寫生活的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫生活的作文1
坐在午后暖暖的陽光下，欣賞著記錄自己初一生活的稚嫩文字，昨日的美好一一重現(xiàn)：從彼此陌生到相互熟悉，最后到對初一生活的依依不舍……看著自己短了一截的衣褲，我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)了初二。
走進(jìn)初二，初一的懵懂無知已漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是一種對生活的理性思考。我們不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍，也不再為了一點(diǎn)小摩擦而大吵大鬧，更不會(huì)因老師嚴(yán)厲的要求而怨聲載道……踏人初二的一瞬間，我們忽然明白：同學(xué)之間雖然偶爾有些摩擦，但是我們的友誼卻在小打小鬧中更加堅(jiān)固了；在老師嚴(yán)厲的目光背后，其實(shí)蘊(yùn)含著對我們的關(guān)愛，更有對我們的責(zé)任。
走進(jìn)初二，我感覺就像參加一場“競走”比賽。雖然沒聽到發(fā)令槍響，但是我們知道比賽已經(jīng)開始；雖然我們不知道終點(diǎn)在哪里，但我們現(xiàn)在已經(jīng)在同一起點(diǎn)出發(fā)；雖然不知道結(jié)果如何，但我們?nèi)詧?jiān)持努力著……我們深知，倘若不努力就會(huì)拖班級(jí)后腿。剛開學(xué)時(shí)，上課、下課、寫作業(yè)，有時(shí)也會(huì)嬉戲打鬧，日子過得平靜而輕松，但沒過多久，我們就進(jìn)入了你追我趕的“競技”狀態(tài)。尤其是在學(xué)習(xí)上，大家都在暗中較勁、加速前進(jìn)，兇為誰都不甘落后。
走進(jìn)初二，“累”是我的真切感受。課堂上，我已不再是那個(gè)望著窗外出神，常被老師點(diǎn)名回答問題的“小懵懂”了；課間，我也不再是那個(gè)喜歡瘋趕打鬧，常被老師批評(píng)的“小搗蛋”了。當(dāng)作業(yè)繁多時(shí)，我也會(huì)忍不住抱怨幾句，可自己心里明白，努力和奮斗才是我應(yīng)有的姿態(tài)，于是又埋頭苦讀起來。
走進(jìn)初二，我已不愿再做父母手中的“風(fēng)箏”，被一根“繩子”束縛著。是的，我更想掙脫那根繩索，飛得更高、更遠(yuǎn)，去經(jīng)歷生活的風(fēng)吹雨打。
走進(jìn)初二，大家都在走向成熟。活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目，平凡而不平庸，虛心而不虛榮，這是我們信守的準(zhǔn)則。
親愛的同學(xué)，你感覺到了嗎？其實(shí)，生活是美好的，學(xué)習(xí)是快樂的！那么，讓我們一起面帶微笑，走進(jìn)這陽光燦爛的初二吧！
寫生活的作文2
我的課余生活多姿多彩：游泳、畫畫、唱歌……一個(gè)也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，為什么呢？請聽我說。
今年春天，經(jīng)不過我再三請求，媽媽終于給我買了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過來翻過去，就是睡不著覺，于是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子，這時(shí)，一個(gè)聲音把我從幻想中拉出來，“寧寧，干什么呢？”原來是媽媽呀，我松了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽后，笑了笑，說：“這有什么呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場過過癮！”“真的嗎？謝謝你老媽！”我一蹦三尺高，同時(shí)，我在心里也期待著星期六的到來。
終于，我盼星星盼月亮，終于等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。
來到泉城廣場，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起來。由于我是第一次滑冰，所以動(dòng)作十分生疏，沒走幾步，便摔了個(gè)大馬趴。我不甘地站了起來，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)來回，可苦了我的屁股。這時(shí)媽媽走過來安慰我：“別灰心，哪個(gè)人剛學(xué)習(xí)滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個(gè)小學(xué)生呀！”聽了媽媽的話，我并沒有高興起來：“可是到底怎樣學(xué)滑冰呢？”媽媽想了一會(huì)，說：“你看看其他小朋友是怎樣學(xué)滑冰的，跟他們?nèi)∪〗?jīng)�！闭媸且徽Z點(diǎn)醒夢中人呀，我連忙仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后，不僅滑的快，而且姿勢還很漂亮呢！于是，我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來，果然，我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開心啦！
這就是我的課余生活，它是這么多姿多彩、五彩繽紛！我愛你，我的業(yè)余生活！
