【熱門】花的啟示作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的花的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

花的啟示作文1

　　前不久，鄰居楊叔叔送給我們一盆鐵茉莉，我非常喜歡它。鐵茉莉的葉子舒展大方，葉片光滑潤(rùn)澤、翠綠欲滴，看上去就像是翠玉雕成的。淡黃的花，有孩子的拳頭那么大，淡雅美麗，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，充滿了生機(jī)。它散發(fā)出一種沁人的芳香，讓我心曠神怡。

　　自從有了它，客廳里變得春意盎然，我對(duì)它的喜愛(ài)也就與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事就是去看看它，摸摸它，給它澆澆水，用水壺給它的葉子上噴點(diǎn)晶瑩的水珠。閑暇時(shí)，我還會(huì)用干凈的餐巾紙輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的灰塵。每次看到我這樣，爸爸總是勸告我“少澆點(diǎn)兒水”或是“有一點(diǎn)灰隨它去”，還說(shuō)什么“否則會(huì)害了它”之類的話，我才不信呢。我這么精心照料它，它一定會(huì)越長(zhǎng)越好的！但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。鐵茉莉的葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，看著它每況日下，我也開始著急了，就像是一位家長(zhǎng)看著自己的孩子病懨懨的卻無(wú)能為力。最終，鐵茉莉以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。

　　為什么會(huì)這樣呢？我去問(wèn)仿佛有“先知先覺(jué)”的爸爸。爸爸讓我先清理花盆，沒(méi)想到它的根大部分都爛掉了。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“它是澇死的。你不斷的給它澆水，水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求，你過(guò)分的呵護(hù)和溺愛(ài)是害死它的‘罪魁禍?zhǔn)住�，因�(yàn)樗鼪](méi)了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草樹木，不管多不好的年景，大多都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過(guò)來(lái)；而溫室的花草樹木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)點(diǎn)不合適，或許就會(huì)夭折的……”

　　我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：原來(lái)，花兒不僅需要陽(yáng)光和雨露，但也不能少了磨難，否則就會(huì)呈現(xiàn)病態(tài)而無(wú)法健壯的生長(zhǎng)！孩子也是一樣，家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)也要有度，不然就成了溺愛(ài)，那我們就成了溫室里的花草，在困難面前脆弱到不堪一擊。想到這里，我突然意識(shí)到爸爸媽媽讓我堅(jiān)持做家務(wù)、獨(dú)立面對(duì)困難的良苦用心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！鐵茉莉給我的啟示我會(huì)牢牢的記在心上。

花的啟示作文2

　　又是一年春來(lái)到，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹響了燕鳴，也吹歡了我們尋春、踏青的心田！

　　我們一家走在鄉(xiāng)間的小路上，一陣香氣撲面而來(lái)，聞香頓足，原來(lái)山坡上百花盛開，正爭(zhēng)奇斗艷呢！紅的似火，粉的似霞，黃的似金……五彩繽紛的花兒形態(tài)萬(wàn)千，有的含苞欲放，迫不及待地想看一看這美麗的世界，有的還是一個(gè)害羞的小姑娘，正羞答答地低頭沉思；有的已經(jīng)完全盛開，只見(jiàn)她綻放最美的笑顏……

　　正在我陶醉在這無(wú)限春光時(shí)，聽到媽媽興奮地說(shuō)：“呀，黑牡丹，好久不見(jiàn)！”我好奇地立即看過(guò)去，想一賞這國(guó)花的芳容。可黑牡丹原來(lái)是媽媽的小學(xué)同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)得好看但黑了點(diǎn)，所以有此雅號(hào)呢！媽媽和同學(xué)聊得正歡，我卻在暗暗思索：這世界上有沒(méi)有黑花呢？為什么我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)呢？

　　回家的路上，我就問(wèn)爸爸媽媽，為什么看不到黑色花呢？媽媽開玩笑地說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)的丑唄！可爸爸竟然也應(yīng)和著：“可能哦，吸引不了蜜蜂傳播花粉，就此絕種了吧！”我將信將疑，回家后查閱了電腦，還真有此說(shuō)法。美麗鮮艷的花朵容易吸引昆蟲前來(lái)，黑色花因?yàn)轭伾�太暗，很難引起昆蟲的注意。昆蟲不來(lái)傳粉，黑花植物就不能結(jié)果實(shí)，久而久之，很多種類就被淘汰了。此外，黑色花在太陽(yáng)面前是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼪](méi)有一把“遮陽(yáng)傘”。太陽(yáng)光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種不同顏色的光組，這些光波長(zhǎng)，含的熱量不一樣。比較常見(jiàn)的紅、橙、黃色花反射陽(yáng)光中含熱能多的紅、橙、黃色光，不至于被灼傷，有自我保護(hù)作用。而黑色花能吸收全部的光波，在陽(yáng)光下升溫快，花的組織容易受到傷害。所以，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然淘汰，黑色的品種所剩無(wú)幾。

　　呵呵！看來(lái)自然界也會(huì)優(yōu)勝劣汰。黑色花因?yàn)椴恢�道包裝自己，沒(méi)有外界的挖掘幫助，所以孤獨(dú)地消亡；再加上它在光線的吸收上不知道避重就輕，不會(huì)減輕自己的壓力，所以殞亡了！人生是不是也如此呢？我陷入了沉思！

