【精品】軍訓(xùn)感受作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)感受作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
去年,以軍訓(xùn)為始,與同學(xué)們相識(shí);今年,以軍訓(xùn)為始,卻要相互別離.
我沒(méi)有執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎的綿綿離緒,也沒(méi)有莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君的壯懷豪情,我有的是一種說(shuō)不清,道不明的失落與痛苦.想到今后在我身旁憤筆疾書(shū)的不會(huì)是那一張張熟悉的臉龐,想到今后牽著同去食堂的手也許再也不會(huì)透著那熟悉的體溫......
難道,我真的只是一個(gè)過(guò)客嗎?一.羞澀的教官狂躁的太陽(yáng)暴虐地?zé)肟局蟮匕褰Y(jié)的空氣慢慢地流動(dòng)著,透露著厚重沉悶的氣息.站在高一共行的同學(xué)們中間,汗如雨下,翹首以盼著軍訓(xùn)教官的到來(lái).邁著堅(jiān)定的步伐,你來(lái)到了我們面前.清秀的臉,高高的個(gè),黑黑的皮膚.在目前這個(gè)物質(zhì)化,信息化的時(shí)代,人們都愿意在辦公室里清閑地工作.還能選擇軍人這個(gè)不易職位,不管是出于什么原因,都是值得敬佩的.也許是因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到我們,你的臉上竟溢出一絲羞澀,久久沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà).直到別的班都有了動(dòng)靜,你才用那略帶方言味的普通話(huà)說(shuō):大家好.我姓杜,你們以后就叫我杜教官.二.軍人式娛樂(lè)精神在我的印象中,軍人嚎起歌兒來(lái)十個(gè)有九個(gè)是走調(diào)的.但你是例外,唱起>竟還有板有眼.在你的指導(dǎo)下,我和同學(xué)們竟都學(xué)會(huì)了這首歌.要知道,這是一年來(lái)軍人教會(huì)我們的第一首歌.說(shuō)到娛樂(lè)精神,你這方面的才華真是讓我們防不勝防.本來(lái)我們都和桿兒一樣筆直地站著,你突然來(lái)一句坐下,且不說(shuō)心似鼓被猛擊了一下,反應(yīng)最慢的那個(gè)同志還被可憐地推上了表演臺(tái).三.追求絕對(duì)的完美這應(yīng)該是軍人的通病吧.不管是風(fēng)霜雨雪,還是烈日炎炎都堅(jiān)持訓(xùn)練的軍人們,都有著超強(qiáng)的毅力和追求更好的決心.于是,一個(gè)簡(jiǎn)單的敬禮,我們練了一遍又一遍,直到所有高舉的手都調(diào)整到你滿(mǎn)意的位置.一個(gè)集體踏步,我們愣是一排一排,一隊(duì)一隊(duì),一個(gè)一個(gè)地過(guò)了,直到所有人都不出差錯(cuò).我知道,這是一種可貴的精神,不只是為了軍訓(xùn)之后的年級(jí)評(píng)比,也是為了我們今后的學(xué)習(xí)生活.還有兩天,軍訓(xùn)就結(jié)束了.我和同學(xué)們也將被迫進(jìn)入新的環(huán)境,適應(yīng)新的生活,所有的歡樂(lè),痛苦都將成為回憶.但是,向后轉(zhuǎn)!一二!,整齊的對(duì)答聲仍縈繞在我的耳際.這幾天,我和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)了你,一起學(xué)拉歌,一起坐在樹(shù)陰里歇息,一起唱著過(guò)硬的連隊(duì)過(guò)硬的兵......