寫生活的作文3
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我過得幸福、快樂、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進(jìn)校園時(shí)，我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí)，我似懂非懂。剛開始，我很不自在，坐在教室里，一天下來，渾身感到很累，早上也起不來，得靠媽媽叫我，成績也不太理想，學(xué)拼音和算術(shù)很吃力，有一陣子，我真不想上學(xué)了，媽媽安慰我，老師鼓勵(lì)我，我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過去了，我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長，又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員，在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我覺得自己太幸福啦！從此，我愛上了校園生活。
這學(xué)期以來，我收獲很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時(shí)讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著媽媽姥姥指手畫腳，不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后，在老師的教育引導(dǎo)下，我知道了很多道理，學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙，經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌，像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上，我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè)，不讓媽媽操心，取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚(yáng)。
這學(xué)期結(jié)束了，我非常感謝我的媽媽，她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師，她們在生活引導(dǎo)我改掉很多不好的毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我愛我的媽媽和老師，我現(xiàn)在最想對她們說的是：我愛你們，你們辛苦啦！”
寫生活的作文4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間28天的寒假已快要結(jié)束了。回憶著這28天來的快樂，真是有點(diǎn)依依不舍呢……
終于放假了
記得放假的第一天，我一覺睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個(gè)好覺了……放假的感覺真是舒服呢！
清晨，暖暖的陽光照進(jìn)窗來，我伸了個(gè)懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見老媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香啊！飽餐一頓后，便開始了我一天快樂的生活。
坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，聽著優(yōu)美的歌聲，捧著一本書悠閑地閱讀，就這樣，一個(gè)美好的上午就過去了。吃過午飯，睡過午覺，就該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前，面前擺滿了作業(yè)，真是頭疼，那么多作業(yè)，只好一項(xiàng)一項(xiàng)的慢慢來了……
過年嘍
在我的無限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。
臘月二十七，我和老爸老媽先去了遠(yuǎn)在泰安的爺爺家。冬天的泰安，真是冷啊！我們一家人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，經(jīng)過艱難的“長途跋涉”終于到家了。在家里雖然點(diǎn)燃了火爐，但我依然覺得寒氣逼人，不敢隨便走動(dòng)，生怕熱氣都散發(fā)了�！鞍尽边^那寒冷的兩天，終于又回到了我們“溫暖”的平陰。
大年三十，我們一家老少圍坐在一起，吃起了幸福的年夜飯。吃過飯，老媽又忙著去上夜班了，而其他人也都忙了起來沒有別的，就是忙著打電話、發(fā)短信，向親朋好友拜年。忙活完了，大家終于坐了下來，觀看著熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的歡笑聲中度過了。
哎，該開學(xué)了
快樂的假期又要結(jié)束了，在假期的最后幾天里，我也閑了下來，真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢！想念著充實(shí)的學(xué)校生活，想念著與同學(xué)們的打打鬧鬧，想念著和藹可親的老師……不過，終于要開學(xué)了，想念也快變成現(xiàn)實(shí)了吧。