花的啟示作文3

　　百合，多么圣潔、美麗的花。她不同于玫瑰，沒(méi)有玫瑰那么濃艷；她不同于牽�；ǎ瑳](méi)有牽�；ǖ逆鼓取Ｎ乙恢币詾榘俸鲜菋尚〉�，只是溫室里的花朵，僅供人欣賞，但是現(xiàn)在，我明白，我錯(cuò)了！那是因?yàn)榘俸嫌兄�高貴的氣質(zhì)與信念。

　　一株百合花生長(zhǎng)在一塊荒無(wú)人煙的山上，周圍全是野草。但是，她知道，她是百合，她要開花。她每天努力的汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)，只為能綻放出最美麗的一刻。周圍的草都覺(jué)得她很傻，便勸她放棄，因?yàn)榫退闼�開出世上最美麗的花朵，也不會(huì)有人來(lái)欣賞，更不會(huì)有人知道這有一株百合，更多的草都是對(duì)她冷嘲熱諷。有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn)她為何要如此執(zhí)著，她說(shuō)“我要開花，因?yàn)槲沂前俸稀薄?/p>

　　這正如我們的人生一般，我們總是希望自己出人頭地，但往往不能如愿以償，這時(shí)我們便會(huì)怨天尤人，我們從來(lái)不會(huì)想過(guò)自己需要刻苦。好比一片草地，你怎么讓別人一眼認(rèn)出你？只有一種辦法，那就是與眾不同，走自己的路，只要你堅(jiān)信這是正確的。別人都是草，而你開出一朵花。如果你是茫茫沙漠里的一棵青翠欲滴的小草，那么你就是一道美麗的風(fēng)景線。

　　一個(gè)年輕人畢業(yè)后，眼光很高，到處碰壁。兩年了，還沒(méi)有找到合適的工作。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與打擊后，他覺(jué)得生活沒(méi)有意義就到了海邊想自盡。一位老者攔住他，詢問(wèn)了原因，從海灘上隨手拿了一粒沙子，并往地上一丟，說(shuō)：“你把這粒沙子拿起來(lái)�！蹦贻p人說(shuō)：“不可能！”老者又從口袋里拿了一顆珍珠扔在地上說(shuō)：“現(xiàn)在你把她撿起來(lái)。”年輕人輕松地?fù)炝似饋?lái)，遞給了老者。老者說(shuō)：“你不是珍珠，怎么讓人們?cè)谏碁┥险J(rèn)出你！”

　　人生就是這樣，有了鋒芒畢露的才華才能脫穎而出，有了心如百合的信念才能出類拔萃。如果你是大山中的石頭，那么就把自己磨礪成玉吧，請(qǐng)相信“是金子總會(huì)發(fā)光的”！

花的啟示作文4

　　一、蒲公英

　　蒲公英的種子落在一片大地上。過(guò)去了一年，蒲公英長(zhǎng)大了。有天，它看見(jiàn)了天上的鳥兒在空中自由地翱翔。它羨慕著，嫉妒著。土地媽媽勸它說(shuō)：“女兒呀，你現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)大，若你離開了，便會(huì)死亡�！逼压�英輕輕地瞥了一眼，不耐煩地說(shuō)：“你很煩呀，我之所以要選擇自由，是因?yàn)槲衣爡捔四愕膰Z叨，我不想再聽見(jiàn)你的聲音�！闭f(shuō)完，便隨著風(fēng)飄走了。“蒲公英呀！蒲公英！你自稱看厭了才隨風(fēng)漂泊�？墒悄隳苡啦唤德涿�？你最終不落在山里，便落在水里�！蓖恋貗寢屚春爸�。

　　忠言逆耳利于行，往往真理便藏在其中。

　　二、梅

　　春天到了，天空是孩子們畫中的天空，徹徹底底的深藍(lán)。綿延的山脈看上去就像恐龍的脊背，人字形的大雁在頭頂上飛過(guò)。有青翠欲滴的田地散發(fā)著陣陣新刈的牧草的清香。萬(wàn)花競(jìng)相開放，花花綠綠的花兒想著奪人炫目。而除了墻角那一枝梅。梅枝對(duì)梅花說(shuō)：“你爭(zhēng)氣點(diǎn)兒呀！你不能永遠(yuǎn)都這樣蝸居在這墻角�。　泵坊ㄌ谷徽f(shuō)：“我不和誰(shuí)爭(zhēng)艷，我只熱愛(ài)自我享受和等待。當(dāng)生命的漫漫燃燒盡時(shí)，我便安靜地離開�！�

　　秋天漸去，漫長(zhǎng)的冬天來(lái)臨了�；ɑňG綠的花兒們被雪覆蓋著，再也無(wú)法動(dòng)彈。此時(shí)，已是“懸崖百丈冰”，但“猶有花枝俏”。墻角的梅花，綻放了。隨著雪的紛飛，梅，永不彎腰，屹立著，堅(jiān)持著，熬過(guò)了這個(gè)嚴(yán)冬。

　　事實(shí)上，用心生活，努力存在，沒(méi)有比這更快樂(lè)更神圣的事。

　　三、黃球花

　　美麗的黃球花在于阡陌之中，絲絲綠葉之間點(diǎn)綴著朵朵金色的花兒，嫵媚得連玫瑰都失去了顏色。

　　風(fēng)和日麗的一天，綠葉對(duì)黃球花說(shuō)：“花姐姐，以后別讓蜜蜂再騷擾你了。它吸取你的花蜜還要用針來(lái)扎你，沒(méi)安好心�。　泵鄯錉�(zhēng)辯道：“不，我扎你是因?yàn)槲蚁霂椭�你開出美麗的花盒結(jié)出豐碩的果實(shí)�！秉S球花最終因?yàn)橛憛捗鄯涞募獯�，趕走了蜜蜂。

