關(guān)于中秋的月亮作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的中秋的月亮作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋的月亮作文 篇1
今天是八月十五中秋節(jié)，夜悄悄的暗了下來(lái)，我和爸爸，媽媽?zhuān)棠淘谖堇锱沃铝量煲稽c(diǎn)出來(lái)吧！我等啊等啊，急說(shuō)：“今天的天氣晴晴的，是不是沒(méi)有月亮��！”奶奶說(shuō)：“有時(shí)候有月亮，有時(shí)候沒(méi)有月亮，可是今天是晴天��！應(yīng)該是有月亮的�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“吃飯了，”“等一會(huì)兒月亮出來(lái)我才吃！”我說(shuō)。
我等啊等啊，我們的屋里透過(guò)了一點(diǎn)銀銀的月光，我對(duì)爸爸，媽媽?zhuān)棠陶f(shuō)：“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“好了，月亮出來(lái)了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節(jié)，給月亮照張相吧！我拿來(lái)了照相機(jī)照了一張像。
看，只見(jiàn)拿帶著以圈圈金黃的月兒終于亮了起來(lái)，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了！變白了，它傲然的，高高的升起來(lái)，她園的那么可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光！我一瞬間就想起了著名的詩(shī)人李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛(ài)的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對(duì)我說(shuō)：“世上沒(méi)有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事！”
我們?nèi)胰丝粗铝�，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺(jué)，今天我很高興，我想月亮也很高興，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，中秋節(jié)月亮真漂亮。
中秋的月亮作文 篇2
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋的月亮作文 篇3
中秋的夜晚是一個(gè)美好的、祥和的夜晚，家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果的美味，享受天倫之樂(lè)。
今年的中秋節(jié)，雨一直連綿不斷，因而也沒(méi)有了皎潔的月亮。吃完了“團(tuán)圓飯”，我托著下巴，爬在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶，仰望著那陰森森的，布滿烏云的天空，此時(shí)的我或許比天上的月還要沉默，思緒在黑夜中蔓延。
“姐姐，吃月餅嘍！”弟弟捧著一盤(pán)月餅走了進(jìn)來(lái)，看到圓圓的月餅，總能想起在外地的爸爸。于是，回憶的浪潮從腦海中涌出，一段模糊的回憶又變得清晰起來(lái)……
6歲那年的中秋節(jié)，弟弟還沒(méi)有出生，我們一家三口人一邊賞月，一邊品嘗秋天的果實(shí)。媽媽在桌上擺滿了紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的橘子，紫瑩瑩的葡萄……更吸引人的是各式各樣圓圓的月餅，在圓圓的月亮下，爸爸講了一個(gè)有關(guān)月餅的故事：月餅，又叫團(tuán)圓餅，每到中秋節(jié)的晚上，家家戶戶男女老少，團(tuán)聚一起，品嘗月餅，則有了團(tuán)圓餅之稱，寄托了人們對(duì)安居樂(lè)業(yè)的追求，對(duì)美好的生活的向往。
月餅的種類(lèi)繁多，按產(chǎn)地分有廣式月餅、蘇式月餅、京式月餅等。就口味而言有：甜味、咸味、麻辣味等。從餡心講有：五仁、豆沙、棗泥、果脯等，就皮而言有：酥皮、蛋皮的。月餅的形狀也各不相同，有方形的，大多是圓形的，有團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。
好懷念那些與爸爸一起度過(guò)的中秋節(jié)。抬頭是圓圓的月亮，平視是爸爸和藹的面龐，俯看是手里圓圓的月餅。深深地記得，聽(tīng)完月餅的故事，爸爸給我講蘇軾的《水調(diào)歌頭》，那天的月亮似乎比平時(shí)更加圓了，教我一遍遍的讀著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟�！北惩暝�(shī)句，爸爸給我講了詩(shī)的大概意思，我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)這首詩(shī)只有一個(gè)模糊的理解就是“但愿人們都能活的長(zhǎng)壽，即使相距千里也可以共賞一輪明月，也算是團(tuán)圓了。”自從那年學(xué)了這首詩(shī)后，我再也沒(méi)忘過(guò)。
如今，同樣是一年一度的中秋節(jié)，而我已經(jīng)十二歲，弟弟已經(jīng)六歲，吃著圓圓的月餅，抬頭遙望天空，心中卻揮不去的是那難忘的記憶。此時(shí)此刻，我想爸爸也在回憶那段美好的時(shí)光吧，也深深的思念著我們吧！在那邊也一樣訴說(shuō)著思念的心聲——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧？
沒(méi)有月亮的.中秋夜，讓思念化作深深的祝福：爸爸，祝您節(jié)日快樂(lè)！您在外面也要好好照顧自己?jiǎn)�！您是全家最最結(jié)實(shí)的靠山，請(qǐng)您一定要健康平安！
