有關(guān)責(zé)任作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的責(zé)任作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文600字 篇1
曾有過這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩祝J(rèn)為自己變成了廢紙�？墒钱�(dāng)主人收拾東西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。
這就說明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
反之，如果對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù)，不僅愧對(duì)于良心，而且影響了集體的利益�！渡倭艘粋�(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一個(gè)馬掌；少了一個(gè)馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；丟了一場(chǎng)戰(zhàn)役，少了一個(gè)國(guó)家。”所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋�(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì)帶來大的災(zāi)難。
一個(gè)同學(xué)沒能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當(dāng)組長(zhǎng)責(zé)備事，往往就是一句：“我沒看見�！碧颖茇�(zé)任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自己的責(zé)任。其實(shí)我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對(duì)不起�！痹賹⑹д`補(bǔ)救一下，結(jié)果會(huì)好許多。
對(duì)于責(zé)任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識(shí)。自己既然是集體中的一份子，便應(yīng)該盡自己的力量去維護(hù)集體的利益。法國(guó)哲學(xué)家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)對(duì)自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。
諾威爾·史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù)，我們就應(yīng)該努力去完成它，一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來傷害，因而是社會(huì)所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責(zé)任，用自己的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。
責(zé)任作文600字 篇2
長(zhǎng)大了，我必須學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任，與我同在。
這天，陽光明媚，我打算去公園散散心，呼吸呼吸新鮮的空氣�，F(xiàn)在正逢春天，這里的一切都生機(jī)勃勃，到處柳絮飛揚(yáng)，一片片綠色映入眼簾。
然而，到了那一大片草坪，一堆一堆的垃圾像小山一樣，“屹立”在綠油油的草坪上，與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒素質(zhì)的游客野餐后沒有及時(shí)處理的垃圾，任其“趟”在草坪上，這么多的垃圾環(huán)衛(wèi)工人怎么處理的來。但是的我連想都沒想，奔著“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的理念，也不顧什么手干不干凈，捧著一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。
可在我清理垃圾的同時(shí)，也有不少的人在制造垃圾。無奈，我只好去跟那些不自覺的游客說，讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數(shù)的人對(duì)我還是挺和藹的，笑著說自己會(huì)注意的，還有不少的人表揚(yáng)我，說如果有更多像我一樣的人，許多環(huán)境問題就可以減輕不少。但是，又極個(gè)別的人就是屢教不改，特別是那個(gè)不講理的老奶奶，在聽了我的話后'不屑的說了一句“管你什么事？”，嘴里還吐出寫不干凈的話，居然還當(dāng)著我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”，我也不顧及什么面子了，一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走，扔進(jìn)了垃圾桶。后來，以為和我有著相同意愿的小伙伴加入了我他說他長(zhǎng)大了想成立一個(gè)環(huán)保組織，去保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境。我們一邊撿著垃圾，一邊有說有笑，不知不覺中，天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽。
回家后，媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝，我什么也沒說，只是嘿嘿地笑了一聲，就去舒服地洗了個(gè)澡。
