精選樹的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
花，作為天地最嬌嫩的女兒，理應(yīng)柔軟而美麗；草，作為天地最喜愛的飾品，理應(yīng)長(zhǎng)滿土地，給大地鋪上一層地毯；而樹，作為天地之間結(jié)實(shí)的棟梁，又該有什么樣子呢？
學(xué)校里有太多的樹，可基本上沒有樹的樣子：東倒，西歪，被不定期的修理著。
是樹，就該有松柏那般堅(jiān)強(qiáng)，不畏寒風(fēng)，不怕飄雪。當(dāng)百花凋零、百葉敗落的時(shí)候，大地只剩下觸手可及的白色，沉寂得可怕。只有松柏，傲立在天地之間，葉片上的蒼翠是經(jīng)歷過(guò)磨礪、混雜著辛酸后沉淀下來(lái)的顏色。它們是冬日的戰(zhàn)士，為天地帶來(lái)一絲生氣；它們與寒冬抗?fàn)�，樹干里流淌著�?jiān)強(qiáng)。
是樹，就該有胡楊那般挺拔。狂風(fēng)席卷著沙塵帶來(lái)的猛烈撞擊，也擊不倒那些胡楊。它們的腰板挺得筆直，碧綠的葉片是它們堅(jiān)實(shí)的武器，它們有能力擔(dān)當(dāng)起“邊防戰(zhàn)士”這個(gè)稱號(hào)�？耧L(fēng)暴雨，電閃雷鳴，邊疆惡劣的天氣折磨著它們，但它們恪守軍人應(yīng)有的品質(zhì)，在困難面前絕不低頭！
是樹，就該有竹那般清高。竹君子不與世事爭(zhēng)奪名利，在安靜處領(lǐng)會(huì)真理，在平淡處默默獨(dú)自生長(zhǎng)，沒有一點(diǎn)兒矯情做作。它們不因馬路上喧鬧的鳴笛聲而亂了生長(zhǎng)的步伐，不因要成為家具的命運(yùn)而失去繼續(xù)生長(zhǎng)的信念。
是樹，就應(yīng)該有樹的姿態(tài)。我心目中的樹，應(yīng)該在天地間生長(zhǎng)枝干，在四季里綻放容顏。
樹的作文 篇2
從開學(xué)的第一天，我便邂逅了你。
——題記
你在我們教室對(duì)面，第一眼就看見了你。樹干粗大，樹冠成圓錐形，酷似一支巨筆，插在校園的天地間。
凜冽的寒風(fēng)像一把無(wú)形的鐵剪刀，撕扭著你的身軀。微風(fēng)拂起，濃碧的樹葉隨風(fēng)搖擺，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑落下來(lái)，在地面上形成斑斑駁駁的菱形光點(diǎn)。
在數(shù)學(xué)課上，忽然，窗邊落下一片樹葉。我記得，現(xiàn)在已是晚秋。你身上的樹葉仍然碧綠，如翡翠一般。也許，這是你身上的`第一片落葉。它的紋路還十分清晰，就是邊上有點(diǎn)枯黃，中間還是綠色的。我想，還沒有完全變黃怎么就落了呢？
氤氳的夜色侵染著紫色的窗欞，校園里燈光通明，瑯瑯讀書聲回蕩著，身心好不舒服，愜意。只有你，看見了這美好溫馨的一刻。
你，雖然不會(huì)說(shuō)話，但你時(shí)刻陪伴著我們成長(zhǎng)。清晨，你默默地聽我們讀書，看我們讀書時(shí)臉上充滿的笑容；傍晚，你默默地看我們?nèi)胨�，聽美妙的鼾息聲組成的交響曲。就這樣，目送我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我相信，你將與我們一起走過(guò)三年的美好時(shí)光。高興時(shí)，與我們一起歡笑；傷心時(shí)，與我們一起哭泣；考試時(shí)，與我們一起聆聽寫字的“沙沙”聲。三年后，畢業(yè)時(shí)，坐在月光皎潔的窗前，用心為墨，感動(dòng)為筆，記下三年中有你的美好時(shí)光……
老師，您知道嗎？您就是那樹，您就是那棵竭力呵護(hù)小草的樹。而我們，就是小草。感謝您的默默無(wú)聞，嘔心瀝血的付出。但是，又有誰(shuí)能真正懂得您的心呢？
流星劃過(guò)天空，您變成了最亮的星……
樹的作文 篇3
圣誕節(jié)就快到來(lái)了。今天下午，學(xué)校組織了一個(gè)“制作圣誕樹、花環(huán)”的活動(dòng)，我去參加了。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我非常開心，而且還受益匪淺!
