關(guān)于難忘的初三作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的初三作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的初三作文 篇1
人生中，有許多難忘的事，這些事正如多個(gè)葡萄架上的一串串的葡萄，很多很多，猶如天上的繁星，令人眼花繚，因?yàn)�，人所在這個(gè)世界上生存一天，就有一天的旅行，就可以發(fā)生許多的事。而正是這一次次的旅行，讓我們深受啟發(fā)，讓我們癡迷，甚至留戀于其中。有時(shí)，旅行是一位很稱職的老師，他給我們認(rèn)真仔細(xì)的講述了一節(jié)又一節(jié)的課，而這些可深深觸動(dòng)我們的心靈，打動(dòng)我們，讓我們的心潸然淚下。只記得那時(shí)我只有四五歲，好像在�！昂伲嫘迈r！”一條街上人流中傳來(lái)這么一聲尖叫。這一嗓子立刻招來(lái)許多過(guò)路人，“呼啦”一聲，圍了個(gè)水泄不通，什么新鮮事？我的精神勁兒也來(lái)了，看看去！看熱鬧的人里三層外三層。我使勁兒往人群里鉆，背后不知是誰(shuí)酸溜溜地說(shuō)：“看她敢不敢罰錢(qián)！”我更加詫異了。好容易鉆了進(jìn)去，我的第一印象就是這里的氣氛十分緊張。在人群中有兩位民警面面相覷。難道執(zhí)法的民警也會(huì)違章？怪不得有人說(shuō)新鮮。更特別的是，今天是一位女民警要罰一位男民警。民警對(duì)違章群眾當(dāng)然是“罰”，民警對(duì)民警是堅(jiān)持原則還是原諒一次，是“罰”還是“不罰”呢？我停穩(wěn)腳步，決心看個(gè)究竟。
“同志！”民警阿姨平靜而嚴(yán)厲地說(shuō)，“自行車應(yīng)停在白色安全線以內(nèi)，您過(guò)線了。按交通法規(guī)規(guī)定……”民警阿姨沒(méi)有再說(shuō)下去，只是用犀利的目光盯著那位民警叔叔�！鞍⒁坦艿脤�(duì)！”我心中暗暗敬佩。這時(shí)，我和大家的目光一齊投向那位民警叔叔。我望著那漲得通紅的臉，緊咬著的嘴唇，心想：他會(huì)甘愿受“罰”嗎？也許客氣兩句就算了，民警與民警之間會(huì)留些面子吧？但是我想錯(cuò)了，那位民警叔叔的行動(dòng)使在場(chǎng)的人都吃了一驚，只見(jiàn)他匆匆從口袋里掏出5角錢(qián)，交給了民警阿姨，輕聲說(shuō)：“我急著去北京站接人，所以疏……疏忽了，今后一定注意�！闭f(shuō)完，低著頭，推著自行車從人群中走開(kāi)了。這次旅行，我玩的很開(kāi)心，但讓我獲益最大的還是這件事。當(dāng)年，它深深觸動(dòng)了我的心，在我幼小的心靈上種下了一棵正義之花，讓我至今都難以忘懷。我相信，像這樣難忘的旅行，人生道路上必定與我們相逢，如果有一天到了那個(gè)時(shí)候，就讓我們一起來(lái)欣然接受它吧！
難忘的初三作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀！在默默里算著，五千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時(shí)光的流水里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去著，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)之間又怎樣的匆匆呢？
我時(shí)常懷著感激的心情思念我的啟蒙老師。是她，在我童稚的心靈里播下希望的種子，教導(dǎo)我們要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。10年過(guò)去了，老師的話仿佛還在我的耳邊回響，還在我的記憶中珍藏。
我的啟蒙老師是朱老師，她那和藹可親的笑容，一直浮現(xiàn)在我的眼前，令我難以忘懷。
上課時(shí)，朱老師耐心地為我們講課，即使我們有不會(huì)做的題，她也總是不厭其煩地講解，一直講到我們明白為止。她的敬業(yè)精神實(shí)在令我欽佩！