28天的假期，只剩2天了，心里有種說不出的滋味，有點(diǎn)開心，又有點(diǎn)不舍……
時(shí)間過得真快，假期結(jié)束了，學(xué)習(xí)也要開始了……
寫生活的作文5
望明月，品茗茶，拂清風(fēng)，意難眠！——題記
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”肆恣歌手怎與著一代詩仙接下如此深厚的感情？一位，他們共為這山巒疊峰，飛瀑清泉而心曠神怡，這就是李白與汪倫！
連古人都對隱居山林，無絲竹之亂耳的生活如此向往買更何況是我那？而這種生活卻一直掩在我的心靈深處，一直禁錮在我的夢中……
秋夜至，風(fēng)瑟瑟，慘白的月光直照的人更加凄涼。吃一盞茶，只覺口總多了一股淡淡竹香，原來，一片竹葉落入茶杯中，上下翻滾著，似乎生命的活力就在這一刻釋放著，肆無顧忌的釋放得淋漓盡致。
不知何時(shí)昏昏而睡，只聽得雞鳴一聲，我無力的睜開雙眼，背上落滿了殘枝枯葉，還滲著點(diǎn)點(diǎn)露珠，晶瑩剔透，穿透她的朝陽直刺著我的眼睛，此時(shí)此刻，任何珍珠翡翠，都比不上她的這般白璧微瑕，那些渾身散發(fā)著珠光寶氣的人又怎能認(rèn)得這自然的好東西？我不忍心起身，就這樣靜靜的與她的目光交匯著，靜靜的�！钟姓l忍心打擾這美好的場面呢？
奔向山澗，飲一口清泉，那般的沁人心脾令人飄飄欲仙，不舍得多飲，耳畔間傳來了陣陣放牛兒的吆喝聲，那純真的童音讓人聽了之后，再也不能忘記……
坡下已經(jīng)升起了裊裊青煙，那是王兒的祖母正在做飯，清香的味道哪怕隔著十里都能聞得到，就連鳥兒似乎都抑制不住內(nèi)心的喜悅之情，不為別的，就單單為這少有的清香！
一切都有條不紊的進(jìn)行著，沒有為了權(quán)位的糾紛，沒有為了金錢的殺戮，沒有那令人作嘔的銅臭味！
沒有人會(huì)來打攪這個(gè)世界，也沒有人舍得打攪這個(gè)世界，因?yàn)樗跬昝溃?/p>
但這世界卻僅僅是一個(gè)屬于我的世界，因?yàn)樗恢倍疾匚椅倚撵`的深處，日日夜夜，生生世世……
寫生活的作文6
金色的童年是那么的有趣快樂，多彩的校園是那么的豐富精彩。在我們的校園生活中，曾發(fā)生過許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，它們能使我們的學(xué)習(xí)生活斑然起色，但有時(shí)卻能使人很囧，讓人尷尬無比。
校園之囧
最近，班級(jí)里“時(shí)髦話”流行，大家用得最多的是同音字詼諧語。有一天，在英語課上，我發(fā)現(xiàn)老師好像心里不開心，上課也沒有精神。下課后，我便用“時(shí)髦語”對“告狀精”小沈說：“我趕腳（感覺）英語老死（師）好神氣（生氣）。”這話剛說出去，卻感覺有點(diǎn)不對勁，我剛剛醒悟過來，“告狀精”已經(jīng)舉起了手，我一下就預(yù)料到小沈要告老師。要想知道，這人臉皮厚得不要不要的。果然，她真的把這句話一字不漏地告訴了老師，老師瞪了我一眼，并讓我去辦公室，讓我反省了一下午。我態(tài)度誠懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師才原諒了我。望著“告狀精”得意的笑臉，我真是囧透了。
校園之悲
那是星期四放學(xué)時(shí)，“烏鴉嘴”跟我開玩笑，說星期五是我充滿霉運(yùn)的一天。也不知道那天為什么，我真的悲催極了。早上上學(xué)被狗追，中午吃飯被湯灑，下午回家“狗啃屎”。一件件倒霉事足以說明，我被這個(gè)烏鴉嘴說中了。甚至在下課時(shí)，我要去上個(gè)廁所。我為了趕時(shí)間還能玩幾分鐘，飛也似地朝廁所奔去。結(jié)果呢，途中不幸被某人連著絆，心里不由得說：“上個(gè)廁所，至于嗎？”
校園之慘
星期四，本來是副課最多的一天。我心情舒暢，哼著山歌到了學(xué)校。下午體育課，老師訓(xùn)練四列八列中隊(duì)。喊口號(hào)時(shí)，我自信地喊破了喉嚨，八列變四列時(shí)，意外發(fā)生了，老師讓我們喊口號(hào)“1，2！”我卻尖叫著喊：“1，2，3！”“3”一冒出來，立刻被同學(xué)們狂笑了起來，真是傷不起呀！更慘的是，我被老師罰跑了3圈，悲催�。�
這些囧事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)，小學(xué)生活即將告別了。但愿我能用良好的心態(tài)去迎接中學(xué)生活中的酸甜苦辣吧。
寫生活的作文7
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學(xué)們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒有輪到我時(shí)，我會(huì)拿出從家里選出的書看。有時(shí)候遇到精彩的詞句，我會(huì)用波浪線畫出來；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識(shí)。就這樣，有時(shí)輪到我跳時(shí)，同學(xué)們叫我，我也沒反應(yīng)。
