學(xué)跳舞作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)跳舞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)跳舞作文1
每次我跳舞的時(shí)候，潘老師都會(huì)先教我芭蕾手位的動(dòng)作。潘老師會(huì)用五角星、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)跳得好的小朋友，小朋友把五角星貼在額頭上，小紅花貼在手上。我原先排在第三排，由于個(gè)子小，經(jīng)常被第二排的同學(xué)擋住，看不見老師的動(dòng)作。后來，媽媽請(qǐng)潘老師把我換到第二排。
潘老師開始時(shí)教我們練豎叉，我老是小腿貼不到地面，潘老師說小腿一定要貼到地面，還說大腿也要貼到地面，但我的大腿有時(shí)也貼不到地面，我在想我的骨頭是不是有些硬了？我一直很擔(dān)心，我豎叉也沒有過關(guān)，而且橫叉也沒過關(guān)，下腰也沒過關(guān)，我該怎么好呢？
后來，我一直堅(jiān)持練，回家也在地板上自己練，潘老師叫我自己提醒自己練，動(dòng)作稍微好一點(diǎn)，但是我還是覺得周游比我做得好，可能跟她學(xué)了游泳有關(guān)系，腰軟一些。
不過潘老師表?yè)P(yáng)我動(dòng)作做得真有勁，還說我跳舞時(shí)表情好，有笑臉。這樣我覺得自己學(xué)跳舞有信心一點(diǎn)。
學(xué)跳舞作文2
我是從幼兒園時(shí)開始學(xué)的舞蹈，剛開始只是覺得好奇，跟著玩了幾次，可當(dāng)媽媽真把我送去了我還是不想學(xué)，看到那么多人，誰也不認(rèn)識(shí)，不想進(jìn)去。
舞蹈老師挺好的，她領(lǐng)我進(jìn)去就讓我玩，玩久了看別人跳我也就跟著跳，老師再把我領(lǐng)進(jìn)隊(duì)伍里一起跳，就這樣我一直跳到現(xiàn)在，舞蹈老師經(jīng)�？湮遥矣X得這是因?yàn)槲艺娴谋憩F(xiàn)好，比如學(xué)基本功時(shí)老師讓我們壓腿，崩腳，劈腿等，還有好多東西呢
有小朋友做的時(shí)候都說疼，還有哭的呢，我沒覺得很辛苦，學(xué)的輕松做的動(dòng)作也到位，而且我還經(jīng)�；丶耶�(dāng)老師，教我的小動(dòng)物小娃娃們，他們學(xué)的也非常認(rèn)真。
學(xué)跳舞作文3
在我四五歲時(shí)，媽媽把我送到了國(guó)光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。
一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說著，老師給我們示范了一遍又說："你們來做一遍吧！"
我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：我去拿了個(gè)小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。
壓腿第一步做好了，現(xiàn)在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就說：伍怡同學(xué)，我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，啊！老師幫我壓腿比自己壓的痛好幾十倍呢！
一分鐘，兩分鐘，我的腿實(shí)在痛的不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時(shí)我的同學(xué)李詩(shī)棋便豎起大拇指說："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想到了這句名言和聽到了同學(xué)的鼓勵(lì)。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。
老師瞧見了我的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師說："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個(gè)動(dòng)作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會(huì)到了世上無難事，只怕有心人。
學(xué)跳舞作文4
我報(bào)名學(xué)跳舞的時(shí)候，其實(shí)并不喜歡，并不想跳。
