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描寫(xiě)植物作文

時(shí)間:2023-10-18 15:50:56 關(guān)于植物的作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)植物作文20篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物作文20篇,歡迎大家分享。

關(guān)于描寫(xiě)植物作文20篇

  描寫(xiě)植物作文1

  早春來(lái)臨,大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開(kāi)惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了,樹(shù)葉兒長(zhǎng)出來(lái)了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。

  春天過(guò)去,夏日來(lái)臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了,它開(kāi)始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。 很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋,樹(shù)葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái),枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)帯oL(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!” 冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來(lái)了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對(duì)它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對(duì)北風(fēng)的`進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。

  嚴(yán)冬過(guò)去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長(zhǎng)大了…… 我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了,成熟了。

  描寫(xiě)植物作文2

  我家的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽;。近些日子,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。

  在日本海棠花的花盆后面,生長(zhǎng)著一株植物。過(guò)了一個(gè)月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來(lái)繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來(lái)卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長(zhǎng),把自己給纏繞了起來(lái)!給人的一種感覺(jué)是:搬石頭砸自己的腳。

  我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個(gè)群,五個(gè)一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來(lái)的。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的.彎彎腰看著來(lái)住的車輛,路過(guò)的人;有的低低頭看著我放在陽(yáng)臺(tái)上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家還有更多植物,它們能為我增添生活的樂(lè)趣!

  描寫(xiě)植物作文3

  有人說(shuō):“茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了些馨香,玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……”哎!朋友,你干嘛不換個(gè)角度看看。如果你要香氣襲人的,那你就去找茉莉、米蘭;要雍容華貴的,就去找君子蘭、牡丹,何必要所有的美好都加在一種花上呢?要知道,春蘭秋菊,本是各有其味,正因?yàn)榕c眾不同的“味”,使它們都很美好,若是所有的花都是一樣的,那么,世界的色彩未免太單調(diào)。

  這個(gè)世界是多姿多彩的,它孕育了各式各樣的花,更孕育奇奇特特的萬(wàn)事萬(wàn)物,于是才有了充滿奇趣的大自然。每一種事物都不可能完美,但它總會(huì)有某個(gè)“亮點(diǎn)”為世界增色。完美的事物是不存在的,缺憾是難以避免的,但那并不影響你的美,誰(shuí)能說(shuō)斷臂維納斯不美呢?亮出你的個(gè)性,它會(huì)讓缺憾黯然失色!

  花是如此,人生亦如此。也許你是一位醫(yī)生,手術(shù)臺(tái)前有你勞碌的身影,病人床前,有你關(guān)愛(ài)的話語(yǔ);也許你是一名教師,講臺(tái)上有你神采飛揚(yáng)的講解,辦公室里,有你諄諄的教導(dǎo);也許你是工人,建筑工地上有你灑下的`汗水,煉鋼爐前有你嫻熟的操作;也許你只是一個(gè)農(nóng)民,稻田里也依然有金黃的欣慰!……朋友,你能說(shuō)他們的人生不美嗎?不,正因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥娜松,有了三百六十行,才有了如此繁榮的社會(huì)呀! 人是渺小的,但人又是偉大的,因?yàn)槿硕脫P(yáng)長(zhǎng)避短,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。有首詩(shī)說(shuō)得好:“如果你是小草,就去點(diǎn)綴一片綠坪;如果你是大樹(shù),就去裝點(diǎn)那座大山!敝灰鞅M其能,都會(huì)有所作為的!也許你正為你的缺憾而猶豫不前,那有什么必要?張海迪身殘志堅(jiān)笑對(duì)人生,她就是我們最好的榜樣!貝多芬耳聾后仍然創(chuàng)作出《命運(yùn)》,他也是我們的楷模!何況也許我們的缺憾很小,也許就是缺乏自信力、缺少勇氣吧。如果有一天,你能自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)!蹦敲矗愕娜松,就是完美的。

  風(fēng)兒從湖面上走過(guò), 留下了粼粼波紋; 歲月從森林中走過(guò), 留下了圈圈年輪; 駱駝從沙漠中走過(guò), 留下了串串足印。 朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),會(huì)留下什么呢?

