【精品】五年級(jí)軍訓(xùn)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
那天，艷陽(yáng)高照。無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地。從早晨開(kāi)始，像漣漪一般一層一層漫延開(kāi)來(lái)。
他，面無(wú)表情，看著我們這群不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅(jiān)韌，想鋼一樣堅(jiān)定。飄落的浮空的樹(shù)葉，此時(shí)，成為了他周圍最美麗的背景。臉上，就算有淚水劃過(guò)，也是莊嚴(yán)的。
開(kāi)始的萍水相逢，到后來(lái)的依依不舍，在到后來(lái)的淚流滿面……好似有些羞澀，又有點(diǎn)香氣彌漫，讓我們至今回味無(wú)窮。離別的那天，“明天就要走了�！边@句話開(kāi)頭是一句安慰自己的話。雖然明明知道時(shí)間無(wú)情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽(tīng)到的一句話。我不知道是一種怎么樣的心情，使他們淚流滿面。也許是一種心酸；也許是一種無(wú)奈；也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現(xiàn)的情感，如同樹(shù)下的陰影……斑斑駁駁、若有若無(wú)、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽(tīng)不懂的歌；念了一篇他聽(tīng)不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進(jìn)了母親的懷抱……我們盡情的哭泣著。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動(dòng)了，他把我們集合起來(lái)，用他幽默的笑話來(lái)安慰我們的心，于是我們開(kāi)懷的笑了，俊朗又嚴(yán)肅。我看著同學(xué)們?nèi)齼蓛�、高矮不依的身影，零散而喲緊湊�；蛟S，他們?cè)诓患s而同的為他獻(xiàn)上最好的感謝信吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們同甘共苦、同笑同樂(lè)、同憂同愁、同哭同悲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們回憶中最美麗的片段。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不平凡的日子。因?yàn)�，在今天，我升入了初中，并開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。
早在小學(xué)的時(shí)候也有過(guò)軍訓(xùn)，不過(guò)卻不像這次這么莊嚴(yán)，像是好玩。而今天的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)除了莊嚴(yán)之外，更重要的是——熱、累，挑戰(zhàn)極限。
這又何嘗不是呢？
在烈日的暴曬下，我們筆直的站在操場(chǎng)中央，雖然有汗水順著臉頰流入眼睛里，卻不能動(dòng)。我心里暗自在叫苦：“天哪，這還讓不讓人活啊，這么熱的天竟然讓我們站在操場(chǎng)中央曬太陽(yáng)！”正抱怨著，突然，一排有位女生突然倒在了地上！一位教官連忙跑過(guò)來(lái)抱起她走向醫(yī)務(wù)室。在第一天上午的訓(xùn)練中，不斷的有同學(xué)倒下。不過(guò)還好，可能是因?yàn)轶w質(zhì)的原因，我順利的堅(jiān)持到了午餐時(shí)間。
進(jìn)入了食堂，我剛坐下便聽(tīng)到一陣響亮的哨聲，經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練我們明白，意思是：起立。
此時(shí)的我們已經(jīng)很累了，可無(wú)可奈何，我也只好站起來(lái)，等待命令。教官卻似乎一點(diǎn)也不體諒我們，自顧自的大聲要求我們，終于等到教官說(shuō)完，一聲令下，我們開(kāi)始吃飯。我們爭(zhēng)先恐后的搶著裝飯，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的`嚼著米飯，不一會(huì)兒一大碗飯就被我們“干掉了”。俗話說(shuō)得好：人餓了就什么都不管了，只知道吃。我們連續(xù)吃了好幾碗飯，終于讓身體得到了滿足。
午休過(guò)后，我們開(kāi)始練習(xí)唱歌。
首先是教官教我們的《一二三四歌》，接下來(lái)，廣播中又傳出景炎校歌的音調(diào)，那輕快的曲調(diào)到現(xiàn)在還在我的耳邊縈繞......