　　第二年，黃球花再也沒(méi)有開了，只剩下光禿禿的枝干和那無(wú)用的枝葉。

　　其實(shí)，看清自己比相信親近的人更重要。

　　相信并且接受事實(shí)，美麗的花兒才會(huì)有迷人的花香。

花的啟示作文5

　　很早的時(shí)候，姥爺就種了一盆仙人球，那時(shí)候我還沒(méi)有出生，所以不知道它剛買來(lái)時(shí)是什么樣子。在我出生后，從那漸懂人事的記憶力，我始終會(huì)找到它的身影，聽姥爺說(shuō)，仙人球剛買來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)球，后來(lái)，它漸漸開始生長(zhǎng)，就出現(xiàn)了更多的球。

　　我十歲那年，仙人球已經(jīng)有很多了，多的花盆都快裝不下了，可是它還在生長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天又從一塊小小的縫隙中長(zhǎng)出一個(gè)，可是這個(gè)是從一塊空的地上長(zhǎng)出來(lái)的，它是獨(dú)立的，并沒(méi)有像其他的那樣依附在最大的仙人球上。不久，這棵小仙人球不小心被我弄倒了，姥爺沒(méi)說(shuō)什么，默默地把它移到了另一個(gè)小花盆里。我似乎對(duì)它沒(méi)有什么希望，它只是一顆小小的仙人球，還被我碰到了，肯定活不成，可我又感嘆它的獨(dú)立，它不像其他球。

　　后來(lái)，我對(duì)它的感嘆漸漸淡去了，因?yàn)橄扇饲蚴嵌啻痰闹参�，光一盆大的擺在那里已經(jīng)很危險(xiǎn)了，還又添了一盆小的，我開始向老爺埋怨：“姥爺，反正這棵小的也活不成了，干嗎把它擺在這里礙事呀！”姥爺聽了接著說(shuō)：“你怎么就知道它活不成了？”“它這么小，還是被毀壞過(guò)根的，肯定活不成�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)�！安�，仙人球是一種生命力極強(qiáng)的植物，他們不會(huì)輕易死掉的！”姥爺自信滿滿地對(duì)我說(shuō)。我聽了半信半疑，它真的會(huì)活下來(lái)嗎？

　　從此，我不再管它，專心去忙我的事了，而有時(shí)候，在我空閑時(shí)，我會(huì)去看一下那盆大的仙人球，數(shù)一數(shù)它已經(jīng)生有幾個(gè)球了，卻從沒(méi)有注意過(guò)那盆小球�？捎幸惶�，我突然發(fā)現(xiàn)，那棵小球已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，并且蠢蠢欲動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備生出一個(gè)小球，我看了不僅很驚嘆，這盆小球不去依靠大花盆里的大球，而是選擇獨(dú)自長(zhǎng)在一塊地方，被我碰了下來(lái)，在完全屬于自己的新花盆里生長(zhǎng)，看看原來(lái)那盆，已經(jīng)擠滿了，根本不會(huì)有什么長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，這顆小球真是太有明智之舉了，我真是驚訝不已。

　　我明白了一個(gè)道理，有時(shí)候，選擇自己獨(dú)立，選擇靠自己的努力打天下，不依靠別人，是會(huì)成功的。

花的啟示作文6

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆牽�；�，它婀娜多姿，但它卻被一只麻雀硬生生地把它的花頸啄斷了，啄成了一副慘不忍睹的模樣。當(dāng)時(shí)我對(duì)麻雀產(chǎn)生了怨恨，因?yàn)樗�竟然敢啄我的花。我也后悔不已，如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)就不會(huì)這樣了。過(guò)了一段時(shí)間，我走到陽(yáng)臺(tái)，看到了一株茁壯成長(zhǎng)的牽牛花。看著眼前這株?duì)颗；�，我的腦海里忽然冒出了一句明言—堅(jiān)持就是勝利。

　　它又讓我聯(lián)想起自己經(jīng)歷的一件事：暑假的一天，媽媽要給我報(bào)一個(gè)游泳培訓(xùn)班。因?yàn)槲覜](méi)想過(guò)游泳會(huì)那么累，也沒(méi)想過(guò)我會(huì)學(xué)到一半想要放棄�！�

　　剛下水，因?yàn)橛斜称�和三角板的幫助，游得很輕松、很自在�？墒�去了背漂只有了三角板做輔助，我感到身體在不斷下沉，每次都“喝”幾口水，每次的游泳課似乎是在遭受刑罰。當(dāng)二十四節(jié)課還剩下十節(jié)時(shí)，我的腦海里猛地冒出了想放棄的念頭，但不是很強(qiáng)烈。到了最后幾節(jié)課，老師要求我們拋棄三角板游泳，失去了三角板的游泳課似乎變成了十足的“受難課，”每次都要喝好幾口“清澈”的水。待到這時(shí)，我真正對(duì)游泳產(chǎn)生了厭倦，“我真的不想再喝游泳池的水啦！”我第一次在家里大喊。又過(guò)了一天，我已經(jīng)有一節(jié)沒(méi)去上課了，但媽媽跟老師說(shuō)是生病了，其實(shí)是我賴在家里不想去。