保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任，也是大家的責(zé)任。地球有著孕育生命的責(zé)任，那么我們的責(zé)任，就是要保護(hù)我們的地球。
責(zé)任作文600字 篇3
“負(fù)責(zé)”是一個(gè)在老師和家長(zhǎng)口中頻繁出現(xiàn)的詞語，在我們的眼里顯得那么稀松平常，但那一天之后，這個(gè)詞在我心中的地位變了。
故事還要從頭說起。
那是一個(gè)冬日的下午，寒風(fēng)凜冽、呼嘯的`北風(fēng)卷起地上的落葉，在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像孩子們手中的風(fēng)車。而我則站在教室里，面對(duì)著我面前一堆如同小山似的作業(yè)本束手無策，這么多的本子，要搬到辦公室去的話太重了。找人幫忙？又都出操了，沒辦法，我只好“孤軍奮戰(zhàn)”了。
我搬起本子，一點(diǎn)一點(diǎn)，近乎“龜速”地向前移動(dòng)，因?yàn)檫@本子“完美”地?fù)踝×宋业囊暰�，我連路都看不到。只好不時(shí)地把頭往旁邊移動(dòng)，來確認(rèn)方向。
昨天是下雨天，所以今天的地上很滑，我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。我在樓梯上腳底一滑，一個(gè)踉蹌，摔倒在地，本子也掉落一地。頓時(shí)，我感到右腳腕鉆心得疼，汗珠一下子蹦上額頭。我強(qiáng)忍著疼痛，用手把著樓梯扶手翹腳站了起來，看著面前散落一攤的本子，問題擺在眼前，撿，還是不撿？撿，我的腳，哎喲，好像腫起來了。還是別撿了，一會(huì)有人經(jīng)過看到，一定會(huì)幫忙撿起來送到教室或辦公室的，我還是不要浪費(fèi)時(shí)間，趕緊去醫(yī)務(wù)室處理腳傷吧。左右斟酌了一會(huì)兒，決定離開，可是腦袋還是被“撿不撿”這三個(gè)字占據(jù)著。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞：責(zé)任！
是啊，老師讓我?guī)桶嗉?jí)搬作業(yè)，是因?yàn)樾湃挝�。而我，更�?yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)！如果我就這么地離開了，是對(duì)老師的不負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
于是，我“毅然”趴下身去，連拉帶拽，將本子一本本拾起、一本本疊好，一步一翹腳地送到老師的辦公室，把本子放到老師辦公桌上后我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，如釋重負(fù)，然后安心地向醫(yī)務(wù)室挪去。
從此，我領(lǐng)略到了“責(zé)任”一詞的真諦，可這一詞在別人的眼中依舊是那么的稀松平常，但它在我心中的意義，變了……
我懂……
責(zé)任作文600字 篇4
那天的冷雨，凍結(jié)住冷漠的空氣；那天的舉動(dòng)，溫暖了一絲不掛的人心……
天空悄無聲息地拉下了黑色的帷幕，雨點(diǎn)卻是越來越密，化作明珠摔碎在地面。我撐著傘的手已經(jīng)快沒了知覺，爸爸卻還沒來接我。
這是條小馬路，卻依舊有交警挺立在來來往往、燈火閃耀的車流間，指揮著擁擠的交通。只見他身上穿著熒光綠的馬甲，帽子下那雙充滿責(zé)任感的眼睛嚴(yán)肅又專注，好似一把利劍，將雜亂無章的交通管理得井井有條。雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑R甲，他卻像一只勇敢的海燕，任風(fēng)雨如何摧殘也要奮勇拼搏。
突然，他那雙嚴(yán)肅的眼睛望向了我站的位置，轉(zhuǎn)頭一看，只見一個(gè)年齡似是小學(xué)生的男孩站在路旁，猶豫的眼睛望著那來來往往的車輛，想要穿過這并不寬的馬路，卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿是焦急，好似剛出生幾個(gè)月的雛鳥，想要努力去克服心中的膽怯，擁抱蔚藍(lán)的天空，但遲遲沒有撲起未長(zhǎng)成的翅膀。
交警似是察覺到了這只無助膽小的鳥兒，規(guī)范的手勢(shì)向開來的車輛一舉，這條便于人們行走的斑馬線霎時(shí)沒有了車。僅僅一個(gè)舉動(dòng)，讓一切燈火闌珊變得黯然無光，所有的燈光不由自主地聚到他身上，他將燈光灑向冰冷的空氣，剎那間溫暖、照亮了萬物。交警的身板，此時(shí)是如此的高大，好像滾滾濃霧中，矗立在希望海岸上的燈塔；是如此的有氣魄，好像卷卷黑浪中，拼搏在暗色大海中的船只；是如此的偉岸，好像陣陣風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)不倒的傲樹。小男孩也看到了路上沒有了車輛，那雙焦急的眼睛現(xiàn)在滿是感激，匆匆穿過了馬路。
后來，每每想起交警那負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，我就感到空氣中漫著暖暖的氣息，任是再冷漠的心，也被這氣息所融化了。我?guī)е鴮?duì)交警的敬佩，學(xué)著去嚴(yán)肅、專注地對(duì)待學(xué)業(yè)，負(fù)責(zé)地完成每一件事，還有關(guān)心他人——那人性的溫暖。
我仍記得，那天的雨是怎樣的冰冷，那天交警的舉動(dòng)，又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。
責(zé)任作文600字 篇5