  描寫(xiě)植物作文4

  植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中,據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有 350 000個(gè)物種。下面是描寫(xiě)植物的`觀察作文,請(qǐng)參考!

  描寫(xiě)植物作文5

  還有我家的陽(yáng)臺(tái)上,蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢(shì)頭解除,蘆薈成長(zhǎng)跳舞。

  仙人掌的身體以及整個(gè)是橢圓形的,而且我們還有就是一個(gè)小分叉,整個(gè)社會(huì)身體信息全都是翠綠翠綠的,簡(jiǎn)直可以就像沒(méi)有一塊中國(guó)無(wú)暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔軟,如果你不小心摸了一下,就會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)學(xué)習(xí)到你摸到了天空上的綿綿的白云,又突然讓你感覺(jué)到摸到了大地上的'小草。我好不也是容易從幻想生活中出問(wèn)題來(lái)了,才突然自己發(fā)現(xiàn)其中仙人掌該澆水了,就又急匆匆的給它澆了水,這時(shí),仙人掌更茂盛了。

  蘆薈的顏色可不像一些仙人掌,蘆薈的顏色是深綠的,而且對(duì)于葉子的邊緣有很多小刺,蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的,為什么可以這么說(shuō)呢?

  話說(shuō)我回到家里從夏天開(kāi)始,看著蘆薈在陽(yáng)臺(tái)上,它干涸,雖然沒(méi)死,但死了。我立即倒入水,幾天后,它奇跡般生還,讓蘆薈是非常強(qiáng)的。

  我真的不是很喜歡這兩盆植物,我為我家企業(yè)有這兩盆植物而感到非常高興!看哪!它們正沖著我笑呢。

  描寫(xiě)植物作文6

  清早,我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。

  丁香花已經(jīng)開(kāi)了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,綻開(kāi)了笑臉,有的還是含苞未放,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花,一朵有一朵的姿勢(shì),看起來(lái)像一幅很美的'畫(huà)。 我忽然覺(jué)得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我今天采了許多蜜,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。

  描寫(xiě)植物作文7

  這個(gè)星期,爸爸買(mǎi)回來(lái)一棵風(fēng)信子,是一種水生植物,插在一個(gè)大肚子的玻璃瓶中。起初,風(fēng)信子長(zhǎng)得既像圓圓的大蒜,又像發(fā)了芽的洋蔥,根就像圣誕老人的胡須,又白又長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看,我也不太在意。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn),安放在鋼琴上面的風(fēng)信子,不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出了一枝子花苞,可多啦!可是,它像一支玉米棒,所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的桿子上。“真丑!”我望著風(fēng)信子長(zhǎng)出的`“玉米棒”失望地說(shuō)。

  又過(guò)了幾天,我在向陽(yáng)臺(tái)走去的時(shí)候,突然聞到一股沁人心脾的香味。我很奇怪:“咦?這時(shí)什么香味?我們家好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么陌生的香氣呀?”

  這時(shí),我的目光落在了鋼琴上的風(fēng)信子身上,哇!好漂亮的花兒呀!風(fēng)信子開(kāi)花了,原來(lái)“玉米!彼频幕ò呀(jīng)悄悄綻放了,一朵朵粉紅色的花兒散發(fā)出迷人的芳香,淡黃色的花蕊點(diǎn)綴著它們,真是美極了!

