英語(yǔ)考試作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的英語(yǔ)考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)考試作文1
在Chinese Math English Science 四門科中,English 最為難,那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼,為了打破這個(gè)常規(guī)我就奮發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
今天下午,我就迎來(lái)了五年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試。我起先還不知道今天有如此考試,直到中午,課代表在黑板上寫(xiě)了8個(gè)醒目的大字:第二節(jié)課準(zhǔn)備考試。
我一進(jìn)教室,一看黑板上那幾個(gè)大字,火速拿出English book 一字一咬的背了起來(lái):S a t u r d a y ……
眼看分針不留情的接近12,時(shí)針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳著。當(dāng)英語(yǔ)課代表飛奔教室說(shuō)道:“第一節(jié)不上了,復(fù)習(xí)英語(yǔ)!”話音剛落,全班沸騰,我也與同桌拍掌叫好!暗,英語(yǔ)中有默寫(xiě)。!”霎時(shí),教室又恢復(fù)了原有平靜。
我又看了一遍又一遍......。
鈴聲無(wú)情地響了,英語(yǔ)老師帶著笑容光煥發(fā)走了進(jìn)來(lái),手中拿著一疊試卷,分好試卷我們便馬上做起來(lái)了。聽(tīng)力部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟:標(biāo)號(hào),判斷,選擇,在前面我一點(diǎn)也不愁,但到寫(xiě)出缺的詞語(yǔ)時(shí),老師說(shuō):“Friday(星期五)。”我就想不出了,我便使出了我的“必殺技”:從試卷上找答案。
“皇天不負(fù)有心人?”今天我卻撲了個(gè)空,白白花了5分鐘,還是按老師的方法做吧!唉!我的“必殺技”沒(méi)用。
到了筆試部分,前兩題我勝利過(guò)關(guān),但在默寫(xiě)的地方我又露出“馬腳”一個(gè)又一個(gè)的寫(xiě)不出……
下次考試我一定要好好準(zhǔn)備,平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)、多背背,不再臨時(shí)抱佛腳了。唉!唉!唉!英語(yǔ)為什么如此,等待成績(jī)吧.。!
英語(yǔ)考試作文2
本次英語(yǔ)考試,記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí),英語(yǔ)考試一共六十分鐘,我花了個(gè)二十分鐘就寫(xiě)完了。寫(xiě)完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒(méi)有再檢查。
星期五拿試卷的時(shí)候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我看到了在總分哪里寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字79.下面畫(huà)了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫(xiě)了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫(xiě)的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個(gè)問(wèn)題的答句下畫(huà)了一條橫線,標(biāo)上了問(wèn)題的序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了,我再一看題目打勾、差。而我寫(xiě)的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡(jiǎn)直就沒(méi)讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初!
回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫(xiě)任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。
對(duì)這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:
1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。
2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,思想絕對(duì)不開(kāi)小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見(jiàn)我的基礎(chǔ)也不是很好。
英語(yǔ)老師我會(huì)努力的,下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。
英語(yǔ)考試作文3
去年暑假,我上了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一開(kāi)始,一切都很好?墒堑娇偨Y(jié)考試的時(shí)候,意外發(fā)生了。
因?yàn),我平時(shí)考試的成績(jī)很好,所以,我理所當(dāng)然地想:這次也一定與平時(shí)一樣。當(dāng)時(shí)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看題目立刻就驚呆了—這張?jiān)嚲砭故侨绱巳菀!于是,我“刷刷”地?xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后,就不加思索地將試卷交了上去,在眾人驚訝的目光中走出了教室。
