我想謝謝你作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我想謝謝你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想謝謝你作文1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；老師是一艘船，把我們帶到知識(shí)的海洋；老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。在這里，我要懷著感恩的心真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲：老師你辛苦了，我要感謝您。在我記憶中印象最深刻的一位老師是張老師，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到六年級(jí)，他一直是我的班主任老師。張老師工作一絲兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成他自己的孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來(lái)了：我并不是不知道這個(gè)答案，而是膽小。一次，老師提了個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)的想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕答案錯(cuò)了或不完整受到老師的批評(píng)。趕緊又把手放了下來(lái)。老師看見(jiàn)了，用溫柔的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō)：別害怕，大膽的舉起手試一試，答錯(cuò)了，老師不會(huì)批評(píng)你的。我鼓起勇氣舉起了手，老師立刻抽我回答問(wèn)題。雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再擔(dān)怯了，知道答案就舉手回答，老師也給我了鍛煉的機(jī)會(huì)，我從中找到了自信，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢了。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活。有一次，我們班同學(xué)有一位同學(xué)的腳在體育課的時(shí)候不小心崴著了，一開(kāi)始沒(méi)什么事，但是晚上下完自習(xí)，我們的同學(xué)回到寢室之后，腳特別特別的疼，疼的哭了，老師查寢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她哭了，就特別特別的慌張，老師晚上的陪她去醫(yī)院，去給她輸液，給她開(kāi)藥，一直陪她。第二天早上五點(diǎn)多才回來(lái)，第二天老師給她家長(zhǎng)打電話，他的家長(zhǎng)有事來(lái)不了。老師就安排我們的同學(xué)，下課的時(shí)候攙扶她去廁所，中午吃飯的時(shí)候我?guī)退�。晚上的時(shí)候他家長(zhǎng)來(lái)了，把她帶回家，她一養(yǎng)病就是兩個(gè)星期，課程落下了很多，而張老師犧牲他自己寶貴的時(shí)間去給她補(bǔ)課，在老師，同學(xué)的關(guān)心，幫助下，她和往常一樣開(kāi)心，一樣活潑。老師！您的愛(ài)是偉大的，您的愛(ài)是無(wú)私的。您總是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不珍惜自己的身體，你只會(huì)關(guān)心我們，不會(huì)關(guān)心自己，您也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心自己。我會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我想謝謝你作文2
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。得在小學(xué)時(shí)的一個(gè)寒冷的夜晚，在大家都熟睡的時(shí)候，我卻發(fā)燒了，媽媽顧不上寒冷，連忙去找藥給我吃，然后媽媽就對(duì)我說(shuō)：你睡下吧！明天可能就去不了學(xué)校了，天亮些我就打電話向你們老師請(qǐng)個(gè)假，我就在床上睡下了，天蒙蒙亮?xí)r，我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽閉著眼和那一夜沒(méi)睡好的憔悴的臉，我又不忍心叫醒媽媽，我摸摸額頭，燒退的差不多了。我又閉上眼睛，我一不小心推了一下媽媽的手，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手是那么的冰冷，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：你醒拉？我說(shuō)燒退得差不多了，現(xiàn)在還早，我還是可以去學(xué)校的。媽媽用手摸我的額頭我才注意到媽媽眼角的黑眼圈。因?yàn)闀r(shí)間早，我請(qǐng)了一個(gè)早上的假，媽媽在7。30的時(shí)候出門上班了。