我開始學(xué)跳舞，發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)特別要求：先用力跳一遍，再有質(zhì)感地跳一遍，還得結(jié)合起來再跳一遍才行。知道規(guī)定的我，眼睛瞪得老大，說了一句，“不學(xué)了，太麻煩，還不如學(xué)飛鏢呢！”但是媽媽聽見了說：“兒子，你不是說做什么事一定要堅(jiān)持嗎？”被媽媽說了，我只好堅(jiān)持學(xué)下去。
學(xué)著學(xué)著找到了感覺，慢慢體會(huì)到了其中樂趣，可以跳一些搞笑的動(dòng)作，跳的不錯(cuò)時(shí)候，剛好學(xué)校晨會(huì)輪到我們班，班主任就讓我?guī)О嗉?jí)里幾個(gè)會(huì)跳舞同學(xué)，去司令臺(tái)展示舞蹈給全體師生看。我還去參加大型比賽奪得了冠軍，慢慢地我就越來越喜歡舞蹈，跳得越來越好，被老師選到精英班，老師還給了我一個(gè)昵稱：小小舞蹈家。我想：當(dāng)初還好聽媽媽的話沒有放棄，不僅收獲了榮耀，還學(xué)會(huì)了五大技能，跳舞要發(fā)力、減力、有質(zhì)感、有狀態(tài)、有耐力。
現(xiàn)在我還有了個(gè)夢(mèng)想呢，成為像老師那樣優(yōu)秀的.舞蹈老師！
學(xué)跳舞作文5
三年級(jí)剛放暑假的一天，我和媽媽走在一條僻靜的小巷，小路從來沒有這樣安靜，比深夜還寧?kù)o，別說人了，連小鳥的影子也看不見。
媽媽摟著我的肩膀，和我商量：“夢(mèng)夢(mèng)，放假了你作業(yè)少，天天悶在家里玩，也膩了。要不要給你報(bào)個(gè)舞蹈班，認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友啊？”
跳舞�。侩y道媽媽知道我羨慕那些在舞臺(tái)上展現(xiàn)舞姿的同學(xué)嗎？我可從來沒有說過呀，日記里也沒寫過。莫非我說夢(mèng)話說出來了？我心里有無數(shù)個(gè)不懂，覺得媽媽太厲害了。我高興地回答：“好呀�！蔽蚁雽W(xué)，學(xué)了跳舞我就能感受站在舞臺(tái)上的味道了，六一兒童節(jié)到了啊，我就可以在舞臺(tái)中央翩翩起舞了。
第二天，大清早，媽媽慌慌張張的聲音在房間響起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我騰地蹦起來，渾身像安了彈簧。第一次去學(xué)跳舞，我能不興奮嗎。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差點(diǎn)沒睡好。
到了舞蹈學(xué)校，走進(jìn)教室，一整面墻的大鏡子，粉綠木地板，看了就快活，我被這個(gè)舞蹈室吸引住了，它好像有一股說不出來的魔力。我換上新舞衣，等著看老師的廬山真面目。
老師很溫和，一個(gè)丸子頭，穿著一身黑的練功服，身材玲瓏。我們跟著音樂跳了一段舞，是活動(dòng)活動(dòng)身體的，老師說。她又說，我們來下腰。我不知道下腰是干什么？只好依葫蘆畫瓢，學(xué)著別人做。我把頭試著往后仰了四五次，沒有成功。同學(xué)們接龍似的一個(gè)一個(gè)地彎，像弓，像拱，像門洞。輪到我做了。老師扶著我的腰向后一彎，��！好痛啊！我的眼淚都流出來了。
老師安慰我：“第一次有點(diǎn)痛，以后就好了。挺過去，就會(huì)很容易做�！蔽业难蹨I干了，也能彎下去了，只是有點(diǎn)吃力。老師說只要天天堅(jiān)持練功，明天會(huì)更好。
很快就要下課了，我也有點(diǎn)想回家，又不太想回家。剛剛認(rèn)識(shí)的老師那么溫柔，對(duì)我那么耐心，一聽到我的喊痛聲就停下來，腰也馬上不痛了，可惜我還不知道她姓什么。
從此我愛上了學(xué)跳舞，從沒遲到，也沒喊痛。我期待著四年級(jí)的六一兒童節(jié)快快來到，我要上臺(tái)表演跳舞。
學(xué)跳舞作文6
我在小熒星里學(xué)跳舞，那兒的老師超兇，超厲害呢！
老師說：“先練基本功，把腿壓開！”我和我的好朋友遙遙一起練豎叉和橫叉，練得腳都要站不住了，酸酸的。老師又大聲地說“大家一起練下腰！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，我被這個(gè)難題震住了�！把敻唿c(diǎn)，腳努力挺直點(diǎn)，不要踮起來……”這些聽得我雞皮疙瘩都豎起來了�！皵�(shù)完十五下再起來�！睌�(shù)著數(shù)著，老師就賴皮了，明明是9，老師卻說成9。1、9。2、9。3、9。4……總共數(shù)了21下，我起來的時(shí)候頭都冒金星了。
終于挨到了放學(xué)，我一回家就對(duì)媽媽說：“那里一點(diǎn)都不好，基本功這么難，而且老師還會(huì)賴皮，我不學(xué)了！”“不行，我剛剛交了年費(fèi)，你自己同意的，不可以不學(xué)！”媽媽大聲說道。