下課時(shí)，朱老師和我們一起做游戲，她一直面帶微笑，逗我們開(kāi)心，使我們像個(gè)天真無(wú)邪的小精靈。在玩耍的時(shí)候，有的同學(xué)不小心摔了，朱老師擔(dān)心得要命，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。朱老師，您是最好的老師��！
放假時(shí)，我同幾個(gè)小伙伴去找您。記得那是一個(gè)中午，天氣很熱，您當(dāng)時(shí)正在睡午覺(jué)，不懂事的我們把您叫醒，可您非但沒(méi)有生氣，還面帶微笑領(lǐng)著我們?nèi)ネ饷娲蚯锴А，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們好不懂事，而您卻像母親那樣慈愛(ài)寬容。
朱老師是辛勤的園丁，培護(hù)著含苞待放的花朵；朱老師是地下的基石，用雙手托起百丈大廈；朱老師是藍(lán)天，襯托出縷縷白云的美麗。
朱老師，我想對(duì)您說(shuō)：“永遠(yuǎn)感謝您的啟蒙！”
難忘的初三作文 篇3
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，見(jiàn)巷尾人頭攢動(dòng)，更有絡(luò)繹不絕的人流從四面八方趕來(lái)，才忽然想起又是三月櫻花開(kāi)放的季節(jié)了。
為了趕去圖書(shū)館，我不得不硬著頭皮催促自己加快腳步穿過(guò)人群。大門(mén)前似夢(mèng)境般熱鬧顯得有些不真實(shí)：售票處排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，嘰嘰喳喳的吵嚷著，孩子們百無(wú)聊賴地在一旁無(wú)意義地追跑著，還有更小些的似乎從來(lái)未見(jiàn)過(guò)如此多的陌生人，爆發(fā)出一陣嘹亮的哭聲。剛剛上午八九點(diǎn)時(shí)間，不少人連早飯也沒(méi)吃便馬不停蹄地趕來(lái)，這使那些小商販們有可趁之機(jī)，是門(mén)前一下子夾雜著青蔥油餅的味道、茶葉蛋的鹵香、豆?jié){的豆子香味……女士們伸手濃烈的香水和小巷里的煙火氣裹挾其中，使原來(lái)濃郁的櫻花香反倒“楚楚可憐”，一點(diǎn)也辨不出了。
我一路目不斜視地穿過(guò)人群，卻被猝不及防地伸出來(lái)的手嚇了一跳，回頭看去，原來(lái)是街邊賣棉花糖的老奶奶。她微笑著盯著我瞧，我正疑惑，卻見(jiàn)她拿起手中的棉花糖在我眼前晃了晃，我搖搖頭，想了想，又點(diǎn)點(diǎn)頭意思是感謝她的好意，剛想離開(kāi)手中卻不容拒絕的被塞了一只棉花糖，我頗有些無(wú)奈，且見(jiàn)到老奶奶毫不留情地推著小車便走了。我有些好奇，駐足望著她離開(kāi)的方向，驚訝的發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子的手中都被她“強(qiáng)迫”著塞入了一支棉花糖。飄零的櫻花雨，綿軟的糖，孩子們的笑靨，和那個(gè)灰黑色的背影，在我的腦海中揮之不去。
回家已接近中午了，寺前終于恢復(fù)了往日的平靜。稀疏的櫻花自上而下飄落，在風(fēng)中裊裊婷婷，頗有些“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪”的風(fēng)韻。我拐過(guò)過(guò)街角，又看見(jiàn)那個(gè)老太太，她站在明黃色的寺墻邊，制棉花糖的機(jī)器吱呀呀地轉(zhuǎn)著，粉紅色的糖果漸漸被織起來(lái)。
寺內(nèi)，人聲鼎沸；她卻在寺墻外，閉上眼，嗅一嗅花香，推著糖車向前行去。
難忘的初三作文 篇4
騎自行車對(duì)于我這種懶人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)自然資源。老師常常教導(dǎo)我們要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)。老媽常說(shuō)我太懶，哪有什么浪費(fèi)自然資源，我也總是頂嘴跟她說(shuō)，餓了就要吃食物，那些食物不就是自然資源嗎？