上小學(xué)時(shí)，以前因?yàn)槲夷晟贌o(wú)知，上課根本不會(huì)聽(tīng)課，不是再說(shuō)小話就是自己搞小動(dòng)作，所以媽媽總是管這我。直到上了六年級(jí)，媽媽則不能再向以前那樣教著我，她要我學(xué)會(huì)自覺(jué)，但由于我上學(xué)期貪玩，周末不是出去玩，就是在家玩電腦或看電視，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去幫媽媽做些家務(wù)活什么的。到了星期天的晚上，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做，才匆匆忙忙的做，上學(xué)期的段考我才剛剛及格，媽媽那時(shí)很氣憤，爸爸一邊在給我說(shuō)道理，她就一邊說(shuō)你不聽(tīng)，講多少次還是這樣，不想學(xué)了還是怎么樣？爸爸再說(shuō)幾句，她就又重復(fù)那句話，有一次我就頂了過(guò)去你總說(shuō)我，可你有想過(guò)你的問(wèn)題嗎？她沒(méi)說(shuō)什么，離開(kāi)了我的房間，上樓看著電視，把音量調(diào)到最大。我知道當(dāng)時(shí)她沒(méi)有什么心思看電視。電視，只是個(gè)掩飾吧！
每個(gè)孩子都是幸福的。因?yàn)樗麄兌紦碛兄鵁o(wú)私的，偉大的母愛(ài)，被溫暖擁抱著。我也不例外，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲矣兄粋�(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，感謝媽媽把我?guī)?lái)這個(gè)世界，感謝媽媽把我撫養(yǎng)大。
我想謝謝你作文3
“余昕顏！你給我把這份小報(bào)重做！”
哎！又被挨罵了，我悄悄的告訴你們，這個(gè)楊老師呀老愛(ài)雞蛋里挑骨頭，老是像在和我作對(duì)，每一次我都完成得很好，在同學(xué)眼里可以說(shuō)是贊不絕口，可是在楊老師眼里我的作業(yè)不符合要求，還是把我的作業(yè)打回來(lái)，重寫一遍。如果我反抗不寫的話，楊老師還會(huì)杏眼圓睜地看著我，指著我的腦門說(shuō)到：“如果你不重寫，我就在班級(jí)群里通報(bào)批評(píng)！”我還以為楊老師是說(shuō)著好玩的只是嚇嚇我，可楊老師卻來(lái)真的，她還當(dāng)著全班同學(xué)的面，掏出手機(jī)，輸入密碼，打開(kāi)QQ，點(diǎn)開(kāi)班級(jí)群，輸入了自己“想要說(shuō)”的文字，毫不猶豫的發(fā)送出去了，讓我“顏面掃地”。
記得有一次我的作業(yè)都做對(duì)了，只是格式有點(diǎn)不正確而已，她就當(dāng)著全班同學(xué)的面把作業(yè)給撕了，當(dāng)時(shí)氣得我眼淚都出來(lái)了。
我越來(lái)越討厭她了，老是和我作對(duì)，無(wú)論我怎么做她都不滿意。
今天，她又把我留了下來(lái)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)她又覺(jué)得不好，又要重新寫。我只有乖乖地聽(tīng)話寫吧！不然又要通報(bào)批評(píng)了，回家更遭殃了。
我寫呀，寫呀，忽然窗子上多了一些噼里啪啦的響聲，我抬頭向窗外望去，原來(lái)下雨了。我沒(méi)有多想只是一心想趕快把作業(yè)做完，筆不停的在作業(yè)本上飛舞著。
我寫完后發(fā)現(xiàn)楊老師不在，于是我放下筆，走出教室，站在走廊上。頓時(shí)，我傻了眼，這么大的雨我怎么回家呢？手插在荷包里，呆呆的望著天空，心想：媽媽又有急事不能來(lái)接我，我怎么辦呀？這時(shí)，一個(gè)討厭的聲音又在我耳邊響起，我心想：她又叫我干嘛？我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)楊老師迎著風(fēng)，撐著傘，向我跑來(lái)�！拔宜湍慊丶野伞�。我愣住了，傻呆呆的看著她。于是她不由分說(shuō)的一把把我摟到懷里，我就是像一只乖巧的小綿羊一樣。
我們走出了大門，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，楊老師把我摟得更緊了，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。一路上雨越下越大，傘就不停的偏向了我這邊。
終于到家了，楊老師只說(shuō)了聲：“快回家把鞋子換了，以免感冒了”，說(shuō)完就走了�？粗h(yuǎn)去的背影，我才發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服都濕透了。
原來(lái)，愛(ài)有很多種，只是它表達(dá)的方式不一樣，嚴(yán)格是愛(ài)、關(guān)心是愛(ài)、寬容是愛(ài)。最簡(jiǎn)單的表達(dá)方式就是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！
謝謝你，我的楊老師！
我想謝謝你作文4
明天，我們畢業(yè)。一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的'憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本。
六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng)，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡�！敬�?ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情，無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
我想謝謝你作文5
我在詞匯的花園里采集構(gòu)建我心中最美的詩(shī)句；我在音韻的潮海上游渡譜寫我心中最美的樂(lè)曲。
�。【磹�(ài)的老師，我把知心的話兒獻(xiàn)給你；我把火熱的贊歌唱給你！