　　下午，我去陽(yáng)臺(tái)喂魚。突然，那盆牽牛花展現(xiàn)在我面前，它現(xiàn)在的枝繁葉茂讓我想起了它遭遇的災(zāi)難。我心中一怔：“連小小的牽�；ǘ伎梢栽谀ルy中堅(jiān)持下來(lái)，那我那微不足道的苦酸又算得了是什么呢？堅(jiān)持就是勝利！”那些厭倦和疲勞頓時(shí)化成了虛無(wú)，腦子里只有堅(jiān)持下去的念頭。接下來(lái)的時(shí)光里，我勤奮努力，雖然還是要繼續(xù)“喝水，”但是一想到牽�；�那堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我依然堅(jiān)持了下去，游泳的的本領(lǐng)在不停提高。終于，功夫不虧有心人，在期末考試上我超常發(fā)揮，在二十多人的考試中榮獲第三名的佳績(jī)。老師、同學(xué)、朋友甚至我自己都沒(méi)想過(guò)那個(gè)幾乎每次課都“喝水”的男孩，竟然會(huì)是第三名。

　　感謝牽牛花告訴我“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義，有了這樣的成功，以后我遇到類似的困難時(shí)，難道不能迎刃而解嗎？

花的啟示作文7

　　我媽喜好養(yǎng)花養(yǎng)草，漸漸地，把我也給感染了，愛(ài)上了這事兒。在我的記憶中，我媽曾經(jīng)搬回來(lái)過(guò)許許多多的植物。然而，由于技藝不精，或是平時(shí)太忙而沒(méi)有時(shí)間打理它們，結(jié)果不是這盆黃了，就是那棵枯了。

　　記得是常青藤吧，剛搬回來(lái)時(shí)它神氣活現(xiàn)，也還真是“青”了一段時(shí)間�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，它便受不了那無(wú)定時(shí)的澆水了。它那高傲的腦袋無(wú)力地垂了下來(lái)，枯黃的臂膀成了蜘蛛的窩。

　　再說(shuō)那仙人球，胖圓圓的身體，一根根小刺兒高傲地直挺著，仿佛對(duì)別人說(shuō)：“就你這小樣？別過(guò)來(lái)！”但是，它沒(méi)得意了多久，便也黃了，我和媽媽都弄不清楚怎么回事兒。

　　有一次，我與爸爸媽媽去旅游。旅游前，我照例去了一趟院子，猛然間，發(fā)現(xiàn)一株喇叭花正與一棵臘梅共用著一個(gè)盆。旅游20天，盆中的水會(huì)不會(huì)不夠？要不要把喇叭花給拔了？我想。我看了一眼被擠到一旁的喇叭花，仿佛是迫于盆中主人的排擠，仿佛是為了生存，喇叭花長(zhǎng)在了盆的邊緣。關(guān)于到底要不要拔的問(wèn)題，我一番思索后還是放棄了，是死是活隨他們?nèi)グ�！就這樣，我出了家門。

　　20天后，我回來(lái)了，回來(lái)時(shí)是凌晨時(shí)分，伴著月光，我走向小院，不在意地回頭一看，不禁大吃一驚！只見(jiàn)那喇叭花爬滿小院墻頭，一朵朵小花燦爛地笑著，不顧自己身份的卑微，不顧自己處境的艱難，伴著月光與清風(fēng)，伴著烈陽(yáng)與雨露，它們成長(zhǎng)、開花，獲得勝利的果實(shí)。也許烈陽(yáng)是無(wú)情的，猛烈地照射著大地使那一絲絲水分消耗貽盡，也許月光是淡漠的，輕輕灑下斑斕的光輝，卻使那一張張笑臉置身于黑暗之中。我可以想象，那一朵朵小花是怎樣的在暴雨中低垂，我也可以想象，那一朵朵小花是怎樣在狂風(fēng)中搖曳。

　　可是，它、它們，并沒(méi)有因此而放棄，它們努力地成長(zhǎng)著，展示著自我，在烈陽(yáng)下，它們自信的挺立著身軀，而在月光中，它們開朗的展示著自我。暴雨中，它們雖然低垂，可是它們能汲取水分�？耧L(fēng)中，它們雖然搖曳，可是它們能強(qiáng)健筋骨。

　　微風(fēng)中，顫動(dòng)著的喇叭花似乎在訴說(shuō)著什么。我想，它們應(yīng)該是在說(shuō)：直面困難吧，他能強(qiáng)健你的身體，鍛煉你的意志，面對(duì)困難，大步向前！終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)擁有了滿墻笑臉！

花的啟示作文8

　　這，是幾�；ǖ姆N子，被我從超市買回來(lái)，放入一個(gè)玲瓏的玻璃瓶里，瓶里裝滿了泥土和砂礫。

　　過(guò)幾天，花兒，終于發(fā)芽了。那嫩嫩的芽?jī)�，嫩黃中透點(diǎn)兒新綠，嬌小玲瓏。嫩芽下面一條細(xì)細(xì)的莖從土里鉆出，托住這嬌嫩的芽，讓人忍不住去憐愛(ài)。那綠芽?jī)�，又小又嫩，玲瓏的小葉子，配上一條細(xì)細(xì)的枝干，顯得格外的漂亮。

　　過(guò)了許久，嫩芽?jī)鹤兂闪舜渚G的葉，細(xì)細(xì)的莖也粗壯了許多。更惹人喜愛(ài)了！幾朵花點(diǎn)綴其中，嬌艷欲滴，讓人忍不住地想去親近。