到了寒假，整天打打電腦看看電視的我厭煩了這種生活，然后自覺(jué)主動(dòng)申請(qǐng)要學(xué)習(xí)那件浪費(fèi)資源的事。當(dāng)媽媽看到我這么自覺(jué)便答應(yīng)我。在我心中有很多為女神，還有一個(gè)自認(rèn)為長(zhǎng)大之后給自己當(dāng)?shù)呐裥蜗�。頭戴一頂牛仔鴨舌帽，身穿牛仔衣褲，腳上穿著三葉草牌子的黑色布鞋，帶著MP3，背著帶有鉚釘?shù)臅?shū)包，騎著一輛跟得上潮流的自行車。這是絕對(duì)耍帥，為了達(dá)到這種境界，所以我才申請(qǐng)騎自行車。
看到自行車時(shí)，有那種騎自行車的感覺(jué)，看別人看多了那種感覺(jué)自然而然的就有了。騎上自行車模仿別人騎車的樣子，規(guī)范的動(dòng)作便像流水仗一樣被我做了出來(lái)。但是重心不穩(wěn)，自行車開(kāi)始左右搖晃，我的力氣不大，控制不住車頭，車子在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口一咕嚕撞在了一輛停在路邊的車上，我怕被人發(fā)現(xiàn)，趕緊騎著車溜走了。哎！第一次騎自行車還不怎么熟練，再練幾次吧，于是我又向自行車發(fā)出第二輪攻擊。
我氣勢(shì)洶洶地坐上自行車，克服自己對(duì)自行車的恐懼，騎上自行車。我復(fù)習(xí)了一下剎車，腳蹬等裝備，我吹了口氣，想把那些恐懼吹走。我把右腳放在腳蹬上，左腳往后一蹬，自行車的速度明顯快了幾分，但又在那個(gè)轉(zhuǎn)彎口，自行車的透一擺，為了保持平衡，我硬把車頭往反方向拉，就這樣車子又撞到了車上。經(jīng)過(guò)兩次的失敗，我漸漸失去了信心。我推著自行車，回到家。我又開(kāi)始看電視、吃零食，不知不覺(jué)眼睛有些濕潤(rùn)。
媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，已經(jīng)努力了兩次，已經(jīng)知道自己的缺點(diǎn)在哪兒了，這樣一來(lái)，把困難解決了，那就克服了困難�！甭�(tīng)了媽媽的話，眼角的濕潤(rùn)慢慢退去。我向自行車發(fā)起了第三輪攻擊。我還是順利地騎過(guò)了直線樣的小路，又到了那個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我把車頭輕輕往反方向一擺，居然順利地克服了這道難關(guān)。我太高興了，馬上就來(lái)了勁頭，一直騎，一直騎，居然也有模有樣起來(lái)，呵呵。
失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我們遇到困難，只要堅(jiān)持，很多事情都會(huì)迎刃而解。
難忘的初三作文 篇5
從孩子初三開(kāi)學(xué)，我就擺好了架勢(shì)，一切以中考工作為中心，明確以保障飲食供應(yīng)，保證按時(shí)接送兩個(gè)基本點(diǎn)，堅(jiān)決做好后勤工作。
孩子的學(xué)校比較遠(yuǎn)，一直自己坐公交上下學(xué)，每天在路上要耽誤2個(gè)小時(shí)，考慮到初三功課緊張，為了能接送孩子，孩子上初二時(shí)，我去考了駕照。
清晨6點(diǎn)半，小車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，這個(gè)時(shí)候我們剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)10分鐘。為了早點(diǎn)到學(xué)校做預(yù)習(xí)，也為了路上清靜好開(kāi)（手潮啊，恨不得馬路上一人沒(méi)有才好），孩子早點(diǎn)都是在車上解決的，當(dāng)時(shí)想要是車上能備洗漱用具，還能省5分鐘�。ú贿^(guò)那得備輛房車才行）。
