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新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃（通用31篇）
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 1
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？
新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人，要成為行動的主人！用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的'事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>
1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了，就不要對不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學(xué)期要過四級。（第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館！不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績，不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”？手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題！同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時間來學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時事，開拓自己的眼界！多看書報雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個實用技能。目的是多接觸些人，（周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）！
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 2
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹梢無聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強(qiáng)忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的`、聊天的、繡十字繡的 ...那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春埃眾所周之，現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存？如何養(yǎng)家糊口？縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才？
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補(bǔ)牢還為時未晚。我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：
（1）改掉睡懶覺的惡習(xí)，每天按時起床。充分利用早上的時間進(jìn)行英語方面的學(xué)習(xí)，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時間多練習(xí)英語聽力，平時多鍛煉英語口語，爭取今年拿到英語六級證書。
�。�2）上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識學(xué)扎實，爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎(chǔ)，利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實習(xí)，鍛煉一下自己。
�。�3）利用周末的閑暇時間，到人力資源市場參加招聘會，鍛煉自己的應(yīng)聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。
以上是我大三這一年的一個學(xué)習(xí)計劃。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業(yè)生，學(xué)到扎實的專業(yè)技能。我會努力克服一切困難，堅持項計劃目標(biāo)奮進(jìn)，相信我的大三生活將會過的無比充實！
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 3
新的學(xué)期馬上就要到了，我即將步入一個新的學(xué)習(xí)階段。我希望自己在大學(xué)的每一年都能夠有進(jìn)步，不管是學(xué)習(xí)方面也好，其他方面也好，我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費(fèi)掉我大學(xué)的時間，希望自己能夠利用好這些時間，讓自己變得更加的優(yōu)秀。所以我在學(xué)期初，制定一份學(xué)習(xí)計劃，希望在新的學(xué)期，我能夠收獲一些東西。
一、練字計劃
我的字從上高中的時候就一直很不好看，但是那個時候每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有時間給我練字，加上我的字只是不好看，在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什么，所以我也沒有花時間在練字上�，F(xiàn)在上大學(xué)了，雖然我以后用到的時間不多，但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時候用的還是手寫的作業(yè)，所以練字的話對我是有利無害的，再加上時間也比較的充裕。練字需要的是堅持，所以希望我這個學(xué)期能夠堅持住，不要偷懶放棄。
二、閱讀計劃
在新學(xué)期，我希望自己能夠多看一些有深度的書籍，而不是像之前那樣看一些沒有很多營養(yǎng)的小說。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來，并且寫一篇讀后感，這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻，也可以順便練字，觀察自己練字的成果，還能豐富自己的內(nèi)涵。
三、課堂學(xué)習(xí)
我希望自己在上課的時候能夠集中注意力，聽老師講課，而不是低頭玩手機(jī)。如果上課的時候不聽，那到大學(xué)畢業(yè)的時候就會什么都沒有學(xué)到，感覺自己像白讀了一個大學(xué)。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記，認(rèn)真的聽老師講課。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的，所以上課認(rèn)真的`聽了，期末考試才會很容易就通過，不會掛科。
四、大學(xué)英語x級
這個學(xué)期我準(zhǔn)備報名英語x級的考試，希望自己能一次就順利的通過，所以在平時需要我多花一點時間在英語x級上。我買了一套英語x級的真題，準(zhǔn)備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語x級的單詞，下載一個專門背單詞的APP，在背單詞的同時，還可以知道單詞的發(fā)音，練習(xí)聽力。
希望這個學(xué)期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間，等到期末的時候，在這些方面都能夠進(jìn)步，不會掛科，也順利的通過了英語x級的考試。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 4