中秋的月亮作文 篇4
一說(shuō)起月亮，就使我想起放假時(shí)去的新疆。
那時(shí)已經(jīng)是半夜了，我們才剛到達(dá)賽里木湖。一輪明月掛在天邊，仿佛正等待我們的到來(lái)。我想起了張若虛的名句——江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。
月亮幾時(shí)能如此明亮？那潔白如雪的月光，如同黑暗中的一盞明燈，把它那潔白又明亮的光輝灑在馬路上，為湖邊的人照明。
月光映在如同鏡子一般的湖面上，湖面上也出現(xiàn)了一個(gè)月亮，讓人頓時(shí)分不清哪個(gè)是真的，哪個(gè)是倒影。
馬路兩邊有幾個(gè)水坑，月亮映在小水坑里，就像每個(gè)水坑都抱著一個(gè)小月亮。
月亮在如此空蕩蕩的天空中，就像一個(gè)中心點(diǎn)。所有星星都圍著它，點(diǎn)綴著它周?chē)奶炜�，給黑洞洞的天空增添了一些色彩。
多美的月亮��！真希望能多多來(lái)這兒看它！
中秋的月亮作文 篇5
中秋節(jié)到啦。
晚上，在吃過(guò)團(tuán)圓飯后，我和爸爸媽媽在陽(yáng)臺(tái)上賞月。忽然，媽媽叫起來(lái)：“快看!月亮出來(lái)了。”我一看：只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的從云旁邊露出半個(gè)“腦袋”，偷偷的往下看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。它是那樣明亮、那樣純潔。我不禁頌讀起：床前明月光，疑是地上霜……
中秋的月亮作文 篇6
今年的中秋節(jié)，天公不作美。烏云密閉密布，遮住了天空，壓抑得人喘不過(guò)來(lái)氣。我獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)，眺望夜空。缺了月亮的中秋節(jié)，似乎缺少了一絲味道，帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感，連月餅都不好吃了。
月亮已經(jīng)成為了中秋節(jié)的符號(hào)。從孟浩然的“ 秋空明月懸，光彩露沾濕”，到辛棄疾的“若得長(zhǎng)圓如此夜，人情未必看承別”，再到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。中秋節(jié)就應(yīng)該有月亮，一輪圓圓的、亮亮的月亮，俯瞰人間千年，承載世間團(tuán)圓。在我心中，似乎只有一家人在圓月下一共賞月、吃月餅，這樣的中秋節(jié)才是圓滿。
望著漆黑的夜空，沒(méi)有半分月亮的影子。我不禁想起了小時(shí)候，爺爺給我講的嫦娥奔月的故事。月宮里的嫦娥，在此刻，會(huì)不會(huì)也在眺望人間？望著華燈初上，熙熙攘攘的街市，望著家家戶戶的歡聚，她會(huì)不會(huì)思念從前在人間的光景？思念那時(shí)的親人相伴，闔家歡樂(lè)的日子？會(huì)不會(huì)真如李商隱所寫(xiě)：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！蔽蚁�，即使她位列仙班，有了廣寒宮宮主的身份，有了玉兔相伴，她也會(huì)在寂寥的深夜，在人間團(tuán)圓的時(shí)刻，后悔曾經(jīng)獨(dú)吞靈丹，只能獨(dú)自承受著偌大的宮殿，獨(dú)自一人的孤苦寂寞，再無(wú)親情、幸福可言。
中秋節(jié)要是沒(méi)有月亮，沒(méi)有合家團(tuán)聚一同賞月的過(guò)程，我總覺(jué)得缺些什么。好似良辰卻無(wú)美景，終會(huì)有些遺憾，但絕不會(huì)影響對(duì)親人的思念與祝福，絕不會(huì)影響團(tuán)聚的喜悅與歡樂(lè)。這個(gè)傳承千年的節(jié)日，承載著是人們期盼團(tuán)圓的美好祝愿。即使是那古人編造的神話，和那圓圓的月餅，不也正是訴說(shuō)著古人最樸素的期盼——闔家團(tuán)圓。
屋子里，一家人已經(jīng)全部坐在餐桌前，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的笑容。許久未見(jiàn)的親人也特意趕來(lái)，一起吃這頓團(tuán)圓飯。媽媽呼喚著我快去吃飯。我點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)答著。滿天的烏云，我不再傷感。捧起月餅，擺在窗前。嫦娥如果真在瞭望人間，也會(huì)感知一片人間的溫暖。
沒(méi)有月亮的中秋節(jié)，遺憾卻也美滿。
中秋的月亮作文 篇7
中秋的月很美，是那樣的詩(shī)情畫(huà)意，那樣的美輪美奐；中秋的月很柔，是那樣的溫柔纏綿，那樣的柔情似水；中秋的月很亮，是那樣的皎潔，那樣的如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。因此，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
我喜歡中秋，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)，那圓圓的明月；我喜歡中秋，因?yàn)槲铱梢猿缘�，那甜甜的月餅；我喜歡中秋，因?yàn)槲铱梢酝鎯�，那美麗的花燈�?/p>
不過(guò)，我最喜歡的，是那圓圓的月亮。因?yàn)槟菆A圓的月亮，不光皎潔明亮，還象征著團(tuán)圓、貞潔、潔凈、永恒。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，為什么說(shuō)它象征這些：其一，團(tuán)圓。因?yàn)槊康街星镞@天，所有背井離鄉(xiāng)的游子，都可以和家人團(tuán)圓。其二，貞潔和純凈。因?yàn)樵诠湃丝磥?lái)，月是水的結(jié)晶，水是月的靈魂，是貞潔純凈的象征。
其三，永恒。因?yàn)槊髟聼o(wú)論什么時(shí)候，都是存在的。
所以說(shuō)，我最?lèi)?ài)中秋的月亮了！
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