初三的學(xué)習(xí)真是很辛苦的，從初二暑期開(kāi)始加課，初三寒假還要加課，報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過(guò)不讓學(xué)校在孩子們的假期加課，這純粹是站著說(shuō)話不腰疼，初三一年的課程要在上半學(xué)期基本學(xué)完，不加課行嗎？完不成能有充分的時(shí)間將三年的功課復(fù)習(xí)3輪？沒(méi)辦法，看著孩子每天晚上弓著腰趴在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)呀寫(xiě)，哪個(gè)做家長(zhǎng)的不心疼？聽(tīng)著孩子嚷嚷給我配眼鏡去，哪個(gè)家長(zhǎng)不擔(dān)心那？
初三也是磨練孩子意志的一年。800米跑是孩子的弱項(xiàng)，平時(shí)要4-5分鐘才能跑下來(lái)，我鼓勵(lì)她只要肯下功夫鍛煉，這分必拿。當(dāng)她在考場(chǎng)上3分20秒跑下來(lái)800米的時(shí)候，我熱淚盈眶。一次次的考試，一次次的歡愉和垂喪，當(dāng)孩子一次比一次有進(jìn)步時(shí)，她懂得了，付出多大的辛苦就有多大的回報(bào)。孩子曾說(shuō)不要懼怕中考，沒(méi)有經(jīng)歷中考的人生是不完整的（剽竊她們老師的語(yǔ)言）。通過(guò)中考能讓孩子明白一些道理，感悟人生中的一些東西，不是一種收獲嗎？
難忘的初三作文 篇6
我們都不會(huì)忘記對(duì)方，是因?yàn)槟敲曰蟮�，紛亂的，灰暗的6年。是因?yàn)槟阄铱坦倾懶牡挠颜x，那些日子我們?cè)谝黄�，彼此已�?jīng)刻在了對(duì)方的生命里，不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
20xx年9月7日我成為了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了你們，老師和同學(xué)。
200xx年，我們卻成了要出發(fā)的候鳥(niǎo)，我們豐滿有力的羽毛，是老師們的汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動(dòng)人的歌，還記得歌詞是：“沒(méi)出發(fā)，一切只是夢(mèng)想，出發(fā)了，一切都是挑戰(zhàn)……”
但是，時(shí)光流逝是不變的真理，自然規(guī)律誰(shuí)也無(wú)法抗拒，雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然保持著真實(shí)的自己
有歡聲，有哭泣。
還記得歌詞是：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！�
童年如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)。
還想讓老師發(fā)脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無(wú)邪，在我們眼里，一切只是一個(gè)童話，沒(méi)有結(jié)局，我想永遠(yuǎn)讀下去。
看！陽(yáng)光下浮動(dòng)著我們玩耍的身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
難忘的初三作文 篇7
坐在電視機(jī)前，看著電視中的人拽著大傘往下跳，緩緩地在天空中飛翔，然后緩緩的落地，驚訝又崇拜，不禁張大了嘴巴，可就在這時(shí)，該死的廣告蹦出來(lái)，臉?biāo)查g拉下來(lái)，但隨即眼珠一轉(zhuǎn)，臉上又綻放了神秘的微笑。趁媽媽不注意，找了一個(gè)大大的塑料袋，躡手躡腳的.