.我想,即使我只是一個(gè)過(guò)客,這一切,已經(jīng)足夠了.謝謝你,杜教官!(敬禮)
軍訓(xùn)感受作文 篇2
軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)，來(lái)檢查檢查我們祖國(guó)的花朵到底只是開(kāi)得美，經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現(xiàn)四五個(gè)人將近暈倒，一天的訓(xùn)練，學(xué)生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績(jī)。軍訓(xùn)是對(duì)高中教育只重視智育而忽視體育的一個(gè)鮮明暴露。體質(zhì)不行，但是可以堅(jiān)持，身體不行，也可以強(qiáng)意志。頑強(qiáng)的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓(xùn)。
我見(jiàn)過(guò)學(xué)生的意志，那可能是高三時(shí)能夠頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)與拼命，在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來(lái)沒(méi)有天生的意志，只有后天鍛煉的意志，過(guò)去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉，如今的軍訓(xùn)也將是一次鍛煉，過(guò)了這村就沒(méi)有這店了，所以大學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
由于軍訓(xùn)對(duì)象的學(xué)生以及軍訓(xùn)組織者的教官對(duì)于軍訓(xùn)意義的不理解，對(duì)軍訓(xùn)深層價(jià)值的淺薄執(zhí)行，導(dǎo)致了本來(lái)應(yīng)該作為國(guó)防教育，作為集體主義愛(ài)國(guó)教育，作為鍛煉身體磨練意志的軍訓(xùn)異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷，變成了為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經(jīng)不適合時(shí)代的需求，一場(chǎng)汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白，那么為何不在軍訓(xùn)的時(shí)候傳授些學(xué)生安全知識(shí)，加深他們的安全意識(shí)，急救意識(shí)呢。若干年以后，你不會(huì)再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會(huì)被認(rèn)為神經(jīng)病，反而在危急時(shí)刻，安全知識(shí)可以救人一命。
再說(shuō)國(guó)防意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義教育。回顧歷史，最真摯，最偉大，最感人的愛(ài)國(guó)主義就濫觴在戰(zhàn)爭(zhēng)中，而當(dāng)今世界可謂是風(fēng)云變幻，雖然和平發(fā)展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，利比亞，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個(gè)國(guó)家提了個(gè)醒，若想主權(quán)民族的獨(dú)立就必須要高瞻遠(yuǎn)矚，居安思危，強(qiáng)大國(guó)防，對(duì)我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國(guó)防教育。在看當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，學(xué)生只關(guān)心自己的生活，問(wèn)政意識(shí)不足，愛(ài)國(guó)激情不夠，國(guó)防意識(shí)不強(qiáng)，真可謂當(dāng)是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官，應(yīng)該在軍訓(xùn)休息的間隙，在站軍姿的過(guò)程中，不斷地以最新的時(shí)事為切入點(diǎn)，譬如最近的敘利亞問(wèn)題以及中國(guó)南海等歷史問(wèn)題，然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，激起愛(ài)國(guó)情感，而不是只會(huì)傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個(gè)人的個(gè)性也是多元化的，然而軍訓(xùn)就是一場(chǎng)規(guī)范化，統(tǒng)一化，而缺乏人性化，每個(gè)人的體質(zhì)不同，每個(gè)人的意志力不同，每個(gè)人對(duì)于軍訓(xùn)的理解都不同，然而我們的訓(xùn)練是集中的，是消滅個(gè)別的一般的訓(xùn)練，是不講情面的一致對(duì)待。所以我們的教官應(yīng)該向?qū)W習(xí)孔子的因材施教，軍訓(xùn)過(guò)程中更加人性化。
