愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文（精選14篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇1
我這個(gè)大組有一個(gè)愛搞“惡作劇”的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛大大的，讀起課文來帶有豐富的感情，她還是個(gè)“體育委員”呢！不過她有個(gè)壞毛病，那就是愛搞“惡作劇”。
有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家正專心致致地聽課，小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走，我見了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了，我見了就著急地說：“小宋！你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，之后笑著說：“不給！我不給！我就是不給你！我見了有點(diǎn)想哭地說：“那你什么時(shí)候才還給我？”她聽了沒吭聲，我見了想：“倒霉！看來只好用鉛筆了！”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了，可等我轉(zhuǎn)身一看，讓我大吃一驚，原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！”我心里想。
這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇2
我這個(gè)大組有個(gè)愛搞捉弄的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛很大，讀起課文內(nèi)容來含有豐富多彩的情感，她還是個(gè)體育委員！但是她有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是愛搞“捉弄”。
有一次，上數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，大伙兒正專心致志致致地上課，小宋趁老師不留意時(shí)回過頭來來想將我的“文具袋”取走，我見了趕忙用把手“文具袋”按著，小宋見了就借機(jī)將我的“自動(dòng)鉛筆”取走了，我見了就心急地說：“小宋！你趕緊我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，以后笑著說：“不給！我不會(huì)給！我是不讓你！我見了有點(diǎn)兒難受想哭地說：“那么你何時(shí)才還給我？”她聽了沒吱聲，我見了想：“不幸！來看只能用簽字筆了！”以后我也只能回過頭來去拿削筆刀來削筆了，可等著我回身一看，要我大吃一驚，原先小宋趁我回身拿削筆刀時(shí)她就將我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！簡直虛驚一場(chǎng)呀！”我內(nèi)心想。
我眼中的自己那一大組愛搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后邊了，要不然又要被她“戲弄”了。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，長著一個(gè)黑色的平頭，小巧玲瓏的嘴巴，濃濃的眉毛下又是一對(duì)瞇著的小眼睛，耳朵如大風(fēng)扇似的在腦袋兩邊長著，就是這樣子好看的五官組成了一個(gè)圓圓的，可愛并且愛搞惡作劇的同學(xué)。
有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绶溆康膹慕淌依锍鰜硗�，因�(yàn)槲覀儼嗌弦还?jié)是數(shù)學(xué)課，并且下課后老師也在班級(jí)里改作業(yè)。他也是那些同學(xué)們的其中之一。因?yàn)樗麜簳r(shí)去改作業(yè)了，所以只有我一個(gè)人在外面玩。過了好久好久，他終于連蹦帶跳的從教室里出來。我見了，我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來在小操場(chǎng)上。