走了出去，外面兩條小路之間有一堵墻，年僅5歲的我走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)那堵墻高我兩頭，我實(shí)在爬不上去，只好又去把家里的兩個(gè)凳子凳子搬了出來(lái)，媽媽看我搬凳子倒也沒(méi)說(shuō)什么，我左爬右爬才爬上那堵墻，我高興地用拿著大塑料袋的小手搖了搖，往下一看，哇塞，好高呀，心里頓時(shí)產(chǎn)生了懼怕，但是又想到電視機(jī)中的人跳傘時(shí)的模樣，勇氣又將懼怕覆蓋，我用兩只手拽著塑料袋，眼一閉，就跳了下去，正要感受飛翔的滋味，就聽(tīng)到“砰”的一聲響，只感覺(jué)身子很疼痛，就又聽(tīng)見(jiàn)啪啪的腳步聲過(guò)來(lái)了，我正想，誰(shuí)打擾我飛翔，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊的聲音，疼痛愈來(lái)愈劇烈，只好睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有在空中，而是坐在地上，看到了腿上和手上大片的紅色和媽媽焦急心疼的神情，這才哇哇的大哭了起來(lái)，媽媽帶我去了醫(yī)院，我大哭之余又看見(jiàn)了白大褂，哭的更厲害了，在處理傷口和一番檢查之后，才確定并沒(méi)有骨折，只是摔破了，但從傷口來(lái)看摔的可不輕，醫(yī)生問(wèn)媽媽我這是怎么摔的，媽媽說(shuō)我是從墻上摔下來(lái)的，但她也不知道我是怎么回事，所以當(dāng)時(shí)一屋子人都在問(wèn)我怎么回事，連哄帶嚇，我被逼得不行，才怯怯地說(shuō)，是我自己跳下來(lái)的，因?yàn)榭吹诫娨暽系娜俗е鴤闾猛L(fēng)啊，但是我又沒(méi)有，所以拿著塑料袋去跳。屋里頓時(shí)沒(méi)了聲響，一屋子的人張著嘴巴，瞪大眼睛看著我，半響，屋子里笑聲大起，好久才停，從此之后，小小的我就這樣在醫(yī)院里出了名。
難忘的初三作文 篇8
今天是中秋節(jié)的前一天。這天，老師要在班隊(duì)課上和我們舉行一次中秋節(jié)活動(dòng)，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀!
終于等到班隊(duì)課了。我?guī)Я撕贸缘奶窍菰嘛灪蛢蓚�(gè)大大的梨�？粗秃莛�。老師讓兩個(gè)同學(xué)去食堂拿一些筷子和碗。兩個(gè)同學(xué)回來(lái)了，老師說(shuō)明了夾彈珠的規(guī)則，就讓第一橫排的同學(xué)拿兩個(gè)碗，一雙筷子，看看誰(shuí)先把一個(gè)碗里的彈珠夾到另一個(gè)碗里去。誰(shuí)第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個(gè)是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學(xué)去看著他。戴怡一共夾了7個(gè)。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們第二橫排的同學(xué)就開(kāi)始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我?jiàn)A起來(lái)它就掉下去。我看著同桌方政已經(jīng)夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒(méi)夾到。這時(shí)，剛剛夾過(guò)彈珠的戴怡有了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我說(shuō)：“要輕點(diǎn)，不然彈珠會(huì)掉出來(lái)的，記住要夾中間的，夾住邊上會(huì)很容易滑掉。”章鑫怡對(duì)我說(shuō)：“夾到彈珠要馬上放到另一個(gè)碗里。”經(jīng)過(guò)我的努力，在限定的時(shí)間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來(lái)的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
難忘的初三作文 篇9
那天晚上，我躺在床上，漸漸睡著了，便開(kāi)始了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