晚上，我把作業(yè)寫完，預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他，我感覺非常不自在，因?yàn)檫@樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字，還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會(huì)打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會(huì)急切的打開，嗯，確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評(píng)評(píng)其他同學(xué)的作文，和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí)，其他同學(xué)回來評(píng)評(píng)自己的作文，有時(shí)，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句�！叭巳藶槲�，我為人人”，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí)，我覺得特別無聊，我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí)，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊；玩“連連看”時(shí)，我的眼睛急切的尋找……
其實(shí)，在課余時(shí)間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間！
寫生活的作文8
校園生活，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。
我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)語文課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人！”
聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。沒想到，我們班語文成績每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓罚凰刮矣辛俗孕判�；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學(xué)生活。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。
寫生活的作文9
我的課余生活很簡單，平常多學(xué)習(xí)、多看書，這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。
因?yàn)槲覜]有快樂的生活，沒有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂。所以我又有了新的目標(biāo)，重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習(xí)就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說道水上公園，我想起來了!上回學(xué)習(xí)完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開心，我就和媽媽說，媽媽，我想去水上公園了，帶我去吧?媽媽說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，可是，我勸了勸媽媽，媽媽說：“寫完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，終于寫完了，媽媽說：“去吧”。
就這樣，我和媽媽去了水上公園，當(dāng)我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺到那里空氣很清晰，很快活。
我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂性活動(dòng)，我先玩的是過山車，好刺激，好激情，可以說我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說：“時(shí)間太晚了，該回家了。”這是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn)，我感覺這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習(xí)了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)�夠”。就這樣，我自言自語的回家了。
我感覺這就是我的課余生活，因?yàn)榧饶軐W(xué)習(xí)，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂啊。
我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂的活動(dòng)。
在此，我也要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的課余愿望!
寫生活的作文10
我們現(xiàn)在作為學(xué)生學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)，但是如果一直學(xué)習(xí)一直在動(dòng)腦子，那么我們的身體可能支撐不了，所以也需要豐富的課余生活來充實(shí)我們的精神世界，來放松自己，勞逸結(jié)合才能提高我們的效率。我就有一些比較豐富的課余生活。