　　一天晚上，有幾朵花，不幸地成為了老鼠的食物，瓶里只剩下兩棵花在那兒孤零零地相依為命。為了防止老鼠再次傷害我的花兒，我把它們擺在靠窗的睡房的書桌上。在我的精心呵護(hù)下，花兒長(zhǎng)的十分的強(qiáng)壯，還長(zhǎng)出了保護(hù)自己的刺兒。

　　災(zāi)難，又一次降臨。

　　一天，我去上學(xué)，將花放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。沒(méi)想到，那天，風(fēng)十分大，我放學(xué)回家時(shí)，花兒瓶子已被吹倒在地上，花兒早已奄奄一息，落葉掉了一地，滿地的落葉，破碎的玻璃瓶。花兒，我的花兒！我趕緊將它撿起來(lái)，幾個(gè)花苞全部脫落了……我感到十分惋惜。我傷心地把它撿起來(lái)，重新栽回去�？苫▋旱臍馍�一天比一天差，幾天過(guò)后，就枯萎了。

　　難過(guò)了許久。一天，我注意了那個(gè)花盆——那上面冒出了點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那是什么？綠色上，還有一點(diǎn)紅色的，鮮艷的——花兒！那正是我的花兒！你瞧，它竟然活過(guò)來(lái)了，真是一個(gè)偉大的奇跡！它竟然起死回生了！它的枝干，比以前更粗了，葉片，比以前更飽滿了，還開著幾朵鮮艷的花兒，真是一個(gè)奇跡！

　　其實(shí)，人的一生，也應(yīng)該像花兒這樣，起初，十分弱小，需要父母的呵護(hù)，然后慢慢成長(zhǎng)，自己獨(dú)立生活，在生活中不斷的磨礪自己，最后，擁有一個(gè)全新的自我。就像這花兒，擁有一個(gè)新自己，知識(shí)更廣、更多了。

　　小小的花兒，告訴了我一個(gè)如此深刻的道理。

花的啟示作文9

　　國(guó)慶的小長(zhǎng)假已經(jīng)快過(guò)完了，閑來(lái)無(wú)事，就給花澆水，冷不防看到母親拿了一把剪刀走來(lái)，在一束花前蹲著，不知道在什么，跑過(guò)去一看，她正在把一盆葉子過(guò)長(zhǎng)的吊蘭減掉葉子。我很不解，再三詢問(wèn)下，媽媽告訴我，如果葉子耷拉到地上，那這朵花就生病了，太長(zhǎng)的葉子會(huì)增重它的負(fù)擔(dān)，讓它更加虛弱，所以只能減掉葉子以求自保。母親的一席話，讓我恍然大悟，這是一種以小換大的做法，其實(shí)在這個(gè)世界上也有很多這樣“舍不得孩子套不著狼”的事。

　　有些人可能經(jīng)歷過(guò)各種災(zāi)難，假設(shè)你是一個(gè)伐木工人，你在伐木時(shí)，突然一棵樹倒了下來(lái)，壓住了你的腿，周圍的人都來(lái)施救，可這棵樹就是搬不動(dòng)，而你又傷得很嚴(yán)重，在這個(gè)緊要關(guān)頭，你是繼續(xù)等待，還是立刻截肢呢？我想大多數(shù)人都會(huì)選擇等待，可是與其等待，還不如舍棄自己身體的一部分，來(lái)?yè)Q取寶貴的生命。這就是以小換大的做法，它不僅存在于這個(gè)方面，也在動(dòng)物方面體現(xiàn)出來(lái)，壁虎、海蜇就是一個(gè)個(gè)有生命的例子，就連在我們的日常生活中，這樣的情況也無(wú)一不展現(xiàn)在我們眼前，每一次商業(yè)投資、每一次工作，都時(shí)時(shí)刻刻地在考驗(yàn)著我們，這種思考方法，是你面對(duì)困難、逆境時(shí)最好的辦法和做法。往往你失去一樣?xùn)|西，都會(huì)得到另一樣?xùn)|西，既能克服困難、逃出逆境，有時(shí)還可以品嘗失而復(fù)得的喜悅，豐富你的人身閱歷。我們?yōu)槭裁闯３��?huì)忽略它呢？

　　放眼看看社會(huì)，現(xiàn)在人們熱議的，是李天一的案子，十年的有期徒刑，對(duì)于一個(gè)未成年人來(lái)說(shuō)是遙不可及的，而他的父母——李雙江和夢(mèng)鴿，為什么不在他剛走上歪路時(shí)就把他拉回來(lái)，而是庇護(hù)他，讓他越走越深，最后深陷在這泥潭中？是驕橫跋扈，讓他們沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有用強(qiáng)硬的措施讓李天一回到正軌上來(lái)。明星、將軍軍銜、有錢，讓他們的兒子也變得強(qiáng)橫起來(lái)，導(dǎo)致了這樣的后果。誰(shuí)不會(huì)為此嘆息？

　　一朵花病了，如果你庇護(hù)它，繼續(xù)給它澆水、施肥，那么它就會(huì)枯萎、如果你剪掉它的枝葉，這株植物就會(huì)重新生長(zhǎng)起來(lái)，人生也是如此，以小換大，有時(shí)才是真正的智慧。

花的啟示作文10

　　瞧！體育器材室的墻角居然生長(zhǎng)出了一朵牽�；ǎ∥也唤�揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那兒真的生長(zhǎng)出了一朵嬌嫩的紫色牽�；�。