剛走進(jìn)“東魅兒童畫室”時(shí)，有一位漂亮的大姐姐迎了上來(lái)，經(jīng)過(guò)介紹，知道了這位漂亮的大姐姐，就是“手工達(dá)人”------靈素姐姐啦!
開始了，靈素姐姐讓我們分成兩組，一組做圣誕樹，一組做花環(huán)。我做圣誕樹。靈素姐姐說(shuō)：“我們?cè)谶@里，不用卡紙，而用一種新東西來(lái)做------那就是‘不織布’�！薄斑�?‘不織布’是什么東西?怎么能不用卡紙呢?”我歪著腦袋說(shuō)�！捌鋵�(shí)，用‘不織布’做更環(huán)保，而且做得也很漂亮!”靈素老師的一句話令我恍然大悟。
“開工咯!”我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹身。然后，在它頂端用黃色‘不織布’剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹身的左右兩側(cè)，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹的樹梢上吧。接著，又用紅色‘不織布’剪出了愛心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后，又在一張粉色‘不織布’上，剪出了一個(gè)個(gè)小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成嘍!”我興奮地大叫�！斑�?你這個(gè)圣誕樹怎么沒有腿啊?”一個(gè)旁邊的同學(xué)問(wèn)到�！鞍�?哦，不好意思，我忘了。”我撓了撓頭，笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個(gè)圣誕樹的底子。最后，靈素老師又向我們介紹了一種新東西------熱熔槍。有了熱熔槍，我的作品很快就成形了。
這場(chǎng)“制作圣誕樹和花環(huán)的活動(dòng)”可真有趣啊!
樹的作文 篇4
大家一定還記得5·12汶川大地震吧，數(shù)座村莊，縣城被掩埋，變成廢墟。數(shù)萬(wàn)人失去生命或者肢體殘缺。那景象真是慘不忍睹。人們?cè)趪@息鋼筋水泥怎么那么的不堪一擊。國(guó)家地震局的工作人員都干什么去了？人們破壞環(huán)境日益嚴(yán)重，人類在跟動(dòng)物植物爭(zhēng)搶著生活的空間，大面積的森林被高樓大廈代替，城里的人想呼吸新鮮空氣都要到很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，人們開始向往農(nóng)村生活等等。針對(duì)這些情況，我的可移動(dòng)樹房子的發(fā)明迫在眉睫了。
大家一聽，就知道我的房子不是用鋼筋混凝土做的，它就是一棵普通的大樹。它的樹干就是居住區(qū)，不要以為樹的內(nèi)部空間那么小，人在里面無(wú)法活動(dòng)。告訴你我家的防盜門有個(gè)特殊的功能，那就是把進(jìn)來(lái)的人或物壓縮100倍，這時(shí)的你還會(huì)嫌樹內(nèi)空間小了嗎？出門后一切又會(huì)恢復(fù)正常高度了。樹干內(nèi)部跟我們現(xiàn)在居住的樓房一樣，有幾層，可以住好幾家人。廚房、客廳、臥室、衛(wèi)生間，樣樣俱全。里面除了生活區(qū)，還有活動(dòng)區(qū)，有健身房、游泳池，甚至還有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。