玩著玩著，正在被我迫著的他忽然停了下來，說：“對(duì)了，剛才我再改作業(yè)的時(shí)候，毛老師叫你過去一下，瞧我這記性�？禳c(diǎn)去，不然待會(huì)去我就又要挨罵了。我聽了，立馬以最快的速度奔向辦公室，剛進(jìn)去，剛想問。沒有想到毛老師先發(fā)話了；”你來這里干什么，教師辦公室是你想來就來，想走就走的地方的嗎？”我聽不夠了，低下了頭。忽然只聽在辦公室偷聽的他發(fā)出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見了他，想打他一下，可看他那副得瑟的樣子，我不禁也跟著笑了。
這就是我那愛搞惡作劇的同學(xué)——徐馳涵。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇4
通過我多年得出的結(jié)論，鄭皓天已經(jīng)與“惡作劇”結(jié)下了濃厚的“情誼“。我可不是隨便說一說的，我還吃過他不少“苦頭”呢！
一個(gè)上午，我在幫老師發(fā)本子。這時(shí)，我忽然瞥見鉛筆盒上有一片紅色的東西。我預(yù)感到發(fā)生了“兇多吉少”的事。
果不其然，當(dāng)我回到位置上時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒上印著一個(gè)耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了！頓時(shí)，我的心里就像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒，怒火即將噴薄欲出。我的第六感告訴我，這個(gè)“兇手”是鄭皓天。果然，我向他望去時(shí)，他正捂著肚子，踢蹬著腿，笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他，就邊笑邊擠出幾個(gè)字：“怎么……樣！有沒有看到你鉛筆盒上的笨蛋呀！這可是我用我自制的印章蓋上的笨蛋哦！”說著，他拿出了一塊刻著字的，好像被顏料涂上去的紅橡皮——這就是他所謂的“印章”。我氣得說不出話來，他見我這副模樣，又扇風(fēng)點(diǎn)火地朝我做了一個(gè)鬼臉，說：“啊——大事不妙！啊哈哈哈哈，我要趕緊溜啦！”我愣愣地看著他遠(yuǎn)去的背影，一時(shí)半會(huì)兒才反應(yīng)過來。哼，有什么好得意的！我在心里氣憤地喊著。
下午，我正在走廊里和小伙伴們玩耍。這時(shí)，鄭浩天急匆匆地向我跑來。只見他嘴里喘著粗氣，一臉認(rèn)真地對(duì)我說：“馬雨田，胡老師叫你去。”一聽是胡老師，我想都來不急多想，趕緊小跑到了胡老師面前。唉，結(jié)果……真尷尬！這時(shí)，鄭浩天又出現(xiàn)在了我的面前，那個(gè)樣子，真可謂仰天大笑！當(dāng)我正準(zhǔn)備好好“教訓(xùn)”他時(shí)，連個(gè)人影兒都沒了。
鄭浩天呀鄭浩天，請(qǐng)別讓這樣的惡作劇再版！
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇5
他叫阮志明，可是班里出了名的搗蛋鬼，平時(shí)愛搞惡作劇。他捉弄人的伎倆就害我吃過虧。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，黑黑的皮膚，看上去就是個(gè)陽光少年�？伤脚藭r(shí)，我就覺得他是卑鄙小人。
有一次，我和阮志明來到一個(gè)私家院子的院墻外。你敢翻進(jìn)去嗎？他指著院子說，如果你敢翻進(jìn)去，你就是我的老大。我不屑地說：不就是翻進(jìn)去嗎？這有什么不敢的，你如果能翻進(jìn)去，我也認(rèn)你是老大。于是我和他開始比賽，規(guī)則是不被察覺地翻墻進(jìn)院并順利地翻墻出來的人就是老大。我走到墻根，正準(zhǔn)備爬墻時(shí)，一個(gè)人從院子里走了出來，嚇得我們倆落荒而逃。這里原來是張大叔家的院子，他可不是好惹的呀！我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，阮志明笑話我，說：你不會(huì)是怕了吧！我可不能讓他嘲笑，我神氣地說：怎么可能，有本事你先爬啊！沒問題，你等著瞧吧。他穩(wěn)操勝券地應(yīng)我。他非常輕松地翻了個(gè)來回。到我了，當(dāng)我進(jìn)去之后，阮志明大喊：張大叔，有人進(jìn)你家院子，快來��！然后他就跑了。哼，這家伙真壞，存心捉弄我。我當(dāng)時(shí)又氣又急，趕緊翻墻。正當(dāng)我騎跨在墻頂時(shí)，有人拉拉我的衣角，我一看，是張大叔。他說：小家伙，下來！我被抓個(gè)現(xiàn)行，只好就范了。張大叔問我為什么翻墻進(jìn)院，我就如實(shí)說明，并誠懇地認(rèn)錯(cuò)了，請(qǐng)求他原諒。張大叔教訓(xùn)了我?guī)拙浜�，叫我回家。我謝過他，就趕緊回家去了。阮去明，你這只可怕的鱖魚真毒。我憤憤不平。