暑假很快就要過去了，新學(xué)期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學(xué)里，不斷的豐富自己，不斷的提高自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，在進(jìn)入社會之后，能夠充分的發(fā)揮自己的能力，為社會的發(fā)展出一份力。我也不想再像之前那樣，每天除了上課就是玩，所以現(xiàn)制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，希望自己能夠在新學(xué)期有所收獲。
一、閱讀計劃
這個學(xué)期，我給自己制定了每周閱讀兩本書的計劃，不管是什么類型的書，只要是自己感興趣的書，都可以看。在閱讀的同時，摘抄一些自己認(rèn)為寫得很優(yōu)美的句子，在閱讀完之后，寫一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用面臨著考試了，但我認(rèn)為多讀一點書對我自己沒有壞處。一周看兩本書對我來說并不難，因為我看書的速度比較快。之前其實也一直都有這個計劃，但是因為各種各樣的借口，一直沒有完成，希望自己這個學(xué)期能夠堅持。
二、英語四級
這個學(xué)期我準(zhǔn)備把四級考試過了，我覺得我不能再跟之前那樣，在考試的前一個月才開始準(zhǔn)備四級考試，每次都是差一點才過。所以這個學(xué)期，在開學(xué)的時候，我就應(yīng)該要投入到四級的學(xué)習(xí)中去。我的計劃是每天背30個單詞，每周刷一套題。因為我了解自己，讓我每天刷題是不太可能的，所以我決定每周刷一套四級真題，到考試的前一個月時候一周刷兩套題，也能刷十幾套題了。這個學(xué)期我必須要通過四級的考試，這樣我下個學(xué)期可以有時間做其他的事情。
三、xx證考試
這是我經(jīng)過深思熟慮做的一個決定，我想要給自己多一條路，所以現(xiàn)在要抓緊時間學(xué)習(xí)，努力通過考試。我不能把這個學(xué)期要過四級當(dāng)做借口，我要一鼓作氣的通過這個考試。若是等到下個學(xué)期，我說不定就會改變自己的想法，所以要趁我現(xiàn)在還有熱情的時候，趕快考完。這個考試跟四級的考試時間相差一個月，所以我課余會注重于這個考試。
四、課余時間安排表
因為這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的多，所以我想安排一個課余時間表，把我的'課余時間規(guī)劃好，哪個時間段學(xué)習(xí)，哪個時間段玩，勞逸結(jié)合。做好具體時間安排表，也能夠讓我不要雜亂無章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時，也要有休息的時間。如果讓我一直的學(xué)習(xí)，我可能會有厭煩感，因為我上高中的時候?qū)W得太累了。
希望這個學(xué)期我能夠嚴(yán)格按照自己的計劃進(jìn)行，等到期末的時候，我會對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，希望到那個時候我已經(jīng)完成了計劃表上的所有事情。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 5
20xx，上半年是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過了一半，正好是一個總結(jié)和計劃的最佳時期。大學(xué)過了一半，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的是商務(wù)治理，屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè)，主要涉及營銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)治理這個專業(yè)。實在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應(yīng)對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強(qiáng)，競爭力較弱。
所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識和對應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生，貼合個人的愛好和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索�！督M織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能把握的必然程度，學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級，即能達(dá)到碰到的'情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應(yīng)，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時，才有意識地往深思熟慮如何解決題目，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能把握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實有百益而無一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段，主要目的是為了步進(jìn)社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實力夠強(qiáng)。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個貿(mào)易社會決定的�；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 6
時光荏苒，又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校，也就是說，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會十分充實!
一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的`困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，因此我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提升我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習(xí)。因此我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
三、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。因此我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機(jī)。一定要抓住這個時機(jī)，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強(qiáng)健體魄。
五、社團(tuán)活動
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”， 這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。 學(xué)手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
我有信心能把這些計劃付諸實踐，至于效果如何，這需要我的努力!
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 7
轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時，夾雜著畏縮的剛強(qiáng)，還有初入校園時的欣慰和感動，心中有太多的感慨。
我覺得讀大學(xué)，應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的'現(xiàn)代社會。
基本知識：明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識，努力學(xué)好英語，為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備。
實踐貫通：在大學(xué)里，我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)，何種課程，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學(xué)過的知識。
培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向�？鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。
積極主動：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任。
掌握時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。
為人處事：培養(yǎng)友誼，參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境進(jìn)入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。
大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運(yùn)。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 8
一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
二、 積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
其次，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的'，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 9
時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份黨員考試，4月中旬韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬黨員考試。在上個學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員的`資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。
若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。
而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期，新一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢想能一直高飛！
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 10
新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事，我將做一下計劃：
�。�1）在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個應(yīng)該沒有問題。
�。�2）這個以后將重點放在六級上，提前倆個多月，每天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題。
�。�3）這個過后我將會努力去準(zhǔn)備計算機(jī)三級，為了這個，我會將去計科系旁聽關(guān)于這方面的知識，用自己的電腦經(jīng)常去實踐這里面的機(jī)試，
�。�4）另外我想考會計證，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的`是我新學(xué)期將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的，專業(yè)課一定不能松懈，新學(xué)期的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我新學(xué)期的基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 11
一.主要目標(biāo)
為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。
二.具體安排
1.堅持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí)，向新的`學(xué)習(xí)。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)
4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書筆記。
5.對于課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計劃，下個月注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞，完成報紙上的練習(xí)。
8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習(xí)寫作。
9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》。
10.周末盡量多學(xué)一門外語。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 12
大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的'知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 13
一：主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1、堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時間早起背誦英語的課文。
3、每周堅持到校晚自習(xí)
4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的'地方，下個月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8、身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 14
在一個班級中，假設(shè)全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃：
1、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的.幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或者主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或者主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或者團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作計劃�？偠灾�，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使咱們的班級更加優(yōu)秀。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 15