在新年快來(lái)臨之際，我和羅豪寧一起去郊外游玩。并且還認(rèn)識(shí)了一對(duì)雙胞胎兄弟。一路上充滿歡聲笑語(yǔ)，可開(kāi)心了。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了四個(gè)有著稀奇花紋的蛋，每個(gè)人都拿了一個(gè)自己喜歡的蛋，更加歡暢了。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)了時(shí)間已經(jīng)不早了，該回家了。誰(shuí)知這時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)大地震，那兩兄弟急忙逃走，可是有一塊巨石掉了下來(lái)，我們心想這次死定了，可那兩兄弟居然用那兩個(gè)有著稀奇花紋的蛋頂在頭上，想保護(hù)自己。我們看到這一幕，心里想：與其像那兩兄弟一樣，不如把蛋保護(hù)好，等別人發(fā)現(xiàn)這些蛋。于是，我和羅豪寧盡自己最大的能力保護(hù)好這些蛋。當(dāng)那塊石頭要砸到我們時(shí)，地震突然停止了，那塊巨石消失了，一切又是那么得寧?kù)o。那兩兄弟的蛋孵出了兩只小雞，“嘰嘰”地叫著，好可愛(ài)呀！而我們的蛋卻變成了異能鎖，飛到了我們的手上。原來(lái)，那是火麟飛大家的考驗(yàn)，我們已經(jīng)成為超獸戰(zhàn)士了�；瘅腼w他們駕駛著玄武飛船來(lái)到我們身旁，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在冥王的部隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大了，再這樣下去不是辦法。雖然你們已經(jīng)擁有異能鎖了，但是還不能使用它。你們還要練習(xí)，到了一定能量，就可以使用它了。你們的異能鎖威力很大，一定要快點(diǎn)達(dá)到能量。切記，千萬(wàn)不要傷害到別人�！薄班�。我們明白了�！闭f(shuō)著，我們就告別了那兩兄弟，往家的路走去。
回到家中，才知道家鄉(xiāng)已經(jīng)被冥王占領(lǐng)了，我們的家被我們的死對(duì)頭搶了。我們無(wú)家可歸，幸好好心人收養(yǎng)了我們，他對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在很危險(xiǎn)，你們以后不要在出門(mén)了。”我們按照他的話去做了，但是我們還是一直在練習(xí)。直到有一天，獅王要我們所有人都去他那，我們不得不過(guò)去。到了那里，獅王要我們兩個(gè)兩個(gè)上去打。由于這段時(shí)間一直在練習(xí)，我們兩個(gè)奪得了最后的勝利。獅王對(duì)我們十分滿意，就把我們帶到冥界。我們把這個(gè)消息告訴了火麟飛他們。他們說(shuō)：“你們先留在冥界，觀察他們的一舉一動(dòng)，向我們匯報(bào)�！蔽覀円簿土粼诹粟そ纭倓傞_(kāi)始還挺好的，可是有一次，我和羅豪寧正在散步。羅豪寧說(shuō)：“蘇琳，我們天天呆在冥界，萬(wàn)一我們的身份被他們知道了，那可怎么辦？”我回答說(shuō)：“我也不知道，順其自然吧。誰(shuí)叫我們被選中當(dāng)超獸戰(zhàn)士了�！蔽覀兊膶�(duì)話被一個(gè)經(jīng)過(guò)這里的冥界士兵聽(tīng)到了，他把所有的冥界士兵都叫過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“他們是超獸戰(zhàn)士！”冥界士兵對(duì)我們窮追不舍，我們利用異能鎖通知玄武飛船。急切地說(shuō)：“苗條��！趕緊用玄武飛船送我們回去�！彪m然我們死里逃生，但是卻失去一次機(jī)會(huì)。大家都很失望，我們輕聲地說(shuō)：“現(xiàn)在怎么辦，要不是我們，也不會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)了�！