阮志明這家伙太不厚道了，為了搞惡作劇取樂，居然害我。我今后要離他遠(yuǎn)點(diǎn)。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)同桌，她的名字叫秦順姬。她的眼睛大大的，像兩顆明亮的小玻璃球，她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的巧嘴巴，她的身材很苗條，跑步跑得也很快。她雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是她還有一個(gè)缺點(diǎn)就是喜歡搞惡作劇。
記得有一次，我到學(xué)校很早，便去執(zhí)勤了，讓同桌把凳子從桌子上放下來。過了一會(huì)我回來一看，咦？我的凳子和書包怎么不見了？我著急地問四周同學(xué)，他們都說沒看到�！巴甑傲�，快要上課了�！蔽抑钡卣f。于是又轉(zhuǎn)身問同桌：“你有沒有看到我的書包和凳子？”她一副壞心眼的樣子說：“看到了。”“在哪里？”“看看你杯子上的指南針，指南針指哪個(gè)方向你的書包和凳子就在哪兒�！蔽乙豢幢由系闹改厢樦赶蚰�，我便順著方向看過去，果然它們?cè)谀抢�。這時(shí)同桌在一旁哈哈大笑，我生氣地去把把我書包、凳子拿回來。
我真太“討厭”我的同桌了。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇7
愚人節(jié)來了，大家都絞盡腦汁，希望使節(jié)日過得有趣快樂一點(diǎn)。這可害苦了我們這些被“暗算”的人呀。
我的前排坐著一個(gè)十分調(diào)皮愛搗蛋的男生。上午最后一節(jié)課是英語課，英語老師口沫橫飛的在講臺(tái)上講課，我的思緒卻在不知不覺中飄到了九霄云外。突然老師大喊我的名字，在同桌的提醒下我才回過神來，嚇得趕緊從位置上站起來，沒想到我怎么使勁也站不起來，桌子反而跟著我的腳亂動(dòng)著。低下頭，我才發(fā)現(xiàn)我的鞋帶不知什么時(shí)候被人系在了桌腿上。
同學(xué)和老師的眼睛都在齊刷刷的看著我，雖然我的臉漲得通紅，心撲通撲通狂跳，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但是也只能硬著頭皮坐著。英語老師不知原因，在喊了我的名字幾遍之后，徹底被我激怒了，他大踏步的走到我的座位，很快就發(fā)現(xiàn)了問題，他看了一眼裝孫子的我的前排，揪著他的耳朵說：“你，給我站到外面反省去。你上課開小差，罰你把今天的英語單詞各寫二十遍�？禳c(diǎn)把鞋帶解開。”
我聽了之后趕緊低下頭，在同桌的幫助下終于解開了鞋帶。真的好糗啊，愚人節(jié)的惡作劇要做也得看時(shí)間啊，這上課的怎么能這樣呢？我也不對(duì)，不該上課開小差，這樣對(duì)學(xué)習(xí)也不好。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇8
有一天中午，老師布置作業(yè)的時(shí)候，說到，今天中午的作業(yè)是把生字寫一行筆順寫一遍組三個(gè)詞寫三句話，有一個(gè)同學(xué)問到中午的時(shí)間太少，布置的作業(yè)太多，實(shí)在寫不完。
其它的同學(xué)跟著說：對(duì)啊，實(shí)在寫不完啊！老師說：停！同學(xué)們生氣了，大聲說：我宣布，作業(yè)必須去掉一半。老師說：憑什么？同學(xué)們更氣了，想和老師打架。老師有點(diǎn)怕了，說：我是老師，布置什么作業(yè)就必須寫什么。同學(xué)們就要和老師打架了。就在這個(gè)時(shí)候，另一位老師來了，他說：怎么了，怎么了。有一個(gè)同學(xué)說：不管你的事。另一位老師也生氣了，也和同學(xué)打起來了。