后來我只好乖乖地去學(xué)習(xí)了，在課堂上盡量努力去學(xué)動(dòng)作，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，我越來越有興趣了，覺得也沒有那么難了，越來越順了。
學(xué)跳舞作文7
有一天，小兔在看電視，兔爸爸拿起搖控器按到跳舞的節(jié)目，小兔看到跳舞的其他小兔身材又好，很漂亮，自言自語(yǔ)地說：“我怎么不去學(xué)跳舞呢？”
小兔走到媽媽的房間，對(duì)媽媽說：“媽媽，您可以給我學(xué)跳舞嗎？”
媽媽說：“好的�！�
媽媽就帶著小兔子去兔子舞蹈班，她對(duì)老師說：“要幾個(gè)蘿卜才能學(xué)跳舞呢？”
老師說：“要十個(gè)蘿卜�！�
兔媽媽給老師十個(gè)蘿卜，小兔就進(jìn)了舞蹈班，看到身材非常好的其他小兔們，她也想身材也變得和其他小兔那么好，上課的時(shí)候很認(rèn)真，兔老師表?yè)P(yáng)了小兔。
下課了，小兔蹦蹦跳跳地走出了舞蹈班，對(duì)媽媽說：“媽媽媽媽，今天老師表?yè)P(yáng)我了�！�
媽媽聽了很高興，回到家里，獎(jiǎng)勵(lì)給小白兔一個(gè)大蘿卜，小兔嘎吱嘎吱地咬了起來：“哇，好好吃的蘿卜啊！”
從此小兔每天堅(jiān)持學(xué)跳舞，她知道有付出才有收獲。
小兔的身體越來越棒，身材越來越好，原來勤學(xué)苦練有這么多好處�。�
學(xué)跳舞作文8
暑假里，我非常想學(xué)舞蹈。每當(dāng)我看見別人跳舞就很羨慕，所以媽媽把我送進(jìn)了舞蹈班。
上第一節(jié)舞蹈課的時(shí)候，老師讓我們做一次舞者的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)時(shí)我心里就想：轉(zhuǎn)圈誰不會(huì)呀！這個(gè)是正常的人都會(huì)。老師開媽示范時(shí)，動(dòng)作很溫柔，表情很美麗，我和同學(xué)都很羨慕。我心里直打鼓：我能轉(zhuǎn)得那么好嗎？
現(xiàn)在，老師讓我們開始練習(xí)。我先來轉(zhuǎn)幾個(gè)圈吧，剛轉(zhuǎn)了兩圈，咣當(dāng)一下，我的屁股成了四份了。我不僅沒有轉(zhuǎn)好，而且運(yùn)用僵硬很難看。我去請(qǐng)教老師，老師說：“舞者的所有動(dòng)作都要有穩(wěn)定力，這樣你自己慢慢就會(huì)練好了�！�
聽了老師的話，我回到教室里慢慢地練習(xí)。一遍又一遍，我努力地練習(xí)著，認(rèn)真地學(xué)著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。慢慢地，我自己也編了一個(gè)舞蹈，我編的舞蹈還上了學(xué)校的六一兒童節(jié)了呢，我高興極了！
短暫的舞蹈班學(xué)習(xí)很快就過去了，我回到家的時(shí)候，屁股都成了花兒了：青一塊，紅一塊兒，紫一塊兒……不過，我的收獲也挺大。
學(xué)跳舞作文9
在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽竟然報(bào)名參加健美操班。
記得那是在我上二年級(jí)的第三個(gè)星期，老師發(fā)下來一張錢塘陽(yáng)光報(bào)名表，我對(duì)爸爸說：“爸爸媽媽，我要報(bào)名書法班嗎！”爸爸看了一下報(bào)名表點(diǎn)頭說：“嗯，就這個(gè)吧！”我以為 爸 爸同意我報(bào)名書法了，沒想到爸爸媽媽竟然說：“ 女兒，要不你去學(xué)健美操，還可以上臺(tái)表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定會(huì)學(xué)好的，我們相信你�！蔽覔u搖頭大聲哭了起來，爸爸先在報(bào)名表上打了個(gè)勾，再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我這個(gè)父親，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸這是什么意思，為什么要來打我。我一邊哭，一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時(shí)，爸爸的臉緊繃繃的樣子好害怕呀！
這時(shí)，媽媽走了過來，伸出溫暖的大手摸著我的頭說：“孩子，你就聽你爸的話吧。女孩子學(xué)跳舞會(huì)讓身材更好�！蔽铱粗鴭寢屇菧睾偷臉幼狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)星期六，媽媽叫我自己去上興趣班，我對(duì)媽媽說：“媽媽，可是我不想去�！眿寢尪紫聛砻业念^對(duì)我說：“孩子快去吧�！薄皨寢�，我真的不想去。”我請(qǐng)求的說�！澳呛冒桑瑡寢寧闳��！眿寢寽睾偷卣f。說完，就帶我來到了學(xué)校，把我送到了健美操房，親了我一口，就離我遠(yuǎn)去了。