被瘅腼w他們說(shuō)：“你們不用管這件事，現(xiàn)在你們的任務(wù)是盡快讓能量達(dá)到一定程度，快去練習(xí)吧�！薄耙恢本毩�(xí)又有什么用，還是不行。你們還是讓我們來(lái)幫忙吧，或許能成功使用異能鎖呢！”我們說(shuō)。就在這時(shí)，冥界士兵發(fā)現(xiàn)了我們，現(xiàn)在我們只能和冥王對(duì)戰(zhàn)。由于冥王的實(shí)力太過(guò)強(qiáng)大，我們聯(lián)合起來(lái)都不是他的對(duì)手。除了我們和火麟飛、天羽以外，其他人都被打倒了。冥王又向我們發(fā)起進(jìn)攻，火麟飛和天羽上前擋住了冥王的攻擊。我們大叫：“你們快回來(lái)呀！很危險(xiǎn)的！”就在這一瞬間，我們突然變身了，成功使用了異能鎖，救了大家。火麟飛他們說(shuō)：“我們現(xiàn)在去第七平行宇宙找雪皇吧，只要取到玄冥之棺就可以對(duì)付冥王了�！彪S后我們就來(lái)到了第七平行宇宙——雪皇的地盤(pán)。到了那里，大家似乎都放松了警惕。
我們倆總是覺(jué)得鬼谷有點(diǎn)奇怪，為了證實(shí)這件事，我和羅豪寧想出了一則妙計(jì)。雪皇派鬼谷和風(fēng)影去取玄冥之棺，在我們的強(qiáng)求下，雪皇只好答應(yīng)我們一路追隨。我們提前來(lái)到了那個(gè)地方，羅豪寧在下面設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)關(guān)，使丟下去的人不會(huì)摔死。隨后，我們便躲了起來(lái)，準(zhǔn)備看一場(chǎng)精彩好戲。風(fēng)影和鬼谷的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們把風(fēng)影說(shuō)的話聽(tīng)得清清楚楚，我實(shí)在是忍不下去了，急忙沖上去攻擊鬼谷。羅豪寧不知道我的意思，似乎很想把我叫下來(lái)，我可是對(duì)羅豪寧擠眉弄眼了好久，他才不上來(lái)了。由于上一次對(duì)戰(zhàn)冥王消耗了太多的體力，我根本沒(méi)法戰(zhàn)勝它，而我也不想贏他。我從崖壁上摔了下來(lái)，幸好有羅豪寧設(shè)計(jì)的機(jī)關(guān)，要不然就摔了個(gè)粉身碎骨。鬼谷把一切都嫁禍給了風(fēng)影，雪皇對(duì)鬼谷說(shuō)的話半信半疑。鬼谷還血口噴人，說(shuō)我是被風(fēng)影殺死的。而我們卻一直躲在旁邊看。他們?cè)趺炊枷嘈殴砉日f(shuō)的話呢？風(fēng)耀的行為更是讓人生氣，他居然對(duì)風(fēng)影說(shuō)：“妹妹，你為什么就這么執(zhí)迷不悟呢？難道你和冥王真的是一伙的？”羅豪寧聽(tīng)了，說(shuō)：“哪有你這么當(dāng)哥哥的，居然不相信自己的妹妹！哼，看我怎么教訓(xùn)你。”說(shuō)著，就打算沖出去。我見(jiàn)了，急忙阻止他。說(shuō)：“你先別著急，就這樣出去，還怎么證實(shí)鬼谷是壞人呢�！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”我回答說(shuō)：“你呢，就過(guò)去說(shuō)殺死我的人是鬼谷�！薄翱蛇@又沒(méi)用�！绷_豪寧說(shuō)�！皠e插嘴！聽(tīng)我繼續(xù)講。然后，我們這樣……這樣……”“好！就這么辦！”羅豪寧沖過(guò)去，大聲說(shuō)：“你才是害死蘇琳的兇手�！薄澳銊e胡說(shuō)！明明是風(fēng)影做的。”鬼谷說(shuō)�！澳悄阌惺裁醋C據(jù)或者有人證明�！惫砉日f(shuō)：“這人都死了，我找誰(shuí)來(lái)證明�！泵鐥l俊在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，快點(diǎn)證明哪！�！惫砉葘�(shí)在無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)，他索性直接說(shuō)：“那你也找人來(lái)證明啊�！