第二天,試卷下來(lái)了。我看到周圍的人臉上露著喜悅的`光芒。原來(lái),他們懂得了高分。我想:既然他們都得了高分,那么,我也一定能得高分?墒钱(dāng)時(shí)卷發(fā)到手時(shí),我傻眼了—我實(shí)際的分?jǐn)?shù)和我想象中的分?jǐn)?shù)截然不同,我考了一個(gè)前所未有的“好”成績(jī)——實(shí)際的分?jǐn)?shù)和我想象的分?jǐn)?shù)截然不同,竟然是86分?粗@個(gè)鮮紅的86分,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”——父親那張鐵青的臉耷拉著、媽媽那喋喋不休的嘴唇不停地蠕動(dòng)著。我仿佛還看到了試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)在嘲笑我——笑我不認(rèn)真、笑我急于求成。我哭了,哭得很傷心……
放學(xué)后,老師找到我,把錯(cuò)誤的地方給我耐心地講一遍,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“莎莎,其實(shí)你有能力考100分,可惜太驕傲……”
老師的一席話使我茅塞頓開(kāi),明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
英語(yǔ)考試作文4
今天是一個(gè)異常緊張的一天,因?yàn)榻裉煜挛缫⒄Z(yǔ)口試考試。
雖然現(xiàn)在已是初一下學(xué)期,對(duì)于考試也是有經(jīng)驗(yàn)的了,但還是避免不了緊張的情緒,主要是自己缺乏一種自信吧!再加上我英語(yǔ)本身不好,上次月考考得還不錯(cuò),讓自己感到自己如果不比上次考得好的話就是一種退步。
這種心里壓力無(wú)疑是極大,就像知道自己死亡期限了,只能眼睜睜地看著時(shí)間慢慢流逝,卻無(wú)能為力改變這一切。所以整個(gè)人看起來(lái)有些消沉,就這樣時(shí)間一直流到了下午第四節(jié)課,這時(shí)的我不知該復(fù)習(xí)什么好,卻又感覺(jué)什么地方都要去看去背,這種糾結(jié)的心理只會(huì)讓時(shí)間流逝得更快,于是我做了一個(gè)決定,那就是做作業(yè),暫時(shí)不復(fù)習(xí)了,這個(gè)決定在我以前甚至當(dāng)時(shí)看來(lái)是很荒唐的,分明要考試了,居然不去復(fù)習(xí),還在這兒做作業(yè)!但這個(gè)看似荒唐的決定也是仔細(xì)地、深思熟慮過(guò)的,第一,現(xiàn)在這種情況無(wú)疑是浪費(fèi)時(shí)間,與其干坐著還不如做作業(yè)呢;第二,曾經(jīng)也遇到過(guò)類似的情況,第四節(jié)課背書(shū)因?yàn)楦杏X(jué)背得不熟,害怕被“打”下來(lái),于是排到了后面,到自己時(shí)又不敢去,結(jié)果打鈴了,課也沒(méi)背到作業(yè)也沒(méi)做。
于是我就這樣去做了,不知不覺(jué)心好象靜下來(lái)了,這種感覺(jué)玄之又玄,分明沒(méi)有復(fù)習(xí),卻對(duì)考試有了信心,緊張感消失了大半。
吃完飯,到口度時(shí)不免還是緊張,說(shuō)的過(guò)程有些音自己認(rèn)為都沒(méi)準(zhǔn),但卻不再著急,不緊不慢地說(shuō)下去,老師也是一臉微笑看著我,更讓我信心大增。考完了后心態(tài)與以前考試相比又不同了,要是以前的話,肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來(lái),但這次卻比之前的輕小許多,這是好事,說(shuō)明我對(duì)考試已不再那么緊張,不過(guò),平時(shí)還要更專心地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),畢竟強(qiáng)大的自信來(lái)自于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
英語(yǔ)考試作文5
我們這學(xué)期多了一門英語(yǔ),學(xué)了半學(xué)期了。今天英語(yǔ)要考試,這是我們第一次英語(yǔ)考試。
下午第一節(jié)課上課,我們就要英語(yǔ)考試了。第一次英語(yǔ)考試,我們難免有點(diǎn)緊張,都不知道英語(yǔ)考試有哪些方面的內(nèi)容,只能到考試的時(shí)候才能知道。連試卷是哪種類型的,我們都不知道。昨天英語(yǔ)老師和我們說(shuō)了,英語(yǔ)考試的內(nèi)容,要我們好好的復(fù)習(xí)。
這次考試英語(yǔ)老師會(huì)把試卷批改出來(lái),然后把試卷發(fā)給我們,給我們分析分析試卷。我們英語(yǔ)老師是個(gè)很嚴(yán)厲的老師,平時(shí)有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師會(huì)懲罰他們。不過(guò),這次我們要是沒(méi)考好的話,老師一定不會(huì)我們的,畢竟這是我們第一次英語(yǔ)考試嘛。
今天早上,到了學(xué)校里,我們?cè)诎嗬镉懻撚⒄Z(yǔ)考試,“你們覺(jué)得英語(yǔ)考試會(huì)考什么?題目難不難呢?”我們一起討論了很久,都認(rèn)為英語(yǔ)考試的題目不會(huì)很難,畢竟這是第一次英語(yǔ)考試,考的一定都是書(shū)本上的知識(shí)。我想,只要我們好好復(fù)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的。