　　我微微愣了一下，隨即心里生出一種復(fù)雜的情感，久久揮之不去。

　　每日大課間活動(dòng)便是跑步，一次便跑七八圈。所以，每天必不可少的就是我的`抱怨——��？怎么又要跑步？跑得腳疼頭暈，能不能不跑了？課間跑步總會(huì)有一個(gè)音樂(lè)，本是用來(lái)鼓舞我們的，但我認(rèn)為那音樂(lè)如同唐僧給孫悟空念“緊箍咒”一般，令人痛苦不已。偏偏這“緊箍咒”還不是一時(shí)半會(huì)兒就能停下來(lái)，讓人“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”，這種絕望感只有在此跑步時(shí)刻才能讓人感受到。

　　音樂(lè)一響起，大家的臉上都顯出興奮之色�？梢蝗�過(guò)后，便哀怨不絕。對(duì)于即將到來(lái)的體考，我看是沒(méi)希望，與《流浪地球》中韓多多的想法不謀而合。

　　直到那朵牽牛花的綻放，打破了我原有的想法。體育器材室墻角陽(yáng)光少，水分少，在此情況下牽�；ㄉ�長(zhǎng)了，并綻放出它獨(dú)特的風(fēng)景。

　　而我呢？每日抱怨跑步太累，不想跑。這一切的一切歸根結(jié)底是什么？是我只想安逸，不想奮斗，不想拼搏。

　　古人云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”太過(guò)安逸的生活讓我覺(jué)得，希望沒(méi)什么作用，讓我只想待在平凡的溫室里。既如此，便看不到室外的美麗風(fēng)景。

　　體考的時(shí)間漸漸逼近，我才懂得希望——不斷奮進(jìn)而在夾縫里生長(zhǎng)的牽�；ā�

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。再次踏上跑道，熟悉的音樂(lè)，不一樣的感覺(jué)。跑步時(shí)，牽牛花的樣子，在我腦海中一遍又一遍放映著。跑累了，想放棄，便又咬緊牙口，握住手心，加快跑步步伐。音樂(lè)停止了，心里油然而生出一種自豪感和酣暢淋漓的痛快感。陽(yáng)光照在我的肩頭，心中的一顆種子悄然而生。

　　走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)未達(dá)到的目標(biāo)。

　　黑暗中不是沒(méi)有光，而是自己不愿意找光。知道光源，卻不知如何捕光。想要迎接黎明的到來(lái)，必須在黑暗中不斷前行，抓住最后一抹希望的光亮，如此，便有資格、才有能力迎接黎明的到來(lái)。

　　陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！毕Ｍ�就在我們的手掌心，只要牢牢抓緊，即可握住。

　　音樂(lè)再次響起，我又開始了新一輪的跑步……

花的啟示作文11

　　生如夏花之絢爛，死如秋夜之靜美。

　　——題記

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@并不是一首很出名的詩(shī)，但卻是我一直喜歡的一首詩(shī)。每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)總會(huì)想起這首詩(shī)，而在今天，我看到了這首詩(shī)的“主人公”——苔花。

　　“多么不起眼的苔花！”第一次見(jiàn)到它，我就不由得感嘆。今天我陪朋友一起寫生，如果不是我打算坐在石頭上，或許我還不會(huì)看到它們吧。很多朵苔花爬滿石頭，正努力盛開著，它們正對(duì)著我笑！可是我的內(nèi)心并沒(méi)有多么大的觸動(dòng)，只是疑惑：牡丹、桃花、櫻花等雖然花期一過(guò)就會(huì)謝去，但它們?cè)谑㈤_的時(shí)候絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)無(wú)數(shù)的文人騷客為之折腰，留下千古不滅的詩(shī)句。可是苔花為什么要開花呢？它們拼命的盛開也是那么的默默無(wú)聞，沒(méi)有贊美、沒(méi)有欣賞，甚至于可能這一生都不會(huì)被人瞄上一眼�？墒撬鼈�?yōu)槭裁催�是要開花呢？

　　它們沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有荷花的亭亭玉立，沒(méi)有茉莉那迷人的香氣……。它們很卑微，但仍是拼了命地展現(xiàn)自己的風(fēng)華，花期一過(guò)，它們就將沉睡在陰暗潮濕的石頭底下，或許只有它們自己才知道自己曾經(jīng)在這世界上存在過(guò)、努力過(guò)。這讓我想到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@其實(shí)是苔花的真實(shí)寫照，只是被常人忽略。

　　這一天，我默默地注視石頭上那倔強(qiáng)的苔花，我聽見(jiàn)了它們心中的吶喊，我沒(méi)敢打擾它們，我對(duì)它們充滿敬意，內(nèi)心受到莫大的觸動(dòng)！對(duì)啊，或許我們不能選擇自己的出生、父母和外貌，我們只是茫茫人海中不起眼的一員，可是我們可以拼搏啊，不停的倔強(qiáng)成長(zhǎng)，就像苔花一樣，沒(méi)有肥沃的土地，石頭上也能綻放自己的芳華！

　　我喜歡苔花，喜歡它們的毫不起眼，它們的默默無(wú)聞，更喜歡的是它們的卑微而不放棄，渺小而更加努力，掙扎過(guò)，拼搏過(guò)，照樣活出自己的精彩，這樣才不枉此生！

花的啟示作文12

　　一陣微風(fēng)，帶來(lái)了花香，花瓣，還有，淡淡的道理。認(rèn)真觀察一枝花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它教會(huì)我們了太多太多……