媽媽我真的不想上健美操，這一刻，我只想在你身邊，媽媽帶我回去吧�？晌抑溃鞘遣豢赡艿�。我知好硬著頭皮學(xué)跳健美操，后來竟然能上臺(tái)參加演出了。
已過了二年半，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在這二年半的時(shí)間里，我現(xiàn)在終于明白了，父母供我們上學(xué)，供我們吃穿，又供我們上興趣班，已經(jīng)非常的勞累，爸爸媽媽的頭上多了幾根白發(fā)，白發(fā)就代表爸爸媽媽對(duì)我們付出的太多------那也就是愛。
學(xué)跳舞作文10
以前在春節(jié)晚會(huì)上看見姐姐跳芭蕾舞，我非常羨慕，便一心想學(xué)跳芭蕾舞，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
我最終與芭蕾結(jié)下了舞緣。第一節(jié)課，老師給我們踩胯。當(dāng)老師剛踩下去時(shí)，我就哇哇大哭起來。我那時(shí)才三歲半，忍不住痛。慢慢地，我不哭了，堅(jiān)持學(xué)著，一級(jí)、二級(jí)都考過了。該考三級(jí)時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，學(xué)習(xí)比較忙，再加上補(bǔ)習(xí)班，更忙不過來了�！皨�，我不學(xué)了，太難了！”我對(duì)媽媽說。媽媽說：“什么事能難住我們劉菲芃？”就是，我堂堂女俠是不服輸?shù)�！于是，學(xué)習(xí)！終于，我考過了舞蹈三級(jí)，踏上了考四級(jí)的路程。
終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在一次次摔倒又站起來的過程中，六一兒童節(jié)晚會(huì)上，我表演了《愛我中華》，贏得了觀眾的掌聲和爸爸媽媽欣慰的笑容。
通過學(xué)芭蕾舞我明白了，只要不怕苦、不怕累，堅(jiān)持到底，就一定能達(dá)到想要的結(jié)果。
學(xué)跳舞作文11
“��！什么？真是這樣的嗎？”我十分驚訝，“嗚嗚，我不想這樣呀！”聽了這些話，好奇的你一定會(huì)問：“這是怎么回事呢？”下面，解答人——也就是我，就來幫你把謎團(tuán)解開吧！
這天天氣很晴朗，而我的心卻陰沉沉的，原因是：我接到了一個(gè)通知：要男生和女生手拉手跳集體舞。當(dāng)接到通知時(shí)，我簡(jiǎn)直都要瘋了�！鞍�，只好接受事實(shí)，因?yàn)�，抵抗無效！”“同學(xué)們，你們要知道，這種集體舞是只有很有教養(yǎng)的人才能跳的，你們這樣，只能表現(xiàn)出你們很沒有教養(yǎng)！”每當(dāng)我沒有信心時(shí)，老師的這句話便讓我重新有了勇氣和信心。
開始學(xué)習(xí)了，我按照老師的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，把老師講的要領(lǐng)記在了心里，并且十分努力的去做�？墒牵行⿻r(shí)候，我要么就是做錯(cuò)了動(dòng)作，要么就是動(dòng)作給做快了，我仔細(xì)看了看其他同學(xué)的動(dòng)作，并且認(rèn)真努力的去模仿，還真沒想到，沒跳多久，動(dòng)作就做得十分的完美，還做得很優(yōu)美我心里十分得意！
學(xué)會(huì)了跳集體舞，我真開心！
學(xué)跳舞作文12
你們有成功的經(jīng)歷嗎？我相信大家都有成功的經(jīng)歷吧！當(dāng)然，我也有成功的經(jīng)歷，就是跳舞。
我每次看見大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，還穿著美麗的服裝呢，太美麗了！我非常羨慕她們！于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你能不能讓我去學(xué)跳舞呢？”“那好吧！不過學(xué)之后不能放棄哦！”媽媽說。我爽快地答應(yīng)了。我終于可以學(xué)跳舞了！太好了！太好了！
學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難，我最大的困難是跨壓不下來。怎么辦呢？老師對(duì)我說：“豆豆，你多趴小青蛙，對(duì)你壓垮有好處�！蔽衣犃死蠋煹脑挘桶凑绽蠋煹脑捜プ�。第一次有點(diǎn)疼，不過，我還是沒放棄。我練的站都站不起來了，走路都非常困難。終于，我成功了。
我明白了，失敗是成功之母。我心里像吃了蜜一樣，好甜好甜��！