大二的新學(xué)期已經(jīng)到來，對于我們大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。因此，我和我的同學(xué)制定了一份學(xué)習(xí)計劃來幫助我們更好地度過本學(xué)期。
我們將盡力保持我們的上課紀(jì)律并保持專注。我們會去聽每一節(jié)課，積極參與討論，認(rèn)真思考教授所講的內(nèi)容。這將有助于我們更好地理解和掌握所學(xué)知識。
我們計劃在每天晚上花一些時間學(xué)習(xí)。我們會把課堂筆記整理好，并補(bǔ)充新的筆記和例子。我們將定期復(fù)習(xí)這些筆記，以確保我們對所學(xué)內(nèi)容有充分的理解和記憶。
第三，我們還計劃參加一些課外活動。這些活動可以幫助我們擴(kuò)展我們的知識和技能，同時也可以增加我們的社交圈。例如，我們可以參加學(xué)生俱樂部，參加志愿者活動，或參加一些有意義的'比賽和競賽。
最后，我們會盡力維持一個健康的生活方式。我們會盡量保證充足的睡眠，健康的飲食并進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。這可以幫助我們更加健康和精力充沛地面對新的學(xué)期挑戰(zhàn)。
我們的學(xué)習(xí)計劃是兼顧學(xué)習(xí)，課外活動和健康生活的綜合計劃。我們相信這將幫助我們更好地完成學(xué)業(yè)，并取得更好的成績。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 16
新學(xué)期的開始，學(xué)習(xí)計劃會分以三個方面來制定，于生活方面，學(xué)業(yè)方面，事業(yè)方面三個維度來全方面的提升自己。
一、生活方面
沒有一個良好的生活習(xí)慣，是無法造就一個完美的學(xué)習(xí)狀態(tài)。好的生活習(xí)慣能讓我們每天都元?dú)鉂M滿，以最積極的姿態(tài)去面對每天的挑戰(zhàn)。生活方面主要體現(xiàn)在作息和鍛煉兩個方面，在作息上，早睡早起是第一要素，在完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)后，不得超過十二點入睡，保持八個小時的睡眠時間對于第二天的學(xué)習(xí)是舉足輕重的。在體育鍛煉方面，持續(xù)的學(xué)習(xí)會使我們感到疲憊，在精神方面會感受到壓抑感，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會幫助我們很好地解壓，所以每天晚飯后一個小時的鍛煉是不可缺少的。
二、學(xué)業(yè)方面
大學(xué)學(xué)業(yè)以自主學(xué)習(xí)為主體，然而這對一直處在高壓被動學(xué)習(xí)環(huán)境的我們是極為不利的，一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃會在最短的時間內(nèi)替我們整理好思緒，輕裝出發(fā)。大三是大學(xué)生活的一個轉(zhuǎn)折點，于這個學(xué)年，各種資格證與學(xué)歷提升的考試隨之到來。步入大三生活，于大二暑假期間就可著手備考教師資格證筆試和普通話等級考試，提前準(zhǔn)備能讓我們有更多的時間去應(yīng)對突發(fā)狀況和其它門類考試。計劃于三月中旬通過教資筆試后，直至五月之前時間用來備考教資面試。此時離四六級考試不足兩月，在大三上學(xué)期拿到六級證書，會很大地程度上幫助我們節(jié)約大量時間。此時時間來到大三第二學(xué)期，代表著考研的號角聲吹響，長達(dá)一年的`考研備戰(zhàn)已然開始。
三、事業(yè)方面
制定詳細(xì)的事業(yè)規(guī)劃是第一要素，貌似尚處在學(xué)校的我們學(xué)業(yè)都未結(jié)束，何必去思考事業(yè)方面?在大學(xué)課程就有關(guān)于這方面的課程設(shè)置，明確的事業(yè)方向會在學(xué)業(yè)方向給予我們一個很好的方向。提升各種技能在事業(yè)方面能讓我們事半功倍，擅長各種辦公技能和其他技能會讓我們很加分。尤其是其他技能需要得到很大的重視，例如籃球，高爾夫，戲劇等等，都是幫助我們打開社交圈子最好的利器。于大學(xué)生活最后兩年，大三熟練掌握PPT制作和戲劇欣賞，大四熟練掌握剪輯軟件和高爾夫，為目前的短期規(guī)劃。
也許計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是沒有計劃就絕對趕不上變化。不打無準(zhǔn)備之仗，用盡全身力氣去武裝自己，在這個競爭如此激烈的時代，唯有時時刻刻充分準(zhǔn)備著，才能博取更好的未來，才能有朝一日“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 17
一、學(xué)習(xí)問題的自我評價
每個有學(xué)習(xí)障礙的人可能并不真正了解自己的問題。為了對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價尤為重要。學(xué)習(xí)問題的自我評價主要可以從以下幾個方面進(jìn)行：
1、時間安排
有學(xué)習(xí)障礙的人應(yīng)該思考以下問題：
�。�1）學(xué)習(xí)前是否難得定下明確的目標(biāo)，比如有多少內(nèi)容要在多少時間內(nèi)完成。
（2）是否經(jīng)常沒有固定的學(xué)習(xí)時間。
（3）是否經(jīng)常耽誤時間，導(dǎo)致作業(yè)不能按時完成。
�。�4）學(xué)習(xí)計劃是否總是只在前幾天有效？
�。�5）每周學(xué)習(xí)時間是否少于10小時。
�。�6）是否把所有的時間和問題都花在學(xué)習(xí)上。
2、注意力問題
（1）完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。
（2）學(xué)習(xí)時，身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西？
（3）學(xué)習(xí)時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷？
（4）是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣
�。�1）是否一看到書頭就漲。
（2）是否只喜歡文科不喜歡理科。
�。�3）是否經(jīng)常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
�。�4）是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法
�。�1）海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。
�。�2）是否經(jīng)常使用機(jī)械記憶法。
�。�3）你有沒有問過學(xué)習(xí)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法？
�。�4）你是否從未問過老師問題。
（5）你很少積極學(xué)習(xí)課外輔助讀物嗎？
一般來說，以上問題給出的肯定答案（是）越多，學(xué)習(xí)效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)該從以上四類問題中列出自己的主要問題，然后有針對性地對待。
比如一個學(xué)生的錯是這樣的：在時間安排上，他總是喜歡把任務(wù)拖給第二任丈夫；在注意力的問題上，他總是喜歡在宿舍看書的時候和人聊天；學(xué)習(xí)興趣方面，他對專業(yè)課不感興趣，但對一些旁系課程很感興趣；機(jī)械記憶主要用于學(xué)習(xí)方法。學(xué)生的病一列出來，我們就可以采取有效的治療措施。
二、自我提升法
1、SQ3R方法
Robinson提出的SQ3R方法是一種提高學(xué)習(xí)效率的好方法。SQ3R縮寫為調(diào)查、提問、閱讀、背誦和復(fù)習(xí)的首字母。