　　別看花兒們爭(zhēng)奇斗艷，這一切的功勞，還都要算在花根身上——這個(gè)默默無(wú)聞的幕后工作者，它從不炫耀，永遠(yuǎn)工作在自己的崗位上，孜孜不倦地把泥土中的養(yǎng)分輸送到花朵上；“洪水”來(lái)了，它拼命抓住土壤，保護(hù)花朵的安全，不讓她受傷。這一刻，我要贊美花根。

　　當(dāng)種子成長(zhǎng)為花骨朵時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透著一種道不出的生命力和說(shuō)不盡的堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光照耀，它不怕熱壞了身子；水流澆灌，它不怕根基不穩(wěn)。突破了層層阻礙，向美麗的未來(lái)抬起頭，這是一種頑強(qiáng)向上的拼搏！努力汲取養(yǎng)分，只為了開出更美麗的花。這一刻，我要贊美花骨朵。

　　春天來(lái)臨，花兒爭(zhēng)相開放，每天總是用笑容迎接陽(yáng)光的洗禮。不論是小草經(jīng)過(guò)雨水的打擊低下了腦袋，還是小鳥經(jīng)過(guò)時(shí)扭傷了腳踝，它永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷，因?yàn)椋�它始終是美的，美得樂(lè)觀，美得豁達(dá)，即使再差也保持良好的心態(tài)。這一刻，我要贊美花朵。

　　花兒之所以美麗，是因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，綠葉并沒(méi)有花兒那般耀眼，也沒(méi)有花骨朵那般堅(jiān)強(qiáng)，它只是發(fā)現(xiàn)了千里馬的伯樂(lè)，它只是毫無(wú)怨言地為了花兒。它與花兒同生共死，花開，它也吐出嫩芽，花落，它也隨之凋零，它是永遠(yuǎn)守護(hù)著花兒的騎士。這一刻，我要贊美綠葉。

　　當(dāng)花的生命走到了盡頭，卻從不曾覺(jué)得遺憾，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碑�(dāng)他們?yōu)樽约旱南乱淮�付出的時(shí)候，落花瞬間的美麗似乎定格在了永恒。這美麗，也訴說(shuō)著花開的時(shí)候才最珍貴。就這樣，生生不息地繁衍、付出。這一刻，我要贊美落花。

　　就是如此，簡(jiǎn)單的一枝花，教會(huì)我們的，可能就是人們一直所追求的道理。一陣微風(fēng)掠過(guò)，帶走了烏云的陰霾。風(fēng)中搖曳的小花，總有一天會(huì)長(zhǎng)大。努力，向上吧。

花的啟示作文13

　　記得幼兒園時(shí)老師讓我們畫春天，大家不約而同地在紙上畫下美麗的迎春花。上了小學(xué)我們描寫春天的美景總會(huì)說(shuō)：迎春花給我們帶來(lái)了春天！”從小到大，每當(dāng)金燦燦的迎春花綻開笑臉，爸爸就拿起相機(jī)，為我拍一張與春天的合影。

　　就這樣，我?guī)е鴮?duì)迎春花的贊美和喜愛(ài)，度過(guò)了一年又一年……

　　一天，我偶然在報(bào)上看到，中山公園給樹木掛上了名片”，這對(duì)喜歡植物的我無(wú)疑是個(gè)好消息。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我來(lái)到了中山公園。在這里，我見(jiàn)到了俗稱癢癢樹”的紫薇，枝干姿態(tài)千奇百怪的掌裂草葡萄”，紅艷艷的山茶花，渾身長(zhǎng)滿硬刺的火棘……我沉浸在這五顏六色的植物的海洋中，突然發(fā)現(xiàn)有一簇密密的黃花也掛上了名片”，我不屑地想：不就是迎春花嗎？誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，還掛什么介紹牌呀！”一邊想著，我一邊快步向前，一看頓時(shí)目瞪口呆！明明是迎春花，怎么變成連翹呢？會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了？我決心解開這個(gè)謎。一到家我立刻上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，終于搞明白了。原來(lái)，連翹和迎春花是兩種不同的植物，雖然外觀比較相似，顏色也幾乎相同，但還是有許多差別的：連翹的花大，四個(gè)花瓣，莖是圓形空心的，呈暗棕色；而迎春花的花小，五個(gè)花瓣，莖方方的—實(shí)心，是綠色的。其實(shí)兩者有明顯的差異，只是我們不注意觀察，久而久之便形成了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

　　迎春花事件”畫上了句號(hào)，然而由此引發(fā)的思考卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。生活中很多我們熟悉的事物往往最容易被忽略。考試中出錯(cuò)的總是那些再熟悉不過(guò)的題目；家到學(xué)校的路我一天走幾個(gè)來(lái)回，但我有時(shí)卻記不起路邊的標(biāo)志。從古至今偉大的科學(xué)家卻能從熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)奧秘：熟透的蘋果落下，大家都司空見(jiàn)慣，而牛頓卻對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn)，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特從沸騰的水汽頂著壺蓋跳舞受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)。正是因?yàn)檫@些科學(xué)家孜孜不倦地探索，才使今天的社會(huì)如此發(fā)達(dá)。所以我們要想取得成就，不僅需要不懈地努力，更重要的是要留心觀察身邊的事物，并從中獲取靈感。

　　是��！生活是我們最好的老師，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一副勤于思考的頭腦。

花的啟示作文14

　　茉莉花是媽媽最喜歡的花，家里自然會(huì)有一盆。

　　那年夏天，天氣十分炎熱。我們都躲在家里不愿意出門，茉莉花自然也經(jīng)不起這樣的天氣。深通養(yǎng)花之趣的媽媽把茉莉花搬到了家里，看著茉莉花的枝子一天比一天多，花朵一天比一天的密，我真替媽媽開心。