在沒有課的時(shí)候，我有時(shí)候不得不處理一些學(xué)生會(huì)的事情，因?yàn)槲沂菍W(xué)生會(huì)的成員，所以比一般的學(xué)生要多一些任務(wù)，有時(shí)候要把一些時(shí)間表來安排一些值班，所以在我平時(shí)沒有上課的時(shí)候，我也會(huì)處理一些學(xué)生會(huì)上面的事情，而且我是一個(gè)比較容易造孽的人，如果有一件事情沒有處理好，我就會(huì)比較焦慮，但要趕緊把這些事情處理好，所以我參與了學(xué)生會(huì)，也豐富了我的課余生活。
在沒有課的時(shí)候我也會(huì)去學(xué)習(xí)怎么樣制作音樂，因?yàn)槲覍σ魳肥潜容^感興趣的，所以我經(jīng)常會(huì)去了解樂理方面的知識(shí)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g音樂，而且對音樂有一些顛覆，所以我也會(huì)去了解一些關(guān)于音樂的知識(shí)，想要有朝一日能夠自己創(chuàng)作出音樂來。
在平時(shí)的課余時(shí)間里，我也會(huì)試著寫一些小說和一些文章，因?yàn)槲覐男【捅容^喜歡編故事，我覺得非常的有趣，而且我認(rèn)為寫小說也是賺錢的一個(gè)途徑，說不定可以變成我的一個(gè)賺錢的小途徑，對我來說也是一件比較好的事情。我覺得其實(shí)這小說也可以讓我提高我的文筆。對我來說寫小說也是一件非常有意思的事情，因?yàn)槲铱梢钥刂埔槐拘≌f里面所有人物的命運(yùn)和一些發(fā)生的事情，所以我非常想要做這些事情，寫小說對我來說也給我?guī)砹丝鞓�，讓我能夠從中獲得很多的喜悅和滿足。
在我的隔夜時(shí)間里面我也想要睡覺，因?yàn)槲移綍r(shí)是比較容易困的體質(zhì)，而且我認(rèn)為睡覺也是非常享受的事情，我也喜歡聽音樂。
寫生活的作文11
我的年級(jí)升了，樓層也升了，由三樓到四樓，而且還是由新樓到舊樓。學(xué)校是仁慈的，讓我們在新樓有一個(gè)好的開始，再讓我們在舊樓揮灑汗水。老師要求住宿生5：40到教室，走讀生6：00到教室，我總是在二者之間——5：50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。每天我都回經(jīng)過高三。我看他們和我們沒什么兩樣，只不過多了幾分堅(jiān)毅與成熟。
我來到教室，住宿生都下去跑操了，走讀生我是第一個(gè)到的�！耙欢模�0615，團(tuán)結(jié)刻苦，自強(qiáng)不息，勇爭第一�！边@是我們班的口號(hào)。雖然口號(hào)喊得很響亮，可除了有幾次是量化第一外，它好象很不愿意來我們班。435，距高考還有435天。讓你的筆唱歌吧，讓你的大腦開始工作吧，高考近在眼前。
又下雨了。雨水落在柳枝上，柳葉更綠了，綠的有些刺眼。泥土香，我喜歡這個(gè)味道，它總給我親切的感覺，只有這時(shí)我才會(huì)感覺到我尚在人間，而不是在題還遨游�！邦}海戰(zhàn)術(shù)”也是迫不得已，只有你做題的多了，思路打開了，你才能會(huì)的更多，高考才會(huì)多一分把握。我無奈，新綠，拜拜：泥土香，拜拜。我要回到海里去了。
青春是一只銀鈴，只有不斷地跑才會(huì)響地久，如果只是讓風(fēng)吹動(dòng)它，再動(dòng)聽也是暫時(shí)的。青春需要堅(jiān)毅的目光，不需要迷茫的眼神，呆滯的表情暗示著他在看時(shí)間流走。青春需要快速的步伐，一步比一步堅(jiān)定，一步比一步有力量，不會(huì)回首，只觀前方。奔跑！奔跑！奔跑！別停下，讓雨水恣意地打在你的身上吧！讓它洗去你的不安，讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠(yuǎn)離你，讓光明天使靠近你，重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備新的接受洗禮吧！
寫生活的作文12
有一個(gè)孩子，她有一個(gè)姐姐，已經(jīng)大了，她還在念初中，她的媽媽非常偉大，但家庭條件很差，以至于她姐姐壓力太大，沒考上高中。他們一家人嘗過的酸，甜，苦，辣，咸別人是無法嘗到的，她們倆姐妹很努力的讀書，她們的愿望是長大以后能報(bào)答大人的養(yǎng)育之恩，和親人。我希望她們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我為她們祈禱。
還有一個(gè)女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說過這樣的話：有一次，她的`褲子爛了，然后就被別人指了出來，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中，難以呼吸。然后，她靜下來，對他們說：我長大以后，會(huì)有無止境的名牌衣服，而且是別人買不到的衣服，所有用的東西都會(huì)是無窮無盡的，還會(huì)讓我的家人同樣的富裕!我相信，她會(huì)做到的。
還有一個(gè)女孩子，她跟我是同班同學(xué)，她的爸爸掙錢，哥哥姐姐都已經(jīng)成家了，一家中她最小，最幸福了。她過著比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬倍的生活。她的花銷，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說她生活在那樣的家庭很痛苦，但對于前兩個(gè)孩子來說，那是比白糖都甜的生活，她們想要過那樣的生活有多難啊!