教官把好嚴(yán)與松。教官的嚴(yán)格，也許能夠更加鍛煉到學(xué)生，然而如果不會(huì)適當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)，片面地追求那個(gè)所謂的盡職盡責(zé)，也許會(huì)造成學(xué)生事故等重要安全事故。
軍訓(xùn)征文無(wú)個(gè)性，抄襲嚴(yán)重，學(xué)生缺乏對(duì)于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行軍訓(xùn)征文，然而題材太過(guò)于狹隘，僅限于軍訓(xùn)感想之類(lèi)，建議擴(kuò)加到“軍訓(xùn)詩(shī)歌，軍訓(xùn)新聞，軍訓(xùn)評(píng)論，軍訓(xùn)攝影”，然而對(duì)于軍訓(xùn)感想而言，如今很多學(xué)生對(duì)于事情是沒(méi)有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對(duì)于教官的咒罵，所以大多數(shù)學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓(xùn)感言，不會(huì)感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無(wú)疑。
所以說(shuō)，軍訓(xùn)的意義十分的重大，而這種意義在學(xué)生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個(gè)意義的宣傳機(jī)構(gòu)，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對(duì)完成事情的決心與勇氣。
軍訓(xùn)，不應(yīng)該無(wú)意義。
軍訓(xùn)感受作文 篇3
幼苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人�！}記
昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。回想起剛進(jìn)軍校大門(mén)，迎面襲來(lái)的是一種嚴(yán)肅的氣氛，仿佛身邊的空氣都凝結(jié)了一般……換好軍裝，束好腰帶，戴上軍帽，我們整裝待發(fā)著。
天公不作美，一連兩天都是綿綿細(xì)雨，我們?cè)谟曛羞M(jìn)行各種訓(xùn)練。雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持�？晌疑眢w不爭(zhēng)氣，竟然在這些重要的日子里發(fā)燒了。額頭上的溫度不斷飆高，地面上的熱氣充斥著我的鼻翼，汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，還夾雜著雨水，軍服很快就粘著皮膚。那一剎那，那是種煎熬。教官問(wèn)我是否需要休息，那一刻我的心被這句話(huà)震撼到了，從前的我認(rèn)為教官都是那么不近人情、那么冷、嚴(yán)肅得令人害怕，但現(xiàn)在我的確需要改觀了，我真的很想休息，結(jié)束這種煎熬，但心中一種信念一直支撐著我，我還好，一定要撐下去，堅(jiān)持就是勝利，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人使得這個(gè)方陣不完整。
記得那天晚上，開(kāi)得是國(guó)防教育課。同學(xué)們都是挺直腰板，紋絲不動(dòng)，真有種坐如鐘的風(fēng)范。但我的體溫卻一直保持它的高傲，雖然已經(jīng)吃藥，但那溫度卻依然無(wú)動(dòng)于衷，半點(diǎn)不起作用。此時(shí)，這些教育喚起我的愛(ài)國(guó)精神，使得我滿(mǎn)腔熱血，但發(fā)燒頭痛得讓我難受，于是，教官親自帶我去醫(yī)務(wù)室。一路上，教官?zèng)]有了訓(xùn)練嚴(yán)厲，取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營(yíng)生活，枯燥乏味的工作、農(nóng)活，從他的一字一句談吐中，我感受到的是教官那份軍人崇高的責(zé)任感和使命感，那份對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，使我很好地上了一課。或許生病對(duì)我是一種獎(jiǎng)勵(lì)吧，才使得我能有機(jī)會(huì)更深入地了解教官，使我有了比同學(xué)更深的感觸。陳教官嗓子是不好的，甚至吐血，多少人看到的只是教官威嚴(yán)風(fēng)光的表面，可威嚴(yán)下掩蓋的辛酸誰(shuí)又知曉?盡管這樣的陳教官還是堅(jiān)持在工作崗位上，日曬雨淋，忠忠懇懇，負(fù)責(zé)地工作，沒(méi)有半句怨言，可能是軍令如山吧!