  風(fēng)信子的花很像一朵朵縮小版的百合花,花瓣尖尖的向外展開(kāi),里三層,外三層,層層疊疊,每朵都是如此。這時(shí)候我才明白,我太小看了風(fēng)信子了,沒(méi)想到一只“丑小鴨”居然變成了“美天鵝”!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),風(fēng)信子的花語(yǔ)是“只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐富人生”?粗L(fēng)信子綻放出來(lái)的美麗,我深深感受到了生活的美好。

  我愛(ài)你,美麗的風(fēng)信子!

  描寫(xiě)植物作文8

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園游玩,我心里很高興。

  我看到一種植物,葉子看起來(lái)像是在上面滴了一滴油,碧綠的,我走過(guò)去看了說(shuō)明,原來(lái)這種植物的名字叫碰碰香,只要一碰它就會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。我照著上面說(shuō)的去做,用手輕輕碰了一下,但我什么也沒(méi)聞到,老師看出了我的.心思,老師笑瞇瞇地說(shuō):“可能是你碰得太輕了,再試一下吧!”老師說(shuō)完,我又試了一次,這下終于成功了,碰碰香散發(fā)出這真清香,真是香氣撲鼻!

  大自然的奧秘可真多。∵有好多奧秘等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>

  描寫(xiě)植物作文9

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有不少花。有吊蘭、綠蘿、含羞草……其中,我最喜歡仙人掌。由于你只須長(zhǎng)出一顆仙人掌,過(guò)了幾個(gè)月,它立刻長(zhǎng)出不少不少的仙人掌。

  這盆仙人掌是我6歲的時(shí)候母親買(mǎi)的,目前已經(jīng)有5年啦!

  從遠(yuǎn)處看,仿佛一個(gè)軍人正在戰(zhàn)場(chǎng)上。走近看,就是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大巨人。

  我看見(jiàn)仙人掌的根,緊緊抓在泥土里,仿佛有不少營(yíng)養(yǎng)吸收不完呢!記得以前,我摸仙人掌的刺的'時(shí)候很軟?晌疫@幾天摸了仙人掌的刺非常硬。害得我被仙人掌的刺戳了一下。我再也不敢摸它了。

  又過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)仙人掌日漸地開(kāi)出了花骨朵兒。伴隨時(shí)間變長(zhǎng),仙人掌非?炀烷L(zhǎng)出了它的花兒。它的花是嫩黃色的,下面還帶一點(diǎn)紅色。聽(tīng)爺爺說(shuō),它還能敷在大家受傷的地方。如此會(huì)非?炀秃昧。

  我喜歡仙人掌,我要繼續(xù)把它養(yǎng)好。

  描寫(xiě)植物作文10

  今天,老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園游玩。

  我看到了茂密的香蕉樹(shù),香蕉就像彎彎的`月牙。我聞了一下,有甜甜的味兒,我想吃起來(lái)一定又香又甜,葉子像碧綠的遮陽(yáng)傘,又像涼亭,像芭蕉扇。樹(shù)干很粗壯,但可能是因?yàn)橄憬督Y(jié)的又多又大,枝頭都被壓彎了,就像一位彎下腰的老太太,又像一位害羞的姑娘,低著頭。

  今天,我還認(rèn)識(shí)了碰碰香等植物,我的收獲真不小!

  描寫(xiě)植物作文11

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!蔽液芟矚g梅花,它不僅有艷而不妖的色彩,不僅有清幽淡雅的香氣,更是它那不怕嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  在白雪茫茫的世界里,就在所有生物充滿絕望的世界里,梅花出現(xiàn)了,它那高而細(xì)的枝干絲毫不受風(fēng)雪的影響,它在風(fēng)雪中怒放著,挺立著,任憑風(fēng)雪吹打得多么強(qiáng)烈,好像邊疆保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。

  梅花有很多樣顏色,紅如火焰,粉如少女,似帶著十二分羞澀有臉,白色的.就若漫天飛雪。不同顏色的梅花挨挨擠擠,有大有小,好像樹(shù)枝上掛起了一道道彩虹。美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去,梅花也有淡淡的香氣傳來(lái),那股香氣,令人陶醉。