你一定要問(wèn)，房子這么大，它的水、電怎么解決？你怎么忘了？我的房子是樹�。克娜~子不是可以進(jìn)行光合作用嗎？我正是利用這一點(diǎn)，讓樹葉充當(dāng)“太陽(yáng)能”，產(chǎn)生人們生活所需的“電”。水就更好辦了，它的根是個(gè)天然的抽水管，通過(guò)樹皮上的纖維管送到每家每戶。對(duì)了，忘了告訴你，樹葉還起著空調(diào)作用，讓居住的人們冬暖夏涼。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這座“大樓”的基石——根吧。這個(gè)樹根除了前面的抽水作用，還有更重要的兩大功能：一是能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)災(zāi)難。樹根深深地扎入地下，每天采集著地下n米的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，傳輸?shù)椒孔拥挠?jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，直接進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，每天向居住的人們作出公布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)會(huì)觸動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)，提醒人們做好準(zhǔn)備離開。二是能快速移動(dòng)。當(dāng)警報(bào)響起，樹根會(huì)馬上抽離地下，變成四個(gè)巨大的輪子，啟動(dòng)逃跑功能，帶著居民們離開危險(xiǎn)區(qū)。這樣，人們還會(huì)害怕地震，海嘯，洪水嗎？當(dāng)然，樹根的移動(dòng)功能還能帶著人們到世界各地旅游呢！
雖說(shuō)這房子是用樹做成的，但這樣做對(duì)樹沒有任何影響。樹照樣可以生產(chǎn)氧氣，凈化空氣，樹葉可以進(jìn)行正常的光合作用，照樣可以幫助樹木生長(zhǎng)，照樣保持水土流失，綠化環(huán)境。這樣一來(lái)地球上不再有高樓，不再有沙漠，到處一片綠，人與自然，人與動(dòng)物和諧相處著。
這樣的移動(dòng)樹房子你想擁有嗎？我的研究正在進(jìn)行中，在n年以后，這項(xiàng)發(fā)明將轟動(dòng)全世界。房子的預(yù) 售工作正在如火如荼的開展中，請(qǐng)有意者速來(lái)預(yù)定！
樹的作文 篇5
貓為什么會(huì)掛在樹上呢？這還得從剛被人遺棄的時(shí)候開始說(shuō)起。
這只貓以前是一個(gè)富貴人家的貓，可是這只貓只會(huì)吃飼料，卻不會(huì)貓的“基本功”——抓老鼠。富貴人嫌棄它是一只不會(huì)抓老鼠的貓，便在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子把這只貓扔到了一個(gè)死胡同里。
可是沒過(guò)多久，一個(gè)小伙子看見了這只貓。他看著貓那可憐巴巴的眼神，非常同情它，便把這只貓放到了自行車的籃子里騎回了家。家人一看到這只貓非常高興，因?yàn)樗麄兗依锸笕撼蔀?zāi)，做夢(mèng)都想要一只貓�？墒菦]過(guò)幾天，家人們知道了這是一只好吃懶做的貓，并且連老鼠都不會(huì)抓，便把它趕出家門。
貓沒辦法，只好去捕鳥吃。但是，它不僅不會(huì)抓老鼠，而且連爬樹也不會(huì)。它在爬樹的時(shí)候，不小心踩了個(gè)空。幸好它福大命大，抓住了“救命樹枝”�？墒乾F(xiàn)在，它該怎么辦呢？如果放腿的話就會(huì)摔下去，說(shuō)不好會(huì)骨折；但如果不放的話，就會(huì)一直掛在那里，猴年馬月的下不來(lái)。就在這時(shí)，一只蛇慢悠悠的爬了過(guò)來(lái)。貓心里想：這回倒好，小鳥沒吃著，卻遇上了蛇，真倒霉！
由于貓連最簡(jiǎn)單的反抗都不會(huì)，所以就被蛇活活的吃掉了。貓到現(xiàn)在還在后悔，為什么我連貓基本的都不會(huì)呢？
樹的作文 篇6
李芳也參加畢業(yè)考試，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做不容易啊！