學(xué)跳舞作文13
自從暑假開始，我就在學(xué)跳舞。我們有很多人在跳舞，我們跳的不是很難的舞，是很簡(jiǎn)單的。有交誼舞，踮踮舞，拉拉舞等。我和姐姐還有媽媽都會(huì)跳舞。每次跳舞回來，都累得滿頭大汗。
記得有一次，他們讓我學(xué)支新舞，我花了一天的時(shí)間，學(xué)了3支新舞。結(jié)果，他們說這幾支舞太簡(jiǎn)單了。這時(shí)，我心里想，這一天，我白忙活了，還不如做作業(yè)呢！
還記得有一次，媽媽下午讓我到廠里學(xué)舞，晚上教她們，她們說這幾支舞太簡(jiǎn)單了，這是，我心里非常傷心。我決定不在電腦里學(xué)新舞，讓她們教我新舞。
其實(shí)，跳舞很簡(jiǎn)單的，你們可以來學(xué)。如果學(xué)不會(huì)，我會(huì)一步一步地教你們，讓你學(xué)會(huì)那里所有的舞。
學(xué)跳舞作文14
星期六，我和姐姐一起去少年宮學(xué)跳舞。第一堂舞蹈課，舞蹈老師就對(duì)我們說：“要想跳出優(yōu)美的動(dòng)作，首先要練好基本功�！�
起初，我練的是壓腿。我把腿放在桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來，我連忙堅(jiān)持住。練呀練，練了兩個(gè)星期，我終于掌握了壓腿的基本要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了壓腿。
接著，我練的是下腰。練習(xí)下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕。我學(xué)會(huì)了下腰，感到很欣慰。
俗話說：“功夫不負(fù)有心人。”現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的文娛委員，曾經(jīng)連續(xù)兩年參加學(xué)校的“六一文藝演出”。
學(xué)跳舞不但鍛煉了我的意志，還給我的我的課余生活帶來了樂趣。
學(xué)跳舞作文15
如果有人問我，“你的愛好是什么？”我會(huì)大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會(huì)大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。
我的舞蹈老師叫方琴。他是個(gè)健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發(fā)清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區(qū)、市都獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的。我?guī)缀鯀⒓舆^方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊(duì)舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個(gè)盲人孩子想學(xué)跳舞，但在經(jīng)濟(jì)條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾，但她不能上學(xué)，所以她不能戴。后來，一群少先隊(duì)員來教她跳舞，教她學(xué)習(xí)，還戴上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)了她的兩個(gè)夢(mèng)想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊(duì)的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊(duì)的叔叔如何冒著艱難險(xiǎn)阻，不遺余力地營(yíng)救被大火困住的兩個(gè)女孩。這個(gè)節(jié)目的排練是在暑假期間進(jìn)行的。我們放棄了很多休息時(shí)間。方先生還犧牲了和女友約會(huì)的時(shí)間。演出非常成功，贏得了獎(jiǎng)。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
方老師是一位很有能力的教師，有很強(qiáng)的事業(yè)心。他不僅學(xué)會(huì)了與他共舞的能力，而且學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神。我們把休息時(shí)間換成了獎(jiǎng)牌。我喜歡你的老師！
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