我的一位老師曾經(jīng)說過：只靠家里的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。
我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，咸混在一起的水，里面藏著別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應(yīng)該對自己美好的生活感到知足。不要像老人說的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂嘛。
哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。
我希望所有的人都熱愛生活!慢慢品味生活!改變生活!
寫生活的作文13
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“鵬兒，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把;有茄子，三大根;有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！
想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……
我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“鵬兒，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。
寫生活的作文14
家，是每一個(gè)人的避風(fēng)港灣；也是心靈棲息地；是使人心情愉悅的樂園；是……
沒有了家的人，就好像迷途的小孩，聽不見媽媽的聲聲關(guān)切。早上聽不見那句“起床啦！”，吃飯的時(shí)候，聽不見那句“慢點(diǎn)兒，別那么急，多吃青菜。”放學(xué)回家，聽不見那句“在學(xué)校過得怎樣？”聽不見……曾經(jīng)那么煩厭的話語，卻從不知道要珍惜。誰會(huì)看得透其中的愛呢？哦，是那流離失所的迷途小孩！
沒有了家的人，就好像掉了隊(duì)的大雁，只身前進(jìn)，身心疲乏，得不到支持，得不到鼓勵(lì)，像是失去了父親的肩膀一般，考試前聽不到父親簡短有力的囑咐�？荚嚭�，聽不到那嚴(yán)厲而又充滿著鼓勵(lì)的批評(píng)，更聽不到那一聲讓人信心倍增的表揚(yáng)，曾經(jīng)像老鼠躲著貓一樣，害怕碰見的人，卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛，只有落下的孤雁才會(huì)明白！
沒有家的人，就好像山頭上的一棵孤樹，再也聽不見兄弟姐妹的歡聲笑語，聽不見在外受委屈后那一聲“別怕，我?guī)湍�！”的鼓�?lì)，聽不見姐姐哥哥那耐心而又詳細(xì)的難題講解，聽不見弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你，別生氣�！痹�(jīng)挑剔他們的毛病，為的是莫讓他們搶了父母的愛，卻不知道，那只是自己的白費(fèi)勁。只有山頭上的樹才會(huì)明白，親情最寶貴！
沒有了家，那你只能孤身一人奮戰(zhàn)。當(dāng)你耗盡自己的所有能量，卻只能放棄。是呀，放棄了自己溫暖的家，不就是放棄所有的一切嗎？放棄了親情，不就是放棄了一切的感情嗎？
家永遠(yuǎn)是我們最好的避難所，只有在那里我們才能獲取力量，重新面對一切的艱難險(xiǎn)阻，只要在那里，我們才能放下一切的負(fù)擔(dān)，一切的面具，得到溫暖，得到快樂！
讓我們一同感受家庭的溫馨，笑迎每一天！
寫生活的作文15
每當(dāng)生下一個(gè)嬰兒，就意味著一個(gè)新生命的誕生，著個(gè)小小的生命在時(shí)間中徘徊，不停的生長著，成熟著。等到長大了，就會(huì)想起以前那段美好的童年時(shí)光，每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。童年是缺一不少的，在記錄著我們小時(shí)的那天真和可愛，當(dāng)然童年是美好的，一個(gè)沒有童年的人，他會(huì)快樂嗎？
很多人向我問到，童年是什么？童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有黑黑的，浮出一段傷心的往事;也有燦爛的，使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財(cái)富。在我童年里，有喜有悲，有甜有苦，但是我依然還是快樂的過生活，享受著童年的快樂。
在我童年時(shí)候，我天天自由自在，不是玩就是吃，吃玩就睡覺，什么事都不用想，天天反正弄七弄八，這種美好的童年，當(dāng)然，還有一些家中的趣事了，和家人一起去放風(fēng)箏了，在外面野吹了，和家人出去旅游了，著些都有，還記得有一次，我在我的老鄉(xiāng)玩，招了幾個(gè)朋友趣抓金龜子，我們都準(zhǔn)備了袋子，然后去了進(jìn)去，趕趟似的抓了一個(gè)上午，還算是又點(diǎn)收獲，抓了幾只，我們都很快樂。
童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。我們都再同一個(gè)地方生長，童年的趣事也會(huì)跟人有變化，童年是用時(shí)間雕刻成的，童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
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