绷_豪寧把我叫了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“怎樣，很吃驚吧�！薄澳恪憔尤粵](méi)死�！惫砉日f(shuō)。我說(shuō)：“雪皇，雖然風(fēng)影的確有背叛的意思，但她也不會(huì)濫殺無(wú)辜。真正的兇手其實(shí)就是他——鬼谷�！薄澳銊e亂說(shuō)，況且你明明就死了。我的確看到你從崖壁上摔下來(lái)的，而且被魔釋功擊中，你怎么還能活。”“咦！鬼谷，你怎么知道得這么清楚啊。很顯然，你才是壞人，終于不攻自破了。現(xiàn)在，我們也證明明了這件事，你已經(jīng)無(wú)路可逃了。我說(shuō)�！翱焐涎�！等你們打完我就可以回家啦�！泵鐥l俊說(shuō)�；瘅腼w一拳干過(guò)去，說(shuō)：“喂！你什么意思呀。難道你就不打了？”我們開(kāi)戰(zhàn)了，幸好大家的能量都補(bǔ)滿了。我們合體成為了不可戰(zhàn)勝的超獸，輕而易舉地就將鬼谷殲滅了。事后，大家各自回去了。臨走時(shí)，天羽有些疑惑不解，問(wèn)：“鬼谷才是壞人，那冥王呢？”我回答說(shuō)：“其實(shí)冥王并不壞，他只是野心太大了�！薄澳枪硗跽f(shuō)你被魔釋功擊中，是怎么回事？”“我還有一種能力，就是可以恢復(fù)任何傷口�！毙姨澪覜](méi)告訴天羽她是冥王的女兒，否則就糟了。我們回到家里，大家都為我們祝賀，感謝我們救了大家一命。
正當(dāng)我正陶醉在歡樂(lè)之中，一聲啼叫劃破了早晨的寧?kù)o，打破了我美麗的夢(mèng)。我還是有點(diǎn)埋怨公雞，但我還是帶著這個(gè)美麗的夢(mèng)，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去了。
難忘的初三作文 篇10
目光掃過(guò)這題目，腦海之中立即浮現(xiàn)出一個(gè)孩子那張稚嫩的臉。
那張臉不比“星二代”的臉那樣白皙光滑，臉上似乎有凍傷的痕跡，但卻透出一種堅(jiān)毅。那孩子的雙眼緊盯板上的文字，笑笑的人兒不知哪來(lái)的一股勁，一句“將軍夜引弓”讀得鏗鏘有力，擲地有聲。那聲音久久回蕩在群山之間。
那張稚嫩的臉出現(xiàn)在電視的一則公益廣告中，意在呼吁人們關(guān)注留守兒童。但我從那張臉上看到的絕非僅此，我還看到了他對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)親情的呼喚。
大山之中的留守兒童缺少的不僅是父母近在眼前噓寒問(wèn)暖的關(guān)愛(ài)，還缺少城市學(xué)校這樣優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)教師。盡管如此，那孩子鏗鏘有力的朗讀比我們的聲音更震撼，他們的眼里透著一種希望，一種力量。
那張臉比同齡人更多了一些成熟，那些留守兒童更早知道父母工作的不易，更早明白了好好讀書(shū)的重要性，更早擔(dān)上了一份責(zé)任——替不在家的父母照顧祖父祖母。
在那張臉面前，我自慚形穢。每天上學(xué)出門(mén)時(shí)，媽媽囑咐路上注意安全，我總嫌她嘮叨；每當(dāng)我忘情地玩著電腦，父母出來(lái)干涉時(shí)，我總埋怨他們對(duì)我的束縛；每當(dāng)父母興致勃勃地給我選擇書(shū)法、音樂(lè)培訓(xùn)班時(shí)，我總感嘆他們不給我童年足夠的玩樂(lè)。我卻不知道我所擁有的一切，是那些留守兒童多么渴望得到的。
雖然山的里面物質(zhì)生活還比較貧乏，雖然那些留守兒童缺乏父母朝夕相伴的呵護(hù)，但他們沒(méi)有因此而放棄追求，他們克服困難，照顧老人，努力學(xué)習(xí)，渴望成為金鳳凰飛出大山，成就自己精彩的人生。
難忘那張臉——公益廣告中那張稚嫩卻很堅(jiān)毅的臉。從那張臉上，我看到山中孩子的追求，看到了他們的希望。
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