下午，我們又開(kāi)始了艱苦的軍事訓(xùn)練。
這樣的軍訓(xùn)，還要堅(jiān)持幾天，我想，通過(guò)軍訓(xùn)我們這些初入中學(xué)的女生男生一定會(huì)少了些嬌氣，多了些堅(jiān)強(qiáng)；少了些依賴，多了些自強(qiáng)，有了這次軍訓(xùn)，我想我們會(huì)更懂得自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。軍訓(xùn)短暫、艱苦而又難忘。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
3月12日，我們四、五年級(jí)的學(xué)生一起去深圳市園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)。
由于載我們班同學(xué)的車坐不下了，老師就讓我、謝欣衡、白竹音和周渝坐另一輛所有班級(jí)多下來(lái)的人的綜合車。到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地，我們車上的人就跟著老師去尋找我們的隊(duì)伍。找到了隊(duì)伍，我們四個(gè)便急沖沖地把軍裝換上。有的同學(xué)皮帶不會(huì)系；有的同學(xué)嫌衣服、褲子太長(zhǎng)了，要求換一套短的；還有的同學(xué)……
換完軍裝，教官就跟我們說(shuō)誰(shuí)只要按教官說(shuō)的做好來(lái)，就能得到一個(gè)“笑臉”（是一枚徽章），只要誰(shuí)得到的“笑臉”最多，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)得到“陽(yáng)光少年”或“優(yōu)秀少年”的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。他又說(shuō)要使誰(shuí)在他講話時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的話，就讓他做起、蹲五個(gè)。話沒(méi)說(shuō)完，就有人被罰了。
在這三天兩夜中，讓我印象最深的是：軍事野炊、閃電報(bào)數(shù)。軍事野炊是在第一天晚上。黃昏之時(shí)，洗好菜后，我、邱嘉莉、鄭荃之和周渝開(kāi)始切菜。這是我第一次切菜，手不停地顫抖，刀都拿不穩(wěn)了。黃瓜擺在我的眼前，我心里想：冷靜！冷靜！不能給咱班丟分！說(shuō)著，我拿著黃瓜，飛快地切了起來(lái)，但切得不怎么樣。我又切了西紅柿和火腿，又打了蛋。其他同學(xué)炒飯菜時(shí)，那香味讓我們直流口水。“嘖嘖嘖……真好吃。”除了我們這一組，其他人都這么說(shuō)。因?yàn)椴恢朗悄膫�(gè)同學(xué)在菜里放多了油和鹽。
閃電報(bào)數(shù)是在全班選出20人來(lái)報(bào)數(shù)，其于的人當(dāng)啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)的口號(hào)是：四（6）班，加油！四（6）班，努力！四（6）班，必勝！耶！最后，我們班獲勝了！報(bào)數(shù)時(shí)間是1。28秒！
……
一瞬間，三天兩夜艱苦的軍訓(xùn)過(guò)去了，我們便踏上了回家的歸程。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我知道了：在軍隊(duì)里，我不代表我自己，而是代表著一個(gè)團(tuán)體。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓(xùn)在一聲聲地“再見(jiàn)”中結(jié)束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓(xùn)生活之中……
懷念起那五天開(kāi)心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現(xiàn)出軍訓(xùn)中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛(wèi)生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導(dǎo)下井井有條地生活著。我們從軍訓(xùn)前拿著一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀察著，猜測(cè)著。比如第一天看見(jiàn)一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測(cè)著哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個(gè)怎樣的人呢？看見(jiàn)食堂猜測(cè)著今天有什么好吃的呢？看見(jiàn)一架飛機(jī)想著它和軍訓(xùn)有什么關(guān)系呢？……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開(kāi)的時(shí)候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉浸在軍訓(xùn)的生活中我回憶著軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我細(xì)細(xì)品味著，我們?cè)谟?xùn)練中的酸甜苦辣，品味著我們?cè)诼?lián)歡晚會(huì)上歡唱笑語(yǔ)，品味著……
軍訓(xùn)之后我似乎長(zhǎng)大了：知道生活不能依賴父母；懂得人生要自立，要細(xì)心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)慢慢用到今后的生活中來(lái)，做一個(gè)有用的人！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
日期：5月28日，天氣：小雨
短暫的五天即將過(guò)去，今天要檢驗(yàn)我們五天來(lái)軍訓(xùn)訓(xùn)練的結(jié)果了。
來(lái)到會(huì)操場(chǎng)上，首先是二班上場(chǎng)會(huì)操。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，站得筆直筆直的。入場(chǎng)時(shí)的齊步走，二班同學(xué)的步伐一致，絲毫挑不出毛病來(lái)。他們出色的表現(xiàn)讓后面同學(xué)的神經(jīng)繃得緊緊的，擔(dān)心輸他們幾籌。
其他班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò)。終于輪到我們班上場(chǎng)了，隨著教官的的口令聲，我們也踏著整齊的步伐上場(chǎng)了。踏步聲震天動(dòng)地，靠腳聲震天動(dòng)地，吶喊聲也震天動(dòng)地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚(yáng)，漫天飛揚(yáng)的黃土好容易才平靜下來(lái)。在跨立時(shí)，由于我把跨立聽(tīng)成了稍息而做錯(cuò)比別人慢了半拍，但是經(jīng)過(guò)調(diào)整，我又與別的同學(xué)同步了；在踏步時(shí)，雖然我們班排的隊(duì)伍不是很整齊，但是我們已經(jīng)盡力了。
會(huì)操完畢，勞動(dòng)基地的陳老師簡(jiǎn)單地做了一下總結(jié)，我們的勞動(dòng)基地生活就要結(jié)束。在這兒呆的時(shí)間長(zhǎng)了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。因?yàn)閯趧?dòng)基地讓我懂得了自強(qiáng)自立，讓我懂得了要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我懂得了應(yīng)該感恩父母，讓我懂得了勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)基地讓我懂得了許多，許多
馬上就要回家了。上了車，我望著茫茫雨幕中的勞動(dòng)基地，眼前不知不覺(jué)竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。
再見(jiàn)吧，教官！再見(jiàn)吧，勞動(dòng)基地！我揮手，向勞動(dòng)基地告別。
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