軍訓(xùn)留下的'還有感動(dòng)，只是發(fā)生在不起眼的瞬間。那天是陰云密布，我們排隊(duì)去飯?zhí)贸栽绮停墒呛芸煜缕鹩炅�，而且是越�?lái)越大，頃刻間如倒水一般。同學(xué)們都一迅雷不及掩耳之勢(shì)撐起傘來(lái)。在雨中，唯獨(dú)教官是冒雨的，我和同學(xué)一把傘，想空出一把傘給教官，可教官委婉地打發(fā)了我們這個(gè)念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！标惤坦偈且幻麅�(yōu)秀的軍人，他還是用軍人的堅(jiān)韌克服了這惡劣的天氣，我被感染到了，一種敬意油然而生，陳教官在我心目中的形象瞬間變得強(qiáng)大起來(lái)。還有那天晚上，因?yàn)榘l(fā)燒的緣故，我整夜都在發(fā)冷，羅璇二話(huà)不說(shuō)把她的被子給我，心怡也把她的衣服給我，她們的衣物給予我的不僅是身體上的溫暖，更多是心中的余溫和正能量，真的很感動(dòng)!
五天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我除了體驗(yàn)到了軍旅生活外，我收獲了就是那份團(tuán)結(jié)，互幫互助。正如孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”和范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的就是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)班級(jí)是離不開(kāi)這種團(tuán)結(jié)的，只有大家都齊心協(xié)力，朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，才能使這個(gè)集體煥發(fā)光彩，這些在閱兵儀式上體現(xiàn)得淋漓盡致，每個(gè)同學(xué)都努力獻(xiàn)出自己的微薄之力，為集體添磚加瓦。齊刷刷的步伐，聲嘶力竭的口號(hào)，團(tuán)結(jié)的力量讓我們彼此的心貼得更近。
我收獲了那份新的印象。教官在我眼里不再是嚴(yán)格得苛刻的，還有那份鮮為人知的溫和;不再是高高在上的，而是那份平易近人;不再是蠻不講理的嚴(yán)厲，而是那份理解與關(guān)愛(ài)。陳教官，是一個(gè)很好的榜樣，讓我改觀得透徹，改觀背后折射著我無(wú)限的敬佩之情，感恩之情!
我更是收獲了感動(dòng)。在離開(kāi)軍校的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悅，而我，卻不像剛來(lái)時(shí)那么的想回家了�？吹浇坦賯�?cè)趽]手告別，是舍不得。教官，雖然我很想和你道一聲再見(jiàn)，但此時(shí)教官、同學(xué)那份團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)感動(dòng)的畫(huà)面在我腦海里鋪張，各種滋味涌上心頭。感動(dòng)，不是一瞬間的小事，更可以時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要像教官那樣堅(jiān)韌，那樣堅(jiān)持到底!那份軍人的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)!
五天，是苦與累的五天，是付出更是收獲的五天，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一種考驗(yàn)，更是一種人生的體驗(yàn)與感動(dòng)。
軍訓(xùn)感受作文 篇4
在去軍訓(xùn)的路上我是懷著一種興奮，而又高興的心情的。但是，當(dāng)我真正開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)我才感覺(jué)到我就像一只嬌生慣養(yǎng)的小小鳥(niǎo)，離開(kāi)了像大樹(shù)般溫暖的巢穴；就像艷綠的葉子被巨風(fēng)吹離大樹(shù)，吹向急流；就像嫩綠的小草忽然間沒(méi)有了樹(shù)陰的保護(hù)。到了軍營(yíng)，我學(xué)會(huì)了磨練意志，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心，互相照顧，學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。