�。�1）調(diào)查：總結(jié)閱讀。當(dāng)你想讀一本書或一篇文章時，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題了解大致內(nèi)容，并掌握開頭、結(jié)尾和段落中連接前后的句子。這樣你就會有一個明確的目標(biāo)，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（2）問題：學(xué)習(xí)時要注意人、事、時間、地點、原因等基本問題。同時，我們應(yīng)該找出我們不了解的土壤肥力。如果你正在學(xué)習(xí)課文，在預(yù)習(xí)中提問可以增加你的課堂參與意識。如果在研究一個題目的'時候能夠帶著問題閱讀相關(guān)資料，就可以更有針對性。
�。�3）閱讀：閱讀的目的是找到問題的答案，而不是像書一樣說話，要注意對意思的理解。有些書應(yīng)該快速閱讀，這有助于提高你的知識，而另一些書應(yīng)該精煉，反復(fù)思考意思。
�。�4）背誦：讀了幾段后，合上書，想想之前說的話。可以用自己的語言做一些簡單的閱讀摘要，找出關(guān)鍵的表達(dá)詞，用精煉的語言把思想總結(jié)成幾點。這不僅有助于記憶、背誦或重復(fù)，還有助于提高表達(dá)能力，使思維更具邏輯性。這種嘗試背誦的方法比簡單的多次重復(fù)的閱讀方法更有效。
�。�5）復(fù)習(xí)：看完所有內(nèi)容后，有必要再復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)時可以參考筆記摘要，區(qū)分段落之間各層次的不同含義。復(fù)習(xí)的主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的。隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可以逐漸減少，但定期復(fù)習(xí)有助于鞏固學(xué)習(xí)效果。所謂“拳頭不離手，歌聲不離口”就是這個意思。
2、自成形法
上面介紹的sQ3r方法是一種學(xué)習(xí)方法，只能解決方法缺乏帶來的學(xué)習(xí)問題。對于其他原因造成的學(xué)習(xí)問題，要綜合考慮其他方法。自我塑造法是一種綜合方法。
（1）選擇目標(biāo)。在分析了學(xué)習(xí)效率低的原因后，你已經(jīng)找到了自己的癥結(jié)所在，但你不應(yīng)該急于改變它，而是應(yīng)該首先選擇一個更可行的來取得關(guān)鍵突破。我們經(jīng)�？吹剑行⿲W(xué)生在接到長輩的訓(xùn)斥后，馬上制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃，但實際上，十有八九，這樣的計劃是無法實施的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)英語的時候，我突然決定從閱讀原著小說開始。于是，我借了一本世界名著《馬丁·伊登》，并向朋友們宣布，我要花一個月的時間來吃它。結(jié)果我連第一頁都沒看完，因為里面生詞太多了。后來我選擇了一個適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從世界名著簡版開始。結(jié)果，我讀得越多，我就越感興趣，我不再認(rèn)為英語是一種危險的方式。
（2）實施新的學(xué)習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是拖延癥，你應(yīng)該為自己制定一個規(guī)則來克服這個缺點，每天完成預(yù)定的任務(wù)后才睡覺。如果你的表揚(yáng)是注意力不集中，你應(yīng)該分析一下注意力不集中的原因。如果你在宿舍里不專心讀書，你應(yīng)該命令自己在教室里讀書。
如果讀了半個小時還沒有集中精神，就應(yīng)該休息一會兒或者改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對閱讀不感興趣，那就先嘗試讀自己感興趣的書或者改變枯燥的閱讀方法，把閱讀和工作、娛樂、氣質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來，或者給自己一些學(xué)習(xí)上的獎勵。經(jīng)過一段時間的堅持，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)的興趣會逐漸增加。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 18
一、學(xué)習(xí)問題自我評價
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價：
1、時間安排問題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進(jìn)法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(Survey)：
即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
(2)問題(Question)：
即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read)：
閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite)：
讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復(fù)習(xí)(Review)：
在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的'。復(fù)習(xí)時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
1)選擇一個目標(biāo)。
經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。
2)實行新的學(xué)習(xí)程序
如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 19
對跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來，也不一定認(rèn)識你。這種“師傅帶進(jìn)門，修行在個人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。
我的大一我要腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對多的空余時間，我需要參加些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力，將它完成。
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會對自己的.學(xué)習(xí)更加明確，我還會為我將來的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學(xué)生。爭取做的更好。
大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。
所以無論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會，面向社會。如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。
大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動，也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的體現(xiàn)。
要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說明所做的程序設(shè)計，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 20