  古人說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼龍(jiān)強(qiáng)不屈的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  描寫(xiě)植物作文12

  紫藤花也稱桐花,是一種藤類植物,喜歡纏繞形攀爬,直到爬滿倚賴物為止。但讓我念念不忘的還是它那美妙的味道。

  紫藤的莖上有小刺,是為了更好的“抓”住一些建筑物,然后,爬上建筑物。它喜歡長(zhǎng)在河溝旁,可有一株紫藤偏偏長(zhǎng)在了大家家對(duì)面,已經(jīng)覆蓋了門(mén)前的小亭子。清明節(jié)前后,紫藤花開(kāi)了,淡紫色的花兒一串串垂下,那花朵像一只只展翅飛舞的'蝴蝶,所以,也有人叫它蝶花。一陣風(fēng)兒吹過(guò),紫藤花散發(fā)著淡淡的清香。

  紫藤花半開(kāi)時(shí)是吃的,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶總要摘一些做給大家吃。要想吃得原汁原味,的辦法就是蒸菜啦!第一把花洗凈,把它攤開(kāi)晾到半干,然后,裹上面粉,放進(jìn)鍋里蒸上大約30分鐘。出鍋了,空氣中飄蕩著紫藤花那迷人的芳香味。大家再拌上醬油、香油、鹽和醋,再加上點(diǎn)兒蒜泥,吃起來(lái)清香綿軟,肉肉的,那滋味就像春季的味道,被人難以想象……

  可是紫藤花期非常短,一個(gè)多星期便凋謝了。漂亮又美味的紫藤花,大家相約明年再會(huì)吧。

  描寫(xiě)植物作文13

  我的家鄉(xiāng)在西聯(lián),那兒有讓人流連忘返的草莓世界-----草莓園.

  園里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,嘗一嘗準(zhǔn)叫你回味無(wú)窮.

  每次我到那兒去,都會(huì)舍不得離開(kāi).

  每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)勤勞的人們就會(huì)把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗種上去,給它們澆水,施肥,除草,殺蟲(chóng).

  這樣雖然很辛苦,但他們的`臉上始終露出甜蜜的微笑,因?yàn)樗麄冎?他們的勞動(dòng)將會(huì)帶來(lái)收獲.

  每當(dāng)我看見(jiàn)這情景,心情就會(huì)特別好,仿佛我也得到了快樂(lè).

  冬天到了,人們用大塊大塊的透明的白色塑料膜蓋在預(yù)先支好的竹片上,給草莓造溫暖的"家".

  在這暖的"家"里,草莓苗快樂(lè)地成長(zhǎng)著,花兒開(kāi)得挨挨擠擠,可熱鬧了.

  我喜歡在里面看著它們,我很開(kāi)心,公園也沒(méi)有這樣美的景色,我都不想走開(kāi)了.

  一段時(shí)間以后,落英繽紛,隨著美麗的花姑娘投向大地的懷抱,一個(gè)個(gè)圓圓的像綠豆似的小草莓果出現(xiàn)了.

  明媚的春天到了,到處萬(wàn)紫千紅.

  草莓果由青變成青白色,再由青白色變成紅白色,慢慢成熟了.

  完全成熟的草莓果是紅艷艷的,形狀有點(diǎn)像荔枝.

  站在園里向遠(yuǎn)處望去,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著紅色的寶石.

  紅紅的草莓果在陽(yáng)光下是那樣的嬌嫩,我總會(huì)忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞.