打了一會(huì)，下課鈴聲響了，同學(xué)們一聽，火速一般跑出教室，有一位同學(xué)一想，想出了一個(gè)惡作劇，他把其它同學(xué)叫來說：先把桌子推到教室門口，不讓老師出去。老師想把桌子搬走，誰知道，同學(xué)們還擋著桌子呢！老師只好同意同學(xué)們的要求，把作業(yè)減一半，同學(xué)們高興了，就把桌子推開了。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇9
我的同桌長著一張瓜子臉，上面一雙明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛，個(gè)頭矮矮的，好似一只剛出生的小狐貍一樣。
我的同桌愛穿紅毛衣，可她非常文靜，還有一顆好奇心，我說什么，她就刨根問底地問個(gè)不停。
你別看她很文靜，其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。
一個(gè)星期三的下午，我正在回家的路上，前面有幾個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)，我歡快的超過了他們，走到了前面，突然間，我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被別人冤枉，說我們高年級(jí)的欺負(fù)小同學(xué)，真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！
第二天下午更倒霉，不信你們?cè)谕伦x。
第二天下午放學(xué)，我怕又被冤枉，所以我走到一條人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，現(xiàn)在沒有人，諒她也不敢打什么鬼主意了�？烧l知，日防夜防，家賊難防，還是被她給盯上了，在我背后貼了一張紙條，就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家，問媽媽是怎么回事，媽媽笑著說：“有人在你背上貼了一張紙條：我是豬頭三�！蔽疑鷼獾卣f：“我今天走狗屎運(yùn)了，怎么有這樣倒霉�！蔽乙荒_踢到墻上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué)，遇到了我的同桌，她還在逗弄我，我火冒三丈，罵了她幾句就不理他了，可她還在辛災(zāi)樂禍，真沒辦法。
看吧，我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀？
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇10
小明是我的好朋友，他活潑，風(fēng)趣，淘氣，有著很好的人緣。平日里，他喜歡講些笑話，搞些無傷大雅的惡作劇，很多同學(xué)都喜歡他講的笑話，被窩親昵地成為“開心果”。
這天下午，不知幾點(diǎn)，教室里已經(jīng)來了不少同學(xué)，時(shí)間還早正是我們這些同學(xué)最愜意的時(shí)候。大家三個(gè)一群，玩得不亦樂乎。這時(shí)，我突然看到門被輕輕的推開一個(gè)縫隙，露出一個(gè)胖胖地臉，一雙瞇著的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，我一猜就是小方，過了幾秒鐘，他推開門走到了我的座位后面，小聲說：“我寫了一篇詩，不過就是有點(diǎn)搞笑�！蔽掖舐暤恼f這：“我來讀，我來讀，我來讀�！蔽易x了讀：“暗是竹，暗是竹，暗是一枝大春竹......”
正讀者，看到小方在對(duì)我旁邊的人擠眉弄眼，我心里咯噔一下，不好，我果然上當(dāng)了!坐在我附近的同學(xué)們都明白了過來了。哄的一聲笑開了鍋，大個(gè)子小方仰天長笑，笑的似乎要把屋頂震塌了;小個(gè)子小亮笑疼了肚皮，趴在桌子上，邊笑邊用手打著桌子，似乎要給笑聲加上節(jié)奏......我傻站著，臉漲得通紅，然而看到同學(xué)們大笑的樣子，終于忍不住，撲哧一聲也笑了出來。
雖然這個(gè)惡作劇讓我一絲惱怒，但沒一會(huì)兒我也就釋然了，因?yàn)閷?duì)于我們這些因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而非常疲憊的學(xué)生來說，這實(shí)在是一次讓人開心的經(jīng)歷啊!