大課間下課時(shí)間,我們一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)課本,記單詞,記語(yǔ)法,看課文。時(shí)間很快就到了下午,上課了,英語(yǔ)老師拿著試卷到了班里。看到英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我的心里有點(diǎn)緊張,總是覺(jué)得我考不好。上課鈴聲響了,英語(yǔ)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。試卷看起來(lái)并不是很難,我也沒(méi)有很緊張了。漸漸地我沒(méi)有那么緊張了,認(rèn)真地寫(xiě)著題目。我覺(jué)得除了聽(tīng)力有點(diǎn)難,其他的題目都挺簡(jiǎn)單的?纪暝囍,我期待著出成績(jī)的那天。
我相信只要有付出就會(huì)有收獲。
英語(yǔ)考試作文6
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘,我的座右銘是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來(lái)的,這句格言將伴隨我一生。
那次,是英語(yǔ)第一單元的考試。英語(yǔ)考試是小菜一碟,因?yàn)槲沂且粋(gè)英語(yǔ)健將。
前一天晚上,英語(yǔ)老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。我想:這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ),不復(fù)習(xí)也能考一百分,何況我單詞、句子都背熟了。想完,就開(kāi)開(kāi)心心地看電視去了。
第二天,英語(yǔ)課到了。我心中有說(shuō)不出來(lái)的興奮。我默默地念了一遍:“一百分一定屬于我!”聽(tīng)力部分飛快地結(jié)束了,我信心十足地答好了每一道題目,又快速地將筆試做好,就懶得檢查,想起考一百分的情形。時(shí)間到了,我收好試卷交上去了,心里沾沾自喜。
第三天,要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話:“一百分一定屬于我!”“趙玉穎,90分!”老師把90這個(gè)字咬的重重的,我腳下那朵幸福的云突然消失了,自己 就像掉入了懸崖一般,那個(gè)分?jǐn)?shù)讓我心如刀割。不管怎樣,我只能接受事實(shí),我低著頭,紅著臉,慢慢地去拿試卷,那張?jiān)嚲碚娴貌蝗绦亩嗫匆谎邸?/p>
傍晚放學(xué)了,我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上,想:”怎么辦?試卷要簽名,怎么把這么差的成績(jī)給媽媽看?這真是幸;蔀(zāi)難。
回到家里,媽媽看我失落的樣子,就問(wèn)我:“怎么了,孩子?”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說(shuō)。
說(shuō)完,幾顆冰涼的眼淚水滑了下來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,”媽媽說(shuō),“下次再努力!”
聽(tīng)完媽媽的話,我抹掉眼淚,開(kāi)心地笑了。
這件事,我得到的啟示是:不能驕傲自大,不然會(huì)讓你落后,而謙虛會(huì)使你進(jìn)步,向前,向前,再向前!
英語(yǔ)考試作文7
對(duì)于這次英語(yǔ)考試,我并不是很滿意我自己,在語(yǔ)、數(shù)、英這三科主課中,我英語(yǔ)算是最好的,但這次只考了85.5分,在語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)中占居第二。我一開(kāi)始還很有信心拿90分的好成績(jī),但考好之后,我就有點(diǎn)慌了——我有一種不祥的預(yù)感:這次準(zhǔn)考不好。結(jié)果我的感應(yīng)“顯靈”了——90分都不到。
拿到試卷后,我大略地看了一下我的試卷,扣分主要扣在聽(tīng)力、基礎(chǔ)和閱讀。聽(tīng)力好像扣了4、5分(忘了扣了幾分了),基礎(chǔ)扣了5分,閱讀扣了……(貌似是在3到5分之間)。
我這次聽(tīng)力之所以扣了這么多分,我想有兩個(gè)原因:一是因?yàn)槔瘸隽藛?wèn)題,聲音很輕,聽(tīng)不清楚;二是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)地聽(tīng),有一道題就是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)出應(yīng)該是填什么單詞,所以導(dǎo)致白白扣了1分。
我的基礎(chǔ)題么,扣的也是比較厲害的,有一道題我把“exhibition”拼成了“excibition”,使得我又白白扣了1分,看到我這拼錯(cuò)的單詞時(shí),我感覺(jué)好壓抑:起初我為什么不好好背單詞呢?這樣就不會(huì)扣分了。
閱讀題我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的難度,對(duì)于在外面補(bǔ)過(guò)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是“小菜一碟”。至今我的英語(yǔ)成績(jī)70%的幾率比那些補(bǔ)過(guò)課的同學(xué)高,所以我并沒(méi)有怨恨我當(dāng)初為什么沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班,而且我也不想上,逼迫一個(gè)人去干他(她)不想做的一件事又沒(méi)有任何意義,搞得父母憂心忡忡,又搞得自己悶悶不樂(lè),不僅累著自己,還累著父母(話是這么說(shuō),不過(guò)我也得在閱讀上下下功夫了,不然我的成績(jī)要像“乘電梯”一樣滑下來(lái)了,呵呵)。
通過(guò)這次檢查、認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤后,我在學(xué)習(xí)上有了一定的目標(biāo),以后我要更加努力地學(xué)習(xí)!我相信經(jīng)過(guò)我半年的努力,期末考試一定能取得好成績(jī)!
