讀書(shū)分享會(huì)作文(精選8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讀書(shū)分享會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇1
昨晚我剛看完一部經(jīng)典著作——《活著》。這本書(shū)的文筆十分自然樸素,幾乎沒(méi)有用什么華麗辭藻,特別真,每一行每一句,都像是大人們聊的家常故事。但是它卻帶給我深深的觸動(dòng):它讓我懂得了生命的真諦——活著就是幸福;它讓我學(xué)會(huì)了人如何在逆境中逆流而上。
正巧今兒下午的“讀書(shū)分享會(huì)”上,每人都會(huì)推薦一本書(shū),我腦海中便自然而然地想到與大家分享《活著》。徐老師宣布:大家分享的順序由抽簽決定。知道規(guī)則后,我不禁有些失落:誰(shuí)不想第一時(shí)間把好書(shū)推薦給大家呢?
同桌安慰我:“別泄氣,等抽到你就可以上去了!蔽一厮粋(gè)微笑。
于是,我懷著期盼的心情等啊等,盼啊盼,在每次的抽簽活動(dòng)中豪情萬(wàn)丈、翹首以待,但又在主持人響亮地念出別人的名字時(shí)垂頭喪氣,活像棵被泡焉的白菜。
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)分享,可還是沒(méi)抽中我。當(dāng)我?guī)缀跻J(rèn)放棄時(shí),卻聽(tīng)到主持人的聲音:“高語(yǔ)彤!”
啥?我猛然抬頭。輪到我了?等我回過(guò)神來(lái),才意識(shí)到真的輪到我了!那個(gè)高興勁兒啊,比買(mǎi)了一本自己喜歡的書(shū)還欣喜若狂。
我邁著輕快的步伐走上講臺(tái)。雖說(shuō)我剛才一直都在渴望與大家分享,但一上講臺(tái)還是有點(diǎn)緊張,心里像揣了幾只兔子似的“咚咚”直跳。
冷靜。我清了清嗓子,努力讓自己平靜下來(lái)。接著,開(kāi)始和大家侃侃而談。
故事的主人公福貴生活在紛亂特殊的年代,他家世顯赫,卻嗜賭成性,最終因賭博輸光了全部家產(chǎn),變成了一貧如洗的人。
同學(xué)們不約而同地嘆氣。我繼續(xù)道:他父親一氣之下去世了,母親后來(lái)也因病去世。為了生活,福貴開(kāi)始了艱難的起步,為生活而努力。
我思索著下一段該怎么描述時(shí),甚至看見(jiàn)有感性的同學(xué)紅了眼眶。我大受鼓舞,繼續(xù)講道:
然而這些災(zāi)難還只是開(kāi)頭。福貴和兒女們艱苦地生活,每天努力地種田種地,漸漸地,他們家收入的糧食足夠一家人生活了。但這時(shí)福貴的兒子有慶為縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血,被抽多了血而死。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,福貴的妻子因疾病去世。他的女兒和女婿也不幸先后遇難。最后,包括他唯一的孫子——苦根,也不幸去世?筛YF卻承受住了巨大的苦難,他還是友好地面對(duì)世界。一日,他在集市上看見(jiàn)一頭干了一輩子重活、瘦骨嶙峋的老牛,因不再中用而快被斬死。他從老牛身上看見(jiàn)了自己的影子,不惜用原本準(zhǔn)備買(mǎi)一頭健壯的牛的錢(qián),買(mǎi)下了這頭老牛與他為伴。福貴一生失去了很多東西,失去財(cái)富,失去親人,但他一直都沒(méi)有放棄,勇敢頑強(qiáng)地活著,認(rèn)認(rèn)真真演繹著生命的精彩。
我把故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng),講完后,同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
我樂(lè)壞了,因?yàn)樽约旱姆窒矶械綗o(wú)比的快樂(lè)。
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇2
時(shí)間易逝,轉(zhuǎn)眼間第四次讀書(shū)分享會(huì)又拉開(kāi)了帷幕。這次讀書(shū)分享會(huì)中,發(fā)生了一件很特別的事:當(dāng)主持人在背誦詩(shī)詞時(shí),因?yàn)檫@些詩(shī)大家都會(huì)背,就跟著背了起來(lái)。大家都露出了開(kāi)心的笑容。接下來(lái)就出了狀況了。當(dāng)主持人正式說(shuō)他們的臺(tái)詞時(shí),同學(xué)們以為還是詩(shī),也不自覺(jué)地跟著說(shuō)起來(lái)。發(fā)現(xiàn)弄錯(cuò)了后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得越來(lái)越燦爛,仍然繼續(xù)跟著主持人說(shuō)臺(tái)詞,參與的同學(xué)越來(lái)越多?桌蠋熞残Φ檬珠_(kāi)心,我也興奮的不得了,主持人也一樣。這讓我想起來(lái)一句話:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!