　　可是，夏天過(guò)后，媽媽又“犯傻”了。她舉起了花剪子，對(duì)著茉莉花咯吱咯吱的剪起來(lái)�！皨寢�，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，茉莉花的枝葉這么繁茂，你這樣一剪，它還能活嗎？你這屬于大規(guī)模殺傷性破壞啊！”媽媽狡黠的一笑（媽媽總是狡黠的一笑，哈哈哈哈），并不回答我，一副把關(guān)子賣到底的樣子：“我們明天春天看結(jié)果哦！”

　　光陰似箭，日月如梭。

　　春姑娘邁著輕快地腳步走來(lái)了，桃花、梨花、杏花爭(zhēng)奇斗艷的開了。我家的茉莉花卻不為所動(dòng)，她似乎不屑于攀比，只是努力的使自己的枝干變粗變壯。我倒是替她著急：“嗨，老伙計(jì)，人家都開花了，你也去湊湊熱鬧唄�！�

　　初夏的夜晚，正在羅漢床上看書的我，被一陣香氣吸引，尋香而去，原來(lái)是茉莉花綻放了！今天花格外的大，格外的多，格外的香！我忙把媽媽叫來(lái)：“您現(xiàn)在是不是可以揭秘啦？今年的花怎么這么茂盛？”“我們只有把那些只會(huì)吸取營(yíng)養(yǎng)的雜枝剪掉，來(lái)年的花才能更加碩大。你瞧，現(xiàn)在的花多漂亮？”“哇，媽媽，你不愧是學(xué)神的媽媽呀！這么淵博？！”媽媽刮了我的小鼻子，繼續(xù)說(shuō)：“丫頭，你也專心致志的把你的國(guó)學(xué)學(xué)好，不要東看看西瞧瞧的，這樣光浪費(fèi)了時(shí)間，可得不到真才實(shí)學(xué)�。≤岳蚧ǖ慕�(jīng)歷，就是一個(gè)很好的例子啊！”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　是啊，在我身邊，有同學(xué)都不甘落后的去學(xué)習(xí)各種各樣的特長(zhǎng)、知識(shí)，可是，每到用的時(shí)候卻不能活學(xué)活用，反而不如那些專心致志只學(xué)一樣的同學(xué)們，后者因?yàn)閷Ｐ�，所以學(xué)有所成，這就是專注的力量吧！

　　我也要做個(gè)專注的人，去掉一些雜枝，才能在開花時(shí)更香、更大。

花的啟示作文15

　　周末，我坐在窗邊看書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵喇叭花正羞答答地長(zhǎng)在窗戶邊。

　　這朵喇叭花長(zhǎng)得格外矮小，淡淡的紫色在陽(yáng)光的照映下，顯得格外有光澤。我沒(méi)有在意它，覺(jué)得這種毫不起眼的小花下幾天雨就會(huì)被打落或者被鳥啄謝也許無(wú)意之中的一股大風(fēng)都能把它刮跑。

　　接下來(lái)的那些日子，天天下雨，我早就忘了那事兒，直到再次坐到那個(gè)窗邊看書，我才又想起它。抬頭一望——我驚呆了！這朵喇叭花既沒(méi)有被雨水打落也沒(méi)有被鳥啄謝更沒(méi)有被大風(fēng)刮跑！它跟前些天我看見(jiàn)它的時(shí)候一模一樣！不，似乎比之前更鮮艷更富有生機(jī)勃勃！

　　我心中的一根弦似乎被誰(shuí)撥動(dòng)了，腦海中的記憶一幕幕像電影似的回放起來(lái)——

　　“媽媽，我要學(xué)做椅子！”我興奮地跑到媽媽跟前，“我想學(xué)！行不行嘛？”

　　于是，媽媽就放下她手邊的事手把手認(rèn)真地教著我。

　　我先是照樣畫葫蘆做好了椅子的腳，接著又似模似樣地完成了椅子的靠背�？粗�旁邊的媽媽安安靜靜地繼續(xù)接著做，可我的耐心到了此時(shí)已是堅(jiān)持不住了。于是，我煩躁起來(lái)，東看看西走走，再也靜不下心來(lái)跟著媽媽的節(jié)拍了。

　　“哎呦！這椅子怎么這么難做！”我抱怨道，“不做了！我一開始怎么會(huì)想做椅子呢……”

　　“媽媽，好媽媽，別做了！我能出去玩會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“乖寶寶，你看就快完工了，你跟著媽媽一起把它做好吧！這可是你自己親手做的一把小椅子哦！來(lái)，寶貝！媽媽知道你是一個(gè)聰明孩子！乖，坐下，繼續(xù)做！”

　　“不嘛，不做啦就不做啦！”

　　“寶寶，做事可要有頭有尾呀！”

　　“媽媽，你是世上最好的媽媽！我不做啦，讓我去玩嘛！”

　　看著我把頭搖得像撥浪鼓似的，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好收起了我的半成品。

　　現(xiàn)在一想，做事的確是要學(xué)會(huì)有頭有尾——我那時(shí)候怎么不再堅(jiān)持一下呢？而眼前的喇叭花，在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、日曬干旱之后，那小小的花瓣似風(fēng)鈴一般在陽(yáng)光雨露中搖曳著，郁郁蔥蔥地?zé)òl(fā)出一種旺盛的生命力。

　　細(xì)思量：喇叭花如此，世上的每一件事又何嘗不是如此呢？

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