英語(yǔ)考試作文8
今天下午第一節(jié)英語(yǔ)課,王老師拿一沓試卷走進(jìn)了教室,我和班上的同學(xué)們一齊發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”,正當(dāng)興嘆之際,耳邊不知是誰(shuí)說(shuō)了一句救世主一般的話:“練習(xí)冊(cè)Unit2的B部分還沒(méi)講呢!”一聽(tīng)這話,老師馬上做出了選擇——講練習(xí)冊(cè),并且下周一考試。
嗬!這不說(shuō)不要緊,一說(shuō)同學(xué)們?nèi)慷甲屪约旱哪榿?lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,剛剛還烏云密布的臉上頓時(shí)滿面春風(fēng)!放眼望去,有人激動(dòng)地在那手舞足蹈;有人較淡定地以手掩嘴偷笑,還有人那個(gè)激動(dòng)勁兒就別提了,讓我認(rèn)為如果再告訴他們“今天作業(yè)減一項(xiàng)”就能讓他們飛上天去。
我內(nèi)心自然也“浮躁”起來(lái)了,但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),如果我們這么騷動(dòng),老師一下子就能讓我們“刀八扣”(死翹翹)。我拼命壓制自己,無(wú)奈同學(xué)們?nèi)詿o(wú)法淡定。
好在老師沒(méi)有追究,一會(huì)兒,老師的一句話又讓我們的小心臟陡然縮緊:“如果考試,周末不就沒(méi)有作業(yè)了嗎!“同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭搖得像波浪鼓,手?jǐn)[得似不倒翁。半響,老師臉上浮現(xiàn)出了一抹”邪惡“的笑容:”那把試卷當(dāng)作業(yè)做如何?“我們又是一陣竊喜,迎來(lái)的是老師送我們的一個(gè)單詞”No Way(沒(méi)門)“。
真的是一波三折啊!最終,這一次關(guān)于考試時(shí)間的風(fēng)波以確定在下周一為結(jié)果落下帷幕。
英語(yǔ)考試作文9
首先,我先來(lái)回顧一下上一周的英語(yǔ)考試(是在外面學(xué)的英語(yǔ))。英語(yǔ)老師提前給我爸爸發(fā)來(lái)了短信,信中說(shuō):下周英語(yǔ)檢測(cè),請(qǐng)督促孩子復(fù)習(xí)3748課的內(nèi)容。我對(duì)這次考試不以為然,就復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上就再也沒(méi)有復(fù)習(xí)了。清明節(jié)假的第二天,我們像往常一樣去英語(yǔ)學(xué)校上課。我邁著沉重的腳步進(jìn)入了教室。因?yàn)槲覍?duì)今天的考試沒(méi)大有把握。就這樣,快速的度過(guò)了兩節(jié)課,最后一節(jié)課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多,我做得非常慢,考試快結(jié)束了,我才將試卷做完。
今天,我又是用同樣沉重的腳步進(jìn)入了教室,當(dāng)英語(yǔ)老師發(fā)下試卷來(lái)的時(shí)候,我看了自己的分?jǐn)?shù):85分!鞍ィ娌钛!差一點(diǎn)就不及格了!”我我的心雖然平靜了下來(lái),但是這個(gè)自我認(rèn)為挺差的分?jǐn)?shù)時(shí)時(shí)回響在耳邊,使我整節(jié)課都非常頭疼。整張?jiān)嚲碇杏幸粌傻李}是非常簡(jiǎn)單的,是不應(yīng)該錯(cuò)的。可卻是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠馑鶎?dǎo)致錯(cuò)的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案,統(tǒng)計(jì)了一下所有人的分?jǐn)?shù)。算了算,我在全班排名第5。哎,竟然是處于中游的地方,以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎,既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三節(jié)課。我在路上反思著自己的考試,主要找到了以下幾點(diǎn)原因:
1. 準(zhǔn)備考試期間沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2. 對(duì)待考試的心態(tài)沒(méi)有放平。
3. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中不扎實(shí)。
這一次考試,我的毛病雖然非常的多,但是我覺(jué)得只要認(rèn)識(shí)到自己的毛病并改正掉就非常好了!