這次是一、二小組分享。一組分享的書(shū)是《與秋蟲(chóng)為伴》。他們站姿筆直,語(yǔ)句優(yōu)美,幽默詼諧,但他們卻拿著稿子念。希望他們下次可以改進(jìn)。而我們第二組呢?我們二組當(dāng)天之前沒(méi)有排練過(guò),只是商量了誰(shuí)讀哪一段。但我們?cè)谏蠄?chǎng)前到教室外面進(jìn)行一次又一次的排練。憑著我們超強(qiáng)的語(yǔ)句組織能力和記憶力,我們成功地把稿子背了下來(lái)。
當(dāng)我們走上臺(tái)時(shí),陳浩主持人大聲地說(shuō):“一組表演的好不好?”“好!”大家異口同聲地說(shuō)!澳亲屛覀冃蕾p一下二組表演吧。你看他們邁著輕盈的步伐,帶著美麗的笑容走來(lái)了。相信她們的內(nèi)容也很精彩,大家掌聲歡迎!迸_(tái)下一片掌聲不斷,讓我們信心十足,便開(kāi)始了我們的分享。
我們分享的書(shū)是《小公主》。講述的是一個(gè)叫薩拉的小女孩。她從小失去了母親,與父親相依為命。在他七歲時(shí)爸爸把她送進(jìn)了明欽女士精英修道院。一開(kāi)始她是一個(gè)雍容華貴的小公主,正當(dāng)她站在快樂(lè)的巔峰時(shí),不幸卻慢慢地靠近了她。她的爸爸得了重病,去世了。一夜之間,她變成了不名一文的小女傭。但她依然樂(lè)觀善良,并且樂(lè)于助人。最后通過(guò)她父親朋友的幫助,再次成了名不虛傳的小公主。
我們?nèi)齻(gè)配合得很好,動(dòng)作語(yǔ)調(diào)也比較恰當(dāng)。我們讀后感簡(jiǎn)直就是即興演講。這驚艷了我自己。最有趣的是當(dāng)我提問(wèn)汪楚昊:“你覺(jué)得薩拉是一個(gè)真正的小公主嗎?”他搖擺了一下他的身體,還稍微點(diǎn)了點(diǎn)頭,用洪亮的聲音回答:“她的氣質(zhì)就像個(gè)小公主。她還長(zhǎng)得挺好看的!弊詈笠痪湓捯鹆舜蠹业暮逄么笮ΑN乙残α,這可真有趣。
孔老師還公布了我獲得了南山區(qū)演講大賽銀獎(jiǎng)第一名的消息。我十分高興。
讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)偉大的人談話。大時(shí)代需要大格局,大格局需要大智慧。那大智慧從哪里來(lái)呢?讀書(shū)呀。讀書(shū)有不同的智慧,而書(shū)里的小智慧將匯聚成大智慧。既然有了大智慧,還怕沒(méi)辦法應(yīng)對(duì)大時(shí)代嗎?