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的時光就在昨天，回首過去xx年的學(xué)習(xí)生活，對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來說也不是陌生的，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)也不象以前一樣，每天重復(fù)著同樣的學(xué)習(xí)，上課也是老師布置的作業(yè)，不同的要求。而今我也已經(jīng)在大學(xué)過了半年了，回首過去的大學(xué)時光，不禁讓我感慨萬千�，F(xiàn)在的我已經(jīng)大二了，在大學(xué)我要做的事情是怎樣度過大學(xué)這個最后的xx年，我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了，回首大一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，有歡笑，有淚水……
在學(xué)習(xí)上，我自認(rèn)為還算是比較好的，一直都是在努力地學(xué)習(xí)，每天都能按時的完成老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常被評為三好學(xué)生，在班上還多次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在課余時間也不忘積極的參加學(xué)院的社團(tuán)活動，還有學(xué)院舉辦的各類講座，在校期間還被學(xué)院評為“三好學(xué)生”的稱號。在課外時間，我也積極的幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在平日里我也是盡自己最大的努力去幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
在生活中，我還是一個比較有個性的人，生活中總是會有許多的困難，遇到挫折我總是想辦法去解決，這讓我更加懂得要懂得珍惜。我還是個愛玩的孩子，在課間總會和同學(xué)們一起在操場上玩游戲，在運(yùn)動會上總會和同學(xué)們友好的玩耍，一起去爬繩山，一起爬天溝，一起爬山坡等等，讓我感覺到原來我是一個可以鍛煉自己，可以讓別人更好的適應(yīng)自己的環(huán)境的人。
大學(xué)里，我要做的事情還有很多，在我的人生路上，有很多的事情是需要我去做去努力的，所以大二這xx年里我還是要繼續(xù)的`努力，去完成自己的大學(xué)夢想。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是我還是要做好我的學(xué)習(xí)計劃，我相信，我能在大學(xué)過得更加的好，我能夠做的更加的到位，我也能夠在大二的學(xué)習(xí)生活中做的更好，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中讓自己的能力有更好的發(fā)揮。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 21
一年之計在于春，一日之計在于晨。新學(xué)期，新面貌。新學(xué)期的第一個月是上課的關(guān)鍵時期，必須“打第一仗”，為整個學(xué)期做好準(zhǔn)備。因此，我對這學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)做了以下計劃。
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要多背誦，多聽，多堅持。背誦是指每節(jié)課所學(xué)的單詞和課文的對話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和背誦課文可以使學(xué)生充分掌握單詞的用法，提高語感。多看是指有規(guī)律、有目的地看英文電影或雙語電影�？措娪笆菑浹a(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法。它可以學(xué)習(xí)地道的英語口語，培養(yǎng)良好的英語語感。為了監(jiān)督學(xué)生在課余時間看英語電影，教師不僅要提前指定電影名稱和觀看時間，還要利用上課時間考察學(xué)生電影中一些常用、地道的臺詞。一直堅持。要想把英語口語練好，不是一朝一夕的事。試著每天聽、看或讀英語至少20分鐘。
想讓學(xué)生想學(xué)又愛學(xué)。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先，教學(xué)方法應(yīng)該靈活多樣，學(xué)生可以嘗試自己解釋單詞，這將激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)。其次，課堂表現(xiàn)的獎懲要明確。對積極學(xué)習(xí)的學(xué)生及時給予表揚(yáng)，對睡覺不學(xué)習(xí)的學(xué)生給予戰(zhàn)略性的批評和懲罰。否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不會輕易改變。然后，在課堂上形成學(xué)生之間的競爭與合作�，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心，每個人都有“不服輸，想贏”的好奇心。在英語教學(xué)中，我們采用小組競爭、小組間競爭、小組成員合作、爭取勝利的形式，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后，老師要對學(xué)生有所期待。一個老師對學(xué)生真誠的愛和含蓄的期待，能產(chǎn)生巨大的`感染力和推動力。在學(xué)習(xí)中，我會讓學(xué)生從各方面感受到我對他的關(guān)心和期待。他一旦感受到，就會充滿積極的熱情，以正確的態(tài)度對待老師的要求，對待自己的行為，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)習(xí)不容易，要在教學(xué)中找到合適的方法，讓學(xué)生學(xué)得好不累。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 22
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的.成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績，加油吧!
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 23
轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了，一個新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計劃。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時間與精力放在習(xí)題的.深入與把概念靈活運(yùn)用上。
我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí)。
在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高)，能夠幫助我吸收與消化。
我想，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段，都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題，來提高解題熟練程度，并增強(qiáng)信心。當(dāng)然，在任何時刻，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功�！�
另外，在訂目標(biāo)的時候，不要訂得太遠(yuǎn)，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕�！跋Ｍ酱�，失望越大”嘛!