這一次的考試我以后會(huì)接受教訓(xùn)的!
英語(yǔ)考試作文10
11月11日到了。這是一個(gè)星期六的上午,雖然天氣有點(diǎn)冷,但我心里可是火辣辣的,因?yàn)榻裉焓怯⒄Z(yǔ)考試,我正在緊張地復(fù)習(xí)。
我正在學(xué)靈通四冊(cè),這可比一、二、三冊(cè)難得多。老師要求每課后面的故事都要會(huì)背,還要會(huì)把這一課的內(nèi)容用英語(yǔ)概況意思。
開(kāi)始上課了,老師發(fā)了試卷,我把試卷認(rèn)真地看了一遍才做。前幾道題做得很順利,可是沒(méi)想到試卷上的最后一道題竟讓我們用英語(yǔ)字母寫(xiě)一個(gè)比喻句,我苦思冥想,一看這題都五分呀!這么多的分?jǐn)?shù)不能錯(cuò)。于是我先鎮(zhèn)靜一會(huì)兒,突然我眼前一亮,想到了答案,再抬頭一看,其他同學(xué)還在低頭寫(xiě),哈哈!一下子,我那高興勁來(lái)了,我挺直腰板,把手舉得老高,在同學(xué)們中,我脫穎而出,老師問(wèn)怎么啦!我大聲回答:“寫(xiě)完了!”同學(xué)們都望著我哈哈大笑,老師又說(shuō):“才寫(xiě)完!蔽蚁耄核麄冞沒(méi)寫(xiě)完呢還說(shuō)我。這時(shí),我仔細(xì)一看同學(xué)的卷子,什么,都已經(jīng)寫(xiě)到第二張?jiān)嚲砹,頓時(shí)我六神無(wú)主,真想變成蟲(chóng)子,找一個(gè)地方鉆下去。于是我趕緊拿第二張?jiān)嚲碜。第二張卷子?jiǎn)單,不一會(huì)兒,我就做完了,看看他們還在做,我想:這回我可比你們快。我沾沾自喜,把試卷交了上去。這時(shí)同學(xué)們又望著我,我慌了神,會(huì)不會(huì)還有第三張?但這時(shí)我又感覺(jué)有一鐘不同尋常的滋味,原來(lái)同學(xué)們都覺(jué)得我太厲害了,都羨慕地不得了。這時(shí)我特別地自豪。下課了,同學(xué)們都夸我神速,我高興地不得了。
這真是一個(gè)不同尋常的考試啊!
英語(yǔ)考試作文11
今天是劍橋英語(yǔ)考試的日子,一大早,我就懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一天認(rèn)真的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我心里還是沒(méi)有把握考滿分,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這次考試會(huì)很難。一上課,老師就把筆試部分的試卷發(fā)給大家。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我拿起筆在試卷上“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái),考試的前部分內(nèi)容很簡(jiǎn)單,全部都是我復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn),我不禁一陣竊喜。但是沒(méi)能讓我輕松一會(huì)兒,我就傻眼了,最后一題好難呀!我絞盡腦汁想了又想,還是做不出來(lái),我緊張得手心都出汗了,心想,完了,要和100分拜拜了,回去還得受媽媽的批評(píng),弄不好還得吃“紅燒肉絲”。想到這兒我又冷靜了下來(lái),重新思考,終于把這題做出來(lái)了。
筆試剛考完,口語(yǔ)考試第一個(gè)就輪到了我,剛開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張,慢慢地進(jìn)入了狀態(tài),我一一回答老師提出的問(wèn)題,回答很流利。老師用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“很好”。
第二節(jié)課,老師鄭重地宣布:“今天考試,我們一級(jí)學(xué)員的兩個(gè)班中只有一位同學(xué)考滿分的……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就議論開(kāi)了,有的調(diào)頭接耳,紛紛猜測(cè)到底是誰(shuí),還有的竊竊私語(yǔ)道:“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了,心想:總不會(huì)是我吧。好一陣子大家才安靜下來(lái)。老師接著剛才的話說(shuō)道:“祝賀我們班級(jí)的高滕同學(xué)獲得滿分的好成績(jī)。”這是教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我滿臉的驕傲與自豪,心里的那股得意勁就別提了。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句名言時(shí)刻提醒我,不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。我要加倍努力,爭(zhēng)取在明年的考級(jí)中取得更好的成績(jī),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
英語(yǔ)考試作文12
無(wú)情的鈴聲響了,考場(chǎng)中寂靜如墳,大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了.我,面對(duì)那張冷冰冰的試卷,低聲哀嘆.