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品!倍鸥σ矊(xiě)下了千古名句:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣灿凶约旱目捶ǎ骸皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉欤炖蠋熡靡环N新穎的方法讓我們重新認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)美麗的世界——今天舉行了一場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì)。
這次讀書(shū)交流會(huì)的情況大致是這樣的:主持人——杜政熹、姚辰栩。規(guī)則:順序由抽簽決定。
規(guī)矩定好,各司其職。主持人將第一個(gè)紙團(tuán)打開(kāi)。主持人用洪亮的聲音說(shuō):“第一個(gè),羅宇軒!迸_(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,聲音響徹云霄。這是對(duì)羅宇軒同學(xué)表示隆重的歡迎,也是對(duì)這次讀書(shū)交流會(huì)表示熱烈的歡迎。
羅宇軒同學(xué)開(kāi)始了分享——今天他要帶我們?nèi)ト龂?guó)時(shí)期去看看。他讓我們仿佛看到了東漢末年群雄割據(jù)、英雄紛爭(zhēng)的混亂場(chǎng)面,我身臨其境。這不禁讓我聯(lián)想到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的畫(huà)面:三月桃花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,千朵萬(wàn)朵壓著樹(shù)干,還不時(shí)有兩三朵飄下來(lái)。在樹(shù)下,劉備、關(guān)羽、張飛三人正在焚香祈禱,口中還念念有詞:“劉備、關(guān)羽、張飛不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,結(jié)為兄弟……”我停止了想象,繼續(xù)聽(tīng)羅宇軒講。他的話如絲線串珠,并且簡(jiǎn)練,不像嘮嘮叨叨的人。他不僅語(yǔ)言精煉,而且毫不拘束,臉上浮動(dòng)著可愛(ài)的微笑。
羅宇軒同學(xué)今天的表現(xiàn)出奇的好,我們都對(duì)他表示認(rèn)可。
然而,人外有人,天外有天。比羅宇軒更好的還有杜政熹等人?梢赃@么說(shuō),他們是準(zhǔn)備最充分的一組。今天要帶我們前往《神秘島》。此島上有許多奇怪的生物,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都非同尋常。
杜政熹他們開(kāi)始表演了。個(gè)個(gè)都是演技絕佳,立馬入戲。動(dòng)作不像是被模仿出來(lái)的,一點(diǎn)兒也不僵硬死板。他們配合默契,動(dòng)作協(xié)調(diào)。
品了名著《神秘島》,我們?cè)偃タ匆豢从嗳A先生的《活著》吧。
高語(yǔ)彤款款走上了講臺(tái),開(kāi)始講述《活著》這本書(shū)。她講得繪聲繪色,還比劃著動(dòng)作呢。我們都聚精會(huì)神地看著她分享書(shū)里的故事。
還有許多人分享了書(shū)籍,在交流中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)斑斕的世界。這次讀書(shū)交流會(huì)多么有趣,希望以后能越辦越好。
“讀一本好書(shū),就如在和一個(gè)高尚的人談話”。我們要好好讀書(shū)、讀好書(shū)。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),知書(shū)達(dá)理、通曉歷史、懂天文、知地理……“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我們要做喜歡讀書(shū)的小學(xué)生,積極加入到讀書(shū)交流會(huì)這種活動(dòng)中。
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇4
今天,我們四年級(jí)的第一次讀書(shū)分享會(huì)拉開(kāi)帷幕了。
新學(xué)期,似乎一切都是新的,或許因?yàn)槭堑谝淮,大家都顯得非常精神,興致勃勃。我們選的小主持人也有所不同。開(kāi)始一切好像沒(méi)有什么變化,到他們走進(jìn)教室的時(shí)候,突然響起了音樂(lè),我才明白,這次不管怎樣也會(huì)有所不同,結(jié)果我的猜想是正確的,他們沒(méi)有像以前那樣直接說(shuō)臺(tái)詞,而是先背了四首古人寫(xiě)的關(guān)于讀書(shū)和學(xué)習(xí)的詩(shī),然后再背臺(tái)詞,原來(lái)就在這里不一樣。
兩個(gè)分享的小組也不差,像約好了似的,他們的臺(tái)風(fēng)明顯比以前好了,內(nèi)容也不讓人失望。他們分享了五本書(shū),有:《威尼斯商人》,《哈姆雷特》,《STARWARS》……個(gè)個(gè)都內(nèi)容精彩。另一組也不甘示弱,團(tuán)結(jié)一致,一起分享了《植物百科》這本書(shū)。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這次分享會(huì)中周子起讓我印象深刻,他首先正常分享,講完后并沒(méi)有站回去,而是停了一會(huì)說(shuō):“下面是有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)”,把兩手高舉過(guò)頭頂,一邊在半空中搖晃,一邊說(shuō)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”這種形式值得學(xué)習(xí),老師還表?yè)P(yáng)了他呢。