故事還要從幾個(gè)月前說(shuō)起。一天，李芳一家正圍在餐桌周圍吃著晚餐。忽然，大地開始劇烈地震動(dòng)。李芳先是一愣，然后馬上意識(shí)到地震了。地面震動(dòng)得越來(lái)越厲害，桌上的盤子一個(gè)接一個(gè)地掉在地上，摔得四分五裂。她那才四歲的弟弟哇哇大哭起來(lái)。一時(shí)間，破碎聲，踩踏聲，哭喊聲，警笛聲混合在一塊兒，奏出了一曲悲壯的交響樂(lè)。李芳一家匆匆忙忙地跑了出來(lái)，卻忽略了弟弟。李芳咬咬牙，奮不顧身地沖進(jìn)家門，拼死拼活地要把弟弟救出來(lái)。但就在離開屋子的一剎那，她不知被什么東西絆倒了，一塊巨石從天花板上墜落下來(lái)，重重地壓在了她的腿上。李芳把弟弟推了出去，自己卻昏了過(guò)去。
再次醒來(lái)時(shí)，她正躺在病床上。她習(xí)慣性地想坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雙腿毫無(wú)知覺。掀開被子一看，下半身只有兩只空蕩蕩的褲筒。她狠狠地掐了一下自己的胳膊，登時(shí)痛得齜牙咧嘴。她揉了揉眼睛，再看看自己的下半身，還是老樣子。她無(wú)法接受如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，便嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，從門外沖進(jìn)來(lái)好幾個(gè)人，有父母，親戚，幾個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生……
接下來(lái)的幾天，李芳先是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)火，摔東西，亂叫，有時(shí)甚至連飯都不愿意吃。再過(guò)一段時(shí)間后，她渾身虛弱無(wú)力，連發(fā)火的力氣都沒有了。她左手輸著營(yíng)養(yǎng)液，雙眼無(wú)神地與窗邊的那棵枯樹相望。那棵枯樹光禿禿的，樹葉隨風(fēng)飄零之后，上面就只剩下皺巴巴的枝干和樹皮了，看起來(lái)就像一位病入膏肓的老者。
一天夜里，她翻來(lái)覆去，怎么也無(wú)法安心入眠，便像往常一樣打開所有的燈，靜靜地望向窗外。這時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那棵枯樹居然抽出了一片小小的嫩葉。難道春天的腳步近了，萬(wàn)物都要復(fù)蘇了嗎？那夜，她若有所思，久久不能入睡……
第二天，她喊來(lái)媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“媽，快幫我把課本買回來(lái)。我要學(xué)習(xí)，我要讀書！”媽媽先是震驚不已，過(guò)了一會(huì)兒，便感到無(wú)比欣慰，馬上把書買了回來(lái)。
從此以后，李芳日夜苦讀，廢寢忘食，希望能在畢業(yè)考試前把沒有學(xué)過(guò)的知識(shí)都補(bǔ)回來(lái)。有時(shí)，李芳遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，便打電話請(qǐng)教老師。老師們總會(huì)有耐心地教她，并不停地鼓勵(lì)她。
六月，她回到了班級(jí)，準(zhǔn)備參加考試。同學(xué)們議論紛紛，“你還好嗎？”“班里發(fā)生了好多事呢！”“你是怎么學(xué)習(xí)的��？”以前跟她最要好的幾個(gè)女生湊過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�？荚囍校l(fā)現(xiàn)每道題都是如此的簡(jiǎn)單，便做得又快又好。這次，她是第一名！
回到醫(yī)院復(fù)診時(shí)，她發(fā)現(xiàn)那棵枯樹煥發(fā)了生機(jī)，綠意包裹著樹枝，每一片嫩葉都散發(fā)出生命的氣息。李芳微微一笑，帶著昂揚(yáng)的斗志，又回到了學(xué)�！�
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