四年級溫暖作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級溫暖作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級溫暖作文 篇1
我們班是一個大宇宙，里面有38顆小星星，其中最溫暖的一顆星就是“鄧星”——鄧鑫。
鄧鑫是我們班男生中個子最高的一個，他身體健壯，聲音洪亮，長著一張方方正正的臉龐和一雙細(xì)長的亮晶晶的眼睛。鄧鑫是我們班最熱心的，班級有什么事情，他都挺身而出，每天中午抬飯盒，幾乎成了他的專職工作。
那天，我們正在專心地寫作業(yè)，忽然，我聽到左前方有一種奇怪的聲音。剛開始我還沒在意，以為是誰在鬧著玩，后來聽見有人說，屠翔宇吐了。我剛放下筆，鄧鑫就已經(jīng)沖過去了。班里的同學(xué)們也都圍了上去，越圍越多，圍成了一個“包圍圈”。我正在努力向那邊看，卻看到鄧鑫三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，拿完之后沖進(jìn)了“包圍圈”。不一會兒，他就托著盛滿了屠翔宇嘔吐物的簸箕沖向了垃圾桶，嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味，我都感覺要吐出來了，但是鄧鑫同學(xué)只是皺著眉頭很著急的樣子，一點(diǎn)都沒有嫌棄。他倒完之后，又跑回去掃，還幫著屠翔宇收拾，直到把嘔吐物全部收拾干凈為止。我看著鄧鑫同學(xué)來來回回匆忙的樣子，心里感覺很溫暖，也很感動：真是我們的好同學(xué)啊，他的品格，就像他的名字里那三個“金”一樣閃閃發(fā)光！
其實(shí)我們班38顆星，有很多星也是同樣溫暖的，但“鄧星”是最溫暖的一顆。我也要向他學(xué)習(xí)，讓我這顆星也變得更溫暖。
四年級溫暖作文 篇2
同學(xué)之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心，讓我快樂成長。
以前的我每次做完作業(yè)都會整理好書包，不會落下任何一樣?xùn)|西。但有一次，上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用。”我聽了之后，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？
同桌好像看出了我的心思，對我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我�！薄爸x謝！謝謝！”我感激地說。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對我說：“同學(xué)，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的`！“我聽了，感到激動萬分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。
四年級溫暖作文 篇3
也許你會覺得有一個妹妹在身邊會很煩，但我的妹妹卻讓我無時無刻都感到溫暖。
由于我最近著涼了，患上了感冒，喉嚨還隱隱作痛。昨天中午，我吃好飯，準(zhǔn)備去看電視。我剛坐到床上，就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲，不久，門被推開了。我抬頭一看，原來是妹妹來了�！敖憬憬憬悖阋灰人�？”只見她手里拿著一杯水，邊說邊遞給我。
“謝謝妹妹！”我笑著接過水抿了一口，是熱的。
我打開電視，見妹妹朝我看了一眼：難道她也想看電視？不過平時她也經(jīng)常和我搶電視看，我已經(jīng)習(xí)慣了，只不過沒有力氣和她爭�！懊妹�，想看電視嗎？給你吧！”我把遙控器遞給她。
令我出乎意料的是，她竟然把遙控器推了回來，說：“姐姐你看吧我不看，我要照顧你！”
當(dāng)時，我的心里涌現(xiàn)出一股暖流�？粗妹锰煺鏍�漫的笑容，我覺得，她長大了。
夜幕降臨，我下樓準(zhǔn)備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜，讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個最大的咖喱雞腿，然而妹妹也看中了它。我倆同時伸筷子去夾，若是換在平時，她一定會針鋒相對、寸步不讓得跟我爭；而如今，她卻收回筷子，并把盤子往我面前推了推。我知道，妹妹是想讓我先吃，回想起她中午時說的話，雖然外面寒風(fēng)凜冽，但我的心里卻暖風(fēng)習(xí)習(xí)，一點(diǎn)兒也不冷。
家人之間的關(guān)愛，是人與人之間最溫暖的親情，我的妹妹，也讓我每時每刻都感到溫暖。
四年級溫暖作文 篇4
愛是一片藍(lán)天，給人一個溫暖的家；愛是一雙手，給人帶來無窮歡樂；愛是冬天的一杯熱茶，給人一片溫暖。正是愛，我們身邊才有許多溫暖的事發(fā)生。
那是一個冬天，天氣非常寒冷，爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我回老家，在買票時，由于人擠人，我沒拉緊爸爸媽媽的手，結(jié)果走丟了，那時，我忽然想著想著眼淚不知不覺就流了出來。正在這時，有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對我說：“小朋友，這是怎么了？”我難過地說道：“我和父母走散了。”那位阿姨和氣的說道：“到我們休息室暖暖身子，就去尋找你父母吧�！蔽艺f：“好的，謝謝你�！�
于是，我們在休息室喝了杯熱茶，就急急忙忙地出發(fā)了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上，并且還關(guān)心的問我：“冷嗎？”我那時說：“不冷�！本瓦@樣，阿姨和我跑動跑西，一路艱苦，終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨后，給了五百元給那位阿姨作答謝，但那位阿姨不肯收，把錢還給了爸爸、媽媽，就走了。望著她的背影，我身上好像一股暖流流遍全身，頓時感到一片溫暖。
我想要是人人都有愛，那世界將變得更加美好。
四年級溫暖作文 篇5
在我們成長的過程中，總會有一些小小的挫折。
這一天，我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門，眼花繚亂的小商品撲入眼簾，我飛快地跑到了超市中心，卻忘了追在身后的爸爸，我連忙回頭一看，可是身后的爸爸已經(jīng)無影無蹤了。