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇11
看！只見一個(gè)人大搖大擺地走過來了，眼睛睜得大大的'，閃動(dòng)著狡黠的光芒，見人就咧嘴壞笑。來人大喝道：“惡搞大王——稅楚棲來也！”我們這群和他最親近的朋友無一幸免，一一淪為他的犧牲品。這不，他又要展示他那天生的整蠱才能啦！
星期六，驕陽似火，我們到稅楚棲家為他慶祝生日。玩了一會(huì)兒，梁峰瑞覺得不過癮，提議打水仗，我們立刻達(dá)成了高度一致。這時(shí)，稅楚棲故意拖長聲音，壞笑道：“梁峰瑞，你——慘——了——”被惡作劇大王盯上了，我們都為梁峰瑞捏了一把汗，梁峰瑞更是咽了咽口水。
大戰(zhàn)開始了，我和稅楚棲一隊(duì)，梁峰瑞和梁文杰一隊(duì)。我們先乘電梯下樓，可惜電梯不給力，遲遲不來。忽然，稅楚棲拉著我非要走樓梯，我剛想反對(duì)，他對(duì)我擠擠眼睛，小聲說道：“我自有妙計(jì)！”我只好跟著他往下走。每下一層，他就蹦到電梯前猛地按下下行鍵，我疑惑不解，他壞笑著說：“這樣能拖延他們下來的時(shí)間，我們可以好好設(shè)置埋伏啊！”“原來如此啊，真不愧是惡作劇大王！”我倆迅速下來一樓，周密地布置好戰(zhàn)術(shù)，設(shè)好埋伏�？蓱z的二梁啊，還沒下樓，就已經(jīng)是我們的盤中餐了。電梯下降到一樓，剛見一只腳邁出電梯，稅楚棲就沖了上去，一股水流射出，他倆立刻變了落湯雞。等他們回過神來奮力反擊，我們裝成不敵，且戰(zhàn)且退，把他們引進(jìn)我們?cè)缫芽辈旌玫挠欣匦沃小鏊兓牡孛�。梁峰瑞英勇地沖過來，只見稅楚棲不慌不忙地往他腳前方灑上一灘水，梁峰瑞頓時(shí)就像踩上了滑板車，“啪嘰”一下摔在稅楚棲面前，送上門讓我們猛射了一身水。估計(jì)梁峰瑞這時(shí)心里肯定后悔得要死：“我干嘛和惡作劇大王打水仗了？”一下午就在我們的歡聲笑語中度過了。
惡作劇大王雖然常常讓我們防不勝防，卻因此也給我們帶了無窮的歡樂。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇12
我剛走進(jìn)教室，背后就傳來“啊”的一聲，我嚇了一跳，緩過神來，就知道，是那個(gè)最愛惡作劇的高博來了。
課間我回了一下頭，桌上的筆就不見了，我再回過頭去，再回過來，筆又回來了！再回過頭去，快速回過來，哈，抓個(gè)正著，可不就是高博嘛！
只見他一動(dòng)不動(dòng)，我手在他面前揮一揮，他一口咬住了我的手，“唉喲”疼死我了！“高博你給我等著”，我正說著呢，他用一個(gè)紙球打到了我的頭上。
他這個(gè)“惡作劇大王”稱號(hào)傳得沸騰，全校幾乎沒有不知道的。
有一次我和他玩捉迷藏，他故意躲在一個(gè)最容易被找到的地方，還在地上涂了強(qiáng)力膠。不料，我還真中計(jì)了，雙腳被緊緊得粘在地上。當(dāng)時(shí)就快吃中午飯了，我卻還被緊緊地粘在地上，一動(dòng)也動(dòng)不了，真是無比著急��！我看地上的膠都干了，覺得應(yīng)該不會(huì)再粘了，于是故意往地上躺，本來是想，躺下就可以掙脫強(qiáng)力膠，可是這膠粘得也太緊了吧，我躺都躺不下。我就像一個(gè)被定在那兒的雕塑，只有上半身可以動(dòng)�！鞍Α�！他們都快吃完飯了，哎呀急死我了！
這時(shí)，樓梯上走下一個(gè)人來，太好了，是我的老師！我激動(dòng)得都快了跳了起來。當(dāng)然，我肯定起不來，是敬愛的老師，把我解救了。