此時(shí)此刻，你最喜愛(ài)的學(xué)生有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)，有千歌萬(wàn)曲想對(duì)你歌唱，謝謝你給我無(wú)微不至的照顧；謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生；謝謝你領(lǐng)我一同去知識(shí)的海洋參觀游玩，謝謝你對(duì)我的信任和寬容。謝謝
我想說(shuō)老師，是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(zhǎng)，是你獨(dú)特的教育理念才使我們班的成績(jī)始終名列前茅。
你對(duì)誰(shuí)都一樣，無(wú)論是對(duì)差生還是對(duì)優(yōu)生。對(duì)學(xué)生干了好事你是寧可信其有，不可信其無(wú)。對(duì)干了壞事你則是寧可信其無(wú)，不可信其有。當(dāng)一個(gè)學(xué)生干了好事時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理。
當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)一個(gè)學(xué)生干了違反紀(jì)律的事情時(shí)，你就會(huì)查明事情的真實(shí)狀況，以免誤會(huì)別人，但如果真的是他，那你就會(huì)單獨(dú)找他談一談，分析錯(cuò)誤的原因及危害并指出改正的方法和益處。做到使他心服口服為止。也告訴他勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理！
老師你可真有一套獨(dú)特的教育理念��！你可真寬容大度��！
老師，因?yàn)槟愀嬖V我們你的遠(yuǎn)大理想，我們才認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在老師的影響下，都樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想！
老師你曾告訴我們你的夢(mèng)想就是創(chuàng)造全中國(guó)最大的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。時(shí)至今日，你依然為你的夢(mèng)想而奮斗。你還年輕才20幾歲，我相信你一定會(huì)成功的！
你的夢(mèng)想也鼓勵(lì)了我們，并且我們也為自己的理想而奮斗。在一節(jié)班會(huì)課上，你叫同學(xué)們大膽的說(shuō)出自己的夢(mèng)想：有的同學(xué)想當(dāng)將軍，有的同學(xué)想當(dāng)市長(zhǎng)，有的同學(xué)想當(dāng)全球首富，有的同學(xué)想當(dāng)宇航員最后，你也鼓勵(lì)和支持我們說(shuō)：讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力奮斗吧！世上無(wú)難事，只怕有心人。
一日為師，終生為父！我今生今世都將永遠(yuǎn)牢記你的教誨，老師我今生今世充滿了對(duì)您的無(wú)限的感激和敬仰之情。老師�。∥抑孕牡淖Ｔ改銐�(mèng)想成真，桃李滿園！
我想謝謝你作文6
其實(shí)，我心底里一直藏著一個(gè)秘密。那個(gè)秘密就是姐姐我想謝謝你，其實(shí)這個(gè)秘密也不是什么大不了的事，可每次看見(jiàn)你手上的傷疤，我那句謝謝就總是說(shuō)不出口�；蛟S是因?yàn)閮?nèi)疚又或許是因?yàn)椴缓靡馑肌＝憬隳氵�記得那年秋天嗎？
那年秋天是我最討厭最討厭的一年。那年秋天你為了救我而受傷。那段時(shí)間我每天都在想如果不是我你是不是不會(huì)受傷，那段時(shí)間我每天都會(huì)去醫(yī)院看你。每當(dāng)看著你那打著石膏的胳膊、纏著紗布的手腕，我就忍不住的哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)你說(shuō)了很多寬慰我的話，我都記不太清了，只記得你說(shuō)過(guò)一句話：傻瓜，你是我妹妹我不保護(hù)你誰(shuí)保護(hù)你呀。從那一刻起我便下定決心要好好保護(hù)你，要讓你做全世界最幸福的姐姐。
每當(dāng)我看見(jiàn)那漫天落葉隨風(fēng)飄舞時(shí)，昔日的場(chǎng)景便歷歷在目。小的時(shí)候我特別調(diào)皮就像一個(gè)假小子一樣。那天正值地上農(nóng)活最忙的時(shí)候，你們都在那地里埋頭苦干，只有我自己一個(gè)人在車?yán)锿�。你知道我性子活潑在那里待不住。便在�?shù)蔭下給我鋪了一張爬爬墊讓我坐那。你還去超市給我買好吃的。我看見(jiàn)你買完?yáng)|西回來(lái)我便蹦蹦跳跳的向你走去，一下子撲在了你懷里。你揉揉我的頭，抱著我讓我坐在樹(shù)底下。秋天和煦的秋風(fēng)向我們吹來(lái)，我頭上的小紅帽被吹到了路上。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿的時(shí)候，感覺(jué)自己被一種力量所包圍便摔倒在地。等我在睜開(kāi)眼便看見(jiàn)你倒在地上手上還流著血，一側(cè)的身體被壓在電動(dòng)車下。人是昏迷狀態(tài)的。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，拼命地向周圍喊救命，不停的搖晃著你的身體，眼眶里的淚水順著臉頰流在了你的手上。無(wú)助、害怕、焦急一時(shí)間全部涌上心頭我擦著淚，嘴里不停地嘟囔著：姐姐你醒醒，姐姐你醒醒，姐姐......
