老師啊老師我最敬佩您作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老師啊老師我最敬佩您作文，歡迎閱讀與收藏。

老師啊老師我最敬佩您作文1

　　姚老師是我的數(shù)學(xué)老師，她是給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹(shù)苗修枝。剪葉。施肥。澆水，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)；還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人。她是多么令我敬佩。

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，零聲響后，姚老師還沒(méi)來(lái)到教室，班里異�；靵y。班長(zhǎng)小明站了起來(lái)說(shuō)：“安靜，今天姚老師生病了，這節(jié)數(shù)學(xué)課你們就各自自習(xí)吧�！卑嚅L(zhǎng)小明話音剛落，姚老師就拖著沉重的腳步來(lái)到教室。她微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，老師來(lái)晚了�！崩蠋�，您的病……““你看，我不是好好的嗎？”可是，老師臉色蒼白，嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒�！拔覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題……“老師吐出的`每一個(gè)字，每一句話仍是那么清晰響亮。根本看不出她是帶病上課。

　　正當(dāng)我們靜聽(tīng)得津津有味時(shí)，幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下。接著，老師的聲音低下來(lái)了，頭也低下來(lái)了，好像在看教案。透過(guò)頭發(fā)間的空隙，我看見(jiàn)姚老師雙眼緊閉，眉鎖緊閉。顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著她。猛然間，老師抬起了頭，繼續(xù)講課。我被驚呆了。

　　老師啊老師，您為了我們能茁壯的成長(zhǎng)，您付出了多少心血，我敬佩您！

老師啊老師我最敬佩您作文2

　　姚老師是我的數(shù)學(xué)老師，她是給我影響最深的人.她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹(shù)苗修枝.剪葉.施肥.澆水，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)；還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人.她是多么令我敬佩.

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，零聲響后，姚老師還沒(méi)來(lái)到教室，班里異�；靵y.班長(zhǎng)小明站了起來(lái)說(shuō)：“安靜，今天姚老師生病了，這節(jié)數(shù)學(xué)課你們就各自自習(xí)吧”

　　班長(zhǎng)小明話音剛落，姚老師就拖著沉重的`腳步來(lái)到教室.她微笑地說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，老師來(lái)晚了.‘‘“老師，您的病......‘‘“你看，我不是好好的嗎？‘‘可是，老師臉色蒼白，嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒.

　　“我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題......‘‘老師吐出的每一個(gè)字，每一句話仍是那么清晰響亮.根本看不出她是帶病上課.

　　正當(dāng)我們靜聽(tīng)得津津有味時(shí)，幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下.接著，老師的聲音低下來(lái)了，頭也低下來(lái)了，好象在看教案.透過(guò)頭發(fā)間的空隙，我看見(jiàn)姚老師雙眼緊閉，眉鎖緊閉.顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著她.猛然間，老師抬起了頭，繼續(xù)講課.我被驚呆了.

　　老師啊老師，您為了我們能茁壯的成長(zhǎng)，您付出了多少心血，我敬佩您!

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