還有一次，我們?nèi)ゴ笾樯接瓮�。這么好玩的事兒哪能少得了“惡作劇大王”呢？我的運(yùn)氣真是壞透了，竟然和他分到了一隊(duì)。“唉”！我一路都唉聲嘆氣，到了山頂，風(fēng)光無限，心情好了一些�？墒�，“惡作劇大王”出動(dòng)了，第一個(gè)目標(biāo)就是我，他拿著一支很細(xì)的小樹枝，說要給我。我半信半疑地拿了過來，只見他把枝頭一按，然后松手，“啪”，徑直打到了我的臉上。我剛要找他算賬，他卻找來另一根小樹枝輕輕打在自己臉上，然后向老師走去，我也跟了過去。等我跟到老師跟前時(shí)，老師一臉嚴(yán)肅地看著我說道：“你為什么拿樹枝打高博？”——小樹枝？我突然反映過來，此時(shí)此刻，手中的小樹枝還在，我急忙扔掉�？筛卟阍诶蠋熒砗笸敌δ�！我的魂都被氣到九霄云外去了！可是，我很無奈，只好忍著。這個(gè)高博實(shí)在太使壞了，明明是他自己打的自己，卻告老師是我打他的，太氣人了！
我想對(duì)高博說：你這個(gè)惡作劇大神給我等著，總有一天我會(huì)用你的辦法回報(bào)你！
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇13
我的同位名叫王博石，他總是欺負(fù)我。
記得有一次，是個(gè)星期一，我們升完國旗回教室時(shí)，王博石他拿了一張白色的紙條，在紙上寫下“我是一個(gè)大壞蛋”這七個(gè)字。課堂上，老師讓我回答問題，就在我站起來的那一瞬間，王博石在我的后背拍了一下，我回頭盯了他一眼，心想這人怎么又沒事找事。要不是在課堂上我是絕對(duì)不會(huì)饒過他的�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我快速的跑到講臺(tái)前面去擦黑板，我站起來的瞬間，后面的男生哈哈大笑說：“你長了個(gè)尾巴。”我說：“我才不聽你們瞎說呢�！逼綍r(shí)這些男生就喜歡惡作劇，我才不上當(dāng)呢。說完，王博石在前面哈哈大笑起來，看他那詭異的樣子我不自覺的摸了摸后背，還真有東西。我羞紅了臉，低下了頭。
第二天，作為小小的報(bào)復(fù)，我拿著一袋沙子往王博石頭上一倒，望著成沙人的王博石我心里高興極了。
愛搞“惡作劇”的同學(xué)作文 篇14
田秀泉是我的好朋友。他特別喜歡搞惡作劇，是大家的“開心果”。
今天中午2點(diǎn)20分，教室里已經(jīng)來了許多同學(xué)，大家正在埋頭復(fù)習(xí)。教室門突然推開了，田秀泉賊頭賊腦地走進(jìn)來，油腔滑調(diào)地大聲喊道：“看一看，瞧一瞧，本人新作的詩，水平很高哦！走過，路過，千萬不可錯(cuò)過！”
一句話把大家的目光都吸引了過去，愛看熱鬧的同學(xué)頓時(shí)把他圍了個(gè)水泄不通。一向好奇心強(qiáng)的我更是擠在最前面�！翱禳c(diǎn)拿出來讓我們拜讀一下！”大家紛紛催促著。
他不慌不忙從口袋里拿出一張紙，展開，又抖了抖，對(duì)我說：“你想不想讀一讀呀？”我迫不及待地一把抓過信紙，就大聲地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）
我正讀著，同學(xué)們突然爆發(fā)出一陣排山倒海般的哄笑。我這才回過味兒來，不好，上當(dāng)了！我一下子傻住了，臉羞得通紅，后來我也忍不住笑了出來。
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