩(wěn)定作為基礎(chǔ)。而社會的發(fā)展進步,更離不開和諧安定的社會氛圍。落實科學,實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展需要和諧,建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧,我們稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展更需要和諧。

  稅務(wù)稽查是保證國家稅收政策有效落實的重要手段,通過稽查打擊震懾涉稅違法犯罪、教育引導(dǎo)納稅人依法納稅,踐行了的核心內(nèi)涵,在稽查實踐中,我認識到:只有深入學習實踐科學,才能構(gòu)建和諧稅務(wù)稽查。

  要深入學習實踐科學,就必須增強大局意識。處理好部門利益和團體利益的關(guān)系,處理好眼前利益和長遠利益的關(guān)系,處理好個人利益和集體利益的關(guān)系。不能單純就事論事,就稅務(wù)稽查論稅務(wù)稽查。那么,當前的大局是什么?從全國看,深化改革、建立、實現(xiàn)小康社會是大局;從我省看,搶抓中部崛起機遇,全面振興湖北經(jīng)濟是大局;從稅務(wù)系統(tǒng)看,加快依法治稅進程、實現(xiàn)稅收收入的持續(xù)穩(wěn)定增長是大局。稅務(wù)稽查工作作為稅收工作的重要組成部分,要從大局出發(fā),嚴勵打擊各類涉稅違法犯罪行為,緩解社會分配不公,減少不和諧因素的發(fā)生,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

  要深入學習實踐科學,就必須增強責任意識。稅務(wù)稽查工作既承擔著維護稅法尊嚴、堵塞征管漏洞、防止國家稅收流失的責任,還承擔著維護公平正義、保護納稅人合法權(quán)益的責任。稅務(wù)稽查人員的工作質(zhì)量、執(zhí)法水平、工作作風,不僅直接影響著稅務(wù)系統(tǒng)的形象,甚至影響到安定團結(jié)的政治局面。因此,做好稽查工作,責任重大。為此,我們必須牢固樹立責任意識,進一步加強稅務(wù)稽查執(zhí)法,落實執(zhí)法責任制,規(guī)范執(zhí)法行為,提升稽查質(zhì)量,營造“公平、公正、和諧、有序”的納稅環(huán)境。

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