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 24
一、教育成長目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓，補(bǔ)充能量，提升內(nèi)涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專業(yè)成長目標(biāo)：
以最大的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。
三、學(xué)習(xí)成長計劃：
1、堅持自己的閱讀習(xí)慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實踐，多聽多學(xué)，給自己充電。
3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，成為一個有特點的老師。
四、自身現(xiàn)況分析：
成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長處，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的'向?qū)W生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。
五、成長途徑分析：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)實踐活動，教學(xué)中尊重尊重個體的不同。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。
3、及時反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒。
4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專業(yè)素質(zhì)
(1)、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短。
(2)、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長。
(3)、多反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
(4)、多寫，認(rèn)真閱讀教育名著，即時隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動，提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。
(7)、堅持教學(xué)相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 25
我是一名xx師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí)，并選擇了xx大學(xué)師范學(xué)院中的計算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學(xué)校能給我一個機(jī)會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí)，我將按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活。
�。ㄒ唬┟鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)，近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。
�。ǘ┚�、十月，這是到達(dá)韓國的第一、第二個月，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的`概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù)，時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。
�。ㄈ┦�、十一，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，韓國各項經(jīng)濟(jì)水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機(jī)，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
�。ㄋ模┦�，這是韓國大學(xué)期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。
�。ㄎ澹�20xx年一、二月，這是學(xué)校的寒假時間。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會放棄回國休假的機(jī)會，將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
（六）三、四月，新學(xué)期的開始，對比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重。應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。
（七）五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
（八）八月，回國階段�？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 26
上半年就是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過了一半，正好就是一個總結(jié)和計劃的最佳時期。大學(xué)過了一半，主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的就是商務(wù)管理，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè)，主要涉及營銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看，主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個專業(yè)。其實這樣的安排就是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢就是：可應(yīng)對多種基本工作，就業(yè)范圍廣；劣勢：專業(yè)性不強(qiáng)，競爭力較弱。
所以，專業(yè)就是固定不變的了，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才就是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵就是，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，貼合個人的興趣和能力范圍，我個人的發(fā)展方向就是營銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學(xué))里對學(xué)技能力分五個等級：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對一項技能掌握的必然程度，學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級，能力型的概述就是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng)，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型就是工作之后的目標(biāo)等級，專家型就是理想等級。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)就是好事，學(xué)得多確實有百益而無一害，但就是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段，主要目的就是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高，要么就是人脈夠強(qiáng)硬，要么就是實力夠強(qiáng)。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供就是由這個商業(yè)社會決定的'。基本上任何工作都就是以產(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才就是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
個人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比，我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方，類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候，還就是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中，學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質(zhì)。給上司服從，給朋友關(guān)心，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格，低調(diào)的態(tài)度，保存自己的特點，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況，解決問題就是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要，調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無完人，但卻有不斷完整自我的人。
對于實踐，我還就是堅持自己想做的事，關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會、班級等組織，效果似乎不就是我最想要的。當(dāng)簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實踐，人就是進(jìn)步的，更有利于自己的發(fā)展，就盡管去做。具體的計劃就是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 27
大學(xué)是一個終點，亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的.專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
1、目標(biāo)一：過英語四級。
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀潛力以及寫作潛力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計劃及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，課外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中用心練習(xí)口語。
2、目標(biāo)二：過全國計算機(jī)二級。
計算機(jī)二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實行此計劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
3、目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課。
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
4、目標(biāo)四：不掛科。