因?yàn)檫@是第一次英語(yǔ)考試,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以我開(kāi)始犯難了,我想給監(jiān)考老師肚子疼,一好逃過(guò)一劫,5分鐘過(guò)去了........10分鐘過(guò)去了........經(jīng)過(guò)我大腦的激烈斗爭(zhēng),我決定賭一把.盡管筆試部分已經(jīng)做完了,但我的心仍象兔子一樣,好象馬上就會(huì)蹦出來(lái).我試圖讓自己平靜下來(lái).可是無(wú)論怎樣都做不到.我目不轉(zhuǎn)睛的盯在試卷上.偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們也眉頭緊鎖,屏聲呼氣.為了使我在人生的第一次成績(jī),所以我大膽的決定再重新做一遍,說(shuō)干就干,我將寫(xiě)過(guò)的答米毫秒度案一題題全部都給擦了,剛開(kāi)始做的時(shí)候,還算順利,可漸漸的我便陷入思考的圓圈中,怎么跳都跳不出來(lái).時(shí)間一分一秒的流逝.眼見(jiàn)就要收試卷了,我趕忙隨便填了一個(gè)答案教了上去.卷子被收走了.我的心也提到了喉嚨眼.....................
試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都?xì)g天喜地炫耀著成績(jī),但我低低藏藏,我只考了80分.哎,真如大人們的一句話呀;專頭不顧腚啊!
雖然我的成績(jī)并不怎么好,但是第一次英語(yǔ)考試,謝謝你,你讓我勇敢的邁出第一步,戰(zhàn)勝了我自己.戰(zhàn)勝了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼!
英語(yǔ)考試作文13
記得在上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)星期二,我拿回了一張87分的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí),我一想到爸爸媽媽會(huì)嚴(yán)厲地處罰我,就感到壓力很大,兩腿像灌了鉛一樣,幾乎走不動(dòng),每走一步比登天還難。要知道,我以前考試從來(lái)沒(méi)有低過(guò)90分呀!
到了家里,我提心吊膽地拿出試卷給爸爸看,心想:這下要挨一頓罵了。
爸爸看了試卷,用一種平平常常的語(yǔ)氣說(shuō)“嗯,沒(méi)事!下次加油!去給你媽媽看一下!
我懸著的心暫時(shí)放下了,可我又想到還有老媽這一關(guān),心還是提到了嗓子眼兒。雖然老媽平時(shí)很溫柔,但是在學(xué)習(xí)方面對(duì)我的要求還是比較嚴(yán)格的。
我拿著試卷,慢吞吞地來(lái)到老媽面前,心想:免不了要聽(tīng)一段嘮叨了。媽媽看了分?jǐn)?shù),很驚訝。但她并沒(méi)有責(zé)備我,仔細(xì)幫我檢查了一遍試卷后,就和藹地問(wèn)我是不是由于最近看小說(shuō)系列叢書(shū)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》比較多以致于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講呢?媽媽真是一語(yǔ)道破天機(jī),擊中了我的要害。我臉上一陣陣發(fā)熱,低著頭,支支吾吾,不得不承認(rèn)。這段時(shí)間我確實(shí)是沉迷于《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》小說(shuō)系列叢書(shū)中,上課時(shí)腦海里總是出現(xiàn)書(shū)中精彩的情節(jié),下課時(shí)總是和同學(xué)們津津樂(lè)道,注意力自然不集中在課本知識(shí)上面了。直到考試時(shí)有些題目我不會(huì)做才知道自己錯(cuò)了。媽媽看到我承認(rèn)了錯(cuò)誤并表示以后改正,就親切地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改就好。以后每個(gè)星期只能看一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,不能影響學(xué)習(xí)!