  描寫(xiě)植物作文14

  我家院子外有五棵大楊樹(shù)。楊樹(shù)有我家四層樓高,高壯而挺拔,樹(shù)皮是棕色的。

  春天,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,楊樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽,春雨過(guò)后,嫩綠的樹(shù)葉中夾著玲瓏的雨露,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  夏天,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密層層的,一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái),像一把撐開(kāi)的大傘,我躺在陰涼的楊樹(shù)下休息,真是舒服極了。

  秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉,那枯黃的'落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)舞動(dòng)著,美極了。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來(lái)。

  楊樹(shù)生存能力極強(qiáng),種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹(shù)的每一根枝條,都向上伸著,從楊樹(shù)身上,我看到了一種奮發(fā)向上的精神,鼓勵(lì)我勇往直前。

  一年四季,大楊樹(shù)都陪伴著我。

  描寫(xiě)植物作文15

  每到冬天,媽媽都會(huì)買(mǎi)很多風(fēng)信子的種子……

  風(fēng)信子的種子是球狀的,和我們經(jīng)常吃的洋蔥有點(diǎn)像。

  風(fēng)信子生長(zhǎng)期喜歡充足的陽(yáng)光,陽(yáng)光促使花莖快速伸長(zhǎng),加速開(kāi)花。風(fēng)信子的花色眾多,有明艷的黃,高貴的紫,溫柔的粉……每個(gè)顏色都很好看,我最喜歡黃色,讓人眼前一亮。風(fēng)信子的葉子碧綠碧綠的,形狀有點(diǎn)像三角形,長(zhǎng)大的葉子就像雙手般托舉著花朵。葉子中間矗立著一根粗壯的花莖,它的`花朵都簇?fù)碓诨ㄇo上,密密麻麻的,像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣掛在上面。每朵花都是由很多花瓣組成的,花瓣尖尖的,里三層,外三層。它們努力生長(zhǎng)的樣子打動(dòng)了我。風(fēng)信子的香味濃郁,令人陶醉。

  風(fēng)信子你是我最喜歡的花。

  描寫(xiě)植物作文16

  自從上了一年級(jí),校園里最令我著迷的,是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的紫藤單枝而立,半圓纖細(xì)的花瓣好像一只只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng),將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過(guò)臉頰。

  三年級(jí)時(shí),我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來(lái):“那花真美,叫什么?”我略帶自豪地說(shuō)!斑@幾天剛好都開(kāi)了,我可喜歡了。”朋友露出興奮的神情:“走,走,去仔細(xì)看看!痹谧呃壬,朋友興奮地?fù)熘ò,我認(rèn)真地看著這泛著淡香的.花。它似乎變了,又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。

  季羨林曾在文章中寫(xiě)道:“在日常生活中,我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn):越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出!蔽也恢雷约耗芊裼肋h(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。

  再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對(duì)我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過(guò)來(lái),一片生機(jī)盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細(xì)嫩的紫藤花更香了;ò暝陉(yáng)光的照耀下更耀眼了,校園里又添了一筆絢麗的色彩。

  描寫(xiě)植物作文17

  一進(jìn)校園,便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。

  那梧桐樹(shù)有粗有細(xì),最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒(méi)抱過(guò),因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

  好大的梧桐樹(shù)呀!樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大桑

  春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服,搖來(lái)?yè)u去,也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“殺,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的'”枯葉蝶“出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。

  冬天,雨過(guò)之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹(shù)上的白紗,晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。

  學(xué)校的梧桐樹(shù),增添了學(xué)校艷麗的色彩。

  描寫(xiě)植物作文18

  今天下午我興奮極了,像只活蹦亂跳的小猴子,怎么都待不住。你們知道為什么嗎?因?yàn)榘职謰寢屢獛胰タ从筒嘶ǎ?/p>

  到了目的地,我迫不及待地跳下車,一頭奔進(jìn)了油菜花地里。此時(shí),風(fēng)在我耳邊吶喊著,一大片油菜花朝著我揮舞著“手臂”!緊接著,一股清香味鉆進(jìn)了我的鼻子,芳香四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋,又點(diǎn)綴著綠意,充滿了勃勃生機(jī)。