當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候必須要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤屛覀兎潘蓮亩鴳卸�，浪費(fèi)我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。
三、找到自己的樂趣，并大膽把握
大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，能夠鍛煉自己的社交潛力，以后出身社會，不論是哪一行業(yè)，社交潛力都是我們十分必要的潛力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機(jī)會多加練習(xí)。
透過參加各項活動或比賽能夠發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選取自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展此刻人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機(jī)會，不論成敗，我都會堅持參加。
四、超多閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)
超多的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們能夠從中學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以此刻便會抓緊機(jī)會閱讀我所熱愛的名著。
五、做兼職，增加社會實踐潛力
大一的時候加入了xx網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是能夠讓提高我們的社會實踐潛力，豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力，如交際潛力、應(yīng)酬潛力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將會是個不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 28
時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，我對自己的工作有了進(jìn)一步的分析。而且在這學(xué)期的工作要有所完善，開學(xué)到現(xiàn)在身為xx委員的我，點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計劃的初步計劃：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)作好思想工作；
2、記好每科老師發(fā)下的'作業(yè)，多提醒同學(xué)按時完成作業(yè)；
3、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師；
4、多向同學(xué)推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；
5、定時與同學(xué)們討論國家、世界大事，提高同學(xué)們的政治敏銳度；
6、對集體自習(xí)不做硬性規(guī)定，但要求同學(xué)們每周至少自覺地晚自習(xí)次；
7、要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。
8、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
9、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
10、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
11、認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
12、在一些同學(xué)的應(yīng)求下幫助其修改與指導(dǎo)作文，提高他們的寫作水平。
13、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
14、有空時幫班主任整理資料。
15、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達(dá)給任課老師。
16、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。
17、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣
18、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 29
寒假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們迎來了新的一年新的學(xué)期。回顧上一個學(xué)期我的表現(xiàn)并不盡如人意，沒有完成好在學(xué)期初和自己的約定，反而更加朝著另一個極端走去，學(xué)習(xí)成績也沒能更進(jìn)一步，社團(tuán)活動就更加沒有參加過幾次了。在上一個學(xué)期中，我沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣，在新的一個開始里，我給自己定下一個目標(biāo)，那就是超越自我，成為更好的自己，不負(fù)青春！
對于大學(xué)里的生活經(jīng)過一個學(xué)期我已經(jīng)明白單單靠上課是不夠的，在大學(xué)校園這樣一個自由的氛圍中，要想擁有不一樣的成就，就必須自律。因此在新學(xué)期的計劃中第一點就是在新的`學(xué)期每天早起鍛煉身體，邊聽英語課文，養(yǎng)成習(xí)慣，從最基礎(chǔ)的能夠做到的做起。
其次在寒假中反思自己在上學(xué)期的狀態(tài)，對自己盲目自信，上課沒有認(rèn)真地聽講，導(dǎo)致在最后的復(fù)習(xí)階段找不到重點，對書本上的知識理解不到位，考試成績出來后后悔當(dāng)時沒有努力。所以我在新學(xué)期的計劃中的第二點就是上課認(rèn)真聽講，不再分心干其他的事，掌握好在課堂上老師講的學(xué)習(xí)方式方法。
有了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白在大學(xué)階段和高中最大的不同就是需要自己去自學(xué)，高中的時候每天的課表排的滿滿的，上課時老師將每一個知識都掰碎了去講，只求我們能夠弄懂。但是在大學(xué)不是這樣的，一節(jié)課老師能將一個章節(jié)，老師提供學(xué)習(xí)的一個思路，剩下的需要我們自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。所以在學(xué)習(xí)計劃中最重要的一點就是在課后尋找資料增加自己對專業(yè)知識的理解，在空閑的時間時常去圖書館學(xué)習(xí)專業(yè)知識，記下筆記，請教老師。
在新的學(xué)習(xí)我有了新的期望，新的目標(biāo)，有了滿滿的動力驅(qū)使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學(xué)期我要改正我現(xiàn)在的缺點，發(fā)揮我的長處，學(xué)好現(xiàn)在基礎(chǔ)的專業(yè)知識，為之后更加深入的學(xué)習(xí)與研究做好準(zhǔn)備。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 30
新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事，我將做一下計劃：
（1）在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個應(yīng)該沒有問題。
�。�2）這個以后將重點放在六級上，提前倆個多月，每天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題。
�。�3）這個過后我將會努力去準(zhǔn)備計算機(jī)三級，為了這個，我會將去計科系旁聽關(guān)于這方面的知識，用自己的電腦經(jīng)常去實踐這里面的機(jī)試，
�。�4）另外我想考會計證，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我新學(xué)期將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的，專業(yè)課一定不能松懈，新學(xué)期的`概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我新學(xué)期的基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。
新學(xué)期大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 31
一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。
特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
三、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的還是可以的`。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。到了，正是鍛煉身體的好時機(jī)。一定要抓住這個時機(jī)，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強(qiáng)健體魄。
五、活動
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”，這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
(一)加強(qiáng)班委的，形成堅強(qiáng)的班集體核心。班委首先要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
(二)學(xué)習(xí)委員要主動加強(qiáng)與同學(xué)們的交流，其他班委要協(xié)助學(xué)委把我們班的同學(xué)的成績搞好，在班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各習(xí)任務(wù)，不斷提高本班的獎學(xué)金率，降低補(bǔ)考率，爭取做到零補(bǔ)考。
(三)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，形成班級的共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“文明班集體”作為本班的目標(biāo)，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。
(四)在、文娛、等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學(xué)期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的，給大家?guī)怼?/p>
(五)要實行班務(wù)公開制度。充分運(yùn)用移動飛信、課間10分鐘、班級群、139、宿舍長負(fù)責(zé)制等手段，有效地做到了各種的上傳下達(dá)工作，開通了物流11—1之家班群。我們把班上發(fā)生的各種都放在班群上，發(fā)布班里的大小事務(wù)，方便大家了解，而且也增加了同學(xué)們交流的渠道，增加大家之間的感情。
(六)如果可行的話，還可由同學(xué)自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟，如籃球部落、足球總動員等，豐富同學(xué)們的課余生活。
(七)加強(qiáng)和其他班的班委和師兄師姐的交流，了解他們的工作情況和聽取他們的合理建議。
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