突然，聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)陣陣?yán)茁�。打斷了我的思緒，雨水順著我的衣服流在了地下。淚水模糊了我的視線，只聽(tīng)見(jiàn)周圍滴答滴答的聲音。
姐姐謝謝你，慚愧、內(nèi)疚的自己只能通過(guò)這種方式來(lái)把我對(duì)的感謝寫進(jìn)我們的故事里。姐姐謝謝你！
我想謝謝你作文7
父母就像是廣闊的大海，給予了我們生命，給予了我們快樂(lè)，是我們生命航海中最明亮的那座燈塔……爸爸是個(gè)工作狂，一工作起來(lái)就會(huì)忘記一切，也包括自己的生日。
這不，今天就是他的生日了，而媽媽一早出差，下午才回，他們肯定是什么都不記得了。我這個(gè)兒子當(dāng)然不會(huì)忘。我想：往常都是我提議，媽媽一手操辦，不如今天就由我來(lái)給他們一個(gè)驚喜吧。打開(kāi)我的儲(chǔ)蓄罐，心里開(kāi)始盤算：生日蛋糕必不可少，爸爸今年39歲，那我再加上39顆草莓做一個(gè)心形項(xiàng)鏈，然后用電腦做一個(gè)生日卡片，當(dāng)然，我還要準(zhǔn)備一份特殊的禮物送給他們。
放學(xué)回到家一切準(zhǔn)備就緒，望著鏡子中那個(gè)剛剛理好小平頭，健康快樂(lè)、充滿活力的小男孩，我暗自得意，心想：這份特殊的禮物爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)喜歡吧�！岸ｂ忊弤~~”電話鈴響了，“這時(shí)候會(huì)是會(huì)來(lái)電話呢？”我心里犯起了嘀咕，拿起電話。是媽媽打的，她急切地說(shuō)：“新城中學(xué)的考試時(shí)間改成今天晚上了，7：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)考，你現(xiàn)在就下樓�！狈畔码娫�，我失落地下樓了，宛如一盆涼水，澆滅了我心中熱情的火焰。真是無(wú)奈呀，誰(shuí)叫考試更重要呢？7：30……8：30……9：00……此時(shí)此刻，正在下著雨。校外的爸爸媽媽像許多畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)一樣正在焦急地等待，校內(nèi)的我正在專心致志地考試，家中的蛋糕和草莓或許也來(lái)盼望主人快快歸來(lái)吧……時(shí)間一分一秒的過(guò)去。終于，下課鈴響了。交了試卷后，我急切地沖出教室，看到的是爸爸媽媽一臉疲倦……到家了，當(dāng)爸爸媽媽看了我的“杰作”后才想起今天是爸爸的生日，那一瞬間，我看到他們滿身的疲憊早已飛到九霄云外，臉上漾起了幸福的笑容。點(diǎn)上了蠟燭，我們輕聲唱著生日歌。
燭焰搖曳，發(fā)出微弱而溫馨的光芒。那光芒把爸爸幸福的臉龐照得亮亮的，也把爸爸的雙手照得亮亮的，這是一雙整天接撥手機(jī)，辛勤工作的手，一雙為家而拼搏的手，一雙為我的前途加緊鋪路的手……此時(shí)此刻，我多么想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：謝謝你，爸爸！
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