來(lái)到軍營(yíng)的第一次中午飯給我了一個(gè)不小教訓(xùn)——這里不是家，不能你想干什么就干什么！在餐桌上看到一盤(pán)盤(pán)青菜豆芽，同學(xué)們都露出了一個(gè)個(gè)不懈的表情。接著，我們七八雙筷子在飯菜上挑三揀四，卻也沒(méi)吃掉飯菜的一半。不難想象，在下午的軍訓(xùn)中肚子就開(kāi)始“咕咕”作響，心里直指想象著在家中那美味可口的飯菜，不禁心中感到一絲酸楚。不過(guò)在接下來(lái)的訓(xùn)練中使我忘記了挑三揀四的毛病，這也應(yīng)該算是我的到底一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧。
在這五天中，我學(xué)到了站軍姿、跨立、踢正步等等……教官們經(jīng)常對(duì)我們的做法油酥不滿(mǎn)。就說(shuō)上次吧那天晚上剛剛洗完了澡，教官就讓我們聯(lián)系緊急集合。一會(huì)兒從一樓爬到二樓，一會(huì)兒又從二樓跑到一樓，一下子跑了四趟。同學(xué)們都快崩潰了，紛紛叫苦不迭，而且取完了東西到集合還不能超過(guò)1分鐘！我們氣得直咬牙，大家一起發(fā)泄，一起痛罵，一陣陣笑聲不經(jīng)意間帶走了所有的不滿(mǎn)和氣憤。
還記得那天，我們集體被教官拉到了打籃球場(chǎng)來(lái)操練。正午的太陽(yáng)最毒，艷陽(yáng)高照火辣辣的“深入人心”，每個(gè)人都苦到咬牙切齒，心想老天你怎么都不開(kāi)眼啊，真想把你射下來(lái)！許久不見(jiàn)一絲輕風(fēng)走過(guò)，兩旁的樹(shù)被烤得無(wú)精打采。在這寂寞的熱空氣里我們被暴曬著，我有一種想爬下的感覺(jué)，兩條腿像被灌了鉛一樣沉重，腦子里嗡嗡作響�？墒钱�(dāng)我快要站不住時(shí)我暗自給自己打氣：站��！無(wú)論如何要站下去！就連我的臉還有胳膊都被太陽(yáng)曬得通紅，有針扎一般的感覺(jué)，臉上甚至都開(kāi)始脫皮了。教官是個(gè)很?chē)?yán)厲的人，一個(gè)動(dòng)作做不好，不是要重新做幾遍，就是要罰我們俯臥撐呢！而且還不讓我們休息，直到做到他滿(mǎn)意為止。終于熬到了休息的時(shí)間，我們拿到了自己的水瓶，抱著它痛飲。此時(shí)此刻，大家一同分享這透心涼的“清泉”！
經(jīng)過(guò)了這為期五天的軍訓(xùn)，我們好像都多了一份成熟少了一分依賴(lài)。它讓我體會(huì)到了吃苦耐勞的精神，它讓我體會(huì)到了軍人應(yīng)有的毅力。我學(xué)會(huì)了珍惜家庭，珍惜同學(xué)，珍惜友誼，更珍惜生活。或許這次軍訓(xùn)過(guò)后又是另一個(gè)幸福的開(kāi)端呢？與此同時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的足跡……此次軍訓(xùn)讓我一生難忘，所以，沒(méi)有經(jīng)歷軍訓(xùn)生活的人一定會(huì)留下一生的遺憾。
軍訓(xùn)感受作文 篇5
這次軍訓(xùn)，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草，第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。但我覺(jué)得這樣的苦算不了什么，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不怕困難、勇往直前的心。
讓我感到最苦的就是——“我是一名小軍人”這項(xiàng)活動(dòng)了。
星期四早上6：30分，伴隨著起床鈴，我們開(kāi)始了新的一天。我們的活動(dòng)是“我是一名小軍人”和戶(hù)外拓展活動(dòng)了。由于天公不作美，我們的戶(hù)外活動(dòng)只能改成軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們練習(xí)了稍息、跨立、向右看齊、報(bào)數(shù)等動(dòng)作。練習(xí)的時(shí)候，我們都在想：不就這幾個(gè)動(dòng)作嘛，體育課誰(shuí)沒(méi)站過(guò)。誰(shuí)知，竟和平時(shí)練得不一樣。兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收；上體正直，微向前傾；兩肩要平；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；兩眼向前平視。我們反反復(fù)復(fù)的練，每個(gè)人都叫苦連天，可是最后，我們步伐整齊動(dòng)作一致，受到了教官的一致好評(píng)。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)�！蔽覀円詫�(shí)際行動(dòng)為實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。我們將全力以赴去迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好。
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