  我走到一朵油菜花旁,發(fā)現(xiàn)它的花瓣很光滑細(xì)膩也很小巧。有些花瓣還有些濕潤(rùn)潤(rùn)的,帶著些許晶瑩剔透的小水珠,在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒,使這朵花看起來(lái)更加的明亮動(dòng)人。

  再看那些小花苞,它們卷縮在里面,怎么也不肯出來(lái)。外面的綠皮把它們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看起來(lái)像是一顆顆綠色的寶石。瞧瞧它旁邊的那一朵也才剛露出一個(gè)小腦袋,試試寒,試試暖,呼吸新鮮空氣。只有它探出了腦袋,其它的有可能還在呼呼睡大覺(jué)呢,一點(diǎn)也沒(méi)有想出來(lái)的`樣子。

  另外有一些油菜花已經(jīng)凋謝了,花朵稀稀落落擠在一起擁作一團(tuán),無(wú)精打采的樣子。莖上那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條里長(zhǎng)滿了種子,顯得很飽滿。種子就是油菜花籽。我們吃的菜花籽油就是它做的呢!

  時(shí)間在慢慢流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)候。油菜花們舞動(dòng)著“手臂”仿佛在和我揮手告別,目送著我離開(kāi)。

  描寫(xiě)植物作文19

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們來(lái)到了仙湖農(nóng)業(yè)園。

  農(nóng)業(yè)園里有許多奇特的植物。給我印象最深刻的就是又大又粗的香蕉樹(shù)了,它的葉子特別大,像一把碧綠的遮陽(yáng)傘,能同時(shí)容納七八個(gè)人乘涼呢!它的.果實(shí)像彎彎的月亮,不過(guò)現(xiàn)在還是黃色的,因?yàn)檫沒(méi)成熟呢!我想它的果實(shí)一定又香又甜,美味可口。我覺(jué)得香蕉結(jié)了那么多,一定很重,不信,你看,把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>

  香蕉不是長(zhǎng)在熱帶的嗎?為什么東臺(tái)也能長(zhǎng)呢?我想是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,才能有今天的結(jié)果,知識(shí)的力量真強(qiáng)大!

  描寫(xiě)植物作文20

  小時(shí)候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動(dòng)物,什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計(jì)數(shù)。有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著我:人生病了可以去醫(yī)院,那么動(dòng)物呢?你也許會(huì)說(shuō):“去動(dòng)物醫(yī)院或請(qǐng)獸醫(yī)嗎!可有些地方?jīng)]有動(dòng)物醫(yī)院或獸醫(yī),那怎么辦呢?總不能坐以待斃吧!

  我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問(wèn)。有一次,我去看舅媽割草,看了一會(huì)兒,我便到一邊玩去了,這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架,我覺(jué)得好玩兒,就在旁邊觀戰(zhàn),一會(huì)兒,一條身體較為強(qiáng)壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了,最后腫得連嘴都合不攏了。

  我想,它肯定完蛋了,不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。

  看到這兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們?cè)趽尵缺欢旧咭?病人時(shí),常常給患者大量輸液,以加快毒液的排出。我想:這會(huì)不會(huì)是偶然的呢?

  我回家后,趕緊翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了起來(lái),不一會(huì)兒,我便查到了。原來(lái)動(dòng)物給自己治病并不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí),貓會(huì)找一種叫“牛頓草”的草來(lái)吃,然后大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來(lái)的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時(shí),它會(huì)外出找一些水果來(lái)吃,而這些水果會(huì)使它輕度腹瀉,不久便恢復(fù)了健康,重新精神抖擻了!

  猿猴和猩猩是比較聰明的動(dòng)物,它們也會(huì)給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時(shí),它的面部向著太陽(yáng),用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來(lái),不然,它得再受疼痛的折磨。

  猿猴生長(zhǎng)在熱帶叢林中,當(dāng)它患病感到寒冷,全身戰(zhàn)栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹(shù)皮,和人類服用奎寧一樣,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

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