我急忙跑回了門口，可此時，門口已人山人海，我在人群中被擠來擠去，在這里我看見了爸爸，我剛想叫爸爸時，卻被一位高大強(qiáng)壯的叔叔給擠了出去，當(dāng)我再次擠進(jìn)去時，爸爸又無影無蹤了，我連忙跑去超市二樓，去了爸爸經(jīng)常去的地方，可是也毫無所獲。
我絕望地坐在樓梯口，看著一樓的人群，再找找有沒有我爸爸，正當(dāng)我想下樓梯時，我摔了一個大跟頭，我的淚水如珍珠般滑落下來。
突然，一位大哥哥走了過來扶起了我，碰了碰我擦傷的腿部，并問我爸爸叫什么名字，他可以幫忙。我說出了爸爸的名字后，他帶我來到了服務(wù)臺，和工作人員說明了情況，讓他們在廣播中叫我爸爸快回來。果然，沒過一會兒，我爸爸就跑了過來，抱住了我，我也向那位大哥哥道了謝。
在成長的旅行中，幫助和關(guān)心就像一輛火車，帶著我們一起成長。
四年級溫暖作文 篇6
太陽給了小草溫暖，小草便愉快地長大；親人給了我溫暖，我便快樂地成長著。
——題記
小時候，每天放學(xué)爺爺都會來接我，可因?yàn)樾ｉT口接孩子的家長太多，我常常不容易發(fā)現(xiàn)他的身影。有一次放學(xué)，我站在校門口焦急地張望著，卻始終末看見他，就在我著急時，一個佝僂著腰的身影在朝我招手，那手掌黑黑的，瘦瘦的。我定晴細(xì)看，是爺爺。我歡呼著撲了上去。從那以后，爺爺好像明白了什么，每次來接我，都會朝我招招手，我便能很快地在人群中看見他。爺爺?shù)恼惺质菍ξ覝嘏膼邸?/p>
小學(xué)四年級的那個冬天格外曖和，因?yàn)橛心棠炭椀拿掳橹��！皝�，試試這件毛衣�！蹦棠檀葠鄣穆曇舴路鹨盐业男娜诨�，我像小雞啄米般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里美滋滋的。我曾經(jīng)無數(shù)次看見，每天清晨奶奶做好家務(wù)事后第一件事必是給我織毛衣。只想著天冷時要讓她的孫女穿上毛衣。她的雙手靈巧地轉(zhuǎn)動著，一根根線就通過這根竹簽織成了一件溫暖的毛衣，這一根一線編織出了奶奶對我愛。奶奶的毛衣是對我溫暖的愛。
現(xiàn)在的我上初二了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，精神高度緊張，以至于睡覺剛躺下時身子還繃得緊繃繃的。每當(dāng)這時，媽媽總會在關(guān)燈之后俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻，隨著媽媽這輕輕地一吻，我緊張的神經(jīng)和緊繃的身體就漸漸松弛了，也能安心睡覺了。那吻，甜甜的，還帶著別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對我溫暖的愛。這溫暖的愛就是親情。
親情是雨，在我干渴時帶來請涼；親情是火，在我寒冷時帶來溫暖。不管怎樣，感謝您們，我的親人，在家庭溫暖的愛中，我悄然長大。
四年級溫暖作文 篇7
我們曾相約在浪漫的雨季，用撕啞的歌喉唱出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的夢想。
半晚入夢，月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi)，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢想，用未來紀(jì)念過往。在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個春天。
背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進(jìn)滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風(fēng)不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一齊討論博學(xué)，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭，看著被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時光飛速溜走。來不及抓住時光的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當(dāng)最后的話語結(jié)束，當(dāng)握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹最后爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一向在。
青春的溫暖，那年，依舊在。
四年級溫暖作文 篇8
在我們班教室的墻上貼著一張大紅證書，每次看到這張證書，我的心頭都會升騰起一陣暖意。
我們班里同學(xué)總是不太團(tuán)結(jié)，總是幾個同學(xué)是朋友，只有朋友才會互幫互助，可是就在三年級的時候，我們班卻改變了。
記得那時候，學(xué)校要舉行拔河比賽，當(dāng)同學(xué)得到這個消息是，個個興奮不已，班主任老師選出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班級參加比賽，只見操場上兩根粗大的繩子橫在了中間，我們班被分配和三班比賽，三班可是年級有名的力氣擔(dān)當(dāng)呢！賽場上各班隊(duì)員們摩拳擦掌，每個人眼里都充滿必勝的信心。我的心里在打鼓，這些選手各有自己的小團(tuán)隊(duì)小集團(tuán)，平實(shí)大家不通往來，互不理睬，今天能勁往一處使嗎？只聽老師一聲令下：“各班就緒”班主任老師連忙上前為同學(xué)們排好了位置，囑咐說：“同學(xué)們，不要緊張，力要往一處使，一定要齊心合力！”
“開始——”只聽馬老師一聲令下，激烈的比賽開始了，一開始兩個班的同學(xué)都用盡全力往后拉，沙包在我們班和三班之間徘徊，眼看沙包就要被三班拉過去了，大家的心都懸了起來，“加油！加油！一班加油！”加油聲似乎比什么語言都要響亮，我們班的“大力士”們好像獲得了極多的能量，大家像上山的小老虎一樣，拼命往后拉，三班也堅(jiān)持不住了，撒了手。
我們班勝利了，同學(xué)們歡呼，擁抱。通過這次比賽我們不僅收獲了榮譽(yù)，品嘗到了勝利的喜悅，更明白了團(tuán)結(jié)就是勝利這句話，真是受益匪淺啊！
老師把這張獎狀貼在了教室的墻上，每當(dāng)我看到獎狀時，心底里便會不由得泛起一陣暖意。
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