我常常聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō),如果他們考試考得差,就會(huì)遭到父母打罵,我以為爸爸媽媽也會(huì)這樣對(duì)我,可是他們對(duì)我很寬容,給了我努力改正的機(jī)會(huì)。我很慶幸我有善解人意的爸爸媽媽,慶幸我有一個(gè)溫暖的家。因?yàn)樗麄兊膶捜荩視?huì)更加努力地做一個(gè)好孩子。
我愛(ài)我的爸爸媽媽,我愛(ài)我的家。
英語(yǔ)考試作文14
難,極難!一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識(shí),一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻,我只能“左看右看,上顧下盼”?删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí),地又不利,雖是群雄必爭(zhēng)之地,卻也是老師虎視眈眈之處,這緊要關(guān)頭,怎么“人和”全都沒(méi)了影兒?真是氣憤!
我呆呆地望著前排,咦!這濃濃黑發(fā)中怎會(huì)有一絲白色?細(xì)看,原來(lái)是一張微型紙條,嘻嘻!技術(shù)真不錯(cuò),這叫“攻其不備”!
再看,旁邊一位,哇!高,非內(nèi)行決不會(huì)看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想,一個(gè)個(gè)袖珍文字,暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾,就這么一瞥,那文字也就掃了一遍,接著一抹鼻涕,又很自然地往桌子里一扔,然后就奮筆疾書(shū)。厲害!準(zhǔn)備如此充分,計(jì)劃如此周密,動(dòng)作如此嫻熟!好一招“瞞天過(guò)海”!
“老師,試卷掉地上了。”“哦,你撿一下!毕窠拥教厣饬,只見(jiàn)仁兄從容不迫地?fù)炝似饋?lái)。慢,仁兄怎么多了一張?jiān)嚲,莫非……妙!行?dòng)如此之果斷,膽量如此之大,配合如此之默契,實(shí)屬罕見(jiàn)!仁兄果然藝高人膽大,佩服!“暗渡陳倉(cāng)”竟使得如此淋漓盡致!
哪知,老師大步流星,掃視一番,所有招數(shù),盡收眼底!
各位慘也!
早知如此,何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽(tīng)課為上啊!
英語(yǔ)考試作文15
為了使我的英語(yǔ)成績(jī)更加理想,我報(bào)名參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班,在這里我提高了我的英語(yǔ)水平,也學(xué)到了不少其它的東西,收獲真是不小。
記得有一天,培訓(xùn)班進(jìn)行了單元考試。開(kāi)始考試前,想著那一大堆的試卷,我們都有點(diǎn)緊張?稍嚲戆l(fā)下來(lái)我一看,感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,我心里也暗自高興,呵呵,這次應(yīng)可考個(gè)高分了!于是我提筆“刷刷刷”的開(kāi)始答題。突然,一道題讓我犯了難,這是道單項(xiàng)選擇題,問(wèn)澳大利亞是什么,可我覺(jué)得兩個(gè)答案——國(guó)家和洲都對(duì)。我猶豫半天,還是把兩個(gè)答案都寫(xiě)了上去。
交卷了,我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下,心里沒(méi)把握。考試結(jié)果下來(lái)了,我的試卷上有一把大大的紅叉,錯(cuò)的就是那道單選題!可我堅(jiān)信我是正確的,于是理直氣壯的去找老師評(píng)理。老師說(shuō)他是標(biāo)準(zhǔn)答案,不會(huì)有錯(cuò),一旁的同學(xué)也勸我別白費(fèi)力氣了。
怎么才能讓老師相信我的答案呢?我開(kāi)始查閱相關(guān)資料,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了證據(jù),在《英語(yǔ)知識(shí)大全》這本書(shū)中,明確的記錄了澳大利亞在英語(yǔ)中既是國(guó)家又是洲。于是我把資料拿去給老師看,終于說(shuō)服老師給我劃掉了叉,加上了分?jǐn)?shù),哇,100分!我高興極了!
這雖只是一次小小的英語(yǔ)考試,但我從中得到了一個(gè)啟示:凡事貴在堅(jiān)持,有時(shí)不懈地努力和堅(jiān)持,可以讓我們收獲意想不到的結(jié)果!
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