我們要感謝孔老師二年級(jí)開(kāi)始舉行的讀書(shū)分享會(huì),感謝老師兩年來(lái)一直支持我們這項(xiàng)活動(dòng),我一定要多讀書(shū),讀好書(shū),決不能辜負(fù)老師的付出。
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇5
首先是第三小組,他們沒(méi)有準(zhǔn)備PPT,孔老師說(shuō)他們退步了,因?yàn)椴粶?zhǔn)備PPT的話是三年級(jí),而我們是四年級(jí)了,所以一定要自己做PPT。第三組讓我覺(jué)得最“特別”的是雷奇霖,因?yàn)樗伦趾磺,所以我們完全沒(méi)聽(tīng)懂他在講什么,只隱約聽(tīng)到書(shū)名是《星球大戰(zhàn)》,我想他可能要在這方面好好加強(qiáng)一下才行。
接下來(lái)是第四組分享,他們分享的是《植物百科》。我發(fā)現(xiàn)周子起的表現(xiàn)特別突出,因?yàn)樗谟歇?jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)站出來(lái),向斜前方高高伸直右手臂,左小臂順著右手所指方向橫擺胸前,兩只手掌不停晃動(dòng),舌頭也配合著在嘴巴里左右擺動(dòng),還發(fā)出“嚕嚕嚕”的聲音。那神情簡(jiǎn)直太搞笑了,逗得我們哈哈大笑。
這一次主持部分是最有創(chuàng)新的,主持人伴著優(yōu)美的音樂(lè),緩緩開(kāi)場(chǎng)。四個(gè)主持人,每人分享了一首關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)詞。最令大家感到意外和感動(dòng)的是,他們把前兩年讀書(shū)分享會(huì)的相片都匯集一起,用PPT一一播放出來(lái),看到那些昔日的面孔,不禁喚起了我們美好的回憶。
孔老師還發(fā)布了以后讀書(shū)分享會(huì)的新形式,每個(gè)小組可以分成兩組或者多組,每次最多三人上場(chǎng),也可一人獨(dú)自分享。
知識(shí)有如人體的血液一樣寶貴。人缺少血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭。我一定要多看好書(shū),這樣我的頭腦里才會(huì)有豐富的知識(shí)和智慧。
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期是新的一個(gè)學(xué)期,這一天是新的一天,是一周的開(kāi)始。這次讀書(shū)分享會(huì)是新的一次讀書(shū)分享會(huì)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,伴隨著上課鈴聲,我們期待已久的讀書(shū)分享會(huì)又拉開(kāi)帷幕了!這次讀書(shū)分享會(huì)比較特殊,因?yàn)檫@是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次的小組分享會(huì),我很好奇同學(xué)們會(huì)以什么樣的方式來(lái)迎接這次讀書(shū)分享會(huì)呢?
今天分享會(huì)的主持人還是鄧德羽、孫怡涵、陳浩和我。我們四個(gè)要以全新的面貌展現(xiàn)給同學(xué)們,要有好的結(jié)果是要付出代價(jià)的,俗話說(shuō)“一分耕耘一分收獲”,我們排練了很久,上周一排練了一次,我們就把全局熟悉一下。上周日我們又排練了一次,這次是正規(guī)的排練,我們一直在摳細(xì)節(jié),排練了快二十遍了。
這次分享的是第三和第四小組,每個(gè)小組都有各自的特色。第三小組每人分享一本書(shū),彭芊妤、巫朗暹和滕嘉朗分享了同一本書(shū)——《莎士比亞故事全集》,但他們每人挑選了一個(gè)自己喜歡的故事來(lái)分享。我認(rèn)為彭芊妤分享得很好,她在分享這本書(shū)時(shí)加上了自己對(duì)此故事的感情,而且他們小組只有她有動(dòng)作,并且說(shuō)得也很流利。
第四組分享的書(shū)是《植物百科全書(shū)》,他們每人分享一種植物,有水毒芹、駱駝刺……讓我們見(jiàn)識(shí)了許多平常見(jiàn)不到的'植物。
當(dāng)我們幾位主持人再上臺(tái)說(shuō)到:“請(qǐng)全體同學(xué)起立”時(shí),同學(xué)們都很吃驚,不明白這是要做什么,之后我們繼續(xù)說(shuō):“請(qǐng)用掌聲感謝孔老師的諄諄教誨!
我很期待下一次讀書(shū)分享會(huì)的到來(lái)。讀書(shū)使人進(jìn)步,而讀一本好書(shū)就等于跟一位品德高尚的人談話!
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇7
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽,浸濕了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。而今天,我們班要讓別的班驚羨我們的“明艷”。
盛年不重來(lái),一日難再晨。這次是第六次讀書(shū)分享會(huì),主持人換了,人也跟著換了,詞也跟著換了。這次讀書(shū)分享會(huì)特別隆重,舉行的有模有樣的,真可以說(shuō)是鶯歌燕舞了!