歲月匆匆，十四、五歲的我們以走進(jìn)花樣的年齡，一步一步走進(jìn)青年時(shí)代的我們清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份理解，少了一份任性；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、一份執(zhí)著、一份堅(jiān)強(qiáng)、一份勇敢、一份……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸……
但我覺得我十五歲，更多了一份責(zé)任，多了一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)……這份責(zé)任，來自與家人、朋友、老師……對(duì)我這么長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)愛，我覺得這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該為他們做一些事，承擔(dān)一些責(zé)任了。
對(duì)自己——餓哦現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，更多的事情是我力所能及的事情了，更不能讓別人在替我傷心、難過、痛苦了，家人和朋友對(duì)我的關(guān)愛，我全部都牢牢的記在心里了，而自己更應(yīng)該對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，學(xué)著去做好我自己應(yīng)該做的事 。
對(duì)父母——我有一千個(gè)一萬個(gè)謝謝您，你們對(duì)我的關(guān)愛，是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，你們這種無私、偉大的愛，讓我無以回報(bào)。親愛的爸爸媽媽，我以后會(huì)努力做一個(gè)好女兒，去孝敬您，關(guān)心您。這份責(zé)任是我必須做到的，而且必須得做的更好，讓你們感覺到有我這個(gè)女兒，你們不后悔，讓你們覺得，沒白養(yǎng)這個(gè)女兒。
對(duì)朋友——我從小到大的朋友有很多很多，他們都對(duì)我有過或多或少的幫助，在我考試失利后，是他們?cè)谝慌园参课�，給我鼓勵(lì)。但是，我覺得我對(duì)她們沒有盡到責(zé)任，當(dāng)他們考試失利后，我在哪里？我給他們想要的安慰了嗎？所以，我以后也要對(duì)我的朋友盡到我應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。
還有很多很多關(guān)心過我、愛護(hù)過我的人，還有很多的義務(wù)和責(zé)任我沒有盡到。所以，我要從現(xiàn)在開始做起，去做我應(yīng)該承擔(dān)的那一份責(zé)任。雖然，我可能有時(shí)會(huì)做不好，還不夠，但是我相信，我對(duì)他們的愛，她們會(huì)感覺得到的。這些責(zé)任我這一生都會(huì)努力去做的。
責(zé)任作文600字 篇6
中國(guó)的儒者常說“天道酬勤”，這里的勤不僅指“勤奮”，還是持家，立業(yè)。當(dāng)一個(gè)人飽食終日，無所事事時(shí)，就會(huì)想入非非，進(jìn)而做出不道德的事，所以，我們必須要有責(zé)任感。
兩匹馬各自拉一輛車，前面的一匹馬專心拉車，后面一匹馬慢慢吞吞，便落了下來。人們只好把后面一匹馬的貨物全部挪到前面一匹馬車上，等挪完了，后面的馬覺得自己的車輕了，于是輕快地走到前面一匹馬身邊說：“你就努力吧，你越是努力，人們?cè)绞墙o你貨物�！钡搅说昀�，主人想：“既然只用一匹馬，我養(yǎng)兩匹馬干什么呢？不如宰了另一匹，還能賣張皮�！庇谑撬氵@么做了，可見，不承擔(dān)責(zé)任的，會(huì)遭到懲罰。
如果沒有承擔(dān)好自己的責(zé)任，會(huì)造成一些不好的影響。我是數(shù)學(xué)課代表，老師給我發(fā)導(dǎo)學(xué)案的任務(wù)，有時(shí)候我忘記發(fā)了，第二天上課就會(huì)耽誤全班同學(xué)的時(shí)間。所以，承擔(dān)好自己的責(zé)任是很重要的。我們是學(xué)生，責(zé)任是學(xué)習(xí)，如果空虛度日，浪費(fèi)光陰，沒有存在的價(jià)值，豈不是一個(gè)廢物嗎？
從我們出生就一直有各個(gè)階段的責(zé)任。在這個(gè)過程中，逐漸形成了兩種人。一種人敢于承擔(dān)責(zé)任，并從中獲得快樂，另一種人覺得責(zé)任太大，太難，于是逃避責(zé)任，長(zhǎng)此以往，越來越?jīng)]責(zé)任感，遇到困難就說我不做。學(xué)習(xí)看著很枯燥，可是畢竟占據(jù)了人生的十幾年，從中培養(yǎng)的性格遠(yuǎn)比好成績(jī)本身對(duì)人生影響大。
當(dāng)一個(gè)人回首往事的時(shí)候，不應(yīng)為虛度光陰而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無為而羞恥。即使是天才，沒有責(zé)任感，沒有自己的追求，那么“天生我才”，不是白白浪費(fèi)了嗎？曹劌忠于自己的國(guó)家，當(dāng)齊軍攻打自己的國(guó)家，當(dāng)當(dāng)權(quán)者無能時(shí)，他用自己的智慧，獲得了勝利，成為歷史上著名的以少勝多的長(zhǎng)勺之戰(zhàn)�！洞蟮乐幸病防镎f“男友分，女有歸”只有人人做到自己的責(zé)任，社會(huì)才能有好風(fēng)氣，國(guó)家才可以富強(qiáng)。
做個(gè)有責(zé)任感的人，不求青史留名，但求問心無愧。
責(zé)任作文600字 篇7
大千世界，繁華都市。在不同的職業(yè)下就會(huì)有不同的責(zé)任。然而職責(zé)的不同，責(zé)任也就不同!責(zé)任在于我們之身。因此需要努力做好，畢竟是自己身上的重任嘛!人一生不同責(zé)任，希望都要永遠(yuǎn)踴躍擔(dān)當(dāng)。干好每一件事情，才是真的快樂!