讀書(shū)分享會(huì)開(kāi)始了,先是四個(gè)主持人來(lái)詩(shī)歌朗讀,聲音里有感情生動(dòng)的聲音,也有轟轟烈烈的聲音,當(dāng)四個(gè)主持人朗讀完,我們被這些聲音給深深地吸引了。
突然,第三閱讀小組自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái),雷奇霖嘻嘻哈哈地對(duì)著大家說(shuō)他們小組成員的書(shū)目,這時(shí)吳思旋馬上接上去,又介紹了自己的書(shū)《別再叫我拖拉斯基》,這本書(shū)主要講拖拉斯基選擇了“舒適區(qū)”,一生像哪吒一樣渾渾噩噩地,而其他人選擇了學(xué)習(xí)區(qū),一生像秋天的豐收季節(jié)一樣,收獲許多。而拖拉斯基做了個(gè)夢(mèng)。蘇醒的拖拉斯基做出了正確的選擇,最后拖拉斯基,長(zhǎng)大可能會(huì)有遠(yuǎn)大的志向。
第四組也上臺(tái)分享了,他們一同自豪地說(shuō):“我們要分享的書(shū)是《超級(jí)戰(zhàn)艦》。”《超級(jí)戰(zhàn)艦》里的內(nèi)容也特別多,他們挑了自己喜歡的一篇內(nèi)容跟大家分享,內(nèi)容是絕境逃生,生化戰(zhàn)士,北極之戰(zhàn)。不過(guò)主要是柔弱少年成長(zhǎng)為超級(jí)艦長(zhǎng)的勵(lì)志故事。
快樂(lè)的時(shí)光如同一匹匹馬一樣,馬在奔跑中根本停不下來(lái),時(shí)間也一樣。俗話說(shuō)時(shí)間不等人,第六次讀書(shū)分享會(huì)在這快樂(lè)的聲音中結(jié)束了,意猶未盡。
讀書(shū)分享會(huì)作文 篇8
讀書(shū),可以讓人目光遠(yuǎn)大、志存高遠(yuǎn);讀書(shū),可以讓人心曠神怡、如沐春風(fēng)。今天,讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)水墨飄香的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們四(3)班正在以激動(dòng)的心情等待著讀書(shū)分享會(huì)的到來(lái)。這次,讓我們旁觀以待吧!
今天,是我當(dāng)主持人了。在主持之前,我的心情變幻莫測(cè):我一會(huì)兒又蹦又跳、一會(huì)兒一本正經(jīng)、一會(huì)兒兇猛異常。主持完了,我嘆了口氣下了臺(tái)。我第一次品嘗了主持的滋味:驚、苦、慌。
“首先”,主持人說(shuō):“有請(qǐng)第三小組上臺(tái)分享!”接著第三小組溫柔地上了臺(tái),今天他們分享的是:《別再叫我拖拉斯基》和《青銅葵花》。其中,吳思璇和彭芊妤兩人中只有吳思璇做了PPT,所以我對(duì)她的分享比較深刻。《別再叫我拖拉斯基》這本書(shū)顯然寫(xiě)出了那一位中年人的悔恨,那位中年人后悔青春時(shí)沒(méi)有做好自己,可因?yàn)檫有一些時(shí)間而發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。這說(shuō)明了時(shí)間是最寶貴的,你摸不到它,跑不過(guò)它,如果你不珍惜它,那它肯定很“生氣”,就一步一步地離開(kāi)。我們要學(xué)會(huì)“歲月不待人”的意義是什么。
分享完了,我一頭霧水,乘著千億鋁鐵上了臺(tái),緊張地問(wèn):“第三組分享的好不好?”“好!”看到同學(xué)們?nèi)绱伺浜希宜闪丝跉,在此向同學(xué)們深深致謝。
隨著“歡樂(lè)的第四小組”聲音一起,第四小組馬上集中精神,好像準(zhǔn)備“大展身手”一樣,他們氣勢(shì)洶洶、大搖大擺地走上臺(tái),念起了他們的臺(tái)詞?岽袅诉!這一次他們告訴了我們野外的求生方法。如淡水怎么獲得之類(lèi)的,我特別喜歡。
與書(shū)為友,以書(shū)為鑒。讓我們進(jìn)入書(shū)的世界,做一個(gè)快樂(lè)的讀者吧!
【讀書(shū)分享會(huì)作文(精選8篇)】相關(guān)文章:
讀書(shū)小報(bào)圖片分享06-01
我怕會(huì)不習(xí)慣愛(ài)情散文分享11-18
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿件分享04-14
學(xué)習(xí)分享作文范文03-29
關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿模板分享06-13
物理水平考知識(shí)精選分享02-25
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞分享06-19
《五猖會(huì)》讀書(shū)筆記01-30