孩子
孩子時(shí)期的我們，也許是生命中最快樂的階段啦，那時(shí)的我們每天無憂無慮的，整天嘻嘻哈哈。爸爸媽媽也是悉心照顧我們。放在手心怕碎了，含在嘴里怕化了。把我們寵的像一個(gè)小公主一般!什么好吃的都會(huì)想著我們。可憐天下父母心，父母為了我們付出了一切，體現(xiàn)了父母無私的愛，父母對(duì)孩子的職責(zé)所在!正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)生活得如此美麗!
學(xué)生
相信我們每一個(gè)人都會(huì)進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入了學(xué)校的我們就沒有了什么之分。那就只有兩個(gè)字，學(xué)生。在學(xué)校中我們每一個(gè)人都將是一張白紙。一起聽講，一起上課!學(xué)生時(shí)期的我們，心中只有學(xué)習(xí)，因?yàn)槁氊?zé)所在。因?yàn)樨?zé)任。學(xué)習(xí)本就是我們的事情。當(dāng)學(xué)生就是如此，長(zhǎng)知識(shí)，增本領(lǐng)，懂禮貌，講文明!這才是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)!其實(shí)，在學(xué)生這幾年時(shí)光也是最難忘的。因?yàn)樾闹袥]有任何雜念，心都用在了學(xué)習(xí)上。青春也就在此。所以，學(xué)生時(shí)代的美好則是讓人懷念的!最重要的是，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己責(zé)任重大!
長(zhǎng)輩
在家里，或許自己是最小的。但后來，哥哥都有了小家后，我們就會(huì)有不同的身份!那就是姑姑，自己的輩分就更高啦!那個(gè)可愛的孩子讓我們開心每一天。等那個(gè)小家伙上幼兒園后，成天粘著我們。我們就要照顧她們，教一些知識(shí)，并哄他們開心!并且讓他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣培養(yǎng)出一些有教養(yǎng)的，懂禮貌的淑女。讓好的習(xí)慣陪伴他們一生。我們要教他們知識(shí)，這個(gè)長(zhǎng)輩一定要做好，讓他們喜歡上我們!讓他們自己以后的所作所為得到所有人的認(rèn)可!
相信，在不同的年紀(jì)下會(huì)有不同的責(zé)任，責(zé)任重大的我們一定要信心起來!為了心中的夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)，不斷的努力!不斷地奮斗!相信，責(zé)任會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)矫利�，越變�(cè)絻?yōu)秀!
責(zé)任作文600字 篇8
這幾周下來，班級(jí)發(fā)生了很多事：新生入學(xué)典禮，素質(zhì)拓展訓(xùn)練……還有即將來臨的期中考試和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
潘老師說過，班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)體，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛�，F(xiàn)在想來，確實(shí)如此。剛開學(xué)時(shí)的情景，我還深深地印在腦海里。來自不同小學(xué)，不同班級(jí)的同學(xué)，從四面八方聚集到這里。我們從未謀面，也素不相識(shí)，但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。
第一次班會(huì)課時(shí)，班主任潘老師就動(dòng)情地說，我們是她擔(dān)任班主任后，帶的首屆學(xué)生。她之所以將班級(jí)命名為“善行班”，要求我們不僅以善待人，還要付諸行動(dòng)，不能光說不做。聽完班主任的話后，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，這是從未有過的感受，異常的獨(dú)特，異常的強(qiáng)烈，心中好像有顆種子落地生根，緩緩地長(zhǎng)出嫩綠的新芽。
不單單只有那時(shí)有這般感覺，還有很多……比如說，畫黑板報(bào)時(shí)，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練時(shí)，無一不懷著這種強(qiáng)烈的感覺。
那一次，班級(jí)剛成立班委，我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報(bào)，因?yàn)�，再過兩天就要“最美教室”評(píng)比了。班級(jí)宣傳部的同學(xué)們商量了又商量，最終還是采用了我的方案。從打草稿到上色，再到寫粉筆字，我們無一不是努力并認(rèn)真地完成了。雖然做的沒有別的班好，但至少我們?yōu)榘嗉?jí)付出過，努力過！
還有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時(shí)候，我們?cè)诳釤嶂抡玖税雮�(gè)多小時(shí)�？粗鴦e的班級(jí)不斷有學(xué)生出場(chǎng)休息，但我們都咬牙堅(jiān)持了下來，沒有一個(gè)人退縮，身軀筆直地站在那里。冥冥之中，仿佛有一股力量支撐著我們。那時(shí)，我還不知道是什么？現(xiàn)在我知道了——班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。
我們善行班越來越團(tuán)結(jié)了，不論面對(duì)什么事都是一起思考，一起行動(dòng)，一起努力！雖然我們比不過有著悠久歷史，文化豐富的隔壁卓遠(yuǎn)班，但是我會(huì)盡自己所能，貢獻(xiàn)一份力量，讓善行班發(fā)展得越來越好。我們作為她的首屆成員，有責(zé)